学习领导干部的法治思维与法治方式心得六篇
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法治思想心得体会范文(通用4篇)心得体会是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是用来记录自己的所思所感,是一种读书和学习实践后所写的感受文字。
下面是小编精心整理的法治思想心得体会范文(通用4篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
第一篇: 法治思想心得体会近日,中共中央印发了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。
做为_市公安局的一名公安民警,我立即行动,积极学习廉结从政准则,市局纪委严格履职,率先垂范,组织全体纪检监察干部在第一时间全文学习《廉政准则》,逐字逐句地精读细研,准确把握其具体内容和精神实质。
市公安局纪委书记_还要求我们在贯彻落实《廉政准则》过程中要学在先、用在先、守在先,进一步明确责任,树立廉洁意识,争当廉洁从政、廉洁从警的模范标兵,以敢为人先的表率作用促政风带警风。
在学习中,我主要做到以下几点。
一、提高认识,加强学习我通过切实提高对贯彻实施《廉政准则》重要性的认识,增强执行《廉政准则》的自觉性,把《廉政准则》作为各级党委总支理论学习、各部门政治理论学习以及干部培训的重要内容,我组织广大党员民警认真学习理解《廉政准则》的指导思想、基本精神、主要内容和具体要求。
积极发挥表率作用,带头学习和自觉遵守《廉政准则》,我自觉做到比标准更高一些,要求更严一些,切实做学习的表率,落实的表率,接受监督的表率。
同时,还对我局各级各部门加大宣传力度,积极开办专栏,通过络、媒体等宣传途径,大力宣传公安机关贯彻落实《廉政准则》的新措施,大力弘扬公安民警公正清廉的典型事迹。
二、查找不足,积极整改全市广大党员民警特别是领导干部要将学习贯彻《廉政准则》自觉纳入“三项重点工作”及“三项建设”中,为进一步增强责任感和使命感,严格对照《廉政准则》中“廉洁从政行为规范8条52个不准”的规定,我自觉接受监督,做到预防在先,关口前移,切实查找自身在工作作风和廉洁自律方面存在的问题不足,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,深入推进公正廉洁执法,树立公安民警清正廉洁的良好形象,以党风廉政建设和__工作的新成效取信于民。
树立法治思维 提升依法执政能力心得体会树立法治思维提升依法执政能力心得体会当下法治正在成为国家治理理念和社会共同信仰。
在建设“产业转型、创新发展”的新征程里,党员干部一定要树立法治思维,秉承法治信仰,崇尚法治价值取向,在平凡的岗位上奋发有为,提升能力,不断做出新的业绩。
树立法治思维在法制框架下规范用权不以规矩,不能成方圆。
权力一旦缺乏法治的约束,将会与人民的愿望背道而驰,甚至走上不归路。
推行依法治国,党员干部要不断增强法治思维,在法律和制度框架下掌好权、用好权。
一要明白权力是有限的。
各级党员领导干部的手中多多少少都有一些权力,要树立法治思维,明白手中的权力是组织和人民赋予的,是受到法律约束的,不是无限放大的权力,更不能人治大于法治,要依法而行、依制而行。
改变权大于法、人大于法的观念,决不能干预司法活动,不能插手人情案、关系案,否则的话就被记录在案,丧失了党性原则。
二要明白权力是阳光的。
如何正确地选人用人一直是广大干部和群众关注的焦点,只有严格按照新《干部任用条例》相关规定和要求,把权力关在制度的笼子里,置于阳光之下,接受群众监督,杜绝暗箱操作,好干部才会被组织及时发现和重用,才会在“产业转型、创新发展”的大道上施展抱负,发挥才能,服务社会。
三要明白权力是惠泽于大众的。
权力本身就姓“公”,而不是姓“私”。
有的党员干部法治思维淡薄,在管辖范围内滥用公权,执法不严,造成一些地方生态破坏、环境污染、有害食品屡尽不绝;有的卖官买官、贪污受贿等等违法现象偏离了法治运行的轨道。
“一分权力就有一分威严。
”一定要规范用权,维护和使用好手中的公权,以从严治党的魄力,深入践行党的群众路线,把权力变成造福百姓的不竭源泉。
秉承法治信仰在自觉意识下捍卫尊严信仰是一种伟大的情感,一种创造力量。
追溯中华民族的灿烂历史,蕴藏着丰富的礼法相依、崇德重礼、正心修身的历史智慧。
当下,越来越多人已经在法治的护佑下感受着畅快的呼吸,成为人们心中不可缺的信仰和坚守,党员干部更应该秉承法治信仰,崇尚法治,遵守党章党纪,捍卫法律的尊严。
学习干部选拔任用工作条例心得体会六篇篇一毛主席有句名言:“政治路线确定之后,干部就是决定的因素。
”治国必先治党,治党必从严。
从严治党,首先要体现在干部选拔和任用上。
