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高中化学课件,人教版,必修二,第三章, 第一节, 第2课时 ,烷烃

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7.1.3烷烃人教版高中化学必修二课件

7.1.3烷烃人教版高中化学必修二课件
同分异构现象
异丁烷：
H |
H--C--H
H
H
|
|
H－C——C——C－H
||
|
HH H
同分异构体：具有相同的分子式，但具有 不同结构的化合物互称同分异构体。
练习：写出戊烷的同分异构体
思考与讨论：
1.比较乙烷、丙烷、丁烷的分子结构模型总结出这类 有机化合物的通式？
2.这类有机化合物组成和分子结构有何特点？
气 -138.4 -0.5 0.5788
液
-130 36.1 0.6262
固
22 301.8 0.7780
水溶性
不溶 不溶 不溶 不溶 不溶 不溶
规律： 状态：气(1～4)液固；熔沸点依次升高 密度：相对密度依次增大且小于1 水溶性：均不溶于水
（2）化学性质（与CH4类似） 常温下稳定，不能使酸性KMnO4或溴水褪 色，不与强酸，强碱反应。
CH3 CH（CH3）CH2 CH2 CH3
写出下列结构式对应的结构简式
乙烷： H H ||
H－C－C－H ||
HH
丙烷：
HHH
||| H－C－C－C－H
|||
H HH
CH3CH3
CH3CH2CH3
丁烷： H H H H ||||
H－C－C－C－C－H |||| HHHH
CH3CH2CH2CH3
异丁烷：
1、将下列气体通入酸性高锰酸钾，酸性高
锰酸钾褪色的是（ C ）
A CH4
B CO2
C SO2 D H2
2、下列物质中属于有机物的是（ BC ）
A、二氧化碳 B、尿素 C、蔗糖 D、碳酸氢铵
3、下列气体在氧气中充分燃烧后，其产物既 可使无水硫酸铜变蓝色，又可使澄清石灰水变

高中化学人教版必修二课件：3.1.2 烷烃

高中化学人教版必修二课件：3.1.2 烷烃

(3)同一分子中处于轴对称或镜面对称位置上的氢原子是等效的。
同时，若烃 CxHy 的 m(m<y)元取代物有 n 种同分异构体，则其(y－m)元取代 物也有 n 种同分异构体。
化学 必修2
第三章
有机化合物
基础梳理·初探
核心突破·讲练
知识归纳·串联
课堂落实·评价
[针对训练]
2.一氯取代物的同分异构体有 2 种、二氯取代物的同分异构体有 4 种的烷烃是
稳定性 液等都不起反应 3n＋1 点燃
氧化反应 烷烃燃烧通式：_C_n_H__2n_＋_2_＋____2___O_2_―_― __→__n_C__O_2_＋__(_n_＋__1_)H__2_O__
烷烃能与氯气等卤素单质光照时发生取代反应， 如乙烷与氯气光照
取代反应
光照 时生成一氯乙烷的化学方程式：___C_2_H_6_＋__C_l_2―__―__→__C_2_H_5_C_l_＋__H_C__l _____
(2)若分子式相同，再比较结构，只有结构不同的有机物才可能是同分异构体， 注意烷烃中碳原子的四面体结构。
①和④、②和③的分子式相同而结构不同，分别互为同分异构体；②和⑤为 同种物质。
答案： B
化学 必修2
第三章
有机化合物
基础梳理·初探
核心突破·讲练
知识归纳·串联
课堂落实·评价
[核心突破]
同分异构体的判断
化学 必修2
第三章
有机化合物
基础梳理·初探
核心突破·讲练
知识归纳·串联
课堂落实·评价
考查点二 同分异构体的书写与判断 [典例 2] 在下列结构的有机化合物中： ①CH3—CH2—CH2—CH2—CH3 ②CH3—CH2—CH2—CH2—CH2—CH3

