幼儿园去敬老院活动总结.doc
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2024年幼儿园重阳节走进敬老院活动总结范文活动概述:2024年10月1日,我们幼儿园开展了一次别开生面的活动——重阳节走进敬老院活动。
此次活动主要目的是让幼儿们感受传统节日的氛围,培养孩子们的孝心和关爱他人的意识。
活动得到了家长和社会各界的积极响应和支持,取得了圆满成功。
活动准备:为了保证此次活动的顺利进行,我们提前做了大量的准备工作。
首先,我们组织了一次研讨会,讨论活动的目的、形式和细节。
在得出初步方案之后,我们与敬老院取得联系,商定了活动时间和细节。
接下来,我们组织了一次家长会,将活动的重要意义和细节告知家长,并希望家长能积极参与。
我们还邀请了老师们参与活动的筹备工作,包括准备活动道具、礼品和饮食等。
活动过程:2024年10月1日上午,我们的活动正式开始。
此次活动参与人员包括近百名幼儿、家长和老师。
我们提前到达敬老院,将礼品和道具摆放好,为孩子们和老人们营造出一个温馨的环境。
然后,我们进行了一次简短的开场仪式,由一位家长代表致辞,表示我们对老人们的敬意和关爱。
接着,幼儿们分成若干小组,与老人们一起做手工、听故事、唱歌等。
我们为老人们准备了各种传统的手工活动,如剪纸、包粽子等,让幼儿们和老人们一起动手制作。
同时,我们请来了一位专业的讲故事人,为孩子们和老人们讲述了一些有关重阳节的传统故事。
最后,我们安排了一场小型的文艺演出,幼儿们表演了精彩的歌舞节目,为老人们献上了一份温暖的礼物。
活动收获:通过此次活动,我们达到了预期的目标,取得了很好的效果。
首先,孩子们对传统节日的理解更加深入,他们了解到重阳节是中华民族的传统节日,是向老人们表达敬意和关爱的重要时刻。
其次,孩子们的孝心得到了培养和弘扬。
在活动过程中,幼儿们与老人们互动,共同参与了活动,体验到了孝敬长辈的快乐。
同时,他们也深刻认识到了老人们的重要性和责任,懂得了珍惜和孝敬身边的长辈。
此外,通过与老人们的互动,幼儿们的社交能力和表达能力也得到了提升。
幼儿园去敬老院活动总结9篇第1篇示例:幼儿园去敬老院活动总结近日,我园组织了一次特殊的活动——幼儿园去敬老院探访活动。
通过这次活动,不仅让孩子们感受到了关爱、尊重长辈的重要性,也让孩子们感受到了社会的温暖和互助精神。
以下是对这次活动的总结及感想。
活动准备:在活动开始之前,老师们为孩子们做了充分的准备工作。
我们向孩子们介绍了敬老院的情况,告诉他们在活动中应该如何尊敬长者,如何与长者交流。
我们还组织了一些小游戏和手工制作,让孩子们可以在活动中与长者进行互动,让他们感受到快乐和幸福。
活动过程:当我们到达敬老院时,孩子们看到了院里的长者们,他们脸上洋溢着笑容,仿佛看到了久违的亲人。
孩子们主动与长者们握手、问好,表达了他们的尊敬和感激。
接着,我们一起唱歌、跳舞,长者们也纷纷加入到我们的行列中,场面温馨而感人。
在互动环节中,孩子们向长者们赠送了自己亲手制作的礼物,如贺卡、手工花等。
长者们收到礼物时,脸上洋溢着幸福的笑容,感受到了孩子们的关爱。
孩子们还表演了小品、诗歌等节目,长者们听得津津有味,不时发出赞叹声。
活动结束时,长者们和孩子们相互依依不舍,感情深厚。
这次活动也让孩子们学会了团结、合作和分享,让他们感受到了快乐和幸福。
在与长者们的交流中,孩子们不仅学会了尊敬、理解和关爱,也锻炼了自己的表达能力和交流技巧,提高了他们的人际交往能力。
总结:通过这次幼儿园去敬老院活动,我们让孩子们感受到了爱与关怀的力量,让他们学会了尊敬长辈、懂得了孝顺的重要性。
