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暑期支教活动策划书3篇篇一《暑期支教活动策划书》一、活动背景教育是社会发展的基石，然而在一些偏远地区，教育资源相对匮乏，孩子们渴望知识和关爱。
为了给这些地区的孩子们带去更多的学习机会和温暖，我们计划组织暑期支教活动。
二、活动目的1. 为偏远地区的学生提供丰富的知识和学习方法。
2. 培养大学生的社会责任感和奉献精神。
3. 促进城乡教育交流，推动教育公平。
三、活动时间[具体暑期时间段]四、活动地点[详细支教地点]五、活动主体[支教团队成员]六、活动准备1. 招募志愿者，进行严格选拔和培训。
2. 与支教地点的学校或相关部门取得联系，确定具体需求和安排。
3. 筹集教学物资，如书籍、文具、体育用品等。
4. 制定详细的教学计划和课程安排。
七、活动内容1. 开设基础学科课程，如语文、数学、英语等。
2. 开展兴趣课程，如音乐、美术、手工等。
3. 组织丰富多彩的课外活动，如运动会、文艺表演等。
4. 进行家访，了解学生的家庭情况和学习环境。
5. 建立学习小组，培养学生的自主学习和合作能力。
八、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 食宿费用：[具体金额]3. 教学物资费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 确保志愿者的安全，购买必要的保险。
2. 尊重当地的风俗习惯和文化传统。
3. 严格遵守学校的规章制度和教学纪律。
4. 定期与学校和家长沟通，反馈学生的学习情况。
十、活动效果评估1. 通过学生的学习成绩和综合素质提升情况进行评估。
2. 收集学生、家长和学校的反馈意见。
3. 志愿者进行自我评估和团队评估。
我们相信，通过这次暑期支教活动，能够为偏远地区的孩子们带去希望和改变，同时也让志愿者们在奉献中成长和收获。
让我们携手共进，为教育事业贡献自己的力量！策划人：[姓名]策划日期：[具体日期]篇二《暑期支教活动策划书》一、活动背景教育是社会发展的基石，然而在一些偏远地区，教育资源相对匮乏，孩子们无法享受到优质的教育。
礼县大学生志愿者协会2013年暑期支教活动策划书礼县大学生志愿者协会活动概况及流程活动概况活动背景目前，我国城乡差距逐渐加大，城乡教育方面的差距就是一个重要的体现。
21世纪科学迅速发展的信息化新时代,农村教育依然面临着种种困境,相比于城市教育，农村教育明显处于落后状态。
生源流失、师资力量薄弱、学习资源缺乏、家庭教育无法与学校教育同步进行等问题是目前农村教育面临的重要问题,也是导致农村教育水平落后的重要原因。
在农村人口众多的礼县，这样的问题同样存在.近年来，礼县农村流动人口数量不断增加，外出打工者很多.有些家庭出现这样的状况:青年人外出打工，常年在在外，家里只剩下年幼的孩子和年迈的老人,他们成为留守儿童和留守老人。
这些留守儿童，他们没有父母的陪伴和教育，还要帮助家里的老人承担家务,学习状况令人担忧。
这将是我县农村教育必须要面对的一大难题。
作为礼县籍大学生，礼县是家乡，是我们生长的地方，也将是我们以后一直要关注或者生活的地方。
关注社会问题,关注家乡发展，是我们大学生的责任和义务。
我们愿意利用假期的时间，去我县偏远山区去支教,给那里的孩子带去新的学习方法，让他们了解外面的世界，对以后的生活充满期待.我们更希望通过支教的方式为家乡教育的发展尽一份自己的力量.活动目的1、用我们的力量回馈家乡：通过支教，向家乡的孩子们传递知识的力量，使他们对学习有更浓厚的兴趣和信心；帮助他们了解山外的世界，怀揣梦想。
2、在实践中锻炼自己：通过支教,体会分享的乐趣,使自己精神上得到提升，同时能力得到提高。
主办单位:礼县大学生志愿者协会活动主题：回馈家乡、播撒爱心、传递力量; 凝聚希望、锻炼自我、努力提升。
