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平台使用手册2020年7月目录1.文档概述 (1)1.1.编写目的 (1)1.2.浏览器推荐 (1)2.操作说明 (1)2.1.平台注册 (2)2.2.平台登录 (3)2.3.选课——课程中心 (4)2.4.选班——网络班级 (8)2.5.个人中心——学习 (11)2.5.1.我的课程 (11)2.5.2.我的网络班级 (13)2.5.3.课程在线学习 (15)2.5.4.我的证书 (26)2.5.5.调查问卷 (27)2.6.个人中心——动态 (28)2.7.个人中心——消息 (29)2.7.1.通知公告 (29)2.8.个人设置 (30)2.8.1.个人基本信息修改 (30)2.8.2.更换头像 (31)2.8.3.密码修改 (32)1.文档概述1.1.编写目的本手册旨在为国家卫生健康委干部培训中心远程教育培训平台学员提供关于系统的使用说明和注意事项，以使各位学员可以更高效、安全的在平台中进行操作及查询等。
1.2.浏览器推荐为了能更好的访问平台，建议您使用谷歌浏览器、360浏览器极速模式、极速浏览器极速模板等谷歌内核浏览器。
2.操作说明学员在浏览器下输入地址：/cms/，即可打开网站门户页面。
通过该门户系统可以查看管理员发布的新闻公告、培训通知等内容。
同时还可以通过门户系统查看报名管理员推荐的课程资源以及培训班级资源等。
除此之外，还可以在该门户页面中登录到学员工作室，进行在线课程学习，交流互动，如果没有相应账号可以通过点击“注册”按钮，在线立即完成账号注册，账号注册无须管理员审核。
2.1.平台注册点击门户页面的上方的注册按钮，进入到以下注册页面。
根据页面提示输入相应内容，点击注册。
注册成功后，无须管理员审核直接生效。
点击登录，输入用户名密码进行登录操作即可。
2.2.平台登录在用户登录区内输入用户名、密码、验证码，点击登录按钮，即可完成登录操作，登录后显示该学员报名的课程、班级数据，点击“进入个人中心”可跳转到个人工作室。
三汇SMG系列SIMBANKSIMBANK128SIMBANKVersion 1.0.0杭州三汇信息工程有限公司目录目录 (i)版权申明 ................................................................................................ i ii 版本修订记录......................................................................................... i v 第1章产品介绍 (1)1.1.应用场景图 (1)1.2.功能列表 (1)1.3.硬件描述 (2)1.4.指示灯信息说明 (4)第2章快速使用 (5)第3章WEB配置 (6)3.1.登录系统 (6)3.2.运行信息 (7)3.2.1.系统信息 (7)3.3.SIM信息 (8)3.3.1.SIM信息 (8)3.3.2.手机号设置 (9)3.3.3.SIM卡基本参数 (10)3.4.网络设置 (10)3.4.1.网络设置 (10)3.4.2.VPN (11)3.5.系统工具 (11)3.5.1.SIM卡方式 (12)3.5.2.软件升级 (13)3.5.3.系统参数 (16)3.5.4.系统监控 (17)3.5.5.更改口令 (17)3.5.6.网络抓包 (18)3.5.7.操作日志 (18)3.5.8.备份载入 (19)3.5.9.恢复出厂 (20)3.5.10.重启设置 (20)3.5.11.PING测试 (21)3.5.12.TRACERT测试 (22)3.5.13.访问控制 (22)附录A 主要技术/性能参数 (24)附录B 常见问题 (25)附录C SIMBANK VPN使用说明 (26)附录D 技术/销售支持 (29)版权申明本文档版权属杭州三汇信息工程有限公司所有。
山东轻工业学院网络用户手册（简）一、Internet 常用术语解释TCP/IP协议TCP/IP协议，是通信协议，包含了在internet上的网络通信的标准，以及一组网络互联的协议和路径选择算法，TCP是传输控制协议，保证在传输中不会丢失；IP是网络协议，保证数据被传到指定的地点。
子网子网是网络的一部分，他是物理上的独立的网络段，与网络其他部分共享网络地址，并用子网号区分。
网关网关是用来完成Internet网上不同计算机相互间通讯时不同协议之间的转换。
子网掩码子网掩码是一个32位的值，它使IP报文的收件人能区分IP地址的网络ID部分和主机的ID部分。
IP(internet protocol)IP是（internet protocol）的缩写，是Internet分配给每一台上网计算机唯一32位以内数字表示的地址。
它由4个数组成，每个数值区间为0~255，各数之间用“•”分开。
例：210.44.144.44域名（DNS）Internet互联网中的域名系统实际上是一个分布式主机信息数据库，它负责将联网计算机或服务器难以记忆的IP地址转换成容易记忆和便于推测的网络可访问域名。
WWW服务WWW是World Wide Web的缩写，译为Internet网或全球网。
Internet网通过超文本的方式，把网上不同计算机内的信息有机地结合在一起，它由ＷＷＷ服务器和ＷＷＷ浏览器两部分组成的，用户通过WWW浏览器访问因特网上各种不同的WWW服务器所对应的网址，即可获得以文字、图形、图像、声音、影像等形式所表达的大量网络信息。
电子邮件电子邮件是Internet网上最广泛的应用之一，利用它用户可以与世界各地的朋友、客户保持联系。
用户必须拥有Internet服务商（ISP）提供的帐户或邮箱，才能接收Internet 的邮件。
电子邮件的收发是通过SMTP、POP3服务器实现的，因此，客户端软件中必须设置SMTP、POP3服务器。
操作手册模板操作手册模板标题：操作手册目录1. 介绍…………………………………………………………………………………1.1. 目的………………………………………………………………………1.2. 读者对象…………………………………………………………………1.3. 版本控制…………………………………………………………………1.4. 术语定义…………………………………………………………………2. 安装和设置…………………………………………………………………………2.1. 系统要求…………………………………………………………………2.2. 安装步骤…………………………………………………………………2.3. 配置说明…………………………………………………………………2.4. 常见问题解答…………………………………………………………3. 功能介绍…………………………………………………………………………3.1. 主要功能…………………………………………………………………3.2. 使用情境…………………………………………………………………3.3. 注意事项…………………………………………………………………4. 操作说明…………………………………………………………………………4.1. 