追忆珍惜憧憬-十四岁生日主题班会
一．活动原因和设计思想
青春期的学生，渴望人们早日认可自己的成熟，他们对外部世界充满好奇，似乎对一切新事物都有着永不知足的追求，但对父母及老师来说，他们却是令人大伤脑筋的一代：盲目追求流行，不服管教，总用逆反来表现自己的成熟，而实际上并未真正了解成熟的内涵。
通过主题班会，使学生正确认识青春期的心理、生理特点，帮助学生顺利度过青春期，使他们懂得珍爱青春，明白父母的养育之恩、舔犊之情，懂得感恩、回报，主动承担起对父母、对老师、对社会应尽的责任，为整个中学阶段乃至人生打下良好的基础。
二．班会过程和方法
主题：追忆珍惜憧憬
参加人员：初二（5）班全体同学、家长及班主任
准备活动：
1．动员，使每位学生都能积极投入这一活动，献计献策。
2．动员家长，召开家长会，学校领导向家长说明此次活动的目的和意义，要求家长给子女写一封信（并准备一件有意义的生日礼物），班主任进一步明确活动的内容、形式，并争取家长的帮助与支持。
3．确定主持人。
4．召开有关人员会议，设计活动方案。
5．班主任在阅读完家长来信后，确定家长代表，并与之联系。
主持人：扈维（a）刘小艾（b）郑捷（c）窦田雨（d）
活动程序：
第一部分：追忆童年
放录像
a：一声响亮的啼哭，唤起了那久已封存的记忆，十四年前的某一天，妈妈在经受了一番艰辛之后，迎来了一个美丽天使的诞生。
b：一声声的啼哭，好似一串串跳跃的音符，汇集成一支最动人的旋律。妈妈说那是她听到的最美的音乐。
c：从此，一个稚嫩的生命在朝阳的沐浴下，雨露的滋润里，一天天成长，竟在不知不觉中步入了一个多梦的时节。
d：十四岁的少年将青春的面纱轻轻撩起。朋友，你是否已感觉到它那芳香的气息正迎面扑来，是否已触摸到它跳动的脉搏强劲有力！
a：青春是一首无言的诗，我们陶醉于诗情画意中。
b：青春是一段快乐的舞，我们沉醉在美妙的舞步中。
c：青春是一串风铃，时刻呼唤着我们的心灵。
d：青春是一首歌，永远催人奋进。
a：我们有太多的赞美要赋予青春。它带着五彩缤纷的幻想和对未来的憧憬，正悄悄地从娇艳的花丛中，从嫩绿的小草中，翩然来了——十四岁，已走进年少的我们。
合：“追忆珍惜憧憬”，地大附中初二5班十四岁生日主题班会现在开始。 b：首先让我们以热烈的掌声欢迎所有到场的来宾。
合：亲爱的老师、同学、爸爸妈妈们，您们好！（鞠躬）
c：今天我们欢聚一堂，共祝我们十四岁的美好时光。
d：翻开相册，追忆往昔，一张张充满童趣的照片是父母用爱摄下的动人心曲。
a：先让我们来猜猜照片里的娃娃是谁？他又有一个怎样幸福的童年？
d：让我们伴随这美好的回忆，重温那无忧无虑的童年，说说照片背后的故事，谈谈十四年来父母养育之恩的点点滴滴。
（看照片说童年）
请听小合唱：《童年》
b：时光飞逝，转眼间，照片里的娃娃已长成如今的花季少年。
那是妈妈用甘甜的乳汁哺育我们长大。
那是爸爸有力的臂膀给了我们勇气。
c：十四个春夏秋冬，寒来暑往。
是妈妈的叮咛与唠叨伴我们上路。
是爸爸的自行车与微笑迎我们回家。
b：当我们就要告别无忧无虑的童年去拥抱青春的时候；当我们说要去品味人生，感悟生命的时候。
c：爸爸妈妈那浓得化不开的爱里，不仅有祝福、嘱托与期盼，更多了几分担心、焦虑与牵挂。那就让我们一起去感受一位妈妈的爱吧！
（张梦婷家长读信，配乐：《爱的奉献》）
第二部分：珍惜现在
a：这是一位母亲奉献给女儿最真挚的爱，这不禁使我想起了我的妈妈。我家那小小的阳台，是妈妈守望的港湾；风雨中的车站总有妈妈焦虑的等待；回家了，餐桌上可口的饭菜，是妈妈精心的安排。
b：但变得愈加叛逆和独立的我们，常常惹妈妈生气，不懂得去珍视这份情感。今天，我们的爸爸妈妈来了，和我们一起共祝十四岁的生日，就让我们用真情去碰撞真情，用心灵去呼唤心灵吧。轻轻拆启你手中那沉甸甸的信封，你能否读懂这爱的心语？
（学生读信，配乐：《懂你》）
（采访学生及家长）
c：这不是一封普通的信啊！那是父与子心与心的对话。2112
d：那不是简单的白纸几张，那是母与女爱与爱的歌唱。
a：想想我们以前的任性、乱发脾气，常使爸爸伤心，妈妈落泪。我们为自己的幼稚无知感到懊悔。
b：今天，我们懂事了，长大了，我们要用赤子之心回报您们的养育之恩，舔犊之情。
c：纵有千言万语，也诉不尽父母对儿女的眷恋与期盼，这份情感已化作了清风雨露，滋润着我们的心田。
d：用爱撑起的那片蓝天，是我们放飞理想的空间。
a：十四年的哺育，已将我们送进青春的港湾。
b：十四年的爱，已鼓满那即将扬起的风帆。
c：您们的叮咛与嘱托，我们会记在心上。
d：您们的期盼与希望我们会以行动来承诺。
a：我们知道，人生的旅程会有风雨，理想的路上也会布满荆棘，但我们更知道，不经历风雨怎能见彩虹。
b：我们会勇敢地面对，脚踏实地，勇往直前。
c：无论人生的路有多长，都走不出你们的牵挂与不舍的目光。
d：有了你们爱的支持，将使我们坚不可摧，请听诗朗诵《十四岁，我在想》第三部分：憧憬未来
a：当淡淡的晨曦撒向大地，我们携手迈向青春，从童稚走向成熟。当柔柔的微风吹在脸上，我们跨进了青春的门槛，学会理解、感激和珍惜。
b：当生命历程的花季向我们绽开笑脸，我们以浪漫的憧憬拥抱未来。请听小合唱《我们与未来有约》
c：当我们沉醉在这美好的音乐中，我们又怎能忘记我们肩负的责任。下面请听李超代表全班同学献辞。（全班同学献给父母的诗）
d：同学们，让我们以蓝天般的敬意，向幸福的童年挥手作别；以赤子般的真诚迎接这火红的青春；爸爸妈妈的祝福会让我们永远珍藏。下面就请齐然妈妈为我们致青春贺辞。
（齐然妈妈致辞）
d：与我们朝夕相处的贾老师也为我们送来了一份特别的礼物。
（贾老师讲话并赠送礼物）
a：记住这一天吧，就让十四岁的里程碑承载我们美好的希望吧。为此，我
们准备了一个精美的纪念册。请将你们的心声永远地珍藏在这里。（签名、留言） b：也许再过5年、16年、20年，我们再来重温这十四岁的梦，合：那将是一段最美、最难忘的回忆。
