第三章 有机化合物复习学案

教与学札记探究3：甲烷的取代反应演示实验：甲烷与氯气的反应实验现象：试管中气体颜色____，试管内壁上有____生成，倒置试管内液面____。

实验结论：___________________________________________________________。

写出有关的反应：1.___________________________2._____________________3._________________________________4.________________________________取代反应的定义：_____________________________________________________。

【课堂检测】1．下列关于甲烷性质叙述中不正确的是（）A．是一种无色无味的气体 B．密度比空气的密度小C．极难溶解于水 D．性质稳定，不和其它物质反应2．将等体积的甲烷与氯气混合于一集气瓶中，加盖后置于光亮处，下列有关此实验的现象和结论叙述不正确的（）A. 瓶内壁有油状液滴形成B. 瓶中气体的黄绿色逐渐变浅C. 生成物只有一氯甲烷、二氯甲烷、三氯甲烷和四氯化碳D. 若日光直射可能发生爆炸3.光照条件下，将等物质的量的甲烷和氯气混合反应充分后，得到产物物质的量最大的是（）A．CH3Cl B CHCl3 C CCl4 D HCl4. 1molCH4与Cl2发生取代反应，待反应完成后测得四种取代物物质的量相等，则消耗Cl2为（）A.0.5molB.2molC.2.5molD.4mol【教与学反思】第三章有机化合物第一节最简单的有机物——甲烷第二课时烷烃【学习目标】1．掌握烷烃的概念、通式及命名方法。

2. 了解烷烃的物理、化学性质。

【方法目标】1．通过模型、相关的多媒体动画展示，培养学生观察事物，分析问题的能力。

2．通过讲解、小组讨论和合作探究等方法，培养学生的团结合作精神。

必修二 第三章第一节 最简单的有机物——甲烷第二课时一、预习目标⑴了解烷烃的结构特点及性质规律⑵理解同系物、同分异构体的概念及同分异构体的书写二、预习内容1．烷烃的概念：烷烃又叫_____________。

结构特点是碳原子间都以______键结合成_______，碳原子上剩余价键全部跟___________相结合． 2．烷烃的通式：______________(n ≥1) 3．烷烃的性质物理性质：烷烃的物理性质随着分子里碳原子数的增多，呈规律性的变化．如常温下其状态由 变到 又变到_______沸点逐渐________相对密度__________。

烷烃的化学性质：通常 ，空气中能________，光照下能与____________反应． 4．烷烃的命名碳原子在十以内时，以_____________________依次代表碳原子数，其后加“烷”字，碳数在十以上，以 代表，如________________。

5．同系物和同分异构体 (1)我们把结构___________，在分子组成上相差_______________原子团的物质互称同系物． (2)化合物具有相同的_____________，但具有不同的____________现象，叫做同分异构现象．具有同分异构现象的化合物互称为_________________________。

课内探究学案一、学习目标1、认识烷烃同系物在组成、结构式、化学性质上的共同点以及物理性质随着分子里碳原子数目的递增而变化的规律性。

2、 掌握饱和链烃、烃基的概念和烷烃的同分异构体的写法及其命名法。

3、 了解有机物的性质和结构间的关系。

重点：烷烃的性质，同分异构体概念的学习及同分异构体的写法 难点：同分异构体概念的学习及同分异构体的写法二、学习过程举 例 定 义 分子式 组成结构 性 质同位素同素异形体 同系物 同分异构体一：烷烃：烃的分子里碳原子间都以单键互相相连接成链状，碳原子的其余的价键全部跟氢原子结合，达到饱和状态。

第三章有机化合物第三章有机化合物复习课学习目标1.有机物含义、有机物的主要特点及碳原子的成键特点;2.掌握甲烷、乙烯、苯、乙醇、乙酸的结构、物理性质、化学性质及用途;3.掌握烷烃的通式及烷烃物理性质的递变性;4.了解乙烯和苯的结构,知道物质的结构决定物质的性质这一基本原理。

从乙烯的性质学会推导乙炔的性质。

分析苯和烯烃的结构,认识到苯的性质与烯烃的在性质上有哪些异同点;5.了解糖类和蛋白质的特征反应、糖类和蛋白质的检验方法,糖类、油脂和蛋白质的水解反应;6.掌握常见的有机反应类型,理解同系物、同分异构现象、官能团的概念。