界面介绍…………………………………………………………………4.2. 操作步骤…………………………………………………………………4.3. 常见问题解答…………………………………………………………5. 故障排除…………………………………………………………………………5.1. 常见问题解答……………………………………………………………5.2. 联系支持团队……………………………………………………………6. 常用快捷键和命令………………………………………………………………6.1. 快捷键表…………………………………………………………………6.2. 命令列表…………………………………………………………………7. 更新历史…………………………………………………………………………7.1. 版本号、日期和作者……………………………………………………7.2. 更新内容…………………………………………………………………1. 介绍本操作手册提供了关于产品的完整指南，旨在帮助读者轻松安装、使用和维护产品。
IMS4.0客户端软件用户手册资料版本V2.0前言本部分内容的目的是确保用户通过本手册能够正确使用产品，以避免操作中的危险或财产损失。
在使用此产品之前，请认真阅读产品手册并妥善保存以备日后参考。
适用产品本手册适用于网络视频监控软件IMS4.0。
本手册描述了网络视频监控软件的使用，指导您完成网络视频监控软件的配置与操作。
硬件建议配置CPU：Intel(R)Core(TM)i56500@2.6GHZ或以上型号内存：4G或更高显卡：Intel HD630以上集成显卡或NVIDIA GTX750以上独立显卡网卡：千兆网卡或以上光驱：DVR-R硬盘：250G或以上，保证20G可用空间交换机:千兆交换机或以上软件要求1）windows764位系统、windows864位系统、windows1064位系统（不支持XP系统）2）Microsoft Visual C++2015X86Redistribuable Setup3）Microsoft Visual C++2015X64Redistribuable Setup系统环境程序运行需要占用554端口、11100端口、11110端口、11112端口、11114端口、11116端口、11118端口、11120端口、11122端口及11111端口，一台PC只能运行一个数据库，请确保没有其他数据库正在运行且这些数据端口未被占用，否则可能会导致程序无法正常运行。
目录IMS4.0客户端软件 (1)用户手册 (1)软件要求 (2)系统环境 (2)第一章安装和启动软件 (5)第二章设备管理 (6)2.1.添加区域 (6)2.2.修改区域 (7)2.3.删除区域 (8)2.4.搜索设备 (8)2.5.手动添加 (10)2.6.编辑设备 (11)2.7.删除设备 (11)第三章人员管理 (13)3.1.添加部门 (13)3.2.编辑部门 (14)3.3.删除部门 (15)3.4.添加人员 (16)3.5.编辑人员 (17)3.6.删除人员 (18)1.单人删除 (18)2.批量删除 (19)3.7.移动人员 (19)3.8.导入导出 (20)1批量导入 (20)2批量导出 (21)3.9.自定义属性 (21)第四章人员分配 (24)4.1.权限组管理 (24)4.2.设备管理 (24)4.3.人员管理 (26)第五章实时预览 (27)5.1.通道预览 (27)5.1.1.开启预览 (27)5.1.2.关闭预览 (29)5.2.布局轮巡 (31)5.3.通道对讲 (32)5.4.云台 (33)5.5.预览控制 (35)5.5.1.播放比例 (35)5.5.2.智能帧 (35)5.5.3.分屏 (36)5.5.4.抓拍 (38)5.5.5.全屏 (38)5.5.6.预览音频 (38)第六章录像回放 (39)6.1.录像计划 (39)6.2.录像查询 (39)6.3.录像播放及控制 (41)6.4.录像下载 (41)第七章人脸应用 (43)7.1.预览 (43)7.2.常规记录 (44)7.2.1.抓拍记录 (44)7.2.2.识别记录 (45)7.3.以图搜图 (46)第八章考勤管理 (47)8.1.基本规则 (47)8.2.考勤点管理 (48)8.3.班次管理 (48)8.4.考勤组管理 (50)8.5.节假日管理 (51)8.6.报表 (52)8.6.1.每日统计 (52)8.6.2.阶段汇总 (53)8.6.3.原始记录 (54)8.6.4.补卡记录 (55)第九章存储服务器 (57)9.1.服务器管理 (57)9.2.配额管理 (58)9.3.通道配置 (58)9.4.模板设置 (60)第十章用户管理 (61)第十一章联动规则 (62)11.1.事件类型 (62)11.2.联动动作 (63)第十二章事件中心 (65)12.1.实时告警 (65)12.2.事件查询 (66)第十三章日志管理 (68)第十四章系统设置 (69)14.1.功能配置 (69)14.2.声音配置 (69)14.3.图片路径 (70)第一章安装和启动软件操作步骤：(1)双击.exe安装文件，按向导完成安装。
辽宁工业大学实习手册电子与信息工程学院（系）软件工程专业122班实习名称电子实习学生姓名王宏鑫学号*********指导教师佟玉军2014年12月29日实习时间：12月29日至12月30日实习单位：辽宁工业大学实习内容：1.实习概况及嵌入式浅谈实习是一种实践。
是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节，是培养我们能力和技能的一个重要手段，是我们在学习专业课程之后进行毕业设计时不可缺少的实践环节。
它对于培养我们的动手能力有很大的意义，更是我们走向工作岗位的必要前提。
通过实习，我们可以更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离，为我们毕业后社会角色的转变打下基础。
在实习过程中，我对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业的学习打下坚实的基础。
它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
实习期我主要巩固、学习及提高嵌入式方面的技能，为以后的工作打下坚实的基础。
在现在日益信息化的社会中，计算机和网络已经全面渗透到日常生活的每一个角落。
对于我们每个人，需要的已经不再仅仅是那种放在桌上处理文档，进行工作管理和生产控制的计算机"机器"；各种各样的新型嵌入式系统设备在应用数量上已经远远超过通用计算机，任何一个普通人可能拥有从大到小的各种使用嵌入式技术的电子产品，小到mp3，PDA等微型数字化产品，大到网络家电，智能家电，车载电子设备。
而在工业和服务领域中，使用嵌入式技术的数字机床，智能工具，工业机器人，服务机器人也将逐渐改变传统的工业和服务方式。
嵌入式系统被定义为:以应用为中心、以计算机技术为基础、软件硬件可裁剪、适应应用系统功能、可靠性、成本、体积、功耗严格要求的专用计算机系统。