c：爸爸、妈妈还为我们精心准备了生日礼物，让我们接受这美好的祝福吧。
（家长赠送礼物，穿插采访。配曲《天下的妈妈都一样》）
a：看，生日的蜡烛已点燃；听，生日的颂歌已奏响，让这美好的时刻永载史册。下面将由十四名同学代表我们全班每人说一句话，让我们在这个特别的日子里听听他们都说些什么？
（十四个同学每人说一句话）
同学们，我们马上就要品尝到这个可口的蛋糕了。在吃蛋糕之前，请大家闭上眼睛，许一个愿，说不定在将来的某一天你的愿望就能实现。
大家看，这个蛋糕制作得特别精美，不仅能让我们一饱口福，还能让我们一饱眼福，说到这里要感谢赵锡尧和他的妈妈为我们订做的这个蛋糕。下面由金灵灵同学为我们介绍一下这个蛋糕。
今天我们将切蛋糕的任务，交给田耕辉和他的妈妈，因为昨天是田耕辉同学
的生日，所以向田耕辉同学献上一份迟到的祝福，同时也祝所有同学生日快乐！ b：今天我们送走了儿时的记忆，迎来了火红的青春，等待我们的将是一轮新的挑战和一段新的征程。
c：让我们振作精神，努力奋斗，不要虚度这璀璨瑰丽的青春年华，为了我们心中的希冀，勇往直前。
d：让我们插上理想的翅膀，勇敢地承担起建设祖国的重任，用智慧和力量为人类创造财富。
a：让我们用那颗炽热的心作为动力，鞭策自己，憧憬未来，让这无悔的青春更加绚丽多彩。
合：中国地质大学附中初二5班十四岁生日主题班会到此结束。
三．简单评价
青少年时期，正是人生观形成的关键时期。组织班会教育学生学会理解、感念与尊重，是一种很好的形式，并且学生、家长、老师共同参与，有利于老师、家长与学生交流，了解学生的心声，走进他们的内心世界，有利于老师、家长及早携手，帮助学生迈好青春第一步，树立正确的人生观。
2212
告别金色童年，奏响青春序曲（别了6.1，来了5.4） ——十四岁集体生日庆祝仪式 一、忆往昔 【活动目的】 通过十四岁生日仪式，指导同学们珍惜十四岁的青春年华，激励同学们迈好青春的每一步，教育他们勇于承担未来肩负的责任，感受成长的价值与意义，感受关爱他人，同时增进同学间、师生间、父母与子女间的深厚情谊。 【活动主题】成长感恩责任 【活动形式】主题班会 【活动时间】 【活动地点】初2016级24班教室 【活动流程】 第一篇章青春旋律 1、青春火炬：赵书记点燃火炬，各班火炬手依次传递，最后交给10班徐高远；（要求：火炬手统一穿着秋季校服，庄重严肃） 火炬手名单：（1—10班分别为：高斌、杨晨昊、逄杭之、郑柘宇、陈之阳、于济川、李怀远、刘震东、李港、徐高远） 2、青春颂歌：播放《共青团之歌》（同时燃放14个礼花） 3、“青春颂”——十四岁，新的高度（播放背景音乐—《闪亮的季节》） 朗诵人员名单：1—10班分别为：高鹏、任世玉、秦岳、陈思远、陈雪睿、陈雨轩、刘鹏程、郭嘉文、李夏璇、金童 4、青春似火：火炬手点燃篝火（10班徐高远点燃篝火） 5、青春如歌：（展示3个节目陈静、郗晓静负责） 第二篇章美好祝愿 1、校长致辞（赵校长） 2、教师寄语（10位班主任） 3、家长心语（初二、1班、6班各一位） 第三篇章重任在肩 1、“青春，火红的誓言”——集体宣誓 （班主任誓词提前发给各班朗读；1班杨子昊领读，全体学生跟读。） 2、感恩情深——诉说“心中的故事” (孩子对家长说一段感恩的话,并把一封情深意切的书信交给家长，家长赠送孩子生日礼物。) （播放背景音乐—《我心中的故事》） 3、点燃激情，放飞理想（燃放烟花，达到高潮，室外活动结束）（播放背景音乐—《祝你生日快乐》） 4、烛光愿望，感恩至深（教室内） （点燃电子生日蜡烛，烛光照耀下，默默许下美好心愿。静静阅读家长的信件，感受父母的恩情和期望。）（班主任自选背景音乐—《烛光里的妈妈》、《父亲》、《好大一棵树》、《长大后我就成了你》） 5、甜蜜分享，真情相融 （分享生日蛋糕，班主任组织学生回顾进入初中以来的成长历程，播放教师、家长、学生等制作的视频等，互送祝福，谆谆教诲，感受责任和师生情谊。（班内自选背景音乐—《祝你生日快乐》） 6、谆谆教诲、重任在肩 1
建党节主题班会教案三篇 篇一 一. 活动主题 为迎接“七一”建党节的到来，我班开展了本次主题班会。 二. 活动目的 使同学们深刻地了解党的历史，党的伟大，党的历程，并锻炼同学们的朗诵能力。 三. 活动准备 朗诵稿7篇，奖品数个(根据名次不同有大小奖品)，评委数名。 四. 活动过程 (一) 基本流程 持人主持班会的开始，同学们以小组为单位进行“七一”建党节朗诵比赛，每组的朗诵时间为3分钟左右，由评委进行评分，最后评出前3名获得不同奖品，最后进行班会总结。 (二) 朗诵稿主题内容： 走向属于你的明天; 献给“七一”党的生日; 鲜红的党旗永不褪色; 每个人的一生; 当我们; 锤头和镰刀第一次碰撞; 八十多年;
(三) 活动基本情况 1. 时间 2015年7月1日星期三 2. 地点 XX一中高一(8)班教室 3. 班主任 XX老师 4. 主持人 XXX XX 5. 参与者 高一(8)班全体同学 XX一中2015届高一(8)班篇二 一、班会背景 2017年7月是我们伟大的中国共产党建党95周年之际，又是纪念辛亥革命100周年。对于我党的艰辛历史，对于一代代党员的无私奉献，我们这些生活在和谐社会的90后高中生有些淡忘了。对于自己、对于家庭、对于国家，学生普遍都缺少责任意识，对于未来学生更是缺少思考和设想。“理想”二字离他们似乎很遥远。 二、总体设计与主要思路 班会以《没有共产党就没有新中国》导入，营造浓厚的爱党、爱国的氛围，回顾党的成长历程。在《开国大典》的视频下，感受新中国成立时的骄傲与自豪感。同时通过对新旧中国优秀党员事迹的学习，对新中国成立之后的伟大成就
