快乐的课间十分钟叙事作文100字
篇一：快乐的课间十分钟
“丁零零”，下课了，同学们冲出教室，操场立刻沸腾起来。
同学们有的在跳绳，有的在玩石头剪刀布，还有的在玩踢毽子。我和小朋友们玩老鹰捉小鸡游戏，终于轮到我当老鹰了，游戏开始了，我张开两只手，向小鸡左扑右扑，鸡妈妈带着“宝宝”左躲右闪，几次我都扑了个空。突然，我发现有只小鸡掉队了，原来他在开小差，我住这个时机，猛地扑了上去，哈哈，我终于住了一只小鸡，我太高兴啦！
“丁零零”，上课了，快乐的课间十分钏结束了。
篇二：快乐的课间十分钟
叮铃铃，下课了。同学们飞快地跑到操场，有的跳绳，有的踢毽子，有的打篮球，有的踢足球，还有的……每一种活动都很好玩。
我们玩的是打篮球。太阳猛烈地照耀着我们，把我们晒得满头大汗。我和同学们就到阴凉的地方去打球。我们分成两队，互相比赛。两队的同学们你争我抢，球在我们中间传来传去，我们就跟着球跑来跑去。球进了球筐，我们就大声欢呼；球从球筐里跳出来，我们就忍不住叹气。最后，我们通力合作，终于赢了。
我们的课间是多么快乐呀！
篇三：快乐的课间十分钟
丁零零。下课铃响了，我和唐文杰欢快地跑出教室，在教室的走廊里高兴地玩起植物大战僵尸。唐文杰当僵尸我当植物，只要我发一颗蛋珠就减他一滴血，我就变成僵尸了，他就变成植物了，还没等我们玩下一局上课铃就响了。我们就高高兴兴地走进教室坐在各自的座位上等待老师来上课。欢乐的课间十分钟真是太有意思了！
篇四：愉快的课间十分钟
下课铃响了，同学们走出教室，到操场上参加自己喜爱的活动，校园里顿时沸腾起来。
同学们在操场上有的跳绳，有的跑步，有的踢毽子，还有的拔河。小红和小丽比赛跳绳，她们的脚尖轻轻地点着地面，绳子不断地从她们头上擦过，“九十八，九十九，一百……”，她们边跳边数。哈哈，她们一口气跳了一百多下。小华和小玲在一起踢毽子。毽子忽左忽右，忽上忽下，小华时而转向这边，时而转向那边，眼睛始终紧紧盯着毽子，毽子如同一只飞鸟听话地上下翻飞，小玲不禁为她鼓起掌来。
篇五：快乐的课间十分钟
叮铃铃，叮铃铃。悦耳的下课铃声响起，同学们像鸟儿一样飞出教室。一瞬间，安静的校园马上热闹欢腾起来。在操场有的同学像猴子一样灵巧的翻着双扛；有的同学在玩跳远比赛；有的同学玩你追我逐的游戏；还有的同学在玩跳皮筋的游戏，她们在皮筋中跳来跳去，像一只只美丽的花蝴蝶在花丛中飞来飞去。呈现出一派龙腾虎跃的景象。
快乐的课间十分钟叙事作文100字
课间十分钟优秀作文最新7篇 课间十分钟：篇1 “叮零零，叮零零”。下课铃声响了，同学们争先恐后地离开自己的座位，有的走出了教室，有的仍然待在教室里。 课间休息开始了，同学们都在干什么呢? 看，聚集在教室里的同学正在下自己画的棋。只见一个同学先把shai子一扔，上面写着“4‘，于是，他就拿起自己的棋子向前走了四步。同学们轮流着掷，按对应的数字向前走，谁率先到达谁就赢了。 然后，我走出教室，看见有两个同学在玩拍手的游戏，我也参与了进去。“啪啪啪“，她们的劲也真够大的，把我的手都拍疼了。我们刚玩儿完，几个男同学就像赶小鸡一样把我们赶走了。原来他们在玩跳远比赛，嫌我们妨碍了他们。他们玩的可不是单人跳，而是三人一组，一组三个人跳一下，二组三个人也跳一下，哪个组抢先跳过了另一个组的某一个人，那个人就被淘汰了。怎么样，还很有趣吧? 十分钟很快就过去了，但是我们过的很愉快! 课间十分钟：篇2 “叮铃铃”下课铃声响了，同学们像小鸟一样飞出教室，来到操场上玩游戏，同学们脸上笑的像一朵盛开的鲜花。 我们的课间十分钟真是丰富多彩，有的同学在跳远，只听见“咚”的一声，他们的身子便腾空而起，像猛虎扑食一样向前跃起，跳进了沙坑里。有的在跳跳绳，看他们跳的多快啊，脚尖“哒哒哒”的踩着
地面，好像一位钢琴是在弹奏优美的乐曲。 “叮铃铃”上课铃声响了，同学们依依不舍地回到教室。 课间十分钟：篇3 课间十分钟真热闹，下课的乐声响起，我们飞快的跑出教室，操场上变成了人的海洋，欢乐的世界，到处充满了欢声笑语。 同学们三五一群的围在一起玩各种游戏，看那些男同学在玩拉火车的游戏，一个接一个的像一条长长的巨龙。女同学围在一起踢毽子，你踢给我，我踢给你。色彩斑斓的毽子随着同学们优美的动作，像蝴蝶一样在空中舞动。我和卜雅宣在玩跳绳，一会儿单挑，一会儿双摇，一会儿编花，时时有男同学来捣乱，惹得同学们哈哈大笑。 叮玲玲，又一阵乐声响起，上课了，同学们飞快的跑回教室，校园的欢声笑语截然而止，接着响起了郎朗的读书声，热闹的课间十分钟就这样画上了一个完美的句号。 课间十分钟：篇4 课间十分钟虽然很短，但是十分钟能发生很多事，比如高兴的事，无奈的事，疯狂的事…… 丁零零，下课了同学们却依然坐在教室里，但过不了多久教室里像炸开锅一样，男生们就开始，啪啪啪，拍手的声音就震耳欲聋，我们女生听见了，也毫不示弱，也开始，啪啪啪，了拍手拍不了多久，同学们的手要拍断了，那些不听老师话的同学又在哪里补作业了，瞧，他们那些不作业的同学，满头大汗，不会做的题看答案，翻来翻去，样子真滑稽。
三年级作文快乐的一天300字四篇 三年级精选作文快乐的一天300字篇一 最快乐的一天有许多许多，就像天上的亮晶晶的小星星一样遍及在天空里。而我心里的这颗星星，就是我生日的那天。 生日那天早上，妈妈告诉我，今天就是我的生日。原来，是妈妈和爸爸想给我一个惊喜。生日蛋糕送到了。妈妈去拿生日蛋糕，我和爸爸去餐桌，我让妈妈把蛋糕拿过来让我看一看。妈妈拿给我蛋糕，我一看，太漂亮了！妈妈把蛋糕拿了出来，又给我照相，还在蛋糕上插上蜡烛，关上灯，点上蜡烛，蛋糕上的小礼花就像小鸟一样从地上往上喷射。我吹了蜡烛，打开灯，把小装饰摘下来。我看见了两只小熊，以为是巧克力，可它不是巧克力，也是小装饰品。我拿了下来，把两只小熊脚下的巧克力吃掉，开始吃蛋糕了！吃完以后，我很开心。 这是让我难忘的记忆，这一天让我很开心，让我很快乐。 三年级精选作文快乐的一天300字篇二 童年的记忆总是美妙的，但最美妙的还是那一件…… 我和爸爸、妈妈还有我的班主任张教师一家去辽宁省游玩。到了辽宁省盘锦市，晚上，吃过晚饭我们去了盘锦的室内水上乐园。爸爸说：“咱们玩到九点就出发去丹东。”我和多多姐（她是张教师家的孩子）在泳池玩了一会，觉得有点累。这时，爸爸跑过来说：“儿子，
