2014安徽省事业编公共基础知识考试重点和考试技巧
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安徽省2014年省直事业单位公开招聘统考笔试考试大纲为便于报考者全面了解2014年安徽省事业单位公开招聘笔试有关内容,复习迎考,特制定本考试大纲。
概况2014年度省直事业单位公开招聘统考笔试采取“1+X”的考试模式,“1”为公共科目,即公共基础知识(一)或公共基础知识(二),“X”为文秘类等10个专业科目。
其中,公共基础知识(一)适用于应聘管理岗位人员;公共基础知识(二)适用于应聘专业技术岗位人员。
本次考试采取闭卷方式进行。
公共基础知识考试时限150分钟,专业科目考试时限为120分钟,满分均为120分。
公共基础知识一、内容及权重1、管理岗位——公共基础知识(一)考试范围包括政治、经济、法律、人文、管理、国情省情等常识(40分),判断推理(20分),言语理解与表达(20分),写作(40分)。
2、专业技术岗位——公共基础知识(二)考试范围包括政治、经济、法律、人文、自然、科技、国情省情等常识(30分),判断推理(30分),资料分析(15分)、英语(15分),写作(30分)。
二、题型及作答方式题型:分为客观题和主观题两部分,写作部分为主观题,其余部分均为客观题。
作答方式:客观题部分一律用2B铅笔在“客观题答题卡”上填涂作答;主观题部分用黑色字迹的钢笔、签字笔在“主观题答题卡”上作答。
三、题型介绍(一)常识主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用知识分析判断、解决问题的基本能力。
例题:中国特色社会主义的本质属性是A.公平正义B.共同富裕C.社会和谐D.和平发展(答案为C)(二)判断推理主要测查报考者对各种事物关系的判断推理能力,涉及对语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎、归纳、分析判断等。
常见的题型有:定义判断、类比推理、逻辑判断等。
定义判断。
每道题先给出一个概念的定义,然后分别列出四种情况,要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。
例题:职业枯竭是指人们在自己长期从事的工作重压之下,产生身心能量被工作耗尽的感觉。
【导读】安徽事业单位招聘网为您提供:2014年安徽事业单位考试:公共基础之经济知识备考攻略,欢迎加入安徽事业单位QQ群: 119499091。
更多信息请关注安徽人事考试网推荐阅读:2014安徽省事业单位考试笔试面授辅导课程2014安徽省事业单位考试笔试网校辅导课程2014上半年安徽事业单位招聘考试专题纵观近几年考试经济知识部分考试的特点,从其体系上来讲,基本可以分为微观经济学、宏观经济学和社会主义市场经济体制三块内容。
由于考试不会对专业性要求太高,此部分的考察主要涉及以下两个方面:一、国家经济政策与经济成就对国情社情的了解是公职人员必备的工作素质之一。
无论笔试还是面试,对时事热点的考核贯穿于公职类考试始终,关注热点是考生备考期间必须下功夫去做的工作。
联系到经济学常识方面,我们可以从真题中看出,将经济学知识与国家经济政策、经济成就结合的题出现的次数也不少。
【例题1】改革开放以来,我国主要区域政策经历了不同的阶段:①以经济特区为中心的沿海地区优先发展阶段;②以缩小区域差距为导向的西部大开发阶段;③以浦东开发为龙头的沿江沿边地区重点发展阶段;④以区域协调发展为导向的共同发展阶段。
这四个阶段按时间顺序排列应为( )。
A.①②③④B.①③②④C.②③①④D.②①③④【答案】B。
以上考题充分体了经济常识测查紧扣国家经济政策、经济成就的特点。
如经济成就、扩大内需、经济政策等,都是近年来我国经济社会发展过程中所要解决的重点问题。
在冲刺阶段需通过相关辅导材料,直观、快速的了解我国的经济政策、经济成就,尤其是现阶段社会关注度较高的经济热点要深入了解和学习。
二、经济学术语通过对近几年真题的梳理,经济常识侧重于对与民生相关的经济学术语的测查。
【例题2】下列对CPI(居民消费价格指数)的认识正确的是()。
A. CPI是采用指数商品加权平均的方法算出来的B. CPI反映一定时期内居民所购生活消费品的价格程度的绝对数C. CPI用来分析消费品非零售价对居民生活费用支出的影响程度D. CPI反映居民所购生活消费品的价值和服务项目价格变动趋势【答案】D。
2014年安徽事业单位招聘考试:公文写作--公文写作技巧之工作计
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【导语】公共基础知识考察的范围较广,主要包括:政治、法律、科技、管理、人文和公文写作等等,中公事业单位考试网为大家带来公共基础知识公文写作:公文写作技巧之工作计划。
1.工作计划
工作计划用于对将要进行的工作活动提出目标并安排好实施步骤、措施和方法。
对实际工作进程具有指导作用,同时也是总结衡量任务完成情况和效果的重要依据。
2.工作计划主要内容
主要内容包括:提出目标、任务的依据;对完成任务的主客观条件的分析;工作任务及要求、指标;主要步骤、方法和措施;分工及完成任务的时限及其他有关注意事项。
工作计划既可用文字叙述形式(文章),又可用表格形式,也可两种形式兼而用之。
为使文件切实发挥效用,应注意充分调查研究有关情况和问题;积极稳妥地规定任务和指标;步骤、方法和措施务求具体而明确、便于检查和执行;文字表达过程中,一般不作议论,以说明为主。
以上内容来自中公事业单位考试网为考生备考公共基础知识提供备考指导,供大家学习参考!
