高三物理知识点总结归纳5篇

高三物理重要知识点归纳5篇高三物理知识点11.牛顿第一定律(惯性定律):一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种做状态为止.a.只有当物体所受合外力为零时,物体才能处于静止或匀速直线运动状态.b.力是该变物体速度的原因.c.力是改变物体运动状态的原因(物体的速度不变,其运动状态就不变)d力是产生加速度的原因.2.惯性:物体保持匀速直线运动或静止状态的性质叫惯性.a.一切物体都有惯性.b.惯性的大小由物体的质量决定.c.惯性是描述物体运动状态改变难易的物理量.3.牛顿第二定律:物体的加速度跟所受的合外力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟物体所受合外力的方向相同.a.数学表达式:a=F合/m.b.加速度随力的产生而产生.变化而变化.消失而消失.c.当物体所受力的方向和运动方向一致时,物体加速.当物体所受力的方向和运动方向相反时,物体减速.d.力的单位牛顿的定义:使质量为1kg的物体产生1m/s2加速度的力,叫1N.4.牛顿第三定律:物体间的作用力和反作用总是等大.反向.作用在同一条直线上的.a.作用力和反作用力同时产生.同时变化.同时消失.b.作用力和反作用力与平衡力的根本区别是作用力和反作用力作用在两个相互作用的物体上,平衡力作用在同一物体上.高三物理知识点2(1)向心力可以由某个具体力提供,也可以由合力提供,还可以由分力提供,方向始终与速度方向垂直,指向圆心;(2)做匀速圆周运动的物体,其向心力等于合力,并且向心力只改变速度的方向,不改变速度的大小,因此物体的动能保持不变,向心力不做功,但动量不断改变.3)万有引力1.开普勒第三定律:T2/R3=K(=4 2/GM){R:轨道半径,T:周期,K:常量(与行星质量无关,取决于中心天体的质量)｝2.万有引力定律:F=Gm1m2/r2(G=6.67 _-_N?m2/kg2,方向在它们的连线上)3.天体上的重力和重力加速度:GMm/R2=mg;g=GM/R2{R:天体半径(m),M:天体质量(kg)｝4.卫星绕行速度.角速度.周期:V=(GM/r)1/2; =(GM/r3)1/2;T=2 (r3/GM)1/2{M:中心天体质量｝5.第一(二.三)宇宙速度V1=(g地r地)1/2=(GM/r 地)1/2=7.9km/s;V2=_.2km/s;V3=_.7km/s6.地球同步卫星GMm/(r地+h)2=m4 2(r地+h)/T2{h 36_0km,h:距地球表面的高度,r地:地球的半径｝注:(1)天体运动所需的向心力由万有引力提供,F向=F万;(2)应用万有引力定律可估算天体的质量密度等;(3)地球同步卫星只能运行于赤道上空,运行周期和地球自转周期相同;(4)卫星轨道半径变小时,势能变小.动能变大.速度变大.周期变小(一同三反);(5)地球卫星的环绕速度和最小发射速度均为7.9km/s.高三物理知识点3[感应电动势的大小计算公式]1)E=n / t(普适公式){法拉第电磁感应定律,E:感应电动势(V),n:感应线圈匝数, / t:磁通量的变化率｝2)E=BLV垂(切割磁感线运动){L:有效长度(m)｝3)Em=nBS (交流发电机的感应电动势){Em:感应电动势峰值｝4)E=BL2 /2(导体一端固定以旋转切割){ :角速度(rad/s),V:速度(m/s)｝2.磁通量 =BS{ :磁通量(Wb),B:匀强磁场的磁感应强度(T),S:正对面积(m2)}3.感应电动势的正负极可利用感应电流方向判定{电源内部的电流方向:由负极流向正极｝4.自感电动势E自=n / t=L I/ t{L:自感系数(H)(线圈L有铁芯比无铁芯时要I:变化电流,t:所用时间, I/ t:自感电流变化率(变化的快慢)｝注:1)感应电流的方向可用楞次定律或右手定则判定,楞次定律应用要点〔见第二册P_3〕2)自感电流总是阻碍引起自感电动势的电流的变化;(3)单位换算:1H=1_mH=1_H.4)其它相关内容:自感〔见第二册P_8〕/日光灯〔见第二册P_0〕.高三物理知识点41.摩擦力定义:当一个物体在另一个物体的表面上相对运动(或有相对运动的趋势)时,受到的阻碍相对运动(或阻碍相对运动趋势)的力,叫摩擦力,可分为静摩擦力和滑动摩擦力.2.摩擦力产生条件:①接触面粗糙;②相互接触的物体间有弹力;③接触面间有相对运动(或相对运动趋势).说明:三个条件缺一不可,特别要注意〝相对〞的理解.3.摩擦力的方向:①静摩擦力的方向总跟接触面相切,并与相对运动趋势方向相反.②滑动摩擦力的方向总跟接触面相切,并与相对运动方向相反.说明:(1)〝与相对运动方向相反〞不能等同于〝与运动方向相反〞.滑动摩擦力方向可能与运动方向相同,可能与运动方向相反,可能与运动方向成一夹角.(2)滑动摩擦力可能起动力作用,也可能起阻力作用.4.摩擦力的大小:(1)静摩擦力的大小:①与相对运动趋势的强弱有关,趋势越强,静摩擦力越大,但不能超过静摩擦力,即0 f fm但跟接触面相互挤压力FN无直接关系.具体大小可由物体的运动状态结合动力学规律求解.