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二年级下册语文课件春天来了人教部编版

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部编人教版二年级下册语文《2.找春天》优质课件

部编人教版二年级下册语文《2.找春天》优质课件

2.找春天
习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”
1．用线把拼音和词语连起来。
hài
xiū
ǎo 杜鹃
遮掩
zhē yǎn
mián 嫩绿 dù nèn
juān lǜ
棉袄 害羞
2.找春天
2.看拼音，写词语。
chōng jī
xún zhǎo
gū niɑng
冲 击
liǔ shù
寻 找
xìng huā tǔ sī
2.找春天
我会写
冲
chōn g
音序：C 部首：冫 结构:左右
组词：冲出 冲破 造句：柳树冲破了束缚发 出嫩芽。
书写指导：左小右大，最后 一笔竖是垂露竖
2.找春天
xún
寻
音序：X 部首：寸 结构:上下
组词：寻找 搜寻 造句：小明刀田野里寻 找春天。
书写指导：上小下大，“寸” 的横长，托上盖下。
2.找春天
造句：春天来了，桃花和 杏花开了。
2.找春天
理解词语
害羞：难为情。 造句：花儿低着头，像一个害羞的小姑娘。 嫩芽：初生而柔嫩的芽。 造句：我看到柳树吐出的嫩芽了。 解冻：形容小溪哗啦啦的样子。 造句：春天到了，冰封的大地解冻了。 音符：乐谱中表示音长或音高的符号。
造句：奔流的泉水叮咚作响，就像一个个流淌的音符。
部编人教版 语文 二年级 下册 2.找春天
2.找春天
部编人教版语文二年级下册
2.找春天
春天在哪里呢？春姑娘已 经悄悄地来到我们身边，她像个 害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲 藏藏。她藏在哪里呢？让我们一
块儿去找春天吧！
2.找春天
1.会认、会写本课生字。 2.有感情地朗读课文。

新部编人教版小学语文二年级下册电子课本课件【全册】

新部编人教版小学语文二年级下册电子课本课件【全册】

飞过来
一只
蜻蜓
跳过来
2.梨花是 色的，桃花是 色的。花孩子给大家带来了
。（3 分）
3.如果我是小鱼，我会对花孩子说：
（4 分）
十二、看图写话。（15 分）
提示：仔细看图，说说图上画的是什么季节？有哪些景物？请展开想象，写 一段通顺连贯的话。
第一单元测试卷
三、碧绿 姑娘 寻找 桃花 邮局 儿童 植树 休息 四、绿（绿色） 冲（冲出） 姑（姑娘） 递（传递） 剪（剪刀）
捉迷藏；一只蜻蜓飞过来，立在花瓣上歇（xiē）息；一只青蛙跳过来，蹲（dū
n）在花瓣上高兴地唱着歌……
花孩子把欢乐带给了大家。春雨姑娘不好意思再下了，连忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了，照在花孩子的身上，一亮一亮的，那是花孩子在高兴地眨
（zhǎ）着眼笑呢！
1.连线。（3 分）
一群
青蛙
游过来
一只
小鱼
dènɡ
4 邓小平爷爷植树
9
10
口语交际
注意说话的语气
11
语文园地一
12
13
我爱阅读
sǔn
笋芽儿
14
快乐读书吧
有趣的儿童故事
15
二年级语文（下） 第一单元测试卷 【新教材】
（部编版）
（满分：100 分 时间：40 分钟）
姓名：
得分：
积累运用（66 分）
一、把下面的古诗补充完整，书写要工整。（4 分）
奔向前去。
4.操场上
飘扬着
红旗。
九、背一背，写一写。（5 分）
1.予人玫瑰，
。
2.平时
，急时
。
3.与其锦上
，不如
。

部编版二年级语文下册--2 找春天(课件)

部编版二年级语文下册--2 找春天(课件)