今年1月,中共中央印发了《党政领导干部选拔任用工作条例》,根据近年来干部工作形势和干部队伍状况的变化,对以前的《干部任用条例》进行了修订。
《条例》明确规定了干部选拔任用工作的基本原则、基本程序、基本办法及扩大民主、强化监督等实体性和程序性的内容。
认真学习《党政领导干部选拔任用工作条例》有利于提高自身的思想素质,以优秀领导干部为榜样,不断鼓励自己前进。
通过学习,我深刻认识到,《条例》既是党政领导干部选拔任用工作的基本规章,也是加强对党政领导干部选拔任用工作监督的基本依据。
对于坚持新时期干部选拔任用的根本标准,按照五湖四海、任人唯贤,德才兼备、以德为先,民主、公开、竞争、择优原则选好人用好人,坚持正确用人导向,具有很强的现实针对性和重要意义。
《条例》第九章规定:公开选拔、竞争上岗是党政领导干部选拔任用的方式之一。
公开选拔、竞争上岗应当科学规范测试、测评,突出岗位特点,突出实绩竞争,注重能力素质和一贯表现,防止简单以分数取人。
公开选拔、竞争上岗有利于组织部门更好地发现和使用干部,拓宽识人选人视野,促进干部合理流动,实现人才资源的优化配置。
一批千部凭自身能力和本事,走上了合适的领导岗位,调动了其工作积极性和主动性。
通过公开选拔和竞争上岗,变过去封闭式、神秘化的操作方式为“在多数人中选人”和“由多数人选人”的“阳光”作业方式,把整个干部选任过程置于群众的监督之下,增强了干部选任工作的透明度,打破了“熬官者”的梦,阻断了“跑官者”的路,封闭了“买官者”的门,扩大了选人用人民主,有利于防止和纠正选人用人上的不正之风。
通过公开选拔和竞争上岗,变过去临时考察任用干部为建立完善后备干部库,使一批在公开选拔和竞争上岗中暂时未进入公选和竞争岗位的比较优秀的干部进入了组织部门的视野,建立了后备人才档案,储备了后备人才资源。
干部学法用法心得体会交流发言3
用心用情学法懂法,不骄不躁不动摇。
思想是行动的先导,学习是实践的基础。
法治思想为新时代全面依法治国、实现美好法治愿景提供了根本遵循,注入了不竭动力。
党员干部是全面建设社会主义现代化国家的重要组织者、推动者和实践者,也是推进依法治国的“关键少数”,必须毫不动摇坚持党的领导,深入学习领会法治思想,在学法懂法的基础上,更加重视法治、厉行法治,更加注重系统性、整体性、协同性。
自觉摒弃权力至上的错误观念和人治习惯,坚决杜绝“拍脑袋决策”等情况,用心用情营造以上率下、以点带面的学法氛围,毫不动摇地行使法定职权,提升管理水平,自觉培育法治理念和法治信仰,切实将“依法治国”的思维和理念内化于心,外践于行。
尽心尽职遵法守法,不偏不倚不懈怠。
“天下之事,不难于立法,而难于法之必行。
”此次中央全面依法治国工作会议,明确了法治思想在全面依法治国工作中的指导地位,为建设法治中国指明了前进方向。
各级党员干部首先是普通公民,是公民就必须遵守宪法和国家的法律法规。
不仅如此,领导干部对法治的态度,也投射和映照出其“为官做事的尺度”,甚至影响和决定着社会大众对法治的态度。
只有广大党员干部,特别是领导干部,带头遵法守法,做践行法治思想的引领者、示范者,自觉养成运用法治思维、法。
领导干部学法心得体会作为领导干部,学法是非常重要的一项任务和责任。
学法不仅仅是为了丰富自己的知识储备,更是为了提高自身的法律素养和法治思维,更好地运用法律手段来解决问题。
在我长期学法的过程中,我有一些心得体会,现将其中的一些要点总结如下。
首先,学法要结合实际。
学法不是僵化的背诵书本上的条文,而是要将学到的理论与实际工作相结合,找到并解决实际问题。
领导干部学法,是为了更好地服务群众,推动经济社会发展,因此理论学习必须贴近现实,具有操作性。
其次,学法要常抓不懈。
法律是不断发展变化的,需要时刻保持学习的热情和动力。
作为领导干部,我们要注重学法的持续性和系统性,不断更新法律知识,增强法律意识和法律素养。
可以通过参加法律培训班、观摩庭审、阅读法律文献等多种途径来进行学法。
再次,学法要多角度思考。
法律是多样性的,涉及的领域广泛,因此学法不能仅仅停留在一种视角上,应该多角度思考。
在解决问题时,既要充分考虑法律的约束和规定,又要考虑实际情况,并且要善于运用法律手段来解决问题。
此外,学法还需要与其他学科相结合。
法学是一门综合性的学科,与经济学、管理学、社会学等学科有着密切的联系。
在学法的过程中,可以借鉴其他学科的思维方式和方法论,使法学的学习更加全面和深入。
例如,在推动经济发展中,可以运用经济学的理论和方法来分析制定相关法规的效果和影响。
最后,学法要自觉遵守法律。
作为领导干部,我们需要以身作则,自觉遵守法律,做到知法守法用法。
只有自己先做到守法,才能要求他人守法,也才能更好地维护社会公平正义和法律的尊严。
通过长期的学习法律,我深刻体会到,学法不仅仅是为了丰富知识,更是为了提高自身的修养和能力。
法治国家的建设离不开领导干部的带头作用,而领导干部学法的作用也不仅仅停留在个人层面,还可以为整个社会提供法律支持和服务。
