江苏省扬州中学2013届高三下学期开学检测 语文-含答案
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江苏省扬州中学高三语文5月四模试卷(含解析)页数:17
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江苏省扬州中学高三1月质量检测 语文 含答案页数:11
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扬州中学2013届高三语文3月月考页数:9
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江苏省扬州中学2015届高三语文练习页数:18
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江苏省扬州中学2013届高三开学考试(语文)
第四课《列夫托尔斯泰》 学习目标1、通过阅读感受托尔斯泰深邃而丰富的精神世界，感悟作者对托尔斯泰的赞美和崇敬之情。
2、结合语境理解语句含义的能力，学习运用比喻、夸张描写人物肖像的方法。
学习重点：感悟托尔斯泰的心灵世界。
学习难点：认识托尔斯泰的思想变化及人生追求。
斯蒂芬·茨威格（Stefan Zweig，1881.12.28～1942年），奥地利著名作家、小说家、传记作家。
擅长写小说、人物传记，也写诗歌戏剧、散文特写和翻译作品。
以描摹人性化的内心冲动，比如骄傲、虚荣、妒忌、仇恨等朴素情感著称，煽情功力十足。
作品有《月光小巷》《看不见的珍藏》《一个陌生女人的来信》《象棋的故事》《伟大的悲剧》《罗曼罗兰》等。
他的小说多写人的下意识活动和人在激情驱使下的命运遭际。
他的作品以人物的性格塑造及心理刻画见长，他比较喜欢某种戏剧性的情节。
但他不是企图以情节的曲折、离奇去吸引读者，而是在生活的平淡中烘托出使人流连忘返的人和事。
列夫·托尔斯泰托尔斯泰（1828—1910），俄国作家,思想家。
19世纪俄国伟大的批判现实主义作家托尔斯泰自幼接受典型的贵族家庭教育。
黝黑（）皮肤暴露在太阳光下而晒成的青黑色；颜色深黑。
滞留（）停留不动。
愚钝（）愚笨迟钝。
器宇（）人的仪表、风度、襟怀 . 禁锢（）当局禁止某些社会阶层或政治上的异己做官或参加政治活动；关押，监禁。
轩昂（）精神饱满的样子。
犀利（）坚固锐利。
又形容语言、文辞、感觉、目光等的尖锐锋利。
侏儒（）身材异常矮小的人；矮子。
酒肆（）酒馆。
尴尬（）处于两难境地无法摆脱；行为、态度不正常的；鬼鬼祟祟，不正派。
粗制滥造（）质地不精而又过量制造。
藏污纳垢（）比喻包容坏人坏事。
郁郁寡欢（）指不愉快，心中憋气。
鹤立鸡群（）比喻卓越出众。
正襟危坐（）理好衣襟端端正正坐着，形容严肃庄重的样子。
颔首低眉（）低着头显得很谦卑恭顺的样子。
诚惶诚恐（）原是封建社会中臣子向皇帝上奏章时所用的套语，现在常用来形容小心谨慎，惶恐不安的样子。
江苏省扬州中学2018届高三下学期开学考试(2月)语文试卷(含答案)
江苏省扬州中学高三年级2017—2018学年第二学期开学检测语文试卷一、语言文字运用（15分）1.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( )曹雪芹创造性地吸收和运用了中国古代诗歌、绘画等艺术手法，使小说充满了诗情画意。
这既表现在宝黛共读《西厢》、黛玉葬花、宝钗扑蝶等众多优美场景的构思中，也表现在人物形象的塑造上。
例如林黛玉________的倩影、________的眉眼、________的低泣，以及她所住的那个________的潇湘馆，使她在群芳云集的大观园中，独具一种“风流态度”。
A．静谧高雅幽怨含情哀婉缠绵纤细清丽B．静谧高雅哀婉缠绵幽怨含情纤细清丽C．纤弱清丽幽怨含情哀婉缠绵静谧高雅D．纤细清丽哀婉缠绵幽怨含情静谧高雅2. 下列各句中，没有语病的一项是( )A.如果发生疑似心脏病的胸痛，切忌不要盲目走动，以防止病情进一步发展甚至猝死，最有效的办法是立即静卧。
B.总结历史教训，需要深入的民族自省。
甲午战争失败的内因，正是清末腐朽至极的观念、制度、官吏所导致的。