高中化学新人教版必修2烷烃ppt

高中化学新人教版必修2烷烃ppt

(1) 请 写 出 烷 烃 在 足 量 的 氧 气 中 充 分 燃 烧 的 化 学 方 程
式:______________________________｡ (2) 相同状况下 , 等体积的上述气态烃 , 消耗 O2 的量最多的是 __________. .(3)等质量的上述气态烃 ,在充分燃烧时 ,消耗O2的量最多的是 __________.
H | H--C--H
H
H
H
H
H
H
H
H
H
H
H
CH3CH2CH2CH2CH3
H
H
H
H
CH3CHCH2CH3 CH3
∣ H－ C－H H ∣ H H ∣ ∣ ∣ H－ C－ － C－ － C－H H ∣ ∣ H ∣ H ∣ H H－ C－H H ∣ CH3 H
H
CH3CCH3 CH3
三、烷烃同分异构体的书写技巧（高二讲）
丁烷： H H H H | | | | H－C－C－C－C－H | | | | H H H H
异丁烷：
CH3CH2CH2CH3
∣ ∣ ∣ ∣ ∣ H－ C－ － C－ － C－ － C－ － C－H ∣ ∣ ∣ ∣ ∣
H H CH3 | | H－C——C——C－H | | | CH3CHCH3 H H H ∣ H－ C－H H ∣ H H ∣ ∣ ∣ ∣ H－ C－ － C－ － C－ C－H ∣ ∣ ∣ ∣
最短碳链：(7+1)/2=4
位置由心到边 一边走，不到端）
×
支链由整到散
C 第五种：C—C—C—C—C C
C 第六种：C—C—C—C—C C 第七种：C—C—C—C—C C C 第八种：C—C—C—C—C C C C 第九种：C—C—C—C C C

人教版高中化学必修二课件第三章第一节第2课时烷烃(共59张PPT)

人教版高中化学必修二课件第三章第一节第2课时烷烃(共59张PPT)

类型一烷烃的性质 【典例】(2013·济南高一检测)下列分析中正确的是( A.含有碳元素的化合物不一定是烃 )
B.正丁烷分子中四个碳原子可能在同一直线上
C.常温常压下是气态
D.烷烃在任何情况下均不与强酸、强碱、氧化剂反应
【解题指南】解答本题要注意以下两点:
(1)正丁烷中的每个碳原子都是四面体结构;
二、同分异构体的判断及书写
1.同分异构体的判断标准——“一同一异”: (1)判断标准的“一同”,即分子式相同。可理解如下: ①分子式相同一定具有相同的组成元素,反之,不一定成立。如 CH4、C3H8组成元素均为C、H,显然二者不是同分异构体。 ②分子式相同一定具有相同的相对分子质量 ,反之,不一定成立。 如C2H4、N2的相对分子质量均为28,但二者不是同分异构体。
5.习惯命名法: (1)表示: 碳原子数(n)及表示 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
n≤10
n>10
甲 ___ 丙 ___ 丁 ___ 戊 ___ 己 ___ 庚 ___ 辛 ___ 壬 ___ 乙 ___ 癸 ___
相应汉字数字
(2)碳原子数n相同,结构不同时,用正、异、新表示。
己烷 18H38命名为_______;C 十八烷 4H10的两种 (3)举例:C6H14命名为_____,C
(1)先复习甲烷的结构和性质; (2)将甲烷的知识迁移至烷烃性质; (3)了解烷烃同分异构体的性质递变规律。
【误区警示】烷烃性质及结构的认识误区 (1)烷烃不能与酸性高锰酸钾反应,从而误认为烷烃不能与氧化
剂反应。
(2)易错把烷烃看作平面结构,实际烷烃中碳原子与碳原子之间、 碳原子与氢原子之间都以单键相连,含两个碳原子以上的烷烃 中的碳原子不在一条直线上,每个碳原子最多和与它相连的两 个原子在同一平面上。

