2010-2011学年度班级安全工作目标管理责任书

班级安全工作目标管理责任书为了加强学校安全保卫工作，明确有关责任部门的安全工作职责，进一步落实“安全第一、预防为主”的方针，消除各种影响学校安全和稳定的隐患，维护学校正常教育教学秩序，保障学校和全体师生员工的生命财产安全。

根据上级主管部门的要求，结合学校安全工作的要求，特与各部门签订安全工作目标管理责任书。

一、班主任的安全工作责任：1、定期对学生进行安全教育，包括交通安全（乘、骑车安全）教育，卫生安全教育，用电、用水、用火安全及法制教育等，普及安全知识，提高学生自我保护意识。

2、班内建立安全保卫措施，财产保管落实到人，发现问题及时上报。

3、严禁班级内使用禁用电器，注意节约用电，做到教室内离人关灯、关电扇，学校水电工负责检查、考核。

教育学生爱护公物，规范操作多媒体的各项设备，发现故障及时到水电工登记。

4、严禁各班私自带学生外出活动，任何外出活动必须有计划，做充分准备，并报学校长办工会审批同意后方可组织。

5、在校园内发生伤害事故，要按《中小学生伤害事故处理条例》及《高级中学校园安全管理应急预案》有关规定，积极配合校医及相关任课老师及时采取措施救护学生，通知学生家长，保护好现场证据，并上报政教处。

6、随时了解学生动态，发现学生行为具有危害性，应及时进行必要的管理、告诫或者制止。

加强学生请假手续的管理，学生请假应及时与家长联系，了解实情。

对学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息，及时报告年级组长和政教处，并告知学生监护人。

7、要督促班级建立和执行中小学生安全教育工作责任制，经常组织检查，发现问题及时处理并上报。

8、认真贯彻《高级中学安全保卫制度》，到公用教室上课，在放学前必须落实专人关门、关窗和锁好多媒体讲台，确保班内财产安全。

二、上述安全工作职责的履行情况，由责任部门的主管负责检查记录，由校长室考核，跟责任人的学期考核挂钩。

如因管理不善而造成安全事故的，酌情扣除责任人的学期考核奖，情节或后果严重的给予行政处分；如因管理不善而发生财产遗失、被盗等情况，按上级有关部门要求处理。

小学班级安全工作目标管理责任书
尊敬的家长：
欢迎您的孩子加入我们的小学班级安全工作团队！为了确保每位学生的安全，我们制定了以下目标，并与您分享我们的管理责任书。

目标1：创建安全环境
我们的首要任务是创建一个安全、健康的学习环境，包括：
- 确保在校园内没有任何安全隐患；
- 监控学生活动，预防事故发生；
- 确保教室、走廊、操场等场所的清洁和卫生；
- 检查电器设备的使用安全性。

目标2：加强安全教育
我们将加强安全教育，提高学生的安全意识，包括：
- 组织定期的安全教育活动，教授学生各类安全知识；
- 进行紧急疏散演练，确保学生熟悉应急措施；
- 向学生宣传安全监督电话号码及紧急救援措施。

目标3：配备急救设备
我们将配备必要的急救设备，以应对突发状况，包括：
- 确保学校教师和工作人员获得急救培训，并具备相关急救知识和技能；
- 配备急救箱、体温计、急救用品等必要设施；
- 定期检查设备的完好性和合法性。

目标4：建立安全监控措施
我们将建立安全监控措施，密切关注学生的安全状况，包括：
- 安装安全摄像头和监控器，定期检查系统运行状况；
- 加强校园巡逻，注意发现并处理安全隐患；
- 按照学校安全制度对学生进行记录和追踪，确保学生的安全。