活动时间：2013年7月20日至8月3日，为期15天。
活动地点：礼县滩坪林前教学点、桥头吴家小学参与群体及人数：礼县大学生志愿者协会支教志愿者14人.活动内容本次活动主要深入我县贫困山区，到滩坪林前教学点和桥头吴家小学支教。
暑期实践策划书支教3篇篇一《暑期实践策划书——支教》一、活动背景随着社会的发展，城乡教育差距依然存在。
为了帮助农村地区的孩子们拓宽视野，增长知识，提高综合素质，我们计划组织本次暑期支教活动。
二、活动目的1. 为农村地区的孩子们提供学习和成长的机会，帮助他们提高学习兴趣和成绩。
2. 传递爱心和温暖，让孩子们感受到社会的关爱和支持。
3. 增强大学生的社会责任感和使命感，提高社会实践能力和综合素质。
4. 促进城乡教育资源的均衡发展，推动教育公平。
三、活动主题“知识传递，爱心护航”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象[具体年级或年龄段]的学生七、活动内容1. 文化课程辅导开设语文、数学、英语、科学等文化课程，帮助学生巩固基础知识，提高学习能力。
2. 兴趣课程教学根据学生的兴趣爱好，开设音乐、美术、体育、手工等兴趣课程，培养学生的兴趣特长。
3. 心理健康教育关注学生的心理健康，开展心理健康教育讲座和活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
4. 社会实践活动组织学生参加社会实践活动，如参观博物馆、科技馆、敬老院等，拓宽学生的视野，增强学生的社会责任感。
5. 爱心家访对部分学生进行爱心家访，了解学生的家庭情况和学习环境，与家长沟通交流，共同促进学生的成长。
八、活动流程1. 前期准备（1）联系当地学校和相关部门，确定活动时间、地点和规模。
（2）组建支教团队，进行培训和分工。
（3）筹备支教物资，如教材、文具、体育器材等。
（4）宣传活动，招募志愿者。
2. 活动开展（1）按照活动计划，开展文化课程、兴趣课程、心理健康教育等教学活动。
（2）组织社会实践活动和爱心家访，让学生在实践中学习，在关爱中成长。
（2）开展活动成果展示，如文艺演出、图片展览等，向当地学校和社会展示活动成果。
（3）对表现优秀的志愿者和学生进行表彰和奖励。
九、注意事项1. 安全第一，确保学生的人身安全和活动的顺利进行。
3. 合理安排教学内容和时间，避免过度疲劳和压力。
大学生暑假实践支教策划书策划方案一、活动背景与目的1.提高大学生的社会责任感和实践能力。
2.为农村地区的孩子们提供更多的学习机会和知识资源。
3.促进城乡文化交流，增进大学生对农村地区的了解和关爱。
二、活动时间与地点活动时间：暑假期间，为期两周。
活动地点：选择一个交通便利、教育资源相对匮乏的农村地区。
三、活动内容与安排1.教学活动：根据当地学生的需求，开设语文、数学、英语、科学等课程，同时开展音乐、绘画、体育等兴趣班。
2.家访活动：组织大学生深入学生家庭，了解学生的学习环境和生活状况，与家长沟通交流，为学生的成长提供更多帮助。
3.文化交流活动：举办城乡文化交流活动，如文艺演出、运动会、知识竞赛等，增进城乡学生之间的友谊。
4.社会实践活动：组织大学生参与农村社会实践活动，如农田劳动、环保行动、社区服务等，提高大学生的实践能力。
四、活动筹备与实施1.筹备阶段：（1）组织报名：通过校园宣传、网络推广等方式，吸引大学生参与报名。
（2）选拔培训：对报名者进行选拔，选拔出具有一定教学能力和责任心的志愿者，并进行培训。
（3）物资准备：准备教学器材、教材、生活用品等物资。
2.实施阶段：（1）教学活动：按照课程安排，开展教学活动。
（2）家访活动：分组进行家访，了解学生家庭情况。
（3）文化活动：组织城乡文化交流活动。
（4）社会实践活动：参与农村社会实践活动。
五、活动成果与反馈1.活动成果：（1）提高大学生的教学能力和社会实践能力。
