柿子红阅读答案
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2022-2023学年人教部编版七年级(下)月考语文练习卷一、基础知识(24分)1.(8分)读下面这段文字,完成相应的题目。
刘勰在《文心雕龙》中说:登山则情满于山,观海则意溢于海。
”诗文中描写的景物往往没透着作者的情感,闪烁着哲理的光彩。
凝望宗璞笔下的紫籐萝,开得是那样盛。
像迸.溅的水花,在和阳光互相挑dòu,每一朵盛开的花都像一个小小的张满了的帆。
帆下带着尖底的舱。
船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。
它们在努力告诉我们:生命可以如此绚丽多彩。
朋友们,走进大自然吧,在山川溪泉中听____(回荡回响)的心声,在花草树木间发现人生的影子。
(1)请从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。
(2)给加点字注音,根据拼音写汉字。
迸dòu(3)找出并改正文段中的一个错别字。
(4)结合语境,从括号内选择恰当的词语填横线上。
2.(8分)语文综合实践活动。
爱是一种情怀,也是一种美德。
电影《你好,李焕英》上映后反响热烈。
“李焕英”这一词条因此多次冲上微博热搜。
为了培养同学们心存感恩、孝敬父母的美好品德。
学校将组织开展“孝心伴我行”主题活动,请你完成以下任务。
[我来写](1)请你为活动设计一条简洁。
富有感染力的宣传语。
[我来请](2)请你以学生会主席的身份给导演贾玲打电话。
邀请她于5月31日下午两点在学校一楼报告厅做有关“中国孝文化”主题的报告。
请写出你的电话内容。
[我来议](3)我学习工作忙。
我钱赚得还太少。
我的父母身体都还很健康,等我将来有时间了,等我将来有能力了,等我的父母老了身体不好了,我会来尽孝。
针对这种“将来再尽孝”的观点。
你怎么看。
谈谈你的看法。
3.(8分)诗、文名句默写。
①念天地之悠悠,(陈子昂《登幽州台歌》)②,化作春泥更护花。
(龚自珍《己亥杂诗》)③不畏浮云遮望亂,(王安石《登飞来峰》)④,柳暗花明又一村。
(陆游《游山西村》)⑤马上相逢无纸笔,(岑参《逢入京使》)⑥,惟解漫天作雪飞。
2021年部编人教版二年级下册语文短文阅读强化练习一、阅读空间站。
水水在自然环境和社会环境中,都是极为童要的因素。
山清水秀,鸟语花香,风调雨顺,五谷丰登,是人类追求向往的美境,也是人类劳动创造和精心爱护的硕果。
水在不停地运动,在人体里,在农田,在工厂,使世界充满生机和活力,污物被水流带走,又被大自然净化了。
但是,水多了,水少了,水脏了,也会造成极大的不和谐,需要我们认真地对特。
1.抄写两个文中带有“水”的意思的四字词语,再试着写一个。
________ __________ ___________2.水都在哪儿运动?看谁知道得多。
___________________________________________________________3.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”(1)大海里有很多水,太多了也没用。
(____)(2)要认真对待水,因为水质量的好坏会给我们的生活造成很大影响。
(____)(3)水在我们的生活中是极为重要的。
(____)4.下列做法恰当的一项是(__________)(多选)(填序号)A.明明洗完手后,没有关水龙头直接走开了B.妈妈将洗水果的水用来冲马桶。
C.花花将没喝完的水用来浇花。
二、课外阅读。
一分钟能干什么一分钟的时间虽然很短,但可以干的事很多。
一分钟,我可以.....跑200米,还可以..做20道计算题,可以..读150个字,可以把被子叠好。
妈妈可以钉一颗纽扣,爸爸可以给一双皮鞋擦好油……你们看,一分钟可以做的事有这么多,我们千万不可以小看它。
每一天,每一个人,都浪费了很多一分钟;每一天,每一个人,也可以挤出很多个一分钟做点有用的事。
所以,我们要珍惜时间,认真做好每一件小事,积少成多,就可以做很多大事。
1.读短文,填一填。
一(______)钟一(______)计算题一(______)纽扣一(______)人一(______)皮鞋一(______)小事2.请用“可以……可以……可以……还可以……”写一句话。
五年级下册第四单元“家国情怀”主题阅读专项训练试题一、现代文阅读(共100 分)感悟精神英雄是一面永不褪色的旗帜,英雄精神是我们扬起的风帆。
甜甜找到了下面这篇文章,邀请你一起阅读学习。
将军的遗嘱侯发山①将军的眼睛缓缓睁开了,眼神也渐渐有了光彩。
一直陪护在床边的儿子又惊又喜,忙扶着父亲依靠在床头,有些担忧地看着父亲。
②将军似乎知道儿子的心思,微微摆了摆手,说:“我是谁,我是‘虎鲸’,一时半会儿死不了。
”③父亲退役前,曾是一名海军高级将领。
他给自己起名“虎鲸”。
他解释说:“‘虎鲸’以鲨鱼为主要食物,是当之无愧的海中霸王。
”父亲凭着良好的水性和过硬的本领,潜入海中,悄悄登上海盗的船只,最终歼灭了海盗。
从此,“虎鲸”便成了父亲的外号。
④难道父亲放心不下自己?儿子忙说:“爸,您放心,我也会努力报效祖国的。
”⑤“那是必须的。
”将军说罢,欣慰一笑。
⑥儿子想了想,说道:“爸,记得您当年说过,生前尽忠,死后尽孝。
上级部门已经同意了,百年后让您回老家陪爷爷奶奶。
”⑦将军扯了扯儿子的胳膊,说:“那是‘虎鲸’之前的事了……我现在已经改变了想法。
