(必看!!!)素质拓展填写说明

素质拓展个人项目填写规范活动名称：要求简写，最后打印时不呈现在证书上，例如：奖学金；校园歌手大赛；“挑战杯”科技学术论文大赛。

活动时间：要求时间点，实际参与活动时间或证书上的时间。

活动地点：实际参与活动的地点或单位，例如：山东省；北京市；保定市；河北大学；新闻学院。

活动内容：要求填写详细，无须重复填时间，填写规范：⑴组织××举办的××活动；⑵参与××举办的××活动；⑶参与××举办的××活动，并获××奖；⑷荣获××级××奖；⑸通过××考试或获得××证书；⑹担任××职务；⑺参加××培训，并顺利结业或获得××证书；例如：组织管理学院举办的卡拉ok大赛；参与全国“挑战杯”科技学术论文大赛，并获得河北省三等奖；荣获河北大学一等奖学金；担任武术协会主席一职；参加企业人力资源三级师培训，并获得企业人力资源三级师证书。

六大板块一、思想政治与道德修养理论学习例如：通过河北大学毕业德育答辩。

争优创先例如：获得河北大学三好学生荣誉称号。

奖学金例如：获得河北大学一等奖学金。

二、社会实践与志愿服务一般实践与志愿例如：参与暑期“三下乡”赴饶阳社会实践。

勤工俭学例如：担任教师助理管理员一年。

三、学术科技与创新创业学术科技与创新创业竞赛例：参加第十届“挑战杯”科技学术论文大赛，并获得河北省特等奖学术论文某出版刊物的某某论文发表。

课题专著某出版社的某某专著出版。

四、文体艺术与身心发展文艺、体育、心理等获奖例如：参加河北大学管理学院举办的卡拉ok大赛，并获得三等奖。

五、社团活动与社会工作学生干部经历例如：担任河北大学武术协会主席一职。

社会工作某某单位担任某职位一年（时间段）。

素质拓展报告填写模板范文前言素质拓展课程是一门非常重要的课程，它能够为同学们提供更多的学习机会和交流平台，使同学们在多元化的学习中得到全面发展。

本文将以某位同学的素质拓展报告为例，借助模板范文的形式演示如何填写素质拓展报告。

培训课程在本学期，我参加了素质拓展课程中的“沙盘模拟创业”和“自我管理心理调适”两个培训课程。

沙盘模拟创业在“沙盘模拟创业”中，我被安排到了“技术部门”，并且我负责了“产品研究”方面的工作。

这个课程让我对于创业的整个流程有了一个全面的了解。

我明白了产品定位的重要性，也意识到了市场调研的必要性。

通过假想创业公司的角色扮演，我也学会了如何面对团队内部的冲突，如何进行有效的沟通和协调。

自我管理心理调适“自我管理心理调适”这门课程，让我学到的东西非常多。

从培训的内容来看，这门课程并不是那么好学的。

但是，随着课程的深入，我逐渐明白了它的重要性。

通过反思自己的行为表现，我发现自己在很多方面的管理和调适上都存在问题。

通过老师和同学们的帮助，在这门课程中，我逐渐学会了如何控制自己的情绪，如何管理个人时间和行为表现，并且学到了如何与他人和谐相处。

成果展示沙盘模拟创业在“沙盘模拟创业”课程中，我所负责的“产品研究”方面表现较为突出。

我为团队制定了一份详细的竞争对手分析报告，并且提出了几条可行的优化建议，最终被评选为“沙盘模拟创业”比赛中“最佳产品策划”奖项的获得者。

自我管理心理调适在“自我管理心理调适”这门课程中，我明白了自己在管理和调适方面存在的问题，并且学会了如何改善自己。

通过课程期间填写的心理调适日记，我记录了自己的成长历程，并且发现自己在学习和生活上的许多进步。

最终，我也在这门课程中获得了“最佳进步学员”称号。

总结通过本学期的素质拓展课程学习，我认为自己收获颇丰。

我不仅学到了更多有关创业和管理的知识，也培养了自己的团队合作和沟通技能。

在对自己进行反思和调整的过程中，我发现自己无数的不足之处，也学习到了很多关于情绪和行为的管理技巧。

素质拓展证书填写说明 by王君
一、各项填写说明：（时效为2004年9月到2005年8月）
1、思想政治与道德素养
可以写的东西：党校培训；党员培训；党员教育等。

