2015年宁夏银川市高校医务室现况调查及对策研究
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校园医疗情况汇报近年来,校园医疗情况备受关注,学校医务室的工作也备受关注。
为了全面了解校园内的医疗情况,我们对学校医务室的工作进行了调查和汇报,以期为学校提供更好的医疗保障。
首先,我们对学校医务室的医疗设施进行了全面的了解。
学校医务室配备了常见的医疗设备,如血压计、体温计、药品柜等,能够满足学生日常的基本医疗需求。
同时,我们也发现学校医务室的医生和护士都具备执业资格,能够为学生提供专业的医疗服务。
其次,我们对学校医务室的医疗服务进行了调查。
在医疗服务方面,学校医务室能够及时为学生提供基本的医疗救助,如处理轻微的伤病、提供常见的药品等。
同时,学校医务室还会定期开展健康体检和健康宣教活动,为学生提供全方位的健康服务。
另外,我们也对学校医务室的医疗管理进行了了解。
学校医务室建立了健全的医疗档案管理制度,对学生的健康情况进行了全面的记录和管理。
同时,学校医务室还建立了应急预案,能够在突发疫情或意外事件发生时及时做出应对,保障学生的健康安全。
总的来说,学校医务室在医疗设施、医疗服务和医疗管理方面都具备一定的水平,能够为学生提供基本的医疗保障。
但是,也有一些问题需要引起我们的重视。
比如,学校医务室的医疗设备有些老化,需要及时更新和维护;医疗服务中还存在一些不足,需要进一步完善;医疗管理中也存在一些漏洞,需要进一步加强。
希望学校能够重视这些问题,加大对医务室的投入和管理,为学生提供更好的医疗保障。
综上所述,学校医务室在医疗设施、医疗服务和医疗管理方面都有一定的基础,但也存在一些问题需要解决。
我们希望学校能够重视这些问题,加大对医务室的投入和管理,为学生提供更好的医疗保障。
同时,我们也希望学生能够珍惜自己的健康,积极参与学校的健康宣教活动,树立正确的健康观念,共同为校园健康建设贡献力量。
银川市人民政府办公厅关于转发卫生局、教育局关于学校和托幼机构医务室设置工作实施方案的通知
【法规类别】传染病防治
【发文字号】银政办发[2009]162号
【发布部门】银川市政府
【发布日期】2009.08.27
【实施日期】2009.08.27
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
银川市人民政府办公厅关于转发卫生局、教育局关于学校和托幼机构医务室设置工作实
施方案的通知
(银政办发〔2009〕162号)
各县(市)区人民政府,市政府有关部门:
市卫生局、教育局制定的《银川市学校和托幼机构医务室设置工作实施方案》已经市人民政府研究同意,现转发给你们,请认真遵照执行。
二OO九年八月二十七日银川市落实学校和托幼机构医务室设置工作实施方案
为了贯彻落实市人民政府《关于进一步加强学校卫生工作的意见》精神,切实加强全市学校和托幼机构学校卫生工作,建立健全学校和托幼机构医务室设置和校医配备工作,特制定本方案。
一、工作原则
1、政府领导,分级负责。
各级政府负责本辖区学校和托幼机构医务室设置工作的组织领导,实行分级负责。
市和各县(市)区教育、卫生行政部门分别负责市直和各辖区学校及托幼机构医务室设置管理和医护人员调剂或聘用工作。
2、严格标准、分步实施。
严格按照卫生部《医疗机构设置标准》对学校和托幼机构医务室进行建设、考核、验收,医务室必须取得《医疗机构执业许可证》后方可开展工作,医护人员必。
大学校医室服务状况调查报告近年来,随着大学生健康意识的提高,大学校医室的服务质量成为广大学生关注的焦点。
