《水则载舟，水则覆舟》阅读答案及翻译水则载舟，水则覆舟①马骇舆②，则君子不安舆；庶人③骇政，则君子不安位。
马骇舆，则莫若④静之⑤；庶人骇政，则莫若惠之⑥。
选贤良，举笃敬⑦，兴孝弟⑧，收孤寡，补贫穷，如是，则庶人安政矣。
庶人安政，然后君子安位。
传曰：“君者，舟也；庶人者，水也。
水则载舟，水则覆舟。
”此之谓也。
注释①选自《苟子·王制》。
②骇舆：惊车。
舆，车。
③庶人：平常的人，老百姓。
④莫若：不如，没有赶得上。
⑤静之：使之安静下来，使动用法。
⑥惠之：使动用法，使他们得到恩惠。
⑦笃(d )敬：诚实谨慎。
敬：谨慎。
⑧孝弟：孝敬父母，尊敬兄长。
弟，同“悌（t ）阅读训练1．找出文中的通假字，并解释。
“＿＿”通“＿＿”意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2．解释下列句中加点的词。
①马骇舆，则君子不安舆＿＿＿＿＿＿＿②水则载舟，水则覆舟＿＿＿＿＿＿＿3．指出下列句中的词类活用现象，并解释。
①马骇舆，则莫若静之＿＿＿＿＿＿＿②庶人骇政，则莫若惠之＿＿＿＿＿＿＿4.怎样才能做到使“庶人安政”?(用原文回答)5．这篇短文表达了作者怎样的政治主张?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿参考答案：1．“弟”通“悌(t )”，尊敬。
2．①那么②能3．①“静”使动用法，使……安静下来。
②“惠”，使动用法，使……得到恩惠。
4．选贤良，举笃敬，兴孝弟，收孤寡，补贫穷。
5．作者认为老百姓是国家安定与否的关键。
只有施行仁政，厚待百姓，才能使国家安定昌盛。
(意思对即可)译文马受了惊不好好驾车，那么君子就不能安安稳稳地坐车；老百姓不听政令，那么君王的统治地位就不稳固。
惊马不好好驾车，(最好的办法)没有比得上使它安静下来；老百姓不听政令，(最好的措施)没有比得上使他们得到好处。
贤德的人得到选用，诚实谨慎的人受到推荐，孝顺父母、尊敬兄长的人受到重视，孤寡无依的人能够得到照顾，贫穷的人能够得到补助，假如能做到这样，那么老百姓就能顺从政令了。
君者舟也庶人者水也水则载舟水则覆舟作文哎呀，这题目可真是够深奥的，不过没关系，小爷我可是见多识广，这点难题算不了什么。
话说回来，这句话的意思是说，君主就像一艘船，而百姓就像水一样。
水可以载着船前进，也可以把船翻覆。
所以说，君主要善待百姓，否则就会像水一样把船翻覆。
我们得明白，君主和百姓是相互依存的关系。
没有百姓的支持，君主就无法统治国家；没有君主的保护，百姓就无法安居乐业。
所以说，君主和百姓就像是一对生死冤家，既不能分开也不能过于亲近。
那么，如何才能做到既能保护百姓又能管理好国家呢？这就需要君主具备一定的智慧和胆略了。
君主要有大局观，能够看到整个国家的发展趋势和未来方向。
君主要有决断力，能够在关键时刻做出正确的决策。
君主还要有包容心，能够容纳不同的声音和意见。
当然了，这些都不是一蹴而就的。
要想成为一位优秀的君主，需要不断地学习和实践。
还需要有一些必备的素质和能力。
比如说，要有坚定的信念和高尚的品德；要有广博的知识和完善的能力结构；要有卓越的领导才能和良好的人际关系等等。
君者舟也庶人者水也水则载舟水则覆舟这句话告诉我们一个道理：只有当君主和百姓相互理解、相互支持、相互尊重时，才能够共同创造美好的未来。
所以说，无论是在古代还是在现代社会中，这句话都是至理名言啊！。
魏徵《谏太宗十思疏》全文注释、分析谏太宗十思疏魏徵魏徵（580-643年），字玄成，巨鹿郡下曲阳县人。
唐朝宰相、杰出的政治家、思想家、文学家和史学家。
为人正直，直言敢谏，推行王道，辅佐唐太宗共创“贞观之治”，成为“一代名相”，名列凌烟阁二十四功臣第四位。
留有《魏郑公文集》与《魏郑公诗集》。