②静摩擦力略大于滑动摩擦力,在中学阶段讨论问题时,如无特殊说明,可认为它们数值相等.③效果:阻碍物体的相对运动趋势,但不一定阻碍物体的运动,可以是动力,也可以是阻力.(2)滑动摩擦力的大小:滑动摩擦力跟压力成正比,也就是跟一个物体对另一个物体表面的垂直作用力成正比.公式:F= FN(F表示滑动摩擦力大小,FN表示正压力的大小, 叫动摩擦因数).说明:①FN表示两物体表面间的压力,性质上属于弹力,不是重力,更多的情况需结合运动情况与平衡条件加以确定.② 与接触面的材料.接触面的情况有关,无单位.③滑动摩擦力大小,与相对运动的速度大小无关.5.摩擦力的效果:总是阻碍物体间的相对运动(或相对运动趋势),但并不总是阻碍物体的运动,可能是动力,也可能是阻力.说明:滑动摩擦力的大小与接触面的大小.物体运动的速度和加速度无关,只由动摩擦因数和正压力两个因素决定,而动摩擦因数由两接触面材料的性质和粗糙程度有关.高三物理知识点5机械振动在介质中的传播称为机械波(mechanical wave).机械波与电磁波既有相似之处又有不同之处,机械波由机械振动产生,电磁波由电磁振荡产生;机械波的传播需要特定的介质,在不同介质中的传播速度也不同,在真空中根本不能传播,而电磁波(例如光波)可以在真空中传播;机械波可以是横波和纵波,但电磁波只能是横波;机械波与电磁波的许多物理性质,如:折射.反射等是一致的,描述它们的物理量也是相同的.常见的机械波有:水波.声波.地震波.机械振动产生机械波,机械波的传递一定要有介质,有机械振动但不一定有机械波产生.形成条件波源波源也称振源,指能够维持振动的传播,不间断的输入能量,并能发出波的物体或物体所在的初始位置.波源即是机械波形成的必要条件,也是电磁波形成的必要条件.波源可以认为是第一个开始振动的质点,波源开始振动后,介质中的其他质点就以波源的频率做受迫振动,波源的频率等于波的频率.介质广义的介质可以是包含一种物质的另一种物质.在机械波中,介质特指机械波借以传播的物质.仅有波源而没有介质时,机械波不会产生,例如,真空中的闹钟无法发出声音.机械波在介质中的传播速率是由介质本身的固有性质决定的.在不同介质中,波速是不同的.传播方式与特点机械波在传播过程中,每一个质点都只做上下(左右)的简谐振动,即,质点本身并不随着机械波的传播而前进,也就是说,机械波的一质点运动是沿一水平直线进行的.例如:人的声带不会随着声波的传播而离开口腔.简谐振动做等幅震动,理想状态下可看作做能量守恒的运动.阻尼振动为能量逐渐损失的运动.为了说明机械波在传播时质点运动的特点,现已绳波(右下图)为例进行介绍,其他形式的机械波同理[1].绳波是一种简单的横波,在日常生活中,我们拿起一根绳子的一端进行一次抖动,就可以看见一个波形在绳子上传播,如果连续不断地进行周期性上下抖动,就形成了绳波[1].把绳分成许多小部分,每一小部分都看成一个质点,相邻两个质点间,有弹力的相互作用.第一个质点在外力作用下振动后,就会带动第二个质点振动,只是质点二的振动比前者落后.这样,前一个质点的振动带动后一个质点的振动,依次带动下去,振动也就发生区域向远处的传播,从而形成了绳波.如果在绳子上任取一点系上红布条,我们还可以发现,红布条只是在上下振动,并没有随波前进[1].由此,我们可以发现,介质中的每个质点,在波传播时,都只做简谐振动(可以是上下,也可以是左右),机械波可以看成是一种运动形式的传播,质点本身不会沿着波的传播方向移动.对质点运动方向的判定有很多方法,比如对比前一个质点的运动;还可以用上坡下,下坡上进行判定,即沿着波的传播方向,向上远离平衡位置的质点向下运动,向下远离平衡位置的质点向上运动.机械波传播的本质在机械波传播的过程中,介质里本来相对静止的质点,随着机械波的传播而发生振动,这表明这些质点获得了能量,这个能量是从波源通过前面的质点依次传来的.所以,机械波传播的实质是能量的传播,这种能量可以很小,也可以很大,海洋的潮汐能甚至可以用来发电,这是维持机械波(水波)传播的能量转化成了电能.机械波机械振动在介质中的传播称为机械波.机械波与电磁波既有相似之处又有不同之处,机械波由机械振动产生,电磁波由电磁振荡产生;机械波的传播需要特定的介质,在不同介质中的传播速度也不同,在真空中根本不能传播,而电磁波,例如光波,可以在真空中传播;机械波可以是横波和纵波,但电磁波只能是横波;机械波与电磁波的许多物理性质,如:折射.反射等是一致的,描述它们的物理量也是相同的.常见的机械波有:水波.声波.地震波.1._高三物理知识点复习大全2._高三物理重难点知识点总结三篇3._最新高二数学知识点归纳总结5篇精选4._最新高三英语知识点总结归纳5篇5.精选高三物理重点知识点总结三篇被忽略的温暖作文高三优秀范文随着科技快速地发展,人际交往变得越来越便捷.可也正因为如此,人与人之间渐渐变得冷不该忽略的关爱作文高三范文人们每天都会干很多件事,当然也会忽略很多事.有些事情忽略了不打紧,比如今天忘记买不能再忽略了高三作文生活中,总会有一些美好容易被我们忽略,但事后再回想一下,或者你仔细观察,你会在那以忽略为题目作文高三我们在生活中会忽略一些事情,有一些不是很重要的事,还有一些重要的事.下面是小编给。