你俩跟我来，去那边玩。”我说：“那边有什么好玩的？”爸爸把我俩领了过来，我登时目瞪口呆，说：“这边也太好了吧！” 那里有管道滑梯、大飞机、中型坦克……我先坐上中型坦克。突然，有什么东西撞了我，原来是多多姐开着大飞机撞飞了我。我和多多姐坐上管道滑梯，我滑了下来，还没等起来，我的腰狠狠地挨了一脚。我说：“是谁踢的我？”原来是多多姐在背后踢的我。我的腰现在还疼着呢！那一天，我玩得真是太开心了！ 那一天虽然过去很长时间了，但是却一直记在我心里。因为那天我过得真的很快乐。我觉得每个小朋友的童年都很快乐，希望小朋友们能有个快乐的童年！ 三年级精选作文快乐的一天300字篇三 又是暑假里新的一天开始了，今天做什么好呢？对了！好久没去游泳了，那就去游泳馆游泳好了。 我换上泳衣，带上泳帽、泳镜还有浴巾、干爽的换洗衣物往泳池出发。 到了泳池，我便戴上泳帽、泳镜进入水中畅快地游起来。因为我去年已经学会了游泳，所以就不用泳圈了。我最喜欢自由泳，因为这样可以不停的游玩、不停的换气，还可以到深水区去游呢！我在泳池里不停的变换着泳姿：有时自由泳、有时蝶泳、有时仰泳、有时潜泳、有时甚至还用蛙泳和狗刨式……
精选作文:课间十分钟(450字)作文我们的生活很简单，学校，家里，两点一线，十分乏味。但课间十分钟却多姿多彩。下课铃一响，同学们的稚气立刻涌上心头，完全心不在焉。若老师非要拖几分钟课，那么无疑是徒劳的。一下课心就飞到教室外面了，屁股就坐不住了，千言万语在嘴边，还都是些有的没的的话&&老师经常用这些话语讽刺我们乐此不疲。若哪位老师从来不拖课，反而提前下课，不用多长时间，我们在上他(她)的课时一定十分活跃，事半功倍嘛。若哪位老师上课风趣幽默，下课后，这必然成为焦点，大家都会眉飞色舞的高声议论。追追打打的确很幼稚，但这只是个别同学的陋习。初一了，我们也懂事了。课间十分钟虽然短暂，却也能做许多事，例如调节视疲劳，讨论难题，课间阅读，以及预习课文预习等。所以，我希望老师们能体谅我们，劳逸节合才是最好的学习方法。课间十分钟的休息就像我们在无垠的沙漠中看到海市蜃楼的心灵安慰，就像是找到一方绿洲的身体调节。这就是为什么同学们期待下课的原因。四年级:蒋依芸 篇一：小学作文：课间十分钟的作文 课间十分钟的作文 叮铃铃”，下课了!教室里的一群同学，拿着自己心爱的体育用品，蜂拥至操场。他们有的跳绳，有的跳皮筋，还有的踢毽子。原本安安静静的操场，一下子变得热闹起来。 瞧!那边几个女生在跳皮筋呢!她们把皮筋的两头系在树上，变换着花样跳，一会儿从皮筋的这边跳到那边，一会儿又将皮筋交叉着跳，两道简简单单的皮筋在她们的指挥下变幻无穷，玩的开心极了! 再看这边，几个同学凑在一起跳绳。有两个同学，分别拿着绳的两边用力地甩着，其他同学趁绳子甩的很低的时候奋力向上跳，欢笑声不断传来。特别是其中一个小女生，跳得可熟练了，像蝴蝶一样轻盈，随着绳子上下舞动。还有几个同学在扔沙包，他们比赛谁仍的最远。一个小女孩拿起沙包，用力往前一扔，居然扔出了十多米外。一阵阵加油声、叫好声不断传来。“叮铃铃”，上课铃声又响了，大家都依依不舍地离开了操场。真是令人难忘的课间十分钟啊! 1 篇二：课间十分钟作文 课间十分钟作文 “叮铃铃，叮铃铃”。轻松的下课铃刚响，同学们就争先恐后地冲出教室。我们的课间十分钟开始了！ 女生们几个人一组，跳起了皮筋，两个人撑着皮筋，其他人排好队，在皮筋之间轻盈地来回跳动着，像一个个小精灵在两根末法棒之间飞舞，玩得不亦乐乎。 我们男生也是校园的明星呢！瞧,男生们在玩单腿抓人的游戏。分好组，两位主将就以“石头剪子布”定“抓方”和“跑方”。定好后，跑的一方立即跳到游戏场内，四处跑动躲避对方的抓捕。“单腿抓”的一方也不甘示弱，两个人分别从不同的方向前后包抄，实施两面夹击战术、仿佛没有人能逃出他们的手掌心。
有趣的课间十分钟 “好了，同学们，今天我们的课就上到这里，到此结束，下课。”随着老师的一声令下，我们就开始了愉快的课余活动。（可是老师却因为我前几天作业没做完，给我下了禁行证，惩罚我不能离开座位）这时候，整个教室仿佛已属于我们了，同学们都开始大声喧闹，教室瞬间变成了菜市场，叽里呱啦，没有一刻是安静的。 在讲台上，数学老师正坐着批改作业，可是明明下节是英语课呀，那么多作业，也改不完，为什么不回办公室去改呢？而偏偏还要坐在教室里改。 明明老师还坐在教室里改作业，但是在离我座位不远处的夜云蕾和涵小芳这两个大仇人又吵了起来，声音“响彻云霄”，就像是在比谁的声音更响亮似的。哎呀，啧啧啧，你们到底有完没完啊！ “啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家……”这熟悉的歌声又在我耳边响起。到底是谁呢？哦，我知道了，原来是我们班的著名女歌手王芳蕊呀！你听，她这唱的，像是《卖报歌》，没有一个字是标准的，连音也完全跑调了。 看，远处的寒丽云又在梳她的小辫子了，嘿！我就想不明白了，她每天早上都在家里干什么呢？早上起床的时候不能梳吗？非要到学校里来梳。梳，也就算了，可人家还专门带了一把梳子，一面镜子，这爱臭美的程度也就只有她，没谁了！ 最可笑的还是梦明明，他又在那边擦防晒霜了，皮肤比女生的还要好，白里透红的，真不知道他是怎么想的，还擦防晒霜？整天搞成
一个娘娘腔样，真怀疑他到底是男是女啊！ 窗外不远处有一棵很大的香樟树，大概有三四层楼那么高，围起来需要五六个人呢！这棵香樟树是我们学校年代最久、年龄最大的一棵树，有二十多年的历史了吧！不时还会有几只小鸟停在上面唱歌、打闹、嬉戏、玩耍。（小鸟的歌声可比我们班的著名女歌手王芳蕊唱的好听多了） 除了我，值日生范晓伟是属于这课间最可怜的一位了。踮起脚尖在那边擦黑板。由于个子太矮的缘故，搬来了自己的凳子，站在凳子上还擦不到，黑板上方的字还在笑眯眯地向他挑衅，可真是乐极生悲呀！你要到哪时候才会长高呢？ “叮铃铃……”上课的铃声响了！而这有趣的课间十分钟也伴随着这铃声结束了。
