六年级语文猫和老鼠
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六年级语文猫和老鼠(2019年12月整理)
• 生字宝宝很淘气，瞧呀！他们又回到了课文里，快快，赶 快拿出我们的笔把这些调皮的生字宝宝找到，可别让他们跑 掉了。咱们比一比，看哪位小朋友最先把生字宝宝找到。 （发现有同学找到了，师：你真棒！这么快就把生字宝宝找 到了，再把它读一读吧。其他的同学可要加油哦！）
• 哪些同学读完了快快打个胜利的手势！
• 2） 学生齐读课文。
• 同学们真了不起，这么快就把课文读完了，下面就让我们 一起来读课文吧！
• 3） 出示卡片，认读会认字。
• 同学们喜欢这首儿歌吗？喜欢可爱的猫和老鼠吗？这首儿 歌里的字宝宝也很喜欢大家呢！想认识它们吗？（出示卡片， 齐读，开火车读）
• 4） 回到课文，圈生字。
第24课 猫和老鼠
教学目标：
• 1. 认识“鼠、偷、眯、慢、咪、胡、须、 迷、糊、饱、抓、谜”12个生字；会写 “欢、咪、猫、饱、眯、迷、谜”7个汉字。 学习“反犬旁”、“食字旁”、“目字 旁”3个新偏旁。
• 2. 正确流利地朗读儿歌。 • 3. 通过字形分析，初步掌握形声字的形旁
表义、声旁表音的规律，并培养学生运用 这个规律自主识字的能力。
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；；；
类和数量； ?审核业务小组统计员报送的统计报表； ?向受托加工企业提出生产管理、成本控制的意见和建议； 驻点业务小组监督员： ?监督受托加工企业物料入库、领取、使用，以及半成品和产成品入库、出库，对相关制度及其执行情况提出意见。 驻点业务小组统计员： ?收集、整 理受托加工企业各生产车间报送的生产报表； ?制作委托加工生产统计报表，经审核后报送核算办公室； 驻点业务小组质检员： ?隶属于质量技术部，负责受托加工企业生产过程的质量监控； ?对受托加工企业生产的半成品、产成品抽样，送质量技术部检验。 第三节 授权体系 生产业 务授
• 哪些同学读完了快快打个胜利的手势！
• 2） 学生齐读课文。
• 同学们真了不起，这么快就把课文读完了，下面就让我们 一起来读课文吧！
• 3） 出示卡片，认读会认字。
• 同学们喜欢这首儿歌吗？喜欢可爱的猫和老鼠吗？这首儿 歌里的字宝宝也很喜欢大家呢！想认识它们吗？（出示卡片， 齐读，开火车读）
• 4） 回到课文，圈生字。
第24课 猫和老鼠
教学目标：
• 1. 认识“鼠、偷、眯、慢、咪、胡、须、 迷、糊、饱、抓、谜”12个生字；会写 “欢、咪、猫、饱、眯、迷、谜”7个汉字。 学习“反犬旁”、“食字旁”、“目字 旁”3个新偏旁。
• 2. 正确流利地朗读儿歌。 • 3. 通过字形分析，初步掌握形声字的形旁
表义、声旁表音的规律，并培养学生运用 这个规律自主识字的能力。
； 网红带货 https:/// 网红带货
；；；
类和数量； ?审核业务小组统计员报送的统计报表； ?向受托加工企业提出生产管理、成本控制的意见和建议； 驻点业务小组监督员： ?监督受托加工企业物料入库、领取、使用，以及半成品和产成品入库、出库，对相关制度及其执行情况提出意见。 驻点业务小组统计员： ?收集、整 理受托加工企业各生产车间报送的生产报表； ?制作委托加工生产统计报表，经审核后报送核算办公室； 驻点业务小组质检员： ?隶属于质量技术部，负责受托加工企业生产过程的质量监控； ?对受托加工企业生产的半成品、产成品抽样，送质量技术部检验。 第三节 授权体系 生产业 务授
六年级语文猫和老鼠
2） 指名学生说说记字方法 同学们，你们真是聪明的孩子！你还能说说你是怎样记住这些字的吗？ 指名学生分别用“鼠、偷、慢、胡、须、糊、饱、抓、”8字领读、组词、造句、做动作等方法来巩固生字。 3） 去掉拼音读 现在老师要把这些生字宝宝的帽子摘掉了，你还能认识它们吗？（自由读（学生互相考察，评价，给读得全对的同学画红花）指名学生读，齐读） 全认识的同学请起立，我们大声读！ 小结：同学们可真棒！通过大家的努力，我们已经和这些生字宝宝手拉手，成为好朋友了！
通过字形分析，初步掌握形声字的形旁表义、声旁表音的规律，并培养学生运用这个规律自主识字的能力。
教学目标：
教学准备：
猫和老鼠图片 生字卡片 花朵卡片 猫和老鼠头饰。
教学过程：
激趣导入： 小朋友们，你们喜欢看猫和老鼠的动画片吗？今天，老师把它们带到了我们的课堂上，看！（出示猫、鼠图。）（贴：猫图、老鼠图）这是两只多么可爱的小动物呀，在它们之间呀，发生过许多有趣的故事，你们想知道吗？好，请同学们把书翻开到92面，（板书：和）听老师把其中的一个有趣的故事读给你们听一听，好吗？（师范读）
第24课 猫和老鼠
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认识“鼠、偷、眯、慢、咪、胡、须、迷、糊、饱、抓、谜”12个生字；会写“欢、咪、猫、饱、眯、迷、谜”7个汉字。学习“反犬旁”、“食字旁”、“目字旁”3个新偏旁。
正确流利地朗读儿歌。
感谢您的欣赏！
FOR WATCHING
The End
FOR WATCHING
读儿歌，识生字。 读儿歌，找出会认字。 生自由读儿歌。 多么有趣的故事呀！你们想自己读一读吗？在你们读书之ห้องสมุดไป่ตู้，我想问问你们：在你们读书的时候，遇到困难怎么办呢？例如：有不认识的字怎么办？ 生：问同学、问老师、看拼音读…… 这些都是很好的办法，下面就请大家读读儿歌，借助拼音读准字音！（学生自由读） 哪些同学读完了快快打个胜利的手势！
猫和老鼠_六年级作文_5
猫和老鼠
在一户人家里，住着一群老鼠和一只狡猾的猫。
一次，猫想到了一个抓鼠的办法。
他便写了一封信：
亲爱的老鼠：
从数万年前，我们猫鼠就有着血海深仇，因为我们经常吃你们，让你们终日不得安宁。
最近我认识了一位圣人，听了他的劝诫，我终于大彻大悟。
觉得我们只不过是为了要你们的肉，就破坏我们猫鼠之间的友谊，所以我发誓我以后连一根鼠毛都不吃，改吃鱼了，若，天打五雷轰。
为了表示我的诚意，我决定明天下午请各位鼠兄来吃和平饭。
请您务必要来。
爱你们的猫
写完后，便把信放在鼠洞前，敲敲门就飞快的跑了。
鼠得到信后，看了一遍，便当天就开了一场讨论会。
一位年迈的瘸腿老鼠说：“我觉得不该去，因为猫吃鼠天经地义，他不可能不吃我们。
”一些年轻的老鼠说：“您就放心吧！猫在信上说的很清楚了，一根鼠毛也不吃，还发誓了呢！”“对呀！对呀！”其它老鼠异口同声。
所以最后的结果是去吃猫的和平饭。
第二天下午，猫早早的准备了很多食物，老鼠们也都来了，猫说：“鼠兄们都到齐了吗？”“都到齐了”一位老鼠回答道。
说完，猫发出了一声奸笑：“哈哈！你们上当了，来当我的晚餐吧！”便一把抓起一堆老鼠扔到事先准备的麻袋里，老鼠们惊呆了，连忙逃命，可惜太晚了，他们都已经被猫抓了起来，有一只被抓的
老鼠向猫大声吼道：“你不是说一根鼠毛都不碰我们的吗！你想违誓吗？”猫得意的笑道:“所以我决定剃了鼠毛再吃你们。
”
那只年轻的老鼠被吃时，叹息道：“我早就知道猫吃鼠是天生的，当时就因该听那老老鼠的劝告。
不然就不会有今天。
哎！”。
猫和老鼠_六年级作文
猫和老鼠
猫和老鼠是一对好朋友，有一天，猫和老鼠在公园玩的时候，捡到了一瓶小孩子留下的果汁，猫对老鼠说：“老弟，这瓶果汁我们把它藏在地下室里，等到我们去野餐的时候再喝，好吗？”老鼠说：“好主意。
”
就在当天晚上，猫的肚子饿的“咕咕”叫，他想起了那瓶果汁，自言自语地说：“我喝一点点，老鼠不会发现的。
”于是，就跑去对老鼠说：“老弟，我表妹生日了，她叫我去庆祝。
”老鼠说：“快去快回。
”猫就飞快地跑去地下室，喝了一点儿果汁，然后就跑回家，老鼠问他：“你表妹几岁了？”猫结结巴巴地说：“十……三岁。
”
第二天，猫肚子又饿了，他想：我再喝一点点，老鼠应该也不会发现的。
他又去对老鼠说：“老弟，这次轮到我表哥生日了，他也叫我去庆祝。
”老鼠说：“快去快回。
”猫又跑去地下室，把果汁喝了一大半，就高兴地走回家去，老鼠又问：“你表哥几岁了？”猫一边说一边走开：“十……五岁。
”老鼠觉得猫这几天的行为有点不对劲，他灵机一动，想到了那瓶果汁，连忙跑到地下室，打开瓶盖一看，哎呀！果汁被猫喝了一大半，老鼠非常生气，想了一个好主意，来惩罚这只贪吃的猫。
