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人教版高中化学必修2第三章有机化学复习课件

人教版高中化学必修2第三章有机化学复习课件

CH2
CH2
CH2
小结： 1、烷烃：在烃的分子里，碳原子之间都以碳碳单键结合成链状，碳原子剩余的价键全部跟氢原子相结合，使每个碳 原子的化合价都已充分利用，都达到“饱和”。这样的烃叫做饱和烃，又叫烷烃。
2.结构相似,在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质互相称为同系物。如烷烃中的甲烷、乙烷、十七烷等， 它们互为同系物。
1, 什么是有机物？ 2,组成有机物的元素主要是哪几种？ 3, 什么叫烃?组成烃的元素是什么?
思考与交流
1、有机物： 2、组成元素：
有机物 一般来说,含有碳元素的化合物为有机化合物。
碳、氢、氧、氮、硫、磷、卤素等
主要元素
其他元素
３、烃：
其中仅含碳和氢两种元素的有机物，或称为碳氢化合物。
碳
氢
烃 • 烃，读音ting，碳的声母和氢的韵母的组合。
结构相似，相对分子
质量逐渐增大，分子 间作用力逐渐增大
气
液
固
什么原因？？
逐
逐
渐
渐
升
增
高
大
在常温下，C1—4的烷烃为气态， C5—16的烷烃为液态， C17以上的烷烃为固态。
课堂练习
• 写好教学案 • 物理性质部分
五、烷烃的化学性质
和甲烷相似
通常情况下，烷烃与高锰酸钾等强氧化剂不发生反应，不能与强酸和强碱溶液反应。
西气东输工程全线贯通 预计十一全线试通气 8月3日上午10点半左右，西气东输工程的最后一道焊口焊接完毕，至此国家西部大开发的标志性工程、全长四千多 公里的西气东输工程全线贯通。预计今年十月一日，西气东输工程将全线试通气，明年的1月1日正式投产。…[发表 评论]
西气东输工程上游气田已全部开发 明年元旦供气 继探明地质储量达2840亿立方米的克拉二号气田产能建设项目开工之后，塔里木盆地吉拉克、桑南和吉南气田产能 建设项目11日破土动工。至此，西气东输工程上游气田已全部投入开发，今年形成140亿立方米生产能力，明年1月 1日可向西气东输管道正式供气。…[发表评论]

人教版高中化学必修二课件第三章第一节第2课时烷烃(共59张PPT)

人教版高中化学必修二课件第三章第一节第2课时烷烃(共59张PPT)

类型一烷烃的性质 【典例】(2013·济南高一检测)下列分析中正确的是( A.含有碳元素的化合物不一定是烃 )
B.正丁烷分子中四个碳原子可能在同一直线上
C.常温常压下是气态
D.烷烃在任何情况下均不与强酸、强碱、氧化剂反应
【解题指南】解答本题要注意以下两点:
(1)正丁烷中的每个碳原子都是四面体结构;
二、同分异构体的判断及书写
1.同分异构体的判断标准——“一同一异”: (1)判断标准的“一同”,即分子式相同。可理解如下: ①分子式相同一定具有相同的组成元素,反之,不一定成立。如 CH4、C3H8组成元素均为C、H,显然二者不是同分异构体。 ②分子式相同一定具有相同的相对分子质量 ,反之,不一定成立。 如C2H4、N2的相对分子质量均为28,但二者不是同分异构体。
5.习惯命名法: (1)表示: 碳原子数(n)及表示 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
n≤10
n>10
甲 ___ 丙 ___ 丁 ___ 戊 ___ 己 ___ 庚 ___ 辛 ___ 壬 ___ 乙 ___ 癸 ___
相应汉字数字
(2)碳原子数n相同,结构不同时,用正、异、新表示。
己烷 18H38命名为_______;C 十八烷 4H10的两种 (3)举例:C6H14命名为_____,C
(1)先复习甲烷的结构和性质; (2)将甲烷的知识迁移至烷烃性质; (3)了解烷烃同分异构体的性质递变规律。
【误区警示】烷烃性质及结构的认识误区 (1)烷烃不能与酸性高锰酸钾反应,从而误认为烷烃不能与氧化
剂反应。
(2)易错把烷烃看作平面结构,实际烷烃中碳原子与碳原子之间、 碳原子与氢原子之间都以单键相连,含两个碳原子以上的烷烃 中的碳原子不在一条直线上,每个碳原子最多和与它相连的两 个原子在同一平面上。

