人教版 小学语文一年级iuv课件

2024年部编新人教版小学语文一年级上册《iuü》课件一、教学内容本节课选自2024年部编新人教版小学语文一年级上册《iuü》章节。

教学内容主要包括：1. 学习iuü三个韵母及其发音；2. 熟悉并掌握含有iuü的词语；3. 学会正确书写iuü，并能运用到实际语境中。

二、教学目标1. 知识与技能：让学生掌握iuü三个韵母的正确发音，学会书写，并能熟练运用；2. 过程与方法：通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，培养学生的观察、表达和思维能力；3. 情感态度与价值观：激发学生对拼音学习的兴趣，提高他们自主学习的积极性。

三、教学难点与重点1. 教学难点：iuü的发音及区分；2. 教学重点：iuü的正确书写和运用。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔；2. 学具：课本、练习本、彩色笔。

五、教学过程1. 导入：通过一个生动的故事，引出含有iuü的词语，激发学生的学习兴趣；2. 新课内容：讲解iuü的发音、书写及运用；a. 让学生观看PPT课件，跟读iuü的发音；b. 教师在黑板上示范书写，学生跟随书写；c. 学生进行分组练习，互相交流学习心得；3. 例题讲解：讲解含iuü的词语，分析其发音、书写规律；4. 随堂练习：让学生在练习本上完成相关习题，巩固所学知识；六、板书设计1. iuü三个韵母的书写；2. 含有iuü的词语；3. 本节课的重点、难点。

七、作业设计1. 作业题目：抄写含有iuü的词语，并读给家长听；2. 答案：略。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生在生活中发现含有iuü的词语，进行积累和分享，提高他们的自主学习能力。

重点和难点解析1. iuü的发音及区分；2. iuü的正确书写和运用；3. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习；4. 作业设计。

2024年一年级汉语拼音iuü优秀课件课件一、教学内容二、教学目标1. 让学生掌握韵母iuü的正确发音，了解其发音要领；2. 学会iuü与声母的拼读方法，并能正确拼读词语；3. 培养学生运用含有iuü的词语进行简单交流的能力。

三、教学难点与重点重点：韵母iuü的发音要领、iuü与声母的拼读方法。

难点：iuü发音的区别及正确拼读含有iuü的词语。

四、教具与学具准备教具：拼音卡片、PPT课件、录音机、磁带。

学具：学生用书、练习本、彩色笔。

五、教学过程1. 导入（5分钟）实践情景引入：邀请同学们参与一个“找朋友”的游戏，通过游戏引导同学们发现韵母iuü的发音特点。

2. 讲解（10分钟）详细讲解韵母iuü的发音要领，通过PPT展示发音口型，让学生模仿练习。

同时，结合声母，举例说明iuü与声母的拼读方法。

3. 例题讲解（10分钟）通过PPT展示例题，讲解含有韵母iuü的词语，引导学生正确拼读。

4. 随堂练习（10分钟）发放拼音卡片，让学生自主练习拼读含有iuü的词语，教师巡回指导。

5. 小组交流（5分钟）学生分成小组，用含有iuü的词语进行简单交流，如互相问候、介绍自己等。

教师邀请部分学生分享自己的学习心得，对学生的表现给予肯定和鼓励，对存在的问题进行纠正和指导。

七、作业设计1. 作业题目：（1）请在课后练习本上，用彩笔抄写今天学习的含有韵母iuü的词语，每个词语写三遍。

（2）运用今天学习的词语，与家人进行简单交流，记录下来。

2. 答案：（1）略（2）例：妈妈，我学会了韵母iuü，你看我说的对不对：小牛（xiǎo niú）、小雨（xiǎo yǔ）、小鱼（xiǎo yú）？八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生对韵母iuü的发音掌握较好，但在拼读过程中，部分学生还存在混淆现象。