的认识，感受党的伟大，并用诗歌朗诵的形式表达自己的爱国之情。面对国家的未来，引导学生从创作理想格言入手，树立自己的理想，激发自己为理想而努力奋斗。 三、班会目的 1.回顾党的成长历程，培养学生勇于战胜学习、生活中的困难的意识 2.了解中国发生的翻天覆地的变化，激发学生爱国、爱党的热情和民族自豪感。 3.树立自己的理想，激发学生为理想而奋斗的意识 四、班会准备 1.人员安排(主持、文稿、课件制作等); 2.仿写理想格言，思考“我的理想”; 3.学习中国共产党的历史; 4.座位布置 五、班会过程 (一) 主持人宣布开始 在《没有共产党就没有新中国》背景音乐之下，支持人宣布主题班会正式开始。 (二)重温党的历程： 1.中国共产党的历史知识竞赛 全班同学分成2大组，每一小组选派2人上场。竞赛题型分为填空和选择，由2组同学在答题板上回答。答题过程中各小组有一次场外求救的机会。答题完，得分多的小组获胜。如平分，再进行一题加试。
七一建党节主题班会 【篇一：建党节,通讯稿】 篇一：观看建党伟业感受党的辉煌通讯稿 观看 建党伟业感受党的辉煌 为了提升学员们的 党性修养和爱国爱党的高尚品质，11月17日晚，环科院党委组织第七期学生入党积极分子 在实验楼201教室认真观看了具有重大政治、历史意义的红色电影——《建党伟业》。 《建党伟业》讲述 了从1911年辛亥革命到1921年中国共产党成立这段时期的中国历史。学员们深刻感受到这 十年里，中国充满了巨变，激荡迭起。特别是观看了毛泽东、李大钊、陈独秀、周恩来、蔡 和森、向警予、张国焘等第一批中国共产党员在风雨飘摇的时代为国家赴汤蹈火的精彩故事 后，大家激动的心情久久难以平复。 通过观看这部红色 大片，给全体学员心灵上极大的震撼，也让大家又一次全面、深入地了解了中国共产党光辉 历程，重温了党史，接受了一次革命传统教育和爱国主义教育。大家纷纷表示：“我们一定不 断积极进取，争取早日得到党组织的认可，成为一名光荣的共产党员，为国家的事业奉献自 己。”(环科院方健) 篇二：观影”建党伟业“通讯稿 通讯 稿 2014年10月24日 晚7：30至9;30，在我校文科楼612教室党支部成员观看了电影“建党伟业”。 我们伟大正确光荣
的中国共产党历尽艰辛才成立，其中多少革命先辈为其付出了鲜血与热泪。这是一段无法磨 灭的历史记忆，我们可以看到邓小平，周恩来等学生们留洋求学，只为探索救国之良方，我 们可以看到陈独秀，李大钊，胡适等老师的慷慨陈词，只为唤起国人的救国意识和向一切卖 国求荣的军阀首领敲警钟，他们一次次走上大街呐喊争权，他们一次次被抓关押，他们一次 次倒下又站起。“粉身碎骨全不怕，任尔东西南北风”这就是他们的气概，这就是他们向国人 传递的民族魂，他们的精神是不灭的火把，传承至今，依旧激励着我们前进。他们的精神是 不朽的利鞭，随时在我们懈怠时鞭笞我们。如今正是我们祖国日益强大，繁荣昌盛时期，作 为大学生党员的我们更应不忘我党成立之艰辛，不忘作为一名共产党人的历史使命与时代责 任，努力学习，肩负起我们的重任，“为中华之崛起而读书”。在观影过程中，成员们认真严 肃，当看到陈独秀，毛泽东等先辈们在人群中演讲，大家也都是肃然起敬，认真聆听，当看 到“五四运动”爆发时，成员们的心情也随之激动不已，同为国之青年的我们更是要向他们 学习，在国家需要我们的时候，随时站出，“抛头颅，洒热血”也在所不辞。 通过这次电影观赏， 成员们真的学到很多，在之后的日子里，我们更是要以党员的纪律严格要求自己，谨守法律 法规，不辜负党对我 们的期望。 篇三：2012年三下乡通讯稿-第二十分队 通讯 稿 大学生暑期社会实 践活动是促进大学生素质教育、加强和改进青年思想政治工作、引导大学生健康成长和成才
我的成长，感谢有你 ——三年级十岁生日主题活动 设计背景 十岁，意味着人生即将迈入一个全新的阶段。每年，当三年级的孩子十岁时，为了让同学们度过一个难忘而有意义的十岁生日，我校都为三年级全体学生举行隆重的集体生日活动。十岁生日是学生成长轨迹中的重要标记，具有里程碑式的意义。而主题活动采取年级集体开展的形式，也能给学生留下更深的印象。 教育目标 1．以“十岁生日”为契机，引导学生认识到生命的价值，父母爱的伟大，教育学生要珍爱生命、心怀感思、懂得回报。 2．通过展示三年来的学习成果，感受成长的快乐。 3．激发学生对未来的美好憧憬，树立远大理想。 活动准备 1．发《告家长书》，请家长配合好以下事项：每位家长为孩子准备一封生日祝贺信，表达父母对孩子生日的美好祝福与殷殷期望；请家长安排好活动当天的工作，准时出席；如有照相机或摄像机也可带来，记录美好的瞬间。 2．在会场排好座位，做好会场和舞台背景的布置工作：买好生日礼物 3．给每位学生准备好一份点心（一块小蛋糕），会场中央放上大蛋糕。 4．准备生日蜡烛、文件夹、感恩卡。 活动过程 队仪式 （背景音乐起） 中队长：…….各位老师，各位家长，各位亲爱的小朋友们下午好。今天,我们欢聚一堂，共同庆祝我们十岁生日。“我的成长，感谢有你”三年级十岁生日主题活动”现在开始。 全体起立，稍息，立正。各中队汇报人数。 报告中队辅导员：本次主题队会应到人数人，实到人，一切工作准备完毕，报告人：。
中队辅导员：接受你的报告，祝主题队会圆满成功。 出旗（音乐《出旗曲》）敬礼，礼毕。唱中国少年先锋队队歌（《队歌》音乐起）。请坐。 序幕快乐成长晒幸福 主持1：亲爱的爸爸妈妈， 主持2：亲爱的老师们， 主持3：亲爱的小伙伴们， 齐：大家好！ 主持1：在父母、老师的培育下，我们迈入了人生的第十个年头。 主持2：十岁，人生十岁！怎能不让我们兴奋和激动！ 主持1：十年前，我们呱呱坠地，来到了这个五彩缤纷的世界。 主持2：我们走过的每一步，都渗透着父母对我们的爱， 主持3：我们取得的每一点进步，都渗透着老师的心血。 主持4：如今，我们在家长、老师的指导下，学会自主。 主持1 、2：一棵棵小树长出第十圈年轮， 主持3 、4：一朵朵芙蓉迎来第十个金秋。 主持1：让我们一起向全体同学道一声： 齐：生日快乐！Happy Birthday! 主持1：在这洋溢着欢声笑语的时刻，我们欢聚一堂，共庆生辰！ 主持1：“我的成长，感谢有你”生日聚会， 齐：现在，开始！ 主持2：请欣赏开场舞《幸福的脸》！（三1班）