高三物理知识点总结大全5篇第1篇示例：高三物理知识点总结大全一、力学力学是物理学的一个基础分支，主要研究物体的运动、静力学、动力学等内容。

在高三物理中，力学知识点包括牛顿运动定律、动量守恒、能量守恒等内容。

学生需要掌握力的概念、力的分类、力的合成与分解、力的平衡等基本知识，以及重点难点如斜面、滑动摩擦力等内容。

二、电磁学电磁学是物理学的另一个重要分支，主要研究电场、磁场、电磁感应等现象。

在高三物理中，电磁学知识点包括库仑定律、安培定理、电磁感应定律等内容。

学生需要掌握电荷、电场强度、电势、电流、电阻等基本概念，以及重点难点如电容、电感等内容。

三、光学四、热学五、现代物理学现代物理学是物理学的一个重要领域，主要研究相对论、量子力学、原子核物理等内容。

在高三物理中，现代物理学知识点包括相对论原理、波粒二象性、原子核结构等内容。

学生需要掌握相对论的基本概念、光速不变原理、质能关系等内容，以及重点难点如量子力学的波函数、原子核的结构等内容。

在备战高考的过程中，学生需要掌握以上各个知识点，并能够灵活运用于解题中。

多做题、多思考、多总结也是提高物理成绩的有效方法。

希望广大学生能够认真学习，取得优异的成绩。

祝愿大家都能考上心仪的大学，实现人生的梦想！第2篇示例：高三物理知识点总结大全一、力学1. 牛顿三定律：第一定律，物体静止或匀速直线运动，物体受力平衡；第二定律，物体加速度与所受合外力成正比，与物体质量成反比；第三定律，任何两个物体之间均存在相互作用力，且大小相等，方向相反。

2. 动能和势能：动能是物体运动的能量，与物体的质量和速度有关；势能是物体由于位置或形状而具有的能量，常见的有重力势能和弹力势能。

3. 动量守恒：封闭系统中，物体的动量总和在碰撞前后保持不变。

4. 圆周运动：物体在圆周运动时，会受到向心力的作用，向心力的大小与物体的质量、速度和圆周半径有关。

5. 匀速圆周运动：匀速圆周运动的速度不断改变，但角速度恒定，且向心加速度也恒定。

高中物理知识点总结归纳（完整版（精选4篇）物理知识点总结篇一1、物体的平衡：物体的平衡有两种情况：一是质点静止或做匀速直线运动；二是物体不转动或匀速转动（此时的物体不能看作质点）。

2、共点力作用下物体的平衡：①平衡状态：静止或匀速直线运动状态，物体的加速度为零。

②平衡条件：合力为零，亦即F合=0或∑Fx=0，∑Fy=0a、二力平衡：这两个共点力必然大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。

b、三力平衡：这三个共点力必然在同一平面内，且其中任何两个力的合力与第三个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，即任何两个力的合力必与第三个力平衡c、若物体在三个以上的共点力作用下处于平衡状态，通常可采用正交分解，必有：F合x=F1x+F2x+………+Fnx=0F合y=F1y+F2y+………+Fny=0（按接触面分解或按运动方向分解）③平衡条件的推论：（ⅰ）当物体处于平衡状态时，它所受的某一个力与所受的其它力的合力等值反向。

（ⅰ）当三个共点力作用在物体（质点）上处于平衡时，三个力的矢量组成一封闭的三角形按同一环绕方向。

3、平衡物体的临界问题：当某种物理现象（或物理状态）变为另一种物理现象（或另一物理状态）时的转折状态叫临界状态。

可理解成“恰好出现”或“恰好不出现”。

临界问题的分析方法：极限分析法：通过恰当地选取某个物理量推向极端（“极大”、“极小”、“极左”、“极右”）从而把比较隐蔽的临界现象（“各种可能性”）暴露出来，便于解答。

