我们的母亲叫中国[1]

现代汉语语法根底知识实词：意义较实在，能独立充当句子成分；加上一定的语气语调，一般可独立成句。

名词、动词、形容词、数词、量词、代词虚词：不能独立充当句子成分；除了个别副词，一般不能独立成句。

副词、介词、连词、助词、语气词一、实词1.名词：表示人或事物名称的词。

有人物名词：如学生、群众、老头、妇女、同志、叔叔、维吾尔族、酒鬼等；有事物名词：如笔、杉木、蜗牛、猎豹、奥托、棒球、战斗机、冥王星、思想、中学、物理、过程等；有时间名词：如上午、过去、将来、午夜、三更、甲戊、世纪等；有方位名词：如东南、上面、前方、内部、中间等。

2.动词：表示动作行为及开展变化的词。

有行为动词：如跑、唱、喝、敲、吆喝、盯、踢、闻、听、摸；有开展动词：如生长、枯萎、发芽、结果、产卵；有心理动词：如喜欢、恨、气愤、觉得、思考、厌恶；有存现动词：如消失、显现、有、丧失、幻灭；有使令动词：如使、让、令、禁止、勒令；有能愿动词：如会、愿意、可以、能够、宁可；有趋向动词：如来、去、上、下；有判断动词：如是、为、乃。

3.形容词，表示事物性质、状貌特征的词。

有表形状的：如大、高、胖、瘪、细、壮；有表性质的：如甜、好、香、漂亮、圆滑、机智、单调；有表示状态的：如快、浓、满、多、迅速、静悄悄。

4.数词，表示事物数目的词。

有确数：如1、2、3、一、二、三、壹、贰、叁、二分之一、；有概数：如几、一些、左右、以下、余；有序数：如第一、第二、老大、老三、初九、初十。

5.量词，表示事物或动作的单位。

有名量词：如尺、寸、里、公里、斤、两、辆、角、元；有动量词：如把、次、趟、下、回、声、脚、座。

6.代词，能代替事物名称的词。

有人称代词：如我、你、它、她们、大家、咱们；有疑问代词：如谁、什么、怎么、哪里、为什么、何以；有指示代词：这、那、那里、那边。

二、虚词1.副词，经常用在动词、形容词前面，表示程度、范围、时间、否认、语气、频率等。

有程度副词：如很、极、非常、太、过等；有时间副词：如已、刚、才、将、要等；有范围副词：如都、全、总、只、仅等；有情态副词：如正好、果然、刚好、依然、全然、悄然等；有语气副词：如准保、确实、不、没有、岂、难道、尤其、甚至、绝对等；有重复副词：如又、再、还、仍等。

【导入门】被授予“人民艺术家”的老舍先生在《母亲》中说：“人即使活到八九十岁，有母亲便可以多少还有点孩子气，失去了慈母便像花插在花瓶里，虽然还有色有香，却失去了根。

”冰心在《母亲》中说:“母亲你是荷叶，我是红莲！心中的雨点来了，除了你谁是我无遮拦的天空下的荫庇！”母亲，我们人生中的第一位老师，今天就让我们走进伟大的无产阶级革命家朱德同志的母亲，去认识他人生的第一位老师。

【目标牌】[教学目标]1.了解作者生平，整体把握文章内容，体会作者质朴无华而又饱含深情的语言。

（重点）2.学习按时间顺序有重点地选取典型材料来表现人物优秀品质的写法；找出议论抒情的句子，理解其含义及表情达意的作用。

（难点）3.体会作者对母亲的怀念、敬爱之情，学习朱德同志的母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚韧顽强的美德。

疏通文意理思路（为啥写）（趣味性）一读：初读全文，感知内容（读出音韵：注意字音、字形、重音、语气、语调、节奏）一写：抄写文常基础，批写段落大意（自主思考）【自学径】一、记文常[解题目]“回忆”点明叙事的方式，“我的母亲”即朱德的母亲——钟太夫人。

标题揭示了文章中心，概括了写作内容。

[辨文体]回忆录1.定义：是传记的一种，用回忆的形式记叙历史事件或个人的真实生活。

（主要属记叙文体裁，它把作者对被回忆者的几件能刻画人物性格、表达一个主题的材料组织起来，又加以适当的抒情和评论。

）2.特点：（1）用叙述、描写的方法，追记本人或他人过去有生活经历和社会活动。

（2）篇幅有长有短，带有文献性质。

（3）要求写真人真事，语言简明平实。

（4）一般采用第一人称的叙述方式，可以写一件事的始末，也可以写某些片段。

[知作者]朱德（1886年12月1日－1976年7月6日），字玉阶，曾用名朱建德，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一。

