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毕业论文研究思路研究方法技术路线和实施步骤一、研究思路选择毕业论文的研究思路应该从以下几个方面考虑：1.问题定位：确定研究的领域以及问题，需要关注当前研究的热点和难点，找到研究的切入点。
2.文献综述：对该领域的前沿研究进行归纳总结，了解当前研究的进展、亟需解决的问题以及未来研究的方向。
3.研究方案：制定研究的详细计划，从实际出发，考虑自身的条件、研究目的、研究方法等因素。
4.数据收集：通过问卷调查、实地调研、案例分析等方法，收集需要的相关数据。
5.数据分析：对所得数据进行分析处理，以找到研究结论的依据。
6.研究结论：对研究结论进行总结和阐述，结合现实情况进行进一步讨论和探讨。
二、研究方法选择适当的研究方法能够有效提高研究的质量和成效，常用的研究方法有以下几种：1.文献资料法：根据所选题目的研究对象、领域和问题，收集相关文献、资料的数据，对其进行分析，以期发现其中的问题、矛盾，并在此基础上提出自己的见解和结论。
2.问卷调查法：通过编制问卷，针对所选题目的研究对象和问题，向目标人群有针对性的进行在线或者离线问卷调查，收集数据，以期找到该问题的解决和改进方案。
3.实地调研法：通过对所选题目涉及到的实际环境进行实地调研，收集数据，分析数据，以期理解问题的内在规律和特点，为问题的解决提供参考。
4.案例分析法：通过对相关案例进行分析，系统掌握其中的主要问题、矛盾等因素，从而找到问题解决的方法和思路。
5.统计分析法：通过公共统计数据或者专门调查数据，收集数据，以期在数据之间找到相互依存的关系，并为其提供解决方法。
三、技术路线技术路线是指实现研究方法所必须的技术手段和实施步骤，常用的技术路线有以下几个方面：1.数据收集技术路线：按照研究方法，采取相应的数据收集技术，例如问卷调查、实地调研、案例分析等。
2.数据处理技术路线：按照研究方法，采取相应的数据处理技术，例如数据统计、数据分析等。
3.研究结果展示技术路线：按照研究结论，采取相应的结果展示技术，例如数据图表、报告书等。
毕业论文研究路径毕业论文研究路径在大学生活的最后阶段，每位学生都必须面对一个重要的任务——撰写毕业论文。
这是一个既充满挑战又具有深度思考的过程。
然而，对于许多学生来说，找到一个合适的研究路径是一个令人困惑的问题。
在本文中，我将探讨一些关于毕业论文研究路径的想法和建议。
首先，选择一个研究领域是非常关键的。
在选择研究领域时，我们应该根据自己的兴趣和专业背景来确定。
一个好的研究领域应该是有足够的研究空间和潜力的。
我们可以通过阅读相关文献和与导师以及其他专家进行交流来获取更多的信息和灵感。
此外，我们还可以参加一些学术会议和讨论会，以了解当前研究领域的最新进展。
一旦确定了研究领域，下一步是明确研究问题。
一个好的研究问题应该是具有一定的深度和创新性的。
我们可以通过文献综述来了解当前研究领域的研究现状和存在的问题。
然后，我们可以根据这些问题来提出自己的研究问题。
在提出研究问题时，我们应该尽量避免过于宽泛或过于狭窄的问题，而应该选择一个既有挑战性又具有可行性的问题。
接下来，我们需要制定一个研究方法。
研究方法是研究的核心，它决定了我们如何收集和分析数据。
在选择研究方法时，我们应该根据研究问题和研究领域的特点来确定。
一般来说，研究方法可以分为定性研究和定量研究两种。
定性研究主要通过观察和访谈等方法来收集数据，而定量研究则主要通过问卷调查和实验等方法来收集数据。
我们可以根据自己的需求和资源来选择合适的研究方法。
在进行实际的研究之前，我们需要制定一个详细的研究计划。
研究计划包括研究目标、研究方法、数据收集和分析方法等。
一个好的研究计划应该是有条理和可行的。
我们可以根据自己的时间和资源来合理安排研究计划。
此外，我们还应该考虑到可能的困难和挑战，并制定相应的解决方案。
在实际的研究过程中，我们需要不断地收集和分析数据。
数据的收集可以通过问卷调查、实验、观察和访谈等方法来进行。
在收集数据之后，我们需要对数据进行整理和分析。
数据的分析可以通过统计分析和内容分析等方法来进行。
毕业论文研究思绪、研究方法、技术路线和实行环节1.研究什么？——如何拟定研究课题一切科学研究始于问题——问题即课题；教学即研究（掌握方法很重要, 否则就不是研究）；进步与成果即成长。