”⑧儿子诧异地看着父亲,不知道父亲还要做什么。
⑨将军用微弱的口气说道:“我是‘虎鲸’,我要学鲸鱼。
”⑩“鲸鱼?到这个地步,还跟鲸鱼学什么?”儿子万分诧异。
⑪“鲸落。
”将军的嘴里又吐出两个字。
⑫鲸落?儿子通过搜索,这才知道,鲸鱼死后会沉入大海,它的尸体会成为其他鱼类的食物,骨头会变成海底的礁石,继续守护着海洋……鲸鱼之死,有一个很诗意的名字——鲸落。
⑬“爸,您是说将来要把自己的骨灰撒向大海?”他说出了心中的猜测。
⑭将军摇摇头,有些生气地说:“撒进大海只会污染海水。
”⑮“爸,那您的意思?”儿子实在猜不透父亲的心思。
⑯“对于鲸鱼来说,海洋是它的母亲;对于我来说,祖国就是我的母亲。
鲸鱼把自己献给海洋,我要把自己献给祖国。
”⑰将军断断续续地说:“我还有自己的身体,我要捐献器官,把自己交给医生去研究,这是我能为祖国做的最后一点贡献。
部编人教版二年级上册语文阅读理解带答案一、阅读短文,完成练习。
十二月蔬菜歌正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱;三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生;五月西瓜大街卖,六月葫芦弯似弓;七月茄子头朝下,八月辣椒个个红;九月柿子红似火,十月萝卜上秤称;冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。
1.用“○”圈出加点字正确的读音。
正.月(zhèng zhēng)长得.旺(de dé)红似.火(shìsì)上秤.称(chèng chēng)2.照样子,写词语。
辣椒个个红...花儿_____________ 大树_____________3.儿歌中有两个比喻句,“六月葫芦弯似弓”中把_____________比作_____________,“九月柿子红似火”中把_____________比作_____________。
4.根据儿歌,判断下面的说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
①一年一度的儿童节到了,小明跟妈妈说他想要吃香甜的柿子。
(______)②大雪纷飞的时候,小白兔依靠田地里的西瓜过冬。
(______)二、课外阅读。
第一个大苹果秋天到了,小熊家的苹果熟了,他请来了小伙伴一起品尝。
小熊从树上摘下了一个又大又红的果。
谁先吃呢?小鹿说:“春天,我给苹果树浇过水,施过肥。
这个大苹果给我吃吧。
”小猴说:“冬天,我给果树穿过厚厚的稻草衣。
这个大苹果给我吃吧。
”小猫说:“果子虫子的时候,我喷洒过药水,把虫子全杀死了。
这个大苹果就给我吃吧。
”怎么办呢?小熊眼珠一转,把苹果切成了六块,挑了最大的两块给了爸爸妈妈。
哦!小伙伴们明白了:吃东西要先想到长辈,大家分享快乐才是最幸福的。
1.短文中出现了(______)种动物。
2.根据短文内容,在括号里填上合适的词。
(1)春天,(________)给果树(________)过水、(________)过肥。
(2)果树生病了,(________)给果树(_______)过药水杀虫。
部编人教版小学四年级语文下册第三单元第9课《短诗三首》课后作业及答案一、读拼音,写字词。
1. 夜风拂过,松tāo()阵阵,月亮duǒ()进云层里后,满天的fán()星更加耀眼了。
2. 景区的长椅旁开满了téng luó()花,妈妈揽着xī()上的孩子,似在嗅那花香。
二、给加点字选择正确的解释。
(填序号)①水过满,漾出来;②满,遍;③没有限制,没有约束;④淹没。
1. 大青山下是漫.无边际的草原。
()2. 春天来了,漫.山遍野都是鲜花。
()3. 大雨过后,河水漫.出来了。
()4. 河水漫.过小桥了。
()三、查字典填空。
在中药店,岳涵看到了药箱上写着“牛膝”,其中的“膝”字她不认识,她应该用查字法,先查部,再查画,最后得知该字的读音是。
四、读下面的诗句,说说你从诗句中体会到怎样的情感。
1. 大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?1/ 192. 月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。
五、课内阅读。
繁星(一五九)母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到;心中的风雨来了,我只躲到。
1.根据课文内容填空。
2.下面对这首诗理解有误的一项是()A. “天上的风雨”指的是一种自然现象。
B. 这首诗主要运用了拟人的手法,说明母爱是人生的避难所。
C. 这首诗表达了对妈妈的赞美之情。
D. “心中的风雨”指的是精神上受到的打击、挫折。
3.读了这首诗,你有怎样的感受?请简单说一说。
六、课外阅读。
雨后冰心嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。
2/ 19小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅得高高。
他喊:“妹,小心,滑!”说着自己就摔了一跤!他拍拍水淋淋的泥裤子...,嘴里说:“糟糕——糟糕!”而他通红欢喜的脸上,却迸射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辨儿,紧紧地跟在泥裤子...后面。