八年级庆祝我们的14岁生日主题班会设 计 一、班会背景几乎每个初二的学生都会在今年度过自己的14岁，而14岁是我们从儿童到少年的转折点，是人生的黄金分割。但是，不是所有的学生都能正确面对这一转折，所以，我们要引领学生正确的面对已经到来的青春年华。二、班会目的通过主题班会架起老师与学生之间心灵的桥梁，使学生和老师都能够客观、正确地面对“十四岁”的变化，加深彼此间的理解。并引导学生对家长、集体、社会怀有感激之情，懂得感恩、懂得珍惜，树立正确的世界观、人生观、价值观。鼓励孩子和家长交流。参加人员：初二（6）班全体学生三、班会准备1. 召开班委会，向班委说明此次活动的目的和意义，本着“目的明确，重点突出，力求创新”的原则，发动班委为班会出谋划策；同时，共同确定班会主线，基本确定各环节的构成及衔接和需要准备的材料和用具，将具体工作落实到人，包括诗歌的创作、背景音乐的选择、固定串词、即兴主持语、电脑课件的制作等。2. 在班会开始之前召开准备性班会，从点滴小事讲起，使学生感受到家长为其所想所做所付出的艰辛，动员全体学生在明确的目的下积极地投入班会，展示给父母我们朝气蓬勃的一面。要求学生给家长写一封信，感谢父母十几年的养育，理解父母在生活中的不易，以实际行动回报对父母的感谢。3. 根据学生的建议，设计有班级特色的环节--用数学符号诠释我的父母或家庭，每位学生设计并制作“数学符号之我的温馨家庭”作品。主持人：张雨琪、乔文昊电脑课件：邱诗雯黑板布置：张雨琪、韩颖四、班会形式 1. 设计并制作“数学符号之我的温馨家庭”2. 要求学生给家长写一封信，感谢父母十几年的
养育，理解父母在生活中的不易。3. 鼓励学生以实际行动回报对父母的感谢。五、班会过程入场：播放歌曲《让爱住我家》开场：1.主持词（a：张雨琪，b：乔文昊，以下同）a：我们已经步入青春，b：青藤上的花朵是我们的笑容，a：我们生活在阳光灿烂的日子，b：我们走过稍纵即逝的烟火季节，a：花开花落，日复一日，b：洗礼着我们，花语的青春，a：多少忧伤，多少欢乐，b：多少成功，多少辛酸，a：父母就像无私的大树，b：给予我们温暖的爱抚，a：多少个挑灯夜读的晚上，b：多少个充满欢笑的黎明，a：父母陪我们静静的走过，b：默默的守在一旁，看着我们成长，a：倘若没有老树的贡献，b：哪里会有今日展翅的雏鹰，a：在今天这样温馨的日子里，合：我们欢聚一堂，回忆13年来相互的爱，感受我们之间爱的桥梁。（初二（6）班庆祝14岁生日主题班会现在开始） 2.数学符号之我的温馨家庭a：共同的爱好使我们走进了数学的殿堂，b：在初二六班中我们愉快的成长，a：为了摘取科学盛殿的金星，b：我们辛辛苦苦，碌碌忙忙，a：我们对数学执著的爱，b：使我们爱这个集体，爱这个家，a：在我们各自的快乐家庭中，b：有没有有趣的数学，有趣的符号，a：聪明的同学们，请用你们的智慧想一想，b：尝试用数学上的妙趣，诠释你可爱的家。 3.追忆童年a:我曾经问聪明的星星, b:我曾经问慈祥的月亮. a:梦的路到底有多漫长; b:我曾经问深情的大地, a:我曾经问温暖的太阳. b:梦的路到底有多漫长. a:童年是初生的绿叶, b:童年是含苞的花蕾, a:童年是一片蓝蓝的天, b:童年是充满美丽的梦幻. 合:今天让我们一起回忆童年！（背景音乐——罗大佑《童年》）4.全班合唱童年5.照片展示：第一组（吴天成、戚宏建）a：两个小胖帅哥，从小他们俩就是好哥们儿，b：现在他们依旧是好哥们儿。a：这对好哥们儿是谁呢？--猜b：两个小顽童，如今都成了风华正茂的少年，在他
庆祝七一建党节的主题班会 一、活动设计理念与目的： 为更好地庆祝建党节，通过学生学习党史，了解党史，激发学生热爱中国共产党的热情，同时培养学生的爱国之情，感恩党之心，丰富校园文化，促进学生全面、健康成长。教育学生珍惜来之不易的幸福生活，以优异的成绩报效祖国。 二、活动重点： 学党史，感党恩，树信念 三、活动形式： 一堂开放式的活动课，有诗歌朗诵、小组表演、歌曲大合唱、讲红军故事、表彰大会，以及现场书法、手抄报展示等环节。 四、活动前的准备： 1、教师需作的准备：收集有关党的资料、图片，并将其制作成PPT，准备好活动需要的歌曲及书法表演的用品。表彰环节用品及活动中需要的各项材料等。 2、学生准备：准备好“学党史，知党情”相关的手抄报，诗歌朗诵的材料， 排练好小组表演之《我和我的祖国》等。 五、活动具体过程： (开场白)由主持人慷慨激昂地说道：1921年，伟大的中国共产党应运而生，2015，我们伟大的党94周年的生日到了。在这风雨94年里，我们党与人民群众同舟共济，荣辱与共。同学们，现在就让我们穿越时空，回顾党的辉煌90年历程，来缅怀先烈，重温昔日光辉，并从中学习更多知识来充实自己，下面就让我一起拉开此次“学党史，感党恩，树信念”班会活动的帷幕，一起为党的生日庆贺，一起切下“生日蛋糕”吧! (党史篇) 1、播放PPT，全场一起学习党史，展示生动形象的党的成长历史，使同学 们了解到我党成立以来，带领全国各族人民把半殖民地半封建的旧中国建设成为举世瞩目、繁荣富强的社会主义新中国的艰辛历史，震撼同学们的心灵。 2、请团支部书记-蒋豪盛同学江一个红军战士的感人故事，让学生们从老一辈身上学到党的成长经历。