教育科研课题重要来源于两大方面:A．实践来源——客观存在的或潜在的教育实际问题, 教育教学实践自身存在的问题。
教育教学与其外部的矛盾（教师与家长、教师与学校、学校与社会、教育与社会发展）。
B. 理论来源——现有教育理论所揭示的问题以及理论体系中的空白和矛盾点（例如《关于“信息技术与课程整合”的冷思考》一文产生的过程）2.如何进行研究课题的论证？我们既然已选定了一个课题, 我们就必须对这个课题的所有情况进行全面的了解。
了解这个课题目前在国外、国内的研究情况, 涉及研究已取得的成果和存在的问题, 了解这一课题所属的理论体系等等。
对课题的全面了解, 可以使我们在研究过程中少走弯路, 确立研究的主攻方向, 这就是我们常说的: “知己知彼, 百战百胜”。
如何对一个课题进行论证呢？论证一个课题重要是弄清如下几个问题:A. 所要研究的问题是什么性质和类型的问题？B. 要研究的问题具有什么现实意义？它的理论价值（即在理论上预计有哪些突破？）C. 要研究的问题目前已有哪些研究成果？研究的方向是什么？D. 要研究的问题所应具有的条件分析。
E. 课题研究的策略和环节如何？F. 课题研究的成果及其表现形式有哪些？3.教育课题研究的基本方法有:⑴ 观测法⑵ 调查法⑶ 测验法⑷行动研究法⑸ 文献法⑹ 经验总结法⑺ 个案研究法⑻ 案例研究法⑼实验法（在一个课题研究过程中, 根据不同的研究目的和规定, 往往会用到两种以上方法）3.1 观测法：为了了解事实真相, 从而发现某种现象的本质和规律。
观测法的环节: 观测法的实行分为以下三个环节,环节之一就是进行观测研究的设计,此环节可分为如下几个方面:3.1.1 作大略调查和试探性观测。
论文的研究路径和方法【摘要】本文从科学研究的思维方式入手，介绍了研究的路径、研究的分析方法，以及研究的设计与步骤。
作者强调论文写作应该反映研究过程，遵循科学的分析方法和步骤。
作者对论文写作中涉及的主要方法与步骤进行了介绍和分析，特别是针对传统的研究思维模式进行了反思，剖析了研究生论文写作中的问题，为研究生的论文写作勾画出了一个研究过程的框架。
【关键字】研究方法研究步骤定量分析定性分析论文写作步骤Thesis Writing: Research Methodologies and ProceduresJian WangProfessor of International businessUniversity of International Business and Economics (UIBE)ABSTRACT: This paper begins with scientific research cycle concept, introduces research approaches, analysis methods, research design and procedures. The author emphasizes the importance of methodologies and procedures, which should be an integrated part of thesis writing. Compared with normal scientific research methodologies and procedures, the author rethinks the Chinese traditional issue-oriented research approach by pointing out its ambiguity and ignorance of methodologies and procedures. The paper can provide a guidance and framework for graduate students doing research while completing their thesis writings.KEY WORDS: research methodology, research procedures, quantitative methods, qualitative methods, thesis writing procedures论文写作中的研究方法与研究步骤 (1)一、研究的循环思维方式 (2)二、研究的路径 (2)三、研究的分析方法 (3)四、研究过程的设计与步骤 (4)五、对传统研究思维模式的再思考 (6)在我们指导研究生写论文的过程中，甚至于我们自己从事课题研究时，不禁让我们思考一系列有关研究的基本问题。