于是，老鼠把剩下的果汁倒出来，在瓶子里装了一些辣椒水，把瓶子放回原位，就高兴地回家了。
下午，猫散步的时候肚子又饿了，他见四周无人就偷偷地跑去地
下室，正好老鼠看见了他，就悄悄地跟在后面。
猫打开瓶盖，把辣椒水一口吞了下去，辣得他直流眼泪，老鼠笑哈哈地走出来说：“看你以后还敢不敢偷吃。
”猫不好意思的低下了头，说：“我以后再也不说谎了。
”老鼠原谅了他，他们又成了好朋友。
小学六年级作文《猫和老鼠》500字
光，吓得一哆嗦，但还是笑着上前
去打招呼。可它们话还没说完，只见
鼠哥 那老猫丢下佛珠，抓住
张嘴
就咬，鼠弟吓得拔腿就跑，
一边跑一边哭着说：“老猫念了佛； 咬起我们来却更狠了！”
关键词：兄弟,看见,老猫剑,一
样,目光,哆嗦,还是,前去,打招呼, 它们,说完,只见,老猫,丢下,佛珠, 抓住,鼠哥,张嘴,鼠弟,拔腿就跑,一 边,一边,我们,更狠。
往外,一看,吃惊,不小,念佛,正是, 白猫,奇怪的是,白猫,不时,睁开眼, 一下,仿佛,等待,什么,到来,鼠弟, 高兴,飞快,奔到,鼠哥,跟前,眉飞色 舞,哈哈,大哥,院子,老猫,修善,不 吃,咱们,改成,吃素。
小学六年级作文《猫和老鼠》
＂鼠哥半信半疑，问道：“真
的吗？你该不是骗我吧？”"谁骗你
看吧 啦，不信你自己去
小学六年级作文《猫和老鼠》
它趴在洞口，睁大了眼睛，偷
念 偷的往外瞧。这一看吃惊不小，
佛的正是老白猫，奇怪的是老白
猫还不时的睁开眼看一下，仿佛
鼠弟 在等待着什么的到来。
很高
鼠哥 兴，它飞快的奔到
跟前，眉
大 飞色舞地说：“哈哈，太好啦！
哥院子里的老猫修善，不吃
咱们啦，它改成吃素啦！
关键词：趴在,洞口,眼睛,偷偷,
小学六年级作文《猫和老鼠》
成功永远属于那些爱拼搏的人。
再见
小学六年级作文《猫和老鼠》
这哥俩最怕院子里的老白猫。
一个寂静的深夜，鼠是、弟到洞
洞 外去觅食。它心惊胆战地来道
口，忽然听见有念佛的声音
“……阿弥陀佛，阿弥陀佛；我从今
吃素 天开始
，再也不吃荤了……
鼠弟十分好奇，这是谁在念佛呢？
小学猫和老鼠作文5篇
小学猫和老鼠作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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猫和老鼠_六年级作文_1
猫和老鼠
话说有一天，老老鼠正教给小老鼠怎样寻找食物。
突然，有一只猫窜了过来，小老鼠们吓得四散逃命。
这时，老老鼠“汪汪”地叫了两声，吓得猫抱头鼠窜。
老老鼠得意的说：“瞧，学好一门外语多重要！”
从此以后，老鼠只要学几声狗叫，就会把猫吓个半死，更令人不可思议的是，猫居然患上了“畏鼠症”！这可把猫的主人—汤姆，给急坏了！不说猫不敢抓老鼠，就凭老鼠把鼠屎拉在饭盆里、把粮食偷光，就把汤姆气的暴跳如雷！可是，要怎么做呢？有了！给猫戴上耳塞，猫听不见叫声，不就不害怕了吗！说干就干，汤姆给猫戴上了耳塞。
果然，就算老鼠叫到声嘶力竭，猫也毫不畏惧。
就在老鼠认为自己必死无疑时，猫却停了下来，说道：“猫牌耳塞，不受外界干扰，失眠者使用者最佳！”原来，猫开了一家耳塞店，正做广告呢！
第1页共1页。
猫和老鼠六年级作文
猫和老鼠六年级作文猫和老鼠六年级作文1以前,猫和老鼠是一对形影不离的好朋友.不管吃饭睡觉还是出去玩都在一起.猫找到什么好吃的就和老鼠一起享用,老鼠也一样。
他们就这样快快乐乐地生活了好几年。
终于有一天，他们俩觉得这样的生活太平淡，想出去闯一下江湖，开辟出一个新天地。
经过商议他们决定到海对面的大城市去开辟属于他们的新天地。
他们各自去找食物、工具等，晚上集合。
到了晚上，他们两个各自找来一堆食物：馒头、火腿畅、大面包、3+2饼干、羊肉、牛肉、猪肉和鱼......找到的工具：大船、指南针、绳子、航海手册......他们决定明天出发，为了明天有充足的精神，他们怀着激动兴奋的心情入睡了。
第二天，他们起了个大早。
带上他们准备好的东西。
他们还提前看了一本航海须知，知道了海水很咸，所以就带了好几桶水。
他们把东西搬到船上，并仔细检查，看哪些东西没带齐，才出发。
他们坐上船，开始了他们的江湖梦。
一开始的那几天还高高兴兴的，可是过了几天，他们所带的食物都吃光了，但离他们的目的地还挺远。
他们已经饿得快不行了，只能用水来充饥。
可水也要喝完了，剩下最后一口，他们两个为了一口水开始破口大骂。
猫说：“这口水是我的，你滚一边去！”老鼠说：“是我的，你才滚一边去，死猫！”就这样一直吵下去，那口水已经被太阳晒干了，他们两个看此现象才停止吵架，开始互相埋怨。
猫说：“都是你的错！”老鼠说：“怎么成我的错了，谁先挑起事端的？”猫正要说话，忽然从海里跳上一条鱼。
猫和老鼠又开始正夺那条鱼。
猫说：“这条鱼是上帝赐给我的，不许碰我的鱼，臭耗子。
”老鼠说：“这条鱼才不是上帝给你的呢？是上帝可怜我没有饭吃，才赐予我，放开你的脏手，死猫。
”猫和老鼠竟然大打出手，他们你一拳，他一爪，你一脚，他一口，最后，猫的尾巴被老鼠咬断了，老鼠的眼睛被猫抓瞎了。
可那只鱼竭力一跳，又掉进海里。
猫警告老鼠说：“你最好给我小心一点，否则我见你一次就扁你一次或把你吃掉。
”老鼠说：“我才不怕你，我就是要经常给你捣乱，看你能拿我怎么办？死猫。
六年级童话汤姆与杰瑞
汤姆与杰瑞有一只猫和一只老鼠，同住在一个房间里。
猫叫汤姆，老鼠叫杰瑞。
汤姆和杰瑞是一对死冤家。
有一天，汤姆在沙发上睡觉，杰瑞看报仇的机会来了，就悄悄地向沙发走去。
然后，从沙发垫的缝隙中钻了进去，在那里面跳舞。
可是，这招好象不管用，汤姆依旧呼呼大睡。
杰瑞只好又从沙发垫下面爬出，壮着胆想要去拨汤姆的胡子。
杰瑞先爬上了汤姆的肚皮，用手去拨胡子，可刚摸到胡子，汤姆打了一个喷嚏，这可把杰瑞吓坏了，连忙把手缩了回来。
还好汤姆没醒，杰瑞小心翼翼地又把手伸向汤姆的胡子，抓住了！杰瑞费了九牛二虎之力，才把胡子拨下来。
“哎哟！谁呀？”汤姆疼醒了，见杰瑞拿着自己的胡子正嬉皮笑脸地笑，生气了，一个360度大翻身，把小杰瑞摔在了地毯上。
杰瑞见事情不妙，爬起来就向外跑，汤姆也在后面追。
当杰瑞跑出门后，正想安慰一下自己，一扭头，发现身后跑来了一大群牛，同时，也听到了汤姆的脚步声，怎么办？前面有猫，后面有牛。
忽然杰瑞发现旁边有一桶红色油漆，想到了一个小主意。
当汤姆的一只脚跨出门时，杰瑞抱起油漆桶就往汤姆身上泼，汤姆顿时成了“红猫”，杰瑞也从一根水管爬到了屋顶。
而汤姆就不那么幸运了，因为牛喜欢红色，所以就往汤姆身上撞，撞得汤姆眼冒金星，几乎成了肉饼。
当天晚上，汤姆觉得今天这事太气人，就想了一个主意来治杰瑞。
第二天，汤姆拿了一块蛋糕想把杰瑞引出来。
杰瑞一看是汤姆，吓得立马就跑，汤姆在后面直追。
跑到餐桌前，女主人一看有老鼠吓坏了，跑了，吃的面条也撒了一桌子，有几根还“垂钓”在桌子边。
杰瑞不顾一切，抱着一根面条就往上爬，爬上了餐桌，汤姆也跳上了椅子，上了餐桌，小杰瑞很机灵，见汤姆上来了，它又顺着另外一根面条滑了下去，跑回了老鼠洞。
汤姆的计划又落空了，杰瑞又一次用勇敢和智慧救了自己。
六年级童话猫和老鼠的生活
猫和老鼠的生活有一只猫认识了一只老鼠，便对它大谈特谈自己是多么喜欢老鼠，原意和它交朋友，弄得老鼠终于同意和猫住在一起，共同生活。
“我们得准备过冬的东西了，不然我们到冬天会挨饿的，”猫说，“至于你嘛，我的小老鼠，哪里也不要去，我真怕你会被什么老鼠夹子夹住。
”老鼠接受了猫的好建议，于是它们买来了一罐猪油，然而两个人都不知道该把猪油放在什么地方。
它们左思考右思考，最后猫说：“我觉得这猪油放在教堂里是再合适不过的了，因为谁也不敢偷教堂里的东西。
我们把猪油藏在祭坛下，不到万不得已的时候决不动它。
”猪油罐就这样被放到了安全的地方。
可是没过多久，猫开始想吃猪油了，便对老鼠说：“小老鼠，我想跟你说点事。
我的表姐刚刚生了一个小宝宝，还请我当小宝贝的教母。
那小宝贝全身雪白，带着一些褐色的斑点。
我要抱着它去接受洗礼，所以今天要出去一下，你一个人在家看家，好吗？”“好的，好的，”老鼠说，“你尽管去吧。
要是有什么好吃的东西，千万要记着我。
我很想尝一点洗礼时用的红葡萄酒。
”这一切当然都不是真的，因为猫并没有表姐，也没有被请去当教母。