被中华人民共和国誉为革命家、军事家、政治家、国家的领袖。

抗日战争期间，中华民国政府授予国民革命军上将衔。

《我的母亲叫中国》作文小学范文我的母亲叫中国1今天我读了《我的母亲叫中国》一书。

当宇宙飞船高高地掠过地球的时候，宇航员们总是情不自禁地凝视那生养他们的星球。

地球以一种令人陶醉的蔚蓝色向远行的儿女召唤。

泪眼迷蒙的宇航员们惊讶地发现——在地球上中国疆土的北部有一道浅浅的线条。

那是中国古老的万里长城。

这是从遥远的太空俯视地球，人类的眼睛所能见到的是人类创造物之一，耳朵所能听见的也是人类创造物之一。

我们蜿蜒起伏的长城，就是我们民族古老文明的想象征，我们民族历史的脊梁，而且很有可能是联系星际间文明的立体坐标。

盘古开辟了天地，但在这天地里只有他一个人孤独地生活，又在寂寞中死去。

没有了盘古的世界，天地间空空荡荡。

过了不知多少岁月，又一位人类的祖先女娲出现了。

她不愿忍耐这寂寞，也不愿这美好的天地没有活泼的生灵。

于是，便开始照自己的模样来创造一批最早的人类。

她用水和泥，做了一些同自己相同的“泥娃娃”，有男有女，将他们放到地上。

奇迹出现了，这些“泥娃娃”一放到地上就活动起来，发出声音。

他们便是我们——人类。

盘古开天地，女娲造人，为我们的生活带来了美好，也带来了幸福。

祖国是我们心中永生永世的心地美好的母亲，我们在母亲的土地上生长，养生。

我们伟大的民族们从来没有中断过自己的历史与追求，在漫长的历史长征中，我们的民族们通过了不断战胜艰难险阻，战胜敌人，完善自身的决心，在这个世界的东方，建造发展了一个美好的大家园，她就是中国，是我们永生永世的大家园，这个大家园是永存的。

我的母亲叫中国2假期里，我读了著名作家苏叔阳写的《我们的母亲叫中国》。

这本书是专门为我们青少年儿童写的，作者借助优美神奇的神话传说向我们讲述了女娲造人的故事平添了一种神秘色彩和增添了读者兴趣。

如：“她用水和泥，捏了一些同自己相仿的泥娃娃，有男、有女，……这些‘泥娃娃’一放到地上就活动起来，动动手脚，摇摇脑袋，睁眼望世界，张嘴出声音，叽里哇啦地吵着、笑着、蹦蹦跳跳地奔忙着。

小学生课外阅读书目的选择原则与推荐作者：陈彩虹来源：《文理导航》2020年第09期【摘要】课外阅读书目如何选择？有哪些可以遵循的原则？可以推荐哪些书目？新教材《快乐读书吧》已经提供很好的范例，在此基础上根据学生年龄、个性、兴趣的差异，适当选择，并注意类型互补。

【关键词】课外阅读;阅读书目;选择原则;推荐阅读“得语文者得天下，得阅读者得语文”，可是面对琳琅满目的课外书，面对商家打出的各式各样的广告，却不知如何选择。

笔者根据多年的教学教研的经验以及与教师、学生的深度交流，总结出一些选择书目的原则，并针对各年级推荐一些书目。

一、认真落实指定书目原则部编版教材每册都编排一次《快乐读书吧》栏目，体现了统编教材倡导大量阅读、加强课内外沟通的理念。

这些书目是经过教材编者精心挑选，通常与单元主题关联，或者适合运用近期学过的阅读策略，或者是教材选文的原著，是课内的有益补充和延伸。

教材在编排书目时充分考虑了学生的年龄特点和阅读能力，如一年级上册考虑到学生年龄小、识字少，安排《和大人一起读》。

一年级下册学生学会了拼音，对朗朗上口的童谣和儿歌感兴趣，易于丰富儿童的语感。

二年级编排的是有趣简短的故事书，三年级编排的是童话和寓言故事，四年级是阅读的分水岭，除了编排神话故事外，开始尝试阅读长文故事。

五六年级大量推荐中外著名的儿童文学和经典名著，因为这时的少年已经渐渐从解码级阅读者向流畅级阅读者、专家级阅读者过渡，从“学习阅读”向“在阅读中学习”转型，除了读懂内容，更有自己独到的理解和见解。