不可以写的东西：空话套话尽量不要写，怕写上去不给认证就有些麻烦了。

2、社会实践与志愿服务
可以写的东西：在社会上的实践、实习、家教、志愿服务等，均需要开具证明。

3、科学技术与创新创业
可以写的东西：获奖的科技成果、论文，如果在学校里获得的，可能暂时不要证明。

（最好准备一下）
4、文化艺术与身心发展
可以写的东西：参加的大型文艺活动
不可以写的东西：一切自费参加的项目
5、社团活动与社会工作
可以写的东西：在学校社团、团委、学生会或者社会团体里担任的职务
不可以写的东西：班级职务
6、技能培训及其他
可以写的东西：各种技能培训
不可以写的东西：一切自费参加的项目
二、填写方式
所有的项目的填写方式均为：x年x月参加了xxx举办的xxx活动，获得了xxxx奖励或者x年x月至x年x月在XXX担任xx职务。

软件0302班2004-2005学年度素质拓展认证：。

素质拓展证填写指南一．填写说明1.本证书主要记载学生的经历和客观表现，一般不作主观评价。

2.需要用蓝黑或碳素墨水钢笔填写，用词言简意赅，文字工整，页面整洁。

3.所参加的活动要注明活动名称，级别【班、系、院、市、省、国家】，角色【组织还是参加，是集体参加的一员还是单独参加】4.所获奖励要注明名称和级别，发表文章需注明报刊名称和期号【或日期】以及版面【或页号】5.六个栏目可能有相互交叉的地方，填写的时候应该看活动具体侧重哪个方面选择适当的栏目。

同一内容不能重复填写。

6.需要填写的空格是以学年为单位，填写和认证以学期为单位。

在填写第一学期和第二学期的时候应该分配好空间。

没有内容可写的均空白。

二．填写规范1.首页填写【示例】姓名【需与身份证上的一致】性别【男/女】民族【汉】出生年月【1988年5月】出生地【广东省从化市温泉镇】政治面貌【不填】学校【广东松山职业技术学院】院（系）、专业【外语系商务英语】入校时间【200*年9月】PS:其余的东西都不用填。

2.栏目填写思想道德政治与道德素养栏目主要填写学生参加党、团组织的重要活动以及在思想认识、道德品质等方面的表现。

包括：参加党、团校培训经历；获得系级以上优秀党、团员、优秀团干部、优秀学生、优秀学生会干部等荣誉称号；受通报表演以上的表彰经历；先进班集体、先进团支部等集体荣誉的团支部及班委会成员；入党推优、入团、团日活动等思想政治类活动的经历；班级以上思想政治类讲座/报告/竞赛的组织或参与经历；经组织认定的好人好事。

举例：1.2006年10月7日，参加学校业余党校。

2.2006年10月起，参加校“消防安全知识”竞赛，获得二等奖。

社会实践与志愿服务栏目主要填写学生组织或者参加的社会实践、志愿服务等活动以及在活动中的表现和取得的成果。

包括：寒暑假等节假日社会时间与专业时间活动的组织或参与经历【以社会时间报告，论文及时间单位的怎么为凭据】；经组织认定的青年志愿者服务活动的组织或参加经历；社会实践，志愿服务等方面的受奖经历；无偿献血以及献爱心的组织或参加经历。

素质拓展证书填写要求一、栏目填写即要求（一）思想政治与道德修养主要填写学生参加党、团组织的重要活动及其思想认识、道德品质等方面的表现具体内容包括：团干部培训（注明时间）；递交入党申请书（时间地点）；党课学习；入党（时间地点）；思想认识、道德品质方面比较有影响的好人好事。

（拾金不昧等）（二）社会实践与志愿服务本栏目主要记载学生组织或参加的社会实践、志愿服务等活动及在活动中表现及取得的结果。

具体内容包括：在校期间或假期间组织或参加社会实践活动；院校有影响的青年志愿着活动（时间地点）；其它（三）科技学术与创新创业主要记载学生课外从事的创新活动及参加各级学术、科技、创业等比赛；参加由教师指导的课题，并取得老师的认可。

（四）文化艺术和身心发展记载学生参与ude问题活动中取得的成绩，及身心发展的其它经历（系级以上的活动）内容可包括：合唱队，军乐队，艺术团，国旗班，礼仪队，广播站，田径队；非职业晚会成员；系级以上唱歌小平歌舞辩论朗诵知识竞赛运动会；系级以上书法，绘画，平面设计，手工制作比赛获奖者。