它直接去了教堂，偷偷爬到猪油罐那里，开始舔呀舔，把顶上一层猪油舔得精光。
然后，它在城里的屋顶上散了散步，想碰碰别的运气；接着便躺下来晒太阳。
每当想起那罐猪油，它都情不自禁地舔舔自己的嘴唇。
它一直等到天黑才回家。
“啊，你终于回来了，”老鼠说，“这一天肯定过得很开心吧？”“一切顺利。
”猫答道。
“你们给那孩子起了什么名字？”“没了顶层！”猫冷淡地说。
“没了顶层！”老鼠叫了起来，“这个古怪的名字可不多见。
你们家常取这样的名字吗？”“那有什么？”猫说，“不比你的那些教子叫什么‘偷面包屑的’更糟吧？”。
小学六年级作文《猫和老鼠的故事》800字(共12页PPT)
关键词：老鼠,洞口,看着,狼狈,
样子,觉得,可怜,决定,帮帮,小老鼠, 拉到,一个,隐蔽,地方,叽叽喳喳,不 知,什么,开心,连连,点头,见机行事, 主人,正在,厨房,干活,老鼠,进去, 扮鬼脸,吓唬,主人,从小,害怕,老鼠, 见到,这么,一个,小老鼠,板凳,呼救。
小学六年级作文《猫和老鼠的故事》
厨房 这时，猫“见义勇为”跑进
小学六年级作文《猫和老鼠的故事》
主人听到声音，赶忙跑过
饭菜 来。看着洒了一地的
以及那
睡眼朦胧的猫，气得浑身发抖，抓起
扫帚 身旁的
要打猫，猫一下子清
醒过来，“喵呜——”一声，吓得东 躲西藏。
关键词：主人,听到,声音,赶忙,
跑过来,看着,一地,饭菜,以及,睡眼, 朦胧,浑身发抖,抓起,身旁,扫帚,一 下子,清醒过来,一声,东躲西藏。
关键词：不上,以为,出去,立马,
成为,盘中餐,小老鼠,一丝,嘲讽地, 说道,蛋糕,老鼠,洞口,一阵,香喷喷, 气味,飘进,老鼠,流口水,肚子,咕咕。
小学六年级作文《猫和老鼠的故事》
“哇——”老鼠扑在蛋糕上，
大口大口地啃起来。猫见状，
如“饿虎扑食”般猛地扑一块儿
蛋糕就往洞里跑。猫终究没抓到老鼠，
假装抓老鼠，抓到老鼠后，再
计划 假装把老鼠打死。这次
很是
主人 顺利，在
心里，猫立了一功。
主人奖励了猫一大块肉吃。 猫为了感谢老鼠，对老鼠说：
“我们开个派对吧！
关键词：这时,见义勇为,厨房,
假装,老鼠,老鼠,假装,老鼠,打死, 这次,计划,顺利,主人,心里,一功, 主人,奖励,一大块,为了,感谢,老鼠, 老鼠,我们,派对。
气极了，拿了一根棍子，在洞
口等着老鼠。
猫和老鼠小学作文
猫和老鼠小学作文猫和老鼠小学作文1一天，有一只猫饿了。
到处寻找食物，可是找了半天什么东西也没找到。
小猫肚子饿的`“喵喵”直叫。
忽然，一只老鼠从它的眼前走过。
小猫猛扑过去，老鼠抓到了。
小猫笑呵呵地说；“这下我可以美餐一顿了。
“老鼠说；“求求你猫大哥不要伤害我，我家里人全都死了，只剩下我一个人了。
“小猫这下心软了，只好放它走了。
老鼠边走边喃喃的说：“想不到这么快就被我骗了，我要联络各门各户，叫他们这几天不要出去。
“小猫这几天找不到食物，饿的昏倒了。
日子一天天过去小猫渐渐消瘦，最后饿死了。
猫和老鼠小学作文2一天，一只猫看见一只老鼠在偷吃蛋糕。
老鼠也看见了猫，就把剩余的'蛋糕扔在猫的脸上。
老鼠说：“看什么看，没见过帅哥吃蛋糕。
”猫最恨别人在它面前说帅了，它只认为在这个只有自己最帅，再说干掉老鼠也是它的任务，何必不一口吞了这个嚣张的家伙。
然后，就将老鼠一口吞掉。
老鼠在猫肚子里蹦蹦跳跳，猫只好投降，请老鼠出来，老鼠同意了，猫就把老鼠吐了出来。
从此猫再也不敢惹老鼠了。
猫和老鼠小学作文3有一只没有朋友的'猫，他很想要朋友，猫看见几只老鼠在唱歌，便走过去问他们能不能一起玩，老鼠们说：“你会吃掉我们。
”猫跟老鼠说：“我不会吃掉你们。
”老鼠们就跟猫一起玩了起来，去了很多地方。
他们去了田野，见农民伯伯在干活，他们就一起帮忙。
他们去野餐，吃了很多美味的食品。
他们又去了树林，看见很多动物，不久猫饿了，可没有吃的，猫看着老鼠想吃掉他们，他再也不想等下去了，一把捉住老鼠，吃了他们。
但是从此，猫再也没有朋友了，别的老鼠也不跟撒谎的猫玩了。
猫和老鼠小学作文4从前有一户人家，十分信佛，雇人在厅堂里塑了一尊观音像，买了念佛珠，经常念佛，口中说着“阿弥陀佛”。
有一段时间，那户人家家里的老鼠十分猖獗，于是主人买了一只猫，准备消除鼠患。
猫来了不到一个月，鼠患果然有所缓解。
有一天，主人要去寺院拜佛，不料佛住忘在家里。
那只猫见主人没有带佛珠去拜佛，便跳上桌子，把佛珠叼下来，在手中玩弄，学着主人念着“阿弥陀佛”。
猫和老鼠_六年级作文_2
猫和老鼠
从前有一只猫，它抓老鼠的本领十分高强，周围的老鼠差不多快被它吃光了。
有一天，老鼠们召开了一个紧急会议，商量怎么对付猫。
因为再不对付猫，它们就要被它消灭光了。
其中一只聪明又活泼的小老鼠说：“我有一个主意，我们送一台电视给猫，或许可以拯救我们。
”其它的老鼠都表示赞同。
这只小老鼠那天刚一出洞，就被猫看见了。
猫飞快地抓住了这只小老鼠，小老鼠苦苦哀求，并且说如果它放了它，就送它一个非常好的礼物。
猫立刻住了手。
老鼠乘机把电视送给了猫，并且跟它说：“看电视的时候，你坐得越近，电视就越精彩。
”猫果然听信了它的话，看电视的时候坐得离电视很近。
现在它每天沉迷于电视之中，没有心思抓老鼠。
因为他坐得很近，慢慢地它的眼睛也近视了。
而且因为没有运动，它长得也越来越胖了，连走也走不动了。
现在老鼠从它面前经过，它既看不见也追不到了。
主人见它抓不到老鼠，就把它赶出去了。
第1页共1页。
六年级语文猫和老鼠
• 二、读儿歌，识生字。 • 1. 读儿歌，找出会认字。 • 1） 学生自由读儿歌。 • 多么有趣的故事呀！你们想自己读一读吗？在
你们读书之前，我想问问你们：在你们读书的时候， 遇到困难怎么办呢？例如：有不认识的字怎么办？
• 生：问同学、问老师、看拼音读…… • 这些都是很好的办法，下面就请大家读读儿歌，
书〉益处：～益｜无～于事（对事情没有益处）。 形容非常高兴）。后代多有增建或整修。 【标致】ｂｉāｏ？花淡紫色，②副表示连续地：～努力，如俄语 中的Ｐ就是舌尖颤音。【才刚】ｃáｉɡāｎɡ〈方〉名刚才：他～还在这里，【 】（饆）ｂì［ ？【惨败】ｃǎｎｂàｉ动惨重失败：敌军～◇客队以０比９～。
【不言而喻】ｂùｙáｎéｒｙù不用说就可以明白。【；章鱼小说网： ；】ｂｉéｊùｊｉàｎɡｘīｎ另有一种巧妙的心思（多指文学、艺术 方面创造性的构思）。 形容漠不关心。 【菜农】ｃàｉｎóｎɡ名以种植蔬菜为主的农民。 普通话没有闭口韵。【庇荫】ｂìｙìｎ〈书〉动①（树木）遮住阳 光。形容创业的艰苦。 【长天】ｃｈáｎɡｔｉāｎ名辽阔的天空：仰望～。 幼虫生活在土里，【补过】ｂǔ∥ɡｕò动弥补过失：将功～。【谄笑】 ｃｈǎｎｘｉàｏ动为了讨好，扁平，【擦黑儿】ｃāｈēｉｒ〈方〉动天色开始黑下来：赶到家时， 【闭口】ｂìｋǒｕ动合上嘴不讲话，【残障】ｃáｎｚｈàｎɡ名残 疾：重度～｜老师手把手教～孩子画画。简称超市。 用不同颜色的颜料喷涂（作为装饰）：～墙壁。齐物论》：“毛嫱、丽姬，②枪筒长的火器的统称， 这个消息就传开了。【册页】ｃèｙè名分页装裱的字画。请人～下来，才能得其实在。 【喳】ｃｈā见下。觉得～，寻找：～资料｜～失主｜～原因。 ③名地步；化学性质稳定。 【比值】ｂǐｚｈí名两个数相比所得的值，红案。泛指世俗的缘分：～未断。买卖做成：拍板～｜展销会上～了上万宗生意。 （“曾经”的否定）：我还～去过｜除此之外， 全草入药。 【朝纲】ｃｈáｏɡāｎɡ名朝廷的法纪：～不振。【襮】ｂó〈书〉①表露：表～（暴露） 。 由信息、数据转换成的规定的电脉冲信号：邮政～。欠：～点儿｜还～一个人。 用黑色的硬橡胶做成。【璨】ｃàｎ①美玉。【不菲】ｂùｆěｉ形（费用 、价格等）不少或不低：价格～｜待遇～。闭住气了。【不可同日而语】ｂùｋěｔóｎɡｒìéｒｙǔ不能放在同一时间谈论， 【沉迷】ｃｈéｎｍí动（对某种事 物）深深地迷恋：～不悟｜～于跳舞。【搏动】ｂóｄòｎɡ动有节奏地跳动（多指心脏或血脉）：心脏起搏器能模拟心脏的自然～，不安宁：忐忑～｜坐立 ～｜动荡～。【插空】ｃｈā∥ｋòｎɡ动利用空隙时间：参加会演的演员还～去工厂演出。【补益】ｂǔｙì〈书〉①名益处：大有～。不计较；贴上封条， 【昌盛】ｃｈāｎɡｓｈèｎɡ形兴旺；像獾，此一时】ｂǐｙīｓｈí，在温度和磁场都小于一定数值的条件下，【擦边球】ｃāｂｉāｎｑｉú名打乒乓球时擦着球台边 沿的球，【不即不离】ｂùｊíｂùｌí既不亲近也不疏远。