易错现象：（1）不能灵活应用整体法和隔离法；（2）不注意动态平衡中边界条件的约束；（3）不能正确制定临界条件。

学好物理有哪些窍门独立做题。

要独立地（指不依赖他人），保质保量地做一些题。

题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。

任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。

独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。

2024年高三物理必修三知识点总结一、电磁感应与电磁波1.电磁感应-法拉第电磁感应定律-有源电磁感应定律-自感与互感-感应电动势的计算和方向确定2.电磁波-电磁波的产生和传播-安培环路定理-电磁波的特征和分类-电磁波的干涉和衍射二、光的本质与光学1.光的本质与光的传播-光的电磁波理论-光的产生和传播-光速的测定和相对论性量子论-光在介质中的传播2.几何光学-光的反射和折射定律-透镜的成像和公式-光的色散与色散的补偿-棱镜的色散与光栅的衍射3.光的波动性-光的干涉和衍射现象-杨氏干涉实验-光的偏振和彩色光的成分-光的干涉和衍射的应用三、原子物理与核物理1.原子物理-经典物理与量子物理-玻尔模型及其局限性-薛定谔方程与波函数-原子的能级和谱线2.核物理-原子核的组成和结构-放射性核变化和放射性衰变-半衰期和衰变定律-核裂变与核聚变____字的文章篇幅有限，难以详细覆盖所涉及的所有知识点，以上是2024年高三物理必修三的核心知识点总结。

学习时，建议充分理解这些知识点的基本概念和原理，掌握相关的计算方法和思考问题的能力，结合实际例子进行运用和拓展。

同时，自主学习和积累习题和实验的经验也是非常重要的。

2024年高三物理必修三知识点总结（二）2024年高三物理必修三知识点总结一、力学1. 力的概念和性质2. 牛顿三定律及其应用3. 平衡条件和受力分析4. 运动学公式和运动规律5. 曲线运动和相对运动二、热学1. 温度、热量和热平衡2. 热传导、热辐射和热对流3. 物体热膨胀和热力学定律4. 理想气体的状态方程和气体分子运动理论5. 热量传递过程中的能量转化和效率三、光学1. 光的反射和折射定律2. 光的干涉和衍射现象3. 光的偏振和波粒二象性4. 透镜和光学仪器的构造和使用5. 光的色散和光谱分析以上是2024年高三物理必修三的主要知识点总结，下面将对每个知识点进行详细说明。

