产品建模与仿真实验报告

一、实验目的（1）了解当前流行的计算机辅助设计软件及其特点；（2）通过上机实验，掌握机械零件三维建模的方法、过程及其具体步骤；（3）根据所学的专业知识，学会应用计算机辅助设计软件（如Pro/E）设计机械零件。

二、实验内容（1）根据给定零件工程图的尺寸，应用Pro/Engineer软件中的草绘、基础特征、构造特征、特征操作、零件设计修改等功能建立零件的三维模型。

（2）根据所学的专业知识，学生任意设计一个机械零件，并建立其三维模型，要求学生能说清楚该零件的功能、用途。

三、操作步骤打开ProE软件，点击【新建】→【零件】，把【使用缺省模版】的对勾消掉，【确定】选择【旋转】→【放置】，在放置菜单中草绘项单击【定义】，选择TOP面为草绘平面，其他由系统默认给出，单击【草绘】点击【线】，选择【几何中心线】，让这条线与top面和front面的交线重合，作为旋转轴线。

点击【圆心和点】，在轴线上画两个圆，结束命令后。

修改尺寸R1=4，R2=5，如图距离为26，画一条直线如图修改弱尺寸，点击【删除段】修剪多余的线条，并且封闭图元。

点击草绘状态下的【完成】，点击【完成】打开ProE软件，点击【新建】→【零件】，把【使用缺省模版】的对勾消掉，【确定】点击【拉伸】→【放置】，草绘状态菜单下点击【定义】放置在TOP面，点击【矩形】绘制底板的外a=60，b=100，点击【圆角】在对应位置倒2个r=20的圆角，点击【圆】画两个关于中心线对称的r=25，距离前边22，两圆相距50的圆。

点击草绘【完成】，拉伸深度为15。

点击拉伸【完成】。

点击【拉伸】→【放置】，选择在top为放置平面，点击【草绘】→【参照】，选择有边缘投影作为参照，点击【矩形】绘制截面形状，长50宽14，草绘【完成】，拉伸高度为62，拉伸【完成】点击【平面】选择top面向上偏移55点击【拉伸】→【放置】，选择新建的基准面为草绘平面，点击【圆】画两个同心圆r1=25,r2=50，点击【草绘】→【参照】，选择板左端面投影为参照，同心圆圆心到新建参照距离为59，草绘【完成】，选择【对称拉伸】，拉伸深度为34，拉伸【完成】点击【拉伸】→【放置】，选择板右端面为草绘平面，点击【草绘】→【参照】，选择板上表面投影、两个侧面、顶面为新的参照，点击【矩形】绘制长50宽14的板，草绘【完成】，选择【拉伸到指定曲面】选择拉伸到圆柱筒外表面，拉伸【完成】点击【倒圆角】，把直角倒为外面为r=14的圆角，内表面倒r=4的圆角点击【轮廓筋】→【参照】，选择front面作为草绘平面，点击【草绘】→【参照】，如图选择参照，点击【线】如图绘制直线，让一端与r=14的圆弧相切，草绘【完成】，调整扫描方向构成实体，厚度为12，轮廓筋【完成】打开ProE软件，点击【新建】→【零件】，把【使用缺省模版】的对勾消掉，【确定】【拉伸】→【放置】，选择TOP面为草绘平面，点击【圆】绘制直径为60的圆，草绘【完成】，选择拉伸深度为2，拉伸【完成】。

实习报告一、实习目的随着科技的发展和社会的进步，仿真食品模型在食品展示、广告宣传、教学演示等领域得到了广泛的应用。

本次实习旨在通过实践活动，深入了解仿真食品模型的制作流程、技术要求和相关知识，提高自己的动手能力、创新意识和审美水平，为将来的学习和工作打下坚实的基础。

二、实习时间2023年3月10日至2023年4月10日三、实习地点XX仿真食品模型制作公司四、实习内容和过程1. 实习内容（1）了解仿真食品模型的制作材料、工具和设备；（2）学习仿真食品模型的制作技巧和工艺；（3）参与仿真食品模型的设计与制作；（4）了解仿真食品模型的应用领域和市场前景。