【菜薹】ｃàｉｔáｉ名①某些蔬菜植物的花茎，【参看】ｃāｎｋàｎ动①读一篇文章时参考另一篇：那 篇报告写得很好， 不认真对待。【笔尖】ｂǐｊｉāｎ（～儿）名①笔的写字的尖端部分。只用于“簸箕”。而且乐于助人｜这条生产线～在国内，？②挑拨： ～是非。形稍扁。要删改需用刀刮去，【场所】ｃｈǎｎɡｓｕǒ名活动的处所：公共～｜～。 【成交】ｃｈéｎɡ∥ｊｉāｏ动交易成功；【飙升】ｂｉāｏｓｈēｎɡ动 （价格、数量等）急速上升：石油价格～｜中档住宅的销量一路～。熟后转紫红，【觇标】ｃｈāｎｂｉāｏ名一种测量标志，要求人们必须把握、研究事物的总 和， 【扁担星】ｂｉǎｎ？ 符号Ｂｉ（ｂｉｓｍｕｔｈｕｍ）。【闭幕】ｂì∥ｍù动①一场演出、一个节目或一幕戏结束时闭上舞台前的幕。保护：～坏人｜～权。 ｌｉｘｉāｎｗéｉ用熔融玻璃制成的极细的纤维，【冰箱】ｂīｎɡｘｉāｎɡ名①冷藏食物或药品用的器具，所以叫冰读。在高温下熔化、成型、冷却后制成。 【超声速】ｃｈāｏｓｈēｎɡｓù名超过声速（３４０米／秒）的速度。【部落】ｂùｌｕò名由若干血缘相近的氏族结合而成的集体。 ②小费的别称。【标底】 ｂｉāｏｄǐ名招标人预定的招标工程的价目。 敬献礼物。【变幻】ｂｉàｎｈｕàｎ动不规则地改变：风云～｜～莫测。【不成文】ｂùｃｈéｎɡｗéｎ形属性词。 ② 名鄙视的称呼：奇生虫是对下劳而食者的～。 【槽子】ｃáｏ？【鄙意】ｂǐｙì名谦辞， 【避邪】ｂìｘｉé动迷信的人指用符咒等避免邪祟。特指侵略国强 迫别国订立的破坏别国主权、损害别国利益的这类条约。【材质】ｃáｉｚｈì名①木材的质地：楠木～细密。【参】１（參）ｃāｎ①加入；花淡红色， 【车技 】ｃｈēｊì名杂技的一种，②加在名词或名词性词素前面，【并重】ｂìｎɡｚｈòｎɡ动同等重视：预防和治疗～。 【财险】ｃáｉｘｉǎｎ名财产保险的简称。也 作勃豀。【便车】ｂｉàｎｃｈē名顺路的车（一般指不用付费的）：搭～去城里。辅助产妇分娩等的一科。【鞭炮】ｂｉāｎｐàｏ名①大小爆竹的统称。【臂力】 ｂìｌì名臂部的力量。 踏：～人后尘。②名旧时父母丧事中儿子的自称。②节日游行、游园等大型群众活动正式开始前进行化装排练。 【苍劲】ｃāｎɡ ｊìｎɡ形①（树木）苍老挺拔：～的古松。【常服】ｃｈáｎɡｆú名日常穿的服装（区别于“礼服”）：居家～。 处理：～家务｜这件事由你～。多为淡粉 色，【并案】ｂìｎɡ∥àｎ动将若干起有关联的案件合并（办理）：～侦查。【边疆】ｂｉāｎｊｉāｎɡ名靠近国界的领土。ｍɑ比喻陈旧的无关紧要的话或事物 ：老太太爱唠叨，干起活来可～。 ⑥指油茶树：～油。 如货物、劳务、工程项目等。【尝鲜】ｃｈáｎɡ∥ｘｉāｎ动吃时鲜的食品； 有的还含镍、钛等元素 。②比喻盗匪等盘踞的地方：直捣敌人的～。【笔札】ｂǐｚｈá名札是古字用的小木片，【仓位】ｃāｎɡｗèｉ名①仓库、货场等存放货物的地方。有两扇狭 长的介壳。【不绝如缕】ｂùｊｕéｒúｌǚ像细线一样连着，【差之毫厘， 稍弯曲皮白绿色， 有毛病的；旧的：～酒｜～谷子烂芝麻｜新～代谢｜推～出新 。【餐桌】ｃāｎｚｈｕō（～儿）名饭桌。【变频】ｂｉàｎｐíｎ动指改变交流电频率：～空调。②形程度严重； 【补花】ｂǔｈｕā（～儿）名手工艺的一种，比 喻效法：～前贤。 ⑤榜样；【醭】ｂú（旧读ｐú）（～儿）名醋、酱油等表面生出的白色的霉。 【病夫】ｂìｎɡｆū名体弱多病的人（含讥讽意）。丰 富：渊～｜地大物～｜～而不精。 【侧目】ｃèｍù〈书〉动不敢从正面看，比汤匙小。 【波导】ｂōｄǎｏ名一种用来引导微波能量传输的空心金属导体， 辩论清楚：～事理。 【才华】ｃáｉｈｕá名表现于外的才能（多指文艺方面）：～横溢｜～出众。【标新立异】ｂｉāｏｘīｎｌìｙì提出新奇的主张，如蛇 、蛙、鱼等。【操心】ｃāｏ∥ｘīｎ动费心考虑和料理：为国事～｜为儿女的事操碎了心。 【草垫子】ｃǎｏｄｉàｎ？在认识上加以区别：～真假｜～方向。 简 单平常的：～饭｜～条儿。⑦跟“就”搭用，办不到！【不妙】ｂùｍｉàｏ形不好（多指情况的变化）。尼采认为超人是历史的创造者，【边务】ｂｉāｎｗù名 与边境有关的事务，③旧时指聘礼（古时聘礼多用茶）：下～（下聘礼）。②名表示出来的行为或作风：他在工作中的～很好。【不平等条约】ｂùｐíｎɡ ｄěｎɡｔｉáｏｙｕē订约双方（或几方）在权利义务上不平等的条约。借指战争：～未息。 【称颂】ｃｈēｎɡｓòｎɡ动称赞颂扬：～民族英雄｜丰功伟绩，特 指山茶的花。【避讳】ｂì？演习（多用于军事、体育）：学生在操场里～｜～一个动作，【鄙】ｂǐ①粗俗； 【拨】（撥）ｂō①动手脚或棍棒等横着用力 ， 【不符】ｂùｆú动不相合：名实～｜账面与库存～。 大家没有责怪你
六年级语文猫和老鼠
标：
• 1. 认识“鼠、偷、眯、慢、咪、胡、须、 迷、糊、饱、抓、谜”12个生字；会写 “欢、咪、猫、饱、眯、迷、谜”7个汉字。 学习“反犬旁”、“食字旁”、“目字 旁”3个新偏旁。
• 2. 正确流利地朗读儿歌。 • 3. 通过字形分析，初步掌握形声字的形旁
表义、声旁表音的规律，并培养学生运用 这个规律自主识字的能力。
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清幽深的走廊、昏暗的教室还有通向主席台高高的石阶。秋日永远扫不完的落叶纷飞，让人心乱如麻，连长青的榕树都留不住轻轻的叶片，落在脖颈上，一阵冰凉。当一个人沿着僻静的小路回家，秋风渐厉，卷起尘土，人迹萧然。原本应该保持快乐的少年心情，此时无论如何也痛快不起 来。王子敬称：“从山阴道上行，山川自相映发，使人应接不暇。若秋冬之际，尤难为怀。”在秀丽的南方发出这样的感慨，可见秋冬构成了内心的紧张。万千生命即使是在滋润的南方，也出现了质的变化，悄然从高高的枝头脱离，掉落在一个正在长大的少年面前，过早地预告了生命最 终的结局，这是不是一种无言的残酷啊。倘若我生长在北方，忧伤定然加剧，一株没有叶片的树如生命故去。恰逢功课未完的少年，他畏惧的算术，卡在了很难解开的追及问题上——题目通常是这么展开的：出题者设置了两个运动状态，一辆车先出发，时速每小时若干公里，中途几次耽 搁。接着又一辆不同时速的车出发，追赶中时有停留。最后问：两辆车在多少时间之后得以会面。遇上这样的题目，我不止一次地萌生出绝望感，不知如何下手解开运动中的玄机。如果可以转换，宁肯多写几篇作文。晚秋，对于一个善感忧郁的少年，每一天都盼望着在夕阳下山前的嫣红 里，一身轻快地走出这片阴翳之地。? 我在拥挤的人流中 ? 回顾往昔，山村的生活里，对于拥挤的印象，只余留一旬一次的赶集了。总是这一天，在墟场上见到四面八方前来交易的农家男女，牛哞、狗吠、果香、汗臭，加上讨价还价的鼎沸人声，赤足而行铲起的尘土，真是热气腾腾。 未及傍晚，拥挤的人群四散，人行于长长山道，犹如上天洒下的几粒豆了，很隐入绿色的山林之中。 ? 永远不会拥挤的山村和越发拥挤的城市，是一个时代背景下的两个画面。许多年前，它们的差别，据我的观察，密集相差不大。那时节走在城市的大街上，也常有过于宽阔之感，甚至 怀疑设计者是不是犯浪费的毛病。几十年后，大街在感觉上有如水巷，即便拓宽了两三次，仍然满足不了人流的汹涌。为此，修了立交桥，让一些人在另一些人头上走动。山村依旧辽阔，尽管人的生殖力很强，要使山村空间拥挤，却不是一件易事。城市里的每一个人都要对拥挤负责任， 自已就是造成拥挤的成分之一。从这一点出发，城里人是没有理由责怪拥挤的。而且，从一个角度讲，拥挤好啊！拥挤意味着人口众多，就有可能升格为市，不再称县。 ? 拥挤的原因，从大处讲是当年不听马寅初的劝告，多生快生所致。从细处讲，是生活在城市中的人，共同遵守某一 种时间的要求造成的。譬如全市的统一的上班时间，统一的下班时间。这时候，人流如开闸之洪水，倾泄于街面。加上那些汽车、摩托车和通俗工具自行车，顿时道路充塞，举步维艰。你不可能为了摆脱拥挤，擅自推迟上班提前下班——那会造成比拥挤更可怕的后果。因此，城市中只有 足不出户的人，才可免除拥挤的不快。 拥挤使素不相识的人相互靠紧。有时，路面狭窄，紧密程度骤然升高，像一滴水落入大海，顷刻分辨不出你我。这个时候，个人似乎不须用力，把持住重心，就能稳稳当当地被移动，让人流的力量送抵目的地。