以上是我们的管理责任书，我们将努力履行好这些责任，保障每位学生的安全。

我们欢迎您与我们保持沟通，并随时向我们提出任何问题或建议。

感谢您对我们工作的支持！
祝好！
XXX小学班级安全工作团队。

班级安全目标管理责任书为了加强学校安全工作管理，落实安全责任，牢固树立“安全第一，安全责任重于泰山”的思想，确保全体师生生命财产安全。

根据教育部《关于学生伤害事故处理办法》的精神，结合安全部门工作要求，经校安全委会研究决定，特与班主任签订本责任状。

一、工作要求1、按照“谁主管谁负责，谁在岗谁负责”的原则，班主任为班级安全的第一责任人，全面负责本班的安全管理工作。

2、各班主任每大周定期在班上组织召开一次安全教育主题会，还要不定期对本班学生加强安全教育，及时消除各种安全隐患。

3、班主任认真落实班级一日常规管理（早锻炼、做内务、整仪容、午休、活动课、晚学习、三就餐、晚就寝），确保学生不随意外出，不翻围墙外出，不深夜外出，从而避免校外意外伤害事故发生。

4、班级应时刻保持高度警惕，坚持不懈地进行安全隐患排查，严禁本班学生带危险物品或铁棍、管制刀具等各类凶器进校园，严禁学生在教室、寝室烧电烧火等；严禁学生攀爬高物、坐栏杆等；严禁学生拉帮结派，群体斗殴，要挟擂肥等暴力事件发生。

5、班主任要从身心上关心学生健康成长，全面了解学生的身体、心理状况，从思想、学习、生活方面关心学生，对学生进行心理健康教育，引导学生注意饮食卫生，注意各种传染性疾病的预防，禁止学生吸烟吸毒酗酒，禁止学生进营业性网吧、游戏厅、歌舞厅等娱乐场所，禁止学生谈情说爱，看黄色书刊等。

严禁班主任体罚或变相体罚学生，严禁谩骂、歧视后进生。

6、班主任对学生要加强交通知识的教育，确保学生放假回家及返校的交通安全。

7、班主任对学生进行规范秩序教育，做到上下楼、就餐、集合等活动讲秩序、无拥挤、堵塞、踩踏事故发生。

同时加强安全教育，确保学生在校期间无安全事故发生。

8、班上学生存在安全隐患或突遇安全事故，班主任要及时进行科学的处理，以最大限度维护学生生命财产安全，并及时准确上报学校。

二、工作目标：1、学生无随意外出现象，无校外安全事故发生。

2、学生不玩危险物品，不带管制刀具等各类凶器进校园。

班级安全工作目标管理责任书为了进一步加强学校安全工作，促进全体教职员工切实担负起学生安全和校产安全的责任，并为学生提供良好的学习和生活环境，保证学校整体工作的正常运行，根据教育部关于《学生伤害事故处理办法》的精神和学校相关的管理制度，特制定本责任书。

一、责任范围：1、根据“谁主管、谁负责”的原则，各班班主任为班级安全的第一责任人，本班其他科任教师为第二责任人。

主管领导对班级安全负全面责任，第一责任人对本班安全负主要责任，第二责任人负相关责任。

2、各班班主任和所有科任教师要经常对本班学生加强安全教育。

班主任要利用班队会、晨会等时间定期开展以安全教育为主题的活动，明确个人安全和校产安全的重要性，有针对性的提出具体要求，逐步提高学生的自我防护能力。

3、教师如发现学校的校舍、场地、教育教学设备以及学校提供给学生使用的学具和生活设施等不符合国家规定的安全标准，或有明显不安全因素的，要及时报告学校，以便消除隐患。

4、班主任要按学校规定提前到岗值班，所有科任教师要按时到班上课，不得私自调课或未请假而旷课。

教师上课前要清点学生人数，确保全体学生到堂。

课堂上要管理好教学设施，组织好学生。

班主任在早餐期间要组织学生用餐，严防出现不安全事件。

5、学生在校期间，教师不得以任何理由让学生中途离校，上课时间不得以任何理由将学生拒之门外。

若发现学生擅自离校应及时告知其家长,并上报学校。

6、教师要按时放学，下午放学一律不许留学生，特殊情况应事先与家长联系或由教师护送学生回家。

7、下午放学，值日教师要组织学生站好路队，送队教师要求护送到指定地点。

8、要充分关心和爱护学生,了解学生的身体状况，对有特异体质或特定疾病学生要做好登记工作，合理安排好教育教学活动。

9、组织学生参加校内外大型集会活动，一定要事先报学校批准，做出周密计划，有教师或负责人带队，有安全保障措施，有应急防护措施。

10、学生在校期间突发疾病或者受到伤害时，要根据实际情况及时采取相应措施，避免导致不良后果。

济阳初中班级安全工作目标管理责任书为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，切实加强对学校安全工作的监督管理，杜绝学校重大安全责任事故的发生，维护正常的教学秩序，保障公共财产和师生人身安全，根据教办《学校安全行政管理制度》《学校日常安全管理制度》《学校安全教育制度》《校据周边安全管理制度》的精神，结合学校安全管理制度，特制定本责任书。