（五）社团活动与社会工作记载学生干部所担任的职务，及组织参与的社团活动，及在组织管理能力方面的锻炼，也包括在校外兼任的社会工作。

具体包括；担任各级学生干部及所组织参与的重要活动（注明是参加者还是组织者）；学生干部组织或参与的较大型的社团活动；校外兼职的社会工作（须附上有关证明）；校勤工助学中心安排的工作（六）技能培训及其他包括；外语等级，计算机等级，专业技能证书，各类奖学金获得者；其它二、注意事项：证书是为记载大学生在校期间对提高自身综合素质的重要经历及取得的主要成绩，不包括课堂教学成绩。

1，证书主要记载学生的经历和客观表现。

所参加的活动需注明组织还是参与。

所获奖励需注明名称和级别，所发文章需注明报刊名称及日期。

六个栏目可能有互相交叉的地方，填写时应看活动具体侧重哪个方面选择适当栏目填写。

2，每学期末或第一学期开学初，由本人根据要求，挑选本人一学期在素质拓展方面的最重要经历和表现草拟一份初稿，交于团支部审核。

素质拓展卡填写内容五篇第一篇：素质拓展卡填写内容素质拓展记录卡填写内容（模板）<可以任选几个填写，不要全写上>一、思想政治与道德修养1、2009年9月，参加国防教育被评为“优秀士兵”2、2009年10月，参加党校培训///团校培训///学生干部培训（只需填写符合自己的一项即可）3、2010年10月，参加“三个代表”理论研究的组织活动4、2011年3月，参加道德修养为主题的教育活动5、2012年10月，参加“理性爱国”为主题班会二、社会实践与志愿服务1、2009年10月，参加学部组织的社会实践活动2、2009年11月，参加学部组织的青年志愿服务队3、2010年7月，参加学部组织的暑假社会调查4、2011年4月，参加勤工助学活动5、2012年7月，参加学院组织的实习活动三、科技学术与创新创业1、2009年11月，参加大学生课外学术科技作品竞赛活动2、2010年5月，参加学院组织的计算机程序大赛3、2011年10月，参加省级计算机程序设计大赛4、2011年12月，参加学院组织的大学生创业计划大赛5、2012年10月，参加学校组织的大学生创业计划大赛四、文化艺术与身心发展1、2009年11月，参加班级组织的文娱活动2、2010年4月，参加省级体育竞技比赛3、2010年9月，参加学校新生节的慰问演出4、2011年12月，参加学校举行的元旦晚会5、2012年11月，参加班级素质拓展培训五、社团活动与社会工作1、2009年9月，担任学校//学部//班级//楼栋xxx干部2、2010年4月，担任xx社团组织负责人3、2011年5月，组织并参加xx社团的xxx活动4、2011年9月，组织并策划班级主题班会5、2012年10月，在xxx单位参加社会活动技能培训与其它1、xx年x月，取得驾驶证2、xx年x月，取得普通话证3、xx年x月，取得计算机等级证书4、xx年x月，取得大学英语四级//六级证书5、xx年x月，取得xxx规划师///工程师///.......第二篇：素质拓展证书相关填写内容及填写示例二、证书填写相关内容如下：1、“思想政治与道德修养”栏——主要记载学生参加党、团组织的重要活动及在思想认识、道德品质等方面的突出表现，主要有：（1）、积极参加业余党校学习、学生干部培训等活动的；（2）、参加马研会、邓小平理论研讨会、“三个代表”理论研究会等理论性学生社团组织活动的；（3）、积极组织主题明确、富有教育意义、创新性强并在全校范围内引起较大影响的主题团日活动的；（4）、参加各类思想政治、意识形态领域、道德修养的主题教育的；（5）、确定为入党积极分子并积极向党组织做思想汇报或在院刊、校报等有关刊物上发表思想政治与道德素养文章的；（6）、在校内外参加的好人好事、见义勇为等社会救助行为受到院级以上表彰或者其他有重大社会影响及贡献的；（7）、与大学生思想政治、道德素养相关的其它教育活动的。

大学生素质拓展证书填写示例姓名：***性别：男/女民族：：汉/其他出生年月：****年**月出生地：**省**市政治面貌：共青团员/中共党员/群众学校：陕西职业技术学院院（系）、专业：建筑工程学院工程造价入校时间：2012.9证书编号：填学号颁证时间：2015年6月20日一、思想政治与道德修养：（体现思想政治素质）入党、转正情况，个人获得的荣誉称号。

主要指学生参加党、团组织的重要活动及在思想认识，道德品质等方面的表现。

要求大学生具有崇高的理想和坚定的信念；具有热爱祖国，拥护中国共产党领导的思想觉悟；具有投身改革，乐于奉献的时代精神；具有高度的社会责任感；具有自强不息和求实创新的优良品质。