当然，这里说的是顺势，势不可逆— —倘若途中才发现重要文件忘在家中，务必回去，逆势就出现了。这时必须左右闪动，躲避？面而来的人流冲撞和责骂的眼神——谁叫你反潮流呢？ ? 城市十字路口的红绿灯，旱地上的闸门，总是拦下一批，放走一批，降低流动的凶猛气势和连绵不绝。长龙一般的人流，被一道又一道 的红灯切割之后。顿成块状。这对于急着到公司签到或急着回家的人来说，被拦载的短暂停滞里，时光已变得无比漫长。这时，他们会艳羡那些拉着警笛闪烁红光的警车——他们是没有红绿灯观念的。在这密如蛛网的路线上，不受约束尽管狂驰。它不免让人狐疑，是不是又有人作案了？ 对于特殊的体会，在红绿灯下可以辨别出来，尽管就这么几分钟的等待。 ? 在小的时候，我贪恋人流的涌动，尤其是夜色来临，在人流的中间推推搡搡，颇有一种安全感。拥挤，意味着单个的人数量的密集，是一种不可抗拒的力量。的确，我们倚靠着许多个人的集中曾经干过许多惊天 动地的大事业。中国人的生殖崇拜和生殖信念比欧美人强大得多，很快就如水蔓延，流到哪里是哪里了。城市就是这样建造起来的。不少文章把人形容成蚂蚁，把许多的人形容成蚂蚁的集合。这种形容的准确，就在于人对于试谋生的描绘——在我们眼里，蚂蚁无疑是终年辛劳觅食的典范， 一刻不停地动弹，使世界充满了不安。有好几次，我站在高楼顶端，鸟瞰川流不息的人——世界没有瞬间的安宁，任何一个秒数里，都甩动着无数同样的人，匆忙地筑他的巢。 ? 东京，拥挤的都市，毫无舛误的步距，频率高扬的步滑坡，滤去了形式上的花招，直抵目标。一个民族有一 个民族固有的步法，不适应很轻易地被人判断出没是同族。我们这个重视感性的民族，斯文是主要的特征。许多温馨旖旎的往事，就涵纳在这种斯文的举动里。曾经有一个古名人的故事，情节简单而有寓意，说的是大雨来临，人流躁动起来，大多数人撒腿就跑，步履仓皇、踉呛，惟有几 位文人，依旧不改舒缓安然，雨中谈笑吟咏，无不自如。端的闲云野鹤，这也许就可称为境界了。境界是装扮不出来的，“不能安土，不能乐天；不能乐天，不能成其身”，其中就包含了泰然处之。一个狂奔者的模样一定比闲庭漫步更直露和强大，如果十人、百人狂奔起来，一定不会有 什么好兆头。由于平时在这方面观察的细致，每逢我给学生上课时，总是特别早起，走在拥挤之势形成之前。对于一个站在讲台上说话的人，千万不要自毁形象。 ? 人生的体验,通常借助他人的行为,从比自已年少的人身上,看到自已的苍老;从比自已苍老的人身上,听到即将响起的晚钟. 生命被时日淡淡地消融和稀释,逝去着的和诞生着的,在拥挤中表现为眼熟的少了,眼生的多了起来.一些统计,似乎对热爱宽松的生存中人提供安慰:在整个世界大环境里,臂如每分钟里某些疾病患者若干人故去,臂如每分钟里,车祸使多少人丧生;臂如每分钟里,某个战争使多少人魂魄无归.允 许我发表意见的话,如果这种情形是持续化.那么地球上已经寥廓苍凉了.让人百思不解的是,人口正在走向密化,许多远古的的不毛之地,已经响起了婴儿的哭声.真实的恍惚被隔在遥远的别一边,连同往昔的清静和安宁。以为暮色深浓时登高望远，会更贴近自然的门径，谁能想到满目的万家 灯火，横扫着低垂的眼帘。如此地光柱相击、交错，编织成网。视线的极限处仍然是灯光的诱惑，可以想见，每一盏灯底下，有多少人才正在继续着白昼的忙碌。灯光，对于忙碌的人才起作用，倘若一个人静态地怡养身心，就不需要辅助的、附加的、装饰的条件，漆黑理应成为空间的惟 一内容。 ? 许多的建筑形态发生了巨变，土地在拥挤中悄悄地增值。有一些很雅致的小别墅，曾经相互拉开距离，由翠绿的草坪充当天使。矮墙上爬满了令人怀念的曼陀罗花，这是五四时期文人笔下经常出现的一种花。后来，别墅和草坪相继不见了，连同风情万种的曼佗罗。那一年非 常巧，我一直走在这条路上，所有变化都在我的眼底。尽管总是处于准备状态，我这个不学建筑学的人，也看得出，有几幢高大建筑将拔地而起。夏多布里昂在十九世纪初就讽刺过：“今天，人们希望一切建筑物都有明确的用途，而不考虑对人们来说存在一种更为崇高的精神用途。”是 的，我进一步判断是实用的高层住宅——这说明原先别墅里那种清幽的生活早已结束，还表明再也看不到那些精美的雕花廊柱、婉约的红砖院墙和昂扬的檐角，听不到在夜间飘逸出来的悦耳琴声，而那弹奏的女子更是让人遐想不已。立体——当代对于建筑的基本要求，就在于它能在同样 方寸的土地上，最大地解决拥挤中人们的栖止。典雅而略带冷清的别墅啊，你的优点成为致命的弱点，只能远离我们的视界了。 ? 有人问过我，什么样的空间最能体验人流的密集和平民气息呢？我认为是南下的火车。无数的北方人流，拎着无数的鼓鼓囊囊的蛇皮袋，涌向这列在南北两 端奔驰的钢铁长虫，希望随着它的奔驰给自己的生存带来福音。他们绝没有享受卧铺的念头，行程中以简便为主，很快就把硬座车厢填满。这些生活在社会底层的人，最大的优点就是善于忍受煎熬。车厢内烟雾弥漫，垃圾扔满过道，几天几夜的无从漱洗，每个人身上散发出的怪味交织混 合，连资深的列车员也难以忍受，不再例行公事地查票，免得遭罪。可是这些人毫无感受，照样大着嗓门说笑，玩着油腻卷边的扑克，收拾着小孩的大便小便。憧憬未来的人，他的心绪不在乎眼前的苦难，而对于一个生活已经安逸的人，如果置身其间，他是会由此真实地认知一个社会最 基础的那一部分——这里没有一点虚假和粉饰。诺贝尔文学奖得主、南非的纳丁？戈迪默就比我更从拥挤中觉出人种的层次，他论说道：“黑人们习惯于拥挤。他们挤在一起排队等车、等工作许可。等住房分配，等决定他们的命运的盖章的所有件；被装在过分拥挤的火车和汽车里往返于 草原上，一大家人住在一间房子里，他们没有自己的空间——看不见的另一层皮肤——白人们则各自有的生活空间，做什么都彼此保持一定的距离。”应该感谢这位纳丁？戈迪默先生，他的论说助益了我对拥挤本质的理解。 ? 现在看来，不聚众游行是对的。在我的印象中，五四运动以 来很长时期，热衷于游行，登高一呼八方云集。文明的时代，还是以不游行为上策。游行是无数的有意集合，犹如不可阻挡的泥石流，即便不催枯拉朽，至少所过之处，也要伤筋动骨，汹涌的人群情绪高涨，不免构成种种威胁，捉控不住逐成大害。这时最有效的方法是疏导——我怀疑这 是从大禹治水得来的经验——化整体为零星，化凝聚为松散，便形不成拥挤。古贤人曾以一只筷子和一把筷子来比喻紧密的力量。拧成绳、抱成团——皆作褒义来解，声气相通，肌肤相亲，互相没有各自的空间,老是抱持不放。这样的状态，你坐下来寻思，放在久远的时日里可行的。那 时的人为了追逐一只小小的肉食动物，非得出动六个部落的人，一周围追堵截。如今，独自一人即可囊中取物。事实说明越是文明进步，自行其是的程度越高，其中就包括了有意的疏离、淡漠，扩大独来独往的范围。尤其是艺术中人——刺猬的脾性，保全自我个性的法宝，使聚合长久的 空缺，减免了拥抱时的相互戳份。基于这样的理解，我对游行素来持观望态度。不错，我是个
• 1. 认识“鼠、偷、眯、慢、咪、胡、须、 迷、糊、饱、抓、谜”12个生字；会写 “欢、咪、猫、饱、眯、迷、谜”7个汉字。 学习“反犬旁”、“食字旁”、“目字 旁”3个新偏旁。
• 2. 正确流利地朗读儿歌。 • 3. 通过字形分析，初步掌握形声字的形旁
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清幽深的走廊、昏暗的教室还有通向主席台高高的石阶。秋日永远扫不完的落叶纷飞，让人心乱如麻，连长青的榕树都留不住轻轻的叶片，落在脖颈上，一阵冰凉。当一个人沿着僻静的小路回家，秋风渐厉，卷起尘土，人迹萧然。原本应该保持快乐的少年心情，此时无论如何也痛快不起 来。王子敬称：“从山阴道上行，山川自相映发，使人应接不暇。若秋冬之际，尤难为怀。”在秀丽的南方发出这样的感慨，可见秋冬构成了内心的紧张。万千生命即使是在滋润的南方，也出现了质的变化，悄然从高高的枝头脱离，掉落在一个正在长大的少年面前，过早地预告了生命最 终的结局，这是不是一种无言的残酷啊。倘若我生长在北方，忧伤定然加剧，一株没有叶片的树如生命故去。恰逢功课未完的少年，他畏惧的算术，卡在了很难解开的追及问题上——题目通常是这么展开的：出题者设置了两个运动状态，一辆车先出发，时速每小时若干公里，中途几次耽 搁。接着又一辆不同时速的车出发，追赶中时有停留。最后问：两辆车在多少时间之后得以会面。遇上这样的题目，我不止一次地萌生出绝望感，不知如何下手解开运动中的玄机。如果可以转换，宁肯多写几篇作文。