腐至而殇，腐盛而败，朽极而亡。
C. 新兴国家群体崛起，世界格局发生变化，美国如果不能改变高高在上的霸主心态，不能转变传统对抗的零和思维，发展空间就会受限。
D.法国和平艺术节组委会是一个在全球颇有影响的民间艺术，每年夏季，都要组织全球上百个艺术团体到法国各地巡回演出。
3. 某服装店开业，老板的朋友送来四副贺联，其中最得体的一副是( )A．锦绣乾坤真事业经纶山海大文章B．春满柜台宾客至货盈橱架利源开C．丹青夺造化之工粉黛染山川之色D．愿将天上云霞色化作人间锦绣裳4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )中国书法艺术是中华大地上土生土长、地地道道的民族传统艺术。
__________。
__________，__________。
__________，__________，__________，是中国传统文化的精粹体现和辉煌标本。
江苏省扬州中学高三上学期开学考试 语文 Word版含答案.pdf
江苏省扬州中学2015—2016学年第一学期开学考试 高三语文试卷 一、语言文字运用（15分） 1.依次填入画横线部分最恰当的一项是(3分) 作为“梅兰竹菊”四君子之首，梅为历代文人雅士所_______。
此刻，寺院周围庄重 的红墙，是我们镜头画面中的中国红；_______的雪花，是飘舞在空中的精灵；而晶莹如 黄玉般的腊梅，暗香浮动，犹如_______的佳人。
A. 钟爱 飘飘洒洒 形单影只B. 喜爱 纷纷扬扬 遗世独立C. 热爱 洋洋洒洒 绝世独立D. 欣赏 沸沸扬扬 倾国倾城 2.下列各句中，没有语病的一句是(3分) A．通过开展全民阅读活动，可以使全社会形成多读书、读好书的阅读氛围和社会风尚， 让人们在阅读中开阔视野、增长知识、陶冶情操。
B．宋代以后许多擅长治印的画家，往往又是诗人、书法家，他们将画印诗书融为一体， 丰富了中国画的表现形式，为中国画基本特点的形成奠定了基础。
C．当前电子商务面临的最大问题是切实保证交易质量，虚假宣传和虚假包装等网络交易 的不良行为已对网购的发展造成了明显的负面影响。
D．立法部门应尽快建立全面系统的社会诚信档案，良好的社会诚信风气能促进社会公德 建设，有效构建风清气正的社会文化格局的建成。
3.选出下面几个话语情境中表述准确的一项是(3分) A．萧峰对段正淳说：“大理段王爷，令千金在此，你好好的管教吧！”说着携起阿紫的手， 走到段正淳身前，轻轻将她推过去。
（小说《天龙八部》第四十一回） B．“以自身的品性、资质和特定条件下的作为论，汉献帝在历代帝王中可算中上水平， 如果按照大众对贤君的惯常定义，汉献帝也完全可以忝列其中。
” （某电视节目评价汉献帝） C．参加中国围棋世界冠军争霸赛的选手古力赛前表示：“明天的对手是江维杰，他在上 届比赛中曾把我打下了冠军的宝座，希望他明天能承让。
” （腾讯体育消息） D．这份购房合同是我方当事人在中介的忽悠下签订的，依法应认定无效。
1403-语文-扬州中学2013年高三开学语文检测
江苏省扬州中学2012-2013学年第二学期高三年级开学检测语文试卷2013.2一、语言文字运用(15分)1.下列各组词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是（3分）A．矫．健/佼．佼饯．别/明修栈．道收敛．/水光潋．滟B．麦秸．/拮．据赝．品/义愤填膺．纸篓．/捅娄．子C．树梢．/艄．公篆．书/不容置喙．乖戾．/风声鹤唳．D．憔．悴/暗礁．瓦砾．/众口铄．金眼眶．/条条框．框2．下列各句中，没有语病的一句是（3分）A．尽管，抱怨赵本山的某些小品超越道德底线、歪曲对常态生活的理解，让人们的精神难以承受，但是要将本山的暂别硬做成永别，也不太公平。
B．两会代表们期盼国家药医管理局尽快制定措施，尽量降低药品的价格和流通环节，让老百姓看得起病，更好地解决老百姓看病难的问题。
C．“不抛弃，不放弃！”“有意义就是好好活！”电视连续剧《士兵突击》中的经典台词，将引发越来越多青少年的共鸣，成了他们的人生坐标。
D．意大利科学家对1921年从墓穴中挖出的但丁头骨进行了精确测量，并制作了一个模型，然后根据头骨模型复原了但丁头像。
3．下面对“利息”的定义是以债权人为主体的。