每一册《快乐读书吧》的书目认真落实，积极开展班级阅读活动，六年小学生活就能够达到课标保底的阅读量。

二、适应儿童年龄差异原则各年龄段的儿童，阅读的课外书不一样。

低年级以图画书、绘本和浅显的故事为主，那些夸张的形象、鲜明的个性、生动的故事情节会深深吸引低年级小朋友。

有些可以让儿童了解自己，懂得欣赏自己和他人，懂得与朋友相处，如《勇敢做自己》《威利和朋友》等;有些可以让儿童爱上科学、产生探索的兴趣，如《神奇校车》系列、《爸爸可能不知道》等;有些可以让儿童认识真情，学会感恩，学会励志，如《了不起的狐狸爸爸》《做优秀的自己》《做一个感恩的人》等。

五年级一站到底必答题（10题）1．初唐四杰是杨炯、卢照邻、骆宾王和谁？（王勃）2．《我们的母亲叫中国》作者是（）？（苏叔阳）3. 英子参加毕业典礼时佩戴了爸爸种的哪种植物？（夹竹桃）4. 禹的儿子( )建立了夏王朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝。

(启)5. 《父与子》是德国幽默大师（）创作的一部连环漫画。

（埃．奥．卜劳恩）6. 中国历史上第一个皇帝是谁？（秦始皇）7. 惠安馆中的疯女人叫什么名字？（秀贞）8. 《父与子》中儿子看见从窗户里冒出一股浓烟，把一桶水泼了进去，原来是父亲在里面干什么？（抽烟）9. 孔子出生在哪个国家？（鲁国）10．中国古代法家思想的代表人物是谁？（韩非子）。

抢答题（10题）1．我们通常说的“五湖四海”中的“五湖”分别是：鄱阳湖、洞庭湖、太湖、巢湖和哪个湖？（洪泽湖）2. 被称为“东方医药巨典”的是哪部著作？（《本草纲目》）3. （）建议秦始皇修筑长城，以保护秦朝不受北方各少数民族军队的滋扰。

（李斯）4. 《父与子》实际上是卜劳恩根据自己和儿子（）的生活片段创作的漫画。

（克里斯蒂安）5. 林海音的新家搬到了新帘子胡同，那里像什么？（一把汤匙）6. 冯谖是谁的门客？（春申君）7.《城南旧事》的序言是（）？（《冬阳．童年．骆驼队》）8. 因为苏秦的合纵策略，秦国有多少年不敢出函谷关攻打六国？（15年）9. （）答应与楚国交战时晋军将退避三舍。

（晋文公重耳）10．《我们去看海》中的把皮球踢掉的人是谁？（刘平）快问快答（10x4）第一组1.被称为“世界屋脊”的是哪座山？（喜马拉雅山）2.屈原创造的诗体被后人称为什么？（楚辞）3. 《父与子》中“糟糕透了的家庭作业”是谁写的？（父亲）4. 中国传统的“五伦”包括：父子、夫妇、君臣、长幼和什么？（朋友）5.《城南旧事》的作者是林海音，她的小名叫什么？（英子）6. 判断：商鞅推行的新法使楚国逐渐强大起来。

对吗？（错）7. 燕太子丹派（）刺杀秦王嬴政。

《我们的母亲叫中国》《我们的母亲叫中国》图书隶属《百年百部中国儿童文学经典书系》。

是有史以来中国儿童文学最大规模的系统梳理总结。

作者是苏叔阳，全书共十二章，内容包括祖国的自然史、朝代史、地理地貌、气候、物产、民族构成、语言文字、政治制度、经济发展、军事文明、科学技术、思想学术、文学艺术、伦理道德、生活方式、习俗人情等等，表达了作者对我们伟大的祖国、对源远流长的中华文化、对光荣的先辈的深深的爱。