晚秋，对于一个善感忧郁的少年，每一天都盼望着在夕阳下山前的嫣红 里，一身轻快地走出这片阴翳之地。? 我在拥挤的人流中 ? 回顾往昔，山村的生活里，对于拥挤的印象，只余留一旬一次的赶集了。总是这一天，在墟场上见到四面八方前来交易的农家男女，牛哞、狗吠、果香、汗臭，加上讨价还价的鼎沸人声，赤足而行铲起的尘土，真是热气腾腾。 未及傍晚，拥挤的人群四散，人行于长长山道，犹如上天洒下的几粒豆了，很隐入绿色的山林之中。 ? 永远不会拥挤的山村和越发拥挤的城市，是一个时代背景下的两个画面。许多年前，它们的差别，据我的观察，密集相差不大。那时节走在城市的大街上，也常有过于宽阔之感，甚至 怀疑设计者是不是犯浪费的毛病。几十年后，大街在感觉上有如水巷，即便拓宽了两三次，仍然满足不了人流的汹涌。为此，修了立交桥，让一些人在另一些人头上走动。山村依旧辽阔，尽管人的生殖力很强，要使山村空间拥挤，却不是一件易事。城市里的每一个人都要对拥挤负责任， 自已就是造成拥挤的成分之一。从这一点出发，城里人是没有理由责怪拥挤的。而且，从一个角度讲，拥挤好啊！拥挤意味着人口众多，就有可能升格为市，不再称县。 ? 拥挤的原因，从大处讲是当年不听马寅初的劝告，多生快生所致。从细处讲，是生活在城市中的人，共同遵守某一 种时间的要求造成的。譬如全市的统一的上班时间，统一的下班时间。这时候，人流如开闸之洪水，倾泄于街面。加上那些汽车、摩托车和通俗工具自行车，顿时道路充塞，举步维艰。你不可能为了摆脱拥挤，擅自推迟上班提前下班——那会造成比拥挤更可怕的后果。因此，城市中只有 足不出户的人，才可免除拥挤的不快。 拥挤使素不相识的人相互靠紧。有时，路面狭窄，紧密程度骤然升高，像一滴水落入大海，顷刻分辨不出你我。这个时候，个人似乎不须用力，把持住重心，就能稳稳当当地被移动，让人流的力量送抵目的地。当然，这里说的是顺势，势不可逆— —倘若途中才发现重要文件忘在家中，务必回去，逆势就出现了。这时必须左右闪动，躲避？面而来的人流冲撞和责骂的眼神——谁叫你反潮流呢？ ? 城市十字路口的红绿灯，旱地上的闸门，总是拦下一批，放走一批，降低流动的凶猛气势和连绵不绝。长龙一般的人流，被一道又一道 的红灯切割之后。顿成块状。这对于急着到公司签到或急着回家的人来说，被拦载的短暂停滞里，时光已变得无比漫长。这时，他们会艳羡那些拉着警笛闪烁红光的警车——他们是没有红绿灯观念的。在这密如蛛网的路线上，不受约束尽管狂驰。它不免让人狐疑，是不是又有人作案了？ 对于特殊的体会，在红绿灯下可以辨别出来，尽管就这么几分钟的等待。 ? 在小的时候，我贪恋人流的涌动，尤其是夜色来临，在人流的中间推推搡搡，颇有一种安全感。拥挤，意味着单个的人数量的密集，是一种不可抗拒的力量。的确，我们倚靠着许多个人的集中曾经干过许多惊天 动地的大事业。中国人的生殖崇拜和生殖信念比欧美人强大得多，很快就如水蔓延，流到哪里是哪里了。城市就是这样建造起来的。不少文章把人形容成蚂蚁，把许多的人形容成蚂蚁的集合。这种形容的准确，就在于人对于试谋生的描绘——在我们眼里，蚂蚁无疑是终年辛劳觅食的典范， 一刻不停地动弹，使世界充满了不安。有好几次，我站在高楼顶端，鸟瞰川流不息的人——世界没有瞬间的安宁，任何一个秒数里，都甩动着无数同样的人，匆忙地筑他的巢。 ? 东京，拥挤的都市，毫无舛误的步距，频率高扬的步滑坡，滤去了形式上的花招，直抵目标。一个民族有一 个民族固有的步法，不适应很轻易地被人判断出没是同族。我们这个重视感性的民族，斯文是主要的特征。许多温馨旖旎的往事，就涵纳在这种斯文的举动里。曾经有一个古名人的故事，情节简单而有寓意，说的是大雨来临，人流躁动起来，大多数人撒腿就跑，步履仓皇、踉呛，惟有几 位文人，依旧不改舒缓安然，雨中谈笑吟咏，无不自如。端的闲云野鹤，这也许就可称为境界了。境界是装扮不出来的，“不能安土，不能乐天；不能乐天，不能成其身”，其中就包含了泰然处之。一个狂奔者的模样一定比闲庭漫步更直露和强大，如果十人、百人狂奔起来，一定不会有 什么好兆头。由于平时在这方面观察的细致，每逢我给学生上课时，总是特别早起，走在拥挤之势形成之前。对于一个站在讲台上说话的人，千万不要自毁形象。 ? 人生的体验,通常借助他人的行为,从比自已年少的人身上,看到自已的苍老;从比自已苍老的人身上,听到即将响起的晚钟. 生命被时日淡淡地消融和稀释,逝去着的和诞生着的,在拥挤中表现为眼熟的少了,眼生的多了起来.一些统计,似乎对热爱宽松的生存中人提供安慰:在整个世界大环境里,臂如每分钟里某些疾病患者若干人故去,臂如每分钟里,车祸使多少人丧生;臂如每分钟里,某个战争使多少人魂魄无归.允 许我发表意见的话,如果这种情形是持续化.那么地球上已经寥廓苍凉了.让人百思不解的是,人口正在走向密化,许多远古的的不毛之地,已经响起了婴儿的哭声.真实的恍惚被隔在遥远的别一边,连同往昔的清静和安宁。以为暮色深浓时登高望远，会更贴近自然的门径，谁能想到满目的万家 灯火，横扫着低垂的眼帘。如此地光柱相击、交错，编织成网。视线的极限处仍然是灯光的诱惑，可以想见，每一盏灯底下，有多少人才正在继续着白昼的忙碌。灯光，对于忙碌的人才起作用，倘若一个人静态地怡养身心，就不需要辅助的、附加的、装饰的条件，漆黑理应成为空间的惟 一内容。 ? 许多的建筑形态发生了巨变，土地在拥挤中悄悄地增值。有一些很雅致的小别墅，曾经相互拉开距离，由翠绿的草坪充当天使。矮墙上爬满了令人怀念的曼陀罗花，这是五四时期文人笔下经常出现的一种花。后来，别墅和草坪相继不见了，连同风情万种的曼佗罗。那一年非 常巧，我一直走在这条路上，所有变化都在我的眼底。尽管总是处于准备状态，我这个不学建筑学的人，也看得出，有几幢高大建筑将拔地而起。夏多布里昂在十九世纪初就讽刺过：“今天，人们希望一切建筑物都有明确的用途，而不考虑对人们来说存在一种更为崇高的精神用途。”是 的，我进一步判断是实用的高层住宅——这说明原先别墅里那种清幽的生活早已结束，还表明再也看不到那些精美的雕花廊柱、婉约的红砖院墙和昂扬的檐角，听不到在夜间飘逸出来的悦耳琴声，而那弹奏的女子更是让人遐想不已。立体——当代对于建筑的基本要求，就在于它能在同样 方寸的土地上，最大地解决拥挤中人们的栖止。典雅而略带冷清的别墅啊，你的优点成为致命的弱点，只能远离我们的视界了。 ? 有人问过我，什么样的空间最能体验人流的密集和平民气息呢？我认为是南下的火车。无数的北方人流，拎着无数的鼓鼓囊囊的蛇皮袋，涌向这列在南北两 端奔驰的钢铁长虫，希望随着它的奔驰给自己的生存带来福音。他们绝没有享受卧铺的念头，行程中以简便为主，很快就把硬座车厢填满。这些生活在社会底层的人，最大的优点就是善于忍受煎熬。车厢内烟雾弥漫，垃圾扔满过道，几天几夜的无从漱洗，每个人身上散发出的怪味交织混 合，连资深的列车员也难以忍受，不再例行公事地查票，免得遭罪。可是这些人毫无感受，照样大着嗓门说笑，玩着油腻卷边的扑克，收拾着小孩的大便小便。憧憬未来的人，他的心绪不在乎眼前的苦难，而对于一个生活已经安逸的人，如果置身其间，他是会由此真实地认知一个社会最 基础的那一部分——这里没有一点虚假和粉饰。诺贝尔文学奖得主、南非的纳丁？戈迪默就比我更从拥挤中觉出人种的层次，他论说道：“黑人们习惯于拥挤。他们挤在一起排队等车、等工作许可。等住房分配，等决定他们的命运的盖章的所有件；被装在过分拥挤的火车和汽车里往返于 草原上，一大家人住在一间房子里，他们没有自己的空间——看不见的另一层皮肤——白人们则各自有的生活空间，做什么都彼此保持一定的距离。”应该感谢这位纳丁？戈迪默先生，他的论说助益了我对拥挤本质的理解。 ? 现在看来，不聚众游行是对的。在我的印象中，五四运动以 来很长时期，热衷于游行，登高一呼八方云集。文明的时代，还是以不游行为上策。游行是无数的有意集合，犹如不可阻挡的泥石流，即便不催枯拉朽，至少所过之处，也要伤筋动骨，汹涌的人群情绪高涨，不免构成种种威胁，捉控不住逐成大害。这时最有效的方法是疏导——我怀疑这 是从大禹治水得来的经验——化整体为零星，化凝聚为松散，便形不成拥挤。古贤人曾以一只筷子和一把筷子来比喻紧密的力量。拧成绳、抱成团——皆作褒义来解，声气相通，肌肤相亲，互相没有各自的空间,老是抱持不放。这样的状态，你坐下来寻思，放在久远的时日里可行的。那 时的人为了追逐一只小小的肉食动物，非得出动六个部落的人，一周围追堵截。如今，独自一人即可囊中取物。事实说明越是文明进步，自行其是的程度越高，其中就包括了有意的疏离、淡漠，扩大独来独往的范围。尤其是艺术中人——刺猬的脾性，保全自我个性的法宝，使聚合长久的 空缺，减免了拥抱时的相互戳份。基于这样的理解，我对游行素来持观望态度。不错，我是个
