发展经济学 第十四章 增长和分配战略
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发展经济学学习笔记1. 经济增长和经济发展的区别:没有经济增长就不能取得经济发展,所以经济增长是经济发展的必要条件。
经济增长为发展中国家摆脱贫穷落后状况创造了前提条件。
但是有了经济增长并不能保证一个国家就能够获得经济上的发展。
经济增长不是经济发展的充分条件,所以经济增长不等于经济发展。
经济发展比经济增长有更多的内涵。
2. 哈罗德—多马模型1.假设:(1)经济中资本存量与产出之间的关系即资本产出比固定。
(2)假定经济的储蓄率s为产出中的一个固定的比率。
(3)假定储蓄全部转化为新投资即投资总是等于储蓄。
2.内容:一国的经济增长率由储蓄倾向及资本—产出比所决定。
◆g 经济增长率,是国民收入增量与国民收入之比;◆s储蓄倾向,平均储蓄率,储蓄在国民收入中的比率;K资本—产出比率,即投资系数或加速系数,它是指生产单位产出所需要的资本量。
3. 刘易斯的两部门剩余劳动理论模型内容:两个阶段理论假设:不发达国家是由传统的农业部门和城市中的现代工业部门两个部门组成的。
现代工业部门的资本家是追求最大利润的。
工业部门的工资水平不变,且至少比农业部门的工资高30%左右,劳动力无限供给。
现代工业部门中的投资来自工业部门的利润,而资本家则把其所有利润都投入到工业部门当中。
4. 新增长理论:索洛—斯旺模型1.对于储蓄资源的分配经济增长来自对社会储蓄资源的分配,具体分配按照以下方式进行:△k=s ·f(k) - nk2.人均储蓄的去向(1)人均资本k的增加,每个人所配备的更多资本设备,这被称为资本的深化(2)每一增加的人口所配备的人均应该得到的资本nk,这被称为资本的广化。
s·f(k) = △k + nk5. 新增长理论(内生增长理论)和新古典理论的区别:(1)强调以思想为基础。
是思想(整个探索发展的进程)导致了经济增长。
得有完全不同的机构安排、确定价格的系统等,以使思想得到有效率的配置。
Ksg(2)强调劳动分工制度的作用,用劳动分工的自发演进来解释经济增长的动态模式,人均收入增长,贸易依存度的增大,市场扩大,内生比较利益的增加,专业贸易部门的扩大和其他结构变化都是分工内生演进的不同侧面。
《发展经济学》教学大纲适用专业:思想政治教育课程编码:04000114制定单位:经济学教研室执笔者:吕家麟审定时间:2011年3月9 日审定:政治与管理学院教学工作委员会一、课程说明:1.本课程的性质:《发展经济学》是第二次世界大战以后兴起并逐渐形成和发展起来的一门经济学科,是经济学的一个分支,主要研究对象是发展中国家的经济发展问题。
它从众多发展中国家的一般社会经济条件出发,考察影响经济发展的因素,研究经济发展的规律,概括经济发展的经验,找出经济发展的难题,提出经济发展的对策。
2.本课程教学目的及任务:本课程力图将国外已经建立的发展经济学理论与中国实际相结合,在分析和解决中国现实问题的基础上,进一步发展和丰富发展经济学理论。
通过本课程的教学,使学生掌握经济发展的基本原理,熟知主要发展经济学说,了解发展经济学的前沿成果,并能结合中国经济发展实际,剖析发展中国家的经济发展战略与政策,正确认识中国经济发展中取得的成就和面临的问题,为报效国家做好思想和知识准备。
3.本课程同其他课程的关系:本课程的先修课程包括:政治经济学,微观经济学,宏观经济学,国际经济学、经济学说史等。
发展经济学以西方宏观经济学和微观经济学为基础,相关的政治、文化、法律和数学知识是学习和研究发展经济学的前提。
以发展经济学为基础的课程是相关的专业课程。
4.教学时数分配:教学内容授课讨论习题小计第一章发展中国家与经济发展 2 2第二章发展经济学的形成与发展 3 √ 3第三章经济增长理论 4 4 第四章发展中国家的经济增长 4 √ 4 第五章资本形成与经济发展 3 3 第六章人力资源与经济发展 4 4 第七章自然资源与经济发展 4 4 第八章技术进步与经济发展 3 √ 3 第九章发展中国家的二元经济结构 3 3 第十章农村发展 4 4第十一章工业化与城市化 4 √ 4第十二章平衡增长与不平衡增长战略 3 3第十三章内向型发展战略与外向型发展战略 4 4 第十四章增长与分配战略 3 3第十五章制度与经济发展 3 3 第十六章市场与政府 3 √ 3 合计56 565.教材与参考书目教材:马春文、张东辉《发展经济学》高等教育出版社 2005年版主要参考书目:1.陶文达.发展经济学.四川人民出版社,2003年版2.谭崇台.发展经济学.武汉大学出版社,2001年版3.张培刚.发展经济学教程经济科学出版社,2001年12月版4.于同申. 发展经济学.中国人民大学出版社,2002年2月版5.张培刚.农业国工业化.华中科技大学出版社,2000年版6.杰拉尔德·迈耶、达德利·西尔斯.发展经济学的先驱.经济科学出版社1988年版7.〔美〕M·托达罗.第3世界的经济发展(上、下册)中国人民大学出版社,1989年版8.〔美〕威廉·刘易斯.发展计划:经济政策的本质.北京经济学院出版社,1988年版9.H·钱纳里.工业化和经济增长的比较研究.上海三联书店,1989年版10.〔美〕吉利斯、波金斯、罗默等著. 发展经济学. 中国人民大学出版社 1998年版11.〔瑞〕马茨·伦达尔等著. 发展经济学新方向. 经济科学出版社, 2001年版12.〔智〕亚历克斯.E.费尔南德斯希尔贝尔托发展中国家的自由化经济科学出版社,2000版13.〔巴〕阿赫塔尔霍赛恩等著发展中国家的货币与金融政策经济科学出版社, 2001年版14.〔荷〕尼尔斯·赫米斯等著金融发展与经济增长经济科学出版社, 2001年版15.〔美〕W.W.罗斯托著经济增长的阶段中国社会科学出版社 2001年版6.考核方式:必修课,考试方式为闭卷;选修课,考试方式为开卷。