1.·安全知识知多少初步掌握一些卫生知识和急救技 2.·怎样缓解学习压力相信付出就会有收获 3.·积极的心态，成功的一半教育思想的形成 4.·学习方法探究 5.·礼仪知识知多少培养学生良好的日常行为规范 6.·如何当好称职的新高三家长高三生要当称职的学生 7.·“撒播爱的种子” 8.·新生在毕业典礼上的发言不要忘记你们背后默默奉献的老 9.·撒播友谊的种子怎样使学生了解朋友的重要性 10.·做个孝敬的好孩子孝敬父母是中华民族的传统美德 11.·崇高的理想，成功的一半 12.·做有责任感的人心中有他人 13.·做有责任感的人对家庭负责 14.·怎样与老师交往一定别把老师当老师 ( / ) 15.·我爱我们的班级提高孩子们的自我约束 ( / ) 16.·自信自强，无怨无悔毕业班誓 ( / ) 17.·选举班长良好的集体必须有优秀的班委 ( / ) 18.·从小事做起，以德律已—自省自律 19.·“预防为主，防消结合”（２）班会主题：预防为主，学会自救 20.·“预防为主，防消结合”（１）：消防教育活动 21.·换位思考，律己宽人培养学生宽容、理解的美德 22.·为了母亲的微笑培养孩子对母亲的爱
23.·《感动自己》感动自己，不只是那些已经成功 24.·“尊重他人，传递温暖”课尊重他人就是在传递温暖 25.· :真诚的同路人——朋友 27.·：做一名合格的中学生 26.·做有责任感的人 27.·《走向父母》心理健康教育活动课优秀 28.·“孝敬教育”活动方案爱由亲始，亲亲而仁民 ( / ) 29.·“浓情五月天感恩母亲节”主题 30.·积极的心态，成功的一半教育思想的形成 31.·“中华传统美德——勤学”让同学们正确认识勤学的意义 32.·孩子的智慧在手指尖备课介绍锻炼学生动手能力 ( / ) 33.·自我评价 34.·右手与左手相互信任、支持、合作才能成功 ( / ) 35.·做情绪的主人心理健康活动班会 ( / ) 36.·怎样增强记忆力心理健康活动班会 ( / ) 37.·节水,从点滴做起节约用水从我做起 38.·自信自强做生活的强者 ( / ) 39.·我真行相信自己，不断超越 ( / ) 40.·—奉献与回报培养学生的公德观、人生观和价 ( / ) 41.·中学生的心理调节及其对策使学生学习心理的自主调节 ( / ) 42.·男生，女生生女生携起手来，和睦相处 ( / ) 43.·纠正上课时的不良坐姿生表演自己的或所看到的上课坐 ( / ) 44.·爱是我们共同的语言优秀班会案例 ( / )
告别金色童年畅想青春梦想 ——14岁集体生日活动方案 一、活动目的： 春天，是花开的季节；青春，是花样的年华。十四岁——正是青少年刚刚迈入青春期的年龄，青少年的生理、心理正发生巨大的变化，是少年步入青年的转折点，是成长道路上的一个里程碑，他们的人生观、世界观、价值观正在逐步形成。通过十四岁集体生日活动，指导学生懂得十四岁的真正含义，珍惜十四岁的青春年华，迈好人生的第一步。 二、活动主题：告别金色童年畅想青春梦想 ——初二学生十四岁集体生日主题教育活动 三、活动实施方案： 1、体验亲情（第十二周） （1）做一次采访 学生利用在家时间采访一次爸爸妈妈或者爷爷奶奶，采访题目是《老一辈人的14岁年华》，并整理成一篇采访稿，不少于300字。每班推荐最佳采访稿2篇。 （2）请父母写一封信 所谓“家书抵万金”，这封信的基本内容应包括父母对孩子最想说的话，表达父母对孩子的殷切希望，增进家长与孩子的沟通与理解。每班推荐最感人书信2篇。 2、感悟友情——赠一张青春贺卡（第十三周）
同学之间互赠“青春勉励卡”，每个同学在活动之前都要准备一张贺卡，写上一句祝福和鼓励朋友的话语，与同学、朋友共同上进。 3、感受集体（第十三周） （1）召开一次主题班会 题目：踏入青春门槛创造精彩未来 流程：阅读父母来信——并为父母回信、互赠青春贺卡——共同勉励促进、畅谈个人理想等 （2）与新入团同学一起宣誓 形式：吸纳一批新同学入团，同时组织骨干团员重温入团誓词。 4、放飞文笔 （1）举办一期板报（第十四周） 主题：告别金色童年畅想青春梦想 要求：紧扣主题、全员参与、设计新颖 （2）举办一次征文（第十五周） 题目：告别金色童年畅想青春梦想 要求：紧扣主题、文笔流畅、心思巧妙 板报和征文组织八年级语文老师进行评选，选出优秀进行表彰。
主题班会“十四岁，我们迈开青春第一步”的开场白和结束语 （一）“十四岁，我们迈开青春第一步” 开场白 长城、黄河、大海……我们喜爱的地方！牡丹、海棠、腊梅……我们喜爱的花朵！我们十四岁了，我们长大了，我们的青春开始了——到喜爱的地方去，看喜爱的鲜花，让我们的青春芳香！同学们，迈开我们的步伐，向前走，走好第一步！ 开场白2 十四岁，我迈开青春第一步[原创] 愿望相信未来；成长相信岁月；生命相信阳光；相知相信承诺...... 在13岁的生日那天，我许了个愿望：希望我在14岁时快乐．当我迈开了我14岁的第一步，我相信我是快乐的． 青春的岁月有太多幻想．想在蓝天飞翔，任凭风儿吹；想在海底游览，任凭鱼儿畅游；想去天空遨游，任凭流星飞逝...... 青春的岁月有太多想法．喜欢大声歌唱；喜欢闲暇时在网上冲浪；喜欢QQ里滴滴的声音；喜欢追自己喜欢的明星；喜欢说自己想要说的话；喜欢骑着单车飞快的蹬；喜欢占星卜运；喜欢听歌；喜欢等朋友短信；喜欢关注流行...... 青春的岁月有太多的讨厌．讨厌被人婆婆妈妈；讨厌家长的絮絮叨叨；讨厌喧闹；讨厌没有个性......
寻，为我们的个性张扬！十四岁！ 开场白3 青春是什么，是一颗星星，美丽的星星，靓丽的星星，耀眼的星星，灿烂的星星，当你用充满童真的眼光仰望它时，你才真正走入青春…… 青春是什么，是一棵松树，挺拔的松树，坚强的松树，苍翠的松树，一棵永不服输的松树，当你决心要向它学习时，你才真正走入青春… 青春是什么，是一朵荷花，娇嫩的荷花，纯洁的荷花，一朵出淤泥而不染的荷花，一朵亭亭玉立的荷花，当你用充满稚气的小手轻轻把这朵花摘下，你才真正走入青春…… 青春是什么，是一朵梅花，可爱的梅花，高洁的梅花，朴素的梅花，一朵傲雪挺立的梅花，当你真正领略它的品质时，你才真正走入青春…… 十四岁,我们踏着青春的旋律,翩翩起舞! 十四岁,我们唱着快乐的音符,姗姗而来! 十四岁,我们站在新的起点上,意气风发;我们眺望美好的未来,跃跃欲试! 十四岁,我们迈出青春的第一步,用自信的微笑面对灿烂的明天!!