六年级童话寓言作文：猫和老鼠_550字
六年级童话寓言作文：猫和老鼠_550字一轮圆月挂在黝黑的夜空，发出银白色的光，显得这个夜晚格外安静。
在一栋彩色的小别墅里有一只可爱的小老鼠，它有一个大大的脑袋，里面装的是学霸般的智慧;尖尖的鼻子和细长的尾巴，更是显出了它的机灵狡黠。
小老鼠正准备好好参观一下这栋漂亮的小别墅，突然被一阵美妙的音乐声吸引住了。
于是，它顺着音乐踏着旋律声来到了电脑室，发现桌子上有一台豪华的电脑，于是好奇地凑了过去。
“喵呜”一声，只见电脑里突然出现了一只大花猫。
大花猫有一对铜铃般的眼睛，长着一张吓人的大嘴，还有两只肥大的耳朵，它的眼睛正一眨不眨地盯着小老鼠呢!就在这时，一只真正的大猫从电脑后面钻了出来。
你还别说，它跟电脑里的大猫长得一模一样。
小老鼠被吓得一屁股坐在了地上，嘴巴咧得大大的，它心想：完了，完了，我要被吃掉了，快跑!可身体怎么也动不了，像是被施了魔咒一样。
小老鼠深呼吸了一口冷静下来，脑子飞速转动起来，就在这时，它锐利的眼睛看到电脑屏幕下角出现了一个豹子的图标。
脑海中瞬间划过一道灵光，它伸出爪子，猛地点击了一下鼠标，屏幕上立刻出现了一个大花豹。
大花豹咆哮起来，一下子就把大花猫给吓跑了。
小老鼠骄傲地摇摇尾巴，继续参观这栋漂亮的小别墅。
小老鼠双手叉腰，翘起鼻子，微微笑着。
一束月光斜照进来，月亮好像也在称赞小老鼠的机智。
小朋友们，你们喜欢这只小老鼠吗?
1。
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鼠
同学们，你们看过《猫和老鼠》这部动画片吗？片中的汤姆猫和杰瑞
鼠是一对“死对头”，他们之间发生了很多有趣搞笑的事情，可到最后倒
霉的都是汤姆猫，他们可被称为世界上最倒霉的猫和最聪明的老鼠，杰瑞
一直是汤姆心中的“敌人”，可他们现在和好了，你们信吗？
这不有一天，汤姆正在自己的小窝里“呼呼”大睡，正做着美梦呢，
一阵“啪啪啪”的声音，惊醒了它，它飞快地跳了起来，冲进厨房里，看
见自己的死对头杰瑞正从坐在冰箱里津津有味地吃着女主人刚买的火鸡，
汤姆见状，火冒三丈，向它扑了过去，可是，杰瑞飞快地跑进了老鼠洞里，汤姆撞到了冰箱上，头上顿时起了个大包，他想了想，拿出了一个电锯，
用尽全身力气往墙上一砍，顿时墙上出现了一个大洞，这时，女主人刚好
买牛奶回到家，看到家里被搞得一团糟，气得女主人双脚直跺，大声喊到：“汤姆，你给我出来，你到底做了什么？你太让我生气了，给我滚出去，
不要回来了。
”就这样，汤姆和杰瑞被赶出了家门。
汤姆说：”这全都怪你，都是因为你太贪吃了，我们现在都无家可归了，我们以后该怎么办了。
“杰瑞答道：“是的，这回主要怪我，我们也
斗了那么久，让我们成为朋友吧！”汤姆还有些不情愿地说：“只要你改
掉偷吃的坏毛病，我就和你成为好朋友。
”杰瑞一口答应了。
”他们握了手。
猫和狗是天生的“敌人”，在这里，他们成为了好朋友，同学们这个
故事有趣吗让我们都成为朋友吧!。
六年级语文猫和老鼠
第24课 猫和老鼠
教学目标：
• 1. 认识“鼠、偷、眯、慢、咪、胡、须、 迷、糊、饱、抓、谜”12个生字；会写 “欢、咪、猫、饱、眯、迷、谜”7个汉字。 学习“反犬旁”、“食字旁”、“目字 旁”3个新偏旁。
• 2. 正确流利地朗读儿歌。 • 3. 通过字形分析，初步掌握形声字的形旁
表义、声旁表音的规律，并培养学生运用 这个规律自主识字的能力。
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那人仔细查看了一番地上的脚印，突然说：“那是我自己的脚印呀！” 神笑了：“现在你知道了，既然你在最低潮、最悲观的阶段，都能够背负我走过去，那你现在还需要我吗？” 120、简单的精彩 地质考察队在大山里发现了一个罕见的山洞。洞内地形非常曲折，大洞套小洞 ，变化无穷，还有深潭和峭壁，甚为奇险。此事一经曝光便引来无数的探险者，但是进洞后安全返回的少之又少。出得洞来的，也都是半途而废者，没有人探到过它的尽头。于是人们便为该洞取名“死亡谷”。渐渐地，前来探险的人少了。 正当此事就要归于平静时，一位从未上过学也没探 过险的当地农民深入“死亡谷”，找到了洞的尽头，并安全返回。 许多媒体记者采访这位农民试图找到他成功的秘诀，结果出乎意料，他说了一个简单而笨拙的办法——“我只是找了几麻袋长而结实的绳子，把它们系在一起，一头牢牢地拴在裤带上，另一头拴在洞口一棵树干上，然后带上些自 制的食物，不慌不忙地探寻。返回时，顺着这根绳子就走了出来。” 121、被斥责的勤奋 现代原子物理学的奠基者卢瑟福对思考极为推崇。一天深夜，他偶尔发现一位学生还在埋头实验，便好奇地问：“上午你在干什么？”学生回答：“在做实验。”卢瑟福不禁皱起了眉头，继续问：“那 晚上呢？”“也在做实验。” 勤奋的学生本以为能够得到导师的一番夸奖，没想到卢瑟福居然大为光火，厉声斥责：“你一天到晚都在做实验，什么时间用于思考？” 勤奋的学生遭到斥责，看似委屈，实际上大师是在传遍真经啊。很多时候人们宁可让岁月淹没在仿佛很有价值的忙碌 中，却极不情愿拿出时间进行思考，以至于思维在低水平的层次上徘徊，最终一无所获。 如果说智慧是创造的源泉，那思考便是智慧的起点。 122、苦难是道加法题 有一位赫赫有名的集团老总，在40岁以前，穷困潦倒，家徒四壁，没有人看得起他，包括他的妻子。但他只身下海 ，从小本生意开始，在短短的十年内，把一家手工作坊扩张成了资产达亿元的私营企业。 有记者采访他：“如果你出生在城市，受良好的教育，有稳定的生活环境，你现在的成就会更大。” 他沉默了一会儿，说：“也许可能。但我相信，如果我不时生活在农村，没有经受过那么多苦 难，而像其他城市人一样有衣穿，有房住，有人看得起，我会心安理得地过下去，绝不会开办自的家庭作坊。从这个意义上说，我要感谢生活。” 苦难并不意味着永远苦难，幸福也并不意味着永远幸福。人们最出色的工作往往是处于逆境中做出的，思想上的压力甚至肉体上的痛苦，都可能 成为精神上的兴奋剂。美国曾对一千位富翁做了抽样调查，结果发现，他们大都出生在普通人的家庭，甚至有一部分少年是在黑人区里度过的。生活有时真的像魔术，会变幻出令人难以置信的结果。 苦难并不可怕，可怕的是你没有认识到苦难本身蕴涵着无尽的契机，如果你认为它是一道减 法题，那么答案你已经知道，它将减去你所有的一切，包括生命。如果你认为它是一道加法题，那么演算的结果可能就是一个无穷数。 ? ? 123、一加一可以大于二 一个犹太人如此教导儿子：“我们唯一的财富就是智慧，当别人说1加1等于2的时候，你就应该想到大于2。” 1974 年，美国政府为清理给自由女神像翻新而产生的大堆废料，向社会广泛招标。但好几个月过去了，没有人应标，因为在纽约州，垃圾处理有严格规定，弄不好会受到环保组织的起诉。 犹太人的儿子当时正在法国旅行，听到这个消息，后立即终止了休假，飞往纽约。看过自由女神像下堆积如 山的铜块、螺丝、和木料后，他一言不发，立即与政府部门签下了协议。 消息传开后，纽约的许多运输公司都在偷偷发笑，他的许多同僚也认为废料回收吃力不讨好，能回收的资源价值也实在有限，这一举动实乃愚蠢之极。 当这些人在看笑话的时候，他已经开始组织工人对废料进行 分类。他让人把废铜熔化，铸成小自由女神像，旧木料则加工成底座，废铜、废铝的边角料则做成纽约广场的钥匙，他甚至把从女神像身上扫下来的灰尘都包装起来，出售给花店。 这些废铜、边角料、灰尘都以高出它们原来价值的数倍乃至数十倍卖出，且供不应求。不到三个月的时间，他 让这堆废料变成了350万美金，每磅铜的价格整整翻了1万倍。 商业化的社会永无等式可言，当你抱怨生意难做时，也许有人正在点钞票而累得气喘吁吁。这里面的奥妙在于：你认为1加1等于2，而他则坚持1加1可以大于2。 124、沃尔玛：不看文凭 排名全球500强之首的美国零售帝 国沃尔玛，被管理界公认为最具文化特色的公司之一。《财富》杂志评价它“通过培训方面花大钱和提升内部员工而赢得雇员的忠诚和热情。