高中化学课件必修二《第三章 第三节 乙醇》

高中化学课件必修二《第三章 第三节 乙醇》

催化剂
2CH3CHO + 2H2O
△
乙醛
CH3CH2OH+CuO→△ CH3CHO+Cu+H2O
结论：乙醇在一定的条件下，能发 生氧化反应，条件不同，产物不同
乙醇在一定条件下表现出还原性
[练习1] 乙醇分子中各种化学键如下图所示,试填 写下列空格 A．乙醇和金属钠的反应断键 ____①____
B．乙醇在Ag催化下与O2反应时断键 __①__和__③____
实验1 检验乙醇中是否含有水
实验仪器: 小试管 药匙 实验药品: 无水硫酸铜 乙醇 实验步骤: 分别将少量乙醇加到盛有无
水硫酸铜粉末的小试管中，振荡，观察 现象。
若变蓝，则其中含水。
如何除去酒精中的水？
加入过量的生石灰然后蒸馏
实验2 观察乙醇,并闻其气味，描述 其物理性质
注意方法: 远离瓶口轻扇动 微量气体入鼻孔
Na O H + H 2
Na＋ C2H5—O—H
？
实验3
探究乙醇分子的结构
钠与乙醇的反应
实验仪器: 试管 镊子 实验药品: 金属钠 乙醇
实验步骤: 取一小块金属钠，用滤纸将表面的煤
油吸干净,然后投入盛有约5mL乙醇的 试管中,观察现象。
探究乙醇分子的结构
问题：如何设计实验确认？
类比Na与水的反应：
Na＋ H—O—H ＝ Na O H + H 2
Na＋ C2H5—O—H
？
演示：钠与无水乙醇的反应
现象：试管中有气体生成,可以燃烧.
结论:气体是氢气
－H －H H－－C－－C－O－H
HH
实验4
探究乙醇分子的结构
钠与乙醇的反应 (定量实验)

人教版高中化学必修二第三章第三节《生活中两种常见的有机物》课件(共33张PPT)

人教版高中化学必修二第三章第三节《生活中两种常见的有机物》课件(共33张PPT)

三、乙酸的化学性质
？？做鱼时放些酒和 醋，鱼就能去除腥味， 香味四溢，那是为什 么呢？
CH3—C—OH 醋 O
C2H5—OH 酒
2、酯化反应：
酸跟醇作用，生成酯和水的反应
O
O
浓H2SO4
CH3—ห้องสมุดไป่ตู้—OH+H—O—C2H5
CH3—C—O—C2H5 + H2O
乙酸乙酯 油状物，有香味
注意：酯化反应属于取代反应
不料，二旬后黄昏时，他经过此缸时，忽然闻到一 股香甘酸醇的特殊气味扑鼻而来。他好奇地走进小缸， 伸手指沾指一尝，虽然不是一般的酒味，但给人另外一 种鲜美爽口的特殊感觉。心想，这东西喝是不成的，但 用来拌菜和煮汤如何，很值得一试。于是就唤来徒儿们 ，用它干拌了一盆黄瓜又煮了一盆鲫鱼汤来试试。弄好 后大家一尝，无不拍手，齐声叫好。
3、下列物质中，既能与NaOH反应，又能与NaHCO3 反应的是（ B ）
Ａ． —OH
Ｂ． CH3COOH
Ｃ．CH3CHO
Ｄ．CH3CH2OH
讨论：喝醋能解酒吗？
有人说:人是物理和化学反应的总和.其实,人是一个整体.他的整个生理过 程是不能简单的用化学和物理来衡量.同样,对于醋能否解酒,也是不能单 纯的用乙酸和乙醇的化学反应来解释.毕竟,它也是人的一种生理过程.
药品：镁粉、NaOH溶液、CuSO4溶液、Na2CO3粉末、
Na2SO3粉末、乙酸溶液、酚酞、石蕊
讨论：
1、乙酸具有酸的哪些通性？（设计实验、 观察实验现象，做好记录。）
2、乙酸的酸性与碳酸和亚硫酸比较， 酸性谁强谁弱？ 酸性：H2SO3 >CH3COOH>H2CO3
这能行 吗？
● 2CH3COOH + CaCO3=(CH3COO)2Ca + H2O + CO2↑