为了探究大学校医室的服务状况,我们进行了一次问卷调查,发现了以下问题和对应的解决方式。
第一,就诊难度大。
大学校医室往往人满为患,学生需要通过预约才能看医生,而预约难度比较大,甚至需要等待数日。
这一问题的解决方式是增加医疗资源,增设医生,扩大校医室面积,增加就诊窗口数量等。
第二,医疗设备不足。
有些校医室设备和药品品种不齐全,无法满足学生们的就诊需求。
因此,可以增加设备和药品的投入,更新设备,尽可能提供全面的医疗设备和药品。
第三,服务态度不佳。
有些医生和护士服务态度较差,不友善,甚至态度粗暴,这给学生就诊带来了许多不必要的困扰和不适。
此时,校方需要加强对医护人员的培训和考核,提高大家的服务意识和服务质量。
第四,医疗咨询不足。
在校生提出咨询时,有些医生或护士缺乏专业知识或不够热心,导致学生得不到有效的解答和建议。
解决这个问题需要校医室加强医疗信息收集和回应,增加医生和护士的专业知识培训。
第五,医疗隐私泄露。
有时就诊时医生和护士会在公共场合大声说话或者不当地使用电脑等设备,导致学生的医疗隐私受到侵犯。
因此,需要校医室加强隐私保护,采用科技手段对病历等医疗信息进行加密处理和管理,同时加强培训,让医护人员认识到隐私保护的重要性。
总之,大学校医室作为服务广大学生的重要机构,应该不断优化自身服务质量,不断完善医疗设施、加强医学知识培训和服务态度,保护好学生的健康和隐私,并不断地提高服务质量,站在学生的角度考虑问题,为提升学生的身体和心理健康水平作出应有的贡献。
高校医务室存在的问题及对策发表时间:2015-04-09T17:07:48.320Z 来源:《医药前沿》2014年第33期供稿作者:岳寅[导读] 高校医务室专属于服务学校师生的非盈利性组织,几乎每家个高校都会设立这样一个组织。
岳寅(温州大学医务室浙江温州 325035)【摘要】高校医务室作为学校的专属资产,存在较多的问题,不仅不能良好地为师生提供较好的医疗服务,而且浪费了宝贵的医疗资源。
本文分析其原因是缺乏专业的管理与资金的投入,不能有效吸纳专业人才,因此引入托管方,或高校医务室社区化建设,吸引社会资本投入,提高校医务室人员的工资薪酬是充分盘活这一部分医疗资源的根本对策。
【】高校医务室医疗资源有效盘活【中图分类号】R19 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752(2014)33-0376-02高校医务室专属于服务学校师生的非盈利性组织,几乎每家个高校都会设立这样一个组织。
但是这个组织目前的运行却存在各种问题,在当前中国医疗资源缺乏的情况下,却没有能够为缓解这一情况起到应有的作用,而只是成为学校的摆设,浪费了国有资产,也浪费了宝贵的医疗资源。
1.高校医务室目前存在的问题当前学校医务室存在的主要问题较多,归纳起来主要如下:1.1.医疗资源大量浪费据统计全国高校有二千多所,一般说来每一个高校都会设立医务室,因此高校的医务室也有二千多家,数量非常庞大。
但对大部分高校来说,学校仅仅把医务室当作应对检查的必要“摆件”,而从来没有将校医务室建设纳入规划。
设立医务室只是为了应对卫生安全监督检查,使得校医务室建设成为高校建设“鸡肋”,不愿设又怕违反相关法规,设了又没有统一规划,难以达到满意的设置效果,还要增发人员工资。
1.2.医务室缺乏必要的设备设施各高校虽然设置了医务室,但由于投入相对不足,导致诊疗设备老化或短缺,难以有效开展各种诊疗活动,形成了校医务室只是一个摆设或者一些日常药品的卖药单位。
