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科技小论文：探究光照对种子萌发的影响第一篇：科技小论文：探究光照对种子萌发的影响科技小论文：探究光照对种子萌发的影响广州市天华中学曹炜淇指导老师朱海敏小小的一颗种子，只要在适宜的环境下，它便能长成一棵完整的甚至高大的植株。
在这一过程中，它需要不断从外界吸收所需的物质，结合自身的条件不断生长，完成一系列的生命活动。
而这一切，都始于最初的阶段——种子的萌发。
种子的萌发是它开始新生命的一次爆发，也正是这种勃发的激情使我们看到了春天绽放的绿叶和花朵。
我们已经从有关的探究实验中发现，种子的萌发不仅需要它自身具有完整的结构，还离不开适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
那么，它的萌发是否需要光照呢？光照对于种子萌发有何影响呢？ 1提出问题光照对种子的萌发有影响吗？ 2作出假设种子的萌发也许需要光照，在有光照的条件下它才能发芽得更好。
3制定计划3.1实验前准备实验材料：40颗完整、饱满、大小相当的绿豆种子。
实验装置：取一个大小适合的盘子，将其分为近似相等的两部分；用黑色卡纸将塑料盘子一部分遮盖住；在卡纸上开几个大小合适的小孔，保证空气流畅。
3.2设置实验组和对照组实验组B组（无光照），对照组A组（有光照）：两组均放入20颗绿豆，并加入适量的搁置一段时间的自来水，把盘子放在有阳光照射、空气流畅的地方。
4实施计划为期8天时间，对两组绿豆萌发状况进行观察，详细记录有关数据和现象。
实验注意事项：⑴实验装置所选择的盘子表面不宜过于光滑，以免产生较多是镜面反射对实验组B组有影响；⑵注意天气的多变，随时为更换装置的位置做准备，避免昆虫等动物对种子的破坏；⑶每天要在固定时间观察，实验装置要保证适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
2005年4月12日-4月19日的观察记录、实验情况如下表所示：日期天气状况实验组（B组）对照组（A组）05.4.12 阴雨放入完好的绿豆20颗，无光照放入完好绿豆20颗，有光照绿豆吸水变得饱满绿豆吸水变得饱满 05.4.13 先阴后阳全部绿豆破皮、露胚轴全部绿豆破皮、露胚根基本如上基本如上 05.4.14 阳光大部绿豆露出胚根，但梢比A组短开始脱离种皮、漏出长约2~3毫米胚根情况基本与早上一样，胚根稍长，但仍比A组的短与早上基本一样，但有3颗绿豆明显比其他的胚根长 05.04.15 阳光基本情况与A组一样完全脱离种皮，露出整个子叶，胚根、胚轴长长大部份胚根、胚轴长长1~5毫米，达1厘米的占35% 大部份胚根、胚轴长长1~3毫米，达1厘米的只占25% 05.04.16 阴雨与昨天基本一样与昨天基本一样少部分幼根、胚轴长长6毫米左右，长者比A少，短者比A多大部分幼根、胚轴长长5毫米左右 05.04.17 阴大部分幼根、胚轴长长3毫米左右，子叶及胚轴部分略带紫色大部分幼根、胚轴长长3毫米左右，子叶及胚轴部分略带紫色全部种子幼根长达3厘米，子叶及胚轴部分紫色较A浅大部分幼根胚轴长达3.5厘米，子叶部分颜色更深 05.04.18 阳光、有和风基本同A 基本同上，幼根继续伸长、胚根以下大部分很细，露出了胚芽，但子叶与胚轴部分颜色明显比A浅得多大部分有胚芽出现，大部分幼根长达5厘米 05.04.19 阳光、有和风子叶的紫色稍褪，胚根的上部分开始直立，下部分继续伸长大部分胚芽长长了点，幼根延长1~5毫米个别幼根长有侧根，全部均露出胚芽，40%胚芽较长、呈绿幼根比B组细，约75%露出胚芽，子叶、胚根上部分紫色加深6小结从以上实验我们可以看出，绿豆种子的萌发不需阳光；在它尚未长成完整的、具有光合作用能力的植株前，它萌发的营养物质主要来源于自身（胚乳或子叶）。
