未成年人也有署名权 我们享有财产权

第七课《我们有署名权》第一课时他享有署名权吗？主备：宛良山班级：姓名：一．学习目标：1.知识与技能：认识未成年人的著作权，明确公民的民事权利能力一律平等2.过程与方法：理解民事权利能力和公民民事权利能力一律平等3.情感态度价值观：树立依法维权的意识，保护自己依法享有的民事权利二、重点：民事权利能力和公民民事权利平等难点：依法保护自己的民事权利三、教学过程一）自主学习，完成下列任务1.著作权是公民的之一，是指2.民事权利能力就是，中华人民共和国公民就享有这种资格。

3.《民法通则》第、条规定无论是成年人还是未成年人，都享有民事权利能力二）合作探究，共同提高1.问题探讨：P72页，三个问题（写于课本上）2.法律链接：和律师的观点的阅读，你明白了什么？3.“见习法官”运用法律知识对该案进行判决（写于课本上）三）基础训练1.著作权又叫版权，包括：①人身权②财产权③改编权④获酬权（）A、①②B、③④C、②④2.下列说法错误的是：①专利权、著作权是一种无形的财产，有无法律保护无关紧要②随着社会的发展，智力成果的作用愈来愈重要③智力成果是通过脑力劳动得到的，创造智力趁没必要获得劳动报酬④未成年人年龄小，其智力成果不受法律保护（）A、①③④B、②③④C、①②③四）巩固提高针对社会上存在的盗版书籍现象进行调查，调查的同学中有50%以上购买或阅读过盗版书籍，65%以上的同学对所阅读的书籍是否为盗版不太关心，只有10%的同学反对购买和使用盗版书籍，购买盗版书籍的同学认为，知识没有正版和盗版之分，可以自由购买各版本1）请运用权利与义务关系的知识分析是否可以自由购买盗版书籍2）请为解决盗版书籍问题提出两条合理化建议五）反思，这节课你学到了什么？第二课时民事权利知多少主备：宛良山一．学习目标：1.知识与技能：了解我国公民依法享有的民事权利，重点是财产权和肖像权2.过程与方法：通过案例分析，依法保护自己的合法权益3.情感态度价值观：树立依法维权的意识，依法享有的民事权利，推进法制建设二、重点：民事权利能力和公民民事权利平等难点：依法保护自己的民事权利三、教学过程一）自主学习，完成下列任务1）在我国，，未成年人的合法不受侵犯，国家法律规定保护未成年人的私有财产权2）未成年人作为中华人民共和国的公民，不但享有各种与钱物相关的财产权，还依法享有与的各种权利。

人民版八年级（上）思品知识梳理复习提纲一、知识框架第一单元：成长根据地我的父亲母亲1、要用心感受父母的爱：A.父母对于女的爱集中表现在危难时刻，然而更多的是弥散在日常生活中。

轰轰烈烈是爱，平平淡淡也是爱。

B.很多时候，一句话，一个眼神，一个动作都会将父母的爱传递到我们的心灵深处。

C.我们沐浴在亲情的阳光中，在我们的家庭生活中，爱我们的不只是父母。

2、要懂得理解和尊重自己的父母：我们在期盼父母的爱的同时，应该多一份对父母的理解和尊重。

A.除了家庭，父母还有他们自己的工作、事业和朋友。

他们不可能把所有精力都倾注在子女身上。

B.父母表达爱的方式有许多种：照顾我们生活起居是一种爱、抚摸是一种爱，谈心是一种爱……3、我们在日常生活中，也应以实际行动回报父母给我的爱。

4、作为父母，他们并不求回报；作为子女，我们也无以回报，只求与他们同呼吸、共甘苦。

生活顺利的时候，我们一起分享快乐、幸福和温馨；生活困难的时候，我们也应该坦然面对，这是我们与父母同呼吸、共患难的家庭责任感的体现。

家族剧场1、冲突发生的原因：进入青春期的我们与父母发生冲突难免的。

一方面，我们觉得自己已经长大，应该拥有独立自主的权利；另一方面，父母还不习惯我们的“长大”，不适应我们追求独立自主的愿望和行为。

这是一对矛盾，处理不好，就会发生冲突。

解决冲突的技巧：A.解决与父母的冲突，最有效的策略就是“小人不记大人过”，我们把自己的位置放低一点儿，多从自己这方面找原因，主动化解，就没有解不开的疙瘩；B.技巧：①认真倾听；②善于体谅；③主动交流；④控制情绪；⑤主动道歉；闲话“家”常（传统家文化特点）传统回眸1、重视家庭。

中华民族是一个非常重视家庭的民族，“家”的观念根深蒂固。

人们以爱心和孝心筑起和睦、友爱、团结、稳定的家。

2、重视家族教育。

一个人的世界观、品质和习惯都与受到的家庭教育有着密切的关系。

中国人重视家庭教育的传统能够使家的教育功能得到充分发挥，是值得继承的发扬的。

未成年人的权利和义务未成年人的权利与义务1、受教育权。

未成年人有依法接受规定年限义务教育的权利,有权要求学校开足开齐国家规定的各类课程,有权要求学校采取措施保证教学质量,学校或教师不得以任何理由限制学生上课。

如有的学校对违纪学生处以停课一周的处罚,实际上侵害了学生的受教育权。

2、生命权、身体权、健康权。

未成年人在学校接受良好教育的同时,其生命权、身体权、健康权应该受到保护。

如教师对学生的体罚或变相体罚,学校校舍倒塌对学生造成伤害,校外人员进入学校对学生造成伤害等等,侵害了学生的生命权、身体权、健康权。

3、身体自由权与内心自由权。

发生在学校的侵害该类权利的行为有;教师禁止学生上学、进教室、罚站等,放学后禁止学生回家,下课后禁止学生自由活动,教师要求学生接受自己的思想观点,强迫订阅某种刊物、不允许自由阅读等。