（2）为农村地区的孩子们提供更多的学习机会和知识资源。
（3）增进城乡学生之间的友谊，促进文化交流。
六、经费预算根据活动内容，制定经费预算，包括交通费、住宿费、餐饮费、教学器材费等。
七、活动宣传与推广1.制作宣传海报、活动手册等宣传材料。
2.通过校园广播、网络平台等渠道进行活动宣传。
3.联合媒体进行活动报道，提高活动影响力。
八、活动安全保障1.制定安全预案，确保活动顺利进行。
2.为志愿者购买意外伤害保险。
大学生暑假实践支教策划书【标题】大学生暑假实践支教策划书【目录】1. 背景介绍2. 支教目标3. 支教内容与计划4. 组织与沟通5. 心理准备与团队建设6. 风险与应对措施7. 预算安排1. 背景介绍在我国西部地区，教育资源的不均衡分布，导致许多偏远地区的学生无法接受良好的教育。
大学生拥有丰富的知识和经验，通过支教项目，可以将这些资源带给需要帮助的学生，改善教育状况，促进教育公平。
2. 支教目标通过支教项目，我们的目标是：- 提高偏远地区学生的学习能力和学习动力；- 培养学生的创新思维和实践能力；- 促进地区教育公平。
3. 支教内容与计划我们的支教内容包括：- 教学活动：组织课堂教学和课外辅导，帮助学生提高学习成绩；- 社会实践：组织学生参与社区服务活动，培养学生成为社会责任感强的公民；- 兴趣拓展：丰富学生的课外活动，开展文体活动，培养学生的兴趣爱好。
支教计划如下：- 暑假前准备：了解学校情况，准备教材和教具；- 第一周：到达目标地区，与当地教师和学生进行交流，了解他们的需求；- 第二周至第六周：开展课堂教学和课外活动，与学生进行互动交流；- 第七周：整理工作成果，举办学生成果展示活动；- 第八周：回到学校，总结反思，准备下一次支教。
4. 组织与沟通为了保证支教项目的顺利进行，我们需要开展以下组织与沟通工作：- 与当地学校、教育部门进行沟通，了解支教地区的教育情况和需求；- 与志愿者进行沟通，了解志愿者的参与意愿和能力，并进行培训；- 与学生家长进行沟通，建立良好的家校合作关系，促进学生的学习动力；- 与社区组织进行沟通，邀请他们参与到支教活动中，共同促进地区教育发展。
5. 心理准备与团队建设支教是一项具有挑战性的工作，需要我们具备良好的心理素质和团队合作能力。
为了做好心理准备和团队建设，我们将开展以下活动：- 心理培训：邀请专业心理学家为志愿者培训心理素质和应对压力的方法；- 团队建设活动：组织拓展训练、团队合作和冲突解决等活动，增强团队凝聚力和协作能力；- 志愿者分享会：定期组织志愿者分享自己的支教经历和感受，激发大家的积极性和热情。
暑假爱心支教活动策划书【策划书】一、活动背景及目的：暑假是中小学生放假的时间，也是他们放松、学习与成长的好时机。
针对农村地区缺少教育资源、师资力量有限的问题，我们计划组织一次暑假爱心支教活动。
本次活动的主要目的是通过支教，帮助农村地区的学生提高他们的学习能力和综合素质，激发他们对教育的兴趣和热爱，促进他们的全面发展，改善他们的学习环境和教育条件。
二、活动内容及安排：1. 时间：本次活动计划在暑假期间进行，持续时间为两周。
2. 地点：我们计划前往某农村地区的学校，选择条件较差的学校作为支教的对象。
3. 参与人员：(1) 支教志愿者：我们将面向全国范围内的学生和社会人士招募志愿者，择优选择其中具有教育背景或经验的人员，以及有关领域的专业人士等。
(2) 受教者：主要是该农村地区的学生，以小学和初中阶段的学生为主。
4. 活动内容：(1) 针对学生的课程辅导：志愿者将根据学生的学习情况，为他们进行针对性的课程辅导，帮助他们解决学习中遇到的问题，提高他们的学习成绩和兴趣。
(2) 学科知识普及：志愿者将为学生们进行各学科知识的普及，帮助他们拓宽学科知识面，提高他们的学习能力。
(3) 课外活动：为了丰富学生们的暑假生活，我们将组织一些课外活动，如运动会、手工制作、艺术表演等，让学生们在游戏中学习，培养他们的动手能力和艺术修养。
