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詹天佑是如何主持修筑京张铁路的？ 课文记叙了修筑过程中的哪几件事？快速 默读4~6段，用小标题概括。
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请同学们仔细品读第一件事，说一说， 你认识了一个怎样的詹天佑？请从文中勾 画关键的词句，在旁边做简单的批注。
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默读5、6段，根据课文内容给居庸关、 八达岭画一张施工图；借助课文中人字形 线路的插图，说说火车爬陡坡的方法（可 在桌子上演示一下）。
居庸关隧道 : 两端同时向中间凿进
八达岭隧道 :中部凿井法
詹天佑修筑京张铁路这件事已过去一百 年了，但他伟大的爱国情感和非凡的创造才 能仍激励着我们。当你站在青龙桥车站的塑 像下，会想些什么呢？
各出所学,各尽所 知，使国家不受外侮， 足以自立于地球之上 。
——詹天佑
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中国人想在自己的国土上修筑自己的 铁路，为什么会遭到帝国主义国家的阻挠？ 他们是怎么阻挠的？
资料库：
从1895年到1899年，帝国主义国家在中国 攫取了近一万公里的铁路修筑权。帝国主义控 制的铁路修到哪里，他们侵略的魔爪就伸到哪 里。在铁路附近，帝国主义竞相设厂开矿，掠 夺中国资源。他们在中国投资修铁路，除获得 巨大的经济效益外，还附有种种条件，包括控 制铁路和沿线地区，以及运输军队等。
25 詹 天 佑
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1，自读课文，读准字音，读通句子。
2，划出需要注意的字音、字形和句子，和 同学交流。
政府 要挟 轻蔑 居庸关 峭壁 勘测 陡坡 经纬仪 讥笑 隧道 泥浆 凿井 竣工 藐视 外宾
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再读课文，说说课文讲了一件什么事。 从中你知道了关于詹天佑的哪些信息？
读了课文，我知道詹天佑（