希望通过这样的活动,让孩子们懂得尊重长者、珍惜亲情,让他们成为有爱心、有责任感的好孩子。
也希望通过这样的活动,让长者们感受到我们的关怀和关爱,让他们生活更加美好幸福。
希望我们的活动能够持续下去,让孩子们感受到社会的温暖和互助精神,让长者们感受到我们的关爱和关怀,让我们的社会更加和谐、温馨。
感谢所有参与这次活动的老师、家长和长者们的支持和帮助,让我们一起传递爱与关怀,让我们的社会更加美好!愿我们的活动能够成为关爱长者、尊敬长辈的典范,让爱在每个人的心中传递!第2篇示例:幼儿园去敬老院活动总结近日,我们幼儿园组织了一次去敬老院的活动,让幼儿们与老人们相聚,带去快乐和温暖。
去敬老院活动总结参考6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园去敬老院活动总结5篇第1篇示例:幼儿园去敬老院活动总结近日,我们幼儿园组织了一次特别的社会实践活动,让幼儿们走进敬老院,与爷爷奶奶们共度美好时光。
这次活动不仅让孩子们感受到亲情与爱心的力量,也让他们懂得尊重老人,珍惜现在的幸福生活。
在这次活动中,我们收获了很多感动和感悟。
幼儿园的小朋友们在去敬老院的路上就兴奋不已,他们兴高采烈地讨论着要给爷爷奶奶们带什么礼物,如何表演节目。
一路上,孩子们手牵手,互相搀扶,展现出了团结友爱的精神。
到了敬老院,小朋友们更是热情洋溢,争先恐后地和爷爷奶奶们打招呼,递上手中的礼物。
老人们看到这样一群可爱的孩子们,也是满脸笑容,感慨人生百态。
接下来,孩子们准备了各种表演节目,有歌舞表演、诗朗诵、手工制作展示等,每一个节目都充满了孩子们天真可爱的特点,也让爷爷奶奶们感受到了岁月静好的美好氛围。
在表演结束后,孩子们还亲手给爷爷奶奶们送上了自制的贺卡,一封封温暖的祝福语让老人们倍感温馨。
除了表演节目,孩子们还分成小组和爷爷奶奶们一起做手工,制作各种小物件。
在制作的过程中,孩子们和老人们互相交流、帮助,营造出了一片和谐愉快的氛围。
通过亲手制作的过程,孩子们学会了尊敬和理解老人,也让老人们感受到了来自孩子们的关爱和关注。
活动结束前,我们还为爷爷奶奶们准备了丰盛的午餐,让他们尝尽美味。
孩子们和老人们一起围坐在一起,轻松愉快地聊天,分享彼此的生活经验和快乐。
这一场景让我们感受到了跨代沟通的魅力,也让我们明白尊老爱幼、团结友爱的重要性。
这次幼儿园去敬老院活动是一次意义深远的社会实践,让孩子们学会了尊老爱幼,培养了他们的各种美好品质。
我们相信,通过这样的活动,我们的孩子们将会成长为有爱心、有责任感的好孩子,也让更多的人感受到了美好与温暖。
希望未来我们能继续开展这样的活动,让更多的孩子们走进社会,传承爱与友善的精神。
让我们共同努力,让美好的事物延续下去。
第2篇示例:在这个繁忙的社会中,人与人之间的关系显得越来越疏远。
幼儿园去敬老院活动总结最新精选五篇范文一、幼儿园去敬老院活动总结今天我们幼儿园带着孩子们去了一趟敬老院,孩子们和老人们一起度过了一个愉快的下午。
在这次活动中,孩子们学会了和老人们交流、互相尊重、互相关心。
首先,孩子们进入敬老院,老人们便热情地向他们打招呼,孩子们也高高兴兴地向老人们问好。
接下来,孩子们和老人们一起玩游戏,老人们对孩子们的表现非常满意,孩子们也因此而感到骄傲。
在和老人们交流的过程中,孩子们发现老人们的眼神中充满了关爱和关注,他们因此而感到十分温暖。
而老人们也觉得这些孩子们很可爱,让他们回忆起了自己年轻时的日子。
此外,孩子们和老人们还一起唱歌、跳舞、吃水果,老人们也为孩子们表演了东北二人转等节目,现场气氛十分热烈。
最后,孩子们为老人们送上了自己制作的明信片和手工作品,并向老人们鞠躬致敬,表示对老人们的尊敬和感激之情。