一、力学1. 力的概念和性质：力是物体相互作用的结果，是能够改变物体运动状态的物理量。

高三物理知识点复习归纳5篇高三物理知识点1动量1.动量和冲量(1)动量:运动物体的质量和速度的乘积叫做动量,即p=mv.是矢量,方向与v的方向相同.两个动量相同必须是大小相等,方向一致.(2)冲量:力和力的作用时间的乘积叫做该力的冲量,即I=Ft.冲量也是矢量,它的方向由力的方向决定.2.动量定理:物体所受合外力的冲量等于它的动量的变化.表达式:Ft=p′-p 或Ft=mv′-mv(1)上述公式是一矢量式,运用它分析问题时要特别注意冲量.动量及动量变化量的方向.(2)公式中的F是研究对象所受的包括重力在内的所有外力的合力.(3)动量定理的研究对象可以是单个物体,也可以是物体系统.对物体系统,只需分析系统受的外力,不必考虑系统内力.系统内力的作用不改变整个系统的总动量.(4)动量定理不仅适用于恒定的力,也适用于随时间变化的力.对于变力,动量定理中的力F应当理解为变力在作用时间内的平均值.3.动量守恒定律:一个系统不受外力或者所受外力之和为零,这个系统的总动量保持不变.表达式:m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′(1)动量守恒定律成立的条件①系统不受外力或系统所受外力的合力为零.②系统所受的外力的合力虽不为零,但系统外力比内力小得多,如碰撞问题中的摩擦力,爆炸过程中的重力等外力比起相互作用的内力来小得多,可以忽略不计.③系统所受外力的合力虽不为零,但在某个方向上的分量为零,则在该方向上系统的总动量的分量保持不变.(2)动量守恒的速度具有〝四性〞:①矢量性;②瞬时性;③相对性;④普适性.4.爆炸与碰撞(1)爆炸.碰撞类问题的共同特点是物体间的相互作用突然发生,作用时间很短,作用力很大,且远大于系统受的外力,故可用动量守恒定律来处理.(2)在爆炸过程中,有其他形式的能转化为动能,系统的动能爆炸后会增加,在碰撞过程中,系统的总动能不可能增加,一般有所减少而转化为内能.(3)由于爆炸.碰撞类问题作用时间很短,作用过程中物体的位移很小,一般可忽略不计,可以把作用过程作为一个理想化过程简化处理.即作用后还从作用前瞬间的位置以新的动量开始运动.5.反冲现象:反冲现象是指在系统内力作用下,系统内一部分物体向某方向发生动量变化时,系统内其余部分物体向相反的方向发生动量变化的现象.喷气式飞机.火箭等都是利用反冲运动的实例.显然,在反冲现象里,系统的动量是守恒的.高三物理知识点2一.三种产生电荷的方式:1.摩擦起电:(1)正点荷:用绸子摩擦过的玻璃棒所带电荷;(2)负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷;(3)实质:电子从一物体转移到另一物体;2.接触起电:(1)实质:电荷从一物体移到另一物体;(2)两个完全相同的物体相互接触后电荷平分;(3).电荷的中和:等量的异种电荷相互接触,电荷相合抵消而对外不显电性,这种现象叫电荷的中和;3.感应起电:把电荷移近不带电的导体,可以使导体带电;(1)电荷的基本性质:同种电荷相互排斥.异种电荷相互吸引;(2)实质:使导体的电荷从一部分移到另一部分;(3)感应起电时,导体离电荷近的一端带异种电荷,远端带同种电荷;4.电荷的基本性质:能吸引轻小物体;二.电荷守恒定律:电荷既不能被创生,亦不能被消失,它只能从一个物体转移到另一物体,或者从物体的一部分转移到另一部分;在转移过程中,电荷的总量不变.三.元电荷:一个电子所带的电荷叫元电荷,用e表示.1.e=1.6__-_c;2.一个质子所带电荷亦等于元电荷;3.任何带电物体所带电荷都是元电荷的整数倍;四.库仑定律:真空中两个静止点电荷间的相互作用力,跟它们所带电荷量的乘积成正比,跟它们之间距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上.电荷间的这种力叫库仑力,1.计算公式:F=kQ1Q2/r2(k=9.0_1_N.m2/kg2)2.库仑定律只适用于点电荷(电荷的体积可以忽略不计)3.库仑力不是万有引力;高三物理知识点3(1)极性分子之间极性分子的正负电荷的重心不重合,分子的一端带正电荷,另一端带负电荷.当极性分子相互接近时,由于同极相斥,异极相吸,使分子在空间定向排列,相互吸引而更加接近,当接近到一定程度时,排斥力同吸引力达到相对平衡.极性分子之间按异极相邻的状态取向.(2)极性分子与非极性分子之间非极性分子的正负电荷重心是重合的,当非极性分子与极性分子相互接近时,由于极性分子电场的影响,使非极性分子的电子云发生〝变形〞,从而使原来的非极性分子产生极性.这样,非极性分子与极性分子之间也就产生了相互作用力.极性分子对非极性分子有诱导作用.(3)非极性分子之间非极性分子间不可能产生上述两种作用力,那又是怎样产生作用力的呢?我们说非极性分子的正负电荷重心重合是从整体上讲的.但由于核外电子是绕核高速运动的,原子核也在不断振动之中,原子核外的电子对原子核的相对位置会经常出现瞬间的不对称,正负电荷重心经常出现瞬间的不重合,也就是说非极性分子经常产生瞬时极性,从而使非极性分子间也产生了相互吸引力.从上述的分析可以看出,无论什么分子之间都存在着相互吸引力,即范德华力.范德华力从本质上看,是一种电性吸引力.高三物理知识点41.电压瞬时值e=Emsinωt电流瞬时值i=Imsinωt;(ω=2πf)2.电动势峰值Em=nBSω=2BLv电流峰值(纯电阻电路中)Im=Em/R总3.正(余)弦式交变电流有效值:E=Em/(2)1/2;U=Um/(2)1/2;I=Im/(2)1/24.理想变压器原副线圈中的电压与电流及功率关系U1/U2=n1/n2;I1/I2=n2/n2;P入=P出5.在远距离输电中,采用高压输送电能可以减少电能在输电线上的损失:P 损′=(P/U)2R;(P损′:输电线上损失的功率,P:输送电能的总功率,U:输送电压,R:输电线电阻)〔见第二册P_8〕;6.公式 1.2.3.4中物理量及单位:ω:角频率(rad/s);t:时间(s);n:线圈匝数;B:磁感强度(T);S:线圈的面积(m2);U:(输出)电压(V);I:电流强度(A);P:功率(W).注:(1)交变电流的变化频率与发电机中线圈的转动的频率相同即:ω电=ω线,f 电=f线;(2)发电机中,线圈在中性面位置磁通量,感应电动势为零,过中性面电流方向就改变;(3)有效值是根据电流热效应定义的,没有特别说明的交流数值都指有效值;(4)理想变压器的匝数比一定时,输出电压由输入电压决定,输入电流由输出电流决定,输入功率等于输出功率,当负载的消耗的功率增大时输入功率也增大,即P出决定P入;高三物理知识点5力学的基本规律之:匀变速直线运动的基本规律(_个方程);三力共点平衡的特点;牛顿运动定律(牛顿第一.第二.第三定律);力学的基本规律之:万有引力定律;天体运动的基本规律(行星.人造地球卫星.万有引力完全充当向心力.近地极地同步三颗特殊卫星.变轨问题);力学的基本规律之:动量定理与动能定理(力与物体速度变化的关系—冲量与动量变化的关系—功与能量变化的关系);动量守恒定律(四类守恒条件.方程.应用过程);功能基本关系(功是能量转化的量度)力学的基本规律之:重力做功与重力势能变化的关系(重力.分子力.电场力.引力做功的特点);功能原理(非重力做功与物体机械能变化之间的关系);力学的基本规律之:机械能守恒定律(守恒条件.方程.应用步骤);简谐运动的基本规律(两个理想化模型一次全振动四个过程五个物理量.简谐运动的对称性.单摆的振动周期公式);简谐运动的图像应用;简谐波的传播特点;波长.波速.周期的关系;简谐波的图像应用._高三物理知识点复习归纳精选5篇。