小学生场面描写的作文500字（精选3篇）小学生场面描写的作文500字（精选3篇） 在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的小学生场面描写的作文500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小学生场面描写的作文500字1春节，是一个热闹的节日，家乡的春节，处处洋溢着喜庆的气息。 街道上，有许多穿着鲜艳衣服的人，小孩手拉着手，在路上蹦蹦跳跳，中年妇女挑着担子，赶着去寺庙，老年人走在街上，热情地与人寒暄。 繁华的商店街道东西应有尽有：臭豆腐、豆花、冰糖葫芦、四果汤、奶茶、麻辣烫等等都令人垂涎欲滴。 家家户户换上了红红的春联，贴上了象征吉祥的“福”字，挂上了又大又圆的.红灯笼。人们提着礼品走访亲友，小孩子欢喜地紧拽着鼓鼓的红包。大人们忙着洗菜、切菜，准备着丰盛的晚餐，小孩子则在一边目不转睛地盯着，争当第一个
品尝的人。 傍晚便是更加热闹的时刻，大人们买来了烟花爆竹，小孩子们则躲在门边，捂住耳朵看着天上美丽的焰火，发出一声声惊叹。 小孩子们此刻聚在一起，讨论着一些有趣的事情：今天得到多少压岁钱，父母一起去哪里玩，改天一起去找一个秘密基地…… 夜晚的街道热闹非凡，村里传出一阵阵热闹的锣鼓声——原来是广场上开始演戏了，人们如潮水般地“涌”向广场。一时间，广场上聚满了谈笑风生的妇女，说悄悄话的小朋友，唠叨家常的老人们…… 到了深夜，戏剧结束了，可是街上的火红春联仍旧彰显着浓浓的春节气息。 如此热闹的场面，组成了一副家乡图！ 小学生场面描写的作文500字2叮铃铃……每当听到这美妙的下课铃声，我条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。 下课了，教师扯着嗓子布置今天的作业，满座学生仅十余人听着，其余人早已成就自己的大业了。一时间，教室百态，尽收眼底，五十六张面孔，五十六朵花……二分之一者问教师留了哪些作业，四分之一者冲向WC谈天说地。其余人在关注着又名林俊杰的仁兄开办的小型演唱会。
小学一年级课间十分钟作文 【篇一】 “叮铃铃”下课铃响了，教师刚说完下课，同学们像一匹野马奔出教室，奔向操场。 我们分为男生组和女生组玩跳大?比赛，现在男生组11分，女生组9分，我们嘲笑女生，女生并没有退步。“叮铃铃”上课铃响了，我们只能等待下一个课间十分钟了。 让我知道，这不仅是力与美的展现，更是毅力的拼搏，获得的不仅是奖牌，更是一种荣誉，一种收获。 【篇二】 “叮铃铃……叮铃铃”下课铃响了。同学们像小鸟一样喜悦的飞出了教室。本来冷清的校园一下子变成了欢乐的海洋。 操场上，有的同学在玩陀螺，有的同学在玩跳皮筋，有的同学玩抢方格，还有的在攀爬…… 你瞧，小丽和小兰在跳跳绳。她们一共跳了两百多个呢。同学们议论纷纷：“小丽和小兰真是跳绳能手啊!”围观的同学还不断的给她们鼓掌呢! “哈哈哈……”一阵笑声传来。那边三年级的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏。大老鹰煽着“翅膀”飞来飞去，可是连小鸡的一根小毛都没有捡到…… “叮铃铃……叮铃铃”上课铃响了，同学们依依不舍的跑回教室。校园一下子又恢复了冷清。这是多么风趣的课间十分钟。 【篇三】 铃铃铃，下课了，同学们急急忙忙的跑到操场上去玩。 小红说：“我们玩丢手绢吧!”小刚说：“好”。同学们就玩了起来，小明说我们先围成一个圈吧?“同学们说好啊，小美说：“我来丢吧。”其别人说：“丢给我
吧!”“丢给我吧”小美把手绢丢给了小梅，小梅就拿起手绢去追小美，小美被小梅捉住了，小美就表演了一个节目。上课铃声响了，同学们不情愿的离开了操场。 【篇四】 “叮叮叮”下课铃声响了，同学们像出笼的小鸟，飞快的跑向操场。 同学们开展起了丰富多彩的课间活动，大家有的玩跳绳，有的玩丢房子……噫!那里怎么传出了一阵阵笑声，我跑去一看，原来她(他)们正在玩老鹰捉小鸡。母鸡挥动着有力的翅膀，生怕老鹰接近自己的宝宝，害怕宝宝被老鹰抓，老鹰先向左扑去，母鸡向右迅速躲开，老鹰突然来了个180度的大转变，把母鸡和小鸡弄得昏头转向，小鸡转过来和老鹰闯了个满怀。老鹰趁机向小鸡扑去，小鸡没地方跑，只好认命被老认鹰吃掉，老鹰还想吃下一只小鸡。 “叮叮叮”上课了，大家又迅速地跑回教室，操场又恢复了清静。 网络搜集整理，仅供参考
四年级快乐的一天作文范文300字 【篇一】 上个星期五，我们又迎来了一年一度的秋游，我充满了好奇和快乐。 坐着慢吞吞的大巴，我等的都急了。终于到了，我充满一种神圣感走进去，仿佛是一珍贵客，首先，我穿过了闪着光而转动的时光隧道。引入眼帘的是形形色色的有趣玩意。我看到一个滑轮上拴着一根绳子，还有一个座位，拉动绳子，坐在座位上的人会渐渐升高。 我被一股蓝色的漩涡吸引，我按住按钮，漩涡不断地升高，越来越宏伟壮观，这想知道是为什么。 先前走，又是个好玩的东西，把一个充满气的球放在吹口上，按下按钮，风力把球吹向篮筐。在一个打地鼠机器的后面，有一个均匀分为五块的拱桥，让我想起了科学课上与这相同的实验。 我与组员准备去2楼市，旁边有一个地震演习的游戏，我们被吸引光驱，里面房子倾斜度很大，我摇摆地也在晃动，我拼命地制造摇摆，自己都快摔了，像真的地震一样。 1楼都真么好玩。还有2楼和3楼，我一定会玩疯的。 下午，吃过饭，大家都在一起唱歌。 这次的旅游和以前不一样，这仿佛是天堂，带给我的快乐和笑声无数。
