2012年最新人教版八年级物理第二章：声现象单元测试题

人教版 八年级物理上册 第二章 声现象单元测试 姓名： 班级： 分数：（满分：100分 时间：90分钟）题型选择题 填空题 实验探究题 计算题 总计 题数12 10 5 2 29小题 分数36 28 19 17 100分 得分一、选择题（36分）（每小题只有一个选项最符合题意）1．如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开，这个实验是用来探究（ ）A ．声音能否在真空中传播。

B ．音调是否与频率有关。

C ．声音产生的原因。

D ．声音传播是否需要时间。

2．如图所示，声纹锁是一种安全性能很高的新型锁，只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出同样的暗语也打不开。

这种声纹锁辨别声音主要是依据声音的（ ）A ．传播速度B ．音色C ．音调D ．响度3. 如图所示，北京天坛公园中的回音壁应用到了哪个声学原理（ ）A ．声音的反射使原声增强B ．声音在不同介质中的传播速度不同C ．发声的物体在振动D ．声音的音调不同4．如图所示,小王同学正在弹奏吉他。

下列说法错误的是 ( )A . 在不同位置按压吉他弦,可以改变音调B . 吉他声只能在空气中传播C . 吉他音量的大小与弹奏时所用的力度有关D . 吉他声具有能量第2题图 第1题图5．在教室中听课的学生，听不到老师讲课的回声，是因为（ ）A ．老师讲课的声音太小。

B ．教室的空间太小，不能产生回声。

C ．回声太小，人耳听不到。

D ．回声和原声混合在一起不能区分。

6．老师在喇叭前放几支点燃的蜡烛（如图所示），当喇叭发声时，蜡烛的烛焰就会随着音乐的节奏跳动。

在此实验中，说法错误．．的是 （ ） A ．烛焰的跳动说明喇叭发出的声音是具有能量的B ．声音的能量是靠空气传播给烛焰的C ．把喇叭放在真空玻璃罩内，烛焰也会随音乐的节奏跳动D ．喇叭发出的声音越响，烛焰跳动得越剧烈7. 如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。

人教版八年级物理上册第二章《声现象》单元测试题（全卷满分100，时间60分钟）一、选择题（每小题3分，共30分）1. 关于声音的各种说法中，正确的一组是（）①一切发声的物体都在振动；②液体不能传声；③只要物体振动，我们就能听到声音；④声音以声波的形式传播．A．①② B．②③ C．③④ D．①④2．下列关于声音的说法中，正确的是 ( )A．敲锣是靠锣槌的振动发声的 B．气体传声比液体传声快C．音调越高的声音越响亮 D．真空不能传声3. 音乐厅四周的墙壁上有许多针状(类似蜂窝)的小孔，这是为了 ( )A．减弱声波的反射 B．增强声波的反射 C．增强声音的响度 D．装饰礼堂，美观好看4. 如图为我国第一个全女子现代民乐组合--“女子十二乐坊”。

她们使用的乐器古筝、二胡、三弦、竹笛、古琴、葫芦丝…在实际演奏的过程中，这些乐器所发出声音的什么特性肯定是不相同的（）A．响度 B．音调 C．音色 D．可能都相同5. 医生在诊病时使用听诊器，听诊器（）A．能改变心跳的频率，使音调变高 B．能改变心跳的音色，使声音更好听C．能使心脏振动的振幅增加，响度增大 D．能减小声音在传播过程中的能量损耗6. 要阻挡声波武器的袭击，可以用薄薄的一层（）A．半导体 B．磁性物质 C．真空 D．金属物质7. 为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对公路两侧单位、居民的干扰，常在公路两侧架设具有一定高度的屏障。

这种有效、可行的控制噪声的措施属于( )A．阻塞感受噪声的器官 B．阻隔噪声传播的途径C．控制产生噪声的声源 D．防止噪声产生回声8. 关于声音，下列说法中正确的是（）A．声音在不同介质中的传播速度相同 B．不同频率的声音在空气中的传播速度不同C．0分贝表示没有产生声音 D．声音的传播实际上是能量的传播9. 用手按在自行车的铃铛上，无论怎样用力敲打，铃声也不会清脆，这是因为（）A．手按在铃上，声音传不出来 B．手按在铃上，铃根本不振动C．手按在铃上，影响了铃的正常振动 D．手按在铃上，周围没有介质10. 如图所示，根据图片所给信息，判断下列说法正确的是（）A．蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音 B．人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音C．人听觉频率范围比人发声频率范围要大 D．15Hz的声音只要振幅足够大，人耳是能听到的11. 一个人站在平行的两峡谷之间，当他击掌时，分别在0.3 s和0.7 s后听到回声。