提高领导干部运用法治思维和法治方式能力的思考作者:魏红军来源:《决策探索·下旬刊》 2013年第4期党的十八大报告指出:“要提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力。
”这一重要论述从思想和行动两个方面为全面实施依法治国方略指明了具体路径。
运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定,要求领导干部在对法治的认识上,更加注重法治的本体性价值;在行为模式上,更加注重法治的基础性作用。
法治思维与法治方式法治思维是指在法治理念的基础上,运用法律规范、法律原则、法律精神和法律逻辑对问题进行分析、综合、判断、推理和形成结论、决定的思想认识活动与过程。
法治方式是在法治思维指导下的行为表现。
法治思维强调思想转变,突出对法治的理念态度,在思想层面提出了明确要求;法治方式是行为准则,在操作执行层面提出了明确要求。
法治思维决定和支配法治方式。
一个人如果有了法治思维,就会在遇到问题时自觉运用法律知识进行决策,运用法治方式进行工作。
反之,就会下意识地运用人治的思维和方式去决策、去行事。
另外,法治思维要通过法治方式来表现。
一个领导干部的法治思维只有外化为法治方式,才能起到解决问题、促进工作、推动发展的作用。
判断领导干部是否具备运用法治思维和法治方式的标准,主要包括:一是职权的运用是否合法,二是立法以及规范性文件的制定是否符合法律的精神,三是在行政决策时是否体现了民主参与、是否进行了必要的合法性审查,四是能否真正做到有法必依、执法必严。
提高领导干部运用法治思维和法治方式能力的时代性和必要性提高领导干部运用法治思维和法治方式的能力具有重要现实意义。
目前,我国已经建立起了中国特色的社会主义法律体系,经济、政治、文化、社会生活领域基本做到了有法可依,为领导干部运用法治思维和法治方式开展工作提供了有力依据和现实基础。
但是,由于封建的人治思想仍有残余,一些领导干部仍存在与法治建设不相适应、甚至与法治建设相悖的错误思想:一是存在法律虚无主义。
领导干部要学会用法治思维法治方式履职用权本文主要分析了什么是法治、法治思维、法治方式以及三者之间的关系。
探讨领导干部如何运用法治思维法治方式履职用权。
标签:法治法治思维法治方式党的十八大报告强调指出要“提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力。
”十八届三中全会《决定》也重申要“加快推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化,建设社会主义法治国家”。
这些都对领导干部基本素质和能力提出了新的更高的要求,领导干部学会用法治思维和法治方式履职用权是当务之急。
一、法治是领导干部治国理政的基本方式法治是现代社会的基本特征。
法治是法律发展历史上一个激动人心的概念,承载着千百年来人们对美好生活的期盼。
在我国,尽管依法治国早已写入基本国策,但大多数人仍不能准确理解法治的真正含义。
现代意义上的法治即“法的统治”,是指根据法律治理国家,它包括两个方面的内涵。
首先,法治的基本特征是“法律至上”。
这是现代法治的基本原则。
在观念上,它意味着法律的权威、地位高于一切,是神圣不可侵犯;在实践上,法律在最高的、终极的意义上具有规制和裁决人们行为的力量。
任何人都没有超越法律的特权,在法律面前人人平等。
其次,法治的核心价值是“保障权利”和“制约权力”。
法治的精髓就在于限制权力、保护权利。
对于权力而言,“法无授权即禁止”;对于权利而言,“法无禁止即自由”。
第一,法治保障个人的财产权、生命权、自由言论权、信仰权等基本权利。
第二,法治制约公权力。
法治就是要制约国家、制约政府、制约掌握权力机关的人。
所以,法治不是治民,而是治权、治官。
第三,法治需要独立的司法。
司法权必须是中立的,不受任何外力的干扰。
法治是法治思维与法治方式的统一体。
法治思维是指执政者在法治理念的基础上,运用法律规范、法律原则、法律精神和法律逻辑对所遇到或所要处理的问题进行分析、综合、判断、推理和形成结论、决定的思想认识活动与过程,是法治价值在人们头脑的思维形态中形成思维定势,并由此产生指导人们行为的思想、观念和理论;而法治方式是在法治思维的指导下的行为表现,是法治思维在实践中的具体体现,是在执行层面提出的明确要求,是方法论和行为准则。
领导干部如何提高运用法治思维和法治方式的能力党的十八大提出,领导干部要自觉提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。
党的十八届四中全会指出,领导干部是全面推进依法治国的重要组织者、推动者、实践者。
