民族理论和民族政策综合练习题(二)及答案
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一 填充题1. 民族理论学科是民族( 研究 )学科中占有重要地位的一门独立的学科。
民族理论学科的主要研究对象是民族和民族问题。
它是从总体上对民族和民族问题进行概括性的研究,揭示民族和民族问题发展的最一般规律的科学。
同时,又是研究正确解决和处理现实( 民族发展 )及民族问题的途径、( 方法 )的科学。
2. 民族( 理论 )的研究对象是世界上普遍存在的民族和民族问题,目的是揭示民族和民族问题的一般发展规律,正确认识与妥善处理民族发展及民族之间的矛盾、问题。
3. 民族的发展,一般说来,主要是民族的( 政治 )、经济、( 社会 )、文化教育等各方面的全面发展。
但是,归根结底,( 经济 )发展在民族发展中起决定的作用。
4. 民族发展 ( 规律 )的研究,是民族理论学科中最基础,也是最基本的研究。
5. 民族问题( 发展规律 )的研究,是无产阶级政党制定民族纲领的最基本的前提和条件。
1.随着( 资本主义上升 )时期民族国家的形成和资本主义国家( 民族学 )的发展,“民族”一词在西方国家普遍广泛使用起来,而且有了新的含义。
2.民族的共同历史渊源主要是指民族起源的( 地域 )渊源和( 族体 )渊源等。
3.宗教在有的民族形成特别是( 次生形态 )民族的形成中起了重要作用。
4.民族的分类,以( 民族属性 )和( 民族特征)为基本依据。
5.我国的民族识别在实地识别调查、综合考察研究的基础上,主要以客观上(包括历史和现实)的( 民族特征 )和主观上的( 民族意愿 )为依据标准慎重稳妥地甄别确定的。
1.在民族形成以前,人们共同体只有以( 血缘 )关系为纽带的氏族、部落或部落联盟之分。
2 . 民族的形成,是( 原始社会 )基本矛盾运动发展的必然结果,民族这种人们共同体是在原始社会走向崩溃,氏族、( 部落 )共同体瓦解过程中的产物。
3. 民族形成的一般规律是氏族—( 胞族 )—( 部落 )—( 部落联盟 )—民族,通过上述途径形成的民族是原生态民族。
民族理论和民族政策论述题论述学习中国民族理论的重要意义1.学习中国民族理论,是树立正确的马克思主义民族观的需要;2.学习中国民族理论,是认真贯彻党的民族政策,做好民族工作的需要;3.学习中国民族理论,对做好民族工作,有重要的理论指导意义。
民族与宗教的联系和区别是什么?1.民族与宗教的联系:a有些民族基本上是全民族信仰宗教。
b.有的民族在形成和发展的过程中,宗教对维系一个民族的特点和存在,对民族的经济生活、思想文化、风俗习惯有着很大的影响。
c.宗教对一个民族的特征有着重要的影响。
2.民族与宗教的区别:a.民族和宗教是两种不同的社会现象。
民族是一个客观存在的实体,属于社会历史范畴。
宗教是人类社会发展到一定阶段产生的一种人的社会意识一种观念形态,属于思想意识范畴。
b.民族与宗教有各自的产生发展的规律。
举例说明民族形成的一般规律及特殊规律。
从部落发展成民族,这是民族形成的一般规律。
从部落发展成的民族和国家,是人类社会发展和人们共同体发展到一定程度的必然产物和必然形式,也是一个逐渐量变到质变的发展过程。
在这个过程中,部落内部的血缘联系逐步削弱,地域、财产因素逐渐加强,血缘溶合、语言交融、地域联片扩大、经济交换交流加强.心理因素包容过程加速进行,从而最终导致了以地域关系为基础,具有语言、心理、地域,经济等方面共同特征的民族产生。
世界上大多数民族都是从部落发展而来的。
在民族形成后的发展过程中,通过民族的分化、同化、组合而形成新的民族即次生形态民族。
次生形态民族的形成规律属于民族形成的特殊规律。
次生形态民族的形成过程表现为“同源异流”、“异源同流”等具体形式。
在中国两千多年的封建社会发展过程中,发生过无数次的民族分化、同化、组合。
有的民族源头相同,但在漫长的历史演进中,最后发展成不同的民族。
如一般认为苗、瑶、畲等民族的形成是“同源异流”的结果。
有的民族则是在历史的某一时刻,从某些民族中分离出来,溶合其它民族因素,发展成为一个新的民族,如回族的形成就是这种情况。