网络和应用性能分析系统用户使用手册NetScout公司北京代表处目录1.摘要 (5)1.1文档目的 (5)1.2文档范围 (5)1.3目标读者 (5)2.网络流量分析系统原理和特点 (6)2.1网络流量分析概述 (6)2.2系统组成和工作原理 (7)2.2.1Infinistream网络探针 (7)2.2.2PM管理平台 (7)2.2.3SA智能分析软件 (8)2.3主要特点 (8)3.初次使用PM (10)3.1如何登陆PM (10)3.1.1客户端软件下载 (10)3.1.2安装PM客户端 (11)3.1.3采用PM客户端登录PM (14)3.2PM工作台界面简介 (15)3.3PM工作台操作简介 (16)4.PM服务器的配置 (18)4.1通过PM服务器对探针进行配置管理 (18)4.1.1打开PM服务器管理界面 (18)4.1.2添加和配置探针 (19)4.2添加自定义应用 (21)4.2.1添加自定义应用示例 (22)4.2.2根据端口定义应用 (25)4.2.3根据服务器IP地址和端口定义应用 (26)4.2.4根据URL定义应用 (27)4.3定义应用响应时间参数 (28)4.4.1在PM上定义IP Site (29)4.4.2分支机构监控 (32)5.使用PM监控和分析网络应用流量 (33)5.1.1查看快速选择 (33)5.1.2查看链路分析 (33)5.1.3查看突发流量分析 (34)5.1.4选择查看链路层具体情况 (35)5.1.5选择查看网络层具体情况 (40)5.1.6选择查看应用层具体情况 (43)5.1.7应用响应时间分析 (48)5.1.8配置并查看报表 (56)5.1.9数据包获取操作步骤 (63)6.配置nGeniusONE进行应用性能分析 (68)6.1产品亮点 (69)6.2登录nGeniusONE (69)6.3nGeniusONE配置向导 (71)6.4添加探针 (71)6.5配置应用 (72)6.6配置全局设置 (73)6.6.1配置我的网络 (73)6.6.2配置服务器和客户端团体 (75)6.7服务配置 (76)6.7.1创建新的服务域 (77)6.7.2创建新的服务 (80)6.8服务告警 (82)6.8.1理解服务告警 (82)6.8.2告警档案（Alert Profile） (83)7.应用场景监控和分析 (86)7.2分支机构链路质量监控 (87)7.3应用系统质量监控 (87)7.3.1登录nGeniusONE (88)7.3.2nGeniusONE的监控工作流程 (89)7.3.3查看服务仪表板 (90)7.3.4分析应用系统的性能质量 (92)7.3.5查看服务关联依赖性拓扑图 (96)7.3.6查看应用系统的性能告警 (101)7.4根据端口查询相关流量信息 (102)7.5分析数据库应用 (104)7.5.1选择数据库监测器 (104)7.5.2分析数据库应用交付性能 (105)7.5.3数据库语句分析 (108)8.故障诊断的思路和方法 (111)1.摘要1.1文档目的本文目的在于指导网络运维和管理人员在日常运维过程中如何使用NetScout网络流量和应用性能分析系统，进行日常操作使用、基本配置、系统自身在使用过程中常见问题及其处理方法以及使用过程中对数据分析的方法、流程以及等内容进行阐述。
苏亚星多媒体教学网软件V8.1-(全能版)-用户手册AsiaStar8.1---多媒体教学网用户手册目录了各学科老师在课堂教学中的实际需要，实现了多小组、多班级、多机房、多老师、多学科、多环节及多功能的灵活应用，广泛适用于各类学校及培训机构的计算机辅助教学。
苏亚星多媒体教学网V8.1的全面应用，必将引领一场计算机辅助教学的革命。
苏亚星多媒体教学网V8.1 将给您全新的感受与应用上的惊喜。
接下来本手册将为您进行详细的介绍与说明。
日后如《用户手册》进行修改或变更恕不另行通知！第一章：系统概述1-1 性能特点1、最新一代的虚拟显卡底层驱动技术计算机屏幕上能够显示的任何内容都能实时高效地获取，对高清显示、各种课件、课件中的视频、 DirectDraw、Direct3D、OpenGL、Cool 3D、3D MAX、AutoCAD、FLASH和DVD等都能高效支持。
屏幕传输技术的影响范围广，影响众多功能的使用效果，如屏幕广播、屏幕监看、录播教学、远程遥控、学生演示、学生转播等等。
2、独创的系统架构采用中心服务程序+远程管理程序+教师程序+学生程序的系统架构；自由组合安装。
很好地保证课堂教学高效有序的进行，教师机器重启也不影响当前的教学活动，即使教师机重新安装也不影响各位老师以前的教学配置。
3、灵活的快捷浮动工具条控制方式提供灵活的浮动工具条控制方式，实现功能的动态变化，如：学生全屏接收和窗口接收、是否带声音、启用电子教鞭、键盘鼠标锁定与解锁等。
4、独创的动态频道分配模式根据网络教学活动的需要，系统为每种活动动态分配网络频道，网络频道资源使用不受任何限制，占用带宽少、性能高，能够完美地支持屏幕广播、录播教学、音频多播、多组同时活动等应用。
5、支持多个小组同时开展活动可以将班级学生同时分多个小组，各组长可以同时对组内成员实现屏幕广播、远程监看、联机讨论、网络画板等不同操作，支持静态分组和动态临时分组，实现真正的分组教学，互不干扰，老师可以监控所有组的活动。
NC网络通信实验管理系统V1.0-CCS2000V3.3版本软件使用说明书北京华晟高科教学仪器有限公司2007-6使用说明一、适用范围本手册只适用于NC网络通信实验管理系统V1.0的操作，软件版本CCS2000V3.0，不作为解决设备问题、现场安装的依据。
二、手册约定1．特殊符号约定：注意——与操作有关，表示若不按要求操作，可能达不到操作效果。
：警告——与操作有关，表示若不按提示操作可能造成对设备和人身的伤害。
：说明——对手册重要内容的补充解释或提示相关链接。
2．菜单符号约定带尖括号“＜ ＞”表示键名、按钮名以及操作员从终端输入的信息；带方括号“［ ］”表示人机界面、菜单条、数据表和字段名等，多级菜单用“→”隔开。
3．键盘操作约定格式意义加尖括号的字符表示键名、按钮名。
如＜Enter＞、＜Tab＞、＜Backspace＞、＜a＞等分别表示回车、制表、退格、小写字母a＜键1+键2＞表示在键盘上同时按下几个键。
如＜Ctrl+Alt+A＞表示同时按下“Ctrl”、“Alt”、“A”这三个键＜键1，键2＞表示先按第一键，释放，再按第二键。
如＜Alt，F＞表示先按＜Alt＞键，释放后，紧接着再按＜F＞键4．鼠标操作约定格式意义单击快速按下并释放鼠标的左键双击连续两次快速按下并释放鼠标的左键右击快速按下并释放鼠标的右键拖动按住鼠标的左键不放，移动鼠标三、版本演进版本时间演进内容第一版 2006年07月新编目录基本内容 (1)1.1信息化综合实验室管理系统介绍 (1)1.2CCS2000组网形式 (1)1.3软件安装 (2)第二章服务器配置 (3)2.1基本概念 (4)2.2数据库建立 (4)2.2.1 建立设备和网关信息 (4)2.2.2 用户及用户计算机设置 (6)2.2.3 课程和实验 (8)2.2.4 队列数据库设置 (10)2.2.5 管理员和数据库 (11)第三章运行系统 (14)3.1服务器端运行 (14)3.1.1 队列状态 (14)3.1.2 计算机状态 (15)3.1.3 设备状态 (15)3.1.4 网关状态 (16)3.1.5 文本协助 (17)3.2用户端运行 (18)3.2.1 开始界面 (18)3.2.2 登录 (18)3.2.3 队列状态和操作 (19)3.3.4 用户操作 (19)3.2.5 远程网关和TELNET登录 (20)3.2.6 教师特别操作 (22)3.2.7 文本协助 (23)第四章升级、维护和常见故障 (24)4.1 (24)基本内容NC 网络通信实验管理系统V1.0包括其中的实验管理和资源自动分配系统CCS2000。
