高教版中职语文基础模块下册《师说》教学PPT课件

一、选择题，每题2分，共20分

1.选出下列词语注音有错的一组：

A． 褐（hè）色 红缯（zēng） 醴（lì）酪（lào）

B． 贮（zhù）藏 将（qiāng）进酒 馔（zhuàn）玉

C． 啖（dàn） 萌蘖（niè） 龟（jūn）裂

D． 欢谑（xuè） 沽（gū）酒 岑（cén）夫子

2.下列句子中成语的使用，最恰当的一项是：

A.《建国大业》在我市上映时，电影票极其难买，电影院内中途退场的观众也是凤毛麟角。B.美国第一位非洲裔总统奥巴马的就职电力成为全世界关注的焦点，在他的故乡肯尼亚，人们更是载歌载舞，弹冠相庆。

C.这次世界博览会上，展出的都是当今世界最顶尖的科技和文化产品，参观的人们如趋之若鹜，纷纷涌向个个国家的展厅。

D.在西藏打砸抢烧时间中，部分西方媒体不顾新闻道德和准则，刻意剪辑和加工原始图片，隐去暴徒施暴的画面，将救护车说成军车、救人说成抓捕，颠倒黑白，制造事态严重的假象，令人怀疑其背后的目的和用意。

3. 下列字词解释有错误的一项是：

A．缯：古代对丝织品的统称 醴酪：甜美的奶酪。

B．绡：生丝织的绸子。 宠幸：地位高的人宠爱地位低的人。

C．龟裂：呈现出许多裂纹。 飞骑：快马。

D．浩瀚：广大，繁多。 啖：吃。

4.下列各句中没有错别字的一项是：

A．医院的大夫说，这实在太悬了，对于瘫换的病人，这差不多是要命的事。

B．过了几年，我的另一篇小说又饶幸获奖，母亲已离我整整七年了。

C．“再试一回，不试你怎么知道会没用？”她说，每一回都虔诚地抱着希望。

D．母亲高兴了，很多天，以为那是个好照头，常去侍弄它，不敢大意。

5．下列各句中，标点符号使用正确的一句是：

A．母亲那时候还年轻，急着跟我说她自己，说：“她小时候的作文作得还要好，老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。”

高教版·中职 语文教案

（基础模块）下册

目 录

第一单元 ...................................................................................................... 1

一、合欢树 ............................................................................................. 1

二、善良 ................................................................................................. 3

三、人生的境界 ..................................................................................... 7

第二单元 .................................................................................................... 13

五、科学是美丽的 ............................................................................... 13

六、南州六月荔枝丹 ........................................................................... 14

七、飞向太空的航程 ........................................................................... 17

1

一、选择题，每题2分，共20分

1.选出下列词语注音有错的一组：

A． 褐（hè）色 红缯（zēng） 醴（lì）酪（lào）

B． 贮（zhù）藏 将（qiāng）进酒 馔（zhuàn）玉

C． 啖（dàn） 萌蘖（niè） 龟（jūn）裂

D． 欢谑（xuè） 沽（gū）酒 岑（cén）夫子

2.下列句子中成语的使用，最恰当的一项是：

A.《建国大业》在我市上映时，电影票极其难买，电影院内中途退场的观众也是凤毛麟角。B.美国第一位非洲裔总统奥巴马的就职电力成为全世界关注的焦点，在他的故乡肯尼亚，人们更是载歌载舞，弹冠相庆。

C.这次世界博览会上，展出的都是当今世界最顶尖的科技和文化产品，参观的人们如趋之若鹜，纷纷涌向个个国家的展厅。

D.在西藏打砸抢烧时间中，部分西方媒体不顾新闻道德和准则，刻意剪辑和加工原始图片，隐去暴徒施暴的画面，将救护车说成军车、救人说成抓捕，颠倒黑白，制造事态严重的假象，令人怀疑其背后的目的和用意。

3. 下列字词解释有错误的一项是：

A．缯：古代对丝织品的统称 醴酪：甜美的奶酪。

B．绡：生丝织的绸子。 宠幸：地位高的人宠爱地位低的人。

C．龟裂：呈现出许多裂纹。 飞骑：快马。

D．浩瀚：广大，繁多。 啖：吃。

4.下列各句中没有错别字的一项是：

A．医院的大夫说，这实在太悬了，对于瘫换的病人，这差不多是要命的事。

B．过了几年，我的另一篇小说又饶幸获奖，母亲已离我整整七年了。

C．“再试一回，不试你怎么知道会没用？”她说，每一回都虔诚地抱着希望。

D．母亲高兴了，很多天，以为那是个好照头，常去侍弄它，不敢大意。

5．下列各句中，标点符号使用正确的一句是：

A．母亲那时候还年轻，急着跟我说她自己，说：“她小时候的作文作得还要好，老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。”

23.《师说》一等奖创新教案高教版中职语文基础模块下册

师说

一、常识积累

1. 作者简介

韩愈(768-824),字退之,唐代文学家、哲学家、思想家、政治家,河南河阳(今河南孟县西)人,祖籍河南邓州,自谓郡望昌黎,世称“韩昌黎”。晚年任吏部侍郎,又称韩吏部。谥号“文”,又称韩文公。唐代古文运动的倡导者。他的散文,语言质朴,风格刚健,气势雄壮,因此宋代苏轼称他“文起八代之衰”,后人推他为“唐宋八大家”之首,与柳宗元并称“韩柳”,有“文章巨公”和“百代文宗”之名，后人将其与柳宗元、欧阳修和苏轼合称为“千古文章四大家”。在旧《广东通志》中被称为“广东古八贤”之一。他提出的“文道合一”“气盛言宜”“务去陈言”“文从字顺”等散文的写作理论,对后人很有指导意义。著有《昌黎先生文集》四十卷,《外集》十卷,《师说》等。

2. 写作背景

魏晋之际,重门第之分,严士庶之别,也反对他们从师学习。这种恶劣的风气,一直影响到唐代,很不利于选拔培养有真才实学的人。本文是韩愈借给学生李蟠赠文的机会,抨击那些自恃身份高贵的士大夫们“耻学于师”的恶劣风气,大力倡导从师之道,并率先“招收后学”,表现了一种敢为人先的可贵精神。

3 文体、文化常识

说:古代的一种文体,属于议论文的范畴,一般用来陈述自己对于某事物的见解,是古代散文中的一种文体。可以先叙后议,也可以夹叙夹议,一般为陈述自己对某种事物的见解。“说”与“论”相比要随意些。“说”古义为陈述和解说,因而对这类文体都可以按“解说……的道理”来理解。“师说”就是说说从师的道理。

六艺经传:六经的经文和传文。六艺,指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种经书。《乐》久已失传,这是沿用古代的说法。传,解释经书的著作。

唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。

二、字词积累