2015电大民族理论与民族政策期末复习题及答案(多选题)【 BCDE 】是我国民族工作的出发点和归宿点。
A.实行邦联制 B.实现民族平等 C.加强民族团结 D.促进各民族发展繁荣 E.从而使我国的民族问题逐步得到解决保障我国散居少数民族的平等权利具有以下重要意义【 ABCD】。
A.有利于保障各民族一律平等 B.有利于加速散居少数民族经济的发展 C.有利于各民族的团结 D.有利于国家的稳定 E.有利于加速散居少数民族文化的发展处理好民族自治地方内的民族关系,需要遵循的重要原则有【 ABC 】。
A.切实保障各民族的平等权利 B.坚决维护各民族的团结 C.坚持民族自治地方各民族共同发展和繁荣 D.充分尊重各民族的自主权 E.积极促进各民族的经济、文化交流从宏观上看,民族关系的影响因素可概括为【 ABC 】。
A.自然因素 B.民族自身因素 C.社会因素 D.经济因素 E.政治因素从民族社会属性的角度,也就是民族社会发展程度和社会性质,可以把民族划分为【 ABCD 】。
A.奴隶制民族 B.封建主义民族 C.资本主义民族 D.社会主义民族 E.共产主义民族从微观角度看,经常影响具体的民族关系的重要因素包括【 ABCD 】。
A.民族居住混杂状况 B.民族间互通语言情况 C.民族文化交流交融状态 D.民族间通婚情况 E.民族间经济交流情况当前,迫节需要调整少数民族干部的结构比例,其中主要包括【 ABCDE 】。
A.数量结构 B.文化知识结构 C.专业结构 D.分布结构 E.年龄结构党和国家在贯彻民族语言文字政策方面采取的措施主要有【 BCDE 】。
A.组织少数民族语言文字调查队,进行民族识别B.组织少数民族语言文字调查队,编写出各少数民族语言简志C.帮助一些少数民族创制和改革了文字D.实行母语教学和双语教学E.注重对少数民族语言文字的研究和有关人才的培养发展和完善少数民族地区社会主义市场经济的主要内容有【 ABC 】。
2015电大民族理论与民族政策期末复习题及答案(辨析题)2015电大民族理论与民族政策期末复题及答案(辨析题)不应把民族自治地方与国家的关系所涉及的所有问题都作为民族关系。
(对)不应把民族自治地方与国家的关系所涉及的所有问题都作为民族关系。
P50答:对。
我国的民族关系,有些是通过民族自治地方与国家的关系形式表现出来的,但不能因此把它们之间即中央与地方之间的一般行政等关系都看成是民族关系。
当前,为了建立和完善社会主义市场经济的秩序,应由上级国家机关统一制定民族地区的经济建设方针、措施。
(错,民族地区根据本民族、本地方的特点,制定、调整生产建设方针、政策和计划,避免“一刀切”加快经济建设事业发展)当前,为了建立和完善社会主义市场经济的秩序,应由上级国家机关统一制定民族地区的经济建设方针、措施。
P144 答:错。
应根据国家的总体发展布局和规划,民族地区依据本地方的特点和需要,制定经济建设的方针和政策,不能搞“一刀切”。
党和国家采取宗教自由政策,因此宗教宣传可以在社会上、一般学校中进行,无神论的宣传也可以在寺庙、教堂等宗教活动的场所进行。
(错,任何人或者组织不得加以干涉)党和国家采取宗教自由政策,因此宗教宣传可以在社会上、一般学校中进行,无神论的宣传也可以在寺庙、教堂等宗教活动的场所进行。
P185答:错。
普通学校中不得进行宗教宣传,同时,无神论也不得干扰正当的宗教活动。
发展民族经济是改革民族风俗惯的根本途径。
(对)发展民族经济是改革民族风俗惯的根本途径。
P177答:对。
经济基础决定上层建筑,经济基础是民族风俗惯改革的物质前提,经济基础决定着民族风俗惯的改革内容和方向。
只有大力发展经济,才能从根本上消除旧传统、旧观念以及某些落后于时代的俗惯制的生存土壤,才能根本改变落后的风俗惯。
发展少数民族地区的经济建设主要靠国家的匡助。
(错,不是主要的,是必要的必需的)发展少数民族地区的经济建设主要靠国家的匡助。
P143答:错。
开放教育形成性考核民族理论、政策与民族区域自治法(专科)学校名称:学生学号:学生姓名:考核成绩:内蒙古广播电视大学民族区域自治法作业1一、不定项选择(每小题2分,共20分)。