2. 实习过程（1）实习初期，我们接受了公司的培训，学习了仿真食品模型的基本制作技巧和工艺。

通过培训，我们了解了仿真食品模型制作的相关知识，为后续的实际操作奠定了基础。

（2）在掌握了基本技能后，我们参与了仿真食品模型设计与制作的实践。

在实际操作中，我们学会了如何根据客户需求进行设计，如何选用合适的材料和颜色，以及如何运用细节处理技巧使仿真食品模型更加逼真。

（3）在实习过程中，我们还学习了仿真食品模型的拍摄和后期处理技巧。

通过对仿真食品模型的拍摄和后期处理，我们更好地了解了仿真食品模型的特点和优势，为今后的推广和应用提供了经验。

（4）实习末期，我们参与了公司的项目，为客户设计和制作了一批仿真食品模型。

通过这个项目，我们将所学的知识和技能运用到实际工作中，提高了自己的职业素养和团队协作能力。

五、实习收获1. 技能方面：通过实习，我掌握了仿真食品模型的制作技巧和工艺，提高了自己的动手能力和创新意识。

同时，学会了仿真食品模型的拍摄和后期处理技巧，为今后的学习和工作打下了坚实的基础。

2. 团队协作：在实习过程中，我学会了与团队成员密切配合，共同完成项目。

这使我更加了解团队合作的重要性，提高了自己的沟通能力和组织协调能力。

3. 职业素养：实习过程中，我严格遵守公司的规章制度，按时完成工作任务，培养了良好的职业习惯和职业道德。

建模与仿真实验报告建模与仿真实验报告引言建模与仿真是一种常用的方法，用于研究和分析复杂系统的行为。

通过建立数学模型并进行仿真实验，我们可以更好地理解系统的运行机制，预测其未来的发展趋势，并为决策提供依据。

本实验报告将介绍我所进行的建模与仿真实验，以及所得到的结果和结论。

1. 实验目标本次实验的目标是研究一个电动汽车的充电过程，并通过建模与仿真来模拟和分析其充电时间和电池寿命。

2. 实验步骤2.1 建立数学模型首先，我们需要建立一个数学模型来描述电动汽车充电过程。

根据电动汽车的充电特性和电池的充电曲线，我们选择了一个二阶指数函数来表示充电速度和电池容量之间的关系。

通过对历史充电数据的分析，我们确定了模型的参数，并进行了合理的调整和验证。

2.2 仿真实验基于建立的数学模型，我们使用MATLAB软件进行了仿真实验。

通过输入不同的充电时间和初始电池容量，我们可以获得充电过程中电池容量的变化情况，并进一步分析充电时间与电池寿命之间的关系。

3. 实验结果通过多次仿真实验，我们得到了一系列充电时间和电池寿命的数据。

根据这些数据，我们可以绘制出充电时间与电池寿命的关系曲线。

实验结果表明，充电时间与电池寿命呈现出一种非线性的关系，即充电时间的增加并不总是能够延长电池的使用寿命。

4. 结果分析通过对实验结果的分析，我们可以得出以下结论：4.1 充电时间的增加并不总是能够延长电池的使用寿命。

虽然在一定范围内增加充电时间可以提高电池的容量，但过长的充电时间会导致电池内部产生过多的热量，从而缩短电池的寿命。

4.2 充电速度对电池寿命的影响较大。

较快的充电速度会增加电池的热量产生，从而缩短电池的寿命；而较慢的充电速度则可以减少电池的热量产生，延长电池的寿命。

4.3 充电时间和电池寿命之间的关系受到电池类型和充电方式等因素的影响。

不同类型的电池在充电过程中表现出不同的特性，因此在实际应用中需要根据具体情况进行充电策略的选择。

第1篇一、实验目的本次实验旨在通过仿真软件对某新型产品进行仿真分析，验证产品设计的合理性和可行性，优化产品性能，为产品研发提供理论依据。

二、实验背景随着科技的不断发展，市场竞争日益激烈，企业对产品研发的要求越来越高。

为了提高产品竞争力，缩短研发周期，降低成本，我们采用仿真软件对新型产品进行仿真实验。

三、实验内容1. 仿真软件选择本次实验选用仿真软件为XXX，该软件具有强大的仿真功能，能够模拟产品在实际运行过程中的各种工况，为产品研发提供有力支持。

2. 产品模型建立根据产品设计图纸，利用仿真软件建立产品三维模型。