她咬着唇儿,提着裙儿,轻轻地小心地跑,心里却希望自己也摔这么痛快的一跤!1.第三节中加点的“泥裤子”指的是(),第四节加点的“泥裤子”指的是()A. 小哥哥。
2021年人教版二年级下册语文短文阅读训练及答案一、认真阅读短文,完成练习。
夏天的午后夏天的午后,太阳像一个大火球。
柳叶打着卷儿,花儿低着头,湖水也烤热了。
小鱼该不会被煮熟了吧!啊,别急别急!蜻蜓飞来了,飞得很低很低,在湖面上转圈,报告着好消息:“就要下雨了,就要下雨了!”风来了,云黑了,打闪了,雷公公跑来啦!哗,哗,大雨快活地下了起来。
下了一阵雨,风去了,云散了,闪停了,雷公公回家了。
太阳又出来了,天边挂起了一道彩虹。
柳叶、花儿滴着水珠,像刚洗完澡,多干净,多精神。
湖里,小鱼摆着尾巴游得多高兴。
小青蛙蹦上岸开始赛歌:咕呱!咕呱!湖边,有人乘凉,有人散步。
石拱桥上走着一队小学生。
湖水像一面镜子,照着天,照着桥,照着过桥的小学生。
他们多像一群飞过雨后彩虹的小鸟啊!1.根据短文内容,在括号里填上合适的量词。
一(______)雨一(______)彩虹一(______)镜子一(______)小鸟2.文中写了雨前、__________和__________的景色。
3.用“”画出让人感受到夏天很热的句子。
4.找出文中的一个比喻句,抄写在下面的横线上。
________________________5.除了文中描写的雷雨,我还知道________雨、_________雨等。
二、阅读短文,回答问题。
天鹅这天,我来到公园的湖边观赏天鹅。
看那边,灰蒙蒙的湖面上,两只洁白的天鹅在慢慢地游动。
它们忽而互相追逐嬉戏,忽而抖抖身上的水珠。
伸长细细的脖子埋在水里,雪白的尾巴翘得高高的,好像一个白白的小孤岛……洁白而又美丽的天鹅,我要高声赞美你!1.在括号里填上合适的词语。
(______)的天鹅(______)的湖面(______)地游动2.这篇短文共(______)个自然段。
第二段有(____)句话。
3.短文主要写了__________在_________活动的样子。
4.用“”在文中画出具体描写天鹅活动的句子。
5.仿写:雪白的尾巴翘得高高的,好像一个白白的小孤岛……雪白的尾巴翘得高高的,好像__________________三、阅读短文,回答问题。
乡村⼀树寂寞红阅读题答案 阅读《乡村⼀树寂寞红会》勾起游⼦的思乡之情。
下⾯是店铺为⼤家收集整理的《乡村⼀树寂寞红》阅读题⽬及其参考答案,相信这些⽂字对你会有所帮助的。
《乡村⼀树寂寞红》阅读原⽂: “七⾥黄泥红树岗,西风果熟⼀村⾹。
”秋天的下午,阳光暖暖的照着,凉凉的西风吹着,吹皱了⼀池秋⽔,吹蓝了明净⾼远的天空,吹红了⼀树树的柿⼦,也吹起了游⼦满腔思绪。
当柿⼦红了的时候,我总会想起家乡,想起家乡的柿⼦。
家乡的柿⼦犹如⼀串串红红的“灯笼”总在眼前闪烁,柿叶如同⼀⾯⾯“红旗”总在眼前飘扬,⼀幅幅“柿”情画意总在眼前浮现,那些温(xīn)的回忆悄⽆声息的弥漫开来…… 每到春天,春姑娘踩着春风的⿎点亲吻着⼤地,唤醒了⼩鸟,也抚摸了乡村的柿树。
柿树娇嫩的枝条从树上钻出来,青翠欲滴,煞是好看。
不⼏天,柿树就开花了,花很⼩,有黄⾊的,有橙黄⾊的。
花朵虽⼩,但⼩巧玲珑,精致可爱,朵朵似娇俏可⼈的⼩姑娘。
点点的清⾹氤氲,偶尔有蝴蝶飞来,萦绕其间;间或蜜蜂来访,流连其中。
⼀阵春风细⾬,满地落花。
这可让孩⼦们⾼兴坏了,⼥孩⼦就⽤马尾巴草把柿⼦花⼀朵⼀朵的串起来,编成花环,带在头上;做成⼿链,带在⼿上,或者串⼀串长长地,制成花冠,那(yǎn)然就是花仙⼦了,个个⼼⾥乐开了花。
夏天,墨绿的叶⼦覆盖了全树,青⾊的⼩柿⼦顶着帽⼦藏在树叶⾥,如果你不仔细看的话,你很难发现它们。
整个初夏,柿⼦顶着帽⼦躲在绿叶间,同绿叶⼉们⼀同长⼤。
我们就在树下玩耍,欢闹声中,盛夏已过,秋像藏猫猫的顽⽪孩⼦,⼀下⼦窜到⾯前,调⽪的笑着,伴着⿁脸。
再看柿树,青涩的柿⼦,已慢慢的变成橘黄⾊,像刚学会变脸的顽童,狡(xiá)的笑着,站在枝头,跳着,闹着,直到把枝头压弯了才肯罢休。
“⽴秋胡桃⽩露梨,寒露柿⼦红了⽪”。
深秋时分,柿⼦树上的叶⼦慢慢地变红了。
从远处看,仿佛⼀团燃烧的⽕,美丽极了。
青绿的柿⼦变成了⾦黄⾊的,霜降到了,柿⼦慢慢地由橘黄变得红通通了,霜降过后,树叶开始凋零。
2021年部编人教版二年级语文上册短文阅读专项水平练习及答案一、阅读短文,完成练习。
十二月蔬菜歌正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱;三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生;五月西瓜大街卖,六月葫芦弯似弓;七月茄子头朝下,八月辣椒个个红;九月柿子红似火,十月萝卜上秤称;冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。
1.用“○”圈出加点字正确的读音。
正.月(zhèng zhēng)长得.旺(de dé)红似.火(shìsì)上秤.称(chèng chēng)2.照样子,写词语。
辣椒个个..红.花儿_____________ 大树_____________3.儿歌中有两个比喻句,“六月葫芦弯似弓”中把_____________比作_____________,“九月柿子红似火”中把_____________比作_____________。
4.根据儿歌,判断下面的说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