【篇二】 今天就是全六年级段的广播体操比赛，大家都说我们四年级是最热的时候，可是我们还是下定决心一定要像木头人一样。 我们看着那几位体育教师那庄重的表情，我的心跳怦然一震，在烈日炎炎的太阳下，汗水就不由自主的像瀑布一样滴下来，开始做广播体操了，第一次是1班、2班、3班、4班来做广播体操，突然一阵大风吹了过来，真凉爽，我们的节奏掌握的纹丝不差，我们应该会做的有模有样，因为我们前几天都在刻苦练习，音乐一开，我就开始做了，我觉的只要我做的好，我们班应该会得一个好成绩，我听着广播的节奏，比别的时候做操还认真，接下来就是别的5个班来做广播体操，我们认真的看着她们做广播体操的样子，就知道她们一定好好练习着。 我的心跳跳的越来越快，太阳就越来越热了，时间也就过去了。 虽然时间短暂，但是我们却可以在阳光下坚持做操，只要我们努力了，我就已经觉得我们班很厉害了。 【篇三】 在一个风和日丽、万里无云的星期五。爸爸带我去梦寐以求的海洋乐园玩，我快乐得一蹦三尺高，迫不及待地向海洋乐园跑过去。 跑了不知多久，我们终于来到了海洋乐园。海洋乐园里的人多如
上课前应该做什么,作文,400字 篇一：课间十分钟作文400字 课间十分钟作文400字 课间十分钟作文400字 江苏省如皋市九华镇九华小学二（4）班花沐 下课了，同学们争先恐后地跑出教室来到操场，操场上顿时沸腾起来了。 操场上，同学们有的在打球，有的在踢毽子，有的在追逐嬉戏??操场的西北角是我们的固定地盘，我们在那里玩“老鹰捉小鸡”的游戏。 首先扮演老鹰的是李文雅，扮演鸡妈妈的是顾绣玉，我们就扮演备受保护的小鸡了。游戏开始了，慈爱的鸡妈妈总是想方设法地保护着自己的“孩子”—小鸡们。老鹰捉了半天，虽然累得满头大汗，但都没捉到一只小鸡。她眉头一皱，心生一计。她突然向左飞奔，鸡妈妈也连忙朝左阻拦，没想到“老鹰”忽然调转头向右扑来，哈哈，这招还真灵！一只小鸡终于成了她的掌下之囚。接着，她又用这个办法抓住了两只小鸡。可一个办法用了两次也就不灵了。于是，“老鹰”改变策略，她慢慢地在那左摇右晃，趁鸡妈妈懈怠时，突然从鸡妈妈的胳膊下“飞”了过去，来了个海底捞月，轻巧地就捉住了一只小鸡，老鹰高兴得蹦呀，跳呀，
正在这时，上课铃声响起，我们只好意犹未尽地离开了操场。 课间十分钟真是太开心了！ 简评 课间常常是孩子们一天中最开心的时刻。小作者通过传神的细节的描写，独特的内心感受，描写了一次课间十分钟的游戏情景。（指导老师：石芸）《课间十分钟作文400字》 篇二：老师我想对你说作文400字 老师我想对你说作文400字 你好！我想对你说，虽然我才和你相处短短的一个月，但是我觉得你与别的老师与众不同，你人非常慈善，给人的感觉是很容易亲近的，但有的时候为了我们的学习你也会生气，你会给我们指导。就像上周我们几个同学扫教师一样，莫名其妙就被你打了，还让我们继续扫一周，但是我知道你不可能无缘无故的惩罚我们，原来是我们没有把教室打扫干净，从那以后我们扫教室再也没被你批评过。 够老是我想对你说，您对我们的好，我们都知道，该放松就放松，该严肃就严肃。这一点我十分佩服。有一次你抽我上讲台背英语短文，结果我只背了一半，当时我很害怕结果还是在预料之中，被你打了十个手心，我知道这是为了我好。你对我们班每个同学都很严格，不管是在学习上还是卫生方面。我觉得在这个班上学习一年，我们会收获很多知识，会获得更多的做人的道理。老师在这里我想给你提一点小小的建议，希望你你不要突然一
下课十分钟作文600字 导读：【篇一：下课十分钟】 下课了，美妙悦耳的铃声缓缓响起，原本肃静的班级开始吵闹起来，老师不耐烦地说了一声：“下课!”全班就散了，同学们三三两两地向教室外走去，嘴里还聊着最新潮的网络游戏。 教室里，有的同学还在专注地想着上课时老师布置的题目，有的三两成群，玩着拍手游戏。瞧!黄逸龙面露难色，还自言自语地说了声：“可恶!”啊!他眼看就要败了!但他巧妙一招化解了危机，只见他露出转忧为喜的表情，节奏也慢了下来。教室里活动多样，大家都和谐相处，形成了一幅快乐融洽的画卷。 一到教室外，一幅吵闹的景象立刻映入眼帘，笑声也随之入耳。女生们有的在欢快地跳绳，有的在比赛踢毽子。“哈!我又赢了!”嗯?这声音是从哪儿传出来的?很简单，你只要循声望去，就会看到刚才还在和小蒋他们“混战”的沈屹豪此时已蹲在地上，喘着粗气，像头发怒的公牛似的。而心平气和的小蒋却在一旁得意地看着沈屹豪，说：“怎么样?还要再来吗?”此时此刻，506班的男生也玩着有趣的游戏，大家都玩得很开心自在。 上课铃响了，大家都沮丧地回去了。可不是嘛!连张主昀也丧气地说了声：“唉，只好下节课休息时再玩了。”大家都回到了座位上，有的还在说说笑笑，议论着这节课上什么，有的在喝水，有的已经坐端正了。直到老师迈着轻快的步子走进教室，大家才安静了下来，眼
睛直直地盯着老师。老师也不好意思地说了声：“上课!”一堂课就这么又开始了。 【篇二：下课十分钟】 “当──!当──!当──!”，洪亮的钟声，在校园里的每个角落响起，这个十几年来，陪伴每个学生上课、下课的声音，就像是这个学校的救世主，教课的老师、上课的学生都可获得自由。在钟声结束时，每间教室，顿时由死气沉沉的朗读声，转变成大家兴奋的欢呼声，因为，学生们知道，下课时间到了。 在教室里的我，在下课时看到的第一件事，就是男生们已经迫不及待的拿着球，以一秒钟十万八千里的速度，冲向他们挥洒“热汗”的操场。而老师们则是趁机休息一下，好松懈自己绷紧的神经。女生们再这时，就会聚在一起谈论最近发生什么大事，谁交了男朋友或女朋友，又或者是谁要转学了，这些事，几乎每天我都会听上好几回。而我呢?不善于与人相处的我，只好孤独的坐在椅子上，像只寂寞的狼，独来独往、看看书又或者是把自己脑海中的小天地，在笔记本上绘下来。不过，我偶尔还是会与朋友聊聊天、说心事，抒发心情，在短短的十分钟内，我照样还是可以过的悠闲，不必像男生到操场去后，回来，竟变成了一个个──刺猬头，我也不喜欢跟其他女生一起聊八卦、谈是非。可是，或许每一个人的喜好不同，我们并不能以自己的价值观去限制别人，不是吗? “当──!当──!当──!”，上课钟响，低沉的声音在校园里