三、活动预算及物资准备：1. 人员费用预算：(1) 志愿者交通费用：根据支教志愿者的居住地与目标地点之间的距离，预估每位志愿者的交通费用为xxx元。
(2) 志愿者食宿费用：为了保证志愿者在支教期间的正常生活和工作，我们计划提供食宿条件，并按每位志愿者每天的伙食费用为xxx元进行预算。
(3) 志愿者培训费用：为了增强志愿者的支教能力和素质，我们计划组织一次培训，预计每位志愿者的培训费用为xxx元。
2. 教学物资准备：(1) 教学教具：为了支持支教活动的进行，我们需要购买一些教学教具，如教科书、乐器、手工制作材料等，预计费用为xxx 元。
暑假实践支教策划书3篇篇一《暑假实践支教策划书》一、引言教育是国家发展的基石，而支教活动则是为教育事业贡献力量的重要方式之一。
在暑假期间，我们计划组织一次支教实践活动，旨在为偏远地区的孩子们带去知识和关爱，同时也让参与支教的志愿者们获得宝贵的成长和体验。
二、活动主题“知识传递，爱心相伴”三、活动目的1. 为偏远地区的孩子们提供教育资源，拓宽他们的视野，激发学习兴趣。
2. 培养志愿者的社会责任感和爱心，提升他们的综合素质和能力。
3. 加强城乡教育交流与合作，促进教育公平发展。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细支教地点]六、参与人员1. 支教志愿者：招募具有爱心、责任心和教育热情的大学生、教师等志愿者。
2. 当地学校师生：支教活动的主要受益对象。
七、活动内容1. 课程教学开设语文、数学、英语、科学、艺术等基础课程，注重培养学生的学习兴趣和思维能力。
组织特色课程，如手工制作、音乐舞蹈、体育活动等，丰富学生的课余生活。
2. 素质拓展开展心理健康教育、安全教育等主题讲座，关注学生的身心健康发展。
组织团队建设活动，培养学生的合作意识和团队精神。
3. 家访与调研对部分学生家庭进行家访，了解学生的家庭情况和学习需求。
进行教育调研，收集当地教育现状和问题，为后续的教育帮扶提供参考。
4. 文化交流组织志愿者与当地师生开展文化交流活动，增进彼此的了解和友谊。
向当地师生介绍城市文化和现代知识，拓宽他们的视野。
八、活动流程1. 前期准备招募志愿者，进行面试和培训。
联系支教地点的学校，确定教学安排和住宿等事宜。
筹备教学物资、生活用品等。
制定活动宣传方案，进行宣传推广。
2. 活动实施志愿者按照教学计划进行课程教学和各项活动。
定期开展家访和调研工作，了解学生情况和需求。
组织志愿者与当地师生进行文化交流活动。
对表现优秀的志愿者进行表彰和奖励。
九、活动保障1. 安全保障为志愿者购买保险，确保活动期间的人身安全。
制定安全管理制度，加强对志愿者的安全教育和管理。
一、项目背景随着我国经济的快速发展和教育改革的不断深化，农村教育问题逐渐成为社会关注的焦点。
许多农村地区由于地理位置偏远、教育资源匮乏，导致教育质量难以提高，孩子们的教育机会受到限制。
为了响应国家关于教育扶贫的号召，提升农村教育水平，我们计划在暑期开展一次支教活动，为农村孩子们带去知识和关爱。
二、项目目标1. 提高农村孩子们的知识水平，拓宽他们的视野。
2. 增强农村教师的教学能力，促进教师专业成长。
3. 弘扬志愿者精神，培养大学生的社会责任感。
4. 推动城乡教育均衡发展，助力脱贫攻坚。
三、项目内容1. 支教对象：选择我国中西部地区农村小学作为支教点，重点关注留守儿童和贫困家庭子女。
2. 支教科目：主要包括语文、数学、英语、科学、美术、音乐等基础学科。
3. 支教形式：- 课堂授课：志愿者根据教学计划进行课堂教学，注重启发式教学，激发学生的学习兴趣。
- 课外活动：组织丰富多彩的课外活动，如体育比赛、文艺演出、手工艺制作等，培养学生的综合素质。
- 家访活动：深入了解学生的家庭情况，为学生的成长提供更多帮助。