1.3.医务室缺乏必要的人员配备由于医疗活动属于技术性极强的专业活动,由于各校医务室缺乏必要的技术人员配备,常常出现非专业人员兼任专业的诊疗活动。
审计广角AUDITING SCOPE审计视角下高校医务室存在的问题与对策——以某高校为例潘春花湖南工程职业技术学院摘要:高校医务室是高校的二级单位,主要职责是围绕教职工、学生的身体健康而有序开展工作。
国家医疗体系改革逐渐深入,大学生纳入了医保范畴,并且根据大学生医保的实际存在的问题和现实状况对相关政策做出了相应的调整,这也是国家对建设高素质人才的一种体现。
随着医保改革的深化,高校医务室的管理亟需改进工作方式方法。
笔者通过审计发现的问题对高校医务室的管理进行研究与探讨,以便为高校医务室提供参考。
关键词:审计;高校;医务室一、高校医务室管理中存在的问题(一)高校医务室存在的普遍问题高校医务室在高校健康有序运行中起着非常重要的作用,也开展了大量的工作,积累了大量的行医经验,为高校教师、学生的健康进行保驾护航。
但同时也存在一些普遍问题,比如高校医务室设施设备简陋并且不完善,规模较小,有的就是一间房子,资源严重缺乏;机制体制不健全,制度不完善;医务人员年龄偏大,知识结构老龄化,后期继续教育不够,没有考虑年龄梯队建设;对药房的管理不完善,没有专门的药房管理员,没有配备药师;对学生的乙肝、艾滋病等传染病的重视程度不够;对健康知识的宣讲不够,不进教室、不开讲座、不发健康传单等服务意识不够的问题。
(二)存在药品加成的情况根据《关于全面推开公立医院综合改革工作的通知》(国卫体改发[2017]22号),2017年全面对公立医院进行综合改革,全部取消药品加成的问题。
这是是党中央、国务院作出的决策部署,是全面深化改革的重要内容,是深化医药卫生体制改革的重中之重,是改善民生的要事。
在某高校并没有贯彻改革的号角,依旧存在药品加成的问题,审计发现,如罗红霉素采购价格为6元,销售价格为8元;阿莫西林采购价为8.2元,销售价格为10元;克拉霉素采购价格为15.5元,销售价格为18元。
审计人员在询问是否进行药品加成的情况时,医务室工作人员称加价10%,而实际发现有些药品加价达40%。
学校医务室自查自纠报告范文一、前言为进一步加强我校医务室的管理,提高医疗服务质量,确保师生身心健康,根据我国相关法律法规和学校医务室工作要求,我们对医务室进行了全面的自查自纠。
现将自查自纠情况报告如下。
二、自查自纠工作基本情况1. 工作组织我校成立了以校长为组长,分管副校长、医务室主任为副组长,相关职能科室负责人为成员的自查自纠工作领导小组,全面负责自查自纠工作的组织、协调和督促检查。
2. 工作开展自查自纠工作自2023年1月开始,历时三个月。
期间,我们采取查阅资料、访谈、实地查看等方式,对医务室的管理、医疗服务、设施设备、人员配备等方面进行了全面检查。
三、自查自纠发现问题1. 医务室管理方面(1)医务室管理制度不完善,部分制度执行不到位。
(2)医务室工作计划不明确,工作目标不具体。
(3)医务室与学校其他部门的沟通协作不畅,信息共享机制不健全。
2. 医疗服务方面(1)医疗服务项目单一,无法满足师生多样化的医疗需求。
(2)医务人员业务素质不高,部分医务人员缺乏专业培训。
(3)医疗服务流程不畅,部分环节存在漏洞。
3. 设施设备方面(1)医务室设施设备陈旧,部分设备功能不完善。
(2)医疗废物处理不规范,存在安全隐患。
(3)医务室环境整洁度有待提高,部分区域卫生状况较差。
4. 人员配备方面(1)医务人员数量不足,难以满足师生医疗需求。
(2)医务人员待遇低,工作积极性不高。
(3)医务人员流动性强,不利于医务室工作的连续性。