1.我国少数民族中人口最多的民族是( A )A壮族 B回族 C蒙古族 D满族2.我国各民族分布的格局是( B )A小杂居,大聚居 B大杂居,小聚居C大杂居,大聚居 D 小杂居,小聚居3.中华民族的含义是( CE )A主要指汉族B泛指中原地区各民族C是我国56个民族的总称D只包括当代中国各民族,不包括历史上曾经存在现已消失的民族E既包括当代中国各民族,也包括历史上曾经存在现已消失的民族4.民族平等、民族团结、民族互助三者的关系是( BCDE ) A三者不存在必然的联系B三者互相联系,辩证统一C民族平等是民族团结的前提和基础D民族团结是民族平等的必然结果,是促进民族真正平等的保障E民族互助是实现民族平等、民族团结的重要途径5.第一次完整提出马克思主义民族定义的是(C ) A马克思 B列宁 C斯大林 D毛泽东6.民族与氏族、部落的界限在于( C )A以血缘关系为纽带B以共同语言为基础C以地缘关系为基础,以共同的经济关系为纽带D具有不同的体质形态、遗传特征7.民族消亡的一般规律是( A )A国家消亡——阶级消亡——民族消亡B民族压迫彻底消灭——世界经济中心的形成——世界并同语言形成C阶级消亡——国家消亡——民族消亡D阶级消亡——民族融合——民族消亡8.民族的基本特征是( BCDE )A具有共同的血缘 B具有共同的语言 C具有共同的地域D具有共同的经济生活 E具有共同的心理素质9.民族的形成( ABCDE )A大体要经历氏族—部落—部落联盟这样一些阶段B是在原始社会末期至阶级社会确立初期C社会生产力的发展是民族形成的决定因素D地缘关系的确立是民族形成的基础E国家政权的建立为某些大民族的形成起到了政治纽带作用10.民族问题与社会革命和发展总问题的关系是( BCD )A民族问题等同于社会革命和发展总问题B民族问题是社会革命和发展总问题的一部分C民族问题的内容、性质和任务由社会革命和发展总问题决定的D只有在无产阶级革命胜利的基础上,民族问题才能得到解决E民族问题在社会革命和发展中具有重要作用二、判断题(判断正误,并说明其理由,每小题2分,共10分)。
(试题卡正页)
试题编号:拟题人:集体阅卷人:集体
中央民族大学——学年第学期(文科类、理科类)
学院(系)专业级班《民族理论与民族政策》期末试题( B1 卷)学生姓名:学号:
(试题卡附页)
试题编号:拟题人:集体阅卷人:集体
中央民族大学——学年第学期(文科类、理科类)
学院(系)专业级班《民族理论与民族政策》期末试题( B2 卷)
试题编号:拟题人:集体阅卷人:集体
中央民族大学——学年第学期(文科类、理科类)
学院(系)专业级班《民族理论与民族政策》期末试题( B3 卷)
(试题卡附页)
试题编号:拟题人:集体阅卷人:集体
中央民族大学——学年第学期(文科类、理科类)
学院(系)专业级班《民族理论与民族政策》期末试题( B4 卷)。
2020年民族理论与民族政策试题及答案(民族区域自治政策)一、填充题1.我国的民族区域自治是指在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行( 区域自治),设立( 自治机关),行使( 自治权)。
2.我国的民族区域自治有两个基本问题:一是自治机关的( 设立和建设);二是自治机关的( 自治权的行使问题)。
3.我国的民族自治地方分为( 自治区)、( 自治州)和自治县(旗)三个行政级别。
4.自治权不仅包括管理(本民族内部事务)的权利,也包括管理(本地区内部事务)的权利。
5.中国共产党第十五次代表大会把中国共产党领导下的( 多党合作和政治协商)制度和( 民族区域自治)制度、( 人民代表大会)制度一同表述为我国社会主义民主制度的三大形式。
二、单项选择题1.实行民族区域自治的核心是(C)。
A.自治机关的设立和建设B.自治机关的民族化C.自治权的行使D.自治机关的民主化2.实行民族区域自治的关键是(A)。
A.自治机关的设立和建设B.自治机关的民族化C.自治权的行使D.自治机关的民主化3.目前,我国已建立的民族自治地方有(C)个。
A.135B.145C.155D.1654.我国实行了民族区域自治的少数民族有(C)个。
A.28B.35C.44D.555.我国处理民族自治机关与上级国家机关关系的基本原则是(B)。