______ 姓____ 人教版八年级物理第二章《声现象》单元测试 有答案1分，共14分）小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦 而发声；小明不断用手指去控制琴弦长 ；考场内翻阅试卷的声音是由纸张的 产生的。

倒车雷达利用 （选填“超声波” “次声波”）探测障碍物，帮助司机倒车。

声音的传播需要介质，正在传声的介质处于________(选填“振动”或“静止”)状态；当声音从________(选填“会”或“不会”)发生变化．音调、响度、音色是声音的三个主要特征．演奏二胡时，手指上下移动按压琴弦的不同位置，可________特征；其下方有一个共鸣箱，可用来增大二胡发声的________特征．如图所示，用手拨动钢尺，发出声音，声音是由钢尺________产生的．增加钢尺伸出桌面的长度，声音的________产生改变．钢尺的振幅越大，声音的______越大．6.人的听觉范围在_________之间，高于_________Hz 的声音叫超声波，低于_________Hz 的声音叫 2分，共20分） 下列关于声的应用中，主要体现了声波能够传递能量的是( ) 声呐探测鱼群位置 B.声波震碎玻璃杯 老师用声音解读物理现象 D.蝙蝠利用超声波确定目标的位置 春节是中国的传统节日，多数地方有燃放鞭炮的习俗，燃放鞭炮给人热闹的气氛，但也有安全隐且会造成环境污染。

现代很多人响应国家文明过节的号召，开始使用如图所示的电子仿真鞭炮，!下列有关“电子仿真鞭( ) 模仿了“真鞭炮”的音色 B.可随意调节声音响度到最合适 C.轻松避免了火灾，不留垃圾，更加环保 D.发出的鞭炮声一定是乐音 9.吉他是年轻人喜爱的一种乐器。

在演奏前，需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的（ ） A.音调 B.响度 C.振幅 D.音色10.如图所示，是常见的交通标志牌，其中与声现象有关的是 （ ）11.生活中的声音非常丰富，非常美妙 ，你认为下列正确的是（ ）有些高科技产品，不振动也可以发出动听的声音;、“声纹锁”只有房主说出暗语时才能打开，主要是辨别声音的音色;、电子牙刷，它能发出次声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服;、马路旁边住宅楼窗户安装双层中空玻璃目的是具有更强的安全性。

人教版八年级物理上册《第二章声现象》章节检测卷-附参考答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________（时间60分钟满分70分）一、选择题（每空2分共12分）1．如图是同一示波器相同参数下的声音波形图，其中一个与其它图形表示音调不同的是（）A．B．C．D．2．关于声现象的描述，以下说法错误的是（）A．深夜跳广场舞时将音响的音量调小是在声源处减弱噪声B．发生地震时，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有次声波产生C．人在岸上大声说话能惊动水中的鱼，说明水能传声D．声音在固体中的传播速度是340m/s3．关于声现象，下列说法正确的是（）A．高速公路两旁设置隔音板，是为了在声源处减弱噪声B．水中倒立的花样游泳运动员随着音乐表演，说明水能传播声音C．逢年过节，当社区举行一些文艺表演活动时，从高音喇叭传出的歌声一定不是噪声D．声音在真空中的传播速度是340m/s4. 为庆祝建党100周年，师生合唱《我的祖国》，歌声响彻礼堂。

“响彻礼堂”描述的是声音的（）A．音调B．响度C．音色D．频率5．小明家购置了一台超声波洗碗机．餐具放进洗碗机水槽中，超声波穿过水对餐具内外表面、狭缝等部位进行有效清洗，洗碗机发出的超声波（）A．是由物体振动产生的B．只能在水中传播C．传播速度是3×108m/s D．不能传递能量6．如图所示为我国古代的一种打击乐器——磬。

早在公元前5世纪，《考工记•磬氏》中就有“已上则磨其旁，已下则磨其端”的制磬技术的记述，这里的“上”、“下”指的是声音的高低。

利用这种技术改变的是磬发出声音的（）A．响度B．音调C．音色D．速度二、填空题（每空1分共20分）7.课铃响了，同学们迅速回到座位，铃声是由物体___________产生的；铃声是通过___________传入同学们耳中的。

8.有人通过对银圆吹气，放在耳边听声音的___________来鉴别银圆的真假，这也说明声音可以传递___________。

人教版八年级物理上册《第二章声现象》单元测试卷(带有答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．“闻其声知其人”依据的是声音的（）A．音调B．响度C．频率D．音色2．如图所示，8个相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲击他们，可以发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的声音来．这些声音产生的原因和决定音调的因素分别是（）A．水振动，水的高度B．水振动，瓶内的高度空气柱C．瓶和瓶内水的振动，水的高度D．瓶内空气振动，瓶内的高度空气柱3．南华山的晨昏，清脆蝉声，婉转鸟语，应和着叮咚泉流。