➢ 读第8自然段，思考：孩子们是怎么找到春天的？
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我 们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千， 在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在 桃花、杏花枝头笑……
朗读指导：重读“看到”“听到”“闻到”“触到”这 些动词，表达出孩子们急切地想要分享，大声告诉全世界的 心情。
➢ 想象：说一说你仿佛看到了什么，听到了 什么。
仿佛看到了春天像个“小孩子”，调 皮、可爱、活泼、美丽……，听到了她充 满欢声笑语的声音。
➢ 全班朗读，想象孩子们寻找春天的情景。
➢ 仿照第8自然段，说一说春天还可能在哪里。
春来了！我们看到了她，我们听到了她， 我们闻到了她，我们触到了她。她在小溪里奔 跑，在花丛中点头；她在布谷鸟、百灵鸟嘴里 叫，在蓝天上和风筝欢快地舞蹈……
仿佛看到了春天这个“害羞的小姑娘”在 轻歌曼舞，展示了春天的美好。
朗读指导：“符”的读音可拉长，尾音上扬。
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
仿佛听到了初春溪水活泼而不张扬的美妙。
朗读指导：“声”的读音拉长，尾音上扬，表现小溪的欢快。
➢ 根据孩子们找到的春天，连线。
小草
春天的琴声
野花
春天的音符
2 找春天
第1课时
第2课时
新课导入
第1课时
《春天在哪里》
初读课文
➢ 自读要求：
1.借助拼音，大声朗读课文，边读边圈出生字，画出新词。 2.用自己喜欢的方法识记生字。 3.把不理解的词句或问题标出来。
➢ 互学互助：
1.同桌互相读、听，读得好的夸一夸，读得不好的帮一帮。 2.同桌互相出示生字卡片，你读我听，听后评一评。 3.说说自己是怎样记住这些生字的。

部编版二年级语文下册第一单元第2课找春天课件

部编版二年级语文下册第一单元第2课找春天课件
✓ 演春天：唱唱春天的歌，跳跳 春天的舞。
课堂作业
一、给加点的字选择正确的读音，在横 线上打“√”。
脱衣(tuō_√__ tō___) 嫩叶(nèn_√__ lèn___) 害羞(xōu___ xiū_√__)
探头(tàn_√__ shēn___)
二、加一加，组字再组词。
女+古=_姑__ ( 姑妈 ) 女+良=_娘__ ( 大娘 ) 木+( 杏 )=杏( 杏花 )
探出
jiě
解冻
ǎo
棉袄
ɡū
姑娘
nèn
嫩芽chùຫໍສະໝຸດ 触到xún寻找
zhē
遮yǎn遮掩掩
fú
音符
dù juān
杜鹃
认准字音读一读， 注意翘舌音哦。
tuō ǎo
xún xiū
ɡū
脱袄 寻 羞 姑
zhē yǎn
tàn nèn
fú
遮掩 探 嫩 符
jiě chù
解触
dù
juān
杜鹃
学写生字
chōng 部首：冫
冲 结构：左右 笔画：6
小草从地下探出头来，那 是春天的眉毛。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛。 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛。 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符。 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声。
请同学们试着把其 他三句模仿这一句式写 出来吧。
春天还会在哪里呢？
➢ 有感情的朗读最后一自然段：
春天来了，我们看
➢ 孩子们欣喜地走进春天，春天却 和他们捉迷藏。
春天像个害羞的姑娘，遮遮掩掩， 躲躲藏藏。
词语理解
害羞：感到不好意思，难为情。 又可以说“怕羞”、“羞涩”。

人教部编版二年级下册语文课件-第2课 找春天 (共34张PPT)

人教部编版二年级下册语文课件-第2课 找春天 (共34张PPT)