人教版高中化学 必修二 第三章 有机化学章复习 课件(共14张PPT)

人教版高中化学 必修二 第三章 有机化学章复习 课件(共14张PPT)
分子结构特点
a、平面结构；
b、碳碳键是一种介于单键和双键之间的独特的键。 主要化学性质
易取代、难加成、难氧化
主要用途
重要化工原料
乙醇
分子结构特点 HH
H—C—C—O—H
羟基与烷烃基直接相连
HH 主要化学性质
(1)与活泼金属反应 (2)酯化反应(取代、可逆)
(3)氧化反应(燃烧、氧化剂氧化、催化氧化)
C．乙烯分子里的碳碳双键只需要较少的能
量可使其中的一个键断裂
D．苯中碳碳键的键能大于乙烯中碳碳双键
的键能
例2
证明淀粉已部分水解不需要用的试剂是 ( C)
A．碘水
B．新制Cu(OH)2悬浊液
C．碘化钾溶液 D．NaOH溶液
例3
下列叙述中不正确的是
( B)
A．天然蛋白质水解的最终产物是多种α-氨基
酸
蛋 白 质
C、H、O、 N、S、P等
代表物
酶、肌肉、 毛发等
代表物分子
氨基酸连接成的 高分子
某些蛋白质能发生颜色反应 人体从食物蛋白质中获得氨基酸，再在体
内合成蛋白质的同时，体内的各种组织蛋白 质也在不断分解，最后主要生成尿素，排出 体外。
酶是一类特殊的蛋白质，是生物体内的重要 催化剂，其催化作用具有高度的专业性。
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验

高中化学必修2课件全集：《第3章 有机化合物》知识点梳理

高中化学必修2课件全集：《第3章 有机化合物》知识点梳理

2. 乙醇的分子结构
分子式： C2H6O
HH
结构式：H C—C—O—H 乙醇分子的比例模型
HH 结构简式：CH3CH2OH
或C2H5OH
醇的官能团－－羟 基写作－OH 醇属于烃的衍生物
思考：－OH 与OH－ 有何区别？
官决烃能定化团的合的物衍概特殊生念性物质的的原子概或原念子 ：
团称为官能团。
几种常见的官能团名称和符号
点燃
CH2=CH2+3O2 2CO2+2H2O
②与酸性KMnO4的作用： 将乙烯通入酸性KMnO4溶液中： 现象：紫色褪去
乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色
⑵加成反应
将乙烯通入溴水中： 现象：黄色(或橙色）褪去
1, 2—二溴乙烷 (无色液体) 有机物分子中双键或三键两端的碳原子与其它 原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应, 叫做加成反应 。
C. CH3－CH＝CH3 CH2
CH2
同分异构体
化合物具有相同的分子式，但具有不同结构 式的化合物互称同分异构体。
C4H10 丁烷
CH3CH2CH2CH3
CH3CHCH3 CH3
特点
同系物
同分异构体 （化合物） 同素异形体 （单质）
同位素
同：(通式)结构相似 不同：分子式 同： 分子式 不同：结构
常见烷烃的结构式：
乙烷： H H ||
H－C－C－H || HH
丙烷：
HHH ||| H－C－C－C－H ||| H HH
丁烷： H H H H 异丁烷： H
H－C| －C| －C| －C| －H
| H--C--H
||||
H
H
HHHH
|
|