因此,领导干部运用法治思维和法治方式的能力如何,直接关系到贯彻落实全面依法治国战略部署的成败。
什么是法治思维?什么是法治方式呢?所谓法治思维,是指以法治的基本知识和理念为基础,以合法性为起点,运用法律规范、法律原则、法律逻辑,认识事物、判断是非、解决问题的思维方式。
法治思维是相对于人治思维、道德思维、政治思维、经济思维、权利思维等而言的。
所谓法治方式,是指运用法律手段,通过立法、执法、司法过程的相互衔接、整体推动,实现全体国民意志和国家法治化治理的各种手段、方法、措施的总称。
简单来说,就是运用法治思维处理和解决问题的行为方式。
领导干部如何提高运用法治思维和法治方式的能力呢?第一,要树立法治意识。
法治意识是前提和基础。
对于领导干部来说,就是主动运用规则、公平公正地解决所有问题的思维习惯和工作态度。
在多种法治意识中,公平正义、职权法定、权责统一、权力监督等法治意识最为重要。
第二,要提高法律素养。
法盲不可能知道合法与非法的分界线,更不可能有自觉的法治思维和法治方式。
因此,领导干部要养成学法的习惯,带头学法、守法、用法,如参加法治教育培训,倾听法律顾问意见,听取法治工作汇报,积极出庭应诉等,以便熟知与本职工作密切相关的法律知识,提高法律素养和专业素质。
在谋划工作、开展工作的过程中,还要经常问一问是否合法、是否合理、是否符合法定程序。
第三,要严格依法办事。
依法办事是依法治国的必然要求。
党委要依法执政,人大要依法监督,政府要依法行政,司法机关要公正司法,社会公众要全民守法。
领导干部不管在哪个系统、哪个部门工作,都要学会并习惯于严格依照法定规则推进工作、解决矛盾,确保自己的行为符合法律法规规章的规定。
法律思维之我见——培养领导干部法律思维方式是依法行政的关键《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》明确了“坚持依法治国”作为如期实现全面建成小康社会奋斗目标,推动经济社会持续健康发展必须遵循的原则,提出“运用法治思维和法治方式推动发展”。
法治中国建设进入了新的历史阶段,依法治国上升到了治国理政战略的新高度。
一、依法行政是全面推进依法治国的重要组成部分,是建设法治政府的关键全面推进依法治国,建设法治国家,必须全面推进依法行政。
建立法治国家最直接的目的就是规范和限制政府权力。
在人治国家中,民众必须守法,政府可以不守法。
在法治国家中,民众应当守法,但政府必须首先守法。
国务院法制办主任曹康泰曾说过:实施依法治国,最基础、最关键的是要建设法治政府、依法行政,即政府必须严格按照法律规定的权限、法律规定的程序行使权力,有效管理社会。
依法行政是依法治国的重要环节,依法行政是指行政机关必须根据法律法规的规定设立,并依法取得和行使其行政权力,对其行政行为的后果承担相应的责任,要求各级政府及其工作人员严格依法行使其权力,依法处理国家各种事务。
从政府的工作范围来看,政府工作几乎涉及国家政治、经济、文化和其他社会生活的各个领域;涉及公民个人从出生到死亡,包括学习、工作、劳动和衣食住行的各个阶段和方面。
其涵盖面之大,意味着国家行政管理法治化程度,将对整个国家的法治化进程产生直接甚至决定性的影响;从国家行政机关执行的法律、法规的数量来看,我国80%的法律、所有的行政法规和90%的地方性法规都是由政府来执行的。
因此,政府能不能自觉地依法行政、严格依法办事,不仅直接关系到法律、法规的实施效果,直接影响着法律、法规的尊严和权威,更是直接关系到人民当家做主、管理国家事务的意志能不能实现的重大原则问题。
二、培养领导干部法律思维方式是依法行政的关键所谓法律思维方式,是指按照法律的规定、原理和精神,思考、分析、解决法律问题的习惯与取向。
提高领导干部运用法治思维与方式的能力杨小军国家行政学院法学部副主任、教授一、运用法治思维和方式的能力大家好,下面我们讲关于领导干部运用法治思维和方式。
关于领导干部运用法治思维和方式的能力,我想讲的第一个问题是运用法治思维和方式是一种能力。
运用法治思维和法治方式是一种能力,我们要把它转化成一种能力。
对于领导干部,对于人来讲,对于领导干部来讲,作为一个主体脑袋里边的观念也好、精神也好,它在做事,在具体工作当中一定要转化成一种能力,这种能力是需要通过学习、培训和实干逐渐来养成的。
所以,如何运用法治思维和法治方式去解决问题,对于领导干部来讲确实是一个综合的能力,这是强调的第一。
第二个问题,这种运用法治思维和方式的能力,主要包含了四个方面的内容,我们概要地梳理一下,然后我们就进入到具体的讲。
第一个,凝聚改革共识和深化改革。
第一个是关于改革的,这四个能力主要运用在这个方面,第一个,改革方面的能力;第二个,发展方面的能力。
在法治思维和法治方式的运用领域是推动和规范发展;第三,矛盾纠纷的化解;第四,维护社会的和谐稳定。