高中化学必修二烷烃 ppt课件

高中化学必修二烷烃 ppt课件

2、烷烃的通式:
烃分子式: CxHy
1
2
3
4
5
CH4 C2H6 C3H8 C4H10 C5H12
6
7
8
9
10
C6H14 C7H16 C8H18 C9H20 C10H22
分子式通式: CnH2n+2（n≥1）
3、烷烃的名称
碳原子数 1
2
3
4
5
分子式 CH4 C2H6 C3H8 C4H10 C5H12
不溶
二十四 烷
CH3(CH2)22CH3
固
不溶 54 391.3 0.7991
课堂练习 写出下列各烷烃的分子式。
（1）烷烃C18Hm中，m的值 烷烃CnH18中,n的值 （2）相对分子质量为212的烷烃的分子式 （3）同温同压下烷烃A蒸汽密度是H2的36倍 （4）烷烃B分子中含有200个氢原子 （5）1L烷烃D的蒸汽完全燃烧时，生成同温同压15L水蒸气
①结构相似：同类物质 --C原子数不同。 ②相差一个或n个CH2原子团 ③化学性质相似：
随堂练习
下列哪组是同系物（ B ）
A、CH3CH2CH2CH3 CH3CHCH3
CH3
B、CH3CH3
CH3CHCH3
CH3
烷烃的系统命名
烷基
烷烃失去一个或几个氢原子所剩余的部分。
• 甲基：－CH3 • 亚甲基： －CH2 － • 次甲基： －CH － • 乙基：－CH2CH3 或 －C2H5 • 丙基：2种 • 丁基：4种
3.步骤： (1).选定分子中的最长链(即含C原子数目最多的链)为 主链，按主链上碳原子的数目称为某烷； (2).把主链中离支链最近的一端作为起点进行编号；

人教版高中化学必修二烷烃精品课件

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【答案】 (1)CnH2n＋2 (2)85.7% 25%
●变式训练 1．(2013· 试题调研)下列性质中，属于烷烃特征性质的是 ( ) A．完全燃烧的产物为二氧化碳和水 B．它们几乎不溶于水 C．它们是非电解质 D．分子的通式为 CnH2n＋2，与氯气发生取代反应
答案：D
点拨： 烃类化合物完全燃烧产物均为二氧化碳和水，因 此 A 不是烷烃的特征性质；烃类化合物几乎不溶于水，都是 非电解质，所以 B、C 也不正确。
(2)由通式 CnH2n＋2 可以看出， n 越大， w(C)越大； n 越小， w(H)越大。故： w(C)max＝linm →∞ 12n 12n ＝ ≈0.857＝85.7% 14 n 12n＋2n＋2
2n ＋ 2 4 w(H)max＝linm ＝ ＝0.25＝25% →1 16 12n＋2n＋2
16 增加 □ 17 有机物种类繁多 □
●自主探究 1．根据甲烷、乙烷、丙烷和丁烷的分子式，你能推出烷 烃的化学通式吗？(设碳原子数为 n) 提示：推有机物的通式一种方法是利用数学关系推导，另 一种方法就是根据分子的结构进行推导。 利用数学关系推导：根据甲烷、乙烷、丙烷和丁烷的分子 式找出规律，判断烷烃碳原子数和氢原子数之间的关系，从而 推出烷烃的化学通式。
●新知导学 1 ________，其结构特点是碳原子之间只 1．烷烃又叫 □ 2 ________结合，剩余价键均与 □ 3 ________结合，使每 以□ 4 ____________都已充分利用，达到“饱和”。 个碳原子的□ 5 ____________(n≥1的整数)。 通式为□
2．烷烃的物理性质随着分子里碳原子数的递增，呈现 6 ________的变化。如：常温下，其状态由 □ 7 ________态 □ 10 8 ________态，再变到 □ 9 ________态；沸点逐渐 □ 变到 □ 11 ________。 ________，相对密度□ 12 ____________________________。 3．同系物是指：□

2018人教版高中化学必修二课件：第3章 第1节 第2课时烷烃 (共40张PPT)