必修2第三章复习

必修2第三章复习

高一化学必修二第三章复习氧化反应 取代反应烷烃的通式： GH2n+2 nw 4为气体 、所有1-4个碳内的烃为气体，都难溶于水，比水轻 碳原子数在十以下的，依次用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸 同系物：结构相似，在分子组成上相差一个或若干个CH 2原子团的物质互称为同系物同分异构体：具有同分异构现象的化合物互称为同分异构 同素异形体：同种元素形成不同的单质 同位素：相同的质子数不同的中子数的同一类元素的原子 . 第二节_来自煤和石油的两种基本化工原料 '乙烯 C 2H 4含不饱和的C=C 双键 乙烯的产量是衡量国家石油化工发展水平的标志苯是一种无色、有特殊气味的液体 ，有毒，不溶于水，良好的有机溶剂 苯的结构特点：苯分子中的碳碳键是介于单键和双键之间的一种独特的键 氧化反应 力n 成反应第三节生活中两种常见的有机物乙醇物理性质：无色、透明，具有特殊香味的液体，密度小于水沸点低于水，易挥发。

良好的有机溶剂，溶解多种有机物和无机物，与水以任意比互溶 与金属钠的反应 蛋白质是由多种氨基酸脱水缩合而成的天然高分子化合物蛋白质水解产物是氨基酸，人体必需的氨基酸有 8种，非必需的氨基酸有 12种提纯：盐析 I 变性：失去生理活性 I 显色反应：加浓硝酸显黄色 误服重金属盐：服用含丰富蛋白质的新鲜牛奶或豆浆，主要用途：组成细胞的基础物质、人类营养物质、工业上有广泛应用、酶是特殊蛋白质第三章 有机化合物 第一节最简单的有机化合物一甲烷氧化反应 加成反应 加聚反应石油化工最重要的基本原料，植物生长调节剂和果实的催nCH;=CH2 T [ CH 2 - CH 2 ]n能使KMnO4溶液褪色先断后接，变内接为外接 高分子化合物，难降解，白色污染取代反应 溴代反应 硝化反应,醇官能团为羟基-0H氧化反应完全氧化 不完全氧化 乙酸CH 3C00H官能团：羧基-COOH无水乙酸又称冰乙酸或冰醋酸。

弱酸性 酯化反应醇与酸作用生成酯和水的反应称为酯化反应。

化学必修2第三章第1节【精品课件】

化学必修2第三章第1节【精品课件】

3. 烷烃性质
（2）化学性质：与甲烷相似。
通常状况下很稳定，
强酸、强碱、酸性KMO4、溴水 跟_____________________________等不发生反应，
能发生:
①______________________________________， 在空气中能点燃； ②______________________________________， 较高温度下能分解 ③______________________________________。 光照下能与Cl2、Br2蒸气等反应
第三章
有机化合物
第一节 最简单的有机化合物－甲烷
（第一课时）
可燃冰是天然气（甲烷 等）的水合物，它易燃烧， 千年的希望 外形似冰，被称为“可燃 冰”。“可燃冰”储量较大， － “可燃冰” 可燃冰将成为最理想替代能 源.
一、甲烷的结构
H 分子式： CH 电子式：
-4 +1
4
结构式： （平面）
H C H
1.观察实验有怎样的现象? 2.属于什么反应类型? 3.写出反应方程式？ 4.反应是怎样进行的?产物有那些?
2、取代反应(特征反应)
现象： ⑴ 试管内水面上升 ⑵ 试管内Cl2的黄绿色逐渐 消失 ⑶ 试管内壁出现油状液滴 试管中有少量白雾
CH4+Cl2
CH3Cl+HCl 光照 CH2Cl2+HCl CH3Cl+Cl2 光照 光照
现象：甲烷可以在空气（或氧气）中 安静燃烧，因其含碳量低产生淡蓝色 火焰，放出大量的热。 从燃烧产物可以证明甲烷中含（ ）元素 碳 和（ ）元素。 氢
CH4+2O2
点燃
CO2+2H2O