A.中央集权制B.民主集中制C.地方自主制D.政治协商制三、多项选择题1.实行民族区域自治的基本原则是( ABCDE )。
A.坚持民族平等的原则B.坚持民族团结的原则C.坚持各民族共同繁荣的原则D.维护国家统一的原则E.尊重民族自治权利的原则2.实行民族区域自治的优越性主要有( BCDE )。
A.有利于国家的繁荣和社会的进步B.有利于保障少数民族政治上的平等地位和平等权利C.有利于建立和发展平等、团结、互助的社会主义新型民族关系D.有利于调动少数民族的积极性,推动民族地区经济、文化等各项事业的发展E.有利于巩固祖国的统一3.我国民族区域自治制度的特点是( ABCDE )。
2016 民族理论与民族政策期末试题及答案一、填充题1.民族问题是随着(社会的发展)而发展变化的,在不同的历史时期有着不同的内容。
2.民族问题是当今世界普遍存在的(社会)问题之一。
民族问题对多民族国家的发展、对(国家)之间的关系具有重要的意义。
3.民族问题是一种内容宽泛的社会问题。
在(民族问题理论)中,有广义的民族问题概念和狭义的民族问题概念。
4.只有通过社会主义革命,才能铲除民族压迫的(社会)根源,实现民族平等。
5.只有进行(社会主义)建设,才能不断解决民族问题,实现民族的繁荣发展。
6.民族自身的特点所引起的民族之间的矛盾又通过民族的诸特征及其具体形式,即民族的政治、(经济)、文化等方面反映出来。
7.民族自身的发展状况决定着民族之间交往的程度,因而也决定着民族之间(矛盾)的状况,即民族问题。
8.民族间(经济文化)发展上的不平衡和明显差距,是当前民族矛盾和摩擦的主要原因。
大多数民族矛盾主要集中在经济关系及与此密切相关的文化发展关系上,解决问题的根本出路则在于合理调节民族间经济的发展、(利益的分配)、文化发展的需求。
9.在阶级社会里,民族斗争,说到底,是一个(阶级斗争)问题。
10、社会主义初级阶段的民族问题的实质是民族社会要求(发展与进步)的问题。
二、单项选择题1.私有制社会里产生民族问题的主要根源是(C)。
A.自然因素B.文化因素C.社会因素D.经济因素2.广义的民族问题是指民族自身的发展,以及民族之间、( A )、国家之间等方面的关系问题。
A.民族与阶级B.民族与部落C.民族与氏族D.民族与部落联盟3.现今世界上共有(C)多个民族,居住在 200 多个国家和地区中。
绝大多数国家都是多民族国家,严格意义上的单一民族国家正在消失。
A.10000B.12000C.3 000 D 10004.社会主义初级阶段的民族问题主要是通过民族交往中的民族矛盾表现出来。
以民族差别为前提的民族矛盾,往往表现为各利益群体间以( D )为基础的包括经济、政治、文化等方面在内的各种权利的矛盾。
-来源网络,仅供个人学习参考 综合测试二 一、填充题 1.民族关系既是一种()现象,也是一种()现象,还是一种社会关系。 2.我们观察不同民族的成员之间发生的关系是否能构成民族关系时,关键是这种关系中是否具有()的内容。
3.2005年5月27日,胡锦涛同志《在中央民族工作会议暨国务院第四次全国民族团结进步表彰大会上的讲话》中指出:“坚持巩固和发展()、团结、互助、()的社会主义民族关系”。
4.当今世界,()是国际民族关系的总的发展趋势。 5.现阶段我国民族关系的发展趋势之一是民族平等的进一步完善与(民族间事实上不平等继续明显存在)并存。
6.民族问题是随着()而发展变化的,在不同的历史时期有着不同的内容。 7.民族问题是当今世界普遍存在的()问题之一。民族问题对多民族国家的发展、对()之间的关系具有重要的意义。
8.民族问题是一种内容宽泛的社会问题。在()中,有广义的民族问题概念和狭义的民族问题概念。
9.只有通过社会主义革命,才能铲除民族压迫的()根源,实现民族平等。 10.只有进行()建设,才能不断解决民族问题,实现民族的繁荣发展。 11.民族自身的特点所引起的民族之间的矛盾又通过民族的诸特征及其具体形式,即民族的政治、()、文化等方面反映出来。
12.民族自身的发展状况决定着民族之间交往的程度,因而也决定着民族之间()的状况,即民族问题。