通过这次活动,孩子们对老人们的关爱和身体状况有了更深入的了解,并学会了如何和他们交往。
这次活动也让孩子们体会到了善良和关爱的力量,同时也在实践中锻炼了他们的社交能力。
二、幼儿园去敬老院活动总结昨天,我们幼儿园的老师带着孩子们去了一趟附近的敬老院,让孩子们去看望老人,并与他们交流、表演、玩游戏,在活动中孩子们体验了不同的生活和情感。
首先,孩子们进入敬老院的大门,老人们就非常热情地迎接他们。
孩子们在老师的带领下,自觉地和老人们挨个问候,感受到了尊重和友爱。
然后,孩子们和老人们一起唱歌,跳舞,玩游戏,亲切的氛围感染了每个孩子,更深入地体验了不同的情感。
在活动中,孩子们和老人们互相学习,老人们传授了孩子们不同的技能,如传统绘画、汉语歌曲、乐器演奏等。
孩子们感觉到老人们的亲切和热情,与他们分享着自己的知识和能力。
此外,孩子们还给老人们表演了自己的节目,展示了自己的才艺,让大家过一个愉快的时光。
最后,孩子们为老人们送了精美的礼物,这些礼物是他们亲手制作的,老人们非常高兴,感受到了孩子们的友爱和关怀。
重阳节幼儿园去敬老院看望老人活动总结_重阳节敬老院走访慰问活动总结重阳节是中国传统的敬老节日,为了让幼儿了解并传承中华民族尊老爱幼的优秀传统文化,同时也提高幼儿的社会责任感和爱心,我们幼儿园在重阳节期间组织了去敬老院看望老人的活动。
通过这次活动,幼儿们与老人们共度美好时光,表达了对老人们的尊敬和关爱,也让幼儿们受益匪浅。
下面就让我来总结一下这次重阳节敬老院走访慰问活动。
我们提前做好了活动准备工作。
在活动前,我们老师向幼儿进行了相关的教育,让他们了解重阳节的由来和意义,以及尊敬老人的重要性。
我们还组织幼儿们做了一些手工制作,如鲜花、贺卡等,准备给老人们送上祝福和关爱。
我们与敬老院的工作人员取得了联系,确定了走访时间和注意事项,确保活动的顺利进行。
当天,我们带领幼儿们来到了敬老院,见到了那里的老人们。
大家都非常高兴,老人们也非常热情地接待了我们。
幼儿们纷纷拿出自己亲手制作的礼物送给老人们,表达了对老人们的尊敬和祝福。
老人们收到礼物后,脸上露出了满足和幸福的笑容,他们感慨地说:“这些孩子真可爱,希望他们能够茁壮成长。
”在敬老院里,我们还为老人们表演了节目。
有的幼儿唱歌,有的幼儿朗诵,还有的幼儿表演舞蹈,老人们看得非常入神,不时地鼓掌,赞美我们的表演。
幼儿们看到老人们的笑脸,也倍感开心,更加努力地展现自己的才华。
除了表演节目,我们还和老人们拉起了家常。
老人们分享了很多有趣的故事,让幼儿们受益匪浅。
我们也了解到了一些老人的生活经历和心情,更加坚定了对老人们的尊敬和关爱。
而老人们也很开心,有人愿意倾听他们的故事,与他们交流,缓解了他们的孤独感。
整个活动过程中,幼儿们和老人们之间的交流非常愉快,活动取得了圆满的成功。
通过这次活动,幼儿们不仅了解了重阳节的意义,更深刻地懂得了孝敬老人的重要性。
在陪伴老人们的过程中,幼儿们的情感素质也得到了锻炼和提升,增强了他们的社会责任感和爱心。
在与老人们的交流中,我们也发现了一些问题。
幼儿园学生去敬老院活动感悟与反思近日,我们幼儿园组织了一次特殊的活动,就是让孩子们去当地的敬老院探望那里的老人们。
这次活动旨在让孩子们学会关爱他人,懂得尊重老人,同时也让他们了解到了生命的不同阶段。
作为一名多年工作经验的幼儿相关工作者,我参与了这次活动,下面我就来和大家分享一下我的感悟与反思。
这次活动让孩子们真正明白了关爱的意义。
在敬老院,他们见到了许多孤独的老人,这些老人有的失去了亲人,有的因为身体状况不便,无法独立生活。
孩子们用自己的小手抚摸着老人们的脸庞,用自己的微笑给他们带来温暖,场面非常感人。