一、工作要求1、根据“谁主管、谁负责”的原则，班主任为班级安全的第一责任人，第一责任人对本班安全负全面责任。

2、班主任要经常对本班学生加强安全教育，杜绝任何不安全因素的发生。

3、学生在校时间内，班主任不得以任何理由让学生中途离校，上课时间不准将学生拒之门外，若发现学生擅自离校应及时告知其家长，并上报学校。

4、班主任在课堂上要管理好教育设施，组织好学生，严防出现不安全事故。

5、严禁体罚或变相体罚学生。

6、组织学生参加集体校外活动，一定要事先报学校批准方可施行。

7、要充分关心和爱护学生，了解学生的身体状况，对有特异体质或特定疾病学生要做好登记工作。

合理安排好教育教学语动。

8、学生在校期间突发疾病或者受到伤害时，要根据实际情况及时采取相应措施，避免导致不良后果。

9、班主任在负有组织、管理学生的职责，发现学生有危险行为，要及时进行制止。

10、各班要设立至少一名安全委员，发现问题及时报告老师。

二、责任目标班主在要加强对学生进行思想品德教育、法制教育、心理健康教育和安全知识教育，要对学生严加管理，把安全教育渗透到教育教学环节中，时时刻刻讲安全，做到常抓不餐，警钟长鸣，确保班级不出任何安全事故，。