臣闻求木之长①者，必固其根本②；欲流之远者，必浚③其泉源；思国之安者，必积其德义。
源不深而岂望流之远，根不固而何求木之长。
德不厚而思国之治，臣虽下愚④，知其不可，而况于明哲⑤乎！人君当神器之重⑥，居域中⑦之大，将崇极天之峻，永保无疆之休⑧。
不念居安思危，戒奢以俭，德不处其厚，情不胜其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。
凡百元首⑨，承天景命⑩，莫不殷忧?而道著，功成而德衰。
有善始者实?繁，能克终者盖寡?，岂其取之易而守之难乎？昔取之而有余，今守之而不足，何也？夫在殷忧，必竭诚以待下，既得志则纵情以傲物?。
竭诚则吴越为一体?，傲物则骨肉为行路?。
虽董?之以严刑，振?之以威怒，终苟免而不怀仁?，貌恭而不心服。
怨不在大?，可畏惟人?；载舟覆舟?，所宜深慎。
奔车朽索，其可忽乎？君人者，诚能见可欲?则思知足以自戒，将有所作?则思知止以安人?，念高危?则思谦冲而自牧?，惧满溢则思江海下而百川?，乐盘游?则思三驱?以为度，忧懈怠则思慎始而敬终?，虑壅蔽?则思虚心以纳下，想谗邪?则思正身以黜恶?，恩所加则思无因喜以谬赏，罚所及则思无以怒而滥刑。
总此十思，宏兹九德?，简?能而任之，择善而从之。
则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效?其忠。
文武争驰，君臣无事，可以尽豫游之乐，可以养松乔?之寿，鸣琴垂拱?，不言而化。
何必劳神苦思，代下司职，役聪明之耳目，亏无为?之大道哉！【作品注释】①长（zhǎng）：生长。
②固其根本：使它的根本牢固。
本，树根。
③浚（jùn）：疏通，挖深。
④在下愚：处于地位低见识浅的人。
⑤明哲：聪明睿智（的人）。
能载舟亦能覆舟的意思《能载舟亦能覆舟的意思》“能载舟亦能覆舟”的意思是君主如船，百姓如水，水既能使船安稳地航行，也能将船推翻吞没。
这一说法最早出自《荀子·哀公》，原文为“君者，舟也；庶人者，水也。
水则载舟，水则覆舟。
”后来唐太宗李世民常用此话告诫众人，提醒自己及臣子重视民心向背。
从衍生注释来看，“载舟”体现了民众力量对统治者统治的支持作用。
统治者如果施行仁政，关心民众福祉，民众就会像平稳的水域承载船只一样，拥护统治者的政权。
而“覆舟”则是一种警示，当统治者残暴无道，不顾百姓死活，百姓的力量就会像汹涌的波涛，将统治者的政权推翻。
从赏析的角度，这一观点深刻地揭示了统治者与民众之间相互依存的关系。
它以舟和水作比，形象生动地将抽象的政治关系具象化。
这种比喻简洁而有力，让人一目了然地认识到民众力量的巨大。
在封建时代，这一思想具有一定的进步性，它促使统治者反思自己的行为，关注民生。
李世民作为引用此观点并深刻理解的君主，他亲身经历了隋末的战乱，深知民众力量的强大。
他在位期间，轻徭薄赋，虚心纳谏，开创了贞观之治的盛世局面，就是对“能载舟亦能覆舟”思想的很好践行。
以下是五个运用片段：例子1我那天和朋友聊天，谈到了我们公司的领导。
我说：“你看咱们领导啊，就像在一艘船上的船长。
咱们这些员工呢，就好比是水。
这水能载舟亦能覆舟的道理他得明白啊。
他要是一直给咱们公平的待遇，关心咱们的工作和生活，那咱们就像平静的湖水稳稳地托着他的船，让他在公司这片‘大海’里顺利航行。
可要是他老是搞些不公平的事儿，只想着自己获利，不顾咱们的死活，哼，咱们这些水啊，也不是好惹的，迟早得掀起‘巨浪’把他的‘船’给打翻咯。
咱们这么多人，他要是不重视，那他还想当这个领导，简直是做梦！”朋友听了直点头，说：“是啊，希望他能明白这个道理。
”例子2在学校里，学生会就像一艘船，而广大的学生就是水。
我记得有一次，学生会组织活动，完全不考虑学生们的实际需求，自己定了一些复杂又无聊的规则。