通过这次活动,孩子们学会了关爱他人,懂得了尊重和关爱是我们生活中不可或缺的一部分。
这次活动让孩子们认识到了生命的不同阶段。
在敬老院,孩子们看到了老人们的日常生活,他们明白了生命是从婴儿到幼儿,再到青少年、成年,走向老年的一个过程。
这个过程是自然规律,每个人都无法抗拒。
通过这次活动,孩子们学会了珍惜生命,懂得了要尊重每一个生命阶段的人。
然而,这次活动也让我反思到了一些问题。
我们在组织活动时,是否真正考虑到了老人们的感受?他们是否愿意接受孩子们的打扰?我们在教育孩子们关爱他人的时候,是否教给他们正确的方式?他们是否能够真正理解关爱他人的意义?我们是否能够在日常生活中,让孩子们更多地接触到不同阶段的生命,让他们更好地理解生命?这次去敬老院的活动让孩子们学会了关爱他人,懂得了尊重老人,也让他们了解到了生命的不同阶段。
但同时,我们也应该反思如何在日常生活中,让孩子们更好地学会关爱他人,懂得尊重,以及如何让他们更好地理解生命。
我相信,只要我们用心去做,孩子们一定能够成为更有爱心、更有责任感的一代。
幼儿园学生去敬老院活动感悟与反思近日,我们幼儿园组织了一次特殊的活动,就是让孩子们去当地的敬老院探望那里的老人们。
这次活动旨在让孩子们学会关爱他人,懂得尊重老人,同时也让他们了解到了生命的不同阶段。
孩子们用自己的小手抚摸着老人们的脸庞,用自己的微笑给他们带来温暖,场面非常感人。
幼儿园慰问敬老院活动总结自从幼儿园成立以来,我们一直注重和弘扬传统文化,培养孩子们关爱他人、孝顺长辈的美德。
为了增进孩子们对敬老、爱老的理解和感受,我们决定组织慰问敬老院的活动。
活动前的准备工作非常充分。
我们与当地的一家敬老院沟通并取得了合作,确定了具体的活动时间和内容。
我们还通过家长会向家长们征集物品,如食品、生活用品、书籍和玩具等,以表达我们对老人们的关爱之心。
在活动当天,我们组织了一支由教师、家长和幼儿组成的志愿者队伍作为慰问团队。
在到达敬老院之前,我们事先与敬老院的工作人员沟通,了解老人们的需求和喜好,以便更好地安排活动。
当我们到达敬老院时,老人们已经迎接了我们。
我们首先进行了简短的开幕仪式,孩子们表演了歌曲、舞蹈和诗朗诵等,将欢乐和温暖带给了老人们。
接着,我们也很高兴地看到老人们和孩子们互动起来,大家一起唱歌、聊天、玩游戏,充满了笑声和快乐的氛围。
在活动的过程中,我们还组织了一些小手工制作和互动游戏的环节,让孩子们和老人们一起参与其中。
孩子们和老人们一起制作手工艺品,交流彼此的想法和技巧,增强了彼此之间的沟通和理解。
在互动游戏中,孩子们和老人们互相搭档,共同完成任务,增进了彼此之间的信任和合作。
在活动结束时,我们为老人们准备了精心准备的礼物和慰问品,以及一份精美的手工贺卡,表达我们对老人们的深深敬意和祝福。
老人们激动地接过礼物,并对我们的关心和付出表示感谢。
而孩子们也感受到了关注他人的快乐和成就感,从中体会到了善良和感恩的重要性。
通过这次慰问敬老院的活动,我们的幼儿园达到了预期的效果。
孩子们在活动中看到了老人们的快乐和微笑,感受到了老人们的温情和智慧。
他们也更深入地了解到,敬老、爱老是中华民族优秀传统的一部分,我们应该尊重和保护老人的权益,孝敬和关爱老人是我们每个人应尽的责任。
此次慰问活动也让孩子们懂得了关爱他人的重要性,培养了他们的爱心和责任感。
他们通过亲身的参与和互动,更好地理解了爱与被爱的意义,明白了自己在为他人付出的同时也可以获得快乐和成长。
2024年幼儿园去敬老院活动总结时间过得真快,转眼间我们幼儿园的宝宝们已经长大了,他们已经不再只是依赖我们的孩子,而是逐渐成为了懂事的大人。