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课前篇 自主预习
课堂篇 探究学习
随堂演练
2.判断下列说法是否正确。正确的画“√”,错误的画“×”。 (1)C5H12的熔、沸点比C3H8的熔、沸点高。 ( ) (2)常温常压下,C3H8呈气态,C6H14呈液态。 ( ) (3)乙烷能与溴水发生取代反应而褪色。 ( ) (4)C2H6与Cl2按体积比1∶1混合,发生取代反应,生成的产物仅有 两种。 ( ) 解析(1)烷烃分子中碳原子数越多,熔、沸点越高; (2)烷烃分子中碳原子数为1~4的为气态,C3H8是气态,C6H14呈液 态; (3)乙烷与溴水不反应; (4)C2H6与Cl2的取代产物有多种。 答案(1)√ (2)√ (3)× (4)×
-12-
第2课时 烷烃
探究一 探究二 探究三
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课前篇 自主预习
课堂篇 课堂篇 探究学习 探究学习
随堂演练
思维建模 1.烷烃的结构特点 (1)单键:碳原子之间以碳碳单键相结合。 (2)饱和:碳原子剩余价键全部与氢原子相结合,烷烃是饱和烃,相 同碳原子数的有机物分子里,烷烃的含氢量最大。 (3)链状:碳原子结合成的链可以是“直链”,也可以含有支链。 2.烷烃的化学性质 烷烃的化学性质和甲烷相似,通常情况下不与强酸、强碱以及强 氧化剂发生反应,都不能够使酸性高锰酸钾溶液以及溴水褪色。 (1)在光照条件下与卤素单质发生取代反应。
知识铺垫 新知预习 自主预测
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随堂演练
1.下列物质属于烷烃的是( ) A.C8H16 B.CH3CH2CH2OH
C.
D.
解析烷烃分子中碳原子之间全部以单键互相结合,其余价键全部 与氢原子结合,符合通式CnH2n+2,故只有C项是烷烃。 答案C

2020-2021学年化学人教版必修2课件：3-1-2 烷烃


①在烷烃分子中，所有的化学键都是单键 ②烷烃中除甲
烷外，很多都能使酸性 KMnO4 溶液的紫色褪去 ③分子通式为 CnH2n＋2的烃不一定是烷烃 ④所有的烷烃在光照条件下都能与 氯气发生取代反应 ⑤光照条件下，乙烷通入溴水中，可使溴
水褪色
A．①③⑤
B．②③
C．①④
D．①②④
[思路分析] 烷烃的化学性质与 CH4 相似，光照条件下只能 与气态卤素单质发生取代反应，与卤素单质的水溶液不发生反 应，液态烷烃(如己烷)只能萃取溴水中的 Br2。
为 CH2===CH2 和 CH2===CHCH3 分子中都含有
，结构
相似，且分子组成上相差 1 个 CH2 原子团。
分子中含
碳碳单键而不含双键，化学键类型不同，结构不相似。由此可
知分子组成上相差一个或若干个 CH2 原子团的有机物结构不一 定相似，故不一定是同系物。
2．CH3CH2CH2CH3 与 什么？
例如
和 CH3CH2CH3，前者有支链，而后者
无支链，结构不尽相同，但两者的碳原子均以单键结合成链状，
结构相似，故为同系物。
②结构相似，则组成元素必相同，反之，不一定成立。 如 CH4 与 CH2===CH2，二者组成元素均为 C、H，但不互 为同系物。 ③结构相似，则必符合同一通式，反之，不一定成立。
三、同分异构体 1．同分异构现象、同分异构体 (1)同分异构现象：化合物具有相同的 分子式 ，但具有不 同 结构 的现象。 (2)同分异构体：具有 同分异构现象 的化合物互称为同 分异构体。 2．两化合物互为同分异构体的必备条件 (1)两化合物的分子式相同。 (2)两化合物的结构不同，即分子中原子=CH2，而 C3H6 若为 同系物。
时不是

