高中作文指导:《我和你》作文讲评
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“我和你”作文“我和你”作文在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是店铺精心整理的“我和你”作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
“我和你”作文1我的一生中会遇到许多人。
伴随我成长的亲人,陪同我乘风破浪的友人,引领我前行的师长,……但上述每个人,终有一天会离我而去,正所谓天下无不散之宴席,但是有那么一个“人”总会在背后支持我,总对我不离不弃,是你----我的影子。
从我呱呱落地的那一天起,你就始终如一地跟随着我,是上帝赐予了你给我。
有了你,我不再孤独,即使我们有着距离,但总能感受到彼此的体温;即使你常常沉默,但我总能听得到你对我忠诚的呼唤;即使你身上暗淡无光,但你总会在灿烂光明的时候出现,给予我温暖,指引我方向……每一个打颤的寒冬,每一个思念的秋天,每一个炎热的酷暑,每一个花开的季节,都有你的陪同。
你看着我成长,同时自己也在成长。
记得儿时,我总喜欢在夕阳下追逐你,但无论我怎么拼命追,拼命赶,都赶不上你。
直到我长大了,懂事了,才明白这是不可能的。
在我彷徨迷惘时,你总走在我前面;在我豁然开朗时,你总走在我后面。
你是一位出色的心理医生,当我遇上挫折,沮丧失意之际,你总鼓励我。
你仿佛拥有一双眼睛,深沉的注视着我,在你深邃的目光中,我似乎读懂了你对我激励的暗示,催我奋进。
但我一帆风顺,平坦畅流时,你仿佛拥有一张慈祥的脸庞,微笑中略带寄望……每个人都有属于自己的影子,而这个影子便是你自己。
“我和你”作文2亲爱的妈妈,我有千言万语想和您说,可是一到你的面前,不知怎么的,想和您说的那些话又被我咽到了肚子里,所以我只能用文字来向您表达。
有一次,我半夜发烧,妈妈起来给我吃退烧药,还去买额头贴。
还有一次我被大狗咬了,妈妈很心疼。
妈妈先带我去小医院看看,可是那里没有狂犬疫苗,妈妈就急忙带我去人民医院看病,打针,再回家,然后烧菜。
“我和你”话题作文导写示例作者:刘巧枝来源:《作文与考试·初中版》2009年第11期模拟金题“我和你,心连心,同住地球村,为梦想,千里行,相会在北京。
来吧!朋友,伸出你的手,我和你,心连心,永远一家人。
”2008年奥运主题歌《我和你》,以舒缓而温情的方式,给全世界带来惊喜,带来感动。
让亿万观众如沐月光清风,在天籁中感受“地球村”的和谐之美。
“我”和“你”既是指个体的人,也是指中国与世界,“我们”和“你们”成为永远的朋友。
沐浴在歌声里,你一定也有很多的体会或感悟,请以“我和你”为话题,写一篇不少于600字的文章,题目自拟,体裁自选。
写作导引从材料中我们可以看出,奥运会的主题歌《我和你》重在倡导和平、和谐,人与人之间需要和谐,国家与国家之间需要和谐,人与自然之间也需要和谐。
从这个角度出发,我们可以发散思维,从不同的方面下笔。
一、写亲情,表友情。
可以写家庭中成员之间真挚的感情,比如写和妈妈的互相关爱和理解;可以写同学朋友之间的友情,比如与朋友一起成长的磕磕绊绊、亲密无间:还可以写师生之情等。
二、写人与自然。
这里的“你”,可以是一只小狗,可以是一棵大树,也可以是一弯月亮,一处美景等,通过内心的表白,达到人与自然的统一和谐,抒发自己心中对自然的独特感受。
题材上可以编一个童话故事,让“物”去说话;可以写一篇游记,运用第二人称的方式去观察和思考等。
三、跨越时空,与古人交流。
不要仅仅把思维局限在身边。
的人物上,“你”在这里还可以是你崇拜的历史人物,比如写我和李白,我和陶渊明,我和苏轼等,形式上可以跨越时空,与他们促膝交谈,也可以给他们写一封信,诉说你心中的情感。
四、实虚结合,表达感情。
进一步思考,“你”也可以是一个精神层面的意象。
比如我和善良,我和美丽,我和一本书中的思想等。
通过拟人的写法,表现人们心灵的净化,对美好生活的向往。
文题延伸我们永远是朋友、让我握住你的手、让我为你唱支歌……佳作示例我和你刘璐风令人清爽,雨令人销魂,月令人缠绵,而你,则令我沉醉。
