学校2015—2016学年度第二学期教务处工作计划

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学校2015—2016学年度第二学期教务处工作计划

9 学校201—2016学年度第二学期教务处工作计划

一、指导思想

根据学校校长室对教务处教学工作的要求,以全面提高教学质量为重点,以更新教学理念为核心,以改变教学方法为抓手,以提高堂教学效率为目标,发挥教务处“指导、督查、考核、创新”的功能,规范踏实开展教务处的工作。

二、目标措施

1.全面推进程改革,更新教学理念

(1)程改革的核心环节是程实施,而程实施的基本途径是堂教学。各教研组、备组在开学前,认真组织学习和研究各科新程标准和各科教材,努力将新程理念落实到新学期的堂教学之中。按要求提前制定好学期计划、在集体研讨的基础上,提前一周准备好相关的教学案。

(2)转变评价观念,探索构建绿色评价指标体系。认真组织教师学习新标,并通过多渠道、多形式的活动,真正把新程、新理念、新视野、新方法和新要求逐步内化为教师的价值观,外化为教师的教学行为观。加强对教师教学过程、教学行为、学生对教师的教学反馈的检查力度,建立在新程实施过程中对教师的教、研、学、效等方面进行比较全面的量化的评价体系,客观、科学、详实地整理好教师的业务档案。 2.加强常规教学管理,探索高效教学方法

教学质量的好坏直接影响学校的生存,教学质量是学校的生命线,是学校的工作重点。堂教学是提高教学质量的关键,充分利用好堂4分钟,探索高效教学方法是当务之急。

(1)进一步规范教学行为和要求,认真落实教学“六认真”。

(2)全面倡导实施“导学·导悟”教学模式,从突破堂教学主阵地入手,力争实现“减负增效”的目标。实现将学生的自主学习活动前移,鼓励学生进行主动的知识建构;引导学生开展积极而富有成效的交流展示和互动探究活动,真正体现合作、探究的学习方式;注重对教学重点和难点的剖析点拨和思维训练,注重及时收集反馈信息并开展针对性的矫正教学,注重学习效果的巩固和学生拓展能力的培养。在实施过程中,教师要精心设计教学各环节,上要精细,方法要灵活。要求做到“三不”,即不上无准备之,不上目标不明确之,不上一讲到底之。充分发挥学生的主体作用,讲究堂教学的艺术,注重现代化教学手段的运用。努力实现有效备、有效作业、构建有效的堂教学模式、公正科学的学科评价。

(3)扎实开展集体备活动。备实行提前主备及讨论定稿教学案。组内研讨的开设要有鲜明的研讨主题,各备组按计划组织好每周的集体备活动。集体备活动定时间、定地点、定活动内容、定主讲人,重点研讨每时的目标、重点、难点、探讨每时的教法学法等,备组活动记录要详实。

(4)认真做好学生“评教”工作。组织学生对任教师进行评教,召开部分学生及家长座谈会,倾听学生心声,了解教师的教育教学情况,及时向教师反馈信息,使教师能及时调整自己的教学方式和教学策略,以达最佳教学效果。

()定期开展优秀教案、优质评选,坚持互听互学制度,每个备组每周必须开设组内研讨,后及时在备组活动时评议并填写评表,按备组上交存档。坚持全体老师的堂教学全面对外开放,组织好各级各类公开观摩活动,不定期组织教学开放活动,面向兄弟学校,展示我校先进的教学理念和教学手段。通过各种活动提高教师对常规工作的认识,完善教师常规工作评价办法。同时,发挥名校的辐射作用,促进校际间的交流与合作。

3搭建发展平台,促进青年教师成长

高素质的教师群体是高质量学校教育的一个重要条。青年教师的迅速成长,是增强学校发展后劲的关键。本学期教务处将继续为教师成长搭建发展平台,以校本培训为主,采用走出去请进的方法,提高教师业务理论素质和专业素养,建设一支高素质的教师队伍。会同相关科室具体做好以下几个方面的工作:

(1)评选校内名师,尝试“首席教师团队负责制”,充分利用校内名师资为青年教师开设讲座、专题报告会、示范,促进青年教师堂教学水平的提高。

(2)开展青年教师堂达标活动。各备组组织青年教师上公开,利用备组活动时间开展评活动,每次公开前由老教师帮助青年教师分析教材、分析学情、指导备,上结束后再进行集体评议,对教案、学案进行修改。

(3)开展好听活动,名师上示范,青年教师听观摩其教学方法,更好地落实“精心备好每一节、用心上好每一节、耐心巩固所学之、虚心反思中不足”的教学原则,创建真正的优质堂。

(4)各教研组要有计划、有针对性地开展评、教法研讨、典型例分析、教学经验交流等活动,把教研组活动扎实有效地开展下去。充分利用研讨,探索新标下的堂有效教学模式。

()初三老师要深入研究新改及新中考,坚强校际间的交流,正确把握教学和复习方向,让学生在减负的前提下提高学习效益。

4 强化创新意识,提高工作效率

(1)尝试成立“学科试卷命题小组”,提高试卷质量,同时对各年级、各学科的教学情况进行详细剖析,提高教学质量。

(2)开展“自得、自成”教育。充分发挥学生的主体作用,让学生在教师的指导下自主地发现问题、探究问题、从而获取更多知识。注重培养学生阅读能力和自学习惯。使学生在自主学习中有所悟,有所得,在不断领悟中成长、成才。

.确立主动服务意识,为教学提供优质高效服务

(1)加强学籍管理,严格按有关规定办理转学、休学、复学等手续,杜绝私插学生等违规违纪现象。

(2)加强体艺工作领导,提高学生身体素质。抓好间操的质量,做到快、静、齐。体育组公正考核并及时反馈考核情况。

(3)加强考试管理,做好考试前的各项准备工作和各年级的质量分析工作,认真研究分析教与学情况,做出正确的客观评价,召开师生座谈会,开展学生问卷调查,分析教学情况,提出针对性的改进措施,将质量分析落到实处。

(4)加强资库的建设与管理。及时对校内各年级各备组的试题、优质教案、进行收集和整理。积极与校外友好单位进行交流,充实资库,切实做到资共享,实现资效益最大化。

(4)做好实验室和阅览室工作,为教学服务。

新学期,教务处将按照上级教育行政部门的要求,在学校领导的具体指导下,脚踏实地做好各项教学管理和服务工作,不断提高工作效率,为进一步提高我校教学质量而努力。

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