可以躺着和孩子玩儿的种游戏

活动目标：1积极参与垫子上的游戏，锻炼大肌肉的运动技能提高体的协调能力和灵活性。

2能够战胜困难，勇于挑战，体验合作，游戏的快乐。

3能根据指令做相应的动作。

活动过程：1师生问好。

2教师与幼儿一起听音乐做热身运动，模仿各种小动物动作。

(围着操场由慢到快，又由快到慢的过程。

)3教师请幼儿取一块垫子，请幼儿说说在垫子上的感觉。

4幼儿在垫子上自由玩，发挥想象。

5请个别幼儿介绍自己在垫子上的玩法并示范动作。

6教师一边提示幼儿垫子的变化，幼儿用助跑跳远，向前面的垫子快跑跳上垫子，垫子不断地变化。

;文章出自屈,老师教案]7结束部分听音乐放松。

活动反思：户外活动的时候,孩子们喜欢把垫子铺在塑胶地面上躺着晒太阳,有的顶在头上,有的当成蹦蹦床在上面跳,有的则来回地跳。

看着孩子们有这么多的垫子玩法,我用垫子做为运动器械设计这节体育集体教学活动。

安星装饰 /第一，可能是因为孩子不知道那个东西叫什么名字，即使跟他说，那个什么就在你前面，他也会不清楚到底你在说什么。

我家二宝常常这样，要请他找东西，真的是不太容易。

但我发现，如果用孩子很清楚知道的东西，告诉她就在那个东西的旁边，那么成功的机率会高一点。

比如我会跟二宝说，玩具就在电视旁边，他就会知道要往那边找。

不要助长孩子的虚荣心A分析说，动画片可作为辅助方式之一，但在启蒙教育中，循序渐进地学习系统的内容也很重要，如果在这个时期漫不经心，东学学、西玩玩，过不久他就会忘掉。