高考作文写作指导:我想和你聊聊作文题请以“我想和你聊聊”为题,写一篇记叙文。
要求:思想健康;内容充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。
不少于700字。
写作解析审题现代人处于一个信息爆炸的时代,每天自觉不自觉地接收到外界信息的轰炸。
互联网时代更是让人沉浸于虚拟世界里难以自拔,碎片化的阅读占据了人们大量的时间,每个人常常捧着手机度过了自己大部分闲暇时间。
在这种情形下,和他人的交流,成为一种奢望;说说心里话,用心灵去相互碰撞更是成为一种不可能。
那么拿起笔,用文章的形式聊一聊何尝不是一种好的交流方式呢?以“我想和你聊聊”为题,“你”可以是自己,可以是老师,可以是朋友,可以是父母,更可以是同学……不管选择哪一个对象,要注意题干中的要求“思想健康;内容充实,有细节描写”。
以“我想和你聊聊”为题,聊的内容至关重要,和自己聊可以反思过去,思考现在,展望未来;和老师聊可以谈班级管理、学习方法、同学关系等诸多内容;和父母聊可以针对家庭琐事、代沟矛盾、郁闷烦恼等;而和同学聊可以就嫌隙矛盾、理想目标、乃至缺点不足等。
作为一篇记叙文的写作,要使内容充实,必须从细节入手,切忌大则空,。
立意1.写给我自己的话;2.老师,你想对你说;3.这是您孩子的心声;4.在最美的年华遇到了你,同学;素材1.有人帮你,是你的幸运;无人帮你,是公正的命运。
没有人该为你做什么,因为生命是你自己的,你得为自己负责。
2.再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。
是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!3.初遇你的心情是温馨的,和你交友的时候是真心的,与你在一起的时候是开心的,认识你这个朋友是无怨无悔的。
4.爸爸,我想对您说声我懂了!我懂得您平时教育我,批评我是为了让我能成才就好像园丁只有不停地给花儿浇水,种子才可以慢慢长大,变成娇艳的花朵。
妈妈,我也想对您说声我懂了!我知道您教我做人的道理,不为别的,只想让我成为一个好人,就像红烛只是想照亮别人出发点,就这么的单纯。
高中优秀诗歌散文:作文:我和你我和你我和你,或许是相识多年的老友,或许是萍水相逢的过客,更多的可能,是素不相识的路人,无论哪一种情况,我们经历不同,体验不同,对世界的认知不同,即使我们有着再多的共性这也不能否认,那就像世上没有两片相同的树叶。
造物主赋予了你我神圣的权利,让我们有了自我的概念,我和你,这个称谓更是自我概念建立起来的一种显现。
我和你都知道,我们有着相互独立的意识,我们能够用各异的方式来感知和思考。
那么,我能够完备的理解你吗,或者说,我能够进入到你的内心之中吗,这是我和你以前为之神往的一种境界。
怎样才能获得对你的全知?也许对于你的一举一动,我都能了解和掌握,不过,那就能够代表着我就此进入了你的内心吗?答案显然是否定的,但是,比这个问题更有意义更具有普适性的另一个问题是:怎样才能显示出我,一个独立于你之外的存有,进入到了你这个人的内心深处呢?可遗憾的是,这个问题在一定水准上也许能够被视作是一个伪命题,首先,它做出了一个假定,一个人对自己是了解的,而这个基础本身就很脆弱。
谁能够说的清人心呢,纵然对于一个人自己,你,对于现在和过去,分别在想些什么,自己可能给出一个定论?显然是不能的,那么我,作为另一个存有,就更不能够获知你的想法。
而我们所能理解的,大抵上只能是一些有规律可循的知识。
如果人心沦为这样一些能够归总的知识,那么人也就同机器无异,失去了殊可宝贵的人之为人的特性。
也正藉由此,我们平常所提到的一些概念,例如我站在你立场上看待问题,绝大部分,甚至能够说都是一种近似,这是一种不能被模拟的情况。
实质上都只能是我考虑到你的处境,然后还用我自己的思维方式看待问题。
而退一步说,虽然你也许不能很好的了解自己,但自我的意识却不会所以而减弱,那总会是你面对处理问题的基础,一切情感想法的源头,谁也不可能拥有另一个自己,或者说是我们都只能有一个属于自己的意识,从这个点上看,我也不能获得对你的全知。