请根据这一定义，以债务人为主体给“利息”下一个定义。
（不超过40个字。
）（4分）利息是在借贷活动中货币持有者（债权人）除收回到期贷款外另从借款人（债务人）手中取得的收入。
_____________________________________________________________________ 4．根据下面材料，紧接文意，用排比句式对“异想天开”表达议论观点。
（5分）长春光机学院职工的三个孩子私下带了六元钱，从长春偷偷出发前往大连，打算去蛇岛捉蛇，然后去西沙捉龟，最后去西双版纳原始森林进行动物考察。
有人说，这三个孩子是“异想天开”。
然而我们知道，爱迪生十二岁就开始做各种试验，瓦特小时候常望着蒸汽出神，袁隆平年轻时，梦想稻谷能像花生那么大。
江苏省扬州市扬州中学2019届高三语文下学期开学考试试题(含解析)
扬州中学高三年级下学期开学质量检测语文试卷一、语言文字应用1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是《礼记》有云：“君子之交淡如水。
”与▲ 的人交往，经常是清且淡；如同作画▲淡雅，才能耐看。
但写文章，却要▲ ，一波三折；正如人们游览名山，多爱它的嵯峨多姿，变化莫测。
A. 情投意合清澈跌宕起伏B. 情投意合清新此起彼伏C. 志趣相投清新跌宕起伏D. 志趣相投清澈此起彼伏【答案】C【解析】【详解】试题分析：本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。
解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选出“恰当”或“不恰当”的一项，然后把握词语的意思，再结合语境辨析正误。
“情投意合”，形容双方思想感情融洽，合得来。
“志趣相投”，彼此有着相同的理想和兴趣因此很投缘，很容易成为知己。
第一处，此处是写君子的相交，主要是说理想和兴趣相投缘，应使用“志趣相投”。
“清澈”，清净而透明，“清新”，指清爽而新鲜。
第二处，是形容作画的画面清爽，应使用“清新”。
“跌宕起伏”，形容事物多变，不稳定，也比喻音乐音调忽高忽低和故事情节的曲折。
“此起彼伏”，形容一起一伏，接连不断，高潮迭起，从未止息。
用来表示频繁地出现或产生。
第三处，是说写文章要曲折，后面说“波三折”，故应使用“跌宕起伏”。
故本题选D项。
【点睛】对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。
切忌望文生义。
第二，辨析感情。
第三，辨析用法。
包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。
解答词语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
2. 下列对偶佳句的内容与所属类别对应恰当的一项是①功盖三分国，名成八阵图②驿寄梅花，鱼传尺素③谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼④挥毫列锦绣，落纸如云烟A. ①风流人物②风月情浓③君子之交④腹有诗书B. ①风月情浓②君子之交③腹有诗书④风流人物C. ①风流人物②君子之交③风月情浓④腹有诗书D. ①君子之交②腹有诗书③风月情浓④风流人物【答案】C【解析】试题分析：①八阵图：在四川夔州奉节县西南七里。
江苏省扬州中学2024-2025学年高三上学期8月开学考试 语文 Word版含答案
江苏省扬州中学暑期练习高三语文2024.8试卷满分：150分，考试时间：150分钟一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：文学的自觉是一个相当漫长的过程，它贯穿于整个魏晋南北朝，经过大约三百年才实现。
所谓文学的自觉有三个标志。
首先，文学从广义的学术中分化出来，成为独立的一个门类。
汉朝人所谓的文学是指学术，特别是儒学，《史记》中“赵绾、王臧等以文学为公卿”，所说的文学显然是指学术。
到了南朝，文学有了新的独立于学术的地位，宋文帝立四学，文学与儒学、玄学、史学并立。