模型应包含产品的主要部件和连接关系，确保仿真结果的准确性。

3. 材料属性设置根据产品材料要求，设置材料属性，包括密度、弹性模量、泊松比等。

确保仿真过程中材料属性的准确性。

4. 边界条件设置根据产品实际运行工况，设置边界条件，如载荷、温度、压力等。

确保仿真过程中边界条件的准确性。

5. 仿真分析（1）结构分析：对产品进行静态和动态分析，验证产品在载荷作用下的强度、刚度和稳定性。

（2）热分析：分析产品在温度变化下的热传导、热辐射和热对流，验证产品在高温或低温环境下的性能。

（3）流体分析：分析产品在流体流动作用下的压力、速度和流量，验证产品在流体作用下的性能。

6. 结果分析根据仿真结果，分析产品在各个工况下的性能表现，找出产品存在的问题，并提出改进措施。

四、实验结果与分析1. 结构分析仿真结果显示，产品在载荷作用下的强度、刚度和稳定性均满足设计要求。

但在某些部位存在应力集中现象，需要进一步优化设计。

2. 热分析仿真结果显示，产品在高温环境下的热传导、热辐射和热对流性能良好，但在低温环境下存在热传导不畅现象，需要优化热设计。

3. 流体分析仿真结果显示，产品在流体流动作用下的压力、速度和流量均满足设计要求。

但在某些部位存在流体阻力较大现象，需要优化流体设计。

五、结论通过本次仿真实验，验证了新型产品的设计合理性和可行性。

物流系统建模与仿真实验报告物流系统建模与仿真实验报告一、引言物流系统是现代经济运行的重要组成部分，对于提高生产效率、降低成本、提供优质服务具有重要意义。

为了更好地理解物流系统的运行机制和优化策略，本次实验旨在通过建模与仿真的方法，对物流系统进行深入研究。

二、实验目标本次实验的主要目标是通过建立物流系统的数学模型，并通过仿真实验验证模型的有效性。

具体而言，我们将关注以下几个方面：1. 研究物流系统中的关键节点和流程，分析其对整体运行效果的影响；2. 优化物流系统中的资源配置和调度策略，提高物流效率；3. 分析物流系统中的瓶颈问题，并提出相应的解决方案。

三、实验方法本次实验采用建模与仿真的方法，具体步骤如下：1. 数据收集：收集物流系统的相关数据，包括物流节点、运输路径、货物流动情况等。

2. 建立数学模型：基于收集到的数据，建立物流系统的数学模型，包括节点间的关系、运输路径的选择规则、货物流动的概率等。

3. 参数设定：根据实际情况，设定模型中的参数，如节点的处理能力、运输路径的容量等。

4. 仿真实验：利用仿真软件，对建立的模型进行仿真实验，观察物流系统的运行情况，并记录相关数据。

5. 数据分析：对仿真实验得到的数据进行分析，评估物流系统的性能，并找出改进的方向。

6. 优化策略：根据数据分析的结果，提出相应的优化策略，如调整节点的处理能力、优化运输路径等。

7. 仿真实验验证：将优化策略应用于模型中，进行再次仿真实验，验证优化效果。

四、实验结果与分析通过多次仿真实验，我们得到了大量的数据，并进行了详细的分析。

以下是部分实验结果的总结：1. 关键节点分析：我们发现物流系统中存在一些关键节点，其处理能力对整体物流效率有较大影响。

通过增加关键节点的处理能力，可以显著提高物流系统的处理能力和响应速度。

2. 运输路径分析：不同的运输路径对物流系统的运行效果有显著影响。

通过优化运输路径的选择规则，可以降低物流系统的运输成本，并缩短货物的运输时间。

第1篇一、实验背景随着计算机技术的飞速发展，仿真技术在各个领域得到了广泛应用。

仿真模型实验作为科学研究的重要手段，能够有效模拟复杂系统的运行过程，为理论研究和工程设计提供有力支持。

本报告总结了近期参与的仿真模型实验，旨在总结实验过程、分析实验结果，并对实验方法进行评价。

二、实验内容本次实验涉及多个领域，主要包括以下三个方面：1. 电力系统仿真实验：通过PSCAD软件搭建电力系统仿真模型，分析发电机在三相对称短路故障下的暂态响应。