高中化学必修二第三单元总复习ppt课件

高中化学必修二第三单元总复习ppt课件

H H
CH3CH3 CH3 C C CH3 CH3CH3
例 2 、 A 、 B 、 C 、 D 、 E 五种芳香化合物都是某 些植物挥发油中的主要成分，有的是药物，有 的是香料。它们的结构简式如下所示：。
这五种化合物中，互为 同分异构体的是 B和C 。
练习1. 如图所示，C8H8的分子呈正六面体结构， 因而称为“立方烷”，它的六氯代物的同分异构 体共有:
A
A. 3种
B. 6种
C. 12种
D. 24种
4、原子共平面问题
• 几种基本结构模型
空间构型
甲烷 乙烯 苯
正四面体
结构特点
任意三个原子共平面，所有 原子不可能共平面，单键可 旋转 6个原子共平面，双键不能 旋转 12个原子共平面
平面 三角 平面正 六边形
例1、下列有机分子中，所有的原子不可能处于同一 平面的是： D Ａ、CH2＝CH－CN Ｂ、CH2＝CH－CH＝CH2 C、 －CH＝CH2 CH3 D、CH2＝C－CH＝CH2
二、烷烃
碳原子之间都以碳碳单键结合成链状，剩余的价键 1、定义： 均与氢原子相结合，使每个碳原子的化合价都达到 “饱和”，这样的烃叫烷烃。
2、结构特征：
碳碳单键
3、通式：
烷烃
CnH2n+2(n≥1)
4、物理性质： 随着碳原子数的增加： ①沸点依次升高（碳原子数相同时，一般带有支链多， 熔沸点越低） ②相对密度依次增大且小于1 ③均不溶于水易溶于有机溶剂 5、化学性质 在空气中燃烧（氧化反应） （较稳定） 取代反应 6、同系物： 结构相似，在分子组成上相差一个或若干个 CH2原子团的物质互称为同系物。 7、同分异构体
【例2】1mol丙烷最多和几摩尔氯气发生 取代反应（ B ） Ａ.4mol Ｂ.8mol Ｃ.10mol Ｄ.2mol 【例3】等物质的量的下列烃完全燃烧，生成CO2和H2O， 耗氧量最 多的是（ D ） Ａ．C2H6 Ｂ．C3H8 Ｃ．C4H10 Ｄ．C5H12 【例4】给该物质的命名

人教版高中化学必修二第三章第三节《生活中两种常见的有机物——乙醇》课件(共36张PPT)

人教版高中化学必修二第三章第三节《生活中两种常见的有机物——乙醇》课件(共36张PPT)

让我 想一想？
三、乙醇的化学性质
2004年10月19日，巴西飞机制造商恩布 拉尔试飞一种号称是全世界第一架不用 燃油、而是以酒精为燃料的飞机。
三、乙醇的化学性质
2、乙醇的氧化反应
(1)乙醇在空气中燃烧 :
C2H5OH + 3 O2 点燃 2CO2 +3H2O
三、乙醇的化学性质
焊接银器、铜器时，表面 会生成发黑的氧化膜，银 匠说，可以先把铜、银在 火上烧热，马上蘸一下酒 精，铜银会光亮如初！你 想试试吗？
乙醛的结构式：
乙醛的结构简式： CH3CHO
三、乙醇的化学性质
（2）乙醇的催化氧化反应
2Cu + O2 == 2CuO ①
2 CH3CH2OH ＋2CuO
2 Cu +2CH3CHO + 2H2O ②
将上述两个方程式叠加起来，①+ ②×2可得：
2CH3CH2OH + O2 Cu
2CH3CHO + 2H2O 乙醛
乙醇
一、乙醇的物理性质
通过观察无水乙醇，并结合课本和 已有的生活经验，从颜色、状态、 气味、密度、挥发性、溶解性等方 面总结它的物理性质。
一、乙醇的物理性质
❖ 颜 色 ：无色
❖ 气 味 ：特殊香味
❖ 状 态 ：液体
❖ 密 度 ：比水小
药酒
❖挥发性：易挥发
❖溶解性：跟水以任意比互溶,能够溶解多种
A： ① ④
B： ① ③
C： ② ④
D： ② ④
随堂练习
3、等物质的量的下列醇与足量的金属钠
反应，产生气体最多的是（
）
A.CH3OH
B. C2H5OH
C.CH2 CH CH2 OH OH OH