同时又有文笔之分，刘勰《文心雕龙》言：“今之常言，有文有笔，以为无韵者笔也，有韵者文也。
”梁元帝萧绎对文笔之分有进一步说明：“至如不便为诗如阎纂，善为章奏如伯松，若此之流，谓之笔。
吟咏风谣，流连哀思者，谓之文。
”萧绎所说的文笔之别已不限于有韵无韵，而强调了文之抒发感情以情动人的特点，并且更广泛地注重语言的形式美，他所说的“文”已接近我们今天所说的文学了。
其次，对文学的各种体裁有了比较细致的区分，更重要的是对各种体裁的体制和风格特点有了比较明确的认识。
文体辨析可以上溯至《汉书·艺文志》，更为明晰而自觉的文体辨析则始自曹丕的《典论·论文》，他将文体分为四科，并指出它们各自的特点：奏议宜雅，书论宜理，铭诔尚实，诗赋欲丽。
《文赋》进一步将文体分为十类，对每一类的特点也有所论述。
特别值得注意的是将诗和赋分成两类，并指出“诗缘情而绮靡，赋体物而浏亮”的特点。
到了南朝，文体辨析更加深入、系统。
《文心雕龙》和《文选》对文体的区分更系统，讨论更深入。
《文心雕龙》上篇的主要篇幅讨论文体，分33大类。
其《序志》说：“原始以表末，释名以章义，选文以定篇，敷理以举统。
”对每种文体都追溯其起源，叙述其演变，说明其名称的意义，并举例加以评论。
《文选》是按文体编成的一部文学总集，当然对文体有详细的辨析。
江苏省扬州中学2013届高三3月月考 语文 Word版含答案
2012~2013学年度第二学期高三质量检测 语文试卷 2013.3 一、语言文字运用（15分） 1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( ) A．悬念/琴弦 醇厚/谆谆告诫 渐染/循序渐进 B．箴言/斟酌 拜谒/殚精竭虑 折本/大打折扣 C．覆辙/掣肘 寒暄/喧宾夺主 传记/传奇小说 D．刚愎/媲美 谙熟/万马齐喑 忖度/度德量力 2．下列句子中，没有语病的一项是( ) A．亚运会是一个特殊的舞台，既展示体育健儿的竞技水平，又彰显赛场观众的精神风貌。
作为东道主，我们不仅要为中国运动员鼓劲，远道而来的客人更需要喝彩。
B．中国2010年上海世博会会徽，以中国汉字“世”字书法创意为形，塑造出世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念。
C．在堪称“世界工厂”的珠三角地区，城镇化率已超过80%，各种城市病随之而来。
如何纾缓居民生活压力、提高生活质量是一个越来越受到重视的话题。
D．昨日，西藏扎墨公路控制性工程——嘎隆拉隧道顺利贯通，这标志着墨脱即将摘去“全国唯一不通公路县”的帽子。
一时间关于墨脱的报道见诸于各大媒体。
3.根据文意排列下面句子的顺序，把正确的序号填在横线上。
(5分) 有人说：世界上最难回答的问题往往是孩子提出的问题。
因为他们的问题是真正的心灵问题、哲学问题。
①哲学最终成了极少数对问题穷追不舍的人的专利。
②大人们往往回避问题，或只分析问题。
③于是，哲学思想便在这种环境中很快地夭折了。
④而孩子们往往因为大人们没有给出答案而沮丧，放弃了对问题的追问。
⑤孩子们的问题往往把真理性问题一丝不挂地揪出来，让大人们很尴尬。
4. 下面这个句子写出了人与人之间应具备的关系，请你仿用这种方式写一个句子，要求能反映出人与自然(环境)之间应具有的联系。
(4分) 示例：理解、信任是填平鸿沟的基石，怀疑、疏远是割开感情的利刃。
二、文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成5～9小题。
(苏秦)说秦王书十上，而说不行。
江苏省扬州中学高三下学期开学学情检测试题语文试题(Word版,含答案)
江苏省扬州中学高三下学期开学学情检测试题语文试题一、语言文字运用（15分）1.下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（）A．逮．(dài)捕发酵．(jiào) 档．(dǎng)案片言只．(zhī)语B．榫．(sǔn）头舌苔．(tāi) 攒．(cuán)射宁缺毋．滥(wù) C．咯．(kǎ)血剽．(piáo)窃供．(gōng)销浑身解．（xiè）数D．忸怩．(ní) 打烊．(yàng) 贮．(z hù)存北门锁钥．(yuè)2、下列各句中，没有语病的一句是（）A. 嫦娥三号的成功落月，首次实现了我国航天器在地外天体软着陆和巡视勘察，标志着我国探月工程第二步战略目标的全面实现，具有里程碑意义。