所以,我们当今主要面临的是这四大任务(改革、发展、纠纷化解、和谐稳定),所以我们经常讲,十八大包括提出,领导干部要有运用法治思维和方式的能力,这个能力的主要应用领域和对象、事项的范围主要是指这四个方面,下面我们就对这四个方面的能力一一做一些分析。
二、凝聚改革共识和深化改革的能力第二个问题,凝聚改革共识和深化改革的能力。
法治思维和法治方式要运用在什么领域方面?第一个,中央就提出,要运用法治思维和法治方式去凝聚改革的共识和深化改革。
你要有这方面的能力,下面我们来看,第一,运用法治思维和法治方式去凝聚改革共识。
改革是要触及到方方面面利益的。
我们要做改革,是要打破现有的利益格局的,这是肯定的,会触动不少人的利益,因此这个改革能不能推行?首先是一个人们的认识能否达成一致的问题,领导干部要解决的问题是,首先你要推改革,你首先要达成共识,我们就要凝聚共识,这个东西改还是不改,能不能改,怎么改?要有一个改革共识的凝聚达成。
2024年领导干部学法总结
1.牢固树立法治思维:领导干部要深入学习党的法治思想,树立法治意识,遵守宪法法律,始终维护国家法制统一和法律尊严。
2.加强法律知识学习:领导干部要加强对法律法规和相关法治知识的学习,特别是涉及本职工作领域的法规,做到对法律有准确、深入的理解和把握。
3.正确行使权力:领导干部要依法行使职权,严格遵守纪律规定,不滥用职权、不徇私舞弊、不搞权力寻租,强化法治意识,严格履行职责。
4.加强廉政建设:领导干部要深刻认识到法律是廉政建设的重要支撑,要严格遵守党的纪律,坚决抵制腐败行为,保持廉洁自律。
5.推动审讯改革:领导干部要积极推动审讯改革,加强司法公正,提高办案效率,确保人民群众的合法权益得到有效维护。
6.依法保护人权:领导干部要加强对人权的尊重和保护,关注社会公平正义,推动法治进步,为人民群众创造更好的法治环境。
7.深化普法工作:领导干部要加强对普法工作的组织和领导,加大普法宣传力度,提高全民法治意识,推动全社会形成尊法守法的良好氛围。
8.加强国际合作:领导干部要加强与国际社会的法律交流与合作,学习借鉴国际法治经验,积极参与国际法治建设,为构建人类命运共同体作出贡献。
以上是对2024年领导干部学法的总结,希望领导干部能够更好地学习法律知识,提高法治思维,切实履行自己的职责,为社会主义法治国家建设作出积极贡献。
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提升领导干部法治思维及法治方式运用能力领导干部是一个国家和组织的中坚力量,他们的法治思维和方式对于国家及社会的稳定和发展具有重要影响。
提升领导干部的法治思维及法治方式运用能力,是推进国家治理现代化、确保社会和谐稳定的重要任务。
下面将从培养法治思维、提高法律素养和运用法治方式三个方面,探讨如何有效地提升领导干部的法治能力。
首先,培养法治思维是提升领导干部法治能力的基础。
领导干部要树立法治思维,坚持依法执政、依法决策,注重从法治的角度看待和解决问题。
可以通过加强法治教育和研修,培养领导干部的宪法法律意识,使其深刻理解和把握法治原则、法治精神,提高法治思维水平。
同时,要加强法治理念的引领,提倡依法行政、依法执政,在处理问题时充分考虑法治化的方式和途径。
其次,提高法律素养是提升领导干部法治能力的重要途径。
法治能力的提升离不开对法律知识储备的提高。
领导干部要不断学习新时代的法律知识,了解新法规和政策,增强法律意识和责任意识。
同时,要注重解决实际问题的能力,学会利用法律手段解决矛盾和纠纷,为社会提供公正、稳定的法治环境。
加强法学研究和法律实务经验的积累,提高对法律文化的理解和把握,有助于领导干部在法治实践中游刃有余。
最后,运用法治方式是提升领导干部法治能力的落脚点。
领导干部在工作中要以法治方式来解决问题,维护法律的权威和公正。
要注重法治思维的具体运用,坚持依法行政,推动依法治国。
在政策制定和决策实施中,要充分考虑法律的适用性和适当性,确保决策符合法律法规,遵循正义和公平原则。
同时,要善于调动和利用法律资源,及时组织法律服务和法律援助,为广大人民群众提供更好的法治服务。
综上所述,提升领导干部的法治思维及法治方式运用能力,有助于加强国家治理的法治化进程,推动社会的稳定和发展。
领导干部要树立法治意识,提高法律素养,善于运用法治方式,为全面建设法治国家作出积极贡献。
通过不断培养法治思维、提升法律素养和运用法治方式,我们相信领导干部的法治能力将不断提升,为国家的法治建设贡献力量。
2024年8月领导干部严以用权心得体会范文尊敬的领导:您好!我是一名年轻的领导干部,现在就职于某某部门。
经过这几年的工作经历和实践,我对于领导干部严以用权有着一些心得体会,希望能够与您分享。
首先,严以用权要坚持法治思维。
作为领导干部,我们处理问题不能凭主观意愿,而是要依据法律法规来进行。
必须时刻保持清醒的头脑,切实遵循法律法规的制约和规范,做到心中有法、言行合法。