①一年一度的儿童节到了,小明跟妈妈说他想要吃香甜的柿子。
(______)②大雪纷飞的时候,小白兔依靠田地里的西瓜过冬。
(______)二、阅读短文,回答问题。
两个朋友两个朋友在森林里玩耍,突然,有一只熊向他们冲过来。
一个人连忙逃跑了,爬到树上躲起来。
另一个人来不及跑,只好躺在地上装死。
熊走到躺在地上的那个人身边,用鼻子闻他的脸。
这时候,他吓得呼吸都停住了。
熊以为他是个死人,就走开了。
这时,树上的那个人爬了下来,笑眯眯地问:“喂!朋友,刚才熊跟你说了些什么呀?”“它告诉我,在危急的时候,那些撇下伙伴逃跑的人,都不是好朋友。
”1.短文共有____个自然段,并标上序号。
2.两个朋友在树林里玩耍时遇到了什么危险?请用“”在文中标出。
3.读短文,填空。
面对危险,一个人__________,另一个人____________。
4.这个故事告诉了我们什么?______________________________三、短文回答。
二年级语文上册阅读专项练习5(一日一练)毛豆爸爸一、阅读下面一段话,再完成作业。
几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。
小马说:“我有办法。
”他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。
小石说:“我有办法。
”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。
小叶说:“我有办法。
”他拿一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。
小文想出了一个好办法,他叫人都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒到树洞里。
树洞里的水满了,皮球就浮上来了。
1、本文共______节。
2、皮球掉到树洞里去了,小马,小石,小叶_____,可是这些办法都不行。
3、用横线在文中划出小文的办法。
4、说说你觉得谁的办法最好?为什么?二、阅读下面一段话,再完成作业。
爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。
哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。
啊,她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。
1.选择括号中正确的词或读音,用“√”表示。
2.短文共有个自然段,第二自然段有句话。
3.太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了、、和。
4.“漂亮”的近义词是,反义词是。
5.找出短文中写小白兔样子的词语,用横线画下来。
三、阅读下面一段话,再完成作业。
姑姑给冬冬找来一把小阳伞。
这把小阳伞可漂亮啦!天蓝色的尼龙伞面,上面印着一只只五颜六色的气球。
伞架子亮晶晶的可以照得见人。
最好看的是伞柄。
伞柄是个戴着气行员帽子的小姑娘的手,小姑娘正朝人笑呢!1、第______句写伞面很美。
第______句写伞架子很亮。
第6句写______。
2、从文中找出一对近义词。
安徽省淮南市大通区(东部)重点名校2024学年中考四模语文试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、积累与运用1.下列语句中加点成语的运用,恰当的一项是( )A.冬天来了,寒风呼啸,看着小草在秋风中瑟缩地发抖,不禁让人心理感到触目伤怀....。
B.大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,不仅令孩子们笑得前仰后合,还惹得一向严肃的大人们忍俊不禁....。
C.为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴,学围棋、上英语兴趣班,真是费尽心思,无所..不为..。
D.业主希望解除双方的物业管理合同,而面对法院起草的协议书,物业公司却置若罔闻....。
2.下列句中加点词语使用恰当的一项是()A.2019年春节上映的国产科幻电影《流浪地球》,摆脱了美式科幻片主导的“逃离地球”的模式。
愚公移山、精卫填海、女娲补天等神话所蕴含的中华文化精神,在影片中络绎不绝....地展现出来。
B.2018年以来,国家主管部门协同发力,对当前社交媒体及网络视频平台上存在的违法违规行为打出一系列“组合重...拳.”,网络生态日趋良好,网上正能量更加强劲、主旋律更加高昂。
C.乡愁,是最深情的诗。
你班“寻找乡愁”主题班会,引发我浓厚的兴趣,届时我一定会莅临现...场的。
D.中国是一个诗的国度,特别是古典诗歌,名家辈出,佳作如林。
让我们附庸风雅....,徜徉于古诗园地,接受一次美的熏陶吧。
3.依照下列画线句,给空缺处选填语句最恰当的一项是困境无可避免。
困境就像人生路上要穿过的原始森林,它常常让你迷失方向,步入歧途;_______________……走出困境,要有冷静从容的气度,________________……A.困境就像人生路上要翻越的大雪山,它常常让你深陷其中,半途而废,要有自我审视的智慧B.困境就像人生路上要经历的沼泽地,它常常让你深陷其中,不能自拔,要有机智应对的智慧C.困境就像人生路上要经历的沼泽地,它常常让你饥寒交迫,半途而废,要有机智应对的风范D.困境就像人生路上要翻越的大雪山,它常常让你饥寒交迫,不能自拔,要有自我审视的风范4.下列各项中解说正确..的一项是()A.中央电视台《今日说法》栏目将推出七期特别节目,加强对未成年人的安全教育,增加他们自救自护的法律意识和能力。