内容示例：1、学生业余党校培训2、学生业余团校培训3、红安革命传统教育4、主题教育（主题党日、主题团日）5、大学生思想动态调研座谈会6、社团积极分子，优秀委员，优秀干事等荣誉称号7、其他呢个体现思想政治与道德修养的组织拓展条目例：获陕西职业技术学院2012年军训“优秀标兵”称号；获陕西职业技术学院2012——2013年度“优秀学生干部”称号；2013年10月转为中共正式党员二、社会实践与志愿服务（体现理论与实践相结合）寒暑假社会实践的地点、时间内容、志愿服务的地点、服务内容等。

主要指学生组织或参加社会实践、志愿服务等活动及在活动中表现和取得的成果。

要求学生在参与社会实践与志愿服务的过程中能把理论知识与社会实践结合起来；具有较强的环境适应能力；具有一定的社会洞察能力；具有崇高的奉献精神；具有较强的社会责任感。

内容示例：1、寒暑假社会实践活动——暑假理论学习与宣传、社会考察与调研、科学创新与研究、“三下乡”与“四进社区”等。

2、志愿服务活动——“中国注册志愿者证”上予以认证并计入志愿者时长的所有志愿者活动。

（志愿者服务统一写在一条中，该条目首先注明“中国志愿者证”上的志愿时长，再在其后补充若干条含金量较高的志愿活动。

素质拓展申报表填写说明（大全5篇）第一篇：素质拓展申报表填写说明素质拓展申报表填写说明一、思想政治与道德素养栏1、参加党、团校学习，学生干部培训经历；2、获得各级政府奖学金，各种学院、企业奖学金等；3、获得院级以上（含院级）优秀党、团员，优秀团干部、先进工作者、三好学生、优秀学生干部等荣誉称号；4、受到院级以上通报表扬的表彰经历；5、参加入党、入团、团员教育评议、推优等政治类活动的经历；6、组织或参与班级以上思想教育类讲座、报告、竞赛、主题教育、主题团日等活动经历；7、参加马列主义学习研究会等理论性学生社团组织的活动；8、经党、团组织认定的好人好事；9、在学校内外参加的见义勇为等社会救助行为或其它有重大社会影响以及贡献的活动；10、参加以国情国史、爱国主义、集体主义、职业道德、诚信等为内容的思想教育的活动；11、向党组织递交入党申请书并积极向党组织做思想汇报或在学校以上刊物发表思想政治与道德素养等方面文章的经历。

填写格式：****年**月组织（或参加）*****活动；****年**月在****活动中荣获*****称号（或**奖）；****年**月因*****原因受到*****通报表扬。

二、社会实践与志愿服务栏1、参加寒、暑假等节假日社会实践活动（教学实践以及实习除外）的组织或参与经历、挂职锻炼的在此栏进行填写（以社会实践报告、论文及实践单位的证明为凭据）；2、参加其他社会实践调研活动并提交社会调查报告、心得体会或者图片资料；3、参加班级以上社会实践活动、志愿服务活动或获得相应荣誉称号；4、参加学院组织的各类青年志愿者服务活动、“三下乡”、“四进社区”等活动；5、参加社会公益活动并有劳动记载的经历；填写格式：****年**月组织（或参加）*****活动；****年**月在****活动中荣获*****称号（或获得**等奖）；本学期参加志愿者服务***小时（需经院青年志愿者协会认定）三、科学技术与创新创业栏1、参加全国、省级的“挑战杯”大学生课外技术科技作品竞赛、创业设计大赛；2、参加全国、省级的“电子设计大赛”、“数学建模竞赛”、英语等学习竞赛；3、参加学院或系内组织的学科竞赛（如计算机、英语、数学、物理、人文社会科学）获奖；4、参与校内外各种科学研究和学术调研、考察；5、在公开刊物上发表学术论文取得发明专利或院级及以上学术刊物发表学术文章进行填写；6、策划组织学术性报告会等可以进行填写。

素质拓展证书说明何填写要求1）大一阶段：强调树立正确的职业理想、了解职业信息； 2）大二阶段：对自身个性进行初步分析，构建初步职业目标； 5个步骤的大学生学业进程规划(分析自我，规划学习阶段目标) 根据进校设计，定期修订，教师指导，个人实施，目标明确，措施有力的原则，组织大学生根据职业生涯规划，在符合学校的整体教学安排下，正视和剖析自我，制订实现可行性步骤，优化自己的学业进程,增强自我教育、自我管理的意识和能力。