绿豆发芽实验记录报告一、引言发芽是植物生长的重要过程之一。
通过观察和记录绿豆的发芽过程，可以了解植物的生长规律，并探索影响植物生长的因素。
本实验通过观察绿豆发芽的时间、发芽率以及发芽过程中的变化，对绿豆的发芽生长进行了记录和分析。
二、实验材料和方法1. 实验材料：- 绿豆种子- 塑料盒子- 水- 湿纸巾2. 实验方法：- 准备塑料盒子，将湿纸巾铺在盒子底部- 将绿豆种子均匀地分布在湿纸巾上- 加入适量的水，使湿纸巾保持湿润状态- 盖上盒子盖，放置在温暖、光照适宜的环境中- 每天观察并记录绿豆的发芽情况，包括发芽时间、发芽率以及发芽过程中的变化三、实验结果1. 发芽时间：- 第1天：观察到部分绿豆开始出现裂缝，即将发芽- 第2天：大部分绿豆开始发芽，出现幼小的绿芽- 第3天：几乎所有的绿豆都已经发芽，并且绿芽长度明显增长2. 发芽率：- 在实验过程中，共种植了100颗绿豆种子，其中有95颗成功发芽，发芽率达到95%3. 发芽过程中的变化：- 在绿豆发芽的过程中，可以观察到以下变化：- 绿豆种子开始出现裂缝，绿芽逐渐露出- 绿芽开始向上生长，长度逐渐增加- 绿芽的颜色由白色变为绿色，叶绿素开始合成- 绿豆根系开始向下生长，不断延伸四、实验分析与讨论1. 影响绿豆发芽的因素：- 光照：绿豆需要充足的光照才能进行光合作用和生长，因此在实验中保持适当的光照条件很重要。
- 温度：绿豆发芽的最适温度为20-25摄氏度，过高或过低的温度都会对发芽产生不利影响。
- 湿度：绿豆发芽需要一定的湿度，保持湿润的环境有利于种子吸水和发芽。
2. 实验结果分析：- 实验结果表明，绿豆的发芽率较高，说明绿豆种子的质量较好。
- 绿豆的发芽时间较短，说明绿豆对生长环境的适应能力较强。
- 在发芽过程中，绿豆的根系和绿芽同时进行生长，这是植物发芽生长的基本特征。
3. 实验的局限性：- 本实验只对绿豆的发芽过程进行了观察和记录，未涉及其他因素对植物生长的影响，如土壤质量、营养物质等。
一、实验背景种子萌发是植物生长过程中的一个重要阶段，了解种子萌发的条件对于农业生产和植物学研究具有重要意义。
本实验旨在探究种子萌发所需的外界条件，包括光照、水分、温度和空气流通等因素。
二、实验目的1. 观察种子萌发时各部分结构的生长顺序及特点；2. 研究光照、水分、温度和空气流通对种子萌发的影响；3. 探究种子萌发所需的最适外界条件。
三、实验材料1. 种子：绿豆种子20粒；2. 容器：两个透明塑料杯；3. 脱脂棉：适量；4. 水：适量；5. 温度计：1个；6. 光照：自然光；7. 空气流通：自然条件。
四、实验方法1. 实验分组：将20粒绿豆种子随机分为两组，每组10粒，分别编号为A组和B组。
A组作为实验组，B组作为对照组。
2. 实验处理：A组：（1）将脱脂棉平铺在塑料杯中；（2）将A组种子浸泡在水中一夜；（3）将浸泡后的种子均匀地放置在脱脂棉上；（4）将塑料杯放在有光照的地方，保持温度在25℃；（5）观察并记录种子萌发情况。
