七年级道德与法治提纲
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第一单元 成长的节拍
第一课 中学时代
第一框 中学序曲
1.初中新生活的“新”体现在哪些方面？
①跨进中学校园，我们有了一个新的名字——中学生！
②中学生活把我们带进了一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。
2.中学时代对我们的成长有什么意义？
①中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
3.如何认识中学时代是一个人从少年到青年的生命进阶？或：生命的进阶体现在哪里？
①开始深入探寻生命的奥秘。②开始主动发现和认识自己。
③对世界的认识越发具体而深入。④开始自觉磨砺意志和品质
4.中学时代带给我们的成长礼物有哪些？
①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
②中学生活提供了发展自我的多种机会。
③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
④在新的环境中，我们可以重新塑造一个自我新形象。
5.怎样塑造自我新形象？
①越来越有活力，能坚持，有韧劲；②越来越坚强，会合作，能包容；③越来越有主见，敢于表达自我。
6.我们如何对待成长的礼物？
或：怎样适应初中新生活？或：如何度过中学时光？
我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
第二框 少年有梦
1.什么是梦想？
梦想是对未来美好生活的愿望。
2.少年的梦想有什么特点？或：少年应该树立什么样的梦想？(重点掌握)
①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
3.我们为什么从小要有梦想？(重点掌握)
①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。
4.梦想有什么作用？
①梦想使我们找到前进的方向。
②有了梦想，我们才能不断地进步和发展。 ③梦想，让我们享有人生出彩的机会、梦想成真的机会、同祖国和时代一起成长与进步的机会。
5.中国梦的内涵是什么？(重点掌握)
实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
6.怎样实现梦想？或：怎样拉近梦想与现实的距离？(重点掌握)
①不应止于心动，更在于行动。
②努力，是梦想与现实之间的桥梁。
7.为什么要努力？(重点掌握)
①努力，是梦想与现实之间的桥梁。
②努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
8.为了实现梦想而努力，我们应注意什么？ (重点掌握)
①努力，需要立志。
②努力，需要坚持。
③努力，也有方法
9.努力的方法有哪些？
①分清轻重缓急，合理规划和管理时间。
②劳逸结合，学会科学用脑。
③每天进步一点点。
④学思并进。
⑤珍视团队合作。
10.人生的航标是什么？(重点掌握)
志向是人生的航标。
第二课 学习新天地
第一框 学习伴成长
1.初中阶段的学习有什么特点？
初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。例如，学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处，等等。
2.正确的学习态度是什么？(重点掌握)
自觉主动的学习态度。
3.怎样正确看待学校中学习的内容？
①中学阶段，学习是我们的重要任务。
②学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。
③我们可以从一切经历中学习。
④学习需要自觉主动的态度。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
4.怎样正确认识学习？(重点掌握)
①中学阶段，学习是我们的重要任务。
②学习不仅仅局限在学校，我们可以从一切经历中学习。
③学习需要自觉、主动的态度。
④学习伴随着我们的成长。
⑤学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。 5.为什么学习没有终点？或：为什么要树立终生学习的理念？(重点掌握)
或：为什么说“终生学习已成为一种生活方式”？
①只有善于抓住各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。
②学习点亮生命。
6.为什么我们要学习？或：学习有什么重要性？(重点掌握)
①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。
②学习就是给生命添加养料。
③学习点亮我们内心不息的明灯，激发前进的持续动力。
第二框 享受学习
1.怎样体味学习？或：如何正确认识学习的苦与乐？(重点掌握)
①学习中有快乐。但学习是多方面的，是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。
②学习中也有辛苦。但收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦，让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。
2.学习中的快乐表现在哪些方面？
①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时„„我们都可以体味到学习带来的快乐。
②当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦，让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。
3.学习中的辛苦表现在哪些方面？
①学习中也有苦。尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情。
②学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
4.最好的学习方法是什么？(重点掌握)
不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。
5.学习兴趣与个人的学习目的有什么关系？
①学习兴趣和个人的学习目的紧密相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚持久。
②即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。
6.我们可以运用哪些学习方式？
①我们可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。
②我们也可以带着问题、猜想或假设去探究，独立思考，不断质疑，在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。
7.怎样学会学习？(重点掌握)
①发现并保持对学习的兴趣。②掌握科学的学习方法。③善于运用不同的学习方式。
8.怎样享受学习？
①体味学习中的苦与乐。②学会学习。