四、自查自纠整改措施及成效1. 医务室管理方面(1)完善医务室管理制度,确保制度执行到位。
(2)明确医务室工作计划,制定具体工作目标。
(3)加强与学校其他部门的沟通协作,建立信息共享机制。
2. 医疗服务方面(1)拓展医疗服务项目,满足师生多样化医疗需求。
(2)加强医务人员业务培训,提高业务素质。
(3)优化医疗服务流程,消除环节漏洞。
3. 设施设备方面(1)更新医务室设施设备,提高医疗服务质量。
高校医务室管理问题及对策摘要:在一项管理工作中想要提升管理工作的水平与质量,就必须对管理工作的开展效果有全面清晰认识,也即通过认识管理问题、纠正管理错误、制定管理对策来达到提升管理效果的目的。
高校医务室亦是如此,本文将针对当前高校医务室管理工作中存在的问题进行分析综述,同时提出相应的改善对策。
关键词:高校医务室;管理问题;管理对策高校医务室作为我国公共卫生体系一项重要组成内容,其存在与功能对保障和提升我国公共卫生安全具有重要意义,对确保高校范围内医疗卫生安全具有不可或缺的重要作用。
但基于我国医疗卫生体制整体发展相对薄弱的原因,高校医务室在实际管理工作中面临诸多问题,管理制度与执行效果始终有待进步。
本文将针对当前高校医务室管理工作中存在的问题进行分析综述,同时提出相应的改善对策。
1.高校医务室的管理问题1.1.高校医务室管理制度的问题高校医务室作为专门负责高校范围内人员医疗工作的管理部门,在当前实践情况下规模很小,人员数量较少,医疗器械设备较为简单。
所以在高校医务室实际工作中,并不能像正规医院一样设置多种多样的规章制度,在医疗卫生服务的实际开展过程中亦缺乏清晰详细的文字说明,常见的消毒制度、排班制度、药物存储制度、药物使用制度等缺乏具体的规定要求,也使得高校医务室人员在实际工作过程中缺乏规范引导和约束,很容易由于个人医疗技术、制度不够明确等问题麻痹大意,在医疗服务中出现本不应该出现的问题。
1.1.高校医务室管理执行的问题一方面,由于高校医务室规模较小的原因,所以医疗卫生机构本应该拥有的各项配套设施,乃至区域规划均不能达到应有的效果。
例如高校医务室在环境设置中由于依附高校安排的问题,在通风设施、紧急通道等区域布局上常见不合理现象;另一方面,即便高校医务室内对各项医疗卫生服务均提出了明确要求,但是在实际执行过程中仍然存在种种问题。
例如高校护理人员不能严格执行各项护理技术操作规程的要求,类似常见的消毒技术标准、消毒器械使用标准、消毒药剂标注浓度要求等。
学校医务室设置可行性研究报告1.研究背景随着社会发展和人们对健康的重视程度增加,学校医务室越来越成为学校组织结构的一部分。
通过提供医疗保健、健康教育和应急处理等服务,学校医务室可以满足学生健康需求,为学生提供更好的学习和发展环境。
2.目标与作用学校医务室的设置旨在提供以下服务:提供日常常见病、急诊处理和常规体检等医疗服务;开展健康教育活动,提高学生对健康的认知和防病意识;开展急救培训,提高学生的急救技能;配备简单的药品和医疗设备,处理一些常见的疾病和伤害。
通过提供这些服务,学校医务室可以满足学生的基本医疗需求,及时处理紧急情况,并且帮助学生形成正确的健康观念和习惯。
3.可行性分析3.1 学生健康需求学生处于成长发育期,身体状况容易受到外界因素的影响。
学校医务室的设置可以满足学生日常医疗保健的需求,及时解决常见病、小伤和突发疾病等问题,确保他们的健康。
3.2 资源条件学校医务室所需的设备和药品可以通过与当地医院或药店合作采购解决。
合理管理和配置资源,可以有效控制成本,确保医务室正常运作。