论文写作中的研究设计与方法在学术研究中，研究设计与方法是论文的核心要素。
它们决定了研究的可靠性和有效性，对于论文的质量具有至关重要的影响。
本文将介绍一些常见的研究设计与方法，并探讨其在论文写作中的应用。
一、实证研究设计及方法实证研究是一种以观察、测量和实验为基础的研究方法，旨在通过数据的采集和分析来验证研究假设。
在实证研究中，常见的研究设计包括横断面研究、纵向研究、实验研究等。
1. 横断面研究横断面研究是指在某个时间点上对不同个体或群体进行观察和调查。
研究者可以通过问卷调查、访谈等方式收集数据，并对数据进行统计和分析。
然后，研究者可以利用统计方法分析数据，验证研究假设。
横断面研究在社会科学领域中广泛应用，如心理学、经济学等。
2. 纵向研究纵向研究是指在一段时间内对同一组个体或群体进行观察和调查。
研究者可以通过追踪调查、实验等方式收集数据，并对数据进行分析。
纵向研究可以帮助研究者了解变量之间的因果关系，探索事物发展的规律。
例如，追踪研究可用于研究儿童发展、企业绩效等。
3. 实验研究实验研究是指研究者有意识地操纵自变量，并观察因此而产生的效应。
实验研究通常采用随机分组设计，将研究对象随机分配到不同的实验组和对照组，并对两组进行比较。
实验研究在自然科学和实验经济学等领域得到广泛应用。
二、质性研究设计及方法质性研究是一种以描述、解释和理解为目标的研究方法，旨在通过深入的访谈、观察等方式获取研究对象的意见和经验。
在质性研究中，常见的研究设计包括个案研究、现场研究、文本分析等。
1. 个案研究个案研究是指对某一特定事件、个体或群体进行深入观察和分析的研究方法。
研究者可以通过访谈、观察等方式收集数据，并进行逐一分析。
个案研究常用于心理学、教育学等领域，可以帮助研究者深入了解特定事件的内在机制。
2. 现场研究现场研究是指研究者亲自进入研究场所进行观察和调查的研究方法。
研究者可以通过观察、访谈等方式获取数据，并进行数据分析。
论文的研究方法和实施步骤引言在学术研究领域，撰写一篇高质量的论文需要遵循科学的研究方法和系统的实施步骤。
本文将介绍论文的研究方法和实施步骤，帮助读者更好地进行论文写作。
研究方法进行学术研究时，采用合适的研究方法对于获得准确、可靠的研究结果至关重要。
1. 研究目的和问题在选择研究方法之前，研究者首先要明确研究目的和问题。
明确研究目的和问题有助于确定合适的研究方法，并从整体上指导研究的方向。
2. 文献综述在进行研究之前，进行文献综述是非常重要的一步。
通过查阅已有的文献，研究者可以了解到已有的研究成果、理论框架和方法，从而为自己的研究提供参考和借鉴。
3. 研究设计研究设计是确定研究方法的重要步骤之一。
根据研究目的和问题，研究者可以选择不同的研究设计，如实验研究、问卷调查、案例研究等。
合理的研究设计有助于获得准确、可信的研究结果。
4. 数据采集和分析研究者根据研究设计的要求，选择合适的数据采集方法。
数据采集方法可以包括实地调研、观察、访谈、问卷调查等。
采集到的数据需要进行合理的分析，如统计分析、内容分析等，以获得有力的研究结论。
实施步骤在明确了研究方法后，研究者需要按照一定的步骤进行实施。
1. 确定研究计划在开始实施之前，研究者需要制定一份详细的研究计划。
研究计划包括研究目标、时间安排、研究方法和数据采集方式等内容。
一个清晰的研究计划有助于保证研究的连贯性和高效性。
2. 数据收集根据研究计划，研究者开始进行数据的收集工作。
根据研究设计的要求，采用不同的数据收集方法进行数据的获取。
在数据收集过程中，需保证数据的准确性和完整性。
3. 数据分析在数据收集完成后，研究者需要对数据进行合理的分析。
根据研究目的和问题，采用合适的数据分析方法对数据进行处理和解读。
数据分析的结果将直接影响到研究结论的准确性和可靠性。
4. 结果解释和讨论在数据分析完成后，研究者需要对研究结果进行解释和讨论。
解释研究结果可以帮助读者理解研究的意义和价值，讨论研究结果可以对研究的局限性和改进方向进行深入探讨。