要想提高孩子的学习效率，就要让孩子觉得学习英语可以像玩游戏一样轻松，这也是在学习的英语过程中最能推动孩子内在的动力。

别人的大学在睡觉、混学分，这些状况的发生，往往容易引发内在无力的养育者的焦虑感。

他们会为了避免经历这些内心的动荡，而阻止孩子的尝试，直接自己代劳。

教宝贝学规矩的有效方法此时，家庭中就会形成控制和反抗的恶性循环，继母蒂娜的家庭角色变得更难，儿子小宇更纠结、更叛逆，父亲张亮忠所需要承受的压力就变得更大。

50个亲子互动小游戏想让宝宝更聪明，不一左需要多么昂贵的玩具，或者遵循什么深奥的智力开发的学问，其实你就是孩子学习的最好的帮手。

对他说话、给他讲故事、唱歌或者只是在一起开怀大笑…… 你与孩子之间的互动就是刺激宝宝大脑发育的最好方式。

1.目光交流新生的宝宝一天中很多时间都是在呼呼大睡中度过，所以你应该非常珍惜他睁开眼睹的有限时间，看着他，也让他看到你。

小宝宝很早就有了识别人的不同面孔的能力，相信你一疋希望自己的孩子能早些记住爸爸妈妈的样子。

那么你-每一次你的宝贝看着你，他的记忆力就多了一些积累。

2•说话，越多越好也许，开场你得到的只是宝宝茫然的目光，但先不要放弃，而且要在你希望得到他回应的地方稍做停顿，留给宝宝一些时间。

不用多久，宝宝就能够掌握对话的节奏，并且用友好的"咿咿呀呀"来填补你留给他的那些空白。

3. 享受美味时的交流哺乳是一个绝好的与宝宝交流的时机。

在他香甜地吮吸时，你轻轻哼唱，或者跟他说说话，哪怕只是轻抚他那柔软的头发，都将再一次地加深你们之间的情感。

4. 伸舌头的游戏研究说明，岀生仅仅只有两天的嬰儿就能够模仿简单的而部动作-这是他们具有解决问题能力的一个早期表现。

5. 看看自己让你的宝宝从镜子里看看自己。

刚一开场，他可能会以为那是另一个得意的小伙伴,然后他会发现自己能令那个"小伙伴"挥手和微笑-所有的宝宝都会喜欢这样的游戏。

6. 挠挠挠挠他的小脚心，或者温柔地呵他的痒痒，他会很开心。

而且，笑是培养幽默感的第一步。

7. 哪里不一样？将两幅画举到离宝宝8-12英尺的地方让他看。

这两幅画应该是大致一样，但稍微有所区别的。

（比方一幅画中的树下有只小兔子，而另一幅中没有。

）宝宝虽然小，却已经能够反复地来回看那两幅画，慢慢发现它们之间的区别。

这种简单的游戏将为他以后识字以及阅读打下很好的根底。

8份享带宝宝出去散步，用小车推着他，或者将他舒服地抱在怀里。

一路上向他描述你所看到的一切："一只小狗跑过来了。

大班教案《我的身体》【篇一：大班体育教案《好玩的身体》】大班体育活动教案《好玩的身体》附反思(2)活动目标：1、尝试完成各种肢体动作，提高动作的协调性和灵敏度。

2、体验挑战、合作的快乐，增强保护同伴的意识。

活动准备：1、每个幼儿一块大垫子，事先布置在场地上。

2、放松音乐活动过程：一、开始部分：我说你做孩子站在垫子上，以单人、双人的形式，听老师指令做动作。

之后稍进行放松。

二、基本部分1、游戏：越过障碍▲男孩子排队，女孩俯卧在垫子上，男孩从女孩身上过去。

要求：不能碰到女孩子，包括头发、衣服、身体的任何部位，然后从旁边走回来。

教师根据幼儿完成的情况，适当调整活动难度，如双脚跳过、增加速度、增加宽度等。

▲男孩、女孩交换游戏。

教师小结。

2、游戏：穿过鳄鱼池玩法：幼儿从岸上穿过鳄鱼河到对面中转站，中途必须从“鳄鱼”身上过去但不能碰到鳄鱼，然后从旁边回来到队伍后面排好队。

规则：可以用钻、爬、跳等各种方法越过鳄鱼，但不能碰到鳄鱼，否则可能会被鳄鱼吃了▲ 教师当鳄鱼，在场地中央变换身体动作设置障碍，幼儿游戏。

之后教师小结。

三、结束部分放松音乐，引导幼儿调整呼吸，互相按摩放松。

活动反思：长期以来，我们的幼儿园女老师就有这么一个困惑：如何上好一节体育课？如何做到在体育课中既能让幼儿充分地活动开又不至于太放，自己对整节课能够运筹帷幄？本节课《好玩的身体》就没有以上所提的忧虑，在教师轻松自如地开展体育活动的同时又让幼儿全身心投入到活动中，使他们的身体得到锻炼、意志受到考验但却又不失规矩，每个孩子在活动中都有所提升。

这节体育课对于孩子之所以这么具有吸引力，在于内容的新奇——不借助体育材料的情况下，围绕“身体”开展系列体育活动，给孩子带来全新的体验；在于玩法的多变——自己跟自己玩、被他人“玩”、把他人作为“物体”的玩等等，活动形式由静到动；还在于规则的遵守——保护自己和他人的安全责任感的建立、有序等待轮流游戏的规则意识、克服惧怕心理和挑战自己的情感体验。

捉迷藏游戏对孩子益处无穷心理学家认为，捉迷藏能熬炼孩子的熟悉力和社交技巧。

捉迷藏的公开起来不让别人发觉和经受多方查找最终发觉二者都能引起儿童的快感，它要求嬉戏的参加者眼尖耳明，奔跑要准时，并使用各种奇妙的方法和策略找到藏者，这是对儿童的综合考验。