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2014年安徽事业单位招聘考试行测答题技巧:关键句的妙用(温馨提示:下载文档后,按住键盘ctrl,左键点击可以打开文章链接)推荐阅读:2014年安徽省事业单位招聘信息汇总(含16地市)2014年安徽省直事业单位招考名师课程2380不过全退!安徽事业单位招聘网为您提供:关键句的妙用欢迎加入安徽事业单位QQ群:302804614所谓关键句,是指提示文段大意、中心、主旨、观点的句子,阅读文段时,如果能迅速找准关键句,就能从整体上把握文段的大意,从而快速找到答题的方向与角度。
那么如何抓关键句呢?为大家来解答:从内容入手,找能表达主旨的中心句;从结构入手,找能体现内容的概括句。
内容分析和结构分析是紧密相连的,分析结构也是为了分析内容。
在分析内容和结构时,要重点关注三种句子——首句、尾句、承启句。
有的试题材料开门见山,首句就是中心句;有的中心句在尾句;有些试题材料的承启句是中心句。
为大家列举几个例题详细介绍下,看看大家理解的是否准确。
(一)承启句为中心句例题:一个人真正的“精神饥饿感”应该从中小学时期开始培养。
现阶段我国亟须在学校教育阶段“拯救阅读”,尤其是儿童阅读。
“阅读是消灭无知、消灭贫穷、消灭绝望的武器。
”一个民族精神境界的高下取决于阅读的水平;一个人的阅读史,就是他的精神发育史;一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育,而没有阅读的“学习”只能称作“训练”。
对这段话主旨的理解,正确的一项是( )。
A.是否从儿时就养成阅读的习惯,将在很大程度上决定一个人的精神境界B.阅读应当成为学校教育的重要内容C.“学习”与“训练”的最大区别在于“训练”仅仅是技能的培养D.阅读是培养“精神饥饿感”的最佳方法解析:此题答案为B。
文段先说应从中小学时开始培养人真正的“精神饥饿感”,接着阐述“现阶段我国亟须在学校教育阶段‘拯救阅读’”,第二句承启句即为文段的中心句,由此句可知,这段文字主要阐述的是阅读对于学校教育的重要性。
安徽省直事业单位公开招聘工作人员考试公共基础知识(二)真题2014年(总分:120.00,做题时间:90分钟)一、综合常识部分(总题数:0,分数:0.00)二、单项选择题 (总题数:30,分数:30.00)1.2014年5月15日,国务院公布了指导事业单位深化改革的实施条例,这一条例为《事业单位______条例》,该条例自7月1日起实施。
(分数:1.00)A.人事管理√B.试用人员招聘C.分类管理D.人事制度改革解析:[解析] 2014年5月15日,国务院公布《事业单位人事管理条例》全文(共10章44条),自2014年7月1日起施行。
故选A。
2.“空谈误国,实干兴邦。
”实现中华民族伟大复兴,必须形成坚持实践,踏实干事的氛围。
这要求我们必须坚持______。
(分数:1.00)A.理想信念B.与时俱进C.解放思想D.求真务实√解析:[解析] 实干兴邦,体现的是要求真务实。
3.实施可持续发展战略,必须坚持______协调统一发展的原则。
(分数:1.00)A.经济、社会、环境√B.经济、政治、文化C.经济、文化、社会D.政治、环境、社会解析:[解析] 可持续发展应该是经济、社会、环境协调统一的发展。
4.党的十八大报告指出,推动经济社会发展,必须实施创新驱动发展战略。
实施这一战略,最根本的是要依靠______。
(分数:1.00)A.经济的支持B.体制的改革C.科技的力量√D.人才的培养解析:[解析] 实施创新驱动发展战略最根本的是要依靠科技的力量。
5.社会主义核心价值观的本质特征是______。
(分数:1.00)A.导向性B.开放性C.实践性√D.包容性解析:[解析] 党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容,是从不同的层面对社会、个人的实践活动所提出的要求,所以其本质特征是实践性。
2014安徽事业单位招聘考试:公文写作--公文基础知识