4. 教学资源：- 志愿者培训：在支教前对志愿者进行教学技能、心理健康、安全知识等方面的培训。
- 教材准备：根据支教点的实际情况，准备相应的教材和教辅资料。
- 物资捐赠：联合社会力量，为支教点捐赠图书、文具、体育器材等物资。
四、项目实施步骤1. 前期准备：- 招募志愿者：通过校园宣传、网络平台等方式招募志愿者，确保支教活动的顺利进行。
- 培训志愿者：对志愿者进行教学技能、心理健康、安全知识等方面的培训，提高志愿者的综合素质。
- 联系支教点：与农村小学沟通，确定支教时间、地点、人数等事项。
2. 实施阶段：- 支教活动：志愿者按照教学计划开展支教活动，关注学生的学习和生活。
- 跟踪反馈：定期收集支教点反馈信息，了解支教活动的效果，及时调整教学策略。
3. 总结评估：- 支教总结：对支教活动进行总结，分析支教成果，为今后的支教活动提供借鉴。
暑假义务支教策划书尊敬的院长：首先，感谢您的时间阅读这份义务支教策划书。
我们是一群来自XX大学的志愿者，期望在这个暑假里，通过组织一次义务支教活动，为贫困地区的孩子们带去爱心、知识和关怀。
1.活动目的我国的教育资源分布地域不平衡，贫困地区的孩子们缺乏优质的教育资源和爱心的关注。
因此，我们希望通过这次活动，为贫困地区的孩子们提供一个优质的教育环境和个人成长的机会，让他们能够获得更多知识，增强自信心，发掘自身潜力，实现更好的自我发展。
2.活动承办方本次活动由XX大学支教志愿者团队承办。
我们是一群热爱公益事业的志愿者，一直致力于为有需要的群体提供帮助和关爱。
组织这次活动，也是我们为社会回报的一份力量。
我们有扎实的专业知识和经验，也有丰富的实践经验和资源，能够为这次活动提供专业保障和支持。
3.活动时间及地点我们计划在7月初至8月底期间，赴贫困地区开展为期一个月的支教活动。
地点暂定为云南省丽江市古城区某小学。
4.活动内容本次活动的主要内容包括：4.1 学科教育。
我们将围绕语文、数学、英语等基础学科，向孩子们传授知识和技能。
这里不仅包括理论教育，还包括形式多样的教学实践，如课外阅读、野外观察、实验活动等。
通过这些方法，让孩子们在亲身体验的基础上获得更深刻的理解和认识。
4.2 生活教育。
除了学科知识外，还将展开更丰富的生活教育，包括健康知识、公民素养、节约能源等方面。
我们也希望通过这样的方式，培养孩子们的公民意识和责任感，提高他们的爱国情感和对社会的认同度。
4.3 文艺活动。
我们也将在活动中加入一定的文艺活动，如朗诵比赛、戏曲表演、民族音乐会等，丰富孩子们的精神文化生活，增强他们的审美能力和文化自信。
5.活动预算本次活动的预算将主要用于人员、交通、住宿、餐饮等方面，具体如下：5.1 人员费用。
我们将招募20名专业支教老师和志愿者，每人每天50元，共计40天，预算为40,000元。
5.2 交通费用。
自驾车前往贫困地区需要买油，估计用油500升，每升5元，共计2,500元。
暑假爱心支教活动策划书一、活动背景暑期是学生放假的时间，也是他们发展兴趣爱好和提高综合素质的良机。
然而，在农村地区，由于教育资源的不均衡分配，很多孩子们无法享受到优质的教育资源。
为了弥补这一差距，提高农村孩子们的学习能力和综合素质，我们决定开展一次暑假爱心支教活动。
二、活动目的1.积极推动乡村教育事业发展，为农村孩子们提供良好的学习环境和教育机会；2.帮助农村孩子们改善学习成绩，提高他们的综合素质；3.增强学生们的社会责任感，培养他们的志愿服务意识。
三、活动形式1.活动时间：暑假期间，为期两周。
2.活动地点：选择贫困的农村地区，确保活动对象是真正需要帮助的孩子们。
3.活动内容：（1）教学辅导：提供辅导课程，帮助孩子们提高语文、数学和英语等基础学科的学习成绩。
（2）兴趣拓展：组织各种兴趣小组活动，如手工制作、音乐欣赏、体育运动等，为孩子们提供多样化的学习和发展机会。