首先，婴儿期的捉迷藏嬉戏能够让宝宝渐渐熟悉到，那些临时不在视线范围内的人和物其实并没有消逝，从而开头把握"客体永久性'的概念。

随着宝宝慢慢长大，他们会从嬉戏中渐渐学会自己去找那些要找的东西，并获得有关各种方位的概念。

4-5岁的儿童已经开头能和小伙伴一起玩有更多规章的捉迷藏嬉戏，并在嬉戏中学会观看四周的环境。

1、4个月左右的宝宝嬉戏一：，爸爸妈妈让宝宝躺着或者靠着被子坐着，让宝宝看着自己的脸。

然后，用双手蒙住自己的脸，嘴里一边说："喵，喵'，一边露出脸来。

宝宝会兴奋的手舞足蹈。

当爸爸妈妈蒙住自己的脸时，肯定要发出声音让宝宝知道你在身边，由于宝宝最怕看不到妈妈会因此而大哭起来。

嬉戏二：玩过嬉戏一后，可以换个方式，把洁净的手帕轻轻蒙在在宝宝脸上。

宝宝第一次被蒙住脸可能会不知所措，这时妈妈就握住宝宝的手帮他把手帕拿开，并说："喵，喵'。

多次练习以后，宝宝就渐渐学会自己拿下手帕了，并且会乐此不彼。

小贴示：躲猫猫嬉戏使宝宝发觉，爸爸妈妈的脸虽然看不见了，但爸爸妈妈并没有消逝，并使宝宝学会去查找，拉开手帕探究，引导他主动发掘身边的事物。

2、10个月左右的宝宝嬉戏一：将宝宝喜爱的玩具藏起来，但要留下让孩子查找的线索。

比如，露出玩具的一小角，平整的床单鼓起来了等等。

引导宝宝自己爬过去查找。

当整个玩具如宝宝所料消失在眼前，会给宝宝带来很大的快感。

嬉戏二：可以先让宝宝熟识闹钟或手机的音乐声，然后将它们藏起来，但仍旧发出声音。

让宝宝学会循声去查找。

小贴示：让宝宝学会依据线索查找物体的嬉戏可以进展宝宝因果推理的力量，并且能够学会理解事物整体与部分的关系。

躺着转圈的游戏幼儿教案一、教学目标。

1. 认识并掌握游戏规则，学会在游戏中与他人合作。

2. 锻炼幼儿的身体协调能力和团队合作意识。

3. 培养幼儿的观察力和注意力，提高幼儿的反应能力和动手能力。

二、教学重点。

1. 游戏规则的介绍和学习。

2. 在游戏中培养幼儿的团队合作意识。

三、教学准备。

1. 准备一个宽敞的场地，最好是草坪或室内空旷的场地。

2. 准备一个大圆圈，可以用绳子或者彩带做成。

3. 准备一些小道具，如球、绳子等，用于游戏中的辅助。

四、教学过程。

1. 游戏规则的介绍。

首先，教师向幼儿们介绍游戏的规则，在一个大圆圈内，幼儿们躺在地上，然后一起转动身体，让自己在圆圈内转圈。

当音乐响起时，幼儿们停止转动，如果停在了指定的位置，就可以获得奖励。

2. 游戏的进行。

教师带领幼儿们进入游戏场地，让他们躺在大圆圈内，然后开始转动身体。

同时，教师播放音乐，让幼儿们根据音乐的节奏来转动身体。

当音乐停止时，幼儿们停下来，看自己停在了圆圈的什么位置。

如果停在了指定的位置，就可以获得奖励。

3. 游戏的总结。

游戏结束后，教师带领幼儿们进行游戏的总结。

让幼儿们谈谈自己在游戏中的感受，以及在游戏中遇到的困难和解决办法。

同时，教师也可以对幼儿们在游戏中的表现进行肯定和鼓励，让他们感受到团队合作的重要性。

五、教学反思。

通过这个游戏，幼儿们不仅可以锻炼身体，提高身体协调能力，还可以培养团队合作意识。

在游戏中，他们需要与他人合作，共同完成任务，这对于他们的成长和发展都有着重要的意义。

同时，通过游戏的总结，可以让幼儿们意识到自己在团队中的作用和重要性，培养他们的自信心和团队意识。