人教版高中化学必修二第三章第一节《最简单的有机化合物-甲烷》课件(共29张PPT)

人教版高中化学必修二第三章第一节《最简单的有机化合物-甲烷》课件(共29张PPT)
8、在人生之中的某天，某个时刻，如果还是会想起，那就只不过是一道模糊的风景，是不能追忆的苦痛。向前看，向后看，在那一望无际的忆海之中，又怎么能够有一个参照物，找到
甲烷的分子构型为 正四面体形。
4个C-H键的键长和强 度相等，夹角相等。
探究二：甲烷的物理性质 无色、无味的气体 =0.717g/L（S.T.P） 密度比空气小 极难溶于水
思考：甲烷如何收集？
探究三：甲烷的化学性质
在通常情况下，甲烷比较稳定，与高 锰酸钾等强氧化剂不反应，与强酸、强 碱一般不发生化学反应。
问题： 甲烷通入酸性高锰酸钾溶液什么现 象？
探究三：甲烷的化学性质 2.甲烷的氧化反应
实验：把甲烷经导管通出点燃, 观察火焰颜色, 然后用一个冷而干燥的烧杯罩在火焰上方,取下 烧杯正放,向烧杯内滴入澄清的石灰水 。
实验视频
问题：你能描述看到的实验现象吗？
实验现象
安静燃烧，淡蓝色火焰，烧杯 内壁有水滴，产生使澄清石灰水变浑浊 的气体，放热。 反应方程式：CH4 + 2O2 点燃CO2 + 2H2O
甲烷取代反应的反应原理：
H
H
H－C－H + Cl－Cl －→ H－C－Cl + H－Cl
H
H
一氯甲烷
H
H
动画
H－C－Cl + Cl－Cl －→ H－C－Cl + H－Cl
H
Cl
二氯甲烷
H
Cl
H－C－Cl + Cl－Cl －→ H－C－Cl + H－Cl
Cl
Cl
三氯甲烷
Clห้องสมุดไป่ตู้
Cl
H－C－Cl + Cl－Cl －→ Cl－C－Cl + H－Cl