B组：（1）将脱脂棉平铺在塑料杯中；（2）将B组种子浸泡在水中一夜；（3）将浸泡后的种子均匀地放置在脱脂棉上；（4）将塑料杯放在黑暗处，保持温度在25℃；（5）观察并记录种子萌发情况。
3. 实验观察：（1）每天定时观察两组种子的萌发情况，并记录数据；（2）观察种子萌发时各部分结构的生长顺序及特点；（3）记录种子萌发所需时间、萌发率等指标。
五、实验结果与分析1. 种子萌发时各部分结构的生长顺序及特点：种子萌发时，首先长出胚根，随后长出子叶，最后长出真叶。
胚根呈白色，子叶呈绿色，真叶呈披针形。
2. 光照对种子萌发的影响：实验结果显示，A组（有光照）种子萌发时间为3天，萌发率为90%；B组（无光照）种子萌发时间为5天，萌发率为70%。
说明光照对种子萌发有促进作用。
3. 水分对种子萌发的影响：实验过程中，两组种子均处于湿润状态，未出现水分不足或过多的情况。
因此，水分对种子萌发的影响不明显。
第1篇一、实验目的1. 了解绿豆的生长过程，观察其从种子到成熟豆芽的变化。
2. 掌握绿豆芽的制作方法，提高动手实践能力。
3. 探究绿豆芽在不同生长条件下的生长情况，了解环境因素对植物生长的影响。
二、实验材料1. 绿豆：选择颗粒饱满、颜色均匀的绿豆。
2. 花盆：选择透气性好、底部有排水孔的花盆。
3. 水源：自来水或蒸馏水。
4. 测量工具：尺子、计时器。
5. 实验记录表。
三、实验方法1. 将绿豆用清水浸泡6-8小时，使其充分吸水膨胀。
2. 将浸泡好的绿豆均匀地撒在花盆中，覆盖一层薄土。
3. 每天定时浇水，保持土壤湿润。
4. 观察绿豆的生长情况，记录生长天数、生长高度、叶色、茎色等。
5. 将绿豆芽进行分组实验，分别设置不同的生长条件（如光照、温度、水分等），比较各组生长情况。
四、实验步骤1. 实验分组：将绿豆芽分为四组，分别编号为A、B、C、D。
2. A组：正常生长组，放在室内散射光下，保持适宜的温度和水分。
3. B组：光照不足组，放在室内阴暗处，保持适宜的温度和水分。
4. C组：高温组，将花盆放在室内高温环境中，保持适宜的水分。
5. D组：低温组，将花盆放在室内低温环境中，保持适宜的水分。
6. 每天观察各组绿豆芽的生长情况，记录生长天数、生长高度、叶色、茎色等。
7. 实验结束后，分析各组绿豆芽的生长情况，得出结论。
五、实验结果与分析1. A组：正常生长组，绿豆芽生长情况良好，生长高度、叶色、茎色等指标均符合正常生长情况。
2. B组：光照不足组，绿豆芽生长缓慢，叶色偏黄，茎色较细。
3. C组：高温组，绿豆芽生长较快，但叶色偏黄，茎色较细，可能因高温导致水分蒸发过快。
4. D组：低温组，绿豆芽生长缓慢，叶色偏黄，茎色较细，可能因低温影响生长速度。
通过实验结果分析，得出以下结论：1. 绿豆芽的生长需要充足的光照、适宜的温度和适量的水分。
2. 光照不足、高温或低温都会影响绿豆芽的生长速度和品质。
3. 在绿豆芽生长过程中，应注意控制环境因素，以保证其正常生长。
五年级下册科学萌小牛同学为探究绿豆种子的发芽条件
实验材料：
1. 绿豆种子
2. 塑料盒或花盆
3. 湿润的棉花或水
4. 测量容器
5. 温度计
6. 光源（例如阳光或人工灯光）
实验步骤：
1. 将一些棉花浸湿，放入塑料盒或花盆中，确保底部有足够的通风孔。
2. 将绿豆种子均匀地放在湿润的棉花上。
3. 将另一层湿润的棉花覆盖在绿豆种子上，使其完全覆盖。
4. 在测量容器中测量一定量的水，并倒入塑料盒或花盆的底部，保持湿润。