第一章我们的祖国叫中国1、我们的祖国名字叫中国，历史上又曾以华夏来称呼我们的祖国。

2、黄帝本姓公孙，后改姓姬，名轩辕。

他的妻子叫嫘祖，发明了养蚕缫丝、织染成绸，做成衣服。

第二章我们有广阔的疆土一我国疆土的形成1、我国领土面积约960万平方公里，几乎和欧洲相等。

2、我国疆域宽广，海域辽阔，东西长约5200公里，南北相距约5500公里。

我国疆土的最北端是黑龙江省漠河以北黑龙江主航道的中心线；最南点是南沙群岛的曾母暗沙；最东端是黑龙江和乌苏里江的主航道汇合处；最西端位于帕米尔高原上。

二我们的疆土地形交错、壮丽1、我们的疆土有多种地形，巍巍的群山、冷峻的高原，巨大的盆地、起伏的丘陵和一望无际的平原。

我国的地势是西高东低。

2、青藏高原是世界上最高的大高原，平均海拔4500米。

珠穆朗玛峰海拔8848.13米，号称“世界屋脊”，是世界最高峰。

3、内蒙古高原是我国的第二大高原，它与黄土高原、云贵高原、青藏高原号称我国的“四大高原”。

4、我国地形的第二阶梯上有三大盆地，分别是塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地。

塔里木盆地是世界上最大的内陆盆地，盆地中央是我国最大的塔克拉玛干沙漠。

准噶尔盆地是我们的“聚宝盆”，四川盆地是我们的“天府之国”。

5、吐鲁番盆地自古被称为“火州”，盆地中央的艾丁湖湖面比海平面低155米，是我国陆地的最低点。

6、我国的三大平原：东北平原、华北平原、长江中下游平原。

7、我们的祖国是一个多山的国家，山区面积占全国总面积三分之二以上。

《我们的母亲叫中国》阅读测试题及答案姓名：____________1.《我们的母亲叫中国》的作者是____________，主要作品有____________、____________等。

2.除了中国这个名字，我们还自称____________。

中华民族的各族兄弟，则自称____________。

3.我们伟大的祖国，面临____________洋，背倚____________大陆，位于____________，领土面积约____________，几乎和____________相等，国土面积居世界____________位。

面积前5的国家有俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西。

4.我国邻土的最北端是黑龙江省漠河以北______________________，最南点是______________________，最东端是__________________________________，最西端位于____________上。

北部靠近寒带，南部地处热带，大部分地区处在________________________。

5.我国的地势是________________________。

6.世界上最高的高原是____________，海拔____________。

号称“世界屋脊”的____________的主峰____________，高____________米，是世界最高峰。

青藏高原上有：我国第一大咸水湖________________________、世界上海拔最高的湖________________________、我国地势最高的内陆大盆地____________。

7.我国四大高原是________________________________________________。

内蒙古高原是我国第____________大高原，海拔1000米左右。

黄土高原是世界四大文化之一____________的发源地。

《李开复抗癌成功 [李开复的成功故事]》摘要：母亲像个孩子般激动地叫起来：哎呀，第一个就是李开复，你考上了!，母亲叹了口气：唉，为了高考，有什么办法呢?，如果说我今天取得了任何的成功，那么，这些成功都是来源于母亲的教诲、牺牲、信任和支持顽皮母亲1961年的三月，微风中带着丝丝春意，我家的小房子里却闹翻了天。

因为已经42岁的母亲竟然再次怀孕了，而她肚里的那个小生命就是我。

生出来的宝宝身体可能会很弱，不要冒险，还是拿掉吧。

科学界研究过，高龄孕育的宝宝，低能的几率要大一些。

一屋的亲朋七嘴八舌，极力阻止我来到这世上。

但不管他们怎么举例子、讲科学，母亲都铁了心我的孩子个个都健康、聪明!就是这样一句充满勇气而坚定的回答，赐予了我生命。

高龄孕育和生产的艰辛，母亲默默承受，绝口不提。

我是个特别顽皮的孩子，几乎不可能安静地在一个地方坐上半小时;上课特爱讲话，甚至惹得忍无可忍的老师用胶带封了我的嘴;为了能晚睡一小时，我把家里的钟表全调慢一小时，害得母亲第二天迟到但母亲并不像其他家长一样对我严厉管教惩罚，反而觉得我非常有趣。

我想，母亲一定拥有一颗年轻的心，才能如此容忍甚至欣赏孩子的调皮和淘气吧。

母亲陪我们玩游戏总是很投入，有次她跟哥哥玩水战，在楼上看到哥哥从楼下经过，就把一盆水全倒在了他头上，两人玩得开心极了，家里却变成了一片汪洋。

曾有个邻居夸口，说他家水池里养了一百条鱼，我们全家都不信。

几个孩子趁邻居不在家，将水池的水放干，一条一条地数鱼，只有五十多条!鱼被折腾死不少，气急败坏的邻居到我们家抗议，母亲一面道歉，一面偷笑，因为数鱼行动就是她亲手策划并带着我们干的。