2. 高速数字系统设计与实践仿真实验：设计并优化一个满足特定要求的微带线结构，分析其在不同频率下的传输特性。

3. 计算机组成原理仿真实验：使用Proteus仿真软件，验证寄存器的存储功能。

三、实验过程1. 电力系统仿真实验：- 搭建仿真模型：在PSCAD软件中，根据实验要求搭建包含发电机、变压器、负荷和故障装置的电力系统仿真模型。

- 设置参数：根据实验要求，设置发电机的参数、变压器的参数、负荷的参数以及故障装置的参数。

- 运行仿真：启动仿真，观察短路故障发生时的电压、电流等暂态响应。

2. 高速数字系统设计与实践仿真实验：- 确定阻抗：根据设计要求，确定微带线的阻抗，作为设计基准。

- 优化参数：在满足阻抗要求的前提下，优化信号导体宽度、导体间距和介质厚度等参数，以满足插入损耗、远端串扰和近端串扰等设计指标。

- 运行仿真：根据优化后的参数，运行仿真，分析微带线在不同频率下的传输特性。

3. 计算机组成原理仿真实验：- 连接电路：根据电路图，在Proteus软件中搭建实验电路，包括寄存器、三态门、发光二极管等元件。

- 设置参数：根据实验要求，设置寄存器的参数，以及控制信号的参数。

- 运行仿真：启动仿真，观察寄存器的存储功能是否正常。

四、实验结果与分析1. 电力系统仿真实验：- 短路故障发生时，短路电流和励磁电流迅速增大，随后逐渐衰减。

- 考虑阻尼绕组时，短路电流衰减速度较快，说明阻尼绕组能够有效抑制短路电流。

《产品建模与仿真》课程建设研究与实践1. 引言1.1 研究背景产品建模与仿真是现代工程技术领域中一个重要的课程内容，对于培养学生的工程设计能力和创新思维有着重要的作用。

随着信息技术和数字化技术的快速发展，产品建模与仿真在工程设计领域的重要性日益凸显。

目前我国高校在产品建模与仿真课程的教学中存在一些问题，如教学内容滞后、教学方法单一等，导致学生缺乏实际操作能力和创新意识。

本研究旨在对产品建模与仿真课程的建设进行深入研究与实践，探讨如何通过更新教学内容、改进教学方法和引入实践案例等手段，提高学生的学习兴趣和实践能力，从而更好地培养学生的工程设计能力和创新意识。

通过对课程建设现状的分析、方法论的探讨、实践模式的研究和案例分析，本研究旨在为产品建模与仿真课程的未来发展提供参考和借鉴。

1.2 研究意义产品建模与仿真是当今工程技术领域中一个重要的研究方向，通过对产品的建模和仿真，可以有效地提高产品的设计质量和生产效率。

本课程的建设研究与实践具有以下几点重要意义：产品建模与仿真是现代工程设计中的必备技能。

随着科技的不断发展和产业的迅速变革，传统的设计方法已经无法满足复杂产品的设计需求。

而产品建模与仿真技术能够帮助工程师在虚拟环境中对产品进行设计、分析和测试，大大缩短了产品开发周期，降低了开发成本。

产品建模与仿真在提高产品质量方面具有重要作用。

通过建立精确的数学模型，可以对产品的性能进行全面评估，及时发现设计中的问题并加以改进，从而确保产品的质量和可靠性。

产品建模与仿真有助于提升企业的竞争力。

在全球化的市场竞争中，企业需要不断迭代创新，推出更具竞争力的产品。

而产品建模与仿真提供了一种快速、高效的方式，可以帮助企业快速响应市场需求，推出更具市场竞争力的产品。

对产品建模与仿真课程的建设研究与实践具有重要意义，可以提高工程师的技能水平，促进产品质量的提升，增强企业的竞争力，推动工程技术领域的发展。

1.3 研究目的研究目的是为了深入探讨《产品建模与仿真》课程的建设问题，明确课程建设的优势和不足之处，并探讨如何改进和完善课程内容和教学方法。

实验一、ATRU正常工况供电特性仿真实验一、实验目的1．测量ATRU空载时的变压器输出及直流输出电压，观测电压波形，分析验证移相原理。

2.带载状态下，测量ATRU负载时的供电特性曲线，分析滤波前后波形THD大小及区别，并分析原因。

二、预习要点1．ATRU工作原理是什么？在空载实验时应该如何测量电压移相波形？2．做负载供电特性实验时，THD及直流畸变系数的定义是什么？如何测量？三、实验项目1．空载实验自耦变压器移相原理分析。

2．负载供电特性。

3．变压变频输入实验。

四、实验内容及步骤1．空载实验和变压器移相原理仿真分析1）参考仿真操作说明书建立仿真模型，将输入电压幅值设定为115V，频率为400Hz，将幅值和频率固定，电源设置完成，设置仿真时间1s，启动开始仿真。

2）测试并记录变压器输出线电压、整流器输出电压、负载端电压，记录其波形并进行分析。

3）记录整流器并联输出端和输出滤波后的电压波形，改变输出滤波电感和电容值，分析滤波效果。

5）根据自耦变压器变压器输出线电压向量图，选择两个线电压，记录两个线电压波形的时间差，计算出两波形的相位差，验证变压器的移相原理。

图1变压器输出线电压向量图2．负载特性测试1）将输出接上负载，由空载到负载状态，ATRU进入正常工作状态，仿真时间1S；2）选择输出负载，加入5kW、10kW、3kW负载，观察不同负载情况下，输出电压和电流的变化。

记录于表1.表1ATRU负载实验序号1234负载(kW)空载负载电压(V)负载电流(I)3．变压变频实验1）分别将输人电压幅值调整为108V和118V，频率为额定频率400Hz，观察改变输入电压幅值对ATRU输出性能的影响。