高三物理重点知识点总结分享【5篇】高三物理是一个新的起点，高三一轮复习从零开始，完整涵盖高中所有的知识点，第一轮复习是高考复习的关键，是基础复习阶段。

高三物理知识点11、摩擦力定义：当一个物体在另一个物体的表面上相对运动(或有相对运动的趋势)时，受到的阻碍相对运动(或阻碍相对运动趋势)的力，叫摩擦力，可分为静摩擦力和滑动摩擦力。

2、摩擦力产生条件：①接触面粗糙;②相互接触的物体间有弹力;③接触面间有相对运动(或相对运动趋势)。

说明：三个条件缺一不可，特别要注意“相对”的理解。

3、摩擦力的方向：①静摩擦力的方向总跟接触面相切，并与相对运动趋势方向相反。

②滑动摩擦力的方向总跟接触面相切，并与相对运动方向相反。

说明：(1)“与相对运动方向相反”不能等同于“与运动方向相反”。

滑动摩擦力方向可能与运动方向相同，可能与运动方向相反，可能与运动方向成一夹角。

(2)滑动摩擦力可能起动力作用，也可能起阻力作用。

高三物理知识点2对物理的“变化量”、“增量”、”改变量”和“减少量”、“损失量”等要有一个清醒的认识研究物理问题时，经常遇到一个物理量随时间的变化，最典型的是动能定理的表达(所有外力做的功总等于物体动能的增量)。

这时就会出现两个物理量前后时刻相减问题，小伙伴们往往会随意性地将数值大的减去数值小的，而出现严重错误。

其实物理学规定，任何一个物理量(无论是标量还是矢量)的变化量、增量还是改变量都是将后来的减去前面的。

(矢量满足矢量三角形法则，标量可以直接用数值相减)结果正的就是正的，负的就是负的。

而不是错误地将“增量”理解增加的量。

显然，减少量与损失量(如能量)就是后来的减去前面的值。

两物体运动过程中的“追遇”问题两物体运动过程中出现的追击类问题，在高考中很常见，但考生在这类问题则经常失分。

常见的“追遇类”无非分为这样的九种组合：一个做匀速、匀加速或匀减速运动的物体去追击另一个可能也做匀速、匀加速或匀减速运动的物体。

高中物理必背知识点归纳与总结（4篇）质点就是有质量但不存在体积或外形的点，是物理学的一个抱负化模型。

以下是质点的运动学问点。

1)匀变速直线运动1、平均速度V平=s/t（定义式） 2.有用推论Vt2-Vo2=2as3、中间时刻速度Vt/2=V平=(Vt+Vo)/2 4.末速度Vt=Vo+at5、中间位置速度Vs/2=[(Vo2+Vt2)/2]1/2 6.位移s=V平t=Vot+at2/2=Vt/2t7、加速度a=(Vt-Vo)/t {以Vo为正方向，a与Vo同向（加速）a0;反向则a0｝8、试验用推论s=aT2 {s为连续相邻相等时间(T)内位移之差｝9、主要物理量及单位:初速度(Vo):m/s;加速度(a):m/s2;末速度(Vt):m/s;时间(t)秒(s)；位移(s):米(m)；路程:米；速度单位换算：1m/s=3.6km/h。

注：（1）平均速度是矢量；考试用书（2）物体速度大，加速度不肯定大；(3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式，不是打算式；（4）其它相关内容：质点、位移和路程、参考系、时间与时刻〔见第一册P19〕/s--t图、v--t图/速度与速率、瞬时速度〔见第一册P24〕。

高中物理必背学问点归纳与总结篇二一、运动的描述1、物体模型用质点，忽视外形和大小；地球公转当质点，地球自转要大小。

物体位置的变化，精确描述用位移，运动快慢S比t ，a用v 与t 比。

2、运用一般公式法，平均速度是简法，中间时刻速度法，初速度零比例法，再加几何图像法，求解运动好方法。

自由落体是实例，初速为零a等g.竖直上抛知初速，上升最高心有数，飞行时间上下回，整个过程匀减速。

中心时刻的速度，平均速度相等数；求加速度有好方，S等a T平方。

3、速度打算物体动，速度加速度方向中，同向加速反向减，垂直拐弯莫前冲。

二、力1、解力学题堡垒坚，受力分析是关键；分析受力性质力，依据效果来处理。

2、分析受力要认真，定量计算七种力；重力有无看提示，依据状态定弹力；先有弹力后摩擦，相对运动是依据；万有引力在万物，电场力存在定无疑；洛仑兹力安培力，二者实质是统一；相互垂直力最大，平行无力要切记。