1．规划内容思想政治与道德素养目标、掌握一种语言和一门专业领域知识的学习目标、外语水平目标、计算机水平目标、阅读目标、学术科技与创新创业目标、社会实践与志愿服务目标、技能与专长目标、体能目标九个方面。

2．五个步骤1）学业规划选定分析自己的兴趣爱好、能力特长，结合专业特色和社会需求,以及大学阶段的职业生涯规划，确定学业规划的选定，即我要学什么。

2）学业规划分解根据学业总目标制定自上而下的进行分解，即制订学习计划。

可以按照以下的思路进行:四年的总学习目标—学年学习目标—学期学习目标—月学习目标—周学习目标—日学习目标。

从而使学业规划落实到学习生活的每一天，确保学业规划的严格执行。

3）强化学业规划强化学业规划就是学业规划的执行者在执行之前充分调动主观能动性，详细地罗列出达成学业规划的好处，从而培养出积极的心态，进而增强动力，产生更大的执行力，确保学业规划顺利完成。

4）学业规划评估与反馈在实施的过程中，及时地对环境和条件做出评价和估计，对自己的执行情况做出评估。

5）激励与惩罚制定出完成阶段目标后对自己的奖励和惩罚措施。

6个方面的大学生素质拓展(超越自我，完善智力能力结构) 大学生素质拓展证书从六方面记载大学生在校学习期间对提高自身综合素质和在第二课堂素质拓展活动中的主要经历，是反映学生参与意识和综合素质教育的客观素材。

主要内容有：1）思想政治与道德素养； 2）社会实践与志愿服务； 3）学术科技与创新创业； 4）文化艺术与身心发展； 5）社团活动与社会工作； 6）技能培训等六个方面。

素质拓展模块填写相关说明素质拓展模块活动内容应对照《XX大学本科生课外培养项目清单》（附后）选择填写，要求如下：1.《清单》共12大类70个课外培养项目，要求本科生在校期间，要从每一类课外培养活动中选择参加2-3项活动，每项活动只能选择一次。

2.每年可根据个人学业发展规划需求，从不同类别中选择6-9项活动，在校4年（或5年）内必须参加24-36项课外培养活动。

以在校4年为例：第1学年学业目标XX大学本科生课外培养项目清单一、主题教育活动1.参加思想政治教育类主题教育活动2.参加精神文明建设类主题教育活动3.参加爱国主义教育类主题教育活动4.参加学风建设类主题教育活动5.参加环境适应类主题教育活动6.参加成长成才类主题教育活动二、党团组织活动7.参加党支部或团支部理论学习活动8.参加党支部或团支部组织生活会9.参加党课或团课培训活动10.参加主题党日或主题团日活动11.参加党员或团员民主评议活动12.参加党员或团员先锋活动三、文化艺术活动13.参加文化艺术类晚会的组织或表演活动14.参加文化艺术类比赛的组织或表演活动15.参加文化艺术节的组织或表演活动16.参加一个文化艺术团队17.参加文化阵地（如校报、广播、新媒体等）建设18.聆听高水平的文化艺术讲座19.聆听高水平的音乐会四、日常管理活动20.认真学习一遍学校有关学生管理的规章制度21.参加文明行为和习惯养成的讨论、思辨或实践活动22.通过自身的努力获得学校及以上组织的奖励和表彰23.参加对自己影响深刻的安全稳定教育活动24.做一段时间学生干部或主导参与组织一项学生活动25.制定并履行一份适合自己的时间管理计划五、困难帮扶活动26.在自己需要帮助时寻找一条困难帮扶的路径27.参与帮扶活动体验帮扶他人的价值提升28.参与诚信励志教育活动培养诚信励志意识29.参与一个帮扶组织持续开展帮扶工作30.参加勤工助学或其它合法劳动获得生活费用六、学业指导活动31.认真观看一遍河南科技大学入学教育系列专题片32.听几场专业发展及学习方法方面的专题讲座33.在学业导师的指导下为自己制定一个学业发展规划34.参照学校推荐的书单为自己制定一个课外阅读计划35.依据专业需求考取一个资格证书36.依据个人需要参加一次“乐学工作坊”37.培养一种学习习惯并长期坚持七、科技创新活动38.参加科技创新思维训练的讲座或沙龙活动39.参加学校或学院组织的学术交流活动40.参加老师科研课题或自己寻找项目进行研究训练41.参加校级及以上的学科竞赛或创新比赛活动42.撰写发表一篇学术论文或参加专利发明八、创业教育活动43.参加创业知识竞赛、创业论坛或创业沙龙等活动44.参加创业俱乐部、创业协会或创客空间活动45.参加一次创业模拟活动或创新创业大赛46.参加一次创业实践或创业实训活动47.组建创业团队、创办企业、开展创业活动九、社会实践活动48.参加一次社会实践培训活动49.发起或参加一项社会调查或参观学习活动50.发起或参加一项专业技术社会服务活动51.参加一次挂职锻炼活动52.撰写一篇有分量的社会实践报告或政策性建议53.帮助社区或农村或企业解决一个实际问题十、志愿服务活动54.参加校园志愿服务活动55.参加社区志愿服务活动56.参加扶贫济困志愿服务活动57.参加助老助残志愿服务活动58.参加生态建设志愿服务活动59.参加专项志愿服务活动十一、学生社团活动60.发起或参与一个学生社团组织61.组织或参与一项有意义的社团活动62.研究和提出一套社团建设的管理方案63.推动一项跨组织的社团联合行动十二、健康教育活动64.熟练掌握太极拳并作为终身锻炼的体育项目65.选择一项自己喜爱的其它体育项目长期坚持66.坚持早操活动和“三走”活动67.学习和了解心理健康知识68.在需要时预约心理咨询师做一次心理咨询69.参加一次学校运动会比赛70.参加一次素质拓展训练或团体心理辅导。