（3）情感交流：与孩子们建立良好的关系，进行心理辅导和情感交流，关注他们的成长和发展。
四、活动组织1.活动筹备：成立策划小组，明确活动目标和任务分工，制定详细的活动计划。
2.志愿者招募：通过校园宣传、社交媒体等渠道招募大学生志愿者，确保能够有足够的力量参与支教活动。
3.培训准备：为志愿者提供相关培训，包括教学技巧、心理辅导知识和安全防护等方面的培训。
4.物资准备：准备支教所需的教学材料、书籍、艺术用品等，保证活动过程顺利进行。
五、活动推广1.校内推广：在学校内部张贴活动海报，利用学校广播、电视台等渠道宣传活动，吸引更多有爱心的师生参与。
2.媒体宣传：通过当地媒体、网络平台等宣传支教活动，提高社会关注度，吸引更多志愿者参与。
六、活动预算1.费用包括：（1）志愿者的交通费、食宿费；（2）教学材料和学习用品的采购费用；（3）场地使用费等。
2.筹集经费的途径包括：（1）向学校申请专项经费；（2）组织募捐等形式筹集善款。
七、活动评估1.定期进行活动评估，了解活动的进展情况和效果。
礼县大学生志愿者协会2013年暑期支教活动策划书礼县大学生志愿者协会活动概况及流程活动概况活动背景目前，我国城乡差距逐渐加大，城乡教育方面的差距就是一个重要的体现。
21世纪科学迅速发展的信息化新时代，农村教育依然面临着种种困境，相比于城市教育，农村教育明显处于落后状态。
生源流失、师资力量薄弱、学习资源缺乏、家庭教育无法与学校教育同步进行等问题是目前农村教育面临的重要问题，也是导致农村教育水平落后的重要原因。
在农村人口众多的礼县，这样的问题同样存在。
近年来，礼县农村流动人口数量不断增加，外出打工者很多。
有些家庭出现这样的状况：青年人外出打工，常年在在外，家里只剩下年幼的孩子和年迈的老人，他们成为留守儿童和留守老人。
这些留守儿童，他们没有父母的陪伴和教育，还要帮助家里的老人承担家务，学习状况令人担忧。
这将是我县农村教育必须要面对的一大难题。
作为礼县籍大学生，礼县是家乡，是我们生长的地方，也将是我们以后一直要关注或者生活的地方。
关注社会问题，关注家乡发展，是我们大学生的责任和义务。
我们愿意利用假期的时间，去我县偏远山区去支教，给那里的孩子带去新的学习方法，让他们了解外面的世界，对以后的生活充满期待。
我们更希望通过支教的方式为家乡教育的发展尽一份自己的力量。
活动目的1、用我们的力量回馈家乡：通过支教，向家乡的孩子们传递知识的力量，使他们对学习有更浓厚的兴趣和信心；帮助他们了解山外的世界，怀揣梦想。
2、在实践中锻炼自己：通过支教，体会分享的乐趣，使自己精神上得到提升，同时能力得到提高。
主办单位：礼县大学生志愿者协会活动主题：回馈家乡、播撒爱心、传递力量；凝聚希望、锻炼自我、努力提升。
活动时间：2013年7月20日至8月3日，为期15天。
活动地点：礼县滩坪林前教学点、桥头吴家小学参与群体及人数：礼县大学生志愿者协会支教志愿者14人。
活动内容本次活动主要深入我县贫困山区，到滩坪林前教学点和桥头吴家小学支教。
大学生志愿者充分利用自己的擅长科目和特长，服务偏远地区的孩子，满足他们对知识的渴望。
支教服务的对象是1~6年级的小学生，为他们介绍好的学习方法，拓宽孩子们的视野，使他们对学习有更浓厚的兴趣和信心，更重要的是给他们带去更大更远的希望。
活动流程及前期工作安排完成情况前期准备（一）宣传活动1. 利用寒假的时间，在礼县秦人广场（实验中学对面）进行为期两天的宣传活动，联系礼县电视台、礼县在线网进行采访报道并。
2.2013年5月至7月，在协会网站、联络群和人人网主页等对即将进行的支教活动进行宣传，争取更多礼县籍优秀大学生的加入，招募志愿者。
（二）联系学校向县教育局提交支教活动申请，并请求县教育局帮助我们联系支教的学校，同时协会组织部负责主动联系学校。
（三）在协会网站、协会群内和人人网主页等发出通告，招募支教志愿者，协会会员优先。