《课间十分钟作文》 课间十分钟作文（1）： 课间十分钟 叮铃铃，下课了，安静的校园顿时热闹起来了。 操场中间，小同学们有的玩捉迷藏，有的跳橡皮筋，还有的在玩老鹰捉小鸡的游戏，眼看老鹰就要捉到一只小鸡了，可小鸡机灵的躲开了。 塑胶跑道上，同学们有的在玩黑猫警长捉老鼠的游戏，有的在跳绳，一阵加油声传了过来，原先是二（2）班的同学和二（3）班的同学正在进行拔河比赛呢，红带子呼左呼右，眼看二（2）班的选手就要支持不住了，忽然二（3）班的选手一松手，二（2）班的选手都翻了个大 跟头。 东南角那儿最热闹，有的在双杠上面倒竖蜻蜓，有的坐在双杠上东张西望，还有的正准备一显身手呢！ 叮铃铃，上课了，同学们的课间十分钟真是丰富多彩呀！ 课间十分钟作文（2）： 课间十分钟 叮叮叮下课铃声响了，同学们像出笼的小鸟，飞快的跑向操场。 同学们开展起了丰富多彩的课间活动，大家有的玩跳绳，有的玩丢房子噫！那里怎样传出了一阵阵笑声，我跑去一看，原先她(他)们正在玩老鹰捉小鸡。母鸡挥动着有力的翅膀，生 怕老鹰接近自我的宝宝，害怕宝宝被老鹰抓，老鹰先向左扑去，母鸡向右迅速躲开，老鹰忽然来了个180度的大转变，把母鸡和小鸡弄得昏头转向，小鸡转过来和老鹰闯了个满怀。老鹰 趁机向小鸡扑去，小鸡没地方跑，只好认命被老认鹰吃掉，老鹰还想吃下一只小鸡。 叮叮叮上课了，大家又迅速地跑回教室，操场又恢复了平静。 课间十分钟作文（3）： 课间十分钟 天格外蓝，像一颗刚被擦过的蓝宝石，草格外的绿，一阵微风吹过，小草就跳起了优美的舞蹈我的情绪也格外的灿烂。 叮铃铃下课铃响了，同学们争先恐后跑向了操场，我下了台阶，看见同学们都玩着自我喜欢的游戏，比如：老鹰抓小鸡，动动不许动，一位女同学吸引了我的眼球，她在跳皮筋，她迈着轻盈的步子，在她脚下，皮筋就像一个听话的孩子，她的一对羊角辫一上一下地舞动着，像两只正在玩耍的小燕子，她的脸蛋儿像两个熟透的大苹果，不一会儿，我回头一看，哇！好多人呀！有的同学向她投来赞许的目光，有的同学向她伸出大拇指，还有的同学情不自禁地数起来一、二、三、四、五、六她听见了，她好像变得更精神了，也跟着数起来七、八、九、十、十一、十二、十三哇！她好厉害吆！
课间十分钟作文600字 导读：【篇一：课间十分钟】 大部分学生而言，课间十分钟是非常宝贵的活动时间。然而，课间十分钟却是最容易被老师“遗忘的角落”。 不知道大家有没有过这种情况：每当下课铃响后，其它班级里的同学全都悠闲的从走廊经过，是不是有种羡慕嫉妒恨的感觉? 不少教师都认为，课间仅仅十分钟，对于学生也不会产生太大的影响。然而，他们却恰恰忽略了这对于学生来说最重要的也是不可或缺的一部分。 对于学生而言，这十分钟不仅仅是他们玩乐的时间，学生们需要用这十分钟时间做很多事情。例如：上厕所、做课前准备、放松心情、缓解眼部疲劳等。所以说这是最重要的十分钟。 科学研究表明，人的注意是有规律的，关注注意对象一段时间后，人的身心就会感觉疲劳。课堂中学生经过一段时间的有意注意后，注意力开始逐渐松懈，对教学难以集中精力，易开小差，学生保持注意40分钟之后，如果教师还继续教学，学生容易出现抵触情绪。由于此时学生身心疲倦，精神烦躁，对于教学内容的理解和掌握将会大打折扣，所以，有些教师下课铃声响后，还在讲台上滔滔不绝，乍一看这似乎是爱岗敬业，争分夺秒的表现，实质上这是不利于提高教学效率的。而且对于下节课也会有所影响，还会影响学生们的作息规律，造成很大的麻烦。
殊不知，忽略的，有时是最重要的。在这个竞争日益激烈的社会里，一个人想要立足是需要有好的基础，对于学生来说就是成绩好。可是如果太过于急功近利而不掌握良好的教学方法，可能会起反效果的。另外，对于这十分钟的合理安排，还需要进一步的研究。 【篇二：课间十分钟】 每两节课之间，都有十分钟的休息时间。跟初中繁忙的学业相比，这十分钟显得多么的宝贵!我通常会利用这十分钟看一会书。 “叮铃铃”，下课了。还没等老师一声令下，同学们都像饿极了的羊儿，见到了久违的青草一般，一下子冲出了教室。老师只好将“下课了”这三个字咽到了肚子里，无可奈何的摇了摇头，走出了教室。 看到老师的背影消失在走廊的尽头，班级里剩下的同学，都像烧开了的水，沸腾了。三个两个的凑成一群，谈谈流行的时装打扮，或是回忆一下小学的快乐时光。面对此情此景，我悄悄地从书包里拿出一本书，轻轻的翻开，默默的读了起来。渐渐地，我便与那嘈杂的环境隔离了，沉浸在了那优美的文字中。 正当我读的入了迷，“啪”，一个纸球将我从那神秘莫测的青藏高原拉回了现实。我一拍桌子，噌的一下站了起来，高举着手中的纸球，大声喊：“谁扔的，站起来!”也许是被我的突然反应吓到了; 也许是扔纸球的人心虚了;也许是大家有些不适应，总之，在那一刻，全班鸦雀无声，静的连一根针落到地上都听得见。不知何时，我发现，同学们都在对我使眼色。怎么了?我转头一看，呀!老师!原来这才是
美丽的校园作文500字（6篇） 【第1篇】美丽的校园作文500字 我的校园位于陕西省榆林市府谷县。它可是示范小学呢！因此，校园环境非常美丽。在四个季节里也有所不同。 春天里，校园旧教学楼四周的“柳树姑娘”长出了长长的“辫子”。两栋一新一旧的教学楼就像俩位善良的大巨人在交谈怎样创建更美的校园。操场上，有许多穿着春装的同学在玩耍着，运动着。 炎炎夏日，热的不得了。因此，娇气的“柳树姑娘”打起了防晒的深绿色太阳伞。“巨人”也热的不行。可它俩还是努力在为同学们遮住太阳，并且在商量着怎么让同学们不在感到炎热。正是巨人遮住了太阳，所以操场上不时传来同学们的欢笑声。 凉爽的秋季到了，“柳树姑娘”脱下了绿色的旧装穿上了无色的睡衣准备休息，并且将一些树叶送给了孩子们做标本。“巨人”说：“呵呵，秋天真好啊！天气这么凉爽，不用担心孩子们因为中暑而不能来学校上课。”孩子们在课间十分钟，体育课上在那辽阔的操场上，尽情欢呼，跳跃。 “冬爷爷”不知何时来了。“柳树姑娘”已经睡着了。她做了一个梦，她梦见一个个孩子都在谢谢自己赠于他们的礼物：树叶标本呢！每当下雪时，巨人被淋成白色的了，同学们在操场上打雪仗，堆雪人。别提有多开心了。