小学语文二年级上册阅读题(一)秋天天那么高,那么蓝。
高高的蓝天上飘着几朵白云。
蓝天下是一眼望不到边的稻田。
稻子熟了,黄澄澄的像铺了一地的金子。
稻田边有个池塘。
池塘的边上有棵梧桐树。
一片一片的黄叶从树上落下来。
有的落到水里,小鱼游过来,藏在底下,把它当做伞;有的落在岸边,蚂蚁爬上来,来回跑着,把它当作运动场。
稻田那边飞来两只燕子,看见树叶往下落,一边飞一边叫,好像在说:“电报来了,催我们赶快到南方去呢!”1.这篇短文共有个自然段。
2.这篇短文写的是的美丽景象。
3.我知道小鱼儿把落叶当做;蚂蚁把落叶当做。
4.燕子在秋天到来时,要飞向。
5.读了短文后,我最喜欢这些词语,我把它们都写下来。
(二)在我们村旁的山坡上,到处是果林。
在阳光下,那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。
满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。
葡萄架下,挂着一大串一大串的葡萄,有红的,有白的,有紫的,还有绿的……一阵凉风吹来,满树的果儿点着头,散发出甜甜的香味。
1、这段话共有句。
2、像灯笼。
像孩子的笑脸。
葡萄的颜色有,有,有,还有。
3、我会写出比文中更美的句子。
像。
有有,有,还有。
4、一盏盏一张张一串串5、多美的秋天呀!你还能写出两个描写秋天的词语吗?、(三)夏夜,静悄悄的。
花儿睡了,小草睡了,树木睡了。
ì)上了美丽的眼睛。
绿绿的叶子上,停着一只蜻(qīnɡ),像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。
天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。
风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……夏天的夜晚多美啊!1、这篇短文共有()个自然段,请标上序号。
2、文中出现的动物有()、()、()、()。
3、用“--------”画出描写“天上”的句子。
4、画“”的这句话中,小飞机指_________,机场指_________。
(四)选择四季如果让我选择四季,我一定选择春天。
高考语文诗歌鉴赏题专练之饮酒诗一、简介:以《诗经》为端,中国古代诗歌与酒有着千丝万缕的联系。
“诗仙”李白则更好的继承了这一优秀传统,身体力行,将诗酒相溶的审美精神贯穿于诗歌创作当中,展现出天真自然的生命精神,成为中国诗歌史上一种特殊的文化现象。
在诗歌创作过程中,酒是李白进行诗歌创作的重要灵感来源,他借酒这一载体将抽象的情感具体化,借酒将膨胀的个性意识表现得淋漓尽致。
他时而借酒销愁,以诗写酒,表达对现实的不满和超脱;时而在酒中纵情欢乐,挥洒豪情。
二、分类:1.以酒悲怀,借诗扬志“百年三万六千日,一日须倾三百杯”“三百六十日,日日醉如泥”这就是酒仙李白的真实写照,酒已成为李白生活乃至生命中不可或缺的重要组成部分。
嗜酒如命的个性造就了李白的清心寡欲、洒脱狂放;另一方面,李白受儒家思想影响深刻,有着强烈的出世、济世思想,然而理想与现实的矛盾左右着诗人的命运,使李白的人生经历多了几分伤情悲怀。
也正因此,诗人饮酒当歌,借诗扬志,在诗歌的国度里追寻自己的远大理想。
2.以酒消愁,借诗解忧李白才华横溢,有远大的政治抱负,但始终得不到朝廷的重用,长期浪迹江湖,坎坷一生。
究其原因,主要有两个方面:首先在于朝政腐败,官场黑暗;其次是由李白自身性格缺陷所决定的。
他恃才傲物,酗酒疏狂,不善于处理人际关系,在仕途上很不得志,心中常有“大道如青天,我独不得出”的愤懑。
愤懑与不得志的愁绪深刻影响了李白的诗歌创作,表现在他的饮酒诗中便是:以酒消愁,借诗解忧。
举杯消愁愁更愁,抽刀断水水更流。
人生在世不如意,明朝散发弄扁舟。
这句千古吟颂的佳句出自李白的《宣州谢眺楼饯别校书叔云》,这首诗短短十二句,感情却经几次跳跃,断续无端又一气呵成;该诗以送别为题,却不写叙别,不写楼,直抒郁结,表达了诗人在经历了人生太多的荣辱与打击之后,仍然难忘长安出仕时呼风唤雨的得意。
“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”,是诗中最于精彩的一句,语言豪放自然,音律和谐统一,深刻表现出诗人理想与现实之间不可调和的矛盾心情,成就了千百年来描绘愁绪的极致。
十二月水果歌二年级阅读理解“十二月水果歌”是一个帮助孩子们记忆每个月份对应水果的儿歌。
对于二年级的学生来说,通过阅读理解这个活动,可以锻炼他们的阅读能力和理解能力,同时也可以增加他们对水果和月份的知识。
以下是一个可能的“十二月水果歌”的文本和阅读理解问题的例子:
文本:
一月柿子红似火,二月柠檬黄如金。
三月菠萝甜又香,四月草莓鲜又嫩。
五月樱桃小又红,六月荔枝白如雪。
七月龙眼圆又大,八月芒果弯似月。
九月葡萄紫又甜,十月柚子黄又圆。
十一月橙子酸又甜,十二月苹果红又鲜。
阅读理解问题:
1.“十二月水果歌”中提到了哪些水果?请列举出来。
2.哪个月份的水果是红色的?请列举出来。
3.哪个月份的水果是黄色的?请列举出来。
4.你最喜欢的水果是在哪个月份?为什么?
5.你认为“十二月水果歌”有什么作用?为什么?
