(通史版)2019届高考历史一轮复习板块四阶段知识扩充课件

选修4第48讲课型2：高考命题与题型方法研讨——考情分析•考向研判•题型突破内容索引高考考情分析热考视角例析题型突破方法课时作业高考考情分析全国卷5年考题统计年份题号命题角度备考建议2017年Ⅰ卷47题季札被历代儒者尊为贤人的原因及出使的意义1.关注中外历史人物在边疆问题、廉洁问题、国家统一问题等一系列问题解决过程中所起的作用并对其进行评价。

Ⅱ卷47题颜回被孔子看重及在后世受尊崇的原因Ⅲ卷46题陈云的经济思想及对新中国建设的贡献2016年Ⅰ卷48题对唐朝名将高仙芝的评价Ⅱ卷48题对郑板桥书画艺术的认识与评价Ⅲ卷48题蔡元培在北大校务改革的原因、特点及贡献2015年Ⅰ卷48题对丘处机的评价 2.特别要关注对思想发展尤其是儒家思想发展起关键作用的历史人物。

Ⅱ卷48题对俾斯麦的评价2014年Ⅰ卷48题对包拯的评价Ⅱ卷48题戊戌变法期间光绪帝的作用2013年Ⅰ卷48题韩愈对儒学发展的作用Ⅱ卷48题对王安石的评价热考视角例析视角1历史转折时期的重要政治人物历史是人民创造的，但并不否定领袖(英雄)、杰出人物在历史上的作用，尤其是在历史转折时期的重要历史人物，他们往往会对社会、政治、经济、思想、文化等方面产生重大影响。

全国卷高考考查的这些历史人物往往是教材未涉及的，但考查的内容却源于教材并且又高于教材。

考生要通过所学的评价历史人物的原则、方法来分析新材料，并从中提取关键历史信息，在此基础上概括归纳说明历史问题。

例题1(2017·课标全国Ⅲ，46)材料全国解放后，部分城市通货膨胀严重，少数商人投机，哄抬物价。

政务院副总理陈云很快将上海局势稳定下来，进而稳定了全国经济形势。

面对工业化建设资金短缺等问题，陈云提出对粮食等主要农副产品实行计划收购和计划供应，即统购统销，被中央采纳实施。

他在中共八大上系统地提出了改进经济体制的“三个主体、三个补充”的设想，即在工商业经营方面，国家经营和集体经营为主补充一定的个体经营；在生产计划方面，计划生产为主补充一定的自由生产；在市场方面，国家市场为主补充一定范围的自由市场。

主题
◆史料呈现
毛泽东思想的深远影响
史料1 ①毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被 实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结,是中国共产 党集体智慧的结晶。我党许多卓越领导人对它的形成和发展都作出了
重要贡献,毛泽东同志的科学著作是它的集中概括。
——《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
的问题,与题干主旨不符,故C项错误。
1.1952年3月,毛泽东在修改中共中央统战部的一个文稿时写道:“在新 民主主义时期,即允许资产阶级和小资产阶级存在的时期”“不允许资 产阶级和小资产阶级有自己的立场和思想”的想法,是“脱离马克思主 义的,是一种幼稚可笑的思想”。这表明毛泽东 ( C ) A.对马克思主义进行了重大的发展 B.承认当时国内存在阶级对立和斗争
典例 “对于国家的税收、合作社的积累、农民的个人收入这三方面
的关系,必须处理适当……国家要积累,合作社也要积累,但是都不能过 多。我们要尽可能使农民能够在正常年景下,从增加生产中逐年增加个 人收入。”上述文字最有可能出自毛泽东的 ( D ) A.《湖南农民运动考察报告》 B.《新民主主义论》 C.《论人民民主专政》
◆读史指导 (1)史料1出自党史文献,体现了党对毛泽东思想的历史定位。①表明毛 泽东思想是马列主义与中国实际相结合形成的正确指导思想。
(2)史料2出自党的领导人的重要讲话,从讲话题目可以看出史料是关于毛泽东思想
的。②强调了毛泽东思想对马列主义的发展,是中国共产党集体智慧的结晶。 ◆史料应用 (1)史料1的主要观点是什么? 提示 毛泽东思想是马列主义在中国的运用和发展,是中国革命的正确 理论指导思想。 (2)根据史料2概括毛泽东思想对中国的影响。 提示 指引和推动了中国社会的前进,指导中国革命取得胜利,对社会 主义建设也起到了指导作用。