B. 作为一名共产党员和党的领导干部，要认真学习、宣传和贯彻党的十八大精神，想问题、办事情都应该从党和人民的根本利益为出发点。
C. 王振鹏的《江山胜览图》描绘了仲春季节江南山水风光和人们日常生活，不仅是研究元代社会的“百科全图”，而且是研究元代绘画的重要图像。
D. 现任政府如果不能推动官员财产公开，把权力晒在阳光下，就难以真正改变目前公款消费、权力寻租，也就无法保证反腐的有效性和长久性。
3．某校利用宣传橱窗举办关于“辽宁”号的专题展览，展览包括三个板块。
请根据下面的材料，为展览拟写总标题和各板块标题。
要求：简明生动，每个标题不超过8个字。
（4分）中国“辽宁”号航空母舰是中国人民解放军海军的第一艘航空母舰。
其外壳原是苏联海军库兹涅佐夫级航空母舰的二号舰“瓦良格”号。
中国改造的“瓦良格”号是一艘常规动力航母，由苏联在上世纪80年代开始建造。
苏联解体后，建造工程被迫下马。
1998年，废旧的“瓦良格”号被中国公司收购，2003年3月抵达中国大连港。
中国对“瓦良格”号航母进行改造，这是海军装备建设新的发展成果，标志着中国没有航母的历史从此结束。
江苏省扬州中学高三语文下学期开学学情检测试题苏教版
江苏省扬州中学2014届高三语文下学期开学学情检测试题苏教版一、语言文字运用（15分）1.下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（）A．逮．(dài)捕发酵．(jiào) 档．(dǎng)案片言只．(zhī)语B．榫．(sǔn）头舌苔．(tāi) 攒．(cuán)射宁缺毋．滥(wù)C．咯．(kǎ)血剽．(piáo)窃供．(gōng)销浑身解．（xiè）数D．忸怩．(ní) 打烊．(yàng) 贮．(z hù)存北门锁钥．(yuè)2、下列各句中，没有语病的一句是（）A. 嫦娥三号的成功落月，首次实现了我国航天器在地外天体软着陆和巡视勘察，标志着我国探月工程第二步战略目标的全面实现，具有里程碑意义。
B. 作为一名共产党员和党的领导干部，要认真学习、宣传和贯彻党的十八大精神，想问题、办事情都应该从党和人民的根本利益为出发点。
C. 王振鹏的《江山胜览图》描绘了仲春季节江南山水风光和人们日常生活，不仅是研究元代社会的“百科全图”，而且是研究元代绘画的重要图像。
D. 现任政府如果不能推动官员财产公开，把权力晒在阳光下，就难以真正改变目前公款消费、权力寻租，也就无法保证反腐的有效性和长久性。
3．某校利用宣传橱窗举办关于“辽宁”号的专题展览，展览包括三个板块。
请根据下面的材料，为展览拟写总标题和各板块标题。
要求：简明生动，每个标题不超过8个字。
（4分）中国“辽宁”号航空母舰是中国人民解放军海军的第一艘航空母舰。
其外壳原是苏联海军库兹涅佐夫级航空母舰的二号舰“瓦良格”号。
中国改造的“瓦良格”号是一艘常规动力航母，由苏联在上世纪80年代开始建造。
苏联解体后，建造工程被迫下马。
1998年，废旧的“瓦良格”号被中国公司收购，2003年3月抵达中国大连港。
中国对“瓦良格”号航母进行改造，这是海军装备建设新的发展成果，标志着中国没有航母的历史从此结束。
江苏省扬州中学高三3月月考 语文 Word版含答案.pdf
2012~2013学年度第二学期高三质量检测 语文试卷 2013.3 一、语言文字运用（15分） 1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( ) A．悬念/琴弦 醇厚/谆谆告诫 渐染/循序渐进 B．箴言/斟酌 拜谒/殚精竭虑 折本/大打折扣 C．覆辙/掣肘 寒暄/喧宾夺主 传记/传奇小说 D．刚愎/媲美 谙熟/万马齐喑 忖度/度德量力 2．下列句子中，没有语病的一项是( ) A．亚运会是一个特殊的舞台，既展示体育健儿的竞技水平，又彰显赛场观众的精神风貌。
作为东道主，我们不仅要为中国运动员鼓劲，远道而来的客人更需要喝彩。