通过回答这些问题,学生可以锻炼他们的阅读能力和理解能力,同时也可以增加他们对水果和月份的知识。
此外,老师还可
— 1 —
以通过引导学生讨论和分享他们的答案,帮助他们进一步提高他们的口语表达和沟通能力。
— 2 —。
二年级语文苏教版上学期古诗阅读理解专项水平练习班级:_____________ 姓名:_____________1. 课外阅读我能行。
打翻了张晓风太阳打翻了,金红霞流满西天;月亮打翻了,白水银一直淌到我面前。
春天打翻了,滚得漫野的花;花儿打翻了,滴得到处都是清香。
清香打翻了,散成一队队的风;风儿打翻了,飘入我小小沉沉的梦。
[1]这首诗写了哪些“打翻了”的事物?用“_________”在文中画出。
[2]读这首诗,完成填空。
春天打翻了,滚得漫野的_________________。
_________________打翻了,散成一队队的风。
[3]请你接着写一句。
梦打翻了,_________________________。
2. 阅读短文。
一株紫丁香踮起脚尖儿,走进安静的小院,我们把一株紫丁香,栽在老师窗前。
老师,老师,就让它绿色的枝叶,伸进您的窗口,夜夜和您做伴。
老师——绿叶在风里沙沙,那是我们给您唱歌,帮您消除一天的疲倦。
老师——满树盛开的花儿,那是我们的笑脸,感谢您时时把我们挂牵。
夜深了,星星困得眨眼,老师,休息吧,让花香飘进您的梦里,那梦啊,准是又香又甜。
[1]这首诗一共有(_________)个小节,每小节(_______)行。
[2]这首诗中,把(_____)发出的“沙沙”声比作(______),把(_____)比作(______),写出了对老师的爱戴和感谢。
[3]下列词语和“踮起脚尖儿”意思最贴合的是()A.偷偷摸摸B.轻轻悄悄C.一蹦一跳[4]照样子,写词语和句子。
①又香又甜:又(________)又(________)又(________)又(________)②夜深了,星星困得眨眼。
(把“星星”当作人来写)____________________[5]“那梦啊,准是又香又甜。
”猜一猜老师做了怎样的美梦?写下来。
__________________________________3. 阅读下文,回答问题。
2023年普通高中招生第二次模拟考试试卷语文注意事项:1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。
考试时间120分钟,满分120分。
2.考生应首先阅读试题卷及答题卡上的相关信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。
交卷时只交答题卡。
一、积累与运用(共27分)1.阅读下面这段文字,完成(1)-(2)题(4分)同学们,读到这份试卷,你即将初中毕业,回忆初中的语文学习,从《驱遣我们的想象》中大家领略了鉴赏文艺,不能仅仅拘泥()于文字;从《孔乙己》里了解了去“咸亨酒店”喝酒的人大多不够阔chuò();从《中国人失掉自信力了吗》坚信中国自古不缺为国前仆()后继的人;从《谈创造性思维》中懂得有些思维常常在人们头脑中根深dì()固。
(1)给上段文字中加点的字注音。
(2分)拘泥()前仆()后继(2)给上段文字中注音的字写出汉字。
(2分)阔chuò()根深dì()固2.优美的古诗文是古代圣贤的智慧结晶,她以无尽的思想光辉指引我们前行。
读下面语段,将空缺处的古诗文原句书写在横线上。
(8分)(1)巅峰是永恒的追求:杜甫笔下有“①,一览众山小”;王安石诗中有“不畏浮云遮望眼,②”;《观沧海》中,诗人登临碣石山,抒写阔达胸襟与远大抱负的诗句是“日月之行,③;星汉灿烂,若出其里。
”(2)追求是永远的旋律:龚自珍《己亥杂诗》中的“落红不是无情物,④”,用比喻巧妙表现诗人虽然脱离官场,仍然关心着国家命运,不忘报国之志,成为传世名句;刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“⑤,病树前头万木春”,表现出遭贬谪后豁达的襟怀和积极进取的态度,给后人以莫大的启迪和鼓舞;《江城子·密州出猎》词中“⑥,西北望,射天狼”则体现了苏轼为国效力抗击侵略的豪情壮志;“北定中原,⑦,⑧”是诸葛亮报效国家的毕生追求。
3.下列文段排序正确的是()(3分)(1)简牍,中国古代一种独特的书写材料,细条形的称简,方形的称牍。
阅读理解 · 散文理解句子含义,赏析句子的表达效果主讲人xxx考点解读“体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用”,不仅是新课程标准的要求,更重要的是,筛选文中的信息,概括内容要点和中心意思,分析概括作者在文中的观点态度,鉴赏作品的形象、语言、表达技巧,评价作品的思想内容,甚至分析文章的结构,把握文章的思路,都离不开对文中句子的把握。
因此每年各地中考都会把此作为考查重点。
在具体的语境中分析句子的含义和作用,包括分析句子的表层含义、深层含义或言外之意,分析能统摄全篇、揭示文章脉络层次句子的表达作用,分析使用了一定修辞手法或具有一定句式的句子的表达意图,评价句子表情达意的效果,以及对抽象的句子进行阐发或使之具体化等。
01 典型例题请赏析朱自清《春》(部编版七上)句式的特点。
答:文中大量运用短句、散句和口语句式,如“坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏”,“野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的”,“乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。
”还有书面语句式,如:“吹面不寒杨柳风”“一年之计在于春”等。
长短句的结合,整散句的交错,口语句式与书面语句式的运用,都体现了朱自清先生在语言上的功底。
郑振铎《猫》(部编版七上)“思考探究”二:第一只猫死后,“我”安慰三妹说:“不要紧,我再向别处要一只来给你。