软件安装说明:如电脑使用的是xp 系统,请点击安装”xp 系统使用”软件如电脑使用vista 或者win7 64位系统,请点击安装” vista win7等64位系统使用”软件暂不支持苹果操作系统宿舍光纤上网使用说明目前宿舍接入模式已改造升级为光纤到户（ftth ）模式，电信校园宽带高速稳定更流畅。
宿舍光纤使用方法及注意事项:宿舍光纤盒如下图所示：有线上网 网线插口(注:从天线一侧起的第二个接口,不可使用)无线上网天线请仔细阅读箱上温馨提示，并保管好宿舍无线信号密码及光纤接入号码为保证宿舍上网正常，请勿打开光纤盒箱内设备电源及光纤线：为保证宽带正常使用，请确保箱体内设备供电正常,且不要随意拔插、弯折此线信息箱下方插口示意图：使用注意事项：1. 请保持箱体通风清洁，注意防潮、防高温、防碰撞。
2. 请不要随意拔插、弯折光猫上原有的连接线。
3. 雷雨天气请关闭箱体内设备电源，避免不必要损失。
4. 如遇障碍，请尝试关闭电源三秒后重新开启，重启15分钟后仍不能恢复请拨打10000号报修，报修时请提供本房间接入号码，详见箱盒外黄色标志说明。
5.原宿舍上网租用的猫,可携带押金发票、猫,至校园天翼店退还押金。
天翼校园客户端操作手册为了保证您专享高速带宽上网，宽带提速后需使用专用天翼校园客户端拨号上网，安装及使用方法如下：1 天翼校园客户端下载方式:1. 登陆 , 点击网页顶端链接即可免费下载校园天翼客户端两个电话插口，优先使用左侧1口。
三个有线网络插口，用于有线上网该插口不可用，请不要随意拔下插头电源开关电源插头光纤插口，请不要随意拔插2.可自带存储工具到校园天翼营业厅下载;2天翼校园客户端安装步骤2.1启动安装双击安装程序，进入天翼校园客户端准备安装界面图1 准备安装界面注：此过程根据您的电脑配置不同，可能会持续几分钟，请耐心等待。
2.2选择安装语言用户可根据其操作系统语言选择客户端对应的语言版本；2.3进入协议条款界面1）您必须选择“我已经阅读协议，并接受以上协议的所有条款”，才能进入下一步安装图2 协议条款界面图4 安装进度界面2）单击<下一步>按钮，继续安装过程。
客户端使用说明目录一、电脑客户端安装说明 (2)1.选择上网方式-有线、无线：选择完成下面其中一步即可。
(2)2.打开非校内网页：如百度（） (2)3.在http://172.16.94.34页面点击下载对应系统的客户端 (3)4.安装客户端 (3)二、登陆客户端：学号/手机号/工号+@xnzf1(最后一位是数字1) (4)三、关于充值缴费：请打开自服务系统 (5)四、安卓手机或者安卓平板安装客户端说明： (7)1.连接上无线网络： (7)2.安装安卓客户端：点击安装客户端，并信任程序！ (8)3.登陆客户端： (8)五、苹果手机或者苹果平板客户端安装说明： (8)1.连接上无线网络： (8)2.安装苹果客户端：点击安装客户端，并信任程序！ (9)3.登陆客户端： (9)六、常见故障解决办法 (10)任何问题，请先按如下步骤处理，如果不行，在按对应问题根据以下解决方法解决10系统未准备好，请检查网络连通性。
(10)弹出提示：发现您正在使用以下代理软件： (10)弹出提示：发现您修改了网卡MAC地址。
(11)登陆后，一直处于正在登陆状态，无法成功登陆。
然后提示“连接认证服务器超时”。
14客户端页面无法自动显示，通知栏出现两个客户端图标（一个彩色一个黑白）。
15弹出提示：运行环境初始化失败105。
(15)能登上客户端，但是打不开网页！ (15)Win客户端提示“找不到drcomfigure文件” (16)经常掉线，但无任何提示 (16)七、校园网使用路由器设置方法 (16)关闭路由功能（AP模式） (16)关闭DHCP服务器 (16)设置路由器信号名称、连接密码 (16)举例：设置无线路由器方法 (16)一、电脑客户端安装说明1.选择上网方式-有线、无线：选择完成下面其中一步即可。
a.有线连接上网方式：一头插在墙上，一头插在电脑上。
（如果房间内校园网端口不够用，可以购买一个交换机或者路由器，但路由器需要设置，否则不能使用。
校园天翼宽带客户端（⼴州⼤学版本）使⽤说明校园天翼宽带客户端（⼴州⼤学版本）使⽤说明中国电信2012-09-09⼀、安装说明由于电信校园天翼宽带拨号驱动程序的安装期间会对系统驱动程序进⾏更新，请确保先退出校内锐捷认证、暂时停⽌运⾏360安全卫⼠等病毒防⽕墙再继续安装，以免出现异常。
安装完成后，请及时重启电脑。
注意:本客户端⽀持XP以及更⾼版本操作系统，WIN98,WIN2000操作系统，本客户端⽆法⽀持。
⼆、基本操作2.1⾸次上线⽤户⾸次上线时，如果使⽤的是初始密码，系统会引导⽤户登录⾃助服务页⾯（如下图）修改密码，在修改后，可正常上⽹。
2.2密码修改在⾃助服务页⾯输⼊登录账号和密码，选择登录⽅式为“学⽣登录”之后点击登录按钮即可进⼊⾃助管理平台界⾯。
登陆成功后就可以修改密码。
在密码修改的界⾯中，输⼊原密码及新密码，点击“提交修改”按钮。
系统在验证通过后，即可完成密码的修改。
密码修改后，后续的⽤户登录必须⽤新的密码进⾏登录。
问：我上次修改了密码后，⼜忘记了。
怎么办？答：可以和学校⽹络管理员联系，也可以携带有效⾝份证件到中国电信营业厅进⾏密码重置。
2.3上线使⽤电信宽带客户端前，请保持校内认证畅通，若校内认证出现异常，请及时联系校内⽹管解决。
输⼊⽤户名（⼀般规则为学号，不需要输⼊学校域名）和修改后的密码，点击【上线】接⼝完成认证。
2.4下线点击【下线】按钮，即可完成下线。
2.5关于⾃动升级客户端认证成功后，如果发现有新版本可⽤，将会提⽰您进⾏升级。
强⼒推荐您执⾏此操作。
这对您的程序稳定性会有提⾼。
2.6查看版本在程序左上⾓的菜单中，点击右键，选择【关于】可查看程序版本。
2.7⾃助停⽤与复通⽤户可点击客户端的【⾃助服务】按钮，然后登录⾃服务页⾯，通过⽤户管理模块（控制⾯板—⽤户管理）进⾏⽤户的维护。
在“宽带状态”栏显⽰的为当前⽤户校园宽带的使⽤状态，分为正常使⽤和暂停使⽤两种。
当正常使⽤时⽤户可选择“我要申请停⽤校园宽带”申请校园宽带的停⽤。
沈阳工程学院学生宿舍网上网手册(V1.00)沈阳工程学院网路中心2009年10月26日一、沈阳工程学院学生宿舍网简介沈阳工程学院学生宿舍网覆盖范围包括学生居住区的10个宿舍，为学生提供100M到桌面的局域网环境，并可通过校园网总出口（电信100M和教育网10M）接入互联网，为学生提供访问校内外网络资源的网络环境。