13.民族间()发展上的不平衡和明显差距,是当前民族矛盾和摩擦的主要原因。大多数民族矛盾主要集中在经济关系及与此密切相关的文化发展关系上,解决问题的根本出路则在于合理调节民族间经济的发展、()、文化发展的需求。 -来源网络,仅供个人学习参考
14.在阶级社会里,民族斗争,说到底,是一个()问题。 15.我国的民族分布特点是各民族(),(),()。 16.我国少数民族的分布特点是()。 17.我国陆地边境线的90%强在少数民族地区,有()公里。 18.新中国成立前,少数民族中存在不同的政治制度,如封建宗法制度、()制度、()制度、封建王公制度、血缘家长制度以及()制度等。
19.民族问题是我国的基本国情之一,既表现在()方面,又表现在(民族关系)方面。
二、单项选择题 1.民族关系的基本表现形式是()的关系。 A.民族自治地方与个人之间B.民族自治地方与国家之间 C.民族群体之间D.民族个体之间 2.现在我国的民族关系基本上是()的关系。 A.不同民族之间B.民族自治地方与中央政府之间 C.各民族与各自治机关之间D.各族劳动人民之间 3.民族关系的内容或者叫基本特征,是由民族关系的()决定的。 A.结构B.性质C.社会基础D.发展规律 4.2005年党中央在我国社会主义民族关系中加入的一项重要民族关系原则是(D)。
A.平等B.团结C.互助D.和谐 5.当今世界,国际民族关系的总的发展趋势是()。 A.求同存异B.和平共处C.互助与互利D.和平与发展 -来源网络,仅供个人学习参考
6.私有制社会里产生民族问题的主要根源是()。 A.自然因素B.文化因素C.社会因素D.经济因素 7.广义的民族问题是指民族自身的发展,以及民族之间、()、国家之间等方面的关系问题。
A.民族与阶级B.民族与部落C.民族与氏族D.民族与部落联盟 8.现今世界上共有()多个民族,居住在200多个国家和地区中。绝大多数国家都是多民族国家,严格意义上的单一民族国家正在消失。
A.10000B.12000 C.3000D.1000 9.社会主义初级阶段的民族问题主要是通过民族交往中的民族矛盾表现出来。以民族差别为前提的民族矛盾,往往表现为各利益群体间以()为基础的包括经济、政治、文化等方面在内的各种权利的矛盾。
A.不同发展水平B.不同历史传统C.政治利益D.经济利益 10.少数民族居住的边疆地区与()个国家接壤。 A.7B.8 C.10多D.20多 11.全国的绝大多数县、市都有()以上民族共居。 A.两个B.三个C.四个D.五个 12.民族自治地方地广物博,面积占全国总面积的()。 A.44%B.54%C.64%D.74% 13.我国大陆地区的()个省、自治区、直辖市都有少数民族居住。 A.24个B.31个C.36个D.41个 14.新中国成立前,有文字的少数民族只有()。 A.16个B.18个C.19个D.20个 -来源网络,仅供个人学习参考
15.现阶段,我国的民族问题比较集中地表现在少数民族和少数民族地区迫切要求()的问题上。
A.加强民族区域自治B.加快经济文化发展C.提高文化教育水平D.扩大民族干部队伍
三、多项选择题 1.社会主义社会的民族关系主要表现为()。 A.政治平等团结关系B.经济互助合作关系C.文化共存繁荣关系 D.习俗交流交融关系E.社会和睦协调关系 2.我国社会主义初级阶段民族关系的特点是()。 A.民族平等的不完全性 B.民族团结的相对性 C.民族间互利合作的有限性和互助与竞争的共生性 D.民族经济发展的不平衡性 E.民族和谐的初步性 3.在民族关系的发展中,核心问题或中心问题是()。 A.民族团结的实现B.民族利益的照顾C.民族权利的保障 D.民族经济的进步E.民族发展的促进 4.从宏观上看,民族关系的影响因素可概括为()。 A.自然因素B.民族自身因素C.社会因素D.经济因素E.政治因素 5.从微观角度看,经常影响具体的民族关系的重要因素包括()。 A.民族居住混杂状况B.民族间互通语言情况C.民族文化交流交融状态 D.民族间通婚情况E.民族间经济交流情况 -来源网络,仅供个人学习参考
6.以下各项中,属于民族问题的共同特征的有()。 A.普遍性B.国际性C.不定性D.敏感性E.连锁反应性 7.狭义的民族问题是指在()发生的,表现在民族诸特征及具体形式上的民族间复杂的社会矛盾问题。