（四）志愿者筛选和培训，在筛选过程中监督志愿者进行教学内容准备，提交教学设计，并在活动正式开始前组织所有参与成员进行统一培训。
中期活动（一）宣传活动1.在支教活动开始之前在人人网主页、新浪微博更新此次活动的详细进程及每个细节。
2.在目的地举行到山区支教活动开幕式。
3.以海报和横幅等形式在当地对所开展的活动进行宣传。
（二）物资筹集山区小学条件简陋，缺乏各种学习设备，且孩子基本都是家境贫寒，没有足够的学习用具、书籍和衣物。
我们此行的另一重要事情就是为这里的孩子筹集一些书籍文具、体育器材等，如能筹集到乒乓球桌、羽毛球、篮球等体育器材以及书包、台灯等学习用具更好。
具体募捐活动在支教活动开始前由协会相关部门负责安排执行。
（三）支教实践教学对象及围:小学1~6年级学生。
（小学1~2年级课程由学前教育专业的志愿者负责）教学活动内容：1.学科教学：（1）语文、数学、外语基础科目。
此三个科目不限于课本知识，主要在于挖掘基础学科的趣味性。
如语文，可以以专题的形式探讨趣味语文，讲述有趣的成语故事、历史故事、神话传说等，介绍对联的相关知识，对高年级的同学讲述作文写作的方法，教授演讲的技巧，带领同学领略文学名家的风采等。
（2）音乐、体育、美术教学。
教孩子们一些音乐基础知识，教他们唱一些有趣的儿歌和励志歌曲；向孩子们进行乐器表演，介绍乐器，让他们对乐器有一定的认识。
教孩子们学会球类体育运动，如打乒乓球、羽毛球、篮球等；举办趣味体育比赛或组织集体游戏，激发学生参与体育运动的热情，体会趣味体育的乐趣。
向学生传授简单的绘画技巧，让他们用自己的双手画出对生活的希冀；教小学生写毛笔字，介绍基本的书法知识。
（3）自然科学知识类教学趣味试验：物理化学的小型趣味实验；手工制作：剪纸，折纸，废物改造利用；科学知识：带有趣味性的科学知识以及一些生活常识。
2.其他方面：（1）普法课堂。
法律学专业的队员发挥自己的专业优势，介绍基本的法律常识，可以面向当地所有乡亲，让大家了解法律知识，勿做法制社会的法盲。
（2）医疗卫生小常识讲座。
以专题讲座的形式介绍如何应对日常生活中遇到的一些医疗小事故，如怎样预防中暑、夏天蚊虫叮咬如何防治、紧急性疾病复发如何自救、如何进行身体保健（如学生怎样保护视力、老年人如何锻炼身体）等等。
（3）家乡风情与城市风采。
搜集礼县各地历史文化、人文风情等方面的资料，尤其是支教点所在地方的，以图片、视频等方式展现家乡的魅力，让孩子们对自己生活的土地和周围的地方有更多了解。
给孩子们讲述自己的大学生活经历，介绍自己学校所在省市以及国外有特色的历史文化、人文风情，让孩子们了解城市生活和外面的世界。
附：支教活动流程后期工作（一）宣传事宜1．在县城进行此次活动全过程的报告会或展览宣传。
2.在协会网站、协会群及空间和人人网主页等上传支教的相关记录，包括整个活动的历程，队员的支教日记、文章、照片和记录短片等等。
3.支教结束后，支教队员整理支教日记，并结合活动亲身感受，提交支教总结或相关主题的论文。
优秀的支教日记和论文上传到协会网站、群空间和人人网主页。
（二）奖励先进进行“优秀志愿者”表彰活动，给支教期间表现优秀，认真负责的队员颁发优秀志愿者证书；对表现恶劣的个人提出批评。
（三）召开会员代表大会召开全体会员代表大会，产生新一届协会负责人，完成工作交接，并将大会产生决议和支教工作总结提交礼县民政局审议。
前期安排完成情况及组队要求前期具体安排完成情况（1）努力联系并确定支教点，与支教点保持联系和交流。
（未完成）（2）协会组织部与秘书部做好活动策划安排工作，尤其是与学校的联络事宜；宣传部准备好暑期宣传事宜。
（未完成）（3）招募志愿者、组建支教团队，联系指导老师，并对志愿者进行前期培训。
（未完成）（4）确定支教地点后，充分了解当地情况，根据当地实际需要，制订支教培训计划，编订、准备培训班所需教材、资料，支教志愿者准备支教所需资料及教学内容。