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【导语】公共基础知识考察的范围较广,主要包括:政治、法律、科技、管理、人文和公文写作等等。
1.公文
国家机关和其它社会组织在行使职权和实施管理的过程中,形成的具有法定效用与规范格式的文件材料。
(1)公文形成的主体是国家机关及其它社会组织。
(2)公文形成的条件是行使职权和实施管理。
(3)公文是具有法定效用与规范格式的文件材料。
(4)公文是办理公务的重要工具之一。
2.公文历史发展脉络
原始社会:结绳记事→商代后期:甲骨文书→秦汉:“书” “奏”→辛亥革命以后:《公文程式》。
3.文书、文件和公文
(1)文书
可以作为所有文件材料总称,既可指公务文书,也可以指私人文书,是一个整体概念。
最早出现于西汉。
(2)文件
广义上说:它同文书一样,既可指公务文件,也可指私人文件,有时也可以指文件材料的总称。
狭义上说:主要是指机关、组织制成和发布的具有固定格式和文件版头的正式行文。
出。
【导读】安徽人事考试网为您提供2014年安徽事业单位公共基础知识复习资料常识三。
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2014年安徽事业单位笔试专题-公告及职位表
2014年安徽事业单位笔试辅导简章
一年通过协议班,公职就业有保障
21.安徒生童话《海的女儿》里,小美人鱼变成人是为了见到谁?
答;王子
22.按国家标准生产的洗衣粉,包装上应有几种性能标志?
答;两种
23.按国家有关法律规定,房地产开发公司投入开发建设的资金达到工程建设总投资的百分之多少以上,才可以售卖楼花,也就是预售?
答;25%
24.按风俗,“腊八粥”应在阴历哪一天喝?
答;12月初八
25.按国家规定,机关新录用的本科毕业生,在试用期基本月工资为
答;330元
26.按图索骥中的“骥”本意指的是?
答;马
27.按我国中小学课程改革的规划,明年起大中城市和县城所在镇以上小学几年级开始开设新型英语
答;3年级
28.按现在全球的消耗速度计算,地球上的煤还可以供人类使用多少年?
答;约250年
29.按照风俗习惯戒指带在中指上表示?
答;正在恋爱中
30.按我国中小学课程改革的设想,小学到高 8级英语,第8级词汇量将达到什么水平?
答;大学英语4级
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2014年安徽淮南事业单位考试:公共基础知识易考知识点精粹(九)2014-04-03 16:10:55 来源:淮南中公教育点击:0加入收藏打印文章分享到:QQ空间腾讯微博新浪微博人人网百度搜藏02014年安徽淮南事业单位考试:公共基础知识易考知识点精粹(九)推荐阅读:2014年安徽淮南市事业单位招聘考试报名入口2014年安徽省淮南市事业单位招聘113人公告2014年安徽省淮南市事业单位招聘统一笔试考试大纲2014年淮南市事业单位公开招聘人员岗位计划表【2014年安徽省淮南市事业单位招聘考试名师专项辅导】【2014年淮南事业单位笔试辅导简章】在安徽事业单位考试公共基础中,常识问题占据考试内容的大多数。
但是由于常识问题范围广,内容多,所以并不利于记忆。
因此,安徽中公教育总结整理出一些易考知识点,以备考生的不时之需。
二十五、管理层次与管理幅度管理层次是指行政组织纵向结构中的等级层次,如省、市、县;厅、处、科等。
管理幅度是指一个行政机关或行政首长直接领导的下级单位或人员的数目。
管理幅度与管理层次在行政组织结构中成反比例关系,即在行政组织规模确定的前提下,管理幅度越大,管理层次越少;管理幅度越小,则管理层次越多。
二十六、行政外部监督由外在且独立于政府的组织和人员来实施对政府的外部制约,即为外部监督。
包括立法监督、司法监督、政党监督和社会监督。
二十七、公共产品公共产品是指具有消费或使用上的非竞争性和受益上的非排他性的产品。
公共产品的非排他性也称为消费上的非排斥性,即当某人消费这类产品时,他无法排斥其他人也同时消费这类产品,公共产品的非排他性使它具有公共性,这类产品具有极大的外部收益,是一种人人都有权使用、人人都获益的产品,从而体现了全体居民的共同利益。
