步1% 。
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3. 大学生创业的自我修炼
❖ 3.1 不同的学科使人获得不同角度的修炼
“史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人 精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑 与修辞使人善辩,学问变化气质……”弗兰西 斯·培根
多学科融合地学习使人更加全面;“复合型人才” 更能够适应市场经济发展的需要,也更容易 成为 “成功者”
柳传志的联想(40岁创业,21年后即2008年销售额
近千亿,全球第三大个人电脑品牌);
任正非的华为(44岁创业,17年后的今天即在5-6个
领域全球市场占有率列第一﹑第二或者第三,2008年上
半年销售额超330亿,其中海外60%,去年税收38亿)
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2.6 学习企业家的创新精神,不断地提升个人的 人力资本
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❖ 1.为什么需要创业?
1.1 国家发展的需要
●创造就业岗位或者降低失业率 ●创新的社会效益 ●国民收入的增长 ●提高国家整体的竞争能力 ●经济动力与活力
●经济转型:调结构、稳增长。。。。。
企业家精神自由发挥:法制与创新
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1.2 对创业者本人的激励 将自己培养成具有极高人生价值的人
●“敢于冒险”-企业家精神 , “勇于革新”-创新精神(熊彼特 ●小老板=商人 大老板或者卓越企业家=伟大的人 ● 创业的意义:带来物质和精神方面的回报
角色 天使:爱心-耐心-信心 魔鬼:制度-流程-结果
境界: 大智若愚 呆若木鸡
❖ 企业家的修炼
道:就是规律,智慧,开悟
术:就是操作,方法,流程
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2.4 企业家坚定信念﹑持之以恒追求目标的态度
刺猬理念的三环图——直面残酷的现实(但决不丧失理念)