走进课文
春天来了！春天来了！ 我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔 向田野，去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲 躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。
走进课文
小草从地下探出头来， 那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵， 那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那 是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚， 那是春天的琴声吧？
（1）这句话是一个比喻句，把______比作______。我也会写这样的句子：
_______________________________________。
（2）照样子，写一写。
遮掩 遮遮掩掩
躲藏 __________
认真 __________
答案：（1）春天 小姑娘 弯弯的月儿像小船 （2）躲躲藏藏 认认真真
会写的字
táo
组词：（桃树）（桃花） 造句：满树的桃花真漂亮 啊！
会写的字
xìng
组词：（杏树）（杏花） 造句：树上开满了杏花。
词汇积累
多音字辨识
冲
chōng（冲洗） chòng（冲着）
吐
tǔ（吐出） tù（呕吐）
词汇积累
害羞：因胆怯、怕生或做错了事怕人嗤笑而心中不 安。
（例句：他第一次当众讲话，有些害羞。） 仔细：细心。 （例句：我们做题要认真、仔细。） 遮掩掩：遮蔽、遮盖。 （例句：做事要光明正大，不要遮遮掩掩。） 解冻：冰冻的江河、土地等融化。 （例句：一到春天，江河就解冻了。）
• 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/282021/7/282021/7/287/28/2021
• 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/282021/7/28July 28, 2021

二年级下册第一课《找春天》课件

二年级下册第一课《找春天》课件

春天的音乐播放
总结词：营造氛围
详细描述：播放一首轻快、愉悦的春天主题音乐，营造出春天的氛围，帮助学生更好地进入学习状态 。
春天的故事讲述
总结词：引导想象
详细描述：讲述一个简短、有趣的春天故事，引导学生展开想象，更好地理解课文内容。
PART 02
学习目标
REPORTING
了解春天的特点
总结词
掌握春天的基本特点
课文中的春天句子分析
总结词：深入浅
VS
详细描述：课文中的句子结构简单， 但意义深远。通过分析这些句子，可 以帮助孩子们理解春天的意义和价值 ，培养他们的阅读理解和思维能力。 同时，也有助于提高他们的写作技巧 和表达能力。
PART 04
拓展阅读
REPORTING
阅读关于春天的诗歌或散文
01
总结词：感受春天的美好与生机
总结词：生动形象
详细描述：课文中通过运用丰富的形容词和比喻手法，生动 形象地描绘了春天的景色，如“小草从地下探出头来，那是 春天的眉毛吧？”这样的描述让孩子们能够更好地想象春天 的景象，增强对春天的感知和理解。
课文中的春天词语解释
总结词：简单易懂
详细描述：课文中使用的词汇简单易懂，符合二年级学生 的认知水平。通过解释这些词语，可以帮助孩子们更好地 理解课文内容，提高他们的语言表达能力。
总结词激发创作灵感05 Nhomakorabea02
详细描述
通过仿写春天的句子，学生可以学习到句子 的结构、语法和表达方式，提高写作技巧和 表达能力。
04
详细描述
仿写句子需要学生观察、分析句子的 特点，如修辞手法、用词等，有助于 培养学生的观察力和分析能力。
06
详细描述

部编版语文二年级下册 第2课 《找春天》优秀PPT课件 图文


•
02
•
人活到极致，就是不愿意闲下来。
•
沈从文曾说：我一生最怕是闲，一闲就 把生命 的意义 全失去 了。
•
他的学生汪曾祺曾在文章里这样描述沈 从文：
•
冬天屋里生不起火，用被子围起来，还 是不停 地写。
•
到了晚年，他也不愿闲下来，参考大量 资料整 理完成 了《中 国古代 服饰研 究》。
•
别人享乐时候，他在写，有人质疑抨击 他的时 候，他 还在写 。
羞
遮 掩
鹃 袄 探嫩
符 触
春天来了！春天来了！ 我们几个孩子，脱掉棉袄，冲 出家门，奔向田野，去寻找春天。
“我们”是怀着怎样 的心情去寻找春天的？ 你从哪些词语中读出 来的！
• 那么，“我们”找到的春天在哪里呢？让 我们一起到课文中去帮忙寻找吧！
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲 躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。
•
十四、因为值得，所以等待；因为深爱 ，所以 追求； 直到拥 有，必 定珍惜 ；你若 不离， 我定不 弃。
•
十五、一个人最幸福的时刻，就是找对 了人， 他宠着 你，纵 容你的 习惯， 并爱着 你的一 切。
•
十六、有一天，你总会遇到那个愿为你 弯腰的 人。你 们彼此 不谈地 位，不 谈金钱 ，只谈 在一起 和一辈 子。
我的24岁，是个念旧的年龄。时光 记录着 所有的 故事， 关于那 些从前 。我们 喜欢抑 或厌烦 的种种 。东理 ，留下 了很多 记忆， 有欢乐 的，痛 苦的， 不舍的 ，难忘 的，过 的，收 获的… …有时 候，交 谈变得 空洞， 沉默反 而沟通 ；色彩 显得苍 白，黑 白反而 精彩。 那些年 ，我曾 因为骚 年的一 句“龙 卷去不 ”就怦 然心动 ，或许 这就是 友情的 开始； 那些年 ，我也 曾因为 少女的 一个回 眸就久 久不能 忘怀， 这个也 可称作 爱情的 蓓蕾。