关于此环境中的声现象，下列描述正确的是（）A．鸟鸣声、流水声都是由物体振动产生的B．人们主要通过音调分辨不同的鸟鸣声C．声音在空气中和水中的传播速度大小一定相等D．鸟鸣声无论在什么情况下都不属于噪声4．如图所示，以下是在示波器上显示的与声波相对应的图形，请根据波形图判断，其中音调最高的是（）A．B．C．D．5．下列关于声音的说法正确的是（）A．调节电视机音量改变了声音的音调B．房间的窗户安装双层中空玻璃是在传播过程中减弱噪声C．能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为响度不同D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音色不同6．如图所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同，用小木棒敲击瓶口时，发出的声音音调逐渐升高的是（）A．甲、乙、丙、丁B．丙、乙、甲、丁C．丁、甲、乙、丙D．丁、丙、乙、甲7．控制噪声可以从三个方面入手，下面一些关于控制噪声的说法中不正确．．．的是（）A．在飞机旁工作的人员要佩戴耳罩，这是为了在人耳处减弱噪声B．住宅安装双层玻璃是为了在传播过程中减弱噪声C．歌剧院内墙采用蜂窝状的材料来装饰是为了吸声D．在城市禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播8．2023兔年春晚的开场歌舞《花开种花家》，让中华儿女感受到“年夜饭”的团圆热闹。

第二章《声现象》单元测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．做广播操时，操场上各年级的同学们听到声音的强弱不同，这主要是因为响度与（）A.发声体的振幅有关 B.距离发声体的远近有关C.发声体的振动频率有关D.发声体的材料、结构有关2．“洋装虽已穿在身，但我心依然是中国心，…”我们能听出这首脍炙人口的歌曲是台湾艺人张明敏所唱，主要是依据声音的哪一特征来断定的（）A．音调B．响度C．音色D．音速3．高强听到楼下的小李大声喊他去踢球，对此分析正确的是（）A．高强能听到楼下小李的喊声，说明声音不需要介质就可以传播B．小李的喊声越大，他声音的音调越高C．小李的喊声越大，他声音传播的速度越快D．高强根据喊声的音色判断出是小李4．我们能听到蜜蜂飞行发出的声音，却听不到蝴蝶飞行发出的声音，这是由于它们发出声音的（）A．音色不同 B．音调不同 C．响度不同 D．振幅不同5．挑选西瓜时，用手指在西瓜上弹几下，如果声音清脆，就知道是生瓜；如果声音较沉闷，就知道是熟瓜．医生常用叩诊术来检查人体内器官是否正常，脏器不正常与正常的叩诊声音是不同的．有趣的是300多年前，一个奥地利人用敲击酒桶的方法来判断桶中酒的多少．上述事例中都是根据声音的哪个共同特征来判断的？（）A．响度 B．音调 C．音色 D．声速6．声音在下列物质中传播最快的是（）A．空气 B．湖水 C．煤油 D．钢轨7．如图所示，将甲、乙两音叉发出的声音信号输入到示波器上，得到甲、乙两种波形,从波形上可以得出（）A．甲、乙两种声音的音调相同B．甲、乙两种声音的响度相同C．乙声音的音调高于甲声音的音调D．甲声音的响度高于乙声音的响度8．如图所示，用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度分别划一次，则( )A．甲图声音尖利，音调高B．甲图塑料梳子的齿疏，振动快，音调高C．乙图声音尖利，音调高D．乙图塑料梳子的齿密，振动慢，音调高9．下列关于声音的说法中，不正确的是（）A．响度越大的声音在空气中的速度越大B．女高音中的“高”是指音调C．从电话听筒中，能听出对方是哪位熟悉的朋友，这是根据音色来判断的D．“高声大嗓”指的是响度大10．物理知识渗透于生活的方方面面。

人教版八年级物理上册《第二章声现象》单元测试一、单选题（本大题共14小题）1．下列有关噪声的知识，说法正确的是（）A．优美的音乐人人爱听，它不可能是噪声B．0分贝是指周围环境没有声音C．从物理学角度看，噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音D．考试期间关闭门窗是在声源处减弱噪声2．下列关于噪声，不属于噪声的是（）A．建筑工地上的机器喧闹声B．老师讲课时，同学们在窃窃私语C．上音乐课时，同学们正在聆听老师弹奏钢琴D．在安静的图书馆里，个别人的说话声和嬉笑声3．噪声已成为当今社会的一大公害，而声音的强弱是认定噪声的重要指标。