3.3 教育价值学校医务室可以开展健康教育和急救培训等活动,提高学生的健康素养。
通过提供相关知识和技能培训,帮助学生学会疾病预防和自我保护,促进他们的全面发展。
3.4 组织管理学校医务室的运营需要有专门的管理机构和人员负责。
合理规划人员编制、设施设备和资金预算,配备专业的医疗人员和管理人员,确保医务室正常运营并与学校其他部门协同合作。
4.可行性建议基于可行性分析的结果,建议学校设置医务室。
具体建议如下:组织成立管理机构,确定医务室的运营模式和管理方式;配置必要的药品、医疗设备和急救设备,确保医务室能够应对常见的疾病和突发情况;聘请合格的医疗人员,包括医生和护士,提供医疗服务和健康教育;开展健康教育活动,提高学生健康意识和健康素养;加强与当地医院、药店的合作,确保药品和设备的供应;制定相关管理规章制度,明确医务室职责和工作流程;定期评估医务室的运营情况,根据需要进行改进和优化。
浅谈高职院校医务室管理的问题与对策作者:刘毅敏来源:《经营管理者·上旬刊》2016年第10期摘要:通过对高职院校医务室的调查研究,目前我国高职院校医务室存在着许多的问题,医务室的管理事关学生老师的健康问题,对高职院校医务室管理的探讨,有助于提高医务室管理水平,解决医务室出现的问题,为教学工作良好进行健康保障,也为相关医务室提高相应的参考。
关键词:高职院校医务室管理解决对策医务室是医疗卫生部门,保障着学生与老师的健康安全,对处理疾病,预防传染病等起到巨大的积极作用,随着我国高职院校不断的发展,高职院校中医务室却存在着问题,医务室的管理也存在着问题,与日益增长的学生的医疗需求形成矛盾,因此,改进医务室管理势在必行。
高职医务室主要的工作是为广大学生和老师提高医疗保障,确保教育工作顺利进行,此外,医务室还存在着一些行政工作,和医疗相关的行政工作。
而医务室的职责在相关的规定中早有表述:检测学生的健康状况;学生的健康教育相关;培养学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境以及卫生条件;加强对传染病,常见病的预防和治疗。
一、高职院校医务室管理存在的问题1.医务室存在的问题。
1.1医务室不健全,人员配置不足。
依据我国的相关规定,高等学校应成立相应的校医院和卫生科,中小型学校要按照1:600对配置相应的医务人员,我国的高职院校发展迅速,招生数目不断增长,高职院校中的医务室有的十分不健全,没有校医院的存在,绝大部分以两三个医疗人员形成医疗站或者医务室,少数学校只有一个医疗人员,连值班都不能保障。
由于医务室的规模过小,工作强度大,但受限于其他因素,医疗工作人员的待遇普遍较低,难以吸纳优质的医疗人才,导致许多医疗工作难以开展。
1.2设置的机构不规范。
也是由于人员不足,在高职院校中的医务室根本难以形成合理的机构,将医务室里面的挂号、门诊、药房都设置在一起,甚至有的高职院校缺乏有执业资格的医生,让护士、药师从事医疗门诊工作。
宁夏医疗机构临床实验室现状调查王利新;魏军;杨宝珍【摘要】目的了解宁夏医疗机构临床实验室的现状及存在的问题,为进一步研究提供依据.方法对宁夏各医疗机构临床实验室基本情况进行统一的问卷调查,并对数据进行分类统计.结果汇总分析调查的75家临床实验室的人员学历、年龄、专业、职称构成、设备、设施环境等基本情况、继续教育与科研情况、生物安全管理以及实验室质量管理等情况.结论调查的临床实验室人员职称、学历分布不平衡,高学历、高职称人才匮乏;继续教育现状堪忧;设备、设施情况差异较大;生物安全管理及实验室管理水平参差不齐的情况比较显著.