美丽的校园你爱，我爱。有时间的话来我们学校玩吧！你们一定会喜欢上它的。 【第2篇】美丽的校园作文500字 美丽的校园是我们学习的乐园，是我们成长的摇篮。 清晨，金色的阳光洒满整个校园，我们背着书包来到了学校。进了大门，就是一条紫藤长廊。长长的枝蔓已经爬满了环形的不锈钢花架。藤蔓上已经缀满了朵朵淡紫色的花，那花瓣一簇簇地凑在一起，又一列列地按顺序排开，真像一群不时变换舞蹈队列的小姑娘。走在紫藤花下，真令人心旷神怡。 长廊的北面是我们的操场，绿色的场地，红色的塑胶跑道格外醒目。在操场的正前方就是我们学校的升旗台。浅蓝色的瓷砖中间，竖着一根笔直铮亮的不锈钢旗杆。国旗挂在顶端，骄傲地迎风飘扬。每逢星期一，我们就会庄严地围在升旗台旁边，注视着国旗，在雄壮的国歌声中缓缓升起。升旗台，一个平凡的庄严的地方，与飘扬的五星红旗一起，永远闪烁着夺目的光彩。 操场的东面是我们的三幢教学大楼。在一号楼与二号楼之间有一个大花园。花园里，花团锦簇，姹紫嫣红。那棵高大的白玉兰树更是引人注目。春天，树上开满了洁白无瑕的花朵。大大的花瓣，片片精巧，似在莹雪中浸过，似用玉石雕刻，美得高雅，美得朴素，溢满了人间的纯洁。闻着阵阵花香，在树下读书、散步，令人神清气爽。 美丽的校园留下了我们快乐的足迹，也放飞了我们理想的翅膀，
课间十分钟作文500字5篇 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 课间十分钟作文500字一：课间十分钟（613字）“叮铃铃”下课铃声响了，同学们蜂拥一般地跑出教室。宁静的校园顿时沸腾了起来。对同学们来说这十分钟可是十分宝贵的，一点也不能耽误。教室里。看！我们班的小博士们还在津津有味的看着书，一会儿画画好词，一会儿做做笔记，“哦”想必他们的眼镜就是这样来的吧！还有的同学在闭目养神，做着眼保健操，好像周围的一切和他无关似的。教室里最有人气的要数我们班的“小广播”了。瞧！他正在高谈阔论，讲述自己昨天的见闻，自己讲的是声情并茂，周围的同学听的更是津津有味，不时还有几个来晚的，在想办法挤进去。再来看看走廊。有一些“清高”的男生女
生，正在极目远眺，看着远处的山，仿佛想把那座山看穿；有的仰头在看天上的云，偶尔还低头瞥一眼楼下同学的举动；你听“刷刷”的声音，原来是几个称职的值日生，发现楼道脏了，正在打扫卫生，见到那些乱扔垃圾的同学不时还嘟囔两句；还有几个喜欢称兄道弟的同学，勾肩搭背，边打边闹，走到楼梯口，索性直接坐在楼梯上，“嗖”的一滑而下。最有活力的，莫过于操场了。跑道上，有几个争强好胜的同学在比赛短跑；再看足球场和篮球场，那可是我们男生的天下。那些偏低的同学在足球场上，你拥我挤争先恐后的抢着足球。那些个子高的同学在篮球场上打篮球，看，一个漂亮的三分投篮，赢得了一片喝彩声；而我们的女生呢？哦！都在我们的羽毛球场上，瞧，她们精彩的发球过网一点也不输于男生。“叮铃铃”上课的铃声响了，同学们恋恋不舍地走进教室，沸腾的校园又变得宁静下来了。课间十分钟作文500字二：下课十分钟（606字）“叮
三年级作文300字快乐的一天【篇一】 星期五的下午,我早早的回到家把作业做完. 因为明天爸爸带我去弟弟家,我兴奋的不得了.所以我就早早把作业都写完了,等待明天的到来. 熬过了星期五,星期六终于到来了,我刷好牙,穿好衣服,洗完脸,然后把爸爸妈妈都叫醒了,随后大家就开始了的新一天旅程!...漫长的一个半小时,我们终于到了弟弟家,按奈不住心情激动的我飞快的往弟弟家奔,那种感觉就像是干涸的小河终于等来的及时雨吧! "叮咚...”弟弟打开门,看到我,兴奋的大叫,然后把我拉到房间,开始了我俩的大革命(就是电脑).我们干起了跑跑卡丁车,弟弟很厉害.这个游戏考得是玩家的反应能力和游戏能力.而我是新手,转弯的时老撞到墙,有时稍不小心就飞出了赛道. 新手的我苦恼极了,心理面还有一股想要报复的心态.随后我向弟弟讨教了赢的秘诀,按照弟弟的话,我开始了新一盘的游戏.刚开始的时候,还是有些不顺手,慢慢的车开始听我的话了,之后我连连得第一,真是开心极了!~ 我们在游戏中找到了很多快乐，一转眼，一下子就天黑了.快乐总是很美好的,却又是很短暂的.相信这一次的游戏会使我记忆犹新,久久不能忘怀!
【篇二】 今天，爸爸、妈妈带我去了大伯家。 一进大伯家的门，我就先到处参观了一下，锃亮的木地板、干净的厨房、整洁的卧室、精美的小装饰品……大伯的家还真的挺漂亮。 我的小表弟也跟着表姑一起来了，弟弟才三岁，我觉得他可爱极了。(此处加上他如何可爱)但是他也很调皮，动不动就哭、就闹，还把我表哥的房间弄得乱七八糟的。 我们玩得正在兴头上，大妈叫我们吃午饭，走到餐桌旁一看，好吃得东西还真不少呢!有烧鸡、海鱼、排骨等等。我还没吃口水就已经流出来了，一坐下去我就和弟弟狼吞虎咽的吃了起来，一直到吃不下才罢休。吃完饭后，我们聊天的聊天，看电视的看电视，我和弟弟则继续玩我们的电脑游戏。我们大家都很开心。 这真是快乐的一天! 【篇三】 星期天我去杭州青少年宫上学。 来青少年宫上学的小朋友可多啦！那里也有很多好玩的地方，有上下移动的“欢乐群马”，飞速转圈的“火凤凰”，飞快跳动的“青蛙跳”，还有我最喜欢玩的“自控飞机”。我和妹妹今天玩了“自控飞机”，按绿色按钮飞机可以上升，按红色按钮就可以发出