学生宿舍网采用上网认证的方式接入校园网，通过注册申请并开通相关服务后，接入学生宿舍网的用户，可以免费不计流量的访问全部校园网资源，对帐号充值后，可以访问互联网资源。
目前针对学生宿舍网开放的服务类型有：1、在寝室中将个人电脑接入校园网的服务（802.1x认证）开通此服务后，用户在学生寝室，通过自己的电脑就可以免费访问所有校园网的资源，并且不计任何流量。
此服务主要是对寝室中所使用的电脑接入校园网的认证。
2、在寝室中通过已接入校园网的个人电脑访问互联网的服务（Portal认证）这是一项付费服务。
开通此服务后，用户通过已经接入校园网（通过802.1x 认证）的机器，在有访问互联网需求时使用。
费用为20元/月，流量10G/月（10G 流量为上传和下载流量和）。
超出使用流量后，此服务将被暂停，直到下一个计费周期（开通此服务后第一次登录起每隔一个月为一个计费周期）开始后才能继续使用。
二、学生宿舍网上网前的准备1.硬件要求：（1）具备一台可以正常使用的计算机，有网卡(包括主板集成或独立安装的)，并且网卡驱动程序已经正常安装。
（2）对于同一寝室中多人上网的情况，需要使用交换机。
可自备，也可从网络中心借用，请在到网络用户服务室注册登记前确定寝室中哪位同学从网络中心借用。
详细情况请参见《交换机借用说明》。
（3）根据墙壁信息点位置（或小交换机的位置）到电脑之间的距离，自备所需要长度的网线（请自备质量较好网线）。
2.操作系统要求：（1）建议使用Windows XP操作系统，并安装SP3补丁程序。
（2）如果使用Windows Vista 操作系统，必须安装SP1补丁程序。
大连版（2015）八年级上册信息技术 6.网络伴我行--网络应用实践教案一、教学内容1. 学习使用搜索引擎进行信息检索2. 学习使用电子邮件发送和接收信息3. 学习使用网络论坛进行交流和讨论4. 学习使用博客和微博进行信息发布和分享二、核心素养目标三、学情分析在开始本章节的教学之前，我们需要对学生的学情进行深入分析，以便更好地制定教学策略。
以下是根据学生的层次、知识、能力、素质以及行为习惯等方面进行的学情分析。
1. 层次分析：本课程的学生主要来自八年级，他们在信息技术方面的基础和层次各不相同。
有的学生在小学阶段就已经接触并使用过计算机，对信息技术有一定的了解和操作经验；而有的学生则是初次接触计算机，对信息技术的了解和操作能力相对较弱。
这种层次差异对教学提出了不同的要求，需要教师在教学中针对不同层次的学生进行分层教学，以满足他们的不同需求。
2. 知识分析：学生在信息技术方面的知识水平参差不齐，有的学生已经掌握了基本的计算机操作技能，如文字处理、表格制作等；而有的学生则对这些基本技能掌握得不够熟练。
在搜索引擎的使用、电子邮件的发送和接收、网络论坛的交流和讨论、博客和微博的信息发布和分享等方面，学生的知识水平也存在较大差异。
因此，教师需要针对学生的知识水平进行有针对性的教学，以提高他们的信息技术应用能力。
3. 能力分析：在搜索引擎的使用方面，学生需要具备一定的信息检索能力，能够准确地表达自己的需求，并通过搜索引擎快速找到所需信息。
在电子邮件的发送和接收方面，学生需要具备基本的计算机操作能力和网络应用能力，能够熟练地使用电子邮件客户端进行邮件的发送和接收。
在网络论坛的交流和讨论方面，学生需要具备良好的沟通能力和协作精神，能够积极参与讨论，表达自己的观点，并尊重他人的意见。
在博客和微博的信息发布和分享方面，学生需要具备一定的文字表达能力和审美能力，能够撰写有质量的博客或微博文章，并分享给他人。
4. 素质分析：学生的信息技术素质对课程学习有着重要影响。
用户手册模板1. 简介1.1 欢迎使用本产品1.2 入门指南1.3 常见问题解答2. 安装与配置2.1 系统要求2.2 下载与安装2.3 配置说明2.4 更新与升级3. 功能与操作指南3.1 主要功能介绍3.2 用户界面概览3.3 快捷键与操作方法3.4 数据输入与管理3.5 数据导入与导出3.6 高级功能与设置4. 故障排除与常见问题4.1 常见故障与解决办法4.2 常见错误消息解析4.3 常见问题解答与技巧5. 帮助与支持5.1 在线帮助5.2 联系我们5.3 使用许可与版权信息1. 简介欢迎使用本产品！本用户手册将为您提供详细的使用指南，帮助您快速了解和掌握本产品的各项功能和操作方法。
如果您在使用过程中遇到任何问题，也可通过阅读本手册中的常见问题解答找到解决方案。
1.1 欢迎使用本产品在本章节中，我们将为您介绍本产品的特点和优势，以及使用本产品的前提条件等相关内容。
请仔细阅读本章节，对本产品有一个整体的认识。
1.2 入门指南本章节将为您提供关于本产品的快速入门指南。
我们将从系统要求开始，详细说明如何下载、安装和配置本产品，以及进行初步的功能体验。
1.3 常见问题解答在本章节中，我们将列举一些用户常见的问题，并提供相应的解答和解决方案。
如果您在使用过程中遇到了问题，这里可能会为您提供一些有用的参考信息。
2. 安装与配置在本章节中，我们将为您提供详细的系统要求，包括硬件和软件方面的要求。
我们还将指导您如何下载、安装和配置本产品，以确保可以顺利地使用各项功能。
2.1 系统要求在本节中，我们将详细列出本产品所需的最低系统配置要求，包括操作系统版本、处理器要求、内存要求、存储空间要求等。
请确保您的计算机符合这些要求，以保证产品的正常运行。
2.2 下载与安装在本节中，我们将指导您如何下载本产品的安装包，并详细说明安装过程中的各个步骤。
请按照我们提供的步骤进行操作，以确保成功安装本产品。
2.3 配置说明在本节中，我们将为您提供关于本产品的配置说明。
Document Release Date:May2022 Software Release Date:May2022Legal noticesCopyright notice©Copyright2022Micro Focus or one of its affiliates.The only warranties for products and services of Micro Focus and its affiliates and licensors(“Micro Focus”)are as may be set forth in the express warranty statements accompanying such products and services.Nothing herein should be construed as constituting an additional warranty.Micro Focus shall not be liable for technical or editorial errors or omissions contained herein.The information contained herein is subject to change without notice.Documentation updatesThe title page of this document contains the following identifying information:l