只有这样,我们才能够使权力行使的结果更加公正合法,更好地服务于人民群众。
其次,严以用权要坚持廉洁从政。
领导干部是党和人民的公仆,必须时刻保持廉洁自律的品质。
在使用权力的过程中,要抵制各种形式的腐败行为,严格约束自己的行为。
同时,还要注重廉洁教育,加强自身的党性修养,增强廉洁意识和廉洁自律的能力,做到权力不用于个人私利,而是用于服务大众,惠及人民。
第三,严以用权要坚持正确的价值观。
领导干部要正确处理好个人利益和集体利益的关系,要以人民利益为核心,坚持为人民服务的宗旨。
任何权力都是一种责任,领导干部要时刻牢记自己的身份和使命,端正自己的态度,加强道德修养,提高自身素质,做到心怀正直、廉洁奉公。
最后,严以用权要坚持科学决策。
领导干部在使用权力时要善于运用科学的方法和手段进行决策。
要注重调查研究,广泛听取各方面的意见,科学权衡各种因素,做出符合实际、科学合理的决策,做到权衡利弊、明确目标、注重综合效益。
以上是我个人对于领导干部严以用权的一些心得体会,希望对于您的工作有所启示。
我将继续努力,不断加强自身修养,提高自身素质,更好地履行好自己的职责和使命,为党和人民做出更大的贡献。
谢谢!。
作为一名年轻干部,我深知法治建设对于国家、社会和个人的重要性。
近期,我有幸参加了一场由我国知名法学专家主讲的法治讲座,通过这次讲座,我对法治有了更加深刻的认识,也让我在思想上和行动上有了很大的提升。
以下是我对这次法治讲座的心得体会。
一、深刻认识法治的重要性法治是治国理政的基本方式,是维护社会公平正义的有力武器。
在讲座中,专家从多个方面阐述了法治的重要性。
首先,法治是维护国家政治稳定和社会和谐的基础。
一个国家的政治稳定和社会和谐,离不开法治的保障。
只有依法治国,才能确保国家的长治久安。
其次,法治是保障人民权益的重要手段。
法治的核心是保障人民的合法权益,让人民群众在法治的阳光下生活。
最后,法治是推动社会进步的重要动力。
法治能够为经济社会发展提供良好的法治环境,促进社会公平正义,推动社会不断进步。
二、树立正确的法治观念在讲座中,专家强调,树立正确的法治观念是依法治国的前提。
作为一名年轻干部,我们要树立以下法治观念:1. 坚持党的领导。
党的领导是法治建设的根本保证。
我们要始终坚定信仰信念,坚决拥护党的领导,把党的路线方针政策贯彻到法治建设的全过程。
2. 坚持人民至上。
人民是法治建设的主体。
我们要始终把人民放在心中最高位置,尊重和保障人权,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
3. 坚持依法行政。
依法行政是法治建设的重要内容。
我们要依法行使权力,严格规范公正文明执法,提高依法行政水平。
4. 坚持公正司法。
公正司法是法治建设的生命线。
我们要坚持司法公正,确保每一个案件都得到公正审理。
5. 坚持全民守法。
全民守法是法治建设的基础。
我们要增强法治意识,自觉遵守法律法规,为法治建设营造良好氛围。
三、提高法治素养在讲座中,专家指出,提高法治素养是年轻干部的重要任务。
作为一名年轻干部,我们要努力提高以下法治素养:1. 掌握法治知识。
我们要认真学习宪法、法律、法规等基本法律知识,提高自己的法治理论水平。
2. 增强法治思维。
心得体会:运用法治思维和法治方式,改革和创新纪检监察工作《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》吹响了全面推进依法治国的号角,全区各级纪检监察组织和纪检监察干部要紧密联系思想和工作实际,认真学习领会,充分发挥纪检监察机关在依法治国中的职能和作用。
一、要严明党的政治纪律,坚决维护党的集中统一,为依法治国提供坚强的纪律保证一要严明政治纪律和政治规矩,长期、常态地抓好政治纪律执行情况的监督检查,对搞团团伙伙、拉帮结派、利益输送,自行其是、阳奉阴违的行为发现一起严查一起,坚决维护党的集中统一。
在今后一段时间,我们都要充分利用构建正风肃纪新常态的契机,把严明政治纪律和政治规矩作为正风肃纪的内容,切实抓好抓落实。
二要持之以恒地对党章、准则、条例、规则、规定、办法、细则在内的党内法规制度体系执行情况进行监督检查,使全体党员干部把“同党中央保持高度一致”变成实实在在的行动,使党的纪律真正成为全党必须遵守的行为准则,为推进依法治国带好头、做表率。
三要创新廉政教育的方式和丰富廉政教育的内容,从增强法治意识入手,加强党员干部的党纪政纪法纪教育,组织干部学习法律,教育和引导党员干部尤其是党员领导干部想问题、作决策、办事情都能体现法治精神,让“合不合法、合不合程序”成为一种惯性思维,带动全社会尊法、守法、用法,把党的政治优势、社会主义的制度优势转化为管理国家的效能。
如我区一直开展的“会前学法(纪)”已延伸到了全区各级各单位,且实现了资源共享,同时今年以来全区把周五下午确定为学习日,这些都为加强法纪教育搭建了很好平台。