素拓证书填写相关资料一、关于《大学生素质拓展证书》的填写说明1.大学生素质拓展证书主要记载学生的经历和客观表现，一般不做主观评价。

2.所参加的活动需注明是“组织”还是“参加”，所获奖励需注明名称和级别，所发表的文章需注明报刊名称及日期。

3.填写的认证项目如果出现六个项目内容相近或交叉时，应选择在内容侧重的栏目填写。

4.表格填写时，要使用规范语言，注明参赛时间、项目内容、所获成绩。

活动时间+活动项目+获奖情况+何种证明（奖状、证书、书面证明）例一：X年X月，参加**院辩论赛，获“优秀辩手”称号。

（奖状）例二：从*年*月——*年*月，担任**学院*职务,从事管理工作。

（证书）5.在相应的栏目中如实填写个人的事迹及成绩，每学期每一栏所填的一般不超过四条。

二、认证六栏目包含内容及举例（一）思想政治和道德素质1、政治表现：1) 关心国家大事，认真参加学院以上（含学院）单位组织的各项政治学习和教育活动。

2) 自觉向党组织靠拢，参加了学院以上（含学院）单位组织的党课学习活动。

3) 敢于与不良现象作斗争，受到校级以上（含校级）单位表彰的。

2、道德修养：1) 积极参与校园文明创建活动，在学院以上（含学院）单位组织的文明创建活动中受到表彰的。

2)见义勇为、助人为乐、拾金不昧等方面有突出表现，受到学院以上（含学院）单位表彰的。

举例：**年**月，获评学校优秀团支书。

（**证明）**年**月，获评广州大学优秀共青团员。

（**证明）**年**月，获评军训积极分子。

（**证明）**年**月，成为中共入党积极分子，经党支部确定，学校（院）党委批准。

（**证明）**年**月，推选为中共预备党员，经党支部通表大会表决，学校（院）党委批准。

（**证明）**年**月，成为中共正式党员，经党支部通表大会表决，学校（院）党委批准。

（**证明）（二）社会实践与志愿者服务：1、社会实践：1)参加寒、暑假社会实践活动，有学院以上（含学院）或相关服务单位证明材料的。

大学生素质拓展记录卡栏填写说明一、素质拓展栏填写内容（一）思想政治与道德素养：1.军训中被评为先进个人的；2.积极参加党校、团校学习、学生干部培训等活动的；3.参加马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”等理论性学习活动的；4.参加系以上“思想道德与政治素养”相关主题征文、演讲等活动的；5.参加各类以思想政治、道德修养为主题教育活动的；6.在院刊、校报等相关刊物上发表思想政治与道德素养文章的；7.在校内外参加社会救助行动或其它有积极社会影响及重要贡献的；（二）社会实践与志愿服务：1.参加学校、院系组织的寒暑假社会实践活动的；2.参加学校、院系组织的志愿服务活动的；3.参加勤工助学活动的；4.参加其它类型的社会实践或志愿者服务活动的。