Software Version number,which indicates the software version.l Document Release Date,which changes each time the document is updated.l Software Release Date,which indicates the release date of this version of the software.To check for updated documentation,visit https:///documentation/connected/. SupportVisit the MySupport portal to access contact information and details about the products,services,and support that Micro Focus offers.This portal also provides customer self-solve capabilities.It gives you a fast and efficient way to access interactive technical support tools needed to manage your business.As a valued support customer,you can benefit by using the MySupport portal to:l Search for knowledge documents of interestl View software vulnerability alertsl Enter into discussions with other software customersl Manage software licenses and support contractsl Submit and track service requestsl Contact customer supportl View information about all services that Support offersMany areas of the portal require you to sign in.If you need an account,you can create one when prompted to sign in.To learn about the different access levels the portal uses,see the Access Levels descriptions.ContentsRelease Notes4 New features4 Resolved issues4 Limitations4 Open issues6Installation8Release NotesConnected Web Application10.1.0This document is an overview of the changes made to Micro Focus Connected WebApplication10.1.0.It contains important information about the following items,which other documentation does not include:l New featuresl Resolved issuesl Limitationsl Open issuesl InstallationFor information about the installation requirements and compatibility of this release with other products,see the associated Micro Focus Connected Web Application10.1.0Support Matrix.The support matrix may be updated between releases,so it is available only from the Connected documentation site.New featuresThis release includes fixes to critical and high vulnerability issues,and improvements in infrastructure to enhance performance and latency.Resolved issuesThis section describes the issue(s)resolved in this release.For more information about a specific one,contact,Micro Focus Support.Issue:Resolved an issue in Web Application where the UI displays Customers and Groups twice in the hierarchy.(270566)LimitationsThis section describes the limitations in this release.For more information about a specific one, contact Micro Focus Support.Issue:You cannot view H.264-encoded MPEG-4files using a Chrome browser.(TT-16665) Chrome browsers do not support these types of files.Workaround:Use a browser that supports H.264-encoded MPEG-4files to view the file.Issue:When viewing the web application in portrait mode using a Safari browser on an iPad running iOS9or later,the font in some dialog boxes appears too large.(TT-18185)Workaround:To reset the font to its correct size,rotate the iPad to landscape mode and use it in that orientation.Issue:Windows10:While managing backups,the web application displays an error if you select the drive that serves as the System Reserved Partition.