具体让学生做到：1、上学、放学路上要走人行道，要靠右走，迎守交通规则。

2、不准骑车上学，严禁在路上抓车、拉车、追车。

3、不准玩易燃易爆危险品，如打火机、火柴、鞭炮、烟花等。

4、课间不做有危险的游戏。

5、集会做操各班要整队入场，上下楼，学生一律靠右走。

严禁据挤，严禁往下冲。

6、不靠近有危险建筑物。

班级安全管理责任书班级安全管理一、目的：安全工作责任重于泰山，学生安危重于一切。

学校安全工作事关社会稳定和学校的教育教学秩序。

班级是学校最基本单元，班主任安全管理工作是学校安全的最基础工作之一。

为了全面贯彻落实“预防为主，安全第一”的工作方针，不断增强班主任的安全防范意识，坚决杜绝意外责任事故的发生。

根据学校安全工作要求，特拟定班级安全管理责任，与各位班主任签订责任书。

二、安全责任人：班主任为本班级的安全责任人。

三、安全工作职责范围：1、班主任要经常性对学生进行安全教育和法制教育。

教育学生课间举止要文明，活动要适度，不做危险动作，不与同学开过头玩笑。

2、无论校内外，凡学校组织的集体性学生活动，班主任必须在场管理班级，维持班级秩序，注意学生安全。

3、认真做好学生日常考勤工作。

对当天缺课的学生要及时了解缺课原因;特殊情况与家长联系并记录在案。

4、要关注学生行为。

学生出现行为异常时，要及时询问、教育和疏导，防止矛盾激化和意外发生。

5、重视做好问题学生的帮教工作。

班主任不准体罚、变相体罚、漫骂和驱赶学生，对学生要做耐心细致的思想工作。

6、寒暑假、节日、双休日，班主任未经学校同意，不得让学生来校，或组织学生外出活动。

7、严格执行作息制度和清校制度。

根据学校规定的时间按时放学，放学后若需滞留学生，班主任必须在场。

严禁出现教师已离校，学生还滞留在校的现象。

班主任因特殊情况要先离校的，须报告所在年部，由年部安排专人代管方可。

8、学生进校后，不到放学时间，班主任不得让学生随意出入校门。

必须离校的须出具出门证明。

9、班主任要加强与家长的联系。

发现问题及时与家长沟通，妥善解决，共同教育好学生。

10、若发生紧急事件，立即按《突发事件的》和我校的规定程序做好保护学生、控制事态、稳定学生情绪和及时上报等相关工作。

四、责任追究：在班主任工作职责范围内发生责任事故的，学校将对教育管理不力、玩忽职守、违反制度而造成事故的相关班主任，进行批评教育，并追究其责任。

今泰学院推荐文档 第 1 页 共 11 页 Word格式 I A4打印 I 内容可修改

班级安全工作目标管理责任书2篇 Responsibility statement of class safety objective management

编订：JinTai College 今泰学院推荐文档

第 2 页 共 11 页 班级安全工作目标管理责任书2篇 前言：责任书是个体分内应做的事，来自对他人的承诺，职业要求，道德规范和法律法规等；就没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务的书信。本文档根据责任书容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。

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1、篇章1：班级安全工作目标管理责任书 2、篇章2：班级目标管理责任书

篇章1:班级安全工作目标管理责任书 为了加强学校安全工作，促进全体教师切实担负起学生安全和学校财产安全的责任，确保学生安全和校产安全，根据《高台县教体局关于切实加强学校安全工作的通知》和教育部关于《学生伤害事故处理办法》的精神，结合《学校安全检查责任追查制度》和《学校安全责任关照制度》，特制定本责任书。

一、工作要求 今泰学院推荐文档 第 3 页 共 11 页 1.根据“谁主管、谁负责”的原则，班主任为班级安全的第一责任人，语文或数学科任教师为第二责任人，第一责任人对本班安全负全面责任，第二责任人负相关责任。

2.班主任和科任教师要经常对本班学生加强安全教育，杜绝任何不安全因素的发生。

3.要注意保护本班校产，尽量减少校产损坏。 4.教职工发现学校的校舍、场地、其他公共设施以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或有明显不安全因素的，要及时报告学校，以便消除隐患。

5.学生在校时间内，教师不得以任何理由让学生中途离校，上课时间不准将学生拒之门外。若发现学生擅自离校应及时告知其家长,并上报学校。

班级安全工作目标责任书
为认真落实上级有关学校安全工作的文件精神，推进我校依法治教进程，切实加强我校的安全防范工作，杜绝安全事故的发生，特制定本责任：
1、牢固树立“安全责任重于泰山”的思想，提高对安全工作重要性的认识，把安全工作放在班级管理工作的首要位置。

2、班级成立安全工作检查、监督小组，班主任为第一责任人，班级设立安全委员一名，定期对班级的安全（如门窗玻璃、电源开关、学生用具、思想行为等等）进行检查，消灭各种安全隐患，如果玻璃、门窗把手、开关等公物损坏需维修，以书面形式上报总务处及时处理。

3、利用每周班会、国旗下讲话、安全知识讲座时间对学生进行安全教育，落实学校关于安全工作的规定，指导学生掌握一定的自我保护方法，提高学生的自我保护意识。

4、在教育过程中，本着尊重学生的原则实施教育，讲究方法和效果，禁止体罚和变相体罚行为。

5、认真执行学生旷课申报制度。

学生在上课30分钟后仍未到校必须马上与其家长取得联系，并上报政教处。

否则将追究班主任管理责任。

6、实行插班生入班政审制度。

外转入学生未经政教处政审不得进入班级就读，对未经政审的学生一律予以清退，并扣除当月班主任津贴20元。

7、实施班主任在校跟踪管理，学生上课时间，班主任必须在校（晚自习除外）。

禁止学生携带任何管制刀具、利器等进入校园。

禁止学生在校内发生打架斗殴等恶性事件的发生。

8、未经学校同意，不得组织外出活动。

对有关安全工作的偶发事件，班主任必须在第一时间迅速到场处理，并在30分钟内报总务处。

否则将追究班主任管理责任，并处以30元以上罚款。

本自签定之日起生效。

班主任安全工作计划2010-2011学年度第二学期班级：七年一班班主任：张希山班主任安全工作计划本期在安全这项工作上总的目标是——加强安全教育，防患于未然；强化安全意识，人人讲安全；提高安全能力，处处倡安全。