高中化学第三章有机化合物1_2烷烃课件新人教版必修2


(4)1 L 烷烃 D 的蒸气完全燃烧时，生成同温同压下 15 L 水蒸气， 那么该烷烃中的氢原子的物质的量与烷烃的物质的量之比为 (15×2)∶1，该烷烃中的 H 原子数为 30，由烷烃的通式 CnH2n＋2 可知， 含有 30 个 H 原子的烷烃为 C14H30。
Ⅲ.(1)CH4 的电子式为 键之间的键角为 109°28′。
为同一物质，不是同分异构体。
4．分子中含有 2～5 个碳原子的直链烷烃沸点和燃烧热的数据如
下表：
烷烃名称
乙烷 丙烷 丁烷 戊烷
沸点/℃
－88.6 －42.1 －0.5 36.0
燃烧热/(kJ·mol－1) 1 560.7 2 219.2 2 877.6 3 535.6
燃烧热：25℃、101 kPa 时，1 mol 纯物质完全燃烧，生成稳定的 氧化物所放出的热量，单位为 kJ·mol－1。
第一节 最简单的有机化合物——甲烷 第2课时 烷烃
课基前础预训习练
一、烷烃
1．结构特点 (1)碳原子之间只以 单键 (2)剩余价键均与 氢原子
结合。 结合，使每个碳原子的化合价都达
到“饱和”。
2．分子通式 CnH2n＋2 (n≥1)。
3．物理性质(随分子中碳原子数增加)
(1)熔、沸点：逐渐 升高
CHBr3＋Br2――光→CBr4＋HBr。
解析：Ⅰ.(1)同位素是质子数相同、中子数不同的一类原子，互 为同位素的是 12C 和 14C。
(2)同分异构体是分子式相同、结构不同的物质，互为同分异构体 的是④⑥。
(3)同种元素组成的不同单质互为同素异形体，互为同素异形体的 是①。
(4)属于同一种物质的是②⑦。
如：C8H18 命名为 辛烷