（三）学术科技与创新创业：1.参加全国、省级组织的大学生课外学术科技作品竞赛的；2.参加全国、省级组织的大学生创业计划大赛的；3.参加学校、院系组织的大学生课外学术科技作品竞赛和大学生创业计划大赛并获奖的；4.参加全国、省级学科竞赛的；5.参加学校、院系组织的各类学科竞赛并获奖的；6.参与校内外各种科学研究和学术调研、考察的；7.参加学校开展的各类科普活动（报告会、论坛、学术交流等）的；8.参加科技类学生社团活动并取得一定成绩的；9.在公开刊物上发表学术论文的；10.参加其它创新型科技教育活动的；11.参加各种创业训练或进行创业实践，并有一定成效的；12.参加就业指导培训，进行毕业设计并取得一定成绩的。

（四）文化艺术与身心发展：1.参加全国、省级组织的校园文艺演出活动的；2.参加全国和省级体育竞技比赛的；3.参加学校的大学生艺术团组织（如交响乐团、昆曲社等）的；4.参加学校和院系组织的各类文艺活动并表现突出的；5.参加学校和院系组织的体育竞技比赛并在比赛中获奖的；6.参加各类大学生素质拓展培训、讲座的；7.参加各类心理健康报告、讲座、咨询等活动的。

（五）社团活动与社会工作：1.担任学校、院系、班级学生干部的；2.担任各类学生社团组织负责人和社团刊物编辑工作的；3.组织或参与两次以上重大社团活动的；4组织策划其他有影响社会活动的；5积极参与学生自治管理活动并有一定贡献的；6.担任校内外其它社会工作的；（六）技能培训及其它登记的内容主要包括：1.参加各种技能培训并取得相关证书的（班级认证时需验证原件）；2.未能被本卡包括的对大学生素质拓展起积极作用的其它重要经历或成绩。

素质拓展证书填写内容范例
（此文档仅供参考，请大家如实填写）
班级 **** 姓名 *** 学号 *** 班级代号****
一思想政治与道德素养
1.2010年10月向党组织递交入党申请书
2.2011年参加软件学院第6期党课培训并顺利结业
3.2011年5月4日获得“雷锋先进个人”“未来工程师”称号
二社会实践与志愿服务
2011年4月参加雷峰营为孤儿院义务募捐活动
三学术科技与创新创业
2011年参加软件学院IT大赛
2010年加入创新基地成为成员
四文化艺术与身心发展
1..参加院组织的拉拉队活动并获得文艺之星称号
2.军训期间获得先进个人荣誉称号
3.2010年参加快乐软件园活动并获得第二名
4.2011年获得软件学院相声小品大赛第一名
五社团活动与社会工作
1.2010年担任素质拓展部干事一职
2.2011年担任软件学院素质拓展部副部长一职
3.2010——2011年担任学生会文宫团舞蹈队队员
4.担任班级团支书
六技能培训及其它
2011年2月份成功考取机动车驾驶证
2010年12月参加全国计算机等级技术认定，获得计算机程序设计工程师（c语言）等级水平。

《大学生素质拓展证书》的填写说明1、全部要用黑色笔填写2、首页和尾页都不能修改3、首页：照片：小一寸（底色不限），无污染名族：必须写清名族的全称，“族”字不能漏出生年月：要写上年月，如xx年xx月出生地：要与户口簿的一致，只写到区或县，如xx省xx市xx区（县）政治面貌：要写全称（共青团员、党员、预备党员）学校：广州大学院（系）、专业：都要写全称，如：教育学院教育技术学入校时间：2010年9月证书编号：写自己的学号颁证时间：2014年5月9日4、具体事项及成绩的填写（看清楚学年，要按学年来写）1）如思想政治与道德素养1.XX年X月参加了以XXX为主题的团日活动2. XX年X月参加了以XXX为主题的团日活动3. ……2）其他的也是这样写,如1.XX年X月参加了……活动2.XX年X月参加了……活动3.…….若每项填写完之后，下面还有栏没有写，则需要在下面画上斜线(斜线请从左上角划到右下角)，如1.XX年X月参加了以XXX为主题的团日活动2. XX年X月参加了以XXX为主题的团日活动3.XX年X月参加了以XXX为主题的团日活动4. XX年X月参加了以XXX为主题的团日活动3）即使还有一行，也得要画上斜线4）其中一页有两个填写内容，如科技学术与创新创业和文化艺术与身心发展，若是科技学术与创新创业写了，下面的文化艺术与身心发展没写，那么文化艺术与身心发展下的行也得加斜线，如科技学术与创新创业4. XX年X月参加了XXX活动文化艺术与身心发展5）如一整页都没有填写，则不需要添加横线。