为了让他们学会关心他人,懂得尊重欣赏老人的智慧和价值,我们决定组织一次参观敬老院的活动。
这次活动计划了很长时间,我们和敬老院的工作人员进行了多次协商和沟通。
经过精心的准备,终于在2024年10月15日这个美丽的秋天的早晨,我们带着我们爱的宝贝们来到了敬老院。
当我们进入敬老院的大门时,我们被一排整齐的绿植和花草所迎接。
院内的环境整洁优美,干净明亮。
在接待大厅,我们热情地向工作人员问候,并了解了一些基本情况。
接下来,我们带着孩子们走进了活动室。
室内明亮宽敞,墙上挂满了老人们的照片和字画。
老人们穿着整洁的衣服,坐在椅子上等待我们的到来。
我们的宝宝们来到老人们面前,一开始有些害羞,但是很快他们放松了下来,主动地和老人们打招呼,递上自己亲手做的礼物。
老人们看到孩子们可爱的笑脸,脸上也露出了和善的笑容。
我们对孩子们说,要尊重老人,要用心去听他们的话,这样才能更好地和他们交流。
在交流中,我们发现,老人们都是有着丰富经验和智慧的人。
他们用他们的故事和我们分享了他们曾经的经历和思考。
有一位老爷爷告诉我们,他在年轻的时候曾经是一名画家,他为我们展示了他的画作。
还有一位奶奶告诉我们,她小时候非常喜欢音乐,现在她不仅是一个乐团的成员,还会弹奏一些乐器。
我们也为老人们准备了一场精彩的表演。
宝宝们表演了几个简单的舞蹈和小短剧,老人们也乐意地参与进来,和他们一起跳舞和表演。
在活动的最后,我们为老人们送上了精心制作的礼物,感谢他们对我们的关爱和帮助。
这次去敬老院的活动对于我们的宝宝们来说是一次非常有意义的经历。
通过与老人们的交流和互动,他们学会了尊重和关心他人,懂得欣赏老人们的智慧和价值。
而对于老人们来说,这次活动也给他们带来了快乐和温暖,让他们感受到了年轻一代的关爱和尊重。
通过这次活动,我们深深地感受到了亲情和友情的力量。
2024年幼儿园慰问敬老院活动总结2024年xx幼儿园于xx月xx日组织了一次慰问敬老院的活动,目的是培养幼儿关心他人、尊敬老人的情感,并加深他们对传统文化和家庭教育的认识。
本次活动取得了圆满成功,给参与的幼儿和敬老院的老人们带来了欢乐和温暖。
活动开始前,学校精心策划了各项准备工作。
首先,我们与当地敬老院取得了联系,并了解了敬老院的人数、老人的健康状态和需求等信息,以便为他们准备合适的慰问礼物。
其次,我们组织了一个敬老院慰问的志愿者小组,由多名教师带领,并向幼儿家长征集志愿者家庭,希望能够让更多的人参与进来,共同关心老人。
最后,我们为幼儿进行了一系列的教育活动,包括学习尊敬长辈、传递爱心的课程,以及合理安排游戏时间来培养他们的关爱能力。
活动当天,幼儿们提前到校,经过老师的组织,对慰问礼物进行了精心包装和装饰。
在老师的引导下,幼儿们在制作礼物的过程中进行了家庭教育,了解到尊敬长辈的重要性,并体会到给予他人爱的内涵。
随后,我们组织了一场小型的文艺演出,让幼儿们展示自己的才艺。
幼儿们表演了舞蹈、歌曲、诗朗诵等节目,给老人们带来了欢乐。
在表演的间隙,幼儿们还与老人们互动,唱歌、跳舞、讲故事,给他们带来了快乐和温暖。
接下来,幼儿们与老人们一起参与了一些亲子游戏,比如拼图、接力赛等。
这样可以拉近幼儿与老人之间的距离,增加他们的交流和互动。
不仅如此,我们还为老人们精心准备了一些小礼物,包括抱枕、手帕、书籍等,以表达我们对老人们的关怀之情。
通过这次活动,幼儿们不仅了解到了敬老院的情况,还学会了关心他人,尊敬长辈,并尝试用自己的方式去帮助他人。
活动不仅提升了幼儿的情感素质,也让他们更加了解传统文化和家庭教育的重要性。
最后,我要感谢所有参与本次活动的幼儿、家长和教师们。
正是大家的共同努力,才使得这次慰问敬老院的活动取得了圆满成功。
