自由与不自由作文素材
【篇一：高考备考资料_高考作文：2015年高考作文题预测：自由与不自由写作指导(整理精校版)】
高考作文：2015年高考作文题预测：自由与不自由写作指导 2015
年高考作文题预测:自由与不自由写作指导
根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。(不要写成诗歌)
你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越
这片沙漠，所以你又是不自由的。
【优秀作文】
高墙外
【“高墙外”是个隐喻式扣题题目。】
雨应该会掠过广阔的河面，抑或是穿过葱葱郁郁的大丛林。
雨应该摇曳着碧绿的草原，抑或是跨进了繁华都市的腹心。
而我只看见雨逗留在穷巷僻弄，在屋檐里泛滥着汩汩的水声，或在
屋角旁边的阴沟里哗哗地流动。这是我注定了的生长地，根本没得
选择，也无法逃离，不自由。因为此时我的枝干太过于脆嫩，我的
枝叶太过于柔弱。
【画线句是明点题句，“注定了的生长地”“根本没得选择，也无法逃离”“不自由”，或明或暗地点出了材料中的关键词。】
我做了一个梦。梦境里有一只蝴蝶。
【“蝴蝶”是本文中一个重要意象，根据它自身特性和文中描述，它
隐喻着“自由”。】
阳光透过雨渍抛出的晶莹水珠，折射着绚烂的色彩，涂满了蝴蝶的
翅膀，于是蝴蝶在这纯净的空气里熠熠发光。蝴蝶翩翩起舞，它开
始靠近我，它要亲吻我的脸颊，我太高兴了，高兴得差点闪了腰。
我屏住呼吸，想静静地等候大地精灵对我的青睐。
梦是在半夜里被敲碎的，发出清脆的声音，和玻璃一样。
我醒来，感觉到冷。
一片黯然浮于眼眸，此刻雨停了，只留下阴沟里的水流声窸窸窣窣。月亮似乎在矫情地躲躲藏藏。不知是什么原因，我跟月亮的感情很
不好，我只觉得那月亮的白光冷森森的，把凹凸不平的地面幻化为
一片模糊虚伪的光滑，引人去上当；
我只觉得那月亮温情而柔和，把黑暗里潜藏着的一切丑陋幻化为神
秘的美，叫人忘了提防。
我想继续做梦。
梦却没有来。
原来连梦境也不自由。
【画线句再次明点题。】
我心里明白蝴蝶是不会来的，因为我生活在如此不起眼的角落，因
为我身上没有任何值得它留恋的东西，我注定要在这里终老，枝叶
任由岁月捶打。
【“不起眼的角落”“没有任何值得它留恋的东西”“注定要在这里终老”，暗示了“我”的生长地是“沙漠”，“不自由”。】
可我喜欢外面的世界。太阳在召唤我，那湛蓝而辽远的天空中，它
绽出了一团炽烈耀眼的火光，使恢恢天宇下的无数生命为之喧哗。
在它的鼓励下，我选择了攀爬。沿着坍圮的残垣，绕着残损的瓦砾，我知道，我要借助于这些外力走向顶端。只有到了顶端，我才能看
到广阔的河面、蓊郁的丛林、碧绿的草原、繁华的城市……
攀爬时，我身上的雨珠再也撑不住了，噗嗤一声，将冷脸笑成了花面；我竟然能清楚地听到一首歌，这首歌肯定是从云端唱到了山麓，从山麓唱到了低低的山村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入
软溶溶的春泥。
我努力地向上攀爬，即使无法选择扎根在哪儿，但是我能选择我应
该何去何从。
我不甘于永远蜗居在墙角边，禁锢在这无聊无趣的一隅，我要通过
自己的生存方式，自由地看到高墙外的精彩。
【这段描写与开头两段文字遥相呼应，表达了“我”对“自由”的渴望。这是最能暗示材料的形象化语言。】
我再次睡去，期待又一次遇见那只蝴蝶。
【结尾卒章显志：尽管身处“不自由”之地，但“我”仍要“向上攀爬”，以“我”的“生存方式”，“自由地看到高墙外的精彩”。】
【点评】
这是一篇优美的散文。文中的“我”是一株被高墙限制了自由的植物，“我”梦见了蝴蝶，这让人想起“庄周梦蝶”的故事。蝴蝶代表着自由，因为蝴蝶可以不受高墙的束缚，可以自由自在地飞翔。“我”向往自由，等到长高时，到了顶端，就
可以看到外面的世界，但又不得不借助外力，不得不生长在此地。
这些虽然表面上与“自由”的话题无关，但在内涵上却与作文材料的
主旨是一致的。结尾“即使无法……，但是我能……”“禁锢在……，
自由地……”两句，形象地表明了自由的相对性，可以说是画龙点睛