2.市民群体对城市的管理 中世纪的城市是一个自治团体,城市自我管理的核心是它的市民群体,它的范 围很广,包括了城市里所有的合法居民,甚至包括逃到城市里的奴隶或农奴。 公民对城市事务的参与,首先是通过行会或兄弟会来进行的。行会和兄弟会 是城市里最先出现的自治机构。商人们为了保护自己的利益,对商业活动进 行规范,最先组成了行会或兄弟会。入会的会员必须宣誓,遵守行会的章程,维 护团体的共同利益,这种行会和兄弟会的组成各不相同,有的行会由从事同一 行业的商人组成,有的则由不同行业的商人组成。城市公民也必须宣誓,遵守 城市法律,维护城市的利益。
3.市民群体壮大的影响 从15、16世纪开始,欧洲的封建制度逐渐解体,民族国家逐步形成。城市融 入到民族国家中,成为它的一部分。这时候,城市的市民群体已经发展成为 拥有深厚的经济基础和社会基础的资产阶级,但他们却是社会的被统治阶 级,占据统治位置的则是世袭的、几乎拥有绝对权力的君主。市民阶层要 求将早已习惯了的城市自由而民主的生活方式引入民族国家,正是在他们 的推动下,欧洲国家相继爆发了资产阶级革命,走上了政治与社会民主化的 道路。
二、普选制 公民依照宪法和法律享有选举权和被选举权。实行公民普遍参加国家代 表机关选举的制度,就是普选制。在选举中,由选民直接投票选出国家权力 机关代表,或由选民选出代表、选举人或代表团,尔后由他们去投票选出国 家权力机关代表。广大选民通过直接选举或间接选举,行使自己的民主权 利。在历史意义上,针对19世纪末到20世纪初的欧洲民主选举来看,普选制 指公民不论性别、种族、出生背景、教育年限等别的条件而享有选举权 与被选举权。
第二,古典主义。在人文主义教育中,古希腊、罗马的文化和教育成果发挥着巨大 的作用。由于人文主义者的广泛宣传,在文艺复兴时期,产生了学习、钻研古典作 品的广泛需要,传播古典文化自然成为人文主义教育的基本职责。人文主义教育 所强调的一系列原则,可以说是对古典文化内在精神进行深刻发掘的结果。对人 的价值的充分肯定、强调人的多方面能力的和谐发展、注重自由教育,等等,所有 这些人文主义教育的基本原则,都是对古典文化精神继承和发展的产物。 第三,自然主义。人文主义教育中的自然主义特征不仅表现在思想方法和学术研 究方法中的以引证自然取代引证《圣经》的做法,更重要的是表现在人文主义教 育家极力反对对人的天性和个性的压抑,主张人应按照自己的自然本性生活,根据 人的天性进行教育,并使天性得到自由发展。具体言之,人文主义教育家强调受教 育者的兴趣、要求、欲望和自由,重视对新的教育方法的探讨,以便更好地促进受 教育者天性的发展。

文 文艺复兴、宗教改革和启蒙运动高举人文主义的大旗 , 化 批判封建思想,起到了思想解放的作用;在三次思想解放 上 运动影响下,欧洲近代科学逐渐形成并得到发展
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专题六 世界
近代工业文明的确立与纵深发展:18世纪中期—20世纪初的西方
时空坐标阶段特征
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政 在工业革命的影响下 ,资本主义民主政治制度继续在欧 治 洲大陆扩展;社会主义运动兴起,大大推动了人类的民主 上 化进程和资本主义的发展完善 经 两次工业革命大大提高了生产力发展水平 ,将人类历史 济 分别推进到 “ 蒸汽时代 ” 和 “ 电气时代 ”, 世界市场最终形 上 成 文 科学技术成为推动社会生产力发展的主要动力 ; 在两次 化 工业革命的影响下,文学艺术出现了新的成就 上
文 古希腊出现了人文精神 ,体现了以人为本的基本特点 , 化 是近代启蒙思想的源头 上
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专题五
近代工业文明的前奏——14-18世纪的西方世界
时空坐标阶段特征
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政 在英、美等国,资产阶级逐渐建立起代议制民主政治,确 治 立了资产阶级的统治地位,为资本主义的发展创造了前 上 提条件 经 伴随着新航路的开辟和早期殖民扩张 ,欧洲封建制度迅 济 速解体,资本主义经济迅速发展,世界市场的雏形开始形 上 成并得到发展
魏晋南北朝时期,士人群体形成,推动了书法、绘画、 文 文学等艺术的发展。隋唐时期是诗歌的繁盛时期。 化 宋元时期科技成就突出,印刷术、指南针和火药外传; 上 理学有了较大发展;文学艺术逐渐平民化、通俗化,突 出代表有宋词、元曲和反映市民生活的风俗画
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专题三
中国古代文明的辉煌与迟滞——明、清前期
时空坐标阶段特征
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专题一
中国古代文明的奠基和初步发展——先秦、秦汉