相信通过这样的活动,我们的幼儿们将更加懂得尊敬长辈、关心弱势群体,成为有爱心、有担当的优秀公民。
幼儿园去敬老院活动总结
孩子要从小培养,让幼儿园的小朋友知道尊敬老人,养成文明礼貌的好习惯。
下面是由我为大家整理的“幼儿园去敬老院活动总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园去敬老院活动总结(一)
纲要指出:“幼儿园应与家庭、社会密切配合,共同为幼儿创造一个优良的成长环境。
”为充分利用社区的教育资源,xx月8日下午,xx幼儿园的大班孩子来到xxx敬老院,孩子们为爷爷奶奶表演了幼儿园里排练的各种节目,他们念着《手拉手》儿歌,告诉大家“尊老爱幼好品德,我要做个好榜样……
接着,孩子们和老爷爷老奶奶们一起品尝幼儿园带去的各种水果和糕点,一起分享快乐。
孩子们亲手拨开橘子、香蕉、花生等,送到老人口中。
他们一声声“爷爷奶奶请吃”,乐得老人们合不拢嘴,竖起大拇指说:“真是有礼貌的乖孩子”。
孩子们还把一张张亲手制作的“爱心卡”送到每个老人手中,卡片上有孩子们用稚嫩的小手画上的爱心,还有老师帮孩子们写上的心里话“祝爷爷奶奶身体健康、永远年轻”……
最后,老人公寓的领导对小朋友们提出了殷切希望:“希望小朋友们从小养成优良的行为习惯,认真学习,将来报效祖国”。
通过活动,孩子们进一步懂得了尊老敬老的道理,相信这份爱老之心会在孩子心底生根,并随着孩子们的成长一直延续下去,悠远而绵长。
幼儿园去敬老院活动总结(二)
幼儿园应与家庭、社会密切配合,共同为幼儿创造一个良好的成长环境。
"为充分利用社区的教育资源,4月8日下午,xx幼儿园的大班孩子来到三元朱敬老院,孩子们为爷爷奶奶表演了幼儿园里排练的各种节目,他们念着<手拉手>儿歌,告诉大家[尊老爱幼好品德,我要做个好榜样-- 接着,孩子们和老爷爷老奶奶们一起品尝幼儿园带去的各种水果和糕点,一起分享快乐。
孩子们亲手拨开橘子、香蕉、花生等,送到老人口
中。
他们一声声[爷爷奶奶请吃",乐得老人们合不拢嘴,竖起大拇指说:[真是有礼貌的乖孩子"。
幼儿园敬老院活动总结。
孩子们还把一张张亲手制作的[爱心卡"送到每个老人手中,卡片上有孩子们用稚嫩的小手画上的爱心,还有老师帮孩子们写上的心里话[祝爷爷奶奶身体健康、永远年轻"--
最后,老人公寓的领导对小朋友们提出了殷切希望:[希望小朋友们从小养成良好的行为习惯,认真学习,将来报效祖国"。
通过活动,孩子们进一步懂得了尊老敬老的道理,相信这份爱老之心会在孩子心底生根,并随着孩子们的成长一直延续下去,悠远而绵长。
幼儿园[敬老月"活动总结
孝敬长辈、尊敬长辈是中华民族的传统美德。
结合幼儿园的实际情况,xxx幼儿园积极开展xxx活动,我们通过请爷爷奶奶同活动"、民间艺术老人进课堂"、我为奶奶唱支歌(跳个舞)等互动活动,让全体师生体会老人的社会价值,产生孝敬长辈、尊敬长辈是中华民族的美德情愫,教育幼儿懂得感恩,发扬和继承尊老敬老的优良传统。
一、开展亲老敬老宣传教育,努力营造浓厚的亲老敬老氛围
幼儿园领导高度重视,研究制定了切实可行的[敬老月"活动方案,成立了以校长为组长,园长为副组长,结合幼儿园实际情况,各班组以符合本班幼儿年龄段经验的活动展开,以多种形式向老人祝贺节日,努力营造亲老尊老敬老的浓厚氛围。
幼儿园敬老院活动总结。
1。
园外悬挂宣传标语,营造宣传教育氛围,在园门口悬挂宣传[爱老从心开始,助老从小做起"的宣传标语,积极向家长宣传[尊老、敬老、爱老"。
2。
深入开展<老年法>的宣传教育活动。
制作[关爱老人感恩成长"的宣传板报,将宣传内容辐射到社会。
3。
组织教师深入学习、宣传<老年法>,把宣传<老年法>与弘扬中华民族尊老爱老敬老助老的传统美德相结合。