部编版二年级下册语文《找春天》课件


3．春天在桃花、杏花枝头笑……( B )
阅读理解
春风是什么颜色的？ 披上粉装的桃花说：“是粉色的，我这件艳丽的粉装就是春风给我织的！” 玉兰花说：“柔柔的春风一定是白色的。”油菜花不服气地怒斥道：“春风跟 我一样，是金灿灿的。” 青蛙从池塘里跳上来说：“春风是五颜六色的，她给我们带来了五彩斑斓 的春天。
冲姑娘 吐柳桃
书写要点： 冲：注意两点水和三点水的区别。 姑：注意“女”字作偏旁时字形的变化。 娘：“良”的最后一笔要收敛一点，不宜太舒展。 吐：“口”字靠上。 柳：右边“卯”的第三笔是撇。 桃：右边的“兆”字先写撇再写点、提。
姑 娘
课堂练习
一、读一读，连一连。
xiū
zhē nèn
fú
què yǎn
她在
，在
；她在
，在
。
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她， 我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她 在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
拓展阅读
春雨
春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到
底是什么颜色的？
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”
gū mǔ
xìng shù
(冲动)
( 娘 亲)
(姑 母 )
(杏 树 )
táo zi
gū mā
Hale Waihona Puke qì chōng chōng
tǔ qì
(桃 子)
(姑 妈 ) ( 气 冲 冲 )
( 吐 气)
三、选一选，填一填（填序号）。
A羞 B解 C嫩 D棉
1. 树上挂着白毛巾。（ D ）
2. 一头羊长的丑。（ A ）

二年级下册语文课件-2春天来了人教部编版(共12张PPT)

春 天 来 了
描写春天的词语
春暖花开 春色满园 草长莺飞
百花争艳 春意盎然 生机勃勃
春回大地 春色撩人 姹紫嫣红
2 找春天
春天来了！春天来了！ 我们几个孩子脱(tuō)掉棉袄(ǎo)，冲出家门，奔向田野，去寻(xún)找春天。 春天像个害羞(xiū)的小姑(ɡū)娘，遮(zhē)遮掩(yǎn)掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。 小草从地下探(tàn)出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩(nèn)芽，那是春天的音符(fú)吧？ 解( jiě)冻的小溪叮(dīnɡ)叮咚咚，那是春天的琴声吧？ 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触(chù)到了她。她在柳枝上荡秋千，在 风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜(dù)鹃( juān)嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
娘（新娘）（伴娘）（大娘）（奶娘） 例句：姐姐今天要给她最好的朋友当伴娘。 吐（吐露）（吐字）（吐槽）（吐絮） 例句：她的心里话不轻易向人吐露。 柳（柳树）（柳絮）（柳枝）（柳州） 例句：我家门前有一排柳树。
春暖花开 春色满园 草长莺飞 例句：我家门前有一排柳树。
荡（激荡）（荡漾）（漂荡）（闯荡） 她在喜鹊、杜(dù)鹃(juān)嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
再读课文
• 孩子们找春天找到了什么？
小草 野花 嫩芽 小溪 柳枝 风筝 喜鹊 杜鹃 桃花 杏花
• 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 这句话运用了比喻和拟人的修辞手法，将（ ）比作（ ）。
春天
小姑娘
练一练
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 春天来了！ 我们仔细地找哇,找哇。
例春句天： 像他个们害到羞早处的寻小开找姑失娘的踪，的遮野小遮孩掩花。掩，一躲躲朵藏藏两。 朵，那是春天的眼睛吧？