论文写作的研究方法有哪些？写作的研究方法有哪些？无论是在* *还是在社会上，每个人都不可避免的会接触到论文。
论文是一种综合性的文体，通过它可以直接看出一个人的综合能力和专业基础。
你看过什么样的报纸？以下是边肖为大家收集的论文写作研究方法，仅供参考。
让我们来看看。
一、研究的循环思维模式二、研究路径三.研究的分析方法四.研究过程的设计和步骤5.对传统研究思维方式的反思我们在指导研究生写论文的时候，甚至在自己从事研究项目的时候，都会不由自主地去思考一系列关于研究的基础问题。
比如为什么要写论文？我们为什么要做研究？在讨论论文写作的过程中，我们是要完成论文本身的写作，还是一个研究的过程？写论文和做研究有什么联系和区别？如果论文写作要反映一个研究过程，那么研究过程应该是怎样的？我们用什么方法学习？我们发现这些问题的解决对指导研究生论文写作有很大的帮助。
因此，本文将与大家分享一些我个人在教学课题研究和指导研究生完成论文中总结的关于研究方法和研究步骤的问题。
欢迎大家参与讨论。
世界上无论哪个领域都有很多未知的东西，也有很多未知的规律。
我们研究人员的主要任务是不断地从大量的事实中总结规律，并把它们上升为可以指导实践的理论。
但理论不是绝对真理，在实践中还要不断修正。
因此，有人会质疑理论的前提和内容，提出* *猜想和* *思维。
* * * *的猜想和* *的思想要在实践中得到验证，从而发展和完善理论体系。
我们需要一个探索未知及其规律的研究过程。
这个过程，我们称之为研究周期。
用概念模型来表达就是：事实—理论—推测事实——理论——猜想从上述“事实”到“理论”，再到“猜想”构成了一般的研究思路。
从事科学研究的人不仅要专注于从事实到理论的研究过程，还要在研究中勇于质疑和猜想。
而这个想法不是一个* *的过程，而是一个循环的过程。
当猜想和怀疑被事实证明时，理论将被进一步修正。
上述研究的循环思维模式，就是我们通常所说的理论与实践关系中，理论来源于实践的过程。
【论文开题必备】大学毕业论文的研究方法、技术路线、
研究进程(参考...
在进行大学毕业论文研究之前，需要先确定研究方法、技术路线和研究进程。
下面是参考：
1.研究方法
研究方法是指对所研究对象进行分析和研究的具体途径和方法。
研究方法可以分为定性研究和定量研究两种。
定性研究：重点在于对研究对象进行解释和理解，了解其内涵和意义。
通常使用的方法有深度访谈法、参与观察法、内容分析法等。
定量研究：重点在于对研究对象进行量化和分析，得到客观性的结果。
通常使用的方法有问卷调查法、实验研究法、统计分析法等。
2.技术路线
技术路线是指研究对象的整体研究方案、研究方法和技术手段组合在一起的完整技术路线。
技术路线应当包括以下几个方面：
问题的提出与目标的设定；
研究方法的选择与方案的设计；
数据的收集与处理；
实验与模型的建立；
数据分析与结论的提出。
3.研究进程
研究进程是指研究工作按照规划和计划进行的步骤和过程。
研究进程应当包括以下几个方面：
研究背景和问题陈述；
研究目标和预期结果；
研究方法和方案设计；
数据收集和处理过程；
实验与模型的建立；
数据分析和结果呈现；
结论和建议的提出。
以上是大学毕业论文研究方法、技术路线、研究进程的参考，不同学科领域的毕业论文要求不同，具体需根据所涉及的学科领域来确定具体方法和需求。
•毕业论文的研究方法及技术路线怎么写•1、研究背景研究背景即提出问题，阐述研究该课题的原因。
研究背景包括理论背景和现实需要。
还要综述国内外关于同类课题研究的现状：①人家在研究什么、研究到什么程度？②找出你想研究而别人还没有做的问题。
③他人已做过，你认为做得不够（或有缺陷），提出完善的想法或措施。
④别人已做过，你重做实验来验证。
2、目的意义目的意义是指通过该课题研究将解决什么问题（或得到什么结论），而这一问题的解决（或结论的得出）有什么意义。
有时将研究背景和目的意义合二为一。
3、成员分工成员分工应是指课题组成员在研究过程中所担负的具体职责，要人人有事干、个个担责任。
组长负责协调、组织。
4、实施计划实施计划是课题方案的核心部分，它主要包括研究内容、研究方法和时间安排等。
研究内容是指可操作的东西，一般包括几个层次：⑴研究方向。
⑵子课题（数目和标题）。
⑶与研究方案有关的内容，即要通过什么、达到什么等等。