二、将爱老从心开始,助老从小做起"的主题内容渗透到各年龄班幼儿的教育活动中
1。
各班启动敬老月"主题教育活动,向幼儿宣传老人节",让幼儿从小懂得尊老、敬老、爱老。
2。
各班在家园专栏,宣传尊老敬老的传统美德;利用家长资源,让幼儿了解长辈照顾和培养晚辈的艰辛,教育幼儿懂得感恩并与幼儿一起以行动去关爱和帮助家庭中、生活周围的长辈。
3。
各班通过让幼儿邀请爷爷奶奶进班、请民间老艺人参与手工制作等互动活动,让幼儿体会老人的社会价值,培养幼儿从小养成尊老爱老敬老助老的良好习惯。
4。
开展爱老敬老实践活动,通过为爷爷奶奶做一件事:讲一个故事、画一幅画、唱一首歌等互动活动,让老人感受来自孩子的爱心回报。
通过这些活动,孩子们不仅懂得了[索取"含义,更加领悟到了[回报"的珍贵。
活动让孩子们体验了人间最美的情感,也是在真挚情感的感召下激发了孩子心中的善良与仁爱。
对幼儿来说是一种体验、亲情体会的传递,更是一个祖孙情的沟通桥梁,能感受到家的温暖、温馨,构建和谐的家庭氛围。
通过此活动引导幼儿关心长辈、为长辈做一些力所能及的事,更进一步地在活动中培养了幼儿的操作能力、审美能力。
三、结合礼仪教育,帮助幼儿形成尊孝助老的良好行为礼仪
1。
学习礼仪教育活动的有关内容,懂得如何才是尊敬老人的行为。
2。
在生活中以实际行动[从我做起,从小事做起",学习文明用语和礼仪。
如在公共场所里,给老人让座、优先老人、帮助行动不便的老人等等。
3。
我们的亲老爱老行为,对身边的孩子有着身教言传的作用,如:先让老人进屋,先让老人坐下,有吃的先让给老人,这些细小的行为都会影响孩子,他们会不自觉的模仿大人的做法甚至思想。
假期外出,坐公交车时,以身作则为老人让座,上楼时,碰到老人,帮他提东西等。
在幼儿
中组织开展[孝在我家,亲老人"活动,引导幼儿积极参与敬老亲老活动。
中国是礼仪之邦,我们小朋友应该从小学礼、用礼,每一个细节开始,从学会尊重长辈、孝顺老人开始,做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。
四、深入宣传,将xxx活动辐射到周边社区
启动xxx活动宣传报道工作,在新浦区教育网上发表有关我园[敬老月"活动开展的报道,将xxx主题活动的教育面辐射到周边社区,扩大教育影响力。
xxx的主题活动只是孩子学会感恩,回报亲人的开始,随着敬老月活动的结束,我们的敬老、爱老行为还要延续,让我们以实际行动、从自己做起、从小事做起,关心、关爱、帮助老人,在孩子幼小的心灵种下感恩父母,关爱老人"的种子,从而形成良好的尊老行为礼仪。
幼儿园去敬老院活动总结(三)
“幼儿园应与家庭、社会密切配合,共同为幼儿创造一个优良的成长环境。
”为充分利用社区的教育资源,xx月8日下午,xx幼儿园的大班孩子来到xxx敬老院,孩子们为爷爷奶奶表演了幼儿园里排练的各种节目,他们念着《手拉手》儿歌,告诉大家“尊老爱幼好品德,我要做个好榜样……
接着,孩子们和老爷爷老奶奶们一起品尝幼儿园带去的各种水果和糕点,一起分享快乐。
孩子们亲手拨开橘子、香蕉、花生等,送到老人口中。
他们一声声“爷爷奶奶请吃”,乐得老人们合不拢嘴,竖起大拇指说:“真是有礼貌的乖孩子”。
孩子们还把一张张亲手制作的“爱心卡”送到每个老人手中,卡片上有孩子们用稚嫩的小手画上的爱心,还有老师帮孩子们写上的心里话“祝爷爷奶奶身体健康、永远年轻”……
最后,老人公寓的领导对小朋友们提出了殷切希望:“希望小朋友们从小养成优良的行为习惯,认真学习,将来报效祖国”。
通过活动,孩子们进一步懂得了尊老敬老的道理,相信这份爱老之心会在孩子心底生根,并随着孩子们的成长一直延续下去,悠远而绵长。