A.民族自身的发展方面B.民族与阶级之间C.民族与国家之间 D.民族的活动中E.民族的交往联系中 8.即使在同一时代一国内的民族问题,也由于()等因素的影响而表现出不同的特点和发展趋势。
A.地域B.民族C.体质D.经济E.文化 9.在现实生活中,我国的民族问题往往表现为()。这是现阶段我国民族问题的一些鲜明特点。
A.政治问题与军事问题交织在一起 B.经济问题与政治问题交织在一起 C.现实问题与历史问题交织在一起 D.民族问题与宗教问题交织在一起 E.国内问题与国际问题交织在一起 10.据2000年第五次全国人口普查统计,少数民族中人口在1000万以上的有()。
A.维吾尔族B.壮族C.蒙古族D.满族E.回族 11.以下被誉为我国少数民族英雄史诗的是()。 A.《阿诗玛》B.《格萨尔》C.《江格尔》D.《玛纳斯》E.《嘎达梅林》 12.新中国成立前,我国少数民族的社会经济结构大体有如下类型()。 -来源网络,仅供个人学习参考
A.封建制度B.封建农奴制度C.奴隶制度D.资本主义制度E.原始公社制度残余
13.民族问题是中国的一项基本国情,它关系到()。 A.人民团结和社会稳定B.对内改革和对外开放C.国家统一和边防巩固 D.社会发展和民族发展E.中国特色社会主义建设 四、辨析题 1.我们不能把不同民族成员之间发生的关系一概纳入民族关系之中。 2.民族关系的基本表现形式是不同民族的单个人之间的关系。 3.不应把民族自治地方与国家的关系所涉及的所有问题都作为民族关系。 4.社会主义社会已不存在民族间的不平等现象。 5.社会主义市场经济中的竞争只会给民族关系的发展带来促进因素。 6.封建社会民族问题的发展规律是:民族问题具有长期性,并具有两个历史发展趋势,即民族的繁荣发展与民族间联系不断加强,各民族在各方面日益接近。
7.在民族问题理论中,有关民族问题概念的理论观点是最基本和最基础的理论。
8.民族的产生和存在与国家的产生和存在有着密切的联系。 9.社会主义初级阶段我国的民族问题集中表现为少数民族和民族地区要求加快发展经济。
10.民族问题涉及的是民族自身发展的问题。 11.目前我国并不是所有少数民族人口的民族成分均已确定。 12.我国的民族问题就表现在民族关系方面。 五、论述题 -来源网络,仅供个人学习参考
1、我国社会主义初级阶段民族关系的发展趋势是怎样的?现阶段民族关系呈现的发展趋势又是怎样的?
2、在社会主义市场经济体制的建立和发展过程中,我国的民族问题会呈现出哪些特点和发展趋向?
3、怎样理解民族问题是我国的一项基本国情? 参考答案 一、填充题 1、社会、历史 2、民族性 3、平等、和谐 4、和平发展 5、民族间事实上不平等继续存在 6、社会发展 7、社会、国家 8、民族问题理 9、社会 10、社会主义 11、经济 12、矛盾 13、经济文化、利益的分配 14、阶级斗争 15、大杂居、小聚居、交错居住 -来源网络,仅供个人学习参考
16、大分散、小聚居 17、1.9 18、政教合一、土司、原始居民 19、民族发展、民族关系 二、单项选择题 1、C2、D3、B4、D5、D6、C7、A8、C9、D10、C11、A12、C 13、B14、B15、B 三、多项选择题 1、ABCE2、ABCE3、BCE4、ABC5、ABCD6、ABD7、DE8、ABDE9、BCDE 10、BD11、BCD12、ABCE13、ACDE 四、辨析题 1.我们不能把不同民族成员之间发生的关系一概纳入民族关系之中。 (对。只有这种关系中具有民族的内容才应将其纳入民族关系中。) 2.民族关系的基本表现形式是不同民族的单个人之间的关系。 (错。民族关系虽有个人之间的关系,但其基本表现形式是民族群体之间的关系。)
3.不应把民族自治地方与国家的关系所涉及的所有问题都作为民族关系。 (对。虽然有些民族关系是通过这种关系表现出来,但不能把民族自治地方与国家之间的一般行政等关系都说成是民族关系。)
4.社会主义社会已不存在民族间的不平等现象。 (错。有民族平等的不完全性。各民族间经济文化事业的事实上不平等还存在;实际生活中民族平等的法律保障还不健全;社会生活领域享受民族平等权利时还受到各种制约因素的影响。)