之笔。全文用“植物”和“蝴蝶”作为意象来表情达意，语言生动优美，是一篇难得的佳作。
就点题来说，本文做得很好。尽管记叙文(散文)点明“材料”较困难，但它仍在文中多处或明或暗地扣“料”扣题，尤其是结尾点题语言浓
墨重彩，值得学习。
【篇二：2014上海高考作文范文自由不自由】
? 根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文
章（不要写成诗
歌）。
?你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，
所以你又是不自由的。
戴着镣铐翩翩起舞
卢梭有言“人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中”，人生就是在
自由与不自由中，实现人生的意义和价值。因为可以选择道路和方式，所以我们是自由的，因为必须穿越沙漠，受到外在条件和目标、任务的制约所以人又是不自由的。正如律诗有格律、字数的限制，
却因而更加凝练且具有形式上的美感，舞台剧有“三一律”的限制，
因而剧情更加集中，矛盾冲突更加激烈，人物形象更加丰满。所谓
自由，就是可以选择的权利，然而这样的选择绝不是为所欲为。自
由往往是不自由限制之下的自由。正如揠苗助长的那个人，为了让
自己的秧苗长得快一点，就把它拔高，结果秧苗全部枯槁了。为所
欲为而不遵循秧苗生长的自然规律，不能像郭橐驼那样顺木之天以
致其性，最终必然是因为所谓的自由而造成恶果。现在的家长培养
孩子也有这样的现象，不遵循孩子成长的规律，不让孩子输在起跑
线上，盲目的恶补，这样为所欲为的自由，其结果是让孩子早早失
去了学习的兴趣。可见选择的自由并不是为所欲为的自由，自由总
是受到不自由的制约。而不自由，也是相对的，不自由之中总有选
择的空间留下，让我们发挥自己的聪明才智。比如穿越沙漠，可以
选择骑骆驼，也可以是开吉普车，总归我们要想一想哪种方式最安全、最便捷。那么对孩子的教育，也是条条大路通罗马，在遵循孩
子成长规律和培养成才的目标限制之下，家长是用虎妈、狼爸的方
式还是传统的谆谆教导的方式，这都可以因孩子的个性和自身的条
件来选取。不自由之中有可选择的自由。正因为有了不自由的限制，就更加促使我们思考如何在限制和约束中翩翩起舞。由此可见，自
由和不自由就是人生的常态，需要我们在不自由的制约下通过智慧
的思考来实现自由的选择。没有规矩不成方圆，试想没有了交通规
则的制约，那么交通就会瘫痪；没有了法律法规的限制，社会会失
去正常的秩序。自由是选择的自由，在遵循交通规则的基础上，我
是大步走还是小步走，是跳着走还是跑起来那就是我的自由。
反观当下，我们似乎误解了自由，一些人认为自由就是不想做什么
就不做什么，就是随心所欲。如此，则有了黑心商人为了赚钱就添
加各种有毒的物质而无视法规的制约，有人为了情欲抛弃妻子无视
道德的制约??这些似乎都误解了自由的真正含义。没有绝对的自由，也没有绝对的不自由，人都是在不自由制约下生活的，因为有了制
约才有了和谐、有序，甚至才有了各种创新。
生而为人，却无往不在枷锁之中，让我们在枷锁中开创更好的人生，戴着镣铐翩翩起舞。
【篇三：作文素材：关于自由的好句好段】
作文素材：关于自由的好句好段
作文素材：关于自由的好句好段
1、我得到自由了吗？我是一个自由并快乐的人吗？我是海浪子吗？我扪心自问。崇尚自由的人天天都在祈祷，祈祷明天自由的天空开放，天使为他送来一对翅膀，带他飞向这片自由的乐土。
2、自由的大门，会向向往追求他的人敞开，自由的人永远会有一
颗不老的心，在拥有自由的同时，动力、梦想、追求也会向你走来。
3、歌德有这样一句名言：“一个人只要宣称自己是自由的，就会同
时感到他是受限制的。如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感
到自己是自由的。”是的。我们在获得自由的时候就受到了限制。不
管他是男还是女，不管他是乞丐还是国家主席，也不管他是卑鄙还
是高尚，只要他要自由，他就受到了限制。不管他是谁。
4、风轻灵，因为它自由。风，这是一个神秘而飘缈的字眼；风，
这是一个无形而无踪的事物。没有人能束缚它、伤害它。风，历经
