标准日本语教学计划

高等院校日语专业高年级阶段教学大纲

一、总 纲

（一）大纲宗旨

本大纲旨在规定日语专业本科三、四年级的教学目标、教学内容、教学原则、教学评价以及有关教学的几个问题，为制定高年级阶段的教学计划、教材编写、测试评估提供依据。

（二）适用范围

本大纲适用于全国高等院校日语专业本科高年级（三、四年级）。大纲只对专业课提出要求。

（三）指导思想

根据教育部对文科院校提出的“厚基础、宽口径、高质量”的要求，对高年级的课程设置和教学内容提出基本要求，各院校可根据具体情况掌握执行。其中主干课、必修课的设置应争取统一。教学质量应符合大纲要求，即继续锤炼语言基本功，提高日语实践能力，充实文化知识，进一步扩大知识面。为完成这一任务，应在教材、教学方法、教学质量评估等方面进行深入的研究和稳步的改革。要改革教学方法，激发学生的学习热情，培养学生的学术兴趣和创新意识，锻炼学生独立分析问题、解决问题的能力。

学生毕业时应具有扎实的日语基本功和较强的日语实践能力；还要具备日语语言学、日本文学、日本社会文化（包括地理、历史、政治、经济、风俗、宗教等）方面的基本知识。毕业生走出校门后，应能很快地适应除专业性较强的领域以外的各种口译、笔译及与日本研究相关的科研与教学工作。

（四）教学安排与教学内容

高年级教学分两个学年四个学期，即第五学期至第八学期。每个学期平均周数为18周。其中第八学期即毕业前的半学年中，各院校安排毕业论文的撰写工作。

本大纲是日语专业基础阶段教学大纲的延伸，与基础阶段教学大纲相衔接。在进一步练好听、说、读、写、译几方面基本功的同时，应注意扩大视野，拓宽知识面。高年级专业课程内容主要包括：(一)日语综合技能；（二）日语语言学：（三）日本文学；（四）日本社会文化。

二、课 程

由于各院校的特点不同，开设课程的门类不同，课程名称及开设的时间、周学时数也不同。根据日语专业的基本特点，课程可分为主干课、必修课和选修课几种。对此，本大纲不进行具体划定，而是从内容上列出四个方面必须开设的课程，每个方面的具体课型及教学时数可由各院校自行酌定，但应以达到本大纲提出的要求为前提。

日语培训教学计划书

课程简介)一(

基础日语：

要紧内容：本课程为一年，按《标准日本语》上册进度

授课。参照该讲义大纲的

恳求，从日语音标、文字、词汇入手，结合基础语法跟

句型，培养老师精确操纵

发音跟基础语法。通过以黉舍、家庭、社会为主，兼顾

日本文化等差异内容的题

材，培养老师用日语表达的才干跟办法。

讲义：《标准日本语》〔上〕许罗莎，崔勇编译，北

京大年夜学出版社出版。

通信日本语：IT

通信行业日本语为目的，采用IT要紧内容：本课程为

一年。以培养老师操纵与

了一样往常义务中使用频率高的专业通信词汇。

参考书目：公司内部的式样书，局部经理的日语收发

邮件。

日语阅读：

本课程以培养老师操纵日语阅读为目的，要紧内容：

有效性采用了一样往常义务中，

便于老师在义务时能全然使用。题材面汇合，强的公

司内部的式样书及日语邮件。

公司内部的式样书及种种日语邮件。参考书目：

其他：日语才干靠自学〔使用于日语才干检验〕

提高日语听，目的是鼓励老师通过课堂外的自学，本

课程为自选课程，要紧内容：

说，读，写才干，并通过练习历年《日本语才干测试习

题集》，尽快操纵幻想生

活中日语表达跟思维才干。并有才干报名参与来岁的

日语才干检验。

〔二〕具体教学法

．加强老师深造日语的主动性1

在教学过程中，采用情况教学法，让老师身临其境，

积极主动地参与到课(1)

堂教学中去，提高老师理论使用语言的才干。〔课堂

上〕

日语专业学习指南

福建师范大学外国语学院

2010.6

2 目录

学院简介 …………………………………………………………………………………..4

日语专业人才培养方案 …………………………………………………………..……….6

日语专业课程介绍

专业必修课 ……………………………………………………………….………... 10

综合日语Ⅰ-Ⅴ

日语口语Ⅰ-Ⅴ

日语听力Ⅰ

日语听说Ⅰ-Ⅲ

日语听说Ⅳ-Ⅴ

阅读与讨论Ⅰ-Ⅱ

阅读与写作

日语语法Ⅰ-Ⅱ

日本文化名篇选读Ⅰ-Ⅱ

大学英语Ⅰ-Ⅳ

专业选修课 …………………………………..……………………..……….……….20

日本概况

时事日语

日语实用文体写作

笔译Ⅰ-Ⅲ

口译Ⅰ-Ⅲ

日语古典语法

日本文学史

日本文学选读

日本语概论

经贸日语Ⅰ-Ⅱ

日本文化概述

大学英语Ⅴ- Ⅵ

办公电脑应用

日语专业毕业论文格式要求 ………………………………………………...….….……32

第二课堂活动简介 …………………………………………………………….………..40

旗山日本学沙龙

日语竞赛

学习资源推荐 ………………………………………………………………….………..43

各类考试简介 ………………………………………………………………….………..48

日本语能力测试 3 J-test（日语托业考试）

日语专业四、八级考试

日语翻译资格证书

其它考试（英语四六级考试，普通话水平测试）

英语双专业双学位简介 …………………………………………………………….…58

4 学院简介

外国语学院外语系科的前身可追溯到1907年创立的福建优级师范学堂英文和日文科目、1908年创立的华南女子文理学院的英语系和1915年创立的福建协和大学的外语系。百年的历史和丰富的人文环境铸就了今日外国语学院深厚的文化积淀。1981年，英语语言文学学科被教育部确认为全国高师院校首批4个英语硕士点之一，在1995年国务院学位委员会组织的评估中被评为A级。1985年，该学科被省教育厅审定为全省高校首批9个重点学科之一，1992年经评估蝉联省重点学科，1995年与中文系联合申报比较文学与世界文学硕士点并获得成功，使我院成为省“211工程”重点学科的一部分。2005年申报英语语言文学博士点获得成功。2008年学院英语专业被确定为国家级特色专业建设点。

第 1 页 共 36 页 高中日语老师工作计划(实用9篇)

（经典版）

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序言

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