高中物理知识点总结范文磁场1.磁体周围有磁场，N极受力定方向;电流周围有磁场，安培定则定方向。

2.F比Il是场强，φ等BS磁通量，磁通密度φ比S,磁场强度之名异。

3.BIL安培力，相互垂直要注意。

4.洛仑兹力安培力，力往左甩别忘记。

电磁感应1.电磁感应磁生电，磁通变化是条件。

回路闭合有电流，回路断开是电源。

感应电动势大小，磁通变化率知晓。

2.楞次定律定方向，阻碍变化是关键。

导体切割磁感线，右手定则更方便。

3.楞次定律是抽象，真正理解从三方，阻碍磁通增和减，相对运动受反抗，自感电流想阻挡，能量守恒理应当。

楞次先看原磁场，感生磁场将何向，全看磁通增或减，安培定则知i向。

交流电1.匀强磁场有线圈，旋转产生交流电。

电流电压电动势，变化规律是弦线。

中性面计时是正弦，平行面计时是余弦。

2.NBSω是最大值，有效值用热量来计算。

3.变压器供交流用，恒定电流不能用。

理想变压器，初级UI值，次级UI值，相等是原理。

电压之比值，正比匝数比;电流之比值，反比匝数比。

运用变压比，若求某匝数，化为匝伏比，方便地算出。

远距输电用，升压降流送，否则耗损大，用户后降压。

气态方程研究气体定质量，确定状态找参量。

绝对温度用大T，体积就是容积量。

压强分析封闭物，牛顿定律帮你忙。

状态参量要找准，PV比T是恒量。

热力学定律1.第一定律热力学，能量守恒好感觉。

内能变化等多少，热量做功不能少。

正负符号要准确，收入支出来理解。

对内做功和吸热，内能增加皆正值;对外做功和放热，内能减少皆负值。

2.热力学第二定律，热传递是不可逆，功转热和热转功，具有方向性不逆。

机械振动1.简谐振动要牢记，O为起点算位移，回复力的方向指，始终向平衡位置，大小正比于位移，平衡位置u大极。

2.O点对称别忘记，振动强弱是振幅，振动快慢是周期，一周期走4A路，单摆周期l比g，再开方根乘2p，秒摆周期为2秒，摆长约等长____米。

到质心摆长行，单摆具有等时性。

3.振动图像描方向，从底往顶是向上，从顶往底是下向;振动图像描位移，顶点底点大位移，正负符号方向指。

物理必修一第一章知识点总结5篇篇1一、引言物理必修一作为高中物理学习的开端，为我们打开了探索自然界奥秘的大门。

本章内容主要涉及物理学的基本概念、物体运动学以及力学的初步认识，为后续深入学习物理打下了坚实的基础。

以下是对本章知识点的详细总结。

二、知识点总结1. 物理学及其研究对象物理学是一门研究物质的基本性质、相互作用以及物质与能量之间转换的自然科学。

本章介绍了物理学的研究对象，包括力、运动、能量、电磁等。

2. 物体运动学基础知识（1）质点运动的基本概念：了解质点运动的基本概念，如位移、速度、加速度等。

（2）运动学公式：掌握基本的运动学公式，如速度公式、位移公式等。

（3）运动学图像：了解如何通过图像分析物体的运动状态，如速度图像、位移图像等。

3. 牛顿运动定律（1）牛顿第一定律：惯性定律，即物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。

（2）牛顿第二定律：揭示了力与物体运动状态之间的关系，即物体的加速度与所受合外力成正比，与物体质量成反比。

（3）牛顿第三定律：作用与反作用定律，即两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反。

4. 力的分类与性质（1）重力：介绍重力的产生原因、方向以及重力加速度等。

（2）弹力：介绍弹力的产生条件、方向以及胡克定律等。

（3）摩擦力：介绍摩擦力的种类、产生条件以及滑动摩擦力的方向等。

5. 运动与力的关系通过牛顿运动定律，探讨物体的运动状态与所受力的关系，分析物体的加速、减速以及变速运动。

三、重点难点分析本章的重点在于掌握牛顿运动定律以及物体运动学的基础知识。

难点在于理解力的分类与性质，尤其是摩擦力的产生条件和方向判断。

在学习过程中，应注重理论与实际相结合，通过实例分析加深对知识点的理解。

四、学习建议1. 夯实基础：掌握本章的基本概念、公式和定理，为后续学习奠定基础。

2. 勤加练习：通过大量练习题，加深对知识点的理解和记忆。

3. 理解原理：理解物理现象背后的原理，培养物理思维。

高三物理必考知识点归纳大全5篇高中学习容量大，不但要掌握目前的知识，还要把高中的知识与初中的知识溶为一体才能学好。

在读书、听课、研习、总结这四个环节都比初中的学习有更高的要求。

下面就是给大家带来的高三物理知识点，希望能帮助到大家！高三物理知识点11.机械运动：一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动，简称运动，它包括平动，转动和振动等运动形式.为了研究物体的运动需要选定参照物(即假定为不动的物体)，对同一个物体的运动，所选择的参照物不同，对它的运动的描述就会不同，通常以地球为参照物来研究物体的运动.2.质点：用来代替物体的只有质量没有形状和大小的点，它是一个理想化的物理模型.仅凭物体的大小不能做视为质点的依据。