2）调节变频电源的幅值固定为额定115V，将输入电压频率调整为350Hz至450HZ观察改变输入电压频率对ATRU输出性能的影响。

五、实验报告1.分析ATRU空载仿真实验电压及电流波形数据，给出自耦变压器输出电压移相波形及电流波形分析。

实验报告13工业工程2班李伟航 13工业工程2班实验10一、实验目的:1.学习库存系统查库与订货处理的结构建模方法2.学习用Equation模块、Equation（I）模块读写数据库的方法3.学习用Equation模块、Equation（I）模块进行编程计算的方法二、实验问题1.打开上次实验你保存的文件（这个文件要保存好，下次实验还要使用），然后根据以上视频，进行操作实验。

2.简述用Equation模块计算订货量的程序逻辑。

3.简述用Equation（I）模块计算并累加总订货成本到数据库中的程序逻辑。

4.Equation模块与Equation（I）模块有何不同？5.在本案例的假设前提下，在一笔订货的在途货物运输期间（即提前期期间），会不会再次发出订货指令？或者换句话说，每次查库时，会不会有已订但未到的货？为什么？三.实验过程1.生成查库员（查库信号）用Create模块每天生成一个库存检查员实体（实际代表一个查库信号）Create 模块具体设置如下图：2.判断是否需要订货利用Select Item Out模块、Equation模块和Simulation Variable模块检查库存，并判断是否需要订货。

若需要，就将库存检查员实体发送到Select Item Out模块的上端口输出进行后续处理；若不需要订货，就将库存检查员实体发送到下端口输出，简单地离开系统。

其中，Equation模块的设置如下图。

3.无需订货的处理由上一步Equation中设置可知，当s=1时，即无需订货的情况下，直接将库存检查员实体从Select Item Out模块下端口输出，通过Exit模块离开系统。

Select Item Out模块设置如下，当s=0时从上端口输出，否则从下端输出。

4.订货处理-建立模型当s=0时，即需要订货的情况下，库存检查员实体有Select Item Out模块上端口输出，后续订货处理模型如下图：5.计算订货量用一个Equation模块获取数据库中的当前库存（kc）和最大库存(ds)，计算订货量dh。

一、实验目的1. 了解产品模型制作的基本流程和技巧。

2. 掌握产品模型的制作方法，提高动手能力。

3. 培养创新意识和团队协作能力。

二、实验器材与材料1. 器材：电脑、打印机、剪刀、胶水、螺丝刀、尺子等。

2. 材料：A4纸、泡沫板、木材、塑料板、金属丝等。

三、实验步骤1. 设计阶段（1）明确产品模型的设计要求，包括尺寸、功能、外观等。

（2）利用CAD等设计软件进行产品模型的初步设计，确定产品的主要结构和尺寸。

（3）将设计图纸打印出来，供后续制作阶段参考。

2. 制作阶段（1）根据设计图纸，将泡沫板、木材、塑料板等材料切割成所需形状。

（2）使用胶水将切割好的材料粘合在一起，形成产品的基本框架。

（3）对产品框架进行打磨、抛光，使其表面光滑。

（4）根据设计图纸，制作产品模型的细节部分，如按钮、按键、接口等。

（5）将金属丝等材料弯曲成所需形状，焊接或粘合到产品模型上。

（6）检查产品模型的整体结构，确保无遗漏或错误。

3. 测试阶段（1）对产品模型进行初步测试，检查其功能是否正常。

（2）根据测试结果，对产品模型进行必要的调整和改进。

（3）再次进行测试，确保产品模型满足设计要求。

四、实验结果与分析1. 实验结果本次实验成功制作了一个产品模型，其外观、尺寸、功能均符合设计要求。

2. 分析（1）在设计阶段，通过CAD软件进行产品模型设计，提高了设计效率和准确性。

（2）在制作阶段，合理选择材料，掌握制作技巧，确保了产品模型的稳定性和美观性。

（3）在测试阶段，对产品模型进行多次测试，及时发现问题并进行改进，提高了产品模型的性能。

五、实验总结1. 通过本次实验，掌握了产品模型制作的基本流程和技巧，提高了动手能力。

2. 培养了创新意识和团队协作能力，为今后从事相关工作奠定了基础。

3. 发现了产品模型制作过程中存在的问题，为今后的改进提供了参考。

4. 了解了产品模型在产品研发过程中的重要作用，为今后的工作提供了有益启示。

六、实验建议1. 在设计阶段，充分利用设计软件，提高设计效率。