人教版部编本二年级下册《找春天》课文原文学习资料

人教版部编本二年级下册《找春天》课文
原文
精品文档
人教版部编本二年级下册《找春天》课文原文
②找春天
春天来了！春天来了！
我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

我们仔细地找啊，找啊。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。

她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
____________________
本文作者经绍珍，选作课文时有改动。

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我会认
tuō aǒ xún xiū 脱袄寻 羞 gū zhē yǎn tàn 姑遮掩 探 nèn fú jiě chù 嫩符解 触 dù juān 杜鹃
棉袄 杜鹃鸟
我会写
冲（冲动）（冲击）（冲洗）（冲凉） 例句：我们做事情不能冲动。 寻（寻找）（搜寻）（追寻）（寻常） 例句：他们到处寻找失踪的小孩。 姑（姑娘）（姑姑）（姑父）（尼姑） 例句：我的姑姑是一名医生。
二年级下册语文课件2春天来了人教部 编版12
二年级下册语文课件2春天来了人教部 编版12
• 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 这句话运用了比喻和拟人的修辞手法，将（ ）比作（ ）。
春天
小姑娘
二年级下册语文课件2春天来了人教部 编版12
二年级下册语文课件2春天来了人教部 编版12
练一练
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 改为陈述句：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛。 改为比喻句：早开的野花一朵两朵，那多像春天的眼睛呀！
二年级下册语文课件2春天来人教部 编版12
• 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
改为陈述句： 改为比喻句：
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符。 树木吐出点点嫩芽，那多像春天的音符呀！
二年级下册语文课件2春天来了人教部 编版12
二年级下册语文课件2春天来了人教部 编版12
词语积累
遮遮掩掩 躲躲藏藏 叮叮咚咚 我还知道这样的词语有：
清清白白 平平安安 花花绿绿 安安静静 和和气气 快快乐乐 大大咧咧 长长久久
二年级下册语文课件2春天来了人教部 编版12
二年级下册语文课件2春天来了人教部 编版12
再读课文
• 孩子们找春天找到了什么？ 小草 野花 嫩芽 小溪 柳枝 风筝 喜鹊 杜鹃 桃花 杏花
春 天 来 了
描写春天的词语
春暖花开 春色满园 草长莺飞
百花争艳 春意盎然 生机勃勃
春回大地 春色撩人 姹紫嫣红
2 找春天
春天来了！春天来了！ 我们几个孩子脱(tuō)掉棉袄(ǎo)，冲出家门，奔向田野，去寻(xún)找春天。 春天像个害羞(xiū)的小姑(ɡū)娘，遮(zhē)遮掩(yǎn)掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。 小草从地下探(tàn)出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩(nèn)芽，那是春天的音符(fú)吧？ 解( jiě)冻的小溪叮(dīnɡ)叮咚咚，那是春天的琴声吧？ 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触(chù)到了她。她在柳枝上荡秋千，在 风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜(dù)鹃( juān)嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
娘（新娘）（伴娘）（大娘）（奶娘） 例句：姐姐今天要给她最好的朋友当伴娘。 吐（吐露）（吐字）（吐槽）（吐絮） 例句：她的心里话不轻易向人吐露。 柳（柳树）（柳絮）（柳枝）（柳州） 例句：我家门前有一排柳树。
荡（激荡）（荡漾）（漂荡）（闯荡） 例句：校园里飘荡着欢乐的歌声。 桃（桃花）(桃树)（桃子）（樱桃） 例句：西安市的白鹿原盛产樱桃。 杏（杏花）（杏树）（杏仁）（杏眼） 例句：她长了一双漂亮的杏眼。