6）关于认证，每一页最下面都有“认证”，需要“团支部认证”以及“认证中心认证”，这里我们只需要我们班的团支书签名即可。

团支书的签名可代签，但是一整本素拓中的“团支部认证”的签名的都必须是同一个名字。

（大家都写本学期本班团支书的名字）。

“认证中心认证”那里我们不需要填写。

还需要注意的是若是一整页都没有填写任何东西的话，则当页的认证部分不需要填写任何东西。

大学生素质拓展证书填写说明为使学生在就业过程中能够使用《大学生素质拓展证书》，特作如下说明：由院团委召开团支部书记会议，学生到各班团支部书记处了解填写证书有关要求，就个人情况（大学期间）填写认证记录，由团支部书记予以认定。

对于学生提交的信息中，团支部书记不能确定的，须学生本人提供证书或有关证明文件。

一、记录提交范围：1、担任班级以上学生干部；2、担任社团干部；3、获得院系及以上奖励、荣誉称号及奖学金等；4、参加院系及以上各种竞赛获奖；5、参与组织、策划院系级以上活动；6、参与各级党校、团校学习；7、各种可提供证书的社会培训及考试，职业资格考试。

二、本证书所列大学生素质拓展的内容共分六个栏目：1、《大学生素质拓展证书》适用于我校注册的全日制学生，用于记载学生在校学习期间对提高自身综合素质产生积极作用的重要经历和取得的主要成绩，不包括课堂教学成绩。

《大学生素质拓展证书》可作为学生评奖评优和综合测评的依据，并可用于学生毕业求职。

1、“思想政治与道德素养”栏：主要记载学生参加党、团组织的重要活动及其在思想认识、道德品质方面的表现。

如参加党团组织的政治活动、参加党课培训、党团理论知识竞赛及纪念征文、参观党史博物馆、参加理论报告会等。

填写举例：如某生参加了学校的“十七大知识竞赛”获一等奖，并代表学校参加团省委主办的“十七知识竞赛”未获奖，可在此栏这样填写：获得校级“十七大知识竞赛”一等奖；代表学校参加团省委主办的“十七大知识竞赛”；如某生在某学期内作为入党积极分子参加学校组织的党课培训，并通过了学校组织的统一考试；组织本支部团员参观了“迎接十七”大型党史图片展；参加了学校统一组织的清明节扫墓和十八岁成人宣誓仪式；听取了由学院统一组织的“中国加入WTO对高等教育的影响”报告会，可在此栏这样填写：作为入党积极分子参加了学校组织的党课培训，并通过了学校组织的统一考试；组织本支部团员参观了“迎接十七大”大型党史图片展；参加了学校组织的清明节扫墓和十八岁成人宣誓仪式；听取了学院组织的“中国加入WTO对高等教育的影响”报告会。

素质拓展报告填写范文模板一、课程名称填写课程名称，例如“软件工程导论”。

二、课程背景填写课程背景，例如该课程是本校针对软件工程专业的一门必修课，旨在通过掌握软件工程的基本概念、原理、方法、技术和工具，培养软件工程方面的人才。

三、活动内容填写活动内容，包括具体的活动名称、时间、地点、参与人员和活动内容。

例如：•活动名称：蓝桥杯比赛•时间：2021年4月•地点：学校计算机实验室•参与人员：软件工程专业大三学生30人•活动内容：参加蓝桥杯程序设计大赛，以提高编程能力和解决问题的能力。

四、获得收获填写获得的收获，包括知识和技能方面的提高和对个人能力发展的促进等。

例如：通过参加蓝桥杯比赛，我及时发现了自己编程能力的不足之处，重新审视了自己的学习方法和思考方式，进一步提高了自己的编程水平。

本次比赛还加强了我对团队协作和项目管理的认识，提高了我的综合能力和创新精神。

五、心得体会填写心得体会，包括思考过程、体验感受和以后的打算等方面。

例如：参加蓝桥杯比赛是一个全面挑战自我的过程，从集思广益的组队到攻克难题的挑战，再到最终展示成果的喜悦，都让我深刻地认识到自身在学习和实践中的优点和不足。

我将以此为契机，继续努力提升自己，更好地面对未来的挑战。

同时，我也会将所学所感分享给身边的同学，希望大家一起共同进步。

六、建议意见填写建议意见，包括对活动的评价和改进建议等方面。

例如：蓝桥杯比赛为我们提供了一个全面和实践的学习平台，其中既有竞争的紧张，也有合作的愉悦，我们感到非常充实和有收获。

建议未来可以多举办这类比赛，增强学生的实践能力和创新意识，同时也可以扩大比赛的知名度和影响力，吸引更多的参与者。