【期刊名称】《宁夏医科大学学报》【年(卷),期】2013(035)003【总页数】3页(P341-343)【关键词】宁夏;医疗机构;临床实验室;现状;调查【作者】王利新;魏军;杨宝珍【作者单位】宁夏医科大学总医院医学实验中心,银川,750004【正文语种】中文【中图分类】R197.38临床实验室是以诊断、预防、治疗人体疾病或评估人体健康提供信息为目的,对来自人体的材料进行生物学、微生物学、免疫学、化学、血液免疫学、血液学、生物物理学、细胞学、病理学或其他检验的实验室,在我国大多以检验科的名称设置在医疗机构的医技科室序列。
伴随着科学技术的进步,越来越多的新技术、新方法应用于临床检验工作,临床实验室的作用和重要性日益突出,其发展直接影响所在医疗机构的整体技术水平。
为了全面了解宁夏各级医疗机构临床实验室的发展水平,依据《医疗机构临床实验室管理办法》的主要内容,以调查表的方式对全区各级医疗机构的临床实验室进行了现状问卷调查[1],现将调查情况总结如下。
1 对象和方法1.1 调查对象全区县级以上综合医院、中医医院、妇幼保健机构以及部分厂矿、民营医院的临床实验室。
1.2 调查方法查阅了有关实验室调查的文献,根据本次研究内容设计了调查表,随后进行了预调查,根据预调查结果对调查表相关内容表进行了修正,然后就调查表内容请教了临床实验室管理和研究的相关专家,根据专家意见对表进行了再次修正,最终确定了调查表的内容。
2015年宁夏银川市高校医务室现况调查及对策研究
作者:刘培赵琬珑梁勇
来源:《经营管理者·中旬刊》2016年第06期
摘要:高校医务室是基层医疗机构的一部分,是依附学校而存在的事物,是保障师生健康、基础医疗的实现、公共卫生问题防控的关键所在。
本研究旨在调查2015年宁夏银川市高校医务室的现况,分析存在的问题,从管理学的角度提出相应的解决措施;并参考现行医疗政策和改革趋势,实施可行性的改善方案,为相关部门提供决策依据。
关键词:高校医务室现况公共卫生
目前我国高等教育事业不断发展,大学生对健康、医疗有更正确的认识,但又因其自身经济能力、时间精力等因素,在医疗机构的选择上,大多会选择校医务室,据统计数据分析高校医务室的多项服务利用指标都是很高的。
随着医疗保健职能范围的不断扩大,人群对其要求也不断增长,但从医疗卫生服务利用的各项指标中不难看出,我国医疗卫生服务的需求与利用仍存在较大的不均等,高校医务室亦是如此。
高校医务室是社区卫生服务的延伸,其现况调查及服务利用指标的分析对于社区卫生服务中心和学校卫生工作的开展具有参考和补充的意义。
为此本研究对宁夏银川市四所全日制普通高校的医务室现况调查,分析存在的问题及资源利用情况,为宁夏高校卫生资源利用改革献计献策。
一、对象与方法
1.研究对象。
宁夏医科大学、宁夏大学、北方民族大学及中国矿大银川学院四所高校医务室。
2.研究方法。
2.1问卷调查法实地调查,收集最真实、客观的资料。
2.2文献复习法查阅相关文献了解与医务室相关的政策法规、规章制度及管理机制。
2.3访谈法访谈医务室的负责人和工作人员,了解医务室的运行状况、管理模式等。
二、结果与分析
本研究所选的四所样本高校具有不同的级别和性质,具备一定的代表性,全面了解医务室的不同发展情况。
对调查结果进行以下几方面分析和总结。
1.样本高校医务室基本情况。
四所样本高校医务室中,宁夏医科大学与宁夏大学医务室为校办医务室,属于非盈利性机构,北方民族大学医务室外包给宁和医院,由宁和医院自主运营,学校后勤部门负责基本监管,属于盈利性机构。
矿大银川学院医务室是个体经营,是由个体医师经学校同意,取得营业资格后,在学校的监管下,在校内开办的个人诊所。
(见表1)
