如何应对网络欺凌
回答:网络欺凌对学生心理健康造成 严重影响,学生应学会应对。首先, 要保持冷静和理智,不要被欺凌者的 言论或行为激怒或影响情绪。其次, 要及时向网络平台或学校相关部门举 报欺凌行为,并寻求帮助和支持。同 时,要与同学、老师或家长保持沟通, 共同商讨解决方案。
如何避免网络陷阱
回答:网络陷阱如网络传销、网络赌博等,对学生造成严重的经济 和心理伤害。学生应学会识别并避免陷入这些陷阱。首先,要保持 警惕,不要被网络上的虚假宣传或高额回报所诱惑。其次,要仔细 核实网络信息的真实性和可靠性,避免盲目相信或跟风。
伪基站诈骗
犯罪分子利用伪基站向广大群众发送 网银升级、10086移动商城兑换现金 的链接,一旦点击后便在事主手机上 种植获取银行账号、密码和手机号的 木马,从而进一步实施犯罪。
伪装身份诈骗
犯罪分子利用微信“附近的人”查看周围朋友情况,伪装成“高富 帅”或“白富美”,骗取感情和信任后,随即以资金紧张、家人有难 等各种理由骗取钱财。
防电信诈骗 教育
强化网络安全意识 筑牢安全网络防线
汇报人:
汇报时间:
目 录
Part 1 Part 2 Part 3 Part 4
常见的网络安全问题 网络问题的危害 如何预防网络安全问题 网络安全知识
Part 1
常见的网络 安全问题
ATM机告示诈骗
犯罪分子预先堵塞ATM机出卡口,并 在ATM机上粘贴虚假服务热线告示, 诱使银行卡用户在卡被吞后与其联系, 套取密码,待用户离开后到ATM机取 出银行卡,盗取用户卡内现金。
Part 4
网络安全 知识
如何保护在线资料的安全
回答:在线学习资料是学生宝贵的知 识财富,保护其安全性和隐私至关重 要。学生应选择正规、安全的在线学 习平台或应用程序,并确保网络环境 安全。对于学习资料的存储和传输, 要使用加密技术或安全存储服务,确 保资料不被他人非法获取。同时,要 定期备份学习资料,以防数据丢失或 被破坏。