B．中国2010年上海世博会会徽，以中国汉字“世”字书法创意为形，塑造出世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念。
C．在堪称“世界工厂”的珠三角地区，城镇化率已超过80%，各种城市病随之而来。
如何纾缓居民生活压力、提高生活质量是一个越来越受到重视的话题。
D．昨日，西藏扎墨公路控制性工程——嘎隆拉隧道顺利贯通，这标志着墨脱即将摘去“全国唯一不通公路县”的帽子。
一时间关于墨脱的报道见诸于各大媒体。
3.根据文意排列下面句子的顺序，把正确的序号填在横线上。
(5分) 有人说：世界上最难回答的问题往往是孩子提出的问题。
因为他们的问题是真正的心灵问题、哲学问题。
①哲学最终成了极少数对问题穷追不舍的人的专利。
②大人们往往回避问题，或只分析问题。
③于是，哲学思想便在这种环境中很快地夭折了。
④而孩子们往往因为大人们没有给出答案而沮丧，放弃了对问题的追问。
⑤孩子们的问题往往把真理性问题一丝不挂地揪出来，让大人们很尴尬。
4. 下面这个句子写出了人与人之间应具备的关系，请你仿用这种方式写一个句子，要求能反映出人与自然(环境)之间应具有的联系。
(4分) 示例：理解、信任是填平鸿沟的基石，怀疑、疏远是割开感情的利刃。
二、文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成5～9小题。
(苏秦)说秦王书十上，而说不行。
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江苏省扬州中学2012~2013学年第二学期开学质量检测高三语文试卷2013.2一、语言文字运用(15分)1.下列各组词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是（3分）A．矫．健/佼．佼饯．别/明修栈．道收敛．/水光潋．滟B．麦秸．/拮．据赝．品/义愤填膺．纸篓．/捅娄．子C．树梢．/艄．公篆．书/不容置喙．乖戾．/风声鹤唳．D．憔．悴/暗礁．瓦砾．/众口铄．金眼眶．/条条框．框2．下列各句中，没有语病的一句是（3分）A．尽管，抱怨赵本山的某些小品超越道德底线、歪曲对常态生活的理解，让人们的精神难以承受，但是要将本山的暂别硬做成永别，也不太公平。
B．两会代表们期盼国家药医管理局尽快制定措施，尽量降低药品的价格和流通环节，让老百姓看得起病，更好地解决老百姓看病难的问题。
C．“不抛弃，不放弃！”“有意义就是好好活！”电视连续剧《士兵突击》中的经典台词，将引发越来越多青少年的共鸣，成了他们的人生坐标。
D．意大利科学家对1921年从墓穴中挖出的但丁头骨进行了精确测量，并制作了一个模型，然后根据头骨模型复原了但丁头像。
3．下面对“利息”的定义是以债权人为主体的。
请根据这一定义，以债务人为主体给“利息”下一个定义。
（不超过40个字。
）（4分）利息是在借贷活动中货币持有者（债权人）除收回到期货款外另从借款人（债务人）手中取得的收入。
_____________________________________________________________________4．根据下面材料，紧接文意，用排比句式对“异想天开”表达议论观点。
（5分）长春光机学院职工的三个孩子私下带了六元钱，从长春偷偷出发前往大连，打算去蛇岛捉蛇，然后去西沙捉龟，最后去西双版纳原始森林进行动物考察。
有人说，这三个孩子是“异想天开”。
然而我们知道，爱迪生十二岁就开始做各种试验，瓦特小时候常望着蒸汽出神，袁隆平年轻时，梦想稻谷能像花生那么大。
令人感动的正是这种“异想天开”。
_____________________________________________________________________二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成5—8题。
诸葛孔明陈亮孔明，伊、周之徒也。
而论之者多异说，以其遭时之难，而处英雄之不幸也。
夫众人皆进，而我独退，雍容草庐，三顾后起。
挺身托孤，不放不摄，而人无间言。
权偪人主而上不疑，势倾群臣而下不忌。
厉精治蜀，风化肃然。
宥过无大，刑故无小，帝者之政也。
以佚道使人，虽劳不怨；以生道杀人，虽死不怨杀者，王者之事也。