回到一开始的问题上,希求一种理解,目的在于什么呢?通过理解,或许我和你能够更好的接纳彼此的存有,可既然全知的不可能获得是一个事实,那么我和你,是否就要因为这些难以消弭的隔阂而失去了悦纳彼此的可能性呢。
高二议论文:我和你高二议论文:我和你现如今,大家总免不了要接触或使用论文吧,通过论文写作可以培养我们独立思考和创新的能力。
你知道论文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的高二议论文:我和你,仅供参考,大家一起来看看吧。
高二议论文:我和你11岁时,你是天使。
每次半夜的时候,我总是把你吵醒,你连忙抱起我,哄我入睡。
2岁时,你是我的玩伴儿。
每天从早到晚,我老是缠着你陪我玩,可是你却从不厌烦。
3岁时,你是我的故事书。
睡觉之前,我总是要你给我讲故事。
有一次你有事出去了,我却非要听你讲故事,家人要我早点睡,我却不答应。
我下定决心,不听你讲故事,我不睡觉。
4岁时,你是我的“创口贴”,为我疗伤。
有一次,我滑冰时,不小心跌倒了,我大哭起来,你一边安慰我,一边帮我疗伤。
5岁时,你是我的打气筒。
我在幼儿园不敢讲话,你就不停地鼓励我。
有一次,我们班上演《白雪公主》,老师说想参演的同学,明天到老师这里来报角色。
我因为害怕演不好,所以就对妈妈说:“我不想演!”妈妈仿佛看透了我的心思,对我说:“不要怕!你一定可以演好的!”终于在妈妈的鼓励下,我报名当了白雪公主,表演结束后,大家都说我演得好,我开心极了。
6岁的时候,你是我的小帮手。
这时,我读一年级,拼音没学好,你总是耐心地帮我把学的知识巩固一遍。
7岁时,你是我的监督员。
每次,所有的作业你都要检查,如果哪道题错了,你都会让我改过来。
如果订正后那道题还是错的,你会把题目讲给我听,然后再让我给你讲一遍。
成长中,一直有你陪伴着我。
我想对你说:“妈妈,谢谢你!”高二议论文:我和你2如果你独自驾舟环绕世界旅行,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一幅美丽的图画,一支笔,一个望远镜,一张地图,还是一只口琴……似乎很难作出选择。
如果你问到我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择一支笔。
”一支笔!我听见有人在问:带一支笔有什么用啊?为什么不带一个望远镜或是一张地图,可以在到每一个不熟悉的地方用。
我和你作文我和你。
我和你,是一对形影不离的好朋友。
我们之间没有任何血缘关系,但却有着比亲人还要深厚的情谊。
我们在一起笑,在一起闹,在一起分享快乐和烦恼。
我们之间的友谊,是那么的纯真和珍贵。
记得有一次,我生病了,你不顾一切地赶来照顾我,给我倒水、送药、拿饭,还不时地关心我的身体情况。
那时的我,感受到了你无微不至的关怀,内心充满了感激和温暖。
而当你生病的时候,我也毫不犹豫地奔向你的身边,陪伴你、照顾你,让你感受到我的关心和爱护。
我们之间的友谊,就是在这样的相互关怀和支持中,变得更加牢固和坚定。
除了生活中的照顾,我们之间还有无话不谈的心灵交流。
每当我遇到困难和挫折,你总会在第一时间出现在我身边,给我鼓励和支持。
你会用你的智慧和经验,帮助我找到解决问题的办法;你会用你的耐心和倾听,让我感受到被理解和被关心。
而我也会在你需要的时候,毫不犹豫地伸出援手,给予你我所能给予的一切帮助和支持。
我们之间的友谊,就是在这样的相互鼓励和倾诉中,变得更加深厚和丰富。
我们一起经历了无数的欢乐时光,也一起度过了许多的艰难时刻。
在我们共同的成长历程中,我们互相陪伴、互相扶持,一起感受着友谊的温暖和力量。
我们之间的友谊,就是在这样的共同体验和共同成长中,变得更加珍贵和难以割舍。
我和你,不仅是朋友,更是彼此心灵的寄托。
我们之间没有任何利益的纠葛,只有真挚的情感和无私的付出。
我们之间的友谊,就是在这样的纯粹和真诚中,变得更加纯洁和高贵。
或许,我们之间并不完美,我们也会有分歧和矛盾,但是我们都知道,友谊是需要经营和珍惜的。
我们会用包容和理解,来化解彼此之间的摩擦和误会,让我们的友谊更加美好和持久。
我和你,是一对形影不离的好朋友。
我们之间的友谊,是那样的纯真和珍贵。
愿我们的友谊,能够一直延续下去,直到永远。