七一建党节主题班会建党节主题班会教案 中小 一、班会主题： 向党说出来 二、班会目的： 1、以纪念建党95年为契机，颂扬中国共产党的丰功伟绩，讴歌红色人物，引导学生了解党史，体验感悟中国共产党95年光辉历程，缅怀革命先烈，激发学生爱党、爱祖国、爱社会主义的社会责任感和使命感。 2、班会围绕中国共产党95年光辉历程，抓住五四运动与中国共产党建立时期的历史，通过精选的视频和学生自己排演的小品剧《五四的觉醒》，让学生深刻体会中国共产党成立之前的深刻的时代背景，深刻理解中国共产党成为中国革命的领导者是是历史的选择。 3、学党史和学校史有机统一，结合格致学生的成长和格致中学135年的历史，创新思路，结合格致校史，拓展校本课程，精选抗日战争时期的格致老校友《大刀进行曲》的词曲作者麦新和1942届校友毛乾丰老学长“国旗爱国事件”的革命事迹。通过合唱爱国红色歌曲《大刀进行曲》来弘扬红色文化，缅怀红色人物，通过学生自己排演的小品剧《爱国无罪》来讴歌毛乾丰老学长的红色事迹，纪念老学长勇于斗争的红色场景，让学生深刻明白格致中学建校135年来的“科学?爱国”传统的传承和自己的肩上的时代责任。 4、创造一个学生展示自我体验和感受的平台，让学生对于历史和时代的思考的有一个表达的机会。 三、班会内容： 为隆重热烈的纪念中国共产党成立95年，在学生团员中深入宣讲党的光荣历史、大力宣传党的丰功伟绩，教育引导广大青少年进一步坚定跟党走的中国特色社会主义道路的理想信念，同时也是相应共青团宜昌市教育局委员会关于开展“我们心向党”系列纪念活动的要求，我校高一、高二各班纷纷召开主题班会。 组织团员将自己最想向党说的现场说出来，在班会中，同学们纷纷发言，谈自己对于中国共产党的认识，同时也观看了关于党的发展史的视频资料，图片资料。同时很多班级的班会都是以PPT的方式组织开展的，宣传和教育效果非常好，并且很多班级都建立了QQ群，QQ空间和贴吧，让同学们能借助网络平台交流心得，相互学习，很早就已经建立的班级还在现场鼓励更多的同学参与进来讨论，并现场展示了许多网上讨论的截图。通过这次班会的召开，同学们学习到了关于中国共产党的发展史，并且加深了党性认识，并且纷纷表态，要更加刻苦认真的学习，让自己将来能担当更重要的责任。 四、班会准备： 提前一周，利用班会课，拟定主题班会的任务，班主任与小组组长开筹备会，说明分工和注意事项，自然小组负责开发节目并自行安排排练。班长与团支书初步审核节目，安排好时间和流程。劳动委员负责班会前教室打扫及布置工作，主持人负责话筒、摄像与摄影的设备与人员安排。 五、班会总结： 由班主任做最后的总结发言。
14岁生日少先队活动课方案 班级：初二3班 班会时间：2010年5月24日下午第2节 班主任：程颖 教学目的 在半个月前的十四岁生日——崇明野外考察活动中，学生欢快了渡过了2天的时光，可以说，这是她们第一次和那么多的同学一起过生日，也是她们第一次和那么多的同学在校外进行为期两天的考察活动，学生很兴奋、很满足，家长很牵挂…… 十四岁生日那么快就过完了，是不是就这么结束了呢？如果让我们的记忆回到那两天，除了愉快、好玩之外，我们是不是还会有什么样的收获？学生很渴望回顾，老师很期待有成长，家长很好奇：我的孩子表现如何呢？ 教育形式 主题班会学生自主策划 班会环节 【开场】 A：不必哀叹似水年华一去不返，不必感叹十四岁只花开一季。岁月仿佛是一幅绚丽的画卷，随时等你去描绘和点缀。 B：这是最美好的时光，它让我们从此懂得什么叫坚强，什么是勇敢，冷暖自知。这是我们唯一仅有的十四岁，青春无悔的十四岁。 AB：初二（2）班十四岁生日主题班会现在开始。 A：这个十四岁我们去了崇明海岛，度过了两天的美好日子。 B：正因为和朝夕相处的同学们在一起，这个生日才变得格外令人难以忘怀。A：感受到流汗的温暖，了解到比体温更温暖的心灵的温度。仅以十四岁这三个字，就足以使心脏急速跳动。 B：只需笑着搭过互相的肩膀，就能够是另一天明媚的太阳。现在，就让我们来回顾一下当时的激动人心吧！ 【视频回顾】 A：青春，是在人生中找某一种珍贵的东西吗？ B：是的。可是那绝不是用眼能够看到，用手能够触摸的。它就是友谊。少年时候的友谊最为真诚可贵，是深刻在心里的无价之宝，在你处于黑暗的时候，给你它全部的光亮。 A：每一个瞬间都有最美丽的汗水流淌着，每一个瞬间都极为充实，将它和人生这个单词的所有寓意系在一起时，就成为了回忆。 B：两天的活动我们又创造了一个将伴随我们一生的回忆，下面就请每个小队来谈一谈他们的感想吧。 【小队演讲】 各小队出场，介绍＋表演，展现小队风采。
中学八年级庆祝14岁生日主题班会过程 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 中学八年级庆祝14岁生日主题班会 教育目标：通过主题班会架起家长与学生之间心灵的桥梁，使学生和家长都能够客观、正确地面对“十四岁”的变化，加深彼此间的理解。引导学生对家长、集体、社会怀有感激之情，懂得感恩、懂得珍惜，树立正确的世界观、人生观、价值观。为家长提供与孩子交流的平台、倾听孩子心声的机会，促使家庭教育与时俱进，家庭教育与学校教育相得益彰，多角度的关注学生成长。参加人员：初二班全体学生及部分家长活动准备：1、召开家长准备会，向家长说明此次活动的目的和意义，要求家长给子女写一封信，班主任针对本班具体情况进一步明确活动的内容、形式，并诚恳地争取家长的帮助和支持。2、召
开班委会，向班委说明此次活动的目的和意义，本着“目的明确，重点突出，力求创新”的原则，发动班委为班会出谋划策；同时，共同确定班会主线，基本确定各环节的构成及衔接和需要准备的材料和用具，将具体工作落实到人，包括诗歌的创作、背景音乐的选择、固定串词、即兴主持语、电脑课件的制作等。3、召开准备性班会，从点滴小事讲起，使学生感受到家长为其所想所做所付出的艰辛，动员全体学生在明确的目的下积极地投入班会，展示给父母我们朝气蓬勃的一面。要求学生给家长写一封信，感谢父母十几年的养育，理解父母在生活中的不易，以实际行动回报对父母的感谢。4、班主任在征求学生、家长的同意下阅读部分信件，挑选出其中有代表性的信件为班会所用。根据班主任所教学科的特点，设计有班级特色的环节--用数学符号诠释我的父母或家庭，每位学生设计并制作“数学符号之我的温馨家庭”作品。主持人：技术支持：展
集体生日：主题班会各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 随着改革的深化和开放的扩大，商品经济的特点愈发突出。在一些人看来，似乎实用主义更为时髦，于是有的人忧心仲忡地说：“现在人与人之间是金钱决定一切。”有的人抱怨地说：“现在学生没有情谊，让人寒心。”初中生大多为独生子女，在家里被视为掌上明珠，满脑子“为我”的“小皇帝”思想，怎能关心集体，为他人着想呢？又从何谈起对祖国作贡献、为人民服务呢？ 有一次，在和几位同学闲谈中，一位同学说：“昨天我过生日，家里来了好多人，给我带来了好多礼物！”另一位同学讲：“每年我过生日，我要什么，妈妈、爸爸就给买什么！”又一位同学插话：“今年我过生日，让找妈妈给我买最新式的高级蛋糕！”一句话，过生日大家都只为自己着想，从没有想过父母、老师、同