(TT-19125)Although Connected does not support the backup of items on the System Reserved Partition,it displays the drive for selection.If you select this drive,the web application displays a message that it cannot connect to the Agent.Issue:You cannot create a user who has the same email address as a user whose status is pending delete.(TT-20565)Workaround:To reuse the email address of a user who is pending delete,reactivate the deleted user,change their email address,and then delete the user again.Now that the email address is no longer associated with a Connected user,you can assign it to someone else.Issue:The Connected internal IdP fails to authenticate users if the customer is assigned to a partner five levels deep in the Connected hierarchy.(TT-21521)Although Connected supports partners up to five levels deep,its internal IdP supports authentication for only four levels.Workaround:To ensure that Connected can authenticate users when using its internal IdP,create partners for those customers at a maximum of four levels deep from the top of the Connected hierarchy.Issue:Due to an issue with Microsoft Edge build38.14393and later,when you open a drop-down list and then scroll the page with the scrollbar,the list of items remains in its original position until you refresh the page.(TT-28469/EdgeHTML issue#14978262)Workaround:To ensure that the Edge browser moves the contents of an open drop-down list correctly,scroll the page with the mouse wheel instead of the scroll bar.Alternatively,use a different browser to view the application.Issue:Due to an issue with FireFox version65.0and later,the web application displays an empty text box followed by the text“lebowskilebowski”in the upper left corner under the header.(TT-28616) Workaround:To prevent these items from appearing,use a different browser to access the web application.Open issuesThis section describes the open issues in this release.For more information about a specific one, contact Micro Focus Support.Issue:You cannot share files with a recipient whose email address contains more than50 characters.(TT-10670)If you try to share files with a recipient whose email address contains more than50characters,the web application fails to share the files with any specified recipient and displays the error message: Invalid argument provided.Please verify that provided argument is valid. Workaround:Find out if the person has an alternative email address that contains less than50 characters.If so,use that address to share the file.Issue:Occasionally,closing the file view by pressing Esc prevents you from immediately viewing the same file again.(TT-10687)If you press Esc to close the file view and then immediately try to view the file again,the web application does not always redisplay the file.Workaround:To resolve the problem,either view another file before trying to view the first file again or refresh the page through the browser.Issue:The web application displays charts and graphs in Microsoft PowerPoint files upside down. (TT-16472)Issue:You cannot view large videos stored in Connected.