学习过程1.有机物概述(1)有机物定义:。

(2)有机物的主要特点是:溶解性:,可燃性:,导电性:,反应特点:。

(3)有机物结构:大多数有机物分子里的碳原子跟其他原子经常以键结合。

2.3.4.烷烃的通式及烷烃物理性质的递变性烷烃的通式:。

烷烃物理性质的递变规律状态:。

熔沸点:。

5.甲烷、乙烯、苯、乙醇、乙酸的化学性质有机物官能团化学性质(写出相关的化学方程式)6.有机反应的类型(1)取代反应。

定义:。

特点:。

①卤代反应:甲烷与氯气在光照下反应:。

苯与溴,铁屑反应:。

②硝化反应:苯与浓硝酸,浓硫酸在50~60 ℃共热:。

③酯化反应:乙酸和乙醇在浓硫酸催化下反应:。

(2)加成反应。

定义:。

特点:。

①与氢加成:乙烯和氢气:。

苯和氢气:。

②与卤素加成:乙烯和氯气:。

③与卤化氢:乙烯和氯化氢:。

(3)其他反应类型。

①氧化反应:有机物的燃烧及使高锰酸钾溶液褪色的反应。

乙醇的燃烧:。

乙醇的催化氧化:。

②聚合反应:制备聚乙烯:。

7.8.葡萄糖、淀粉、蛋白质的特征反应特征反应随堂检测1.白酒、食醋、蔗糖、淀粉等均为家庭厨房中常用的物质,利用这些物质能完成的实验是()①检验自来水中是否含氯离子②鉴别食盐和小苏打③蛋壳能否溶于酸④白酒中是否含甲醇A.①②B.①④C.②③D.③④2.将下列各种物质分别与溴水混合,并振荡,不能发生反应,溶液分层且溴水层几乎无色的是()A.四氯化碳B.乙烯C.苯D.酒精3.下列关于苯的化学性质的叙述不正确的是()A.可发生取代反应B.不能使酸性高锰酸钾溶液褪色C.能发生加成反应使溴水褪色D.能燃烧4.下列属于取代反应的是()A.光照射甲烷与氯气的混合气体B.乙烯通入溴水中C.在镍作催化剂的条件下,苯与氢气反应D.苯与液溴混合后撒入铁粉5.利用下列反应不能制得括号中纯净物质的是()A.乙烯与氯气加成(CH2Cl—CH2Cl)B.乙烯与水加成(乙醇)C.等物质的量的氯气与乙烷在光照条件下反应(氯乙烷)D.氯气与苯用氯化铁作催化剂反应(氯苯)6.能通过化学反应使溴水褪色,又能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是()A.苯B.氯化铁C.乙烷D.乙烯7.将等质量的铜片在酒精灯上加热后,分别插入下列溶液中,放置片刻,铜片质量不变的是()A.硝酸B.无水乙醇C.石灰水D.盐酸8.下列有机物,既能跟金属钠反应放出氢气,又能发生酯化反应的是()A.乙酸B.乙醇C.乙酸乙酯D.水9.下列物质中,属于高分子化合物的是()A.淀粉B.油脂C.乙烯D.蔗糖10.把新制的Cu(OH)2加入某病人的尿液中,加热后观察到红色沉淀,说明尿液中含有()A.脂肪B.白酒C.乙酸D.葡萄糖11.科学家正在研究开发新的能源。

第三章有机化合物第一节最简单的有机化合物——甲烷第1课时甲烷的结构和性质一、有机化合物和烃概念组成元素有机化合物大部分含有______的化合物一定含有____，常含有____，有的还含有____________等(写元素符号，下同)。

烃仅含有______________的有机物有机化合物都含有____元素，但含有____元素的物质不一定都是有机物，如CO、CO2、碳酸盐、碳酸氢盐都属于______。

二、甲烷1．存在和用途(1)存在：甲烷是________、________、油田气和煤矿坑道气的主要成分。

(2)用途：天然气是一种______、______、________的清洁能源，还是一种重要的__________。

2．组成与结构(1)表示方法化学式电子式结构式分子结构示意图球棍模型比例模型甲烷分子是以______为中心，________为顶点的__________结构，其中C—H键的______和______相同。

3．物理性质颜色状态气味密度(与空气相比) 水溶性4.通常状况下，甲烷比较稳定，与______等强氧化剂不反应，与______、______也不反应。

但在特定的条件下，甲烷也能发生某些反应。

(1)氧化反应纯净的甲烷在空气中安静的燃烧，火焰呈________，放出大量的热，反应的化学方程式为________________________________________________________________________。

(2)取代反应①取代反应：有机化合物分子里的某些________________被其他________________所代替的反应。

实验操作实验现象a.气体颜色________，最后________b.试管内壁有________出现c.试管内液面逐渐________d.试管中有少量白雾有关化学方程式 CH 4＋Cl 2――→光CH 3Cl ＋HCl ； CH 3Cl ＋Cl 2――→光CH 2Cl 2＋HCl ；CH 2Cl 2＋Cl 2――→光CHCl 3＋HCl ；CHCl 3＋Cl 2――→光CCl 4＋HCl 水溶性：甲烷的四种氯代产物均________。