（未完成）（5）加强与支教点的联系与交流，确保活动顺利完成。
（未完成）组队情况及要求基于礼县大学生志愿者协会从事支教等非营利性公益活动的原则、“回馈家乡、播撒爱心、传递力量”的目标，在筹备之初，我们在协会会员的吸收以及赴山区支教队员的选拔方面提出一系列的要求，具体如下：(1)态度端正，有上进心，能从思想上深刻认识到参与到家乡山区支教活动的价值和意义，有很大的服务家乡的热情。
(2)作风朴实，有吃苦耐劳的精神。
能跟小学生和谐而机智地相处，有一定的交际能力。
(3)专业知识技能较强，有较强的动手能力,实际操作能力，真正可以做到学以致用，服务于人。
(4)有集体意识和团队精神，认真服从组织的安排，积极配合队里开展活动，能出色完成好队里交付的任务。
(5）关注家乡农村教育现状，对农民农村有深厚感情，思想先进，认同新农村建设和大学生赴农村支教、调研的理念和精神。
（6）支教队员要做好自行承担来往车费(协会经费紧缺的情况下)、自行解决食宿问题的思想准备。
由于此次支教活动要去的是偏远山区的小学，条件有限，如果学校没有条件解决食宿问题，队员或者自己动手做饭，或者集中找村里乡亲做饭，最后付合理的饮食费用。
如果是自己动手做饭，由协会解决做饭食材、器具问题。
住宿方面，我们会要求学校保障女同学的住宿有着落，男同学可以在空闲教室暂住；队员被褥一律自带。
（当然，如果学校能帮忙解决食宿问题更好）通过严格的筛选，我们力图选出一批优秀的有志于服务家乡，热心支教活动的大学生，到家乡贫困落后的山区去，了解那里的教育现状，用自己的力量为孩子们展示一个新的世界，陪伴留守孩子度过一个快乐的暑假。
活动过程中的管理制度人事管理本次下乡人数暂定20人，两所学校领队、副领队各一名，队员八名，领队可适当参与支教教学活动。
为确保本次活动队员的人身安全，加强团队的内部团结，提高工作效率，保证本次活动的顺利实施，现制定人事管理方面的有关规定，其中主要包括以下几个方面：(一)团队的人力配置及其任务：1.赴家乡贫困山区支教团队实行领队负责制，对全社和全队队员负责，其主要职责：a.制定本队的工作方案和实施细则；b.统筹本队的日常工作，协调队员的关系。
c.每天负责召开例会，总结一天的工作；2.副领队统筹管好下设的三个小组，即：a.教学组：认真负责地完成所授科目；b外联宣传组：负责与所在地的联系，以及媒体联系等。
c. 后勤组：负责炊事、财务管理、医疗、住宿等。
(二)日常工作管理制度：领队主要负责整个活动的具体安排；副领队协助领队的工作；其他队员分块负责各项工作，有管帐两名（一名管钱、一名记账），物品收集发放三名，拍摄一名，记录活动进程三名，后勤五名，安全卫生两名,根据实际情况，队员可兼任两项工作的负责人。
具体活动人员分配将根据活动不同需要进行不同的分配。
（三）经费管理制度:1.根据协会成员以在校大学生为主，没有经济收入的实际情况，协会将采取拉赞助等方式来解决支教活动一部分经费。
2.在活动过程中将实行账务完全透明公开和定期汇报制度。
组织纪律1、白天除有集体活动外，任何人员需要离开支教点，要经过领队批准，领队不在时，须征得副领队的同意。
晚上9：00后无特殊事情一律不准外出，更不准夜不归宿。
未经批准而外出的人员，记过一次。
夜不归宿人员，一经发现，立即谴回并在活动结束后上报协会负责人进行相应处罚。
2、每位队员要严格服从整个队的统一安排，外出要结伴而行，未经批准而单独行动者，通报批评一次。
3、每位队员代表着礼县大学生志愿者协会的形象，在支教期间更是以人民教师的身份站在讲台上，因此，在公共场合要注意自己的言行举止和着装打扮,公共场合不准抽烟,白天不准穿拖鞋，开展公众性活动时，更不准追打嘻闹，不准有损害大学生形象的行为，违反者通报批评一次。
4、个人利益和集体利益发生冲突时，个人利益必须服从集体利益。
5、由领队或副领队严格执行队员考核制度，所有积极表现和违纪情况均记录在册，力求做到奖惩分明。