人们用“分贝”来划分声音强度的等级，零分贝是人们刚刚可以听到的最弱的声音强度，也叫听觉下限。

根据所学知识，较理想的学习、生活环境，声音强度的等级应是（）A．50dB~70dB B．30dB~40dB C．90dB左右D．80dB左右4．下列一些的减弱噪声的方法中，其中是在人耳处减弱噪声的是（）A．甲图：射击运动员在射击比赛时都戴上耳罩B．乙图：在公路的两旁修建隔音墙和种植高大的各种树木C．丙图：为了减弱外面爆竹声的干扰关上窗户D．丁图：中高考期间，在各考点临时设立的禁止鸣笛的标志5．2021年7月，我国南海海域，齿鲸发出巨大的超声波震晕一群小鱼，在齿鲸旁观察的潜水员却没有听到齿鲸发出的声音，齿鲸发出的声音（）A．响度大、频率高B．响度大、频率低C．响度小、频率高D．响度小、频率低6．清晨，一阵闹铃声将你从睡梦中唤醒，提醒你：该起床了！关于声音，下列说法正确的是（）A．声音是由物体的振动产生的B．物体不振动也可以发声C．声音能在真空中传播D．声速等于光速7．2022年3月13日，国家体育场内群鼓雷鸣，十三套定音鼓的演奏声将北京冬残奥会闭幕式推向高潮（如图所示）。

关于击鼓演奏中涉及的声现象，下列说法正确的是（）A．用不同的力敲鼓，能改变鼓声的音调B．铿锵有力的鼓声是由手振动产生的C．鼓声的传播速度约为3×108m/sD．现场观众听到的鼓声是由空气传播的8．图中有关声的应用，分析正确的是（）A．甲图是倒车雷达，其原理与蝙蝠在夜间正常飞行的原理相同B．乙图是噪声监测仪，0dB是指没有声音C．丙图是手按在小提琴上一根弦的不同位置，其目的是改变音色D．丁图是摩托车的消音器，其作用是在接收处减弱噪声9．2021年12月9日“天宫课堂”第一课正式开讲，如图所示“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课，非常成功。

新人教版八年级物理《第二章-声现象》单元检测试卷及答案新人教版八年级物理《第二章声现象》单元检测试卷及答案姓名：一、选择题(每小题2分；共60分)1．福州地铁正在建设中，为解决噪声扰民的问题，地铁公司对部分设备安装了消声装置，这种减弱噪声的途径是在：A．声源处B．传播过程中C．人耳处D．声源和人耳处2．XXX的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求XXX提高声音的（）A.音调B.频率C.响度D.音调及响度3．下列有关声音的说法中，正确的说法是(。

)A．真空不能传声B．发声体振动频率越高，响度越大C．发声体的振幅越大，频率越高D．戴耳罩是在声源处减弱噪声4．如图6所示，是常见的交通标志牌，其中与声现象有关的是5．关于声音，下列说法中正确的是（）A.物体的振幅越大，收回声音的频率越大8B.声音在真空中传播的速度是3×l0m／sC.街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声D.超声波、次声波是入耳听不到的声音6．关于声征象，下列说法正确的选项是A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高C．“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远D．“隔墙有耳”说明固体能传声7．下列说法正确的是A．声音是由物体的振动产生的B．声音在真空中也能传播C．声音的传播不需要时间D．女生的音调都是一样的8．使用复读机研究英语，调节音量按钮时改变了声音的（）A.频率B.音调C.响度D.音色9．为了探究音调与什么因素有关，XXX设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的的是10．下列说法正确的选项是（）1A.太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播D。

B超检查身体是B.手在小提琴上不C.道路两旁的隔音墙是在声源处减超声波在医学中同位置按弦，主要的应用目的是改变响度图2弱噪声11．关于声征象的说法正确的选项是（）A．声和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播B．住宅安装双层真空玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响C．频率的高低决定声音的音色D．不同人说话的响度一定不同12．XXX在使用小提琴前，常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧，这样做的目的主要是为了改变声音的（）A．响度B．音调C．音色D．速度13．下列关于声音的说法，正确的选项是A．噪声不是由物体振动产生的B．一切正在发生的物体都在振动C．只要物体振动，我们就能听到声音D．声音的传播速度在固体中一定比在液体中快14．.在大众场所“轻声”语言是文化的表现，而在旷野中要“高声”呼喊才能让远处的人听见。