5. 将温度计放入塑料盒或花盆中，记录温度。
6. 将塑料盒或花盆放在光源下，如阳光下或人工灯光下。
7. 在实验开始后的每天，观察并记录绿豆种子的发芽情况、发芽速度和芽的长度。
根据这个实验，可以探究出一些有关绿豆种子发芽的条件，例如：
1. 温度对绿豆种子发芽的影响：在不同温度条件下观察绿豆种子的发芽情况，记录发芽速度和芽的长度。
2. 光照对绿豆种子发芽的影响：在有光照和无光照的条件下观察绿豆种子的发芽情况，记录发芽速度和芽的长度。
3. 水分对绿豆种子发芽的影响：在不同水分条件下观察绿豆种子的发芽情况，记录发芽速度和芽的长度。
通过这些实验，可以得出一些结论，了解绿豆种子发芽的最适条件，以后可以根据实验结果进行种植或提供适宜的条件促进植物的生长。
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过对比不同条件下绿豆发芽的速度和发芽率，探究影响绿豆发芽的主要因素，并分析各因素对绿豆发芽的影响程度。
二、实验材料1. 绿豆：选用同一批次、大小一致的绿豆种子。
2. 容器：透明塑料杯、玻璃瓶等。
3. 温度计：用于测量不同容器内的温度。
4. 计时器：用于记录绿豆发芽所需时间。
5. 水：自来水、蒸馏水等。
三、实验方法1. 实验分组：将绿豆分为A、B、C三组，每组50粒。
2. A组：将绿豆放入透明塑料杯中，加入适量自来水，保持湿润。
3. B组：将绿豆放入玻璃瓶中，加入适量蒸馏水，保持湿润。
4. C组：将绿豆放入透明塑料杯中，加入适量自来水，但放置在阴暗处。
5. 每天观察并记录各组绿豆的发芽情况，包括发芽时间、发芽率等。
四、实验步骤1. 准备实验材料，将绿豆分为A、B、C三组。
2. 将A组绿豆放入透明塑料杯中，加入适量自来水，保持湿润。
3. 将B组绿豆放入玻璃瓶中，加入适量蒸馏水，保持湿润。
4. 将C组绿豆放入透明塑料杯中，加入适量自来水，但放置在阴暗处。
5. 每天观察并记录各组绿豆的发芽情况，包括发芽时间、发芽率等。
6. 分析实验数据，得出结论。
五、实验数据1. A组绿豆发芽情况：- 发芽时间：第3天- 发芽率：90%- 芽长：1.2cm2. B组绿豆发芽情况：- 发芽时间：第4天- 发芽率：85%- 芽长：1.1cm3. C组绿豆发芽情况：- 发芽时间：第5天- 发芽率：75%- 芽长：1.0cm六、实验结果分析1. 温度对绿豆发芽的影响：A、B两组绿豆发芽时间分别为第3天和第4天，发芽率分别为90%和85%，说明温度对绿豆发芽有一定影响，但影响不大。
2. 水质对绿豆发芽的影响：A组绿豆发芽率高于B组，说明水质对绿豆发芽有一定影响，水质较差可能影响绿豆的发芽率。
3. 光照对绿豆发芽的影响：C组绿豆发芽时间晚于A、B两组，发芽率也低于A、B 两组，说明光照对绿豆发芽有一定影响，阴暗环境不利于绿豆发芽。
探究光照对绿豆种子萌发的影响的自变量光照对绿豆种子萌发的影响，光是想一想，就觉得有点意思。
大家都知道，绿豆种子嘛，它可不是什么自给自足的超级英雄，想要发芽，它是得依赖环境的。
可别小看了这些小小的种子，它们不光是喜欢水和土壤，更喜欢阳光。
对，你没听错，光照可不是可有可无的，它可是绿豆种子发芽的“秘密武器”。
我们可不能小看这个看似简单的因素哦。
你看，咱们种绿豆的时候，不知道有没有注意到，种子在阳光下发芽的速度明显比阴暗处快得多。
