三年级上册作文复习(课堂PPT)
- 格式:ppt
- 大小:121.50 KB
- 文档页数:23


第 1 页 共 53 页 人教版三年级上册作文范文(合集28篇)
(经典版)
编制人:__________________
审核人:__________________
审批人:__________________
编制单位:__________________
编制时间:____年____月____日
序言
下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!
并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、合同协议、条据文书、策划方案、句子大全、作文大全、诗词歌赋、教案资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!
Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I
hope that after you download it, it can help you solve practical problems.
The document can be customized and modified after downloading, please adjust
and use it according to actual needs, thank you!
Moreover, our store provides various types of classic sample essays for
everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, doctrinal
documents, planning plans, complete sentences, complete compositions,
部编版三年级上册课堂同步作文最新精选习作范文10篇
【习作范文1】
猜猜他是谁
他的头发又黑又硬,一根根向上竖着,鼻梁上架着一副眼镜,一笑起来,就会露出两个甜甜的酒窝。 他一生气,两只眼睛一瞪一瞪的,好似要喷出火来。
他是一个大力士,掰起手腕来,一般人都不是他的对手! 上回,我和璇璇四只手掰他的一只手,也只是打个平手。
他很喜欢捉弄人。 有一次课间,我正悠闲地在走廊上走着,突然,一个黑影飞快地从我身后蹿出来,紧接着,我只觉得被人狠狠推了一把,然后一跤跌倒在地,屁股一阵生疼。 我定睛一看,原来又是这个高高胖胖的淘气鬼! 我心想:“这次绝不能让他跑了。 ”我爬起来一顿猛追,边追边生气地大喊:“你给我站住! ”只见他一边跑一边得意洋洋地笑着:“你有本事就来追我呀,哈哈哈! ”看他笑得贼兮兮的样子,我真想立马逮住这个调皮鬼。 突然,上课铃声响了,我气急败坏地走进教室,而他呢,像个“王者”,大摇大摆地走进教室,不时地在位置上偷偷地冲我笑。
这就是我平生见过最调皮的人之一,你猜他会是谁呢?
●老●师●评●语
丰富多样的表达方式,幽默风趣的童言童语,使小作者笔下的淘气鬼跃然纸上,读来使人忍俊不禁。 又黑又硬的头发,发起火来仿佛要喷火的眼睛,寥寥几句外貌描写,让读者仿佛看见了一个阳刚男儿。 而具体事例的描写详细生动。 “我”的气急败坏,“他”的得意洋洋,形成了鲜明的对比,使淘气鬼的形象更加立体与饱满。 文章自始至终都没有提及“淘气鬼”的名字,不过,与他朝夕相处的同学们,应该马上就能看出“他”是谁吧。
【习作范文2】
猜猜她是谁
我们班有这样一个人:她胖嘟嘟的,眼睛特别大,笑起来有两个浅浅的小梨涡,特别好看。 只可惜,她的头发总是不听话,天天乱糟糟的,不是这里掉下一缕,就是那里凸出一撮。
她很爱看书。 有一次,老师在上课,她却在桌子底下偷偷地看课外书。 老师发现了,就把她的书给没收了。 谁知不一会儿,她又拿出另外一本书接着偷偷看了起来。 别看她看书的时候胆子大,遇到小昆虫她就成了胆小鬼。 有一次,有个同学在小山坡上找来了一个知了蜕的壳给大家看,这可把她吓坏了。 她用手捂住眼睛,尖叫起来,那紧张的样子惹得同学们哈哈大笑起来。
三年级上册作文复习
一、课标中关于本年级的要求。
1、留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心;
2、能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表达自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容;
3、愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐;
4、尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句;
5、根据表达的需要,使用冒号、引号。学习修改习作中有明显错误的词句。
学生能就给定的范围进行习作,清楚地表达自己想写的内容。有比较具体的内容,语句比较通顺,不写错别字。字数不少于200字。
二、本学期课文八个单元的习作归类:
顺序 内容 要求
本册书中的四次小练笔:
1、续写《小摄影师》。
2、《玩出了名堂》:写写玩中的乐趣或收获。
3、《美丽的小兴安岭》:写一写我的家乡,写家乡的一处景物。
4、《给予树》:替那个小女孩写几句感谢的话。
这学期的作文主要分两类:
一是写实类(包括写人、记事、写景);
二是想象类(如编童话、想象作文等)。
三、针对本学期习作简要分析,归纳学生的几条主要问题。
1、错别字、标点符号、病句的问题。
2、审题的问题。
3、不能围绕一个意思写具体的问题。
四、复习对策:
1、错别字、标点、病句等:主要放在字词句的复习中,提醒学生多读、多改;加强形近字、同义字的区分;养成用字时先想字义的好习惯,依据字义来定字。
复习时可让学生修改以前自己写过的习作(改正错别字,标点符号,不通顺的句子)
2、审题的问题。
A、三年级几乎没有命题作文,都是开放式作文,因此读题目要求很重要。审题时要让学生通过读题了解要写什么内容、有什么要求、重点是什么。在重点部分往往要写具体,表达清楚。
B、复习时列出一些习作要求,要求学生:逐句读,明要求,抓特点,知重点。
C.收集学生习作中出现的审题错误情况,罗列出来,让学生再仔细读题目,对照学生的习作说说错在哪里。
部编三年级语文上册分单元作文参考(1-8单元范文)
目录
第一单元《猜猜他是谁》作文参考 ..................................................................................................... 2
第二单元写日记 .................................................................................................................................... 3
第三单元《送小公主回家》 ................................................................................................................ 4
第四单元《续写故事》小明的生日 ..................................................................................................... 5
第五单元《我眼中的缤纷世界》作文参考 ......................................................................................... 6
第六单元《这儿真美》作文参考 ......................................................................................................... 7
第七单元《我有一个想法》作文参考 ................................................................................................. 8