”第二只猫丢失后,作者写道:“自此,我家好久不养猫。
”第三只猫死后,作者又写道:“自此,我家永不养猫。
”这三句话在文章结构上起什么作用?答:第一句话表现了第一只猫的死带给“我们”的感受,虽然难过,但还不至于太伤心,也为第二只猫的到来做铺垫。
第二句话表示“我们”全家伤心的程度加深了,在结构上起着总结上文的作用,又为下文被动收养流浪猫做了铺垫。
第三话比上ー句程度更深,一个“永不”显示了作者态度的决绝,放在文章最后,既呼应了开头,又拓展了文意,也是对全文的总结。
柿子红阅读答案篇一:《柿子红了》阅读附答案柿子红了白秋清冷的风,挟着秋雨,刮走了整个夏天。
柿子红了。
村口老柿树下,三奶奶又开始在那里削柿皮晒柿饼了。
向东是村子里走出来的文化人,常年背着相机跟一帮摄友们东奔西走,发表多少作品不说,混了个中国摄影家协会会员倒是真的。
小时候,他清晰地记着三奶奶是坐着鲜红苇席扎制的棚子、饰有大红门帘的马车,从三十里外的山那边拉进村里来的。
她微胖不碍灵巧的身材,白里透红的脸蛋,清澈见底的眼睛里还不时闪过一丝羞涩的光。
三奶奶这边一掀门帘,就把村里一些年轻人的魂给勾走了。
三爷爷是个木匠,手巧心细出活快,在附近村子里是出了名的,也只有他才能娶回这样的婆娘。
村子在城区向西二百多里的地方,过去要攀过九曲十八弯的牛角岭,走上老半天。
现在好了,隧道打通,开车一个多小时就到。
山村没有统一规划,住户还像过去一样散落在向阳的山坡上,与遍野的柿树一样自由自在。
三十多年过来了,三奶奶依然住在她那个简易的窝棚里,围着厚厚的棉线围巾,穿着略显臃肿的棉衣裤,手脚麻利地削着柿皮。
塑料薄膜围成的晾晒场上,吊起了一片连着一片的柿饼子,红艳艳的柿饼,映着她阅尽沧桑的脸,好一幅秋意深远的画面。
这是秋天的收获,过去可也是一冬的柴米油盐呢。
记不清多少次了,儿子们动员三奶奶到城里住,都被她一句话给堵回去。
要是你爹回来,找不到家怎么办?在过去那漫长的夜晚,山村人们有的是时间。
大家聚在一起,家长里短闲扯拉呱,老少爷们交换抽着自家地里种的旱烟,品着孬好。
那些半大不小的后生们就聚在一起玩玩牌,打打闹闹,往往是谁家媳妇漂亮就往谁家钻。
他们认准了三爷爷经常做工不在家,有事没事偏往他家里跑。
耍着玩着,个别人就忍不住戳七弄八,捏捏胳膊摸摸脚,占点小便宜。
只要不太过分,三奶奶也就一笑而过。
一年后,大儿子出生,长得虎头虎脑人见人爱。
那帮年轻人就凑在一起闲磨牙,这个说是我的,像我;那个说是他的,像他。
虽说谁也没在三爷爷面前叨叨,风言风语还是传到他的耳朵里。
一阵子他没事找事,摔盆子砸碗地跟三奶奶闱别扭,三奶奶也不稀跟他计较。
后来,他就不出去找活干了。
二小子出世了,家里越发紧张起来,三爷爷也只是在附近找点零活干,从不在外面过夜。
那年,公社里赶工期修建会议礼堂,把周围村里木匠窑匠全抽调了去。
大家吃住都在工地上,要求加班加点不准回家。
三爷爷是十二分的不乐意,推来推去不想去。
直到被外号叫花心大萝卜的村支书找来,狠狠地骂了一顿,他才磨磨蹭蹭去报到。
没过几天,他找了个由头就往回跑。
到家的时候,天已漆黑一片。
临近了,他看见一个黑影,从家门口方向一闪而过,像极了村支书的样子。
三爷爷的心“倏”地一下收紧了。
三爷爷蹲在自家门前,抽完了满满的一大荷包旱烟。
天亮时,他悄悄走进屋里。
对睡在炕上的三奶奶说,公社当官的安排我去东北买木料,短时间不回来了。
三奶奶追出来问,那要到什么时候?他头也没回撂下一句,柿子红了的时候!丛此就再没见面。
??三奶奶,三奶奶,我给你照张像吧?老嚷瞌碴眼的有什么好看的,不照,不照。
好看着哩。
如果发表获奖了,你就成了名人啦,到那时,全国、全世界的人都知道你了呢。
啊!噢??那你等会儿,等会儿哈。
她一溜小跑走进屋里。
过了好半天,才见她身穿红袄,下着青裤,头发梳得铮明瓦亮,一只手不停地把那一缕银丝往耳朵后面掖着,颤巍巍地走了出来。
夕阳的光辉斜洒下来,笼罩着炊烟四起的小山村,古老苍劲的柿树上挂满了数不清的小灯笼。
三奶奶站着简陋的门前,背后是一片接着一片串在一起的柿饼子,堆满皱褶的脸庞上洋溢着祈望的笑容,一双眸子熠熠生辉。
咔嚓、咔嚓??相机凝固了这一个瞬间。
向东的摄影作品获奖了,特别是《柿乡风情——守望》那个片子,获得了这次全国摄影赛的唯一大奖。
北京农展馆的展览大厅内人头攒动,他发现一位花白头发的老人,久久伫立在那幅作品前,看了又看。
——选自《百花园》20xx年优秀原创作品(1)下列对作品有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)()A.小说以摄影师向东的视角,倒叙中融入插叙,为读者讲述了一个真诚而又凄美的“守望爱情”的故事。
B.文中多次写到三奶奶身穿红袄,围着厚厚的棉线围巾,手脚麻利地削着柿皮以及她生活着的小山村,反映了农村生活的凋敝和落后。
C.小说中的三奶奶,年轻时颇有姿色,人又随和,只要村里后生的玩笑不过火皆是一笑而过。
对此三爷爷非常不满,他一气之下离家出走。
D.每年秋天柿子红了,三奶奶就忙着削柿皮晒柿饼,红艳艳的柿饼,映着三奶奶阅尽沧桑的脸。
这种朴实的生活方式正是三奶奶守望爱情的一种寄托。
E.结尾时,照片中的三奶奶和照片前的三爷爷,穿越岁月和空间久别重逢,气氛令人哀婉惆怅,却又不失温暖和美感。
(2)小说以“柿子红了”为题,有何妙处?(6分)(3)小说中的“三奶奶”有哪些特点?请结合全文简要分析。
(6分)(4)小说的结尾说,向东的摄影作品《柿乡风情——守望》获得了这次全国摄影赛的唯一大奖。
请结合文本探究《柿乡风情——守望》获奖的原因。
(8分)答案与解析:答案:(1)答A给3分,答D给2分,答E给1分;答B、C不给分。
(B项“反映了农村生活的凋敝和落后”分析不当,应为“主人公质朴的生活方式和情感寄托”;C项三爷爷出走原因是对“花心大萝卜村支书”的猜测;E项没有实质性错误,但这样结尾的作用主要是给人以希望)(2)①构成小说的线索,为人物的活动和情节的展开提供了特定的情境;②寄托了主人公三奶奶对三爷爷浓郁的情感及对这份情感的守望;③契合山村生活的特点,使作品充满着一种诗情画意的淡雅的美感。