高一化学人教版必修2课件：312 烷 烃

形体 成的不 同，如石墨 结构
同单质 和金刚石、 不同
O2 和 O3
物理性质 不同，化 学性质相 似
分子式相同、 同分异
结构式不同 构体
的化合物
相同
不同
物理性质不 同，化学性 质不一定相
同
结构相似，
组成元素相同，
组成相差一
通式相同，相对
同系物 个或若干个
分子质量相差14n
CH2原子团的 化合物
如CH4和CH3CH3
①液氯 ②
③金刚石 ④3157Cl
⑤
⑥
⑦
⑧氯气 ⑨石墨 ⑩3177Cl
解析 同分异构体是分子式相同，结构不同的化合物，⑤和 ⑦的分子式都为C6H14，二者互为同分异构体；同位素是质 子数相同而中子数不同的原子，故④和⑩互为同位素；同素 异形体是同种元素形成的不同种单质，故③和⑨是同素异形 体。①和⑧，②和⑥是同种物质。 答案 ⑤和⑦ ④和⑩ ③和⑨ ①和⑧、②和⑥
解析 A项中环烷烃也符合要求，但它不是链烃，属于环烃； C项中由碳原子的成键方式和键角特征知，碳原子呈折线方 式排列，因此正戊烷中的碳原子不在同一直线上；D项中 n(C)∶n(H)＝1∶3时必为C2H6，一定是乙烷。 答案 B
烷烃的结构特点 (1)单键：碳原子之间以碳碳单键相结合。 (2)饱和：碳原子剩余价键全部跟氢原子结合，烷烃是饱和烃， 相同碳原子数的有机物分子里，烷烃的含氢量最大。 (3)链状：碳原子结合成的链可以是“直链”，也可以含有支 链。
下都能与Cl2发生取代反应，取代反应是烷烃的典型性质； 随着碳原子数的增加，烷烃的分子间作用力增大，使其熔、
沸点逐渐升高；因烷烃分子中的氢原子已达饱和，故符合
CnH2n＋2的有机物只能是烷烃。 答案 B
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最简式 (实验式)
CH3
电子式
表示化学键 物质分子的元 用“·”或“×” 的形成、离 表示原子最外层 素组成、成键 子型或共价 电子的成键情况 情况 型化合物
续表
表示方法 以乙烷为例
结构式
结构 简式
CH3CH3
棍模型
例模型
应 用 “－”表示一对 物质分子的元素 化学键类型、化 共用电子，表示 组成、原子的结 学变化中化学键 分子中原子的结 合或排列情况 的断裂、形成等， 不适于表达复杂 合或排列顺序 物质的结构 去掉结构式中的 “－”，合并同 物质分子的元素 某些化学键的类 一碳原子上的相 组成、原子的结 型、原子团信息 同原子(团)，并 合或排列情况 等，可表达较复 杂物质的结构 用右下标数字表 示其相同个数 物质分子的元素 化学键类型及空 小球表示原子， 组成、原子的结 间结构等信息， 短棍表示价键 合或排列情况， 不适于表达复杂 空间结构信息 物质的结构 用大小不同的球 物质分子的元素 化学键类型及空 体表示原子的连 组成、原子的结 间结构等信息， 接方式 合或排列情况 不适于表达复杂 物质的结构
3．结构特点 单键 (1)单键：烷烃分子中的碳原子之间只以_____结合。 4 (2)饱和：每个碳原子参与形成_____个单键，其价电子都 已充分利用。
4．物理性质
随烷烃分子中碳原子数的增加，状态由气态→液态→固态， 其中常温常压下碳原子数小于或等于 4 的烷烃为___态；熔沸点 气
升高 增大 小于 难 逐渐______；密度逐渐_____，且均_____水的密度；___溶于水。
辛、壬、癸 __________依次代表碳子数；若 n＞10，用汉字数字表示。如：
辛烷 十八烷 C8H18 命名为______，C18H38 命名为_________。 正、异、新 (2)当碳原子数 n 相同时，用____________来区别。 如：CH3CH2CH2CH2CH3 称为正戊烷； 异戊烷
[例2](双选)下列关于有机物表示方法的叙述错误的是( BD )。 ．． A．从有机物的分子式、最简式等表示方法都能获得有机
物的元素信息 B．最简式和分子式相同的烷烃有甲烷和乙烷 C．球棍模型常用于表达简单的有机物
D．比例模型表示的是实际分子的大小 解析：有机物的多种表示方法中都可以获得其组成元素的
C．丙烷的结构简式：CH3CH2CH3 D．甲烷的最简式：CH4 解析：A 中给出的是乙烷的分子式，错误。
5．从有机物的下列表示方法中，可直接获得的信息最多的 是( A )。
A．球棍模型
C．分子式
B．电子式
D．实验式
同系物和同分异构体 1．同系物和同分异构体的比较
对比项 概念 同系物 同分异构体
结构相似，在组成上相差一 分子式相同，结构不同的化 个或若干个 CH2 原子团的物 合物互称为同分异构体 质互称为同系物
有机物、无机物，不一定为 同一类物质
物质类型 有机物，同一类物质
续表
对比项 同系物 同分异构体 ①分子式相同，不一定属于 ①分子结构相似，即同一类 同一类物质； 物质； ②结构不同，原子或原子团 判断标准 ②组成上相差一个或若干个 的连接顺序不同或空间排列 CH2 原子团 不同 含相同元素，分子式不同， 元素组成 含相同元素，分子式相同 但符合同一通式 化学键类型相似，各原子结 原子或原子团的连接顺序不 结构特点 合方式相似 同或空间排列不同 性质 实例 物理性质不同，化学性质可 熔沸点、密度呈规律性变化， 化学性质相似 相似也可不同 甲烷、乙烷及丙烷 正戊烷、异戊烷及新戊烷
4．(双选)以下气体能产生温室效应的是(AC )。
A．CO2 C．CH4 B．O2 D．N2
一、烷烃
单键 氢原子 1．定义：碳原子之间只以_____结合，剩余价键均与______ 饱和 结合，使得每个碳原子的化合价都达到“_____”的烃，也叫做
饱和烃 _________。
CnH2n＋2 2．分子通式：__________(n≥1)。
5．化学性质 甲烷 烷烃的化学性质与_____相似，通常较稳定，与高锰酸钾、 强酸、强碱等不反应。在空气中能点燃，光照下能与卤素单质(氯 取代反应 气或溴蒸气)发生__________。
6.习惯命名法
甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、 (1)当碳原子数 n≤10 时，用___________________________
2．下列分子式表示的化合物可能存在同分异构现象的是 ( C )。
A．C2H6 C．C4H10 B．O3
D．NaOH