了一种浅淡的、轻松的生命，就像旅行者一样，历经年年日月轮回，在轻灵中追寻梦想，在旅途中不断成长。
5、因为有适度的自由，风筝才能在线轴的牵引下平稳地飞翔；因
为有适度的自由，溪涧才能在山谷的约束中自在地流尚；因为有适
度的自由，我们才能在法律的保障下幸福地生活。适度的自由，为
我们的生活撑起一方蔚蓝的天空。我希望自由似和煦的微风，似淙
淙的溪流，因为只有适度的自由，才能让我们真正地拥有。
6、唱响你的自由，让自由之花永远绽放在你的身旁，如影子伴你，那时，你就是最最快乐的人，你可以放飞在原野，奔驰在草原，聆
听长江的怒吼，泰山的诉说，云儿的乐曲，人生的快乐，舒畅的心
情带动着你的心扉。
7、瀑布歌唱着：“我得到自由时，也就有了歌声。”向往、追求、
自由的梦，是唱响生命之歌的乐符。自由的殿下，生命也败于之下，因为自由是一种心声，一种灵魂，一种超越自我的动力。
8、个人如此，民族亦如此，国家更是如此。不需说美国先驱为自
由不惜丧命；也不必说印度为了自由敢于挑战日不落帝国；更不用
说第三世界的国家的独立风暴。就只要看看我们祖国，她为了自由
付出的代价，你就会明白，为了自由，值得以名相博。
9、美国革命先驱曾说过：“不自由，毋宁死”！很幸运，他们成功了，他们追求到了自由。但你也许不会，永远都不会知道，有多少人，在追求自由的途中，真的献出了自己的生命。
10、向往自由的人，他会追求，因为他明白，鸟翼上系上黄金，这
鸟便永不能翱翔天际。黄金与自由相比，黄金不过如一个漂亮的枷锁，而自由则是拥有永恒色彩的花朵，相比之下，自由珍贵直至。
11、正因为享受了这样的自由，我才体会到“生命诚可贵，爱情价
更高。若为自由故，两者皆可抛”的深刻含义。成长，少不了自由；
自由，才能保证我们健康地成长！
12、畅想自由，自由无处不在，自由的思绪可以带你畅游于自由的
天空下，带你感受江南温婉妖娆的气息。自由的天空下，你可以感
受到“大漠孤烟直，长河落日圆”的舒适与安详。“夕阳无限好，只是
近黄昏”，然而多少次，在自由的天空里，我看到是夕阳的余辉展现
着最后的光芒。向往自由，自由的思绪带你畅游于天空。
13、云飘逸，因为它自由。碧空中几点淡淡的浮云，春和景明，这
是意境；夕阳边几抹殷红的流苏，残阳似血，这是艺术；夜幕里几
片轻柔的薄纱，月色朦胧，这便是一种境界。自由赋予了云之飘逸，云的飘逸又使它更显自由。
14、心灵上的自由之根，是需要浇灌的。有时要时间；有时要努力；有时却要生命。只有这样，牢固的根，才能开花结果。
15、自由，犹如华贵的舞台，让你自由欢舞；自由，犹如一对翅膀，让你自由翱翔；自由，犹如一课参天大树，让你尽情乘凉。
16、畅游于自由的天空下，无论是风清云淡，还是烟雨蒙蒙，自由
的气息总是会弥漫在你周围。畅游于自由的天空，你会感受到“大江
东去浪淘尽”是何等地壮观，自由奔腾的长江水是多么地令人羡慕。
此时你不会再拘泥于心中未了的琐事，因为自由完全占据了整个心灵，直达心灵深入。
17、水倾泻，因为它自由。坚石挡不住水的奔腾，利器割不断水的
精魂。因此，它温文尔雅，从容不迫地倾泻。老子曰：“上善若水，
水善利万物而不争。”正因为水的平和、淡定、至柔、至刚，摒弃了
一切的私心杂念，才足以如此自由地倾泻。
18、自古以来，人类对于自由的追求，从来没有停止过，对自由的
渴望，如同扎根在心中的大树，无法拔除。总有一天，它会突破心
灵的束缚，开花结果。
19、人们向往的心灵的天空总是宽广无限。他们总是贪婪地渴望着
一个比宇宙还大的天空，渴望着能在这片天空中自由翱翔。可是，
往往人们快要到达那片自由天地时，便开始哗啦啦地往下坠了。这时，上帝听不到你的喊叫，也看不到一个快要成功的人又一次失败
的痛苦。我也曾经渴望拥有过那片耀眼的天空，只是它已不知不觉
地从我身边悄悄溜走，成为我生命中的过去式和我追求的将来式。
20、打开一扇自由的窗户，呼吸自由的空气，让“风声雨声读书声，声声入耳”，让自由的心飞翔起来，感受“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”
的自由，让心灵感受到“
落霞与孤鹜齐飞”的自负与舒适。