孔明皆优为之，信其为伊、周之徒也。
而论者乃谓其自比管、乐，委身偏方，特霸者之臣尔。
是何足与论孔子之仕鲁与自比老、彭哉！甚者至以为非仲达敌．，此无异于儿童之见也。
彼岂非以仲达之言而信之耶？而不知其言皆谲也。
仲达不能逞其谲于孔明，故常伺孔明之开阖，妄为大言以谲其下。
论者特未之察耳。
始孔明出祁山，仲达出兵拒之，闻孔明将芟上邽之麦，卷甲疾行，晨夜往赴。
孔明粮乏已退，仲达谲言曰：“吾倍道疲劳，此晓兵者之所贪也。
亮不敢据渭水，此易．与耳。
”夫军无见粮而转军与战，纵能胜之，后何以继？此少辩事机者之所必不为也。
仲达心知其然，外为大言以谲其下耳。
已而孔明出斜谷，仲达又率兵拒之。
知孔明兵未逼渭，引军而济，背水为垒。
孔明移军且至，仲达谲言曰：“亮若勇者，当出武功依山而阵。
若西上五丈原，诸军无事矣。
”夫敌人之兵已在死地，而率众直进，来与之战，此亦少辨事机者之所不为也。
仲达知其必不出此，姑诳为此言以妄表其怯，以示吾之能料，且以少安其三军之心也。
故孔明持节制之师，不用权谲，不贪小利，彼则曰：“亮志大而不见机，多谋而少决，好兵而无权。
”凡此者，皆伺孔明之开阖，妄为大言以谲其下，此岂其真情也！夫善观人之真情者，不于敌存之时，而于敌亡之后。
孔明之存也，仲达之言则然。
及其殁也，仲达按．行其营垒，敛衽而叹曰：“天下奇才也！”彼见其规矩法度，出于其所不能为，恍然自失，不觉其言之发也。
可以观其真情矣。
论者不此之信，而信其谲，岂非复为仲达所谲哉!唐李靖，谈兵之雄者也。
吾尝读其问对之书，见其述孔明兵制之妙，曲折备至；曾不一齿仲达。
彼晓兵者，固有以窥之矣。
书生之论，曷为其不然也！孔明距今且千载矣，未有能谅．其心者。
吾愤孔明之不幸，故备论之，使世以成败论人物者其少戒也。
（选自《陈亮集》，中华书局1974年版)5．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）A．甚者至以为非仲达敌．敌：匹敌B．此易．与耳易：容易C．仲达按．行其营垒按：查办D．未有能谅．其心者谅：推想6．下列句子中，全都表现诸葛亮军事才能的一组是（3分）①孔明皆优为之，信其为伊、周之徒也②委身偏方，特霸者之臣尔③孔明粮乏已退④若西上五丈原，诸军无事矣⑤恍然自失，不觉其言之发也⑥见其述孔明兵制之妙，曲折备至A．③⑤⑥B．①②⑥C．②④⑤D．①③④7．下列各句对原文有关内容的理解，不正确的一项是（3分）A．这是一篇史论，文章对诸葛亮给予充分理解和深切同情，严正驳斥了一些人对诸葛亮的攻击和贬损，并且明确反对以成败论英雄。
B．文章开篇即明确指出，诸葛亮与古代圣贤伊尹、周公是一类人物，然后历数诸葛亮的品德与功业，体现出作者对诸葛亮的高度评价。
C．文章通过剖析仲达对诸葛亮上邽芟麦和兵出斜谷两件事的言论，论证了作者关于仲达诋毁诸葛亮、所说非其真实想法的观点。
D．作者在读了唐代李靖的文章后，感慨李靖作为一个通晓兵法的人竟然也会发表书生式的迂腐议论，可见后人难以懂得诸葛亮的内心。
8．把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）故常伺孔明之开阖，妄为大言以谲其下。
（3分）（2）夫军无见粮而转军与战，纵能胜之，后何以继？（3分）（3）吾愤孔明之不幸，故备论之，使世以成败论人物者其少戒也。
（4分）三、古诗词鉴赏(10分)9．阅读下面这首诗，然后回答问题。
早兴白居易晨光出照屋梁明，初打开门鼓一声。
犬上阶眠知地湿，鸟临窗语报天晴。
半销宿酒头仍重，新脱冬衣体乍轻。
睡觉心空思想尽，近来乡梦不多成。
注：这首诗当是长庆三年（823），诗人到杭州任职第二年的早春所作。
杭州本是他幼时立志去做官的地方。
（1）简要分析这首诗的结构。
（2分）（2）请简析颔联的表现手法及其效果。
（4分）（3）诗人善于从细微处表现生活情趣，请从这一角度赏析“新脱冬衣体乍轻”一句。
（4分）四、10．名句名篇默写（8分)（1），！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
（李白《逍遥游》）（2）千呼万唤始出来，。
（白居易《琵琶行》）（3）寄蜉蝣于天地，。