研究方法要写明是文献研究还是实验、调查研究？若是调查研究是普调还是抽查？如果是实验研究，要注明有无对照实验和重复实验。
实施计划要详细写出每个阶段的时间安排、地点、任务和目标、由谁负责。
若外出调查，要列出调查者、调查对象、调查内容、交通工具、调查工具等。
如果是实验研究，要写出实验内容、实验地点、器材。
实施计划越具体，则越容易操作。
5、可行性论证可行性论证是指课题研究所需的条件，即研究所需的信息资料、实验器材、研究经费、学生的知识水平和技能及教师的指导能力。
另外，还应提出该课题目前已做了哪些工作，还存在哪些困难和问题，在哪些方面需要得到学校和老师帮助等等。
6、预期成果及其表现形式预期成果一般是论文或调查（实验）报告等形式。
成果表达方式是通过文字、图片、实物和多媒体等形式来表现。
•添加评论评论读取中...请登录后再发表评论!取消•Wicam | 2009-08-25 20:05:34•毕业论文的研究方法主要有调查法调查法是科学研究中最常用的方法之一。
论文研究方法技术路线
论文的研究方法和技术路线取决于研究的领域和目标。
通常来说，一个完整的研究方法包括以下几个步骤：
1. 确定研究问题或目标：首先明确研究的问题或目标，明确要回答的问题或达到的目标。
2. 文献综述：进行相关领域的文献综述，了解已有的研究成果和知识，找出研究的空白或新的方向。
3. 确定研究设计：根据研究问题或目标，确定研究的设计方法，例如实证研究、问卷调查、案例分析等。
4. 数据采集：根据研究设计，收集必要的数据，可以通过实地调查、实验、问卷调查、文献分析等方式获取数据。
5. 数据分析：对采集到的数据进行分析，使用适当的统计方法或质性分析方法，从数据中获得结论和发现。
6. 结果呈现：将研究结果进行整理和呈现，在论文中展示研究过程和结果，可以使用图表、表格、文字描述等形式。
7. 结果讨论和解释：对研究结果进行讨论和解释，与已有的研究成果进行比较，分析结果的意义和启示。
8. 结论和展望：总结研究的主要结论，提出研究的局限性和未来研究的方向。
在选择特定的技术路线时，可以根据研究问题和数据类型来确定。
例如，如果是实验研究，可以选择合适的实验设计和数据分析方法；如果是定性研究，可以选择适当的质性分析方法；如果是计算机科学领域的研究，可以选择合适的算法和编程技术等。
总之，研究方法和技术路线的选择应该紧密围绕研究问题和目标展开，以确保研究过程和结果的科学性和可靠性。
论文的研究路径和方法【摘要】本文从科学研究的思维方式入手，介绍了研究的路径、研究的分析方法，以及研究的设计与步骤。
作者强调论文写作应该反映研究过程，遵循科学的分析方法和步骤。
作者对论文写作中涉及的主要方法与步骤进行了介绍和分析，特别是针对传统的研究思维模式进行了反思，剖析了研究生论文写作中的问题，为研究生的论文写作勾画出了一个研究过程的框架。
【关键字】研究方法研究步骤定量分析定性分析论文写作步骤Thesis Writing: Research Methodologies and ProceduresJian WangProfessor of International businessUniversity of International Business and Economics (UIBE)ABSTRACT: This paper begins with scientific research cycle concept, introduces research approaches, analysis methods, research design and procedures. The author emphasizes the importance of methodologies and procedures, which should be an integrated part of thesis writing. Compared with normal scientific research methodologies and procedures, the author rethinks the Chinese traditional issue-oriented research approach by pointing out its