二十八、市场经济的基本功能(1)利益刺激功能。
(2)自动导向功能。
(3)优化资源配置功能。
(4)调节供求功能。
(5)优胜劣汰功能。
(6)自动调节收入分配功能。
1、我党一贯倡导并长期保持的优良学风是()。
A.艰苦奋斗
B.实事求是
C.理论联系实际
D.勤俭节约
正确答案:C
2、相对主义运动观认为()。
A.静止是运动的特殊状态
B.运动和物质是不可分割的
C.运动的形式是多样的
D.只存在绝对运动而无静止
正确答案:D
3、哲学的生命力从根本上说在于()。
A.适应时代的需要
B.满足统治阶级的需要
C.反映劳苦大众的需要
D.适应思想创新的需要
正确答案:A
4、时有风吹幡动。
一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不已。
慧能曰:“不是风动,不是幡动,仁者心动。
”慧能观点的根本错误在于()。
A.否认了运动是物质的根本属性
B.否认了运动具有客观规律性
C.否认了运动的绝对性
D.否认了物质是意识的根源
正确答案:A
5、辩证法和形而上学根本对立的焦点在于()。
A.是否整体地看问题
B.是否承认事物在运动
C.是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力
D.是否承认事物的质变
正确答案:C
6、世界的真正统一性在于它的()。
A.存在性
B.物质性
C.意识性
D.真理性
正确答案:B
7、爱因斯坦的相对论揭示的是()。
A.时间、空间可以离开物质自己运动
B.时间、空间不随物质运动的速度而变化
C.时间、空间是主观精神的表现形式
D.时间、空间与物质运动不可分
正确答案:D
8、要从战略上调整国民经济布局,对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占据支配地位,在其他领域,可以通过资产重组的结构调整,提高国产资产的整体质量。
这一论断突出体现了()。
A.矛盾是事物变化发展原因的道理
B.事物的变化发展都是量变与质变相统一的观点
C.感性认识必须上升到理性认识
D.两点论与重点论相统一的方法论
正确答案:D
9、“抓住机遇,迎接挑战”体现的哲理是()。
A.要重视外因的作用
B.要重视内因的作用
C.要重视主观和客观的统一
D.要重视外因通过内因作用
正确答案:C
10、把感觉、经验当成第一性的观点是()观点。
A.唯物主义的
B.主观唯心主义的
C.唯物主义经验论
D.客观唯心主义的
正确答案:B
11、爱因斯坦的相对论揭示的是()。
A.时间、空间可以离开物质自己运动
B.时间、空间不随物质运动的速度而变化
C.时间、空间是主观精神的表现形式
D.时间、空间与物质运动不可分
正确答案:D
12、唯物辩证法的总特征是()。
A.联系的观点和发展的观点
B.运动和静止辩证统一的观点
C.物质第一性、意识第二性的观点
D.对立统一的观点
正确答案:A
13、我国著名的地质学家李四光在从事地质学研究中,自觉应用马克思主义哲学的基本原理
和方法,创立了地质力学的新理论,对我国石油地质工作作出了巨大的贡献。
这说明( )。
A.哲学是对具体科学的概括和总结
B.哲学随具体科学的发展而发展
C.哲学是具体科学的总和
D.哲学对具体科学的研究有指导作用
正确答案:D
14、马克思主义哲学的理论来源是( )。
A.古希腊朴素唯物主义哲学
B.17世纪英国唯物主义哲学
C.18世纪法国唯物主义哲学
D.19世纪德国古典哲学
正确答案:D
15、量变和质变的辩证转化揭示了事物的发展是()。
A.前进性和曲折性的统一
B.前进性和重复性的统一
C.连续性和阶段性(飞跃性)的统一
D.直线性和循环性的统一
正确答案:C
16、唯物辩证法的两点论和重点论的关系是()。
A.辩证统一的关系
B.因果关系
C.内因和外因的关系
D.等同关系
正确答案:A
17、我国著名的地质学家李四光在从事地质学研究中,自觉应用马克思主义哲学的基本原理和方法,创立了地质力学的新理论,对我国石油地质工作作出了巨大的贡献。
这说明( )。
A.哲学是对具体科学的概括和总结
B.哲学随具体科学的发展而发展