（苏轼《赤壁赋》）（4）后值倾覆，，，尔来二十有一年矣！（诸葛亮《出师表》）（5）自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。
，。
（司马迁《屈原列传》）五、现代文阅读：文学类文本（20分）阅读下面文章，完成11～14题。
故乡草刘翠婵①这个时节，草是村庄最新鲜的主人，它惬意地盛开，有点乍乍乎乎。
各种各样的草竞相开放，比花儿还要热烈。
有的草小得只有米粒大，挤挤挨挨偎在一起，一个春天长下来，还是那么小，看着人心生疼。
有的草大大咧咧地长，一个晚上不见，就会蹿出老高。
后院一堵不大的矮墙上，就有十几种草在这里聚会。
②村子是离不开草的，人和牲畜都离不开。
如果没有稻草，就长不出稻谷，没有稻谷，一年的希望又在哪里？如果没有各种各样的草，牛吃什么羊吃什么猪又吃什么？鸡鸭鹅不怎么吃草，但有草的地方，就有它们肥沃的粮食，各色虫子、蚯蚓随时恭候着它们的到来。
③稻草香甜。
稻谷在草叶上扬花、抽穗，凝结一年的希望，从嫩绿到金黄，村人忧心忡忡地牵挂着。
当金黄来临，村庄就丰硕，香喷喷的气息萦绕在村头村尾，像村口溪流哗哗的碎语，止也止不住。
稻草在我心里是一种有温度的草，它恰到好处地温暖了我童年的许多个冬天。
那时夏天收割完，每家每户都会在稻草堆里挑出一些长得好的草杆，晒干后扎成草垫，待到冬天铺在席子下，就是暖了。
④盛开的草，漫山遍野站着，站成村庄一季一季的依靠。
很多不知名的草，长在村庄之上，墙头、瓦顶、乱石堆，无处不在且长势良好。
长在屋顶上的草带着一身的侠气，春归时醉享天涯春风，夏日里骄阳烈焰缠身，挺到秋来又要饱尝风霜雨雪，冬临就化作檐角的一撮泥土。
这样的草，孤独地长在高处的瓦上，是藏在村庄深处的魂魄。
死了一拨，瓦就黑上一层，村庄就在它们一次次死去活来中渐渐老去。
⑤一些废弃的墙头上，每年都有不同的草在长。
生在废墟上，便是野草了。
伫立风中，它们的命运并不会随村庄的命运起伏。
除了神，只有野草可以在废墟上歌唱。
⑥有了盛开的草，村子就像有了一件压箱子的衣料，大太阳底下一抖，就会抖出许多难言的气息。
⑦草的一生是一个四季轮回，村人的一生是六七十年或七八十年。
村庄的一生又是多长？我以为，所有的村庄都应该是长生不老的。
可是我看着它渐渐不在了，最初是人声在这里低落下去，接着是牲畜开始稀疏，最后是草爬满了老屋的许多角落。
在屋里盛开的草,丧失了平原上的芬芳，因为此时的它已是荒草。
⑧村子里一个上了年纪的老人在沉睡中死去，这对他来说是一种最得体最幸福的死法，不用劳烦子女们奔波，不用拖着疲弱之躯苦等油尽灯枯。
村庄又少了一个人，村上的草又多了一棵或一丛。
老人们总说自己的命和草一样贱，到头来只有草可以做最后的陪伴，在灵魂没入土地的时候，一生的凄苦都化作了来年坟上青葱的草叶。
⑨草是有来生的，无论死得多么难看，春风一点染，它就又是芳草了。
村庄和村庄上的人们没有来生，一旦离去，永不回头。
（选自《福建文学》2011年第1期，有删节）11．文章第①段运用了哪些表现手法，描绘了怎样的情景？（4分）12．在作者笔下，稻草具有怎样的特点？请概括说明。
（4分）13．文章第⑤段写生长在废弃墙头上的野草有什么用意？请简要分析。
（6分）14．请根据全文探究本文蕴含的丰富情感。
（6分）六、现代文阅读：论述类文本（18分）阅读下面的文章，完成15～17题。
关于艺术家冯骥才①人类艺术史的进程中，两次迈出巨人的脚步：一次是从自发的艺术到自觉的艺术，一次是从自觉的艺术到艺术的自觉，后一次的缘故是艺术家的出现。
自此，艺术就变得无比艰难。
②艺术家的工作是把艺术个性化。
创造的含义就变为独创。
艺术中没有超越，只有区别，成功者都是在千差万别中显露自己。
艺术家的个性魅力成了他艺术的灵魂。
于是，平庸与浅薄被视为垃圾，因袭模仿被看做偷窃，都是艺术的淘汰物。
但是如何把个性魅力变成个性艺术?艺术家们各有各的秘密。
③凭借着他们的努力，创造一个世界。
这世界不是现实世界的复制。
智慧到处发光，才华到处流溢：所有颜色都是语言，所有声音都有灵性，所有空间都充满想象。
这世界的一切，都是由无到有，每个人物都是虚构而成，还要同活人一样有血有肉有性格有心灵，可是这些人物的生命却从不依循活人的生死常规；不成功的人物生来就死，成功的人物却能永恒。