(TT-16903)If you attempt to view a video file larger than approximately100MB,the web application displays an error message.Workaround:To view a large video stored in Connected,download the file,and then play the video locally.Issue:When using Internet Explorer11on touch-screen devices,you cannot resize custom images for collaboration files.(TT-17986)The zoom function in the Custom Image Selection wizard does not work on touch-screen devices when using Internet Explorer11.Workaround:Do one of the following:l Choose a custom image of32x32pixels,which you do not have to resize.l Use a different type of browser so that you can resize the image.Issue:The Policy Audit report sometimes identifies a policy as being applied to the Whole Company when it actually applies only to one or more specific groups.(TT-20519)Issue:Web Application displays"Internal Server Error"instead of a more descriptive message if it authenticates users against your own corporate identity provider(IdP)that is configured to prevent external access to the web application.(TT-20725)Issue:The Data Trends report does not include data from collaborations.(TT-21132)If you select multiple types of data for the report,including collaborations,the results do not contain collaboration data.If you select only collaborations,the results state"No data available".Issue:Under certain scenarios that are still to be determined,Connected generates a duplicate device for the same hardware.(TT-32379)When this occurs,the user cannot migrate the duplicated device.If you encounter this issue,contact Support for help to manually remediate it.InstallationInstallationTo access the Connected web application,use the URL to the server that hosts your Connected environment:l https://l https://l https://l https://l https://If you aren't sure which URL to use,contact your partner or the software fulfillment group that created your corporate Connected account.To install the Connected Key Management Server(KMS)software required in environments using customer-managed keys,see the Connected Key Management Server Install Guide,available from the Connected documentation site.。
辽宁工业大学无线网络基础实训报告题目：办公楼无线网络院（系）: 软件学院专业班级：学号：学生姓名：指导教师：教师职称：助教起止时间：2011.12.12-2011.12.26实训任务及评语目录第1章实训目的与要求 (1)1.1 实训目的 (1)1.2 实训环境 (1)1.3 实训的预备知识 (1)1.4 实训要求 (1)第2章实训内容 (2)2.1无线网络基本知识 (2)2.2无线网络设计 (4)2.3网络管理软件的应用 (9)第3章实训日记 (13)第4章实训总结 (14)参考资料 (15)第1章实训目的与要求1.1 实训目的本实训要求学生能够掌握无线网络概念，无线网络的组建方法，了解无线网络的优点，测试方法。
1.2 实训环境网络环境下，多媒体计算机一台（每人）。
1.3 实训的预备知识该实训安排在计算机网络基础课程结束后进行，学生已经掌握了一定的网络基础知识。
1.4 实训要求实训过程中，要严格遵守实训的时间安排，听从指导教师的指导。
正确地完成上述内容，记录实习日记，规范完整地撰写出实训报告。
第2章实训内容2.1 无线网络的基本知识1、无线网络的基本概念所谓无线网络，既包括允许用户建立远距离无线连接的全球语音和数据网络，也包括为近距离无线连接进行优化的红外线技术及射频技术，与有线网络的用途十分类似，最大的不同在于传输媒介的不同，利用无线电技术取代网线，可以和有线网络互为备份。
就是在一定距离内部用网线也可连接入互联网。
一般来讲，所谓无线，顾名思义就是利用无线电波来作为资料的传导，而就应用层面来讲，它与有线网络的用途完全相似，两者最大不同的地方是在于传输资料的媒介不同。
除此之外，正因它是无线，因此无论是在硬件架设或使用之机动性均比有线网络要优势许多。
2、无线网络的优点就使用上它的机动性，便利性，是有线网络所不及，就成本上，它可省下一笔可观的布线费用，修改装潢费用，基本上使用的空间较为弹性许多。
移动性：有效地方内可以存取实时信息。