二、要建立完善制度体系,旗帜鲜明倡导法治思维,为依法治国筑牢制度之笼一要督促相关职能部门建立决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制,避免权力过于集中,防止公共权力部门化、部门权力个人化,真正把权力关进制度笼子里。
如我区针对教育、卫生等权力集中的部门,实行人事权和业务工作相分离,凡涉及人事权,均由主管部门、人事部门和监察机关分工负责,相互制约,协同开展。
近日,我有幸参加了一场由我国著名法学专家主讲的法治讲座。
此次讲座内容丰富、深入浅出,让我对法治精神有了更深刻的认识,对自身的工作和生活产生了重要影响。
以下是我聆听讲座后的心得体会。
一、法治是国家治理的基础讲座中,专家强调了法治在国家治理中的基础性作用。
法治是国家治理的基石,是维护社会公平正义的有力保障。
一个国家、一个民族的繁荣昌盛,离不开法治的护航。
作为一名领导干部,我们要深刻认识到法治的重要性,将法治理念贯穿于工作的各个方面。
二、法治意识是领导干部必备的素质讲座中,专家指出,领导干部要具备较强的法治意识,这是做好工作的前提。
法治意识包括对法律的尊重、对法治精神的认同、对法治文化的传承等方面。
作为领导干部,我们要时刻牢记自己的职责,带头遵守法律法规,以法治思维和法治方式解决问题,推动各项工作依法进行。
三、法治教育是提升全民法治素质的关键讲座中,专家强调了法治教育的重要性。
全民法治素质的提高,离不开法治教育的普及。
我们要把法治教育纳入国民教育体系,从小培养公民的法治意识。
作为领导干部,我们要积极推动法治教育,为构建法治社会贡献力量。
四、依法行政是法治国家的基石讲座中,专家指出,依法行政是法治国家的基石。
政府及其工作人员要严格遵守法律法规,依法行使职权。
作为领导干部,我们要带头遵守法律法规,做到依法决策、依法行政、依法管理,确保各项工作依法进行。
五、法治建设需要全社会共同参与讲座中,专家强调了法治建设需要全社会共同参与。
法治建设不仅是政府的责任,也是全体公民的责任。
我们要积极参与法治建设,共同维护社会公平正义。
作为领导干部,我们要充分发挥示范带头作用,引导广大人民群众积极参与法治建设。
总之,通过聆听此次法治讲座,我对法治有了更深刻的认识。
在今后的工作中,我将时刻牢记法治理念,不断提高自身的法治素质,以身作则,推动各项工作依法进行。
同时,我也将积极参与法治建设,为构建法治社会贡献自己的力量。
我相信,在全社会共同努力下,我国的法治建设必将取得更加辉煌的成就。
学习领导干部的法治思维与法治方式心得六篇学习领导干部的法治思维与法治方式心得六篇篇一**月26日上午,在县委中心组举行第13次(扩大)理论学习会上,**大学法学院教授、博士生导师,**大学中国法律案例研究中心主任、**省法学会经济法学研究会副会长李友根为全县领导干部作《领导干部的法治思维与法治方式》专题讲座。
李教授从问题提出、问题背景、工作思路等方面作了精彩阐述,通过学习感受颇深,结合自身工作实际,我觉得要培养领导干部的法治思维需要做到以下几个方面:1.加强制度建设,完善立法体制。
领导干部法治思维的培养,需要有完善的法律来引导,而目前我国的法律体制还不是很完善。
虽然,改革开放以来,随着社会经济的发展,根据时代的需要我国已经颁布了许多不同的法。
但是,部门法与部门法之间、规章之间、行政权与司法权依然有许多冲突存在。
这让法律变得复杂,于是学习这些法也会变得复杂。
所以,健全完善的法律体系,提高立法质量,使相关法律更加清晰明了,给领导干部创造了一个良好的外部环境,会更有利于领导干部来学习法律,从而明确自己的权与责,依法行政,在工作中更好地运用法律思维来做价值判断。
2.注重法律培训,提高领导干部的法律素质。
党的十八大明确提出2020**年依法治国的方略基本实现。
而领导干部自身法律素质的提高是最重要的。
当前很多领导干部法律意识淡薄,滥用职权,以权谋私之风屡禁不止。
这些现象都突显出领导干部的法律意识和法治思维方式亟待提高。
所以,我们必须注重对领导干部的法律知识培训。
相关部门应当不定期组织对领导干部进行法律知识培训,并将领导干部的法治思维水平纳入领导干部的培训后的检测考核体系。
完善领导干部的法律培训体系,通过专家面授和专家网上教学多种方法来加强领导干部的法律学习,从法律理论上对领导干部实行武装,让领导干部将法治思维运用到日常的工作当中,以杜绝工作中的违法行为。
3.提倡外部监督,尊重外部约束。
领导干部的法治思维培养,除了自身的学习和自身的约束外,还必须有来自于外部的监督。
领导干部既是法律的执行者,同时也是法律的监督对象。
能否消除领导干部自身的特权思想,直接关系到领导干部运用法治思维处理问题的效果。
消除特权思想,领导干部就要坚持群众路线,接受来自各方的监督,倾听群众的声音。