人教版高中化学必修二课件第三章第一节最简单的有机化合物--甲烷1.ppt

人教版高中化学必修二课件第三章第一节最简单的有机化合物--甲烷1.ppt

最简单的有机化合物—甲烷
1.甲烷的存在：
2.甲烷的产地：
分子式：CH4
空间构型：
3. 分子结构： 电子式：
结构式：
正四面体
4.甲烷的物理性质 甲烷是无色,无臭的气 体,密度是0.717g/L(标 准状况),极难溶于水.
5.甲烷的化学性质
1.氧化反应：
点燃
CHБайду номын сангаас+ 2O2
CO2+2H2O
CH4在空气中的爆炸极限：5%~15.4%(V/V)
2.取代反应：
有机物分子里的某些原子或原子团被其它原子 或原子团所代替的反应叫做取代反应.
课堂练习
1.下列说法正确的是（ ） A.含碳的化合物都是有机化合物 B.有机化合物都是由C,H,O三种元素组成 C.有机化合物不但存在于动植物体内,而且还 可以通过人工的方法合成 D.烃是指燃烧后只生成CO2和水的有机化合物
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第三章 有机化合物
第一节 最简单的有机化合物—甲烷
（第一课时）
什么叫有机化合物？ 有机物的特性：
组成元素：C
烃
H
O
N,P,S,卤素等
烃的衍生物
定义:除CO,CO2,H2CO3及其盐,氢氰酸(HCN)及 其盐,硫氰酸(HSCN)及其盐和金属碳化物等以 外的其它含碳化合物.
2.1mol的甲烷与一定量的Cl2在光照条件 下发生取代反应,如果它的四种取代物物质 的量相等,则消耗Cl2的物质的量为（ ） A.0.5mol
B.2mol
C.2.5mol
D.4mol
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2、同系物
(1)同系物必须结构相似，即组成元 素相同，官能团种类、个数相同，分 子组成通式相同。
(2)同系物相对分子质量相差14或 14的整数倍。
(3)同系物有相似的化学性质，物理 性质有一定的递变规律。
课堂练习
下列各组物质中一定属于同系物的是：
A．CH4和C2H4 B．烷烃和环烷烃；
D
C．C2H4和C4H8 D．C5H12 和C2H6
在CH4与Cl2的反应产物中，有哪几种 物质？其中含量最多的是哪种物质？
（4）高温分解：
CH4
C＋2H2
工业上利用分解天然气制碳黑，
作为橡胶工业的填充剂。
乙烯
一、乙烯的结构
乙烯的分子式 C2H4
，
乙烯分子中的两个C原子和四个H原 子都处于同一平面。键的夹角(键角) 接近120°。
C2H4
电子式
科学研究表明： 苯分子里6个C原 子之间的键完全 相同，键角为120° 12个原子 在同一 平面上。
二、苯的性质
1、物理性质： 无色、有特殊气味的液体，有毒，
不溶于水，密度比水小，熔、沸点较 低。
2、苯的化学性质
（1）氧化反应---燃烧： 现象：燃烧时火焰明亮并带有浓烟 2C6H6+15O2 点→燃 12CO2 + 6H2O 苯不被酸性KMnO4溶液氧化。即苯
3、同分异构体
中学阶段涉及的同分异构体常 见的有三类： (1)碳链异构 (2)位置(官能团位置)异构 (3)类别异构(又称官能团异构)
二、几种重要的有机反应
1．取代反应： 有机物分子里的某些原子或原子团被
其他原子或原子团所代替的反应叫做取代 反应。包括：
卤代反应 硝化反应 酯化反应 水解反应
二、几种重要的有机反应
极难溶于水
2、甲烷的化学性质 （1）稳定性：通常情况下，甲烷比较稳定，与强
酸、强碱不发生化学反应。不使酸性高锰酸钾溶 液褪色、不使溴水褪色。
甲烷与酸性高锰酸钾溶液 等强氧化剂不反应。
不褪色
2、甲烷的化学性质
（2）氧化反应：甲烷的燃烧
[实验现象] (1)火焰呈淡蓝色。 (2)烧杯内壁有水珠出现。 (3)烧杯内澄清石灰水变混浊。 (4)放出大量的热。
不使酸性KMnO4溶液褪代反应
a、反应原理