3.位移和路程：位移描述物体位置的变化，是从物体运动的初位置指向末位置的有向线段，是矢量.路程是物体运动轨迹的长度，是标量.路程和位移是完全不同的概念，仅就大小而言，一般情况下位移的大小小于路程，只有在单方向的直线运动中，位移的大小才等于路程.4.速度和速率(1)速度：描述物体运动快慢的物理量.是矢量.①平均速度：质点在某段时间内的位移与发生这段位移所用时间的比值叫做这段时间(或位移)的平均速度v，即v=s/t，平均速度是对变速运动的粗略描述.②瞬时速度：运动物体在某一时刻(或某一位置)的速度，方向沿轨迹上质点所在点的切线方向指向前进的一侧.瞬时速度是对变速运动的精确描述.(2)速率：①速率只有大小，没有方向，是标量.②平均速率：质点在某段时间内通过的路程和所用时间的比值叫做这段时间内的平均速率.在一般变速运动中平均速度的大小不一定等于平均速率，只有在单方向的直线运动，二者才相等.5.运动图像(1)位移图像(s-t图像)：①图像上一点切线的斜率表示该时刻所对应速度;②图像是直线表示物体做匀速直线运动，图像是曲线则表示物体做变速运动;③图像与横轴交叉，表示物体从参考点的一边运动到另一边.(2)速度图像(v-t图像)：①在速度图像中，可以读出物体在任何时刻的速度;②在速度图像中，物体在一段时间内的位移大小等于物体的速度图像与这段时间轴所围面积的值.③在速度图像中，物体在任意时刻的加速度就是速度图像上所对应的点的切线的斜率.④图线与横轴交叉，表示物体运动的速度反向.⑤图线是直线表示物体做匀变速直线运动或匀速直线运动;图线是曲线表示物体做变加速运动.高三物理知识点2动量1.动量和冲量(1)动量:运动物体的质量和速度的乘积叫做动量，即p=mv.是矢量，方向与v的方向相同.两个动量相同必须是大小相等，方向一致.(2)冲量:力和力的作用时间的乘积叫做该力的冲量，即I=Ft.冲量也是矢量，它的方向由力的方向决定.2.动量定理:物体所受合外力的冲量等于它的动量的变化.表达式:Ft=p-p或Ft=mv-mv(1)上述公式是一矢量式，运用它分析问题时要特别注意冲量、动量及动量变化量的方向.(2)公式中的F是研究对象所受的包括重力在内的所有外力的合力.(3)动量定理的研究对象可以是单个物体，也可以是物体系统.对物体系统，只需分析系统受的外力，不必考虑系统内力.系统内力的作用不改变整个系统的总动量.(4)动量定理不仅适用于恒定的力，也适用于随时间变化的力.对于变力，动量定理中的力F应当理解为变力在作用时间内的平均值.3.动量守恒定律:一个系统不受外力或者所受外力之和为零，这个系统的总动量保持不变.表达式:m1v1+m2v2=m1v1+m2v2(1)动量守恒定律成立的条件①系统不受外力或系统所受外力的合力为零.②系统所受的外力的合力虽不为零，但系统外力比内力小得多，如碰撞问题中的摩擦力，爆炸过程中的重力等外力比起相互作用的内力来小得多，可以忽略不计.③系统所受外力的合力虽不为零，但在某个方向上的分量为零，则在该方向上系统的总动量的分量保持不变.(2)动量守恒的速度具有“四性”:①矢量性;②瞬时性;③相对性;④普适性.4.爆炸与碰撞(1)爆炸、碰撞类问题的共同特点是物体间的相互作用突然发生，作用时间很短，作用力很大，且远大于系统受的外力，故可用动量守恒定律来处理.(2)在爆炸过程中，有其他形式的能转化为动能，系统的动能爆炸后会增加，在碰撞过程中，系统的总动能不可能增加，一般有所减少而转化为内能.(3)由于爆炸、碰撞类问题作用时间很短，作用过程中物体的位移很小，一般可忽略不计，可以把作用过程作为一个理想化过程简化处理.即作用后还从作用前瞬间的位置以新的动量开始运动.5.反冲现象:反冲现象是指在系统内力作用下，系统内一部分物体向某方向发生动量变化时，系统内其余部分物体向相反的方向发生动量变化的现象.喷气式飞机、火箭等都是利用反冲运动的实例.显然，在反冲现象里，系统的动量是守恒的.高三物理知识点3一、三种产生电荷的方式：1、摩擦起电：(1)正点荷：用绸子摩擦过的玻璃棒所带电荷;(2)负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷;(3)实质：电子从一物体转移到另一物体;2、接触起电：(1)实质：电荷从一物体移到另一物体;(2)两个完全相同的物体相互接触后电荷平分;(3)、电荷的中和：等量的异种电荷相互接触，电荷相合抵消而对外不显电性，这种现象叫电荷的中和;3、感应起电：把电荷移近不带电的导体，可以使导体带电;(1)电荷的基本性质：同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引;(2)实质：使导体的电荷从一部分移到另一部分;(3)感应起电时，导体离电荷近的一端带异种电荷，远端带同种电荷;4、电荷的基本性质：能吸引轻小物体;二、电荷守恒定律：电荷既不能被创生，亦不能被消失，它只能从一个物体转移到另一物体，或者从物体的一部分转移到另一部分;在转移过程中，电荷的总量不变。