因此，这个游戏是非常适合幼儿教育的，可以有效地促进幼儿的全面发展。

宁阳县幼儿园优质家长保教指导资源参评作品让你坐着或躺着陪孩子玩的游戏，拿走不谢！（中班）亲爱的宝爸宝妈：为人父母，大概都有这样的体会，平时上班累得四脚朝天，晚上回到家还得做饭洗衣，那句“妈妈爸爸你陪我玩一会儿吧”好像成了魔咒·····知道大家累，或者现在天气较热，但看到可爱的娃缠着自己要陪TA 玩，实在不忍拒绝！其实有时候爸爸妈妈坐着或躺着陪孩子玩，同样可以度过一段愉快的亲子时光，今天，就安利几个有趣的游戏给大家！让你坐着或躺着陪孩子玩的游戏（教师篇）视频让你坐着或躺着陪孩子玩的游戏（幼儿、家长篇）视频1.长长的故事。

让你的孩子给你讲故事，多数孩子会凭记忆讲，有些孩子在不记得时还会瞎编，十分好笑，你躺下来听就好。

孩子讲累了或者不愿意讲了，那就轮到爸爸妈妈上场了。

可以拿上故事书，也可以假装自己是个失忆的老人，叫宝宝在家里随便拿来许多东西来唤醒记忆。

你越擅长将随机物品串起来讲故事，这个故事就越长，你也就能躺越久······2. 小医生看病家里是否一套医用工具啊，当然是儿童版的。

如果实在没有，也可以用各种形似的物品代替。

游戏开始，请你卧倒在沙发上，让宝宝帮你来一次全面的体检。

当然每次检查完，诊断结果可能是很可怕的，你要做好心理准备。

然后就需要打针或者开刀了。

你还可以准备一些零食，假装那是药丸，让孩子一个个喂给你吃，是不是特别惬意的享受呢！3.舒服的面膜spa找个舒服地方躺下，头下枕一块大毛巾，准备一碗面膜，让孩子给你做个舒服的面膜spa。

孩子通过这种方式，还能感受到各种泥和霜的不同质感，简直是躺着陪娃的神器。

保证你一个月下来皮肤好得发光。

爸爸们可以用剃须膏代替面膜哈。

4.小小快递员让TA用纸把一个随便什么东西包起来，说：快递来啦！然后你请TA描述送来什么样的物品，然后请TA再去重新包个什么东西给你。

大班体育活动教案《好玩的身体》附反思(2)活动目标：1、尝试完成各种肢体动作，提高动作的协调性和灵敏度。

2、体验挑战、合作的快乐，增强保护同伴的意识。

活动准备：1、每个幼儿一块大垫子，事先布置在场地上。

2、放松音乐活动过程：一、开始部分：我说你做孩子站在垫子上，以单人、双人的形式，听老师指令做动作。

之后稍进行放松。

二、基本部分1、游戏：越过障碍▲男孩子排队，女孩俯卧在垫子上，男孩从女孩身上过去。

要求：不能碰到女孩子，包括头发、衣服、身体的任何部位，然后从旁边走回来。

教师根据幼儿完成的情况，适当调整活动难度，如双脚跳过、增加速度、增加宽度等。

▲男孩、女孩交换游戏。

教师小结。

2、游戏：穿过鳄鱼池玩法：幼儿从岸上穿过鳄鱼河到对面中转站，中途必须从“鳄鱼”身上过去但不能碰到鳄鱼，然后从旁边回来到队伍后面排好队。

规则：可以用钻、爬、跳等各种方法越过鳄鱼，但不能碰到鳄鱼，否则可能会被鳄鱼吃了▲教师当鳄鱼，在场地中央变换身体动作设置障碍，幼儿游戏。

之后教师小结。

三、结束部分放松音乐，引导幼儿调整呼吸，互相按摩放松。

活动反思：长期以来，我们的幼儿园女老师就有这么一个困惑：如何上好一节体育课？如何做到在体育课中既能让幼儿充分地活动开又不至于太放，自己对整节课能够运筹帷幄？本节课《好玩的身体》就没有以上所提的忧虑，在教师轻松自如地开展体育活动的同时又让幼儿全身心投入到活动中，使他们的身体得到锻炼、意志受到考验但却又不失规矩，每个孩子在活动中都有所提升。