4、肖像权。

学校在使用或对外提供有关学生学习、生活的照片作为赢利性目的的使用时,如果照片就是以特定的未成年人形象为主题的,比如照片只有一个或几个未成年人,学校必须征得未成年人或其监护人的同意。

特别就是在进行有关违反校规校纪的宣传中,最好不要出现未成年人的真实照片。

5、名誉权。

未成年人年龄虽小同样享有名誉权,学校或教师不得对其人格进行侮辱或诽谤。

如有的教师上课时用言语侮辱学生,对学生进行体罚或变相体罚,都就是对学生名誉权的侵害。

6、隐私权。

未成年人的私人通信、考试分数排名等,只要就是她(她)不愿意让别人知道的,都可以成为其隐私,受到法律的保护。

7、财产受到管理、保护权。

未成年人在学校学习期间,其财产应该得到学校的管理与保护当学校没有尽到保护职责致使其财产受到侵害时,学校应承担相应的民事责任。

8、独立财产权。

财产不被没收就是未成年人对财产享有独立所有权的基本内容,学校无权没收其财产。

学生上课瞧课外书或玩弄其她物品时,采取没收的作法,实际上侵害了学生的财产所有权。

9、生活获得照顾权。

如学校提供给学生的午餐,其卫生与营养应该得到保障,学生生病时应该及时得到救治,学生在穿衣、吃饭等方面应该得到指导等。

什己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。

”未成年人的财产所有权，是指不满18岁的公民依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。

③肖像权肖像权是指公民对自己的照片、画像、雕像、录像、摄像及其他载体的视感影像，依法享有不受侵害的权利。

肖像权也是公民的民事权利之一，未成年人和成年人一样，依法享有肖像权。

《中华人民共和国民法通则》第一百条规定：“公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。

”(3)未成年人要学会依法保护自己的民事权利作为中华人民共和国公民，未成年人与成年人一样依法享有很多民事权利。

侵犯未成年人民事权利的行为是违法行为，要承担相应的法律责任。

2．公民的民事行为能力（1）民事行为能力是指民事行为主体能通过自己的行为取得民事权利和承担民事义务的资格。

简单地说，民事行为能力就是可以独立进行民事活动的资格。

实施的民事行为，都属于无效民事行为。

无效的民事行为从行为开始起就不具备法律效力。

(4)作为中华人民共和国公民，未成年人与成年人在能够独立实施各种民事行为方面是不一样的。

第八课：做合格的消费者1．消费者的“保护神”(1)专门维护消费者合法权益的法律是《中华人民共和国消费者权益保护法》。

(2)经营者与消费者进行交易，应当遵循自愿、平等、公平、诚实信用的原则。

(3)经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或者接受服务费用的一倍。

2．消费者的权利《中华人民共和国消费者权益保护法》第七至第—卜五条规定，消费者在购买、使用商品和接受服务时享有9项法定权利，即：①享有人身、财产安全不受损害的权利。

(保障安全权)②享有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利。

(知悉真情权)③享有自主选择商品或服务的权利。

(自主选择权)④享有公平交易的权利。

(公平交易权)⑤享有依法获得赔偿的权利。

(依法求偿权)⑥享有依法成立维护自身合法权益的社会团体的权利。

1、题型：判断题分值：2仲裁裁决应当按照多数仲裁员的意见作出，少数仲裁员的不同意见应当记入笔录。

正确错误答案正确2、题型：判断题分值：2对于开除学籍的处分，学生可以直接向主管教育行政部门申请行政复议，或者向人民法院提起行政诉讼，而无需先进行校内申诉的程序。

正确错误答案正确3、题型：判断题分值：2根据《反不正当竞争法》相关规定，不正当竞争行为适用的主体仅限于从事商品经营和营利性服务的法人、其他经济组织和个人，学校和其他教育机构不以营利为目的，故不在此列。

正确错误答案正确4、题型：判断题分值：2行政相对人的范围只能包括社会组织、我国公民以及在我国境内从事活动的外国组织和外国公民，国家组织只能作为行政主体，不得成为行政相对人。

正确错误答案正确5、题型：判断题分值：2用人单位的工作人员只要是因执行工作任务造成他人损害的，均由用人单位承担侵权责任。

正确错误答案正确6、题型：判断题分值：2行政行为一经撤销，其效力自行政行为作出之日起无效。

正确错误答案正确7、题型：判断题分值：2中等专业学校设置的教师职务为初级讲师、中级讲师和高级讲师。

正确错误答案正确8、题型：判断题分值：2根据现行法律规定，共同侵权人应当承担按份责任。

正确错误答案正确9、题型：判断题分值：2学生对学校提供的教育服务产生异议，要求学校退还学生所交费用并赔偿相应损失的纠纷属于民事纠纷，而非行政纠纷。

正确错误答案正确10、题型：判断题分值：2依据《未成年人保护法》相关规定，未成年人享有名誉权，但是由于未成年人未满18周岁，不具完全民事行为能力，故其在名誉权受损时无权得到精神损害赔偿。

正确错误答案正确11、题型：判断题分值：2擅自使用知名商品特有的名称、包装、装璜，或者使用与知名商品近似的名称、包装、装璜，造成和他人的知名商品相混淆，使购买者误认为是该知名商品属于不正当竞争行为。

正确错误答案正确12、题型：判断题分值：2根据《中小学德育工作规程》的相关规定，中小学校对于违反纪律的学生给予批评教育或者纪律处分的，可以将处分情况通知学生家长，也可以不通知，由学校视具体情况而定。