学、他人……于是，我利用学生期望最高的生日活动，组织了“爱心充满人间”的集体生日班会。 生日班会的准备工作分头进行。我和同学设计了两个蛋糕图形：一个写有“情深似海”字样的花篮形蛋糕，一个写有“恩重如山”并有“马”“猴”“羊”3个生肖形象的蛋糕。8位即将过生日的“寿星”向家长了解自己成长过程。全班同学为“寿星”动手制作贺卡…… 班委会向家长发出了邀请信。 生日班会开始了，当两个制作精致的大生日蛋糕摆出来后，同学们个个兴奋。８位“寿星”担任了生日班会的主持人。全班同学、家长落座后，８位“寿星”手里拿着寄托着同学们美好祝愿的贺卡，随着一阵阵优美的音乐走上主席台。两块大蛋糕中间点燃着13根蜡烛，象征青春旺盛的生命之火在燃烧。大会主席说：“吹蜡烛之前，请过生日的同学许愿！”8位同学许下了美好的心愿。13支蜡烛瞬间被吹灭了，台下立即响起了一
XX建党节主题班会 建党节主题班会 一、活动背景： 今年适逢中国共产党建立95周年，想借本次班会课，让学生了解我们党的历史，懂得感谢中国共产党，为我们建立了这么和平的一个国家，争取了人民的解放独立，国民素质的提高，国民经济的高速发展。树立对我们党的无限信心，对我们国家充满希望，对社会主义制度充满信心，坚定拥护我们的中国共产党，为实现共产主义奉献出自己以后的人生，甚至生命。 今年是我国建党95周年，在中国共产党的领导下中国国力越来越强盛，人民的生活水平越来越高，创设了现在如此和谐的生活环境。在这样一个特殊的日子里让学生缅怀革命先烈，学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神。 二、教育目标： 1、认知目标：了解中国共产党成立至今的历史和重大事件。 2、行为目标：坚定跟着党走，拥护中国共产党的领导，让自己的行为遵循党制定的各项规章制度。 3、情感目标：培养学生爱国，爱党和爱校的情感。 通过开展建党95周年系列庆祝活动，增强学生对党对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情，并希望学生珍惜今
日的胜利成果，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作贡献。认知目标： 引导学生全面回顾党的光辉历程，描绘95年辉煌成果。 行为目标： 教育学生珍惜今日的胜利成果，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作贡献。 情感目标：激发学生热爱中国共产党的高尚情操，激发他们树立民族自豪感和历史责任感。 三、活动准备： 1. 挑选主持人：许业帆、张恺琳 2. 选定节目 3. 选定节目的表演者 4. 排定节目顺序 5. 写好主持人串词 6. 制作PPT 7. 排练节目迎七一主题班会教案 四、活动准备： 1、收集并阅读全心全意为人民服务的共产党员的感人事迹。 2、准备图片、多媒体课件、大屏幕。 3、伴音磁带、CD等。 四、活动过程：
《走出迷茫，扬帆起航》主题班会 （一）开场 甲：青春是什么，是一颗星星，美丽的星星，靓丽的星星，耀眼的星星，灿烂的星星，当你用充满童真的眼光仰望它时，你才真正走入青春，才会走出迷茫…… 乙：青春是什么，是一棵松树，挺拔的松树，坚强的松树，苍翠的松树，一棵永不服输的松树，当你决心要向它学习时，你才真正走入青春，才会扬帆起航…合：我们爱春天，我们更爱像春天一样美好的青春！ 甲：尊敬的各位老师 乙：亲爱的的同学们 合：今天我们召开主题班会的题目是：《走出迷茫，扬帆起航》 （二）视频回放重温经典时刻《兔子舞》时间5分钟 甲：怀揣着美丽的梦想，踏着青春的脚步，舞动青春，舞出精彩，让我们一起重 温那激动人心的时刻吧。请欣赏8年3班《兔子舞》 此时男主持播放视频 （三）我的青春我做主舞台剧《时间与青春》 甲：相信同学们看到刚才的视频跟我一样的激动。 乙：没错，黑格尔说过：“青春是生命中最美好的一段时间”。我们拥有青春，就 更应该珍惜时间。下面请欣赏相声片断《时间与青春》。 （此处略有掌声） （四）各抒己见畅言青春 甲：十四岁的人儿，总喜欢去猜想未来会怎样，喜欢做梦； 乙：十四岁的人儿，总喜欢去看看周围的世界，喜欢探索； 甲：让我们一起看大屏幕，大家猜一猜他们都是谁吧。 乙：相信对于这些同学对于理想和青春一定有不同的看法和见解，那么下面就请同学们来谈谈自已的感想吧。（提前让每个同学都准备好） （五）我用青春“读”明天 甲：听了这么多同学的感想，相信大家也一定感触颇深， 乙：是啊，青春是多姿多彩的；青春是多种多样的；她充满着热情、勇气和希望。甲：青春是美丽的，它不容错过，它的魅力应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林。下面请欣赏诗朗诵《激扬青春放飞梦想》。大家掌声欢迎。 配乐：（朗诵完毕可能有掌声） （六）才艺大比拼 甲：14岁．一个风华正茂的年龄． 乙：14岁，一个生机勃勃的年代． 甲：十四岁,我们站在新的起点上,意气风发;我们眺望美好的未来,跃跃欲试! 乙：十四岁,我们迈出青春的第一步,用自信的微笑面对灿烂的明天!!
14岁集体生日活动方 案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
告别金色童年畅想青春梦想 ——14岁集体生日活动方案 一、活动目的： 春天，是花开的季节；青春，是花样的年华。十四岁——正是青少年刚刚迈入青春期的年龄，青少年的生理、心理正发生巨大的变化，是少年步入青年的转折点，是成长道路上的一个里程碑，他们的人生观、世界观、价值观正在逐步形成。通过十四岁集体生日活动，指导学生懂得十四岁的真正含义，珍惜十四岁的青春年华，迈好人生的第一步。 二、活动主题：告别金色童年畅想青春梦想 ——初二学生十四岁集体生日主题教育活动 三、活动实施方案： 1、体验亲情（第十二周） （1）做一次采访 学生利用在家时间采访一次爸爸妈妈或者爷爷奶奶，采访题目是《老一辈人的14岁年华》，并整理成一篇采访稿，不少于300字。每班推荐最佳采访稿2篇。 （2）请父母写一封信 所谓“家书抵万金”，这封信的基本内容应包括父母对孩子最想说的话，表达父母对孩子的殷切希望，增进家长与孩子的沟通与理解。每班推荐最感人书信2篇。 2、感悟友情——赠一张青春贺卡（第十三周）
同学之间互赠“青春勉励卡”，每个同学在活动之前都要准备一张贺卡，写上一句祝福和鼓励朋友的话语，与同学、朋友共同上进。 3、感受集体（第十三周） （1）召开一次主题班会 题目：踏入青春门槛创造精彩未来 流程：阅读父母来信——并为父母回信、互赠青春贺卡——共同勉励促进、畅谈个人理想等 （2）与新入团同学一起宣誓 形式：吸纳一批新同学入团，同时组织骨干团员重温入团誓词。 4、放飞文笔 （1）举办一期板报（第十四周） 主题：告别金色童年畅想青春梦想 要求：紧扣主题、全员参与、设计新颖 （2）举办一次征文（第十五周） 题目：告别金色童年畅想青春梦想 要求：紧扣主题、文笔流畅、心思巧妙 板报和征文组织八年级语文老师进行评选，选出优秀进行表彰。