课间十分钟四年级作文400字5篇 每当一阵清脆的下课铃响起，我们班的同学像脱了缰的野马，一 窝蜂地从教室向门口的空地上跑去，宁静的门口顿时沸腾起来。 我们女生都十分踊跃地参加跳长绳，这也深深地蕴含着我们对跳 长绳的喜爱。只见我们挤在一起，都迫不及待地开始跃跃欲试了。张 雅淳和刘梦娇用力地挥动手臂，甩起绳子，犹如金蛇狂舞，发出一阵“呼呼”的响声。又使绳子在空中划过一道道美丽的弧线，像彩环一 样飞舞起来，令人眼花缭乱。陆晓怡先“飞”过长绳，我们也紧随其后，一个个身轻如燕，就像小飞侠一般。在阳光的照耀下，我们像蝴 蝶蜜蜂采蜜一样跳起了那优美的“8”字舞。该我跳了，我的心跳随着 绳子的落地声也怦怦直跳，那颗心悬着，七上八下着，“一，二”我 数了两下，便跑进绳圈里，绳子从我脚下一闪而过，我也跟着跳得飞快，头发在我后背甩来甩去的，拍打着我。此时的我们，像松鼠似的 上蹿下跳，像猴子一般左右跳跃，像燕子那样往返疾飞，像喜鹊一样 活泼得很…… “叮铃铃”上课铃声划破了我们的这种“疯狂”，只好依依不舍 地走进教室，这课间十分钟过得可真快，好想时光倒流啊！ 【篇二】课间十分钟四年级作文400字 “叮铃铃……”一阵清脆悦耳的铃声响起，同学们冲出教室，像 一只只快活的小鸟来到了操场。原本鸦雀无声的操场顿时变得热闹起来，他们在操场上追逐嬉戏，露出了灿烂的笑容。 瞧，那边几个大哥哥正在打兵乓球，发球员将球用力一抛，再用 球拍一打，球“嗖”的一声飞了出去，大哥哥抿着嘴，眼睛紧盯着球，猛地一拍，球又弹了回来，几个回合之后，他们不分上下，打得难解 难分。就在这时，大哥哥来了个扣球，对手没有反抗之力，只能让球 落在了地上。大哥哥高兴的笑了起来，正在他得意时，对手“啪”的
课间十分钟作文(20篇) 课间十分钟作文第1篇： 叮铃铃下课了，有位同学迟到了，以前跳大绳的时候总喜欢说这段顺口溜。 叮铃铃叮铃铃，听到这个清脆的铃声，没错，又下课了，课间十分钟，总是很期待，意犹未尽却也乐在其中。 一下课，我们便跑去了操场那块最大的草坪上，草坪上已经铺上了青青绿绿的小草，柔柔软软的，就算躺在上头也不会觉得扎人，并且修剪的很是整齐喜人。 没过一会儿，大部队都跑了过来。没错，大家都很热衷这块风水宝地，你看，有人拿的刚缝好的布毽子，准备丢沙包还是踢毽子比赛？那边喜欢篮球的男生早已经开始热身，虽然短短的十分钟还来不及打一场比赛尽兴，可是传球练习，热热身活动活动也很是欢喜。还有踢足球的，人员还未曾凑齐就已经奔赴战场，开心就好，何必顾虑那么多，要是等到人都到齐，分好队伍，估计又要上课了，所以人生苦短及时行乐这句话简单粗暴也并没有错。旁边还有跳绳、玩游戏，还有三三两两站在那里闲聊着天的。 课间十分钟，虽然短暂，可是幸好简单欢乐，如此便好。 课间十分钟作文第2篇： 叮铃铃--下课铃响了，同学们像潮水一样涌出教室，潮水流向学校的每一个角落，顿时，学校成了欢乐的海洋。 操场上，后花园，走廊里到处都能看见我们欢乐的身影，听
到我们欢声笑语。红旗迎着凛冽的北风招展；落叶在空中随风飘舞；一排整齐的青绿乔木，停止了身躯，微笑着注视着我们。 同学们欢乐极了，有的在操场上嬉戏追逐，有的靠着栏杆欢乐的攀谈，有的在后花园做着各种各样的游戏真是丰富多彩！ 你听，从乒乓台那里不时传来阵阵欢呼，好球，真棒！打乒乓球的男同学左推右扣正在上演龙虎大战。你看，篮球场上男生们矫健的身手多出色。运球！上篮！球进了吸引众多眼球，赢得满堂喝彩。跳橡皮筋的女生真可爱，她们在绳上下翻飞，翩翩起舞。 课间十分钟，多姿多彩多欢乐，陪伴着我们度过七彩童年。 课间十分钟作文第3篇： 欢乐的课间十分钟 精彩的大课间活动开始了。我们兴奋的像飞出笼的小鸟，个个心花怒放。 今日我们玩的是播种与收割的游戏。教师把我们分成男女两队进行比赛。比赛开始了，只见小夏像箭一样地冲了出去，她一弯腰，拿起种子往前跑，把自我收的种子交给了另一位同学，我在边上不停地喊着：加油，加油不光是我一个，我们女生全都在为她加油呐喊，有的跳着大声叫喊，有的手舞足蹈朝她做着胜利的手势。 立刻就要轮到我了，我看看要跟我PK的对象是谁，啊，是全班跑得最快的小李，我大惊失色，这可咋办呢，肯定会输了，
快乐的一天 【快乐的一天】 崔芯岚 如果你问我：“你觉得哪一天最快乐？”我告诉你：“当然是去海洋馆的那一天啦！” 那一天，爸爸妈妈对我说：“我们去海洋世界好吗？”“好，太棒了！”我大叫起来。接着我们换好了衣服，就出发了。 过了一个小时，我们到了海洋馆。“哇！好美啊。”我话音刚落，爸爸妈妈就拉着我走了进去。“哇，爸爸，快看呀！那只鲨鱼好大呀！不过也好傻，因为它在咬贝壳。”贝壳有什么好吃的啊？那边有这么多小鱼，干嘛不吃？我又看了看左边，我一看，就哈哈大笑起来。原来是海龟找到了食物，准备想吃。这时，海龟的邻居龙虾看到了，也想吃，可是海龟不给它。于是它们打起架，最后螃蟹吃到了这块美味的食物。 参观完海洋馆后，我玩了个游戏叫做“自动滑板”。我一站上去，滑板就摇摇晃晃地动起来了，哇，好刺激呀！过了30分钟，总算能下来了，我一下来。就摇摇晃晃地说：“好……好晕啊！” 玩完“自动滑板”后，我们就开心地回家了。今天十分、特别快乐！ 【快乐的一天】 罗怡然 今天是六一儿童节，同学们和我迫不及待想开始这个节日的游戏
——画鼻子。 游戏开始前，同学们喊着：“快点开始！”老师说：“同学们安静！”同学们一听，立刻就安静下来了。接着，老师走上前，在黑板上画了一张脸、眼睛、嘴巴和耳朵，她说：“我要请一位同学上来画鼻子。”同学们纷纷举起手，老师居然选了我，我走上前，老师先把一条红领巾折了两下，帮我蒙上眼睛，还递给我一支粉笔。然后帮我转了三圈，转完后我都快站不稳了。接着，我扶着旁边的桌子慢慢地走上前，我走到黑板前拿出粉笔，我要准备画鼻子的时候，同学们大喊：“往上一点，再往左一点！”最后在同学们的帮助下，鼻子终于画好了，我的心里很开心，我真的很想对同学们说：“谢谢你们。” 今天可真是快乐的一天。