新人教版八年级《第二章声现象》单元同步达标测试物理试卷及答案班级_________ 姓名____________ 得分_______一、单项选择题（每小题3分，共30分）1．关于声现象，下列说法正确的是（）[A．乐器发出的声音一定不是噪声B．声音在不同介质中的传播速度相同C．物体振动得越快，声音的音调越高[D．声音在传播过程中遇到障碍物便停止传播2．大型文艺晚会上，观众能区别出不同乐器发出的声音，主要是根据不同乐器发出的声音有不同的（）A．响度B．音色C．音调D．三者皆有3．关于声呐，下列说法中错误的是（）A．利用声呐可以探测海水深度B．根据回声定位的原理，科学家发明了声呐C．捕鱼时渔民利用声呐来获得水中鱼群的信息D．声呐就是大声叫喊4．医生用听诊器听病人的心、肺发出的声音进行诊病，听诊器能（）A．改变发声体振动的频率，使声音的音调变高B．改变发声体振动的振幅，使声音的响度增大C．减少声音的分散，使传入人耳的声音响度增大D．缩短医生与声源的距离，使传入人耳的声音音调变高5．经超声波探伤仪检测，刚竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝，创造了人类水利建筑史上的奇迹。

探伤仪发出的超声波无法为人耳所听到，原因是超声波的（）A．速度太快 B．响度太小 C．频率太高 D．频率太低6．用超声波清洗精密机械，是因为（）A．超声波能在液体、固体中传播B．回声定位C．超声波能传递能量D．超声波在不同介质的界面处发生反射7．一个人站在北京天坛的回音壁内说话，其他人可以在壁内的任何位置听到他的多次说话声，这是因为（）A．皇帝使用过B．神灵相助C．声音经过多次反射的结果D．说话者发音的响度大8．在下列物质中，传播声音最快的是（）A．铁B．水C．空气D．真空9．阅览室里为了减弱噪声，在门对面的墙上贴着一个大大的“静”字来提示大家．这是采取了下列哪种途径来减弱噪声（）A．在人耳处减弱B．在声源处减弱C．在传播过程中减弱D．无法确定10．如图所示，在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒，用大小相同的力敲击四个玻璃杯，会发出不同的声音。

第二章：《声现象》单元测试题（满分：100分，时间：90分钟）学校班级姓名得分一．选择题把答案填入下表中（每小题3分，共30分）这主要是根据声音的（）A．音调 B．音色 C．频率 D．响度2、使用复读机学习英语，调节音量按钮时改变了声音的（）A．频率 B．音调 C．响度 D．音色3、关于声音，下列说法正确的是( )A．一切发声的物体都在振动 B．只要物体在振动，我们就能听到声音C．声音在不同介质中传播速度相同D．声音在真空中传播速度为3×108m／s 4、吼猴是世界上叫声最响的动物之一，它以雷鸣般吼声警告其它动物不要侵犯它的领地。

这里的“雷鸣般”描述的是声音的( )A．音调 B．响度 C．音色 D．声速5、“引颈高歌”和“低声细语”，这里的“高”和“低”指的是（）A 音调的高低B 响度的大小C 前者指音调高低，后者指响度大小D 后者指音调高低，前者指响度大小6、1999年8月17日凌晨，在土耳其发生了一场大地震，致使一万多人丧生．有关人士指出，地震发生后缺乏必要的自救知识，是丧生人数增多的一个原因．以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，请指出切实可行的是（）A．大声呼救 B．静等救援人员来营救C．用硬物敲击预制板或墙壁，向营救人员求救D．见缝就钻，从废墟中爬出来7、下列说法中不能说明液体能传声的是：（）A 海豚能随训兽员的哨声在水中表演节目；B 花样游泳运动员能随音乐起舞：C 掌声会吓跑鱼塘中的鱼；D 枕着牛皮箭筒睡在地上的士兵，能听到夜袭敌人的马蹄声。

8、人能看见蝙蝠在空中飞行，很难听到蝙蝠发出的声音的原因是（）A.蝙蝠发声响度小B.蝙蝠发出的声音频率太大C.蝙蝠不会发声D.蝙蝠发出的声音频率太小9、下面叙述中错误的是（）A.声音可以在空气中传播B.声音可以在液体中传播C.声音可以在大海中传播D.声音可以在任何空间下传播10、声波既传递“信息”也传递“能量”．下面事例中，主要利用声波传递的“能量”的是（）A．用超声波碎石B．用声纳探海深C．利用B超做体检D．利用回声定位二．填空题（每空1分，共32分）11、声音由物体的振动产生的，振动停止，发声也停止。