这节体育课对于孩子之所以这么具有吸引力，在于内容的新奇——不借助体育材料的情况下，围绕“身体”开展系列体育活动，给孩子带来全新的体验；在于玩法的多变——自己跟自己玩、被他人“玩”、把他人作为“物体”的玩等等，活动形式由静到动；还在于规则的遵守——保护自己和他人的安全责任感的建立、有序等待轮流游戏的规则意识、克服惧怕心理和挑战自己的情感体验。

幼儿对活动极具满足感，因为在每次游戏时不仅仅是规则的约束还有自主权的发挥：想跳就跳、想钻就钻、爬也可以跨跳也行，对不断提高的难度，孩子们通过一次次行动进行自我调整。

家庭感统训练的方法感觉统合失调的表现不会随着年龄的增加而逐渐消失，12岁以前通过专业的感统训练很容易得到纠正，一旦超过这个年龄很难改变，将会影响孩子的一生。

最近显示中国儿童的感觉统合失调率已经达到80%，几乎所有的孩子都存在感统失调，只是表现程度不同而已，所以家长必须尽早预防自己的孩子出现感统失调的表现!【优加佳宝】感统训练中心给各位宝爸宝妈们整理出了一份家庭感统训练的方法：1.玩转棉被】准备：两条棉被，空旷干净的木地板处目的：锻炼孩子的身体控制能力和灵活性，增进亲子感情游戏方法：先把棉被铺在地板上，让孩子像钻山洞一样从这一头钻到那一头，然后让孩子躺在棉被上，把他像卷大饼一样卷起来（注意让孩子的头露在外面），卷好后，轻轻地把他推出去，让他在地板上翻滚。

家长可以和孩子一样，也裹上被子，然后和孩子一起滚来滚去，并与他相互碰撞。

2.躺着踢球】准备：一个小皮球目的：锻炼孩子的平衡感和肌耐力游戏方法：让孩子仰躺在沙发上，双脚举高，家长把小皮球放到他的两脚之间，让他用力把球投掷出去。

起初为了锻炼孩子的耐力，可以先在他的脚掌上放一本书，然后数一二三再让他用力踢出去。

3.举乒乓球】准备：一副乒乓球拍，两个乒乓球目的：锻炼孩子的手部控制力，培养孩子的平衡感游戏方法：家长拿出球拍和乒乓球，让孩子分别把两个球放到两个球拍上，然后让孩子把两个球拍慢慢举起来，举过头顶，且不让乒乓球掉下来。

当然，让孩子做之前家长可以先做一次示范。

等孩子熟练后也可以和孩子进行比赛，看谁的最后掉下来。

提示：最开始玩的时候，游戏中的乒乓球拍和乒乓球，也可以换成羽毛球拍和气球。

4.顶球】准备：绳子，小皮球，气球目的：锻炼孩子的跳跃能力与动作的协调性、灵活性游戏方法：家长先把小皮球用绳子悬挂在距离孩子十几厘米高的位置，让孩子双手向上跳，用头顶球，看看他在规定时间内可以顶多少次。