C.哲学是具体科学的总和
D.哲学对具体科学的研究有指导作用
正确答案:D
18、时有风吹幡动。
一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不已。
慧能曰:“不是风动,不是幡动,仁者心动。
”慧能观点的根本错误在于()。
A.否认了运动是物质的根本属性
B.否认了运动具有客观规律性
C.否认了运动的绝对性
D.否认了物质是意识的根源
正确答案:A
19、我国著名的地质学家李四光在从事地质学研究中,自觉应用马克思主义哲学的基本原理和方法,创立了地质力学的新理论,对我国石油地质工作作出了巨大的贡献。
这说明( )。
A.哲学是对具体科学的概括和总结
B.哲学随具体科学的发展而发展
C.哲学是具体科学的总和
D.哲学对具体科学的研究有指导作用
正确答案:D
20、马克思主义哲学的创立意味着( )。
A.人类哲学思想的发展达到了顶峰
B.科学哲学体系的最终完成
C.绝对真理的体现
D.人类优秀哲学思想集大成和在更高阶段上发展的起点
正确答案:D
21、把感觉、经验当成第一性的观点是()观点。
A.唯物主义的
B.主观唯心主义的
C.唯物主义经验论
D.客观唯心主义的
正确答案:B
22、事物发展的源泉在于()。
A.人的主观能动性
B.事物之间的相互作用
C.事物的内部矛盾
D.外力的推动
正确答案:D
23、量变和质变的关系是()。
A.保守和进步关系
B.决定与被决定的关系
C.主要与次要的关系
D.对立统一的关系
正确答案:D
24、党的独立自主、自力更生为主和争取外援为辅的方针的哲学依据是()辩证关系的原理。
A.矛盾普遍性和特殊性
B.主要矛盾和次要矛盾
C.同一性和斗争性
D.内因和外因
正确答案:D
25、实际工作中的“一刀切”的错误是由于忽视了事物的()。
A.矛盾的普遍性
B.矛盾的特殊性
C.矛盾的同一性
D.矛盾的斗争性
正确答案:D
26、在马克思主义哲学产生之前,不存在()。
A.唯物史观和唯心史观的斗争
B.辩论法和形而上学的斗争
C.唯物主义和唯心主义的斗争
D.可知论和不可知论的斗争
正确答案:A
27、辩证法和形而上学根本对立的焦点在于()。
A.是否整体地看问题
B.是否承认事物在运动
C.是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力
D.是否承认事物的质变
正确答案:C
28、一个学校教学质量的高低是由教师的水平、学校的设施、学生的主观努力以及社会影响等方面造成的,从因果关系来看,这是()。
A.异因同果
B.同因异果
C.多因一果
D.一因多果
正确答案:C
29、认为正确或错误的意识都是对物质的反映是()的观点。
A.诡辩论
B.唯心主义
C.不可知论
D.唯物主义
正确答案:D
30、一个学校教学质量的高低是由教师的水平、学校的设施、学生的主观努力以及社会影响等方面造成的,从因果关系来看,这是()。
A.异因同果
B.同因异果
C.多因一果
D.一因多果
正确答案:C
31、唯物辩证法否定的“扬弃”是指()。
B.绝对否认
C.全盘肯定
D.既克服又保留,既批判又继承
正确答案:D
32、马克思主义哲学认为,世界在本质上是()。
A.各种实物的总和
B.物质和精神的统一
C.多样性的物质统一
D.主观与客体的统一
正确答案:C
33、哲学为具体科学的研究提供( )。
A.一般方法
B.经验材料
C.理论结论
D.具体方法
正确答案:A
34、“静者,动之静也”的观点是()。
A.否认静止的相对性
B.否认运动的绝对性
C.认为静止是不存在的
D.认为静止是运动的特殊状态
正确答案:D
35、事物的质是指()。
A.构成事物内在要素的总和
B.组成事物基本要素的内在联系
C.一事物区别与其他事物的内在规定性
D.事物的规模、发展程度和速度等规定性
正确答案:C
36、“人的意志高于一切,决定一切”的观点是()。
A.机械唯物主义观点
B.朴素唯物主义观点
C.客观唯心主义观点
D.主观唯心主义观点
正确答案:D
37、唯物辩证法否定的“扬弃”是指()。
A.全盘抛弃
B.绝对否认
D.既克服又保留,既批判又继承正确答案:D。