ambiguity and ignorance of methodologies and procedures. The paper can provide a guidance and framework for graduate students doing research while completing their thesis writings.KEY WORDS: research methodology, research procedures, quantitative methods, qualitative methods, thesis writing procedures论文写作中的研究方法与研究步骤 (1)一、研究的循环思维方式 (2)二、研究的路径 (2)三、研究的分析方法 (3)四、研究过程的设计与步骤 (4)五、对传统研究思维模式的再思考 (6)在我们指导研究生写论文的过程中，甚至于我们自己从事课题研究时，不禁让我们思考一系列有关研究的基本问题。
例如，我们为什么要写论文？我们为什么要做研究？在我们探讨论文写作的过程中，我们是为了完成论文本身的写作，还是完成一个研究过程？写论文与做研究之间有什么联系与区别？如果论文写作应该反映一个研究过程，那么研究过程应该是什么样的？我们用什么样的方法进行研究？我们发现这些问题的解决，对指导研究生的论文写作有非常大的帮助。
因此，本文就以我个人在从事教学课题研究和指导研究生完成论文中总结的一些有关研究方法与研究步骤的问题与大家交流共享。
欢迎大家参与讨论。
一、研究的循环思维方式世界上无论哪个领域都存在许多未知的事物，也存在着许多未知的规律。
我们研究者的主要任务就是要不断地从大量的事实中总结规律，将之上升到可以指导实践的理论。
然而理论也并不是绝对的直理，它也要在实践中不断地被修正，因此，就会有人对理论的前提和内容进行质疑，并提出新的猜想和新的思维。
新的猜想和新的思维又要在实践中进行验证，从而发展和完善理论体系。
我们探求未知事物及其规律就需要有研究的过程。
这个过程，我们称之为研究的循环思维方式（Research Cycle）。
用概念模型来表述就是[1]：Facts—Theory—Speculation事实——理论——猜想上述从“事实”到“理论”，再进行“猜想”就构成了一般研究的思路。
从事科学研究的人员既要侧重从事实到理论的研究过程，也同时在研究中要有质疑和猜想的勇气。
而这一思路并不是一个终极过程，而是循环往复的过程。
当猜想和质疑得到了事实的证明后，理论就会得到进一步的修正。
上述研究的循环思维方式就是我们通常说的理论与实践关系中理论来源于实践的过程。
这个过程需要严密的逻辑思维过程（Thought Process）。
通常被认为符合科学规律，而且是合理有效的逻辑思维方法为演绎法（Deduction）和归纳法（Induction）。
这两种逻辑思维方式应该贯穿研究过程的始终。
另外，从知识管理角度看研究的过程，在某种意义上，研究的过程也可以被理解为，将实践中的带有经验性的隐性知识转化为可以让更多的人共享的系统规律性的显性知识。
而显性知识的共享才能对具体的实践产生普遍的影响。
研究者除了承担研究的过程和得出研究的结论之外，还要将这一研究的过程和结论用恰当的方式表述出来，让大家去分享。
不能进行传播和与人分享的任何研究成果，对社会进步都是没有意义的。
我们认为，研究人员（包括研究生）撰写论文就是要反映上述研究过程，不断探索和总结未知事物及其规律，对实践产生影响。
我们强调，论文的写作不是想法（idea）的说明，也不仅是过程的表述。
论文的写作要遵循一定的研究方法和步骤，在一定的假设和前提下，去推理和/或验证某事物的一般规律。
因此，对研究方法的掌握是写好论文的前提条件。
二、研究的路径研究的路径（Approaches）是我们对某事物的规律进行研究的出发点或者角度。
研究通常有两个路径（Approaches）：实证研究和规范研究。
实证研究（Empirical Study）一般使用标准的度量方法，或者通过观察对现象进行描述，主要用来总结是什么情况（what is the case）。
通常研究者用这种研究路径去提出理论假设，并验证理论。
规范研究（Normative Study）：是解决应该是什么（what should be）的问题。