将从以下几个方面去具体落实。

1、严格执行缺课学生追踪制度，清楚每个孩子的情况，对缺课的原因及时了解做好记录，并取得家长的协作沟通。

熟悉学生请假制度，坚持按照要求不让学生单独离开学校.2、利用教育环节中的契机，适时灌输安全思想，让学生从课内外都做到时时处处把安全放在第一位。

3、既然要防患于未然，那就必须做好安全排查。

结合学校开展的安全隐患排查工作，定期或不定期地检查责任区域内的设施设备是否存在安全隐患。

除了安全检查记录表上所列的项目外，增加课间安全巡查，关注孩子是否做到安全、文明休息，不能出现拥堵、吵闹、翻窗台、往下乱扔废弃物等不良行为。

发现问题按照程序逐层上报，尽快排除隐患。

4、充分利用每周一的上午班会时间，向学生宣传讲解各种安全常识。

包括人身安全、交通安全、食品安全等。

教育学生不和陌生人说话，独自在家不给陌生人开门，上、放学途中遵守交通规则，不吃发霉变质的食品，不到流动小商贩处购买零食等。

尤其是本学期我校在规范学生文明习惯方面特别提出了不能到流动商贩处购买无质量保证的食品，结合这一工作，加上生活中一些鲜活的事例和血的教训，教育学生一定要按照要求去好好落实。

5、知识是不断更新的，在给孩子们宣讲安全知识的同时，要不断学习新的安全知识。

关心时事，把最新的安全维稳事态告知孩子，让他们形成一种安全责任，知道安全是每个人的事。

弄清各种安全维稳措施的实施方案，搞清流程，在事件发生后能在第一时间将问题解决，避免不必要的损失。

特别要抓住学校每期进行的安全疏散演练契机，和孩子们一起总结经验，吸取教训，为使演练效果一次比一次好。

安全不是挂在嘴边一句口号，安全也不是写在纸上一些措施，只有真正地按照计划落实才能收到实效。

二○一一年度学校安全目标管理责任书冠县教育局二○一一年度学校安全目标管理责任书为了贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》和《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》以及省、市、县有关法律法规和“基层基础深化年”的总体要求，按照“政府牵头，部门负责，明确责任，狠抓落实，强化领导，督查到位，三个最大（最大限度减少事故发生率，最大限度遏制重大事故发生、最大限度减少对人民群众的灾害）”的工作目标，强化领导干部“一岗双责”责任制，加强安全监督管理，预防和减少各类安全事故的发生，促进我县教育健康发展和社会稳定，为建设“平安冠县”做出应有贡献。

现签订2011年度学校安全目标管理责任书，条款如下：一、全面开展“平安和谐校园”创建工作。

加强过程评估，不断深化创建内容，严格评估标准。

年内完成县级“平安和谐校园”的评估及市级“平安和谐校园”的申报工作。

二、所属单位杜绝发生人员死亡或直接经济损失1万元以上的安全责任事故。

三、建立和完善学校目标管理责任制，形成一级抓一级，一级对一级负责的安全责任体系。

1、按照“属地管理，分级负责”的原则，各单位要与所属学校（幼儿园）签订学校安全目标管理责任书，责任书签订率达到100%。

2、按照“谁主管，谁负责”、“谁主办、谁负责”的原则，各学校及幼儿园要明确安全职责，细化安全责任，把安全工作责任落实到学校管理的每一个环节，从校（园）长到中层干部、级部主任及教职工逐级签订安全目标管理责任书，建立起覆盖校园所有工作的安全责任体系，安全工作责任书签订率达到100%。

3、学校要向每位学生家长发放一封致学生家长的公开信，强化家长的安全监护和安全教育责任，要求每位家长签字，签字率达到100%。

四、各单位要加强对学校安全工作的组织领导，建立健全管理机构。

主要领导是学校安全监管工作的第一责任人，主管领导是学校安全监管工作的直接责任人，要按工作职能细化相应责任，落实安全工作“一岗双责”制度，切实履行相应安全监管职责，形成全员参与、各负其责的安全工作监管格局。