教育学考试试题库

更多试题下载区/forum-110-1.html 教育学试题库 与参考答案

《教育学》试题 1 一、填空。（每空 1 分，共 20分） 1、从形式上看，学校教育经过了从教育到形式化教育再到教育的过程。 2、教育的个体发展功能主要表现为教育促进了个体的和。 3、是根据国家的性质制订的教育目的、方针和设施的总称。 4、教师将处理过的信息向学生输出，使其作用于学生身心的本领叫做。 5、教师在教学中对突发性教育情境作出迅速、恰当处理的随机应变能力被称为。 6、良好的师生关系表现为上的融洽。 7、教育影响是一类事物的总称，它可以被分解为教育媒体、、教育手段、教育活动方式方法 和五种成分。 8、从纵向上看，学生素质可以分为生理素质、和。 9、学生的道德认识主要表现为学生所掌握的和已经形成的。 10、是以纲要的形式规定学科内容的指导性文件，其结构一般可以分为和本文两个部分。 11、教学过程最基本的功能是。 12、美国心理学家布鲁纳倡导的教学法是。这种方法的局限在于。 13、教师遵循教学规律和美的规律，为有效提高教学效果而采用的创造性的教学方式和方法 叫。 二、单项选择。（每小题 2 分，共 24 分） 1、被中国教育界誉为世界上最早的教育学著作是。 A、《学记》B、《论语》C、《礼记》D、《大学》 2、《民本主义与教育》的作者是。 A、赫尔巴特 B、杜威 C、斯宾塞D、卢梭 3、教育对个体的生存与发展的作用属于教育的。 A、协调功能 B、社会功能 C、个体功能D、基本功能 4、 “一两的遗传胜过一吨的教育”这是理论的观点。 A、环境决定 B、生物科学 C、教育决定D、遗传决定 5、以下属于西周国学。 A、塾 B、庠 C、成均 D、序 6、教育学生的前提是。 A、理解学生 B、和谐相处 C、教育期望D、自我意识 7、学校教育活动所需要的诸多客观条件的综合称为。 A、教育媒体 B、教育手段 C、教育环境D、教育内容 8、构成学生科学素质的首要因素是。 A、科学精神 B、科学知识 C、科学方法D、科学素养 9、杜威倡导的课程是课程。 A、活动课程 B、核心课程 C、综合课程D、学科课程 10、 “温故而知新”体现的是教学原则。 A、因材施教 B、循序渐进 C、启发性 D、巩固性 11、期中考试、期末考试属于评价。 A、总结性 B、形成性 C、诊断性D、客观性 12、教学的基本组织形式是。