学生14岁集体生日家长发言稿：放飞青春梦想 亲爱的同学们：你们好！是谁把青春的激情点燃？！是谁的誓言声震河山？！此时此刻，在你们即将迈入青春门14岁集体生日之际，我的心底涌动起一种深深的感动！14岁，一个了不起的人生里程碑！正是青春飞扬、意气风发的年纪。总有一种情怀在心中弥漫，总有一种坚定的信念在升腾。亲爱的同学们，我想用八个字作为生日礼物送给你们！一是成长。14岁，意味着由稚嫩转向成熟，意味着崭新的征程和美丽的前景。同学们开始步入了令人惊羡、放飞遐想的青春期，成为了一个个英姿勃发、活力四射的青年。我们的八（3）班是一个充满亲情和友情的大家庭。我的儿子xx虽然并不是最优秀的一个，但是，他却是最幸福的一个。他有爱他的老师，喜欢他的同学们。因学校怀疑儿子是手足口病，班主任李老师带他去医院化验，并垫付医疗费。儿子上课咳嗽得厉害，谢老师劝他去医务室看病。晚上，儿子感冒发烧，寝室老师给儿子找来感冒药。还记得有一次，我去看望儿子，他拿着一个小小的塑料袋，里边装着四五个小小的果脯，他拿出一个对我说：“妈妈，你吃吧。”我问他：“哪里来的果脯？”他说：“同学给的。”刹那间，我的眼角湿润了，小小的果脯对一个住校生来说是多么大的奢侈啊！尤其是对于一向节俭成习的儿子来说，又有着怎样的欣喜和感动啊？！小小的果脯里藏着深深的爱啊！每次去学校看望儿子时，同学们看到我总会主动向我打招呼：“阿姨好”、“阿姨再见”，还主动帮我去找儿子xx。我被这浓浓的亲情、友情深深感动着，我为儿子成长在这样的班级而骄傲！同学们，14岁，既是学习的黄金时期，也是易受干扰的时刻。既是极易接受新事物的年龄，也是由于人生阅历和知识不足，容易良莠不分的时候。你们终究要长大，终究要学会独立，学会自己去面对生活中的困难与挫折。希望你们能分清正义与邪恶、真诚与虚伪，时刻用一颗向善的心、一颗宽容的心与人相处，要以健康乐观的态度，勇敢坚韧的毅力去迎接生活的挑战！二是感恩。人，要常怀一颗感恩的心！感恩父母，因为他们给了你们宝贵的生命。感恩老师，因为他们给了你们无穷的知识。感恩同学，因为他们给了你们克服困难的力量。感恩身边所有的一切，因为他们给了你们和谐健康的成长空间。我的儿子xx是一个懂得感恩的好孩子。每一年的母亲节，他为我做的康乃馨、做的贺卡，他发给我的每一条信息，我都精心地珍藏着，记在了我的博客里。还记得2013年12月30日那天中午，儿子打电话告诉我，班主任李老师监考时晕倒住院了，儿子已请过假，自发性地组织同学代表带上他从家里给老师的小螃蟹坐公交车去医院看望老师，我叮嘱他给老师多买些礼物，路上注意安全。学生有这样的老师是幸福的，老师有这样的学生是骄傲的，我有这样的儿子是感动的！三是责任。 同学们，步入青春期，你们的人生翻开了新的一页的同时，肩头也多了一份责任，一份对家人、对朋友、对师长、对社会的责任。我的儿子xx是最刻苦、最努力的一个好孩子。晚上，当寝室熄灯后，儿子一个人跑到寝室楼的仓库里，在微弱的灯光下认真做自己买的竞赛题。双休日，别的同学都回家了，我没时间去接儿子回家时，他便一个人住在寝室，写作业写到深夜。空空的寝楼，小小的儿子带给我的是深深的感动！同学们，青春与责任同在，在初中学习阶段的特殊时期，你们要刻苦努力，争取在中考取得好成绩，进入理想的学校深造，这不但对你们的未来会产生重要影响，也是对父母和老师们多年培育的一种最好的感激和最大的回报。四是梦想。无梦的青春是灰白的，有梦的青春是五彩斑斓的！同学们，心有多大，舞台就有多大！相信自己，相信未来，明天属于你们！做一只展翅高飞的雄鹰，勇敢地放飞梦想、展翅飞翔吧！向着云海上的每一个高度挺进！同学们，站在青春的门槛前，我想对你们说，不管以后遇到什么挫折和困难，永远记住：你们是最棒的！勇敢地迈出青春的第一步吧！懂得感恩，承担责任，享受成长，放飞梦想，为这段韶华岁月立下无悔的誓言，整装待发。
少先队知识伴我成长主题班会 活动目的：通过这次主题班会，使学生更加全面深刻地认识少先队，热爱少先队，学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。 活动主题：少先队基础知识 活动准备：少先队知识材料 活动形式：以主题班会的形式使学生更加全面深刻地认识少先队基础知识。 活动时间：2015、9、21 活动地点：教室 活动过程： 一、准备阶段 1.班长面向全体队员宣布：“_____小学_____班少先队知识伴我成长主题班会现在开始！” 3.唱队歌。（放伴奏录音） （全体坐下)（说明队会主要内容、意义)本次队会是针对我们少先队员，不能很好地注重我们的形象，爱护我们的组织而开的。我希望这次队会能让我们改掉这些不良习惯。请主持人上场。 二、活动过程 甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向， 乙：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。 甲：作为一名少先队员，我光荣，我自豪! 乙：今天就让我们每位队员来重温队的知识，了解队史，深刻地认识少先队，热爱少先队，做一名合格的少先队员。 甲：每位少先队员，不仅要了解少先队的队史，更应该知道队旗、队徽、队的标志 乙：接下来让我们一起观看课件。 甲：请大家认真看，用心听，看完后我们将进行知识竞赛。 乙：课件看完了，相信大家也学到了不少知识，下面就进行知识竞赛。请看比赛规则ppt 1、本竞赛属于抢答；2、答对一题得1分，答错一题扣2分；3、以小组累计记分，最后评选优秀小组。 甲：口述题目（出示题目） ⑴中国共产党成立于（）年7月。每年的（）月（）日是党的党的生日。 ⑵我们队的创立者和领导者是（）.
⑶少先队的全称是（） ⑷新中国成立于（）年（）月（）日。（）月（）日是国庆节。 ⑸队旗是由（）加（）组成。红色象征（）。 ⑹队徽由（）和（）组成，（）代表中国共产党的领导，（）象征光明。 ⑺（）代表红旗的一角，是（）的标志。 ⑻队的作风是（） 乙：紧张激烈的竞赛结束了，我们看哪一组获得优胜，让我们用掌声为他们喝彩吧！ 甲;我们是少先队员，应该努力为红领巾增添光彩。然而，在我们的生活中，还有以下现象。请观看小品，《谁对谁不对》。（三个人表演） 乙：小红和小明都是新队员，（表演的两人先自己介绍一下。我是小红，我是小明。） 他们每天早上起来是这样做—— （两人表演）小红把红领巾系好后对着镜子进行检查；小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。 乙：课间的时候，他们是这样做—— （两人表演）小红见别人摔倒，马上过去把他扶起来。别人感谢她，她说：“不用谢，是红领巾叫我这样做的”。小明则玩球玩得满头大汗，扯下红领巾来擦汗 甲：晚上睡觉前，他们是这样做—— （两人表演）小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉；小明则把红领巾一扔就睡觉了。甲：谁对谁不对呢？大家的判断是正确的。 乙：是的，红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的，是他们用生命换来我们现在来之不易的幸福生活，我们要用自己的实际行动为红领巾增光添彩。 甲：现在就让我们来一场佩戴红领巾比赛吧，让我们比比谁是红领巾系得最快最好的队员！乙：我宣布比赛规则： ①各小组派1名队员参赛。 ②最短的时间把红领巾佩戴好。 ③要求：戴得快，最规范、最美观，佩戴好后敬队礼。 甲：请我们的班主任为我们评选出优胜选手并奖励加分。 乙：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。 三、活动总结 甲：我们是祖国的未来