(3)①勤劳,美丽,身材灵巧,面容姣好,干活手脚麻利;②待人随和,面对村里的风言风语都一笑而过;③用心专一,将自己对三爷爷的爱深深地埋在心底,从未改变。
(4)【答案示例】①《柿乡风情——守望》从一个角度艺术地展现了山村生活的风貌和特色;②摄影作品中身穿红袄,下着青裤,洋溢着祈望的笑容的三奶奶,与身后的夕阳的光辉、笼罩着炊烟四起的小山村、古老苍劲的柿树相映生辉,构成了一幅唯美的画面;③《柿乡风情——守望》最打动人心的力量在于,它朴素地诠释了不为世俗所染、不因岁月而变的人间真情。
(答出一点给2分,答出两点给5分,答出三点给8分;给满8分为止)篇二:20xx年山东省菏泽市中考语文试题及答案菏泽市二0一五年初中学业水平考试语文试题一、古诗词(30分)(一)经典诗文积累。
(12分)1.将宋代词人宋祁的《玉楼春》补写完整。
(4分)东城渐觉风光好。
縠皱波纹迎客棹。
,。
,?为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。
2.依据课文填空。
(4分)①所以动心忍性,。
(孟子《生于忧患,死于安乐》)②宫中府中,俱为一体;,不宜异同。
(诸葛亮《出师表》)③临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,。
(欧阳修《醉翁亭记》)④登斯楼也,则有心旷神怡,,把酒临风,其喜洋洋者矣。
(范仲淹《岳阳楼记》)3.根据提示默写。
(4分)①杜甫《望岳》中点明全诗主旨,表达诗人远大抱负的句子:,。
②刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理、暗示社会发展规律的句子:,。
(二)阅读下面一首唐诗,完成4—5题。
(4分)秋霁崔道融雨霁长空荡涤清,远山初出未知名。
夜来江上如钩月,时有惊鱼掷浪声。
4.这首诗题为“秋霁”,诗中是从哪些方面表现“霁”字的?(2分)5.赏析最后一句“时有惊鱼掷浪声”的妙处。
(2分)(三)阅读下面文言文,完成6—10题。
(14分)爱莲说(宋)周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭.亭净植,可远观而不可亵玩焉。
.予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!。
..习惯说(清)刘蓉蓉少时,读书养晦堂①之西偏一室。
俯而读仰而思思有弗得,辄起绕室以旋。
室有洼,径尺,浸淫日广。
每履之,足苦踬③焉。
既久而遂安之。
一日,先君子来.室中坐,语之,顾而笑曰:“一室之不治,何以天下家国为?”命童子取土平之。
..后蓉复履其地,蹶然以惊,如土忽隆起者;俯视,地坦然,则既平矣。
已而复然,.又久而后安之。
噫!习之中人④甚矣哉!足之履平地,而不与洼适也;及其久,则洼者若平;至使久而即乎其故,则反窒焉而不宁。
故君子之学,贵乎慎始。
【注】①养晦堂:刘蓉居室名。
②浸淫:渐渐扩展。
③踬:跌绊。
④习之中人:习惯在人身上一旦形成。
6.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(2分)A.香远益清,亭亭净植益:增加.B.菊之爱,陶后鲜有闻鲜:少.C.每履之,足苦踬焉履:踩.D.先君子来室中坐,语之语:告诉.7.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()(2分)A. 可远观而不可亵玩焉有五谷之实而不有其名..B.丹之爱,宜乎众矣苍颜白发,颓然乎其间者..C.命童子取土平之由此观之,王之蔽甚矣..D.后蓉复履其地,蹶然以惊衣食所安,弗敢专也,必以分人.8.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
(6分)①独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
②顾而笑曰:“一室之不治,何以天下家国为?9.用“/”给《习惯说》中画曲线的句子断句。
(限标两处,不含句末)(2分)10.《爱莲说》运用了托物言志的表现手法,作者在文中表达的“志”是:;《习惯说》通过一件小事说明了一个深刻的道理,这个道理是:。
(2分)二、现代文(40分)(一)阅读下面的文字,完成11—14题。
(8分)唐宋大诗人中的物候竺可桢宛敏渭唐宋许多大诗人,善于鸟语花香的暗示,把大自然的变化写进诗篇。
其中许多诗句,经过千百年的,仍然具有旺盛的生命力,至今还脍炙人口。
明末的学者黄宗羲说:“月、露、风、云、花、鸟之在天地间,俄顷灭没,而诗人能结之不散。
常人未尝不有月、露、风、云、花、鸟之咏,非其性情,极雕绘而不能亲也。
”这就是说,只有对大自然很深的人,才能领悟它的语言,和它亲密对话。
唐白居易十五岁时,曾经写过一首《赋得古原草送别》:“离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生??”从物候学角度来说,这首在当年就很轰动的诗,表现了两个重要规律:第一,草木得茂盛和凋谢,有一年一度的循环的规律;第二,这循环是随气候转化的,春风一到,头年枯黄的草木就苏醒了。
春天来临的信息是什么呢?从许多唐、宋人的诗中可以找到答案。
李白诗曰:“东风已绿瀛州草,紫殿红楼觉春好。
”王安石晚年住在江宁,有句诗云:“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”宋洪迈《荣斋随笔》中指出:这首诗原作“春风又到江南岸”,几经推敲,改了几次才定了“绿”字。
李白、王安石他们在诗中用“绿”字来象征春天的到来,这是符合物候学的规律的。
王安石这句诗还能说明物候是有区域性的。
⑤若把它改成“春风又绿河南岸”,就很不恰当了。
因为在大河以南开封、洛阳一带,春风挟带黄沙比吹绿草叶更有代表性,所以,李白《扶风豪士歌》中,有“洛阳三月飞胡沙”之句。