《 教育学》课程网上考试题库

第一章 教育学概述

一、单项选择题

1 、我国古代儒学教育理论的奠基人是（ ）。

A）王夫之 （B）孔子

答案：B

、我国古代最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是（）。

A）《师说》 （B）《颜氏家训》 （C）《学记》

答案：C

、被公认为第一本现代教育学著作是（ ）。

A）《普通教育学》 （B）《爱弥儿》

答案：A

、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵守原则是（）。

A）因材施教原则 （B）巩固性原则 （C）启发性原则 （D）循序渐进原则

答案：C

、捷克教育家夸美纽斯在（ ）一书中开宗明义地把教学看成是“把一切事物教给一切人

类的全部艺术”。

A）《理想国》

答案：B

、将教学看成是“把一切知识教给一切人的艺术”是哪一位教育家（ ）。 （ （C）朱熹 （D）颜之推

2

（ （D）《进学解》

3

（ （C）《教育漫话》 （D）《民主主义与教育》

4

（

5

（ （B）《大教学论》 （C）《教育漫话》 （D）《大教育论》

6

（ A）杜威

答案：B

、推动教育学发展的内在动力是（ ）发展。

A）教育规律 （B）教育价值

答案：D

、我国的第一部马克思主义教育学著作是（ ）。 （B）夸美纽斯 （C）布卢姆 （D）布鲁纳

7

（ （C）教育现象 （D）教育问题

8

（ A）商务印书馆编的《教育学》

C）凯洛夫的《教育学》 （B）杨贤江的《新教育大纲》

（ （D）钱亦石的《现代教育原理》

答案：B

、教育学研究的对象是（ ）。

A）教育现象 （B）教育方针 9

（ （C）教育政策 （D）教育

理论

答案：A 二、多项选择题

1 、教育的“三个面向”是指教育（ ）。

（

（

（

（

（ A）面向学生

B）面向未来

C）面向现代化

D）面向 21世纪

E）面向世界

答案：BCE

、义务教育是一种（）。 2

（

（

（

（

（ A）普及性教育

B）自愿性教育

C）强制性教育

教育学考试测试题含答案

教育学考试测试题含答案

考试时间：90分钟 总分：100分 姓名：

题目 一 二 三 四 五 合计

得分

一、填空(每空1分，共18分)

1.我国最早的学校教育产生于（ ）朝。

2. “白沙在涅，与之俱黑”是指（ ）对人发展的影响。

3.个体身心发展包括（ ）和（ ）两方面的发展。

4、（ ）是第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育学家

5、“不愤不启，不悱不发”启发教学法的最早倡导者是（ ）。

6.建国初期，对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是（ ）。

7.教育的本质是（ ）。

8.古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（ ），其中心为（ ）。

9.在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓是（ ）。

10.制度化教育或正规教育形成的主要标志是（ ）系统的形成。

11.中国的科举制度开始于（ ），废除时间是（ ）。

12.战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（ ）。

13.西方最早提出启发式教育的教育家是（ ）。

14、“建国君民，教学为先”揭示了教育的重要性和教育与（ ）的关系。

15、（ ）是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的，以共同学习活动和直接性人际关系交往为特征的社会心理共同体。

二、选择题(每题2分，共20分) 1. 芳芳学习中遇到不懂的问题就会主动向老师请教。她采用的学习策略是（ ）

A. 精细加工策略

B. 认知策略

C. 元认知策略

D. 资源管理策略

2. 小涛认为这次考试取得好成绩是因为自己运气好。依据韦纳的归因理论，这属于（ ）

教育学》试题库（ 1）

一、名词解释（每题4分，共20分）

1、教育 2、教育的相对独立性 3、青少年心理的发展

4、人的全面发展 5、单轨制

二、简答（每题 6分，共30分）

1、简述教育的劳动起源说的主要观点。

2、简述经济基础与教育的关系。

3、简述人的身心发展存在的儿个方向的关系。

4、简述教师和学生是教育活动中最为重要的因素。

5、简述教育内容的主要决定因素。

三、论述（每题 15分共，30分）

1、教育为什么在人的发展中起土导作用?试分析实现教育主导作用的条什。

2、论述奖励与惩罚的教育性。

四、材料分析（ 20分）

请阅读以下材料：

案例一： 1972年，由联合国教科文组织召集，以法国前总理埃德加．富尔主持的国际委员会提出了题为“学会生存：教育世界的今天和明天”的报告。该报告正式确认了原教科文织终身教育处处长保罗·朗格计于20世纪60年代巾期提出的终身教育理论。

案例二，在 20世纪70年代进行教育改革的国家中，日本首先提出终身教育为改革前景，日本临时审议会于1984年至l987年间的四次咨询报告中正式提出：为主动适应社会变化，建立有活力的社会，“必须建立以向终身学习体系过渡为主轴的新教育体系”。1988年日本文部省发表的《文教白皮书》更加明确指出，日本面向21世纪教育改革的基本目标“就是实现终身学习的社会”。

案例三：1984年4月，美国“全国高质量教育委员会”在提交白官发表的题为“国家处于危险之中：教育改革势在必行”的报告中指出，为了寻找教育问题的答案，必须致力于终身教育，开创一个以学习化社会为目标的教改起动。]991年4月18日布什总统发布的《美国2010年计划》的教育战略中又进一步强调，学习是终身的事业，要求全体美国人终身学习知识和技能，一辈子当学生，并号召开展一场把美国改造成“学生之国”的运动。

请结合以上三个案例，谈谈它们体现了当代教育学在哪些方面的