2.样本高校医务室工作人员情况。
宁夏医科大学和宁夏大学为公立性质校医务室,医师数量和学历要求较高,护士学历普遍偏低,原因是高校医务室提供的医疗服务所致,人们长久以来对“医护人员水平低、只能看小病、取点常用药”的刻板印象根深蒂固,这也影响了护士的择业方向,从而造成了样本高校医务室不甚良好的护理现况。
(见表2)
3.样本高校医务室卫生服务利用情况。
在调查中发现,高校医务室的服务利用情况并不完全与学校规模及人口基数相匹配,正规的医务室组织结构与很少的就诊人数形成反差,导致学校医疗人力资源的浪费,样本高校医务室人均门诊花费均较低,平均输液时间均较短,就诊者大部分为常见病,无需长期服药。
药品种类与医务室运行情况有关。
日常消毒是任何医疗机构必须的工作,高校医务室的日常工作中少有传染性疾病,就诊人数少,缺乏监管,易使医务工作者产生懈怠心理,缺少对消毒工作的重视。
(见表3)
从以上调查结果分析,大多数高校医务室的利用情况并不乐观,医护人员常常无事可做,医疗器械闲置,医务室处于一种缓慢的、消极的运行状态,并没有起到对师生健康的预防作用。
究其原因提出以下对策建议。
1.科学合理利用卫生资源。
高校医务室存在的主要问题是卫生服务利用情况,两所校办医务室表现尤为明显,导致人力和物质医疗资源的严重浪费;两所私营医务室前来就诊者购药人数较多,但床位使用及诊疗设备使用较少,出现医疗器械闲置的情况。
因此科学合理使用闲置卫生资源,一方面有效利用资源,避免浪费;另一方面,有效调动工作人员的积极性,发挥工作效率。
2.加强医务人员的队伍建设。
高校医务室就诊率过低,患者多为常见病,医务室主要以售药为主,门诊就诊相对不多,医务人员学历普遍较低。
因此,完善医务室人员配置,加强医务人员的队伍建设刻不容缓。
高校要充分认识到医务工作的重要性,在制度和政策上予以保证,制定医务人员进修培训机制,畅通医务人员的晋升渠道,合理制定薪酬奖惩制度,加强激励机制,构建素质高、基本功扎实的医疗队伍。
3.加强医疗质量和日常监管。
近年来国家和人民对于基础医疗机构的建设越来越重视,全国都在建立健全社区医疗中心,而学校医务室作为基础医疗机构组成中的一部分,却没有太大改观。
校办医务室属于公立性质,在学校的统一管理下,日常管理、工作总结等方面相对规范,但仍存在监管不严,而私营医务室在管理上较欠缺,对工作中数据整理不到位,师生们对此不甚满意。
因此学校不论是面向市场的转租承包,还是公立性质的校医务室,都应加强对医疗质量的监管。
三、结语
为改善银川市高校医务室的现状,提高整体水平的重任需要医务人员、学校相关部门的参与。
首先医务人员应不断学习专业知识,提高医疗技术水平;其次学校要重视医务室的建设,加大医疗设备和药品的资金投入,加强对医务人员的领导与管理,不断改进高校医务室的管理制度;同时,各地区相关部门应完善并积极落实医疗服务体系改革,提高重视度,加强对医务人员的培训并合理分流优秀医务人员,还应配备必需的硬件配备,优化软件设施,强化急救医疗服务体系;最后,国家应有计划地发展、培养高层次高学历的校医专业人才,积极推进校医专业的建设,逐步改革我国目前校医队伍中存在的不合理的现状。
校医务室作为基础医疗机构的一部分,除了担负着学校师生的基础医疗的职责,还要注意防控一些公共卫生问题,做到“防治结合,预防为主”,在保证自身健康运营的同时,真正完成自己的社会责任。
参考文献:
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作者简介:刘培(1989—),女,汉族,宁夏医科大学在读研究生;研究方向:行政管理。