和这样的母亲在一起，我们的童年过得无忧无虑。

即便是现在，母亲也和我们打成一片。

幼儿园的第一次跨越母亲的宽容和顽皮并非没有节制。

一旦与我的成长、未来相关，她就会变得严肃起来，要求也非常严格，甚至没有一点通融的余地。

在这样的教育下，当其他同龄孩子还在父母怀里撒娇时，我已会背《九九乘法表》和古诗词了，我并不热衷于撒娇，我渴望长大。

我们的母亲叫中国,读后感5篇我们的母亲叫中国,读后感篇1读完《我们的母亲叫中国》，我的内心是十分激动的。

这本书记录了中国的辉煌时刻，从古至今，我们中国人都在用心的去创造使祖国更加美好。

以前，我总认为我们中国根本比不上西方国家。

其实，事实恰恰相反，中国非但不比外国差，还比他们强大很多，清代以前都是位居世界第一的大国。

许多外国近代才明白的东西，我们中国早在几千年前就已经领悟了。

祖先们都有很努力地去探索，去追求。

但到了清朝，我国衰弱了，外国却快速发展，以致他们有机可乘。

不过，到了近代我们中国又奋起直追，从落后的国家成了当今世上数一数二的强国，这正是先辈们努力的结果。

我个人认为努力是成功的必要环节，正如那次：当时，我的作文写得很差，要想很长时间才能挤出几段话，得分也不高。

于是我发奋图强，买了好几本作文书，一有空就读，还抽写了好几篇作文，可还是写不好。

直到我看到了一篇读书方法的文章，我才发现自己的方法错了，我只求多读并没有认真的读。

从那以后，我就认真的看完每一篇作文，久而久之，我的作文水平就提升了。

正如上述事例，我努力地向作文方面发展，作文水平就提高了；先辈们想尽办法使得中国变得强大，这也不乏是一种努力。

由此我们可知，努力和成功是分不开的。

我们的未来很远，我们的路还很长，我们何不花点时间去努力呢？不管成功与否，毕竟我们努力过了，如果你害怕努力过后的失败会让你受伤，那你就大错特错了，不努力你才会后悔。

先者，你曾努力过，而后者则是你的自暴自弃。

让我们一起努力，建设我们强大的祖国吧！我们的母亲叫中国,读后感篇2读了苏叔阳先生写的，《我们的母亲叫中国》这本书后。

我终于明白了，中国这个名字是怎么由来的，火国的疆土又是怎样形成的，我国的气候是如此多样，复杂。

这本书让我更加了解了我们这个美丽又复杂的国家西安兵马俑一世界八大奇迹，举世闻名的四大发明，造纸术，印刷术，火药，指南针。

各种风景名胜纷纷涌现，万里长城，莫高窟，世界文化遗产的黄山，泰山，这一切的一切都是我国劳动人民的智慧和创造力的结晶。

一件让人感动的事作文一件让人感动的事作文（通用38篇）无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的一件让人感动的事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一件让人感动的事作文篇1在我人生的的道路上，有一件令我十分感动的事，虽然我们这是因为一件影响很小的事，但它使我终生发展受益。

那是一个阳光明媚的星期天，我到小区里玩。

小区里真是热闹，有很多小朋友在玩耍嬉戏。

你瞧：这边的小朋友在溜冰，那边的在踢球，还有的在跳绳……这时我注意到一个看起来不到四岁的小弟弟，他正在小坡路上玩一个皮球，可是小皮球很调皮，好象不听他的话，“骨碌”从他的手里滑落下来，顺着坡路滚了下去。

小弟弟跑得没有球快，但他还是在后面拼命地追着。

“哎呀”一声，小弟弟摔倒了，原来他被一块小石头拌倒了。

我猜他会大吵大闹，像其他的孩子，我平时看到的，但他没有，我看见他看着伤痕累累的手，摸两次，然后从地上挣扎着起来，甚至跳转到追逐跳跃，最后他得到了他的小球。

他捧着球高兴地笑了。

望着我们好像没有什么也没发生的他，我十分令人感动：一个问题比我小好多的弟弟都如此学生坚强。

我已经是五年级的学生了，要懂得如何坚强，磨练他们自己的意志！每次进行考试，我只要考不好，就心灰意冷，觉得：反正考不好，不用通过努力了，就这样吧。

结果可以下次的考试更糟，我就对自己学习失去了发展信心。

可看到对于这件事后，我对自己企业以前的想法的人感到非常惭愧，我应该成为像他这样一样，从地上“爬”起来。

这件事虽然很小，但却一直留在我的脑海中激励着我：一个人遇到困难不能失去热情，而是要与困难“战斗”，从哪里跌倒，从哪里爬起来。

一件让人感动的事作文篇2生活就像是一部电影，每天都在放映着不同的影片;生活就好比现场直播，只有一次机会。

生活由一件件小事组成，有的事令我们喜悦，有的令我们懊恼，还有的令我们惊讶。