b、反应装置 c、反应条件： 液溴，FeBr3催 化剂
②硝化反应：
+HONO2
浓 H2SO4 水浴 加热
NO2+H2O
硝 基 苯
[思考] 如何混合浓硫酸和浓硝酸的混合液？
[思考] 为何要待混合酸冷却后，才能慢慢滴 入苯。且边滴边振荡？
结构式
结构简式
CH2=CH2 (错误：CH2CH2)
二、乙烯的性质
1、物理性质：在通常状况下，乙烯是一 种无色、稍有气味的气体。乙烯难溶于 水。
2、乙烯的化学性质：
（1）、氧化反应：
a. 燃烧（被O2氧化）
现象：火焰明亮,伴有黑烟，放热。
CH2=CH2 + 3O2点→燃 2CO2 + 2H2O
b. 使酸性KMnO4溶液褪色（被KMnO4氧化）
二、几种重要的有机反应
3 ．加聚反应： 写出下列物质的结构简式： 聚乙烯 聚氯乙烯
二、几种重要的有机反应
4．氧化反应： （1）有机物的燃烧 （2）催化氧化 （3）银氨溶液和新制氢氧化铜氧化 （4）酸性KMnO4溶液氧化
三、常见有机物的转化
CH2Br-CH2Br
CH3COOCH2CH3
H2O
氧化
实验现象：
⑴量筒内黄绿色气体逐渐 变浅，有白雾 ⑵量筒内壁出现油状液滴， ⑶量筒内水面上升
光照下甲烷与氯气发生取代反应
CH4 ＋ Cl2 光照 CH3Cl ＋ HCl CH3Cl ＋ Cl2 光照 CH2Cl2 ＋ HCl CH2Cl2 ＋ Cl2 光照 CHCl3 ＋ HCl CHCl3 ＋ Cl2 光照 CCl4 ＋ HCl
(2)、加成反应：
CH2=CH2 + Br2 → CH2Br—CH2Br
CH2=CH2 + H2O
催化剂 加压、加热
CH3CH2OH
CH2=CH2+HCl 催化剂 CH3CH2Cl
CH2=CH2+H2催化剂 CH3CH3
(3)、加成聚合（加聚）反应
苯
一、苯的分子结构
苯的结构简式
体现真实结构 传统结构 （仍被沿用）
[实验结论] CH4+ 2O2 点燃
注意:
CO2+ 2H2O
1.甲烷与强氧化剂KMnO4等不发生反应 2.甲烷与强酸、强碱也不反应。
3.耗氧量的判断： 1molC耗1molO2,4molH耗1molO2
(3)取代反应（特征反应）
注意：装置要放在光亮的地方，但 不要放在日光直射的地方，以免引 起爆炸。
[实验结论]
甲烷在光照条件下与 氯气发生反应，生成一系 列产物。
取代反应定义： 有机化合物分子里的某些原
子（或原子团）被其他原子（或原 子团）代替的反应叫做取代反应。
注意： ①反应条件：光照(在室温、暗处不反应) ②反应物的状态：纯卤素单质，例如甲烷与溴水
不反应，与溴蒸气见光发生取代反应。
【观察·思考】
高中化学必修二第三章复习
一、有机物的结构特点
1、成键特点：
在有机物分子中碳呈四价。碳原子既 可与其他原子形成共价键，碳原子之间也 可相互成键；既可以形成单键，也可以形 成双键或三键；碳碳之间可以形成长的碳 链，也可以形成碳环。
写出烷烃、烯烃、等有机物的通式
烷烃：CnH2n+2（n≥1） 烯烃： CnH2n （n≥2） 苯的同系物： CnH2n-6（n≥6） 饱和一元醇： CnH2n+2O（n≥1） 饱和一元羧酸： CnH2nO2（n≥1）
CH2=CH2 CH3CH2OH
CH3-CH3
同系物
氧化
CH3CHO
CH4
C6H6
CH3COOH
氧化
甲烷
一、甲烷的结构
分子式 电子式 结构式 结构示意图
H
H
CH4 H··CH······H
HCH H
比例模型
球棍模型
二、甲烷的性质
1、甲烷的物理性质：
无色、无味的气体
=M÷Vm=0.717g/L（标准状况）
2．加成反应 有机物分子里不饱和的碳原子
跟其它原子或原子团直接结合生成新 物质的反应称为加成反应。被加成的 试剂如：H2、X2(X为Cl、Br或I)、 H2O、HX等能离解成一价原子或原 子团的物质。
二、几种重要的有机反应
1mol有机物能与1molH2发生 加成反应，其加成后的产物是
则此有机物可能的结构简式有 ____________．