研究者通常是建立概念模型（Conceptual Model）和/或定量模型（QuantitativeModel）来推论事物的发展规律。
研究者也会用这种路径去建立理论规范。
我们认为，上述两种研究的路径不是彼此可以替代的关系。
二者之间存在着彼此依存和相辅相成的关系。
对于反映事物发展规律的理论而言，实证研究与规范研究二者缺一不可，前者为理论的创建提供支持和依据；后者为理论的创建提供了可以遵循的研究框架和研究思路。
针对上述两个路径，研究过程中都存在着分析（Analytical）过程，也就是解释为什么是这样的情况（Explaining why the case is as it is），而分析过程就需要具体的研究分析方法来支持。
三、研究的分析方法在社会科学和商务的研究范围内，无论是实证研究，还是规范研究，都可能采取两类研究的分析方法（Research Methods）：定量研究（Quantitative Analysis, Quantitative Method）和定性研究（Qualitative Analysis, Qualitative Method）方法。
虽然在定性与定量方法上存在着哪种方式更科学的争论[2]。
然而，更多的学者倾向认为，定量与定性的方法问题更多的是从分析技术上来区别的[3]。
因为，任何的研究过程都要涉及数据的收集，而数据有可能是定性的，也有可能是定量的。
我们不能将定量分析与定性分析对立起来。
在社会科学和商务的研究过程中既需要定量的研究分析方法，也需要定性的研究分析方法。
针对不同的研究问题，以及研究过程的不同阶段，不同的分析方法各有优势。
两者之间不存在孰优孰劣的问题。
对于如何发挥各自优势，国外的一些学者也在探索将两者之间的有机结合[4]。
因此，定性分析方法是对用文字所表述的内容，或者其他非数量形式的数据进行分析和处理的方法。
而定量分析方法则是对用数量所描述的内容，或者其他可以转化为数量形式的数据进行分析和处理的方法。
一项研究中，往往要同时涉及到这两种分析方法[5]。
定性分析是用来定义表述事物的基本特征或本质特点（the what），而定量分析是用来衡量程度或多少（the how much）。
定性分析往往从定义、类推、模型或者比喻等角度来概括事物的特点；定量分析则假定概念的成立，并对其进行数值上衡量[6]。
定量分析的主要工具是统计方法，用以揭示所研究的问题的数量关系。
基本描述性的统计方法包括：频数分布、百分比、方差分析、离散情况等。
探索变量之间关系的方法包括交叉分析、相关度分析、多变量之间的多因素分析，以及统计检验等。
定量研究之所以被研究者所强调，是因为定量分析的过程和定量结果具有某种程度的系统性（Systematic）和可控性（Controlled），不受研究者主观因素所影响。
定量分析被认为是实证研究的主要方法。
其优势是对理论进行验证（Theory Testing），而不是创建理论（Theory Generation）。
当然，相对自然科学的研究，社会科学和商务研究由于人的因素存在，其各种变量的可控性被遭到质疑，因此，定量分析被认为是准试验法（Quasi-experimental approach）定性研究有其吸引人的一面。
因为文字作为最常见的定性研究数据是人类特有的，文字的描述被认为具有“丰富”、“全面”和“真实”的特点。
定性数据的收集也最直接的。
因此，定性分析与人有最大的亲和力。
恰恰也就是这一点，定性分析也具有了很大的主观性。
如果用系统性和可控性来衡量研究过程的科学性。
定性分析方法比定量分析方法更被遭到质疑[7]。
然而，定性数据被认为在辅助和说明定量数据方面具有重要价值[8]。
实际上，定性分析方法往往贯穿在研究过程的始终，包括在数据的收集之前，有关研究问题的形成、理论的假设形成，以及描述性分析框架的建立等都需要定性的分析过程，即对数据进行解释和描述等。
如果遵循系统性和可控性的原则，那么定性分析方法在数据的收集过程中也有一些可利用的辅助工具，例如，摘要法、卡片法、聚类编码法等。
在研究结论的做出和结论的描述方面，像矩阵图、概念模型图表、流程图、组织结构图、网络关系图等都是非常流行的定性分析工具。
另外，从定性的数据中也可以通过简单的计算、规类等统计手段将定性分析与定量分析方法结合起来。
这里要指出的是，科学研究不能用想法（idea）本身来代替。