3．(双选)下列各项中的两种物质既互称同系物，又各自存 在同分异构体的是( BC )。 A．CH4 和 C5H12 C．己烷和十二烷 B．戊烷和辛烷
D．苏打和小苏打
有机物组成、结构的表示方法
(4)属于同系物的是______。
(5)属于同一物质的是_____。
解析：质子数相同而中子数不同的同一元素的原子互称为
同位素；由同种元素组成的不同种单质互称为同素异形体；分
子式相同，但具有不同结构的化合物互称为同分异构体；结构
相似，分子组成相差一个或若干个CH2 原子团的有机物互为同
系物。 答案：（1）e (2)a (3)b、f （4）c、g （5）d
2.常见烷烃同分异构体的实例 (1)丁烷的两种同分异构体 H3C—CH2—CH2—CH3
正丁烷
(2)戊烷的三种同分异构体 CH3—CH2—CH2—CH2—CH3 正戊烷
异丁烷
有机物组成、结构的表示方法
表示方法 以乙烷为例 分子式 含 义 可获得的信息 应 用
C2H6
用元素符号和数 物质分子的元 研究物质组 字表示物质分子 素组成 成 的实际组成 用元素符号和数 物质元素原子 初步获取物 字表示物质的最 的最简组成 质组成信息 简整数比组成
新戊烷
二、同系物、同分异构现象、同分异构体 结构相似 1．同系物：__________，在分子组成上相差一个或若干个
CH2 _______原子团的物质互称为同系物。如 CH4 与 C2H6、C3H8 互
为同系物。 分子式 2．同分异构现象：化合物具有相同的________，但具有不 结构 同的______的现象。 分子式相同而结构不同的化合物 3．同分异构体：_____________________________互称为 同分异构体。如正丁烷与异丁烷互为同分异构体。
1．下列有关同系物的说法正确的是( C )。 A．同系物的结构相同 B．与甲烷互称同系物的含五个碳原子的分子只有一种 C．同系物都符合同一通式
D．同系物可以是不同类物质
解析：同系物结构相似而不是相同，A 错误；B 中与甲烷
互称同系物的是戊烷，戊烷有三种同分异构体，错误；由同系
物的定义可知其为同一类物质，D 错误。
第2课时
烷烃
烃 1．甲烷是最简单的有机化合物，也是最简单的____，只含 正四面体 C－H ______键，空间构型为_________。 取代反应 2．甲烷光照条件下易与氯气发生_________，被取代的是 氢 ____原子。
3．以下说法正确的是( C )。 A．甲烷发生取代反应的条件是点燃 B．甲烷发生取代反应的产物都是有机物 C．甲烷在空气中达到一定量时有爆炸的危险 D．甲烷的空间构型是平面型
含 义
可获得的信息
“四同”的比较
[例 1]a.119I 和131I b．氧气和臭氧 c．正丁烷和新戊烷 53 53
d ． CH3CH(CH3)2 和 CH3(CH2)3CH3 f．金刚石和石墨 e ． C(CH3)4 和
(1)属于同分异构体的是____。 (2)属于同位素的是_____。 (3)属于同素异形体的是_______。
信息，A 正确；甲烷的最简式和分子式相同，而乙烷的则不同，
B 错误；球棍模型通常用于表达较简单的有机物结构，C 正确； 比例模型是按各原子的相对大小，并以球体来表示原子的连接
方式，D 错误。
4．下列关于物质的表示方法 错误 的是( A )。 ．．
A．乙烷的结构式：C2H6
B．丁烷的分子式：C4H10