这不就是因为光照的影响吗？就像是绿豆种子在“享受”阳光的“早餐”，它们的营养才能充足，生长得快，活力满满。
大家都知道，阳光是植物的“生命线”，它提供的能量是植物生长的动力。
这就像是你早上喝的那一杯热咖啡，喝了以后才有精力去做事情一样，绿豆种子要想发芽，光照就像那一杯必不可少的“咖啡”，没有它，根本没法启动发芽的程序。
绿豆种子的萌发，也就像是我们生活中的一场小小冒险。
你想象一下，种子就像是一个小小的探险者，想要出发，却又不知道前方有什么。
要是没有阳光的引导，它就迷茫了，啥都干不了。
但有了阳光，哇，那动力立马就来了。
你就能看到它迅速地从土壤里钻出来，跟着太阳的方向拼命地向上伸展。
就像人们常说的，“日出而作，日落而息”，植物也是一样，阳光一照，它们就开始了生长的步伐。
这种种子和阳光之间的关系，真是一种奇妙的“默契”，可以说是“天作之合”。
不过，光照不是越多越好，光照也得有度啊。
太强的光照不一定适合所有的种子，尤其是绿豆种子。
如果阳光太烈，它们可能就受不了，反而会因为过度暴晒而“中暑”。
这种时候，绿豆种子就像是一个站在大太阳下的孩子，晒得满头大汗，根本没心思发芽。
所以，适度的光照才是关键。
不信你可以试试看，放在一个阳光适中的地方，给绿豆种子一点温暖，千万别让它暴晒，就能看到它们在合理的光照下，迅速发芽，像是吃了“强效药”，瞬间充满了活力。
更有意思的是，光照的时间长短也很有讲究。
你想啊，植物也得有规律，不能老是光亮。
观察绿豆发芽的研究报告篇一：绿豆种子发芽的实验报告绿豆种子发芽的研究报告学习《种子发芽实验》这一课，老师要求我们自己动手做一个“绿豆种子发芽”的小实验。
我做的是“绿豆种子发芽必须要水”这个实验。
在老师的指导下，我完成了这个科学小实验。
一．实验计划：我们提出的问题：绿豆种子发芽必须要有水吗？我们的推测：绿豆种子发芽必须要有水。
两个组相同的条件：温度、空气、各三粒大小相同的绿豆种子。
两个组不同的条件：水实验的方法：让一组绿豆种子得到水，保持湿润，叫实验组；让一组绿豆种子得不到水，保持干燥，叫对照组。
这个实验至少有两个小组同时进行。
二．实验准备：1. 种子：6粒饱满、颜色和大小基本一致的绿豆2. 材料：两个一次性纸杯、纸巾2张、牙签、水3. 场地：窗台4. 环境温度：25℃左右。
三．实验过程：1. 在两个一次性纸杯里垫上纸巾，用牙签各按三个小洞。
2. 在纸巾的小洞上各放三粒绿豆。
3. 在一个纸杯里的纸巾上滴水标注为1号杯，另一个纸杯里不滴水标注为2号杯。
4. 将两个杯子放在窗台上。
5. 坚持每天观察种子的变化，及时补充实验组的水分，并记录自己的发现。
四．观察记录：10月1日12:00 准备材料XX年10月1日12时：今天，我把绿豆种子分别放入了两个垫有纸巾的一次性纸杯中，在1号纸杯中放入了少量的水，2号杯不加水。
这时两个纸杯中的绿豆种子没有什么区别都是深绿色的，米粒般大小，边上还有一点儿白白的小条。
XX年10月2日11时：今天，1号纸杯的绿豆像是喝足了水，膨胀的很大，变成了一个个“绿胖子”，肚子滚圆滚圆的，好像饱涨得马上要裂开来似的，颜色由深绿色变为浅绿色。
其中有两个“绿胖子”的肚子已经开了个小口，在白色的小口里长出了一丁点儿约2毫米的小芽，那就是胚根吧。
可2号杯里的绿豆没有任何变化。
XX年10月2日17时：1号杯两个“绿胖子”的白色口子又裂开了点，胚根约有3毫米多了，其它三个“绿胖子”还在蓄势待发中。