利用外部力量来约束自己,把领导干部的行为都纳入在法治轨道中,这是提升领导干部的法治思维重要保障。
篇二**月26日上午,我参加县委中心组第13次(扩大)理论学习会,学习会邀请**大学法学院教授、博士生导师,**大学中国法律案例研究中心主任、**大学经济法研究所所长,中国法学会经济法学研究会常务理事、**省法学会副会长、**省法学会社会法学研究会会长、**省法学会经济法学研究会副会长李友根为全县领导干部作题为《领导干部的法治思维与法治方式》的专题讲座。
讲座中,李教授围绕领导干部的法治思维与法治方式,从问题提出、问题背景、工作思路、完整体系、法治方式、法治思维等六个方面,作了精彩阐述,为我们进一步坚持依法治理,运用法治思维和法治方式化解社会矛盾,理清了思路、指明了方向、点出了重点。
运用法治思维,是相对于人治思维和权力思维来讲的,主要是指各级领导干部在想问题、做决策、办事情时,必须时刻牢记人民授权和职权法定的原则,必须严格遵循法律规则和法定程序,必须切实保护人民权利和尊重保障人权,必须始终坚持法律面前人人平等,必须自觉接受监督和承担法律责任。
限制权力,保障权利,既是法治的精髓,也是运用法治思维的核心。
领导干部要形成运用法治的思维定势。
法治思维定势,就是思维主体在运用法治思维时的一种心理定势和法律价值趋向。
领导干部遇到问题和矛盾时,选择运用法治思维,还是行政思维、经济思维、道德思维解决问题,就是一个思维定势的问题。
领导干部形成运用法治思维的定势,就是让选择法治思维成为领导干部自发的一种心理需求和思维选择,养成依法履职、依规办事的良好习惯。
作为一名信访干部认真学习贯彻习近平总书记重要批示和第八次全国信访工作会议精神的部署要求,要以习近平总书记重要批示为遵循,以第八次全国信访工作会议精神为统领,坚持以人民为中心做好信访工作,以“事要解决”为核心解决突出问题,扎实推进各项工作,以“四下降一确保”的工作实效,为推进“两聚一高”新**,迎接党的十九大胜利召开营造良好环境。
篇三**月26日上午,在**大剧院聆听了**大学法学院教授、博士生导师,**大学中国法律案例研究中心主任、**大学经济法研究所所长,中国法学会经济法学研究会常务理事、**省法学会副会长、**省法学会社会法学研究会会长、**省法学会经济法学研究会副会长李友根为全县领导干部作题为《领导干部的法治思维与法治方式》的专题讲座。
通过学习,本人认为全县各级领导干部都要牢固树立法治理念,培育法治思维素养,提升运用法治思维能力。
要牢固树立法治理念,形成法治思维定势。
领导干部充分认识加强法治建设对于全面推进社会主义法治国家建设的重大意义,要牢固树立依法治国、公平正义,以人为本、以法为尊、保护人权、依法治权等法治理念,不断追求自由、平等、公平、公正、公开的法治价值,使领导干部能自觉用法治理念思考问题、分析问题,用法治思维解决问题,推动工作,自觉而坚定地维护社会主义法治的权威性和公信力。
同时还要形成运用法治的思维定势,遇到问题和矛盾时,让选择法治思维成为领导干部自发的一种心理需求和思维选择,养成依法履职、依规办事的良好习惯。
(二)加强法律教育,充实干部队伍法治思维知识储备。
在领导干部法律学习内容上,要注重加强针对性和实用性。
领导干部运用法治思维能力的提升,关键在于法律素养的提高和法律知识的储备。
首先要认真学习宪法和宪法性法律,理解国家制度的基本内容、公民的基本权利义务和国家权力运行的规则,特别要重视对法律基本原则的学习。
其次要熟练掌握卫生计生业务工作中涉及的基本法律法规、各种法律关系及法律程序,成为熟悉业务工作的行家里手,再次要加强法律基础理论、法律逻辑、反腐倡廉、平安中国、综治维稳等社会法治知识的学习和更新。
在学习方式上,要注重加强多元化和有效性,通过中心组学习、法治讲座、专题交流、学习考试等多种形式,使法律知识、法治意识、法治精神融入身心,内化为领导干部的自觉意识和精神修养,外化为依法执政和依法行政的能力。
(三)要不断提升法律思维运用能力,丰富法治思维实践途径。
一是领导干部在法治实践中,要善于发挥法治的引导、规范、保障、惩戒作用,切实做到依法化解社会矛盾、依法预防打击犯罪、依法规范社会秩序、依法维护社会稳定、依法发展市场经济。
二是要运用法治思维引导人民群众依法表达诉求,鼓励人民群众通过调解、仲裁、诉讼等法治方式解决矛盾纠纷,努力形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好氛围。
三是要把握多种法治思维方式的综合运用和价值判断,依法决策正确处理好政治思维、经济思维、道德思维与法治思维的相互关系,使问题得到合情合理、合法合规的解决,实现决策科学化。
篇四**月26日上午,在县大剧院参加了十二届县委中心组第13次理论学习会,南京大学李友根教授做了关于《领导干部的法治思维与法制方式》的讲座,收获很多。