等孩子玩一段时间后，家长可以和孩子一起用头来回顶彩色气球，两人一起努力，保持气球不掉落。

幼儿园大班体育游戏《磁和铁》教案【活动目的】1、锻炼幼儿跑、跳等动作的基本技能。

2、提高幼儿的反应能力和下肢力里。

3、培养幼儿的合作意识。

【活动准备】红、蓝色衣服各八件。

【活动过程】一、热身活动。

1、谈话导入。

师：我们今天为什么要穿红色和蓝色的衣朋来玩？2、—半同色的孩子一定距离躺下，另—半从躺着的孩子身上跳过去，然后交换角色，同时调整躺着的孩子的组合和距离。

师:躺下的幼儿腿合住、手放在身体的两侧。

二、基本部分。

1、介绍游戏名称、师：游戏名称是“小磁铁"。

磁铁是干什么用的？2、讲解磁铁的本领。

磁铁可以吸铁块。

3、教师带幼儿做磁铁游戏一—大地磁铁。

师:我们把大地变成磁铁，把小朋友变成铁的东西，他就可以把我们吸住。

(幼儿的身体是铁块，大地是磁铁，可以吸幼儿的各个部分，如头、手、脚、膝盖、屁股、脸、胳膊肘等)。

4、出示两块大磁铁，讲解同极相斥异极相吸的特性。

幼儿穿上两个颜色的衣服。

师：磁铁有两种颜色红色和蓝色，你们觉得红色和红色能吸住吗？小结:同一种颜色的磁铁是不能吸住的,不同色的磁铁可以是吸住的。

5、喊叫抱团。

师：你们身上有红色、蓝色，小磁铁听口令吸在一起。

6、教师穿上前后不同颜色的衣服，跟我在一起。

（1）教师变身成大磁铁，幼儿观察教师的磁铁与自己的不同（教师是两个颜色红色、蓝色)。

（2）教师根据颜色与幼儿如图站立，带幼儿做左右跨步﹑蹲起、跳跃、90°转身、180°转身、360°转身、侧身躺等。

7、生活中有什么是可以被吸住的？小结:手机、电视机、相机都是可以被磁铁吸住的。

但是不可以让磁铁靠近，他们被磁化了就不能用了。

8、教师做障碍，幼儿从教师的身上过去。

教师躺着、坐立并腿、坐立分腿、侧身躺、侧身躺分腿。

三、结束部分两臂上举、平举、转腰、抱膝﹑坐下摸脚尖等。

【潜能开发】训练幼儿肢体平衡的小游戏训练肢体平衡的小游戏游戏名称：小飞机适合年龄1岁准备道具：大跳球步骤：在安全的地面上进行此活动，让孩子试着趴在大球上，四肢抬高做出小飞机起飞的姿势，父母从旁稍微扶住大球。

注意事项：当孩子出现任何过度反应，如脸色苍白、出汗、头晕和恶心时，说明前庭刺激太强，必须立即停止。

游戏名称：步步惊魂适合1岁儿童准备道具：厚度不同的软垫子或海绵、被单步骤：1.将不同厚度的垫子或海绵放在地面上，并用床单覆盖。

2.鼓励孩子在上面爬行前进。

注意事项：可以改为带孩子在不同的地方玩耍，如草地、海滩和球池，以提供不同的感官刺激，提高他们的平衡能力。

游戏名称：深水炸弹适合2岁儿童准备道具：大弹跳球、沙包步骤：在安全的情况下进行此活动。

让孩子坐在弹跳球上，双脚离地。

父母从侧面轻轻地握住大球，把沙袋拿给孩子，让他把球向前扔进目标。

注意事项：视孩子平衡能力，父母可斟酌协助扶大球的程度。

游戏名称：普勒适合年龄2岁准备道具：床单步骤：请孩子坐在被单上，另一名孩子或父母当车夫拉着被单前进，坐在上面的孩子可抓住被单保持平衡不跌倒。

注意事项：团体可以相互竞争，或在旅行途中设置障碍。

游戏名称：桂河大桥适合3岁儿童准备道具：高低不同(或材质不同)的椅子(至少5个)步骤：将不同高度（或材料）的椅子排成一排，让孩子从上面往前走，根据孩子的平衡能力，让孩子把拼图或夹子夹在另一端。

注意事项：避免使用会滑动的椅子；在地面上可铺上软垫子以防跌倒受伤。

游戏名称：袋鼠跳跃适合年龄3岁准备道具：枕套和障碍物步骤：请孩子双脚一起套进枕头套中，并绕着障碍物往前跳到另一端去拿玩具。

注意事项：不同材质的枕套可在不同楼层使用或使用。

游戏名称：踩高跷障碍赛适合4岁儿童准备道具：高跷(或自行用铁罐制作)、高度不同的障碍物步骤：在旅行途中设置1到2个障碍物，让孩子踩高跷跨越障碍物。

注意事项：依据孩子能力使用不同高跷的高度。

游戏名称：跳格适合年龄4岁准备道具：几个不同颜色的魔法护垫步骤：将巧拼垫排成一长排，要求孩子依照不同颜色的垫子，做出双脚跳或单脚跳的交替动作前进。