五年级课间十分钟作文300字【七篇】 叮铃铃！叮铃铃！清脆的下课铃响了，老师刚宣布下课，同学们 就一窝蜂地涌出教室。原先冷冷清清的操场变得热闹起来，像一个欢 乐海洋，充满欢声笑语。 走进大操场，有的女生在跳长绳。她们在长绳上轻盈地跳，像一 只只活泼的小燕子在欢快的玩耍。最精彩的是一群大哥哥在踢足球， 球被球员踢得几乎不沾地，刚要落下又被球员飞起一脚，真是满场飞。全场播报人都发出激烈的欢呼声，这时，足球如同闪电一般从另一位 球员肩旁闪过，向守门员扑去。我心里一阵汗，守门员皱起眉头，仿 佛马上要发出自己的威力。眼看球要进网了，守门员一个倒立，球稳 稳的夹在他的脚中。大家给球队大哥哥送上了热烈的掌声。 这时诗词小路里传来了朗朗的阅读声，同学们在认真的阅读，连 小鸟也加入了朗读声，把朗读声变的更加清脆。 我走进花园，花园可真是鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人呀！一 走进花园，香味就向我扑鼻而来，还有的同学在吸花蜜，各个脸上都 带着一丝笑容，有红的花、白的花、黄的花、紫的花……花园里的花 就像一片五颜六色的朝霞。同学们在五颜六色的朝霞里快乐的玩耍。 同学们的笑声在校园里一阵一阵的回荡…… 【篇二】五年级课间十分钟作文300字 “叮铃铃….”随着优美而又甜润的声音，下课铃响了，它“叮铃铃”的声音，牵动了全班同学的心。 一下课，吴尹卓大喊：“‘生化了’，玩‘生化了’。”一大群 人蜂拥而至。“我，我要玩。””你加队了，站后边去。”这种声音 在教室里传来传去，一些人手痒痒了，也想去玩儿，没想到被吴尹卓 拒绝了。“哼，你不让我玩，我去玩别的……”于是张航和胡凯翔玩
起了猜拳，“菠萝菠萝蜜，看你收回哪一位！”结果，输的一位就要 吃拳头了。再看后边，可已经乱套了，李岱阳和杨湃湃举行了“擂台赛”，杨湃湃拿着卷起来的卡纸，便将李岱阳打得无力还手，蔡晓明，李俞良在旁边加油助威。一会儿，因为李俞良和蔡晓明在拿杨湃湃的 东西，杨湃湃就又气势汹汹地将矛头指向他俩，李俞良被打得抱住了头，刚才还在窃窃自喜的蔡晓明被打得到处乱窜，但是仍哈哈大笑。 一些同学们在位置上大声谈笑，议论着事情；还有的同学在座位 上看书，文文静静，显不出热闹的气氛。 “叮铃铃”上课铃响了，同学们回到座位上，嘴角还洋溢着那丝 丝抹不掉的笑，还停留在那快乐的课间中自己的心赶紧收回吧。 【篇三】五年级课间十分钟作文300字 叮铃铃！叮铃铃！下课了，我们又迎来了课间十分钟。同学们一 窝蜂似的跑出了教室。整齐地站在操场上，个个精神抖擞，脸上洋溢 着灿烂的笑容，活跃的舞曲响起，同学们时而挥动手臂，时而快乐的 跳跃，时而疯狂的旋转。此时，绿茵茵的操场成了同学们欢快的乐园。大家最喜欢的课间十分钟到了。 校园里，同学们有的在跳绳，有的在玩“撕”，还有的在打篮球。而我们最近都很流行玩“顶脚”。每当一下课，我们马上跑到教室门 口开始玩起来了。规则是：两个人都脚尖顶脚尖，然后石头，剪刀，布，决定输赢。谁赢了谁就往后退一步，你一直后退到他顶不到你的 脚为止，这样你就全胜了。我们女生老是找小短腿——马中骏玩，而 每次马中骏都输，只好垂头丧气地走了。这时，我们便会幸灾乐祸地 笑了。正当，我们玩得高兴的时候，上课铃声响了。 啊！十分钟虽然短暂，却给我们带来了无限的乐趣。它让同学们 的身心变得愉悦，让紧张的学习变得轻松，让同学之间的友谊更加深厚，让我们生活丰富多彩。 【篇四】五年级课间十分钟作文300字
四年级快乐的一天作文300字三篇 上个星期天，妈妈带我去哥哥家做客，我听后一蹦三尺高，换上 了崭新的衣服，跟着妈妈向哥哥家奔去。 到了哥哥家，我彬彬有礼跟姨妈打了个招呼，然后轻手轻足地走 向哥哥的房间。一进门，我就大吼了一声，吓得哥哥好一阵儿才缓过 神来，小声地说：“你这小祖宗想把我吓死啊。” 正在我们百般无聊的时候，我突然发觉屋子里有一副象棋，我眼 前一亮，对哥哥说：“我们来一局象棋怎么样？”哥哥爽快地答应了，我们赶忙厮杀起来，但哥哥可是个象棋高手，才下了几步，我的车马 炮就纷纷阵亡。接着，只要我走一步，哥哥就吃一步。最后，我的残 兵败将被围在九宫里，怎么冲都冲不出来，只得丢盔弃甲，四散奔逃。 进近中午，桌上的饭菜无奇不有，我和哥哥大口大口地吃了起来，一会儿，一桌饭菜就被吃得干洁净净了。我们的肚子也已经圆鼓鼓了。 吃过午饭，我们又玩了一会儿，然后和姨妈告了别，恋恋不舍地 回家了。 【篇二】 这周三，我因为个人原因，没能参加本次春游活动，心中万分遗憾。不过，我也很快乐。 早上，我妈妈和我走路到万家，买了一些东西，妈妈又说去世贸 看一下她的牛仔裤，可那里没开门。我们就在外面走了一下，走着走着，就看到了刘子鸿的妈妈，她们一直在谈天，我很无聊，等了半个 小时，终于开门啦！我急忙叫妈妈进去，阿姨又叫妈妈去麦当劳里坐坐，我更无聊了，之后，我一直叫妈妈走了，她耐不住我这性子，只 好告辞，不一会儿，妈妈就满载而归。
十二点钟，我们到家了，下午我看了一会电视。 五点的时候，我做了一些了练习题。因为这些题太简单了，我一 下子就做完了，慢慢地，我感到无趣，想：不就是去过大鹏吗，和同 学在一起也很好呀，他们一定玩的很快乐吧。 晚上，我看了会课外书，和爸爸妈妈玩起了词语接龙。 今天，虽然没和同学一起春游，但能有一次机会和家人好好在一起，我好久没这样过了，这是我最最欢乐的一天。 【篇三】 今天是个欢乐的日子，最后一节课的时候，我和庄思睿，黄晓燕 等等同学玩蒙眼抓人。大家觉得蒙眼抓人就是被蒙着眼睛，抓别人吧。可现在不是这样的，规则是：石头剪刀布，谁输了，就抓，要蒙上眼睛，抓之前要转10圈，抓的人会说，红灯或绿灯，当抓的人说“红灯”时，大家都不能动，谁动了谁抓，假如抓的人说绿灯，大家都可以动，规则就是这样的。先是石头剪刀布，我输了，转十圈，“一，二，三……十。”我前一步，手一伸，呀！是空气，我空欢喜一场，没事 没事，继续，“红灯！”，大家都停了下来，我觉得前面有一个人， 一伸手，呀！抓到了！我快乐极了，一睁眼，原来是一个男生，来干 扰我呀。我叹了一口气，心里想，没事没事，再加油。“绿灯”我没动，一下子“红灯。”我前一摸，后一模，呀，抓到了黄晓燕，我十 分快乐，因为终于抓到人了。我们就一直玩下去…… 今天真快乐，这个游戏真有味，假如下次还有时间，我一定要玩 个够。