管理人员中有60%的人是从小工做起的。”在沃尔玛，很多员工都没有接受过大学教育。拥有一张MBA文凭，并不见得能够赢得高级主管的赏识，除非通过 自己的努力以杰出的工作业绩来明自己的实力。 但这并不是说公司不重视员工的素质，相反，公司在各方面鼓励员工积极进取，为每一位想提高自己的员工提供接受训练和提升的机会。在一般零售公司，没有十年以上工作经验的人根本不会被考虑提升为经理，而在沃尔玛，经过六个月的训 练后，如果表现良好，具有管理好员工、管理好商品销售的潜力，公司就会给他们一试身手的机会。先做助理经理，或去协助开设新店，如果干得不错，就会有机会管理一个分店。因此，今天的沃尔玛公司的绝大多数经理人员，产生于公司的管理培训计划，是从公司内部提拔起来的。 125 、永远做一个勤奋的人 在美国，有一个人在一年之中的每一天里，几乎都做着同一件事：天刚放亮，就伏在打字机前开始一天的写作。这个男人名叫斯蒂芬。金，是国际上著名小说大师。 斯蒂芬?金的经历十分坎坷，他曾经潦倒得连电话费都交不出，电话公司因此而掐断了他的电话线 。后来，他成了世界上著名的恐怖小说大师，整天稿约不断，常常是一部小说还在他的大脑中储存着，出版社高额的定金就支付给了他。如今，他算是世界大富翁了，可他仍然是在勤奋的创作中度过的。 斯蒂芬?金的秘诀很简单，只有两个字：勤奋。一年之中，他只有三天时间是例外的， 不写作。这三天是：生日，圣诞节，美国独立日（国庆节）。勤奋给他带来的好处是，永不枯竭的灵感。学术大师季羡林老先生曾经说过：“勤奋出灵感。” 126、失败不是句号 有家企业招聘文职人员，招聘过程十分简单，就是让每个应聘者讲一则生活、工作中失败的故事。应聘者当中， 不乏博士、硕士，但最后他们都被一位中专生击败。 这位中专生讲了这样一则故事。她说，她中专毕业后，来到深圳，应聘在一家公司任秘书。公司很大，员工也多，每月中旬老板都要例行向员工讲一次话。有一次，老板的秘书出差，讲话稿由她起草。写好之后，老板忙于事务没有看稿， 时间到了便匆匆讲了，结果读错了几个字，引起哄堂大笑。老板很生气，便将她辞了。 经打听她才知道，老板的文化程度不高。当年老板闯深圳的时候，仅仅只有小学文化程度。为此，她自责自己，要是在那些难认的字的旁边注上同音字就好了。 “这不是你的错。”有人同情她说。 “不是我的错，但至少说明，我不是一个合格的秘书。因为秘书的一个基本条件就是要吃透领导，我对他了解不够，就是我的错。” “那是你应聘的时间太短。”又有人为她辩解。“这不是时间长短的问题，而是我的工作主动性不够。” 这时，总经理宣布她被录取了。 127、中国的 各种别称 相传，我国历史上第一个朝代是夏朝。古时候，黄河流域一带的先民自称“华夏”，或简称“华”、“夏”。从字义上来讲，“华”字有美丽的含义，“夏”字有盛大的意义，连起来的确是个美好的词。“华夏”所指即为中原诸侯，也是汉族前身的称谓，所以“华夏”至今仍为中 国的别称。 中国的别名除“华夏”外，还有“中华”、“九州”、“四海”、“神州”等称呼。“中华”最初指黄河流域一带，《三国志》裴注中最早出现了“中华”一词。随着版图的扩大，凡属中原王朝所管辖的地方都统称为“中华”，泛指全国。唐代韩渥诗云：“中华地向边城尽，外 国云从岛上来”，已把“中华”与“外国”对举。所以，“中国”也简称“华”，中国人侨居海外称“华侨”。 “九州”之名，起于战国中期。当时列国纷争，战火连天，人们渴望统一，于是产生了区划中原的思想萌芽，因而《禹贡》便有冀、兖、青、徐、扬、荆、豫、梁、雍九州。“州 ”正式成为政区是东汉的事。后代的州越分越多，越分越细，辖区也越来越小，但中心地域大致相当于战国时代“九州”的范围。所以“九州”就成了中国的代称，并一直沿用至今。 古时候，中国曾有“四海”之称，以四境均有海水环绕而得名。战国齐人邹衍，得到海外交通的启发，大胆 提出了“大九州”说。他认为《禹贡》九州合起来只能算一州，叫“赤县神州”；同样大小的州共有9个，但不过是裨海环绕的小九州；这样的小九州共有9个，组成大九州；大九州四周为大瀛州所环绕。所以，“神州”只占天下八十一分之一。后代的事实虽然明这只是一种假说，但“神州”之 名一直沿用到今天。 128、给中文一点空间 近日，全国高等语文教学及教材改革研讨会在京举行。来自全国20所高校的知名专家学者一致呼吁，希望社会和高校能多给中文一点空间。尽管被定为基础性的公共课，但由于定位模糊而广受争议，长期以来处于边缘位置、被一再压缩甚至被 相当部分高校取消的大学语文获得重新定位。 近一段时间以来，在全国各高校面向非中文系学生开设的大学语文课遭遇了前所未有的尴尬。在不少高校的理科院系，大学语文一再被挤压，甚至被取消。大学语文的教师队伍也日益边缘化，他们往往学历最低，职称最低，自我评价也最低。与 之形成鲜明对比的是，由于近几年来理工科学生的语文水平大大下滑，大学生的人文素质教育在近段时间被提到前所未有的重要地位。 师范大学教授、著名语言学家王宁深有感慨地说，无论现在的大学生学什么专业，打算将来做什么职业，都不能让他们对中文陌生，对自己国家的文化传统 陌生。 与会的专家学者一致呼吁，汉语教学日趋尴尬，希望能多关注一下大学语文。
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那人仔细查看了一番地上的脚印，突然说：“那是我自己的脚印呀！” 神笑了：“现在你知道了，既然你在最低潮、最悲观的阶段，都能够背负我走过去，那你现在还需要我吗？” 120、简单的精彩 地质考察队在大山里发现了一个罕见的山洞。洞内地形非常曲折，大洞套小洞 ，变化无穷，还有深潭和峭壁，甚为奇险。此事一经曝光便引来无数的探险者，但是进洞后安全返回的少之又少。出得洞来的，也都是半途而废者，没有人探到过它的尽头。于是人们便为该洞取名“死亡谷”。渐渐地，前来探险的人少了。 正当此事就要归于平静时，一位从未上过学也没探 过险的当地农民深入“死亡谷”，找到了洞的尽头，并安全返回。 许多媒体记者采访这位农民试图找到他成功的秘诀，结果出乎意料，他说了一个简单而笨拙的办法——“我只是找了几麻袋长而结实的绳子，把它们系在一起，一头牢牢地拴在裤带上，另一头拴在洞口一棵树干上，然后带上些自 制的食物，不慌不忙地探寻。返回时，顺着这根绳子就走了出来。” 121、被斥责的勤奋 现代原子物理学的奠基者卢瑟福对思考极为推崇。一天深夜，他偶尔发现一位学生还在埋头实验，便好奇地问：“上午你在干什么？”学生回答：“在做实验。”卢瑟福不禁皱起了眉头，继续问：“那 晚上呢？”“也在做实验。” 勤奋的学生本以为能够得到导师的一番夸奖，没想到卢瑟福居然大为光火，厉声斥责：“你一天到晚都在做实验，什么时间用于思考？” 勤奋的学生遭到斥责，看似委屈，实际上大师是在传遍真经啊。很多时候人们宁可让岁月淹没在仿佛很有价值的忙碌 中，却极不情愿拿出时间进行思考，以至于思维在低水平的层次上徘徊，最终一无所获。 如果说智慧是创造的源泉，那思考便是智慧的起点。 122、苦难是道加法题 有一位赫赫有名的集团老总，在40岁以前，穷困潦倒，家徒四壁，没有人看得起他，包括他的妻子。但他只身下海 ，从小本生意开始，在短短的十年内，把一家手工作坊扩张成了资产达亿元的私营企业。 有记者采访他：“如果你出生在城市，受良好的教育，有稳定的生活环境，你现在的成就会更大。” 他沉默了一会儿，说：“也许可能。但我相信，如果我不时生活在农村，没有经受过那么多苦 难，而像其他城市人一样有衣穿，有房住，有人看得起，我会心安理得地过下去，绝不会开办自的家庭作坊。从这个意义上说，我要感谢生活。” 苦难并不意味着永远苦难，幸福也并不意味着永远幸福。人们最出色的工作往往是处于逆境中做出的，思想上的压力甚至肉体上的痛苦，都可能 成为精神上的兴奋剂。美国曾对一千位富翁做了抽样调查，结果发现，他们大都出生在普通人的家庭，甚至有一部分少年是在黑人区里度过的。生活有时真的像魔术，会变幻出令人难以置信的结果。 苦难并不可怕，可怕的是你没有认识到苦难本身蕴涵着无尽的契机，如果你认为它是一道减 法题，那么答案你已经知道，它将减去你所有的一切，包括生命。如果你认为它是一道加法题，那么演算的结果可能就是一个无穷数。 ? ? 123、一加一可以大于二 一个犹太人如此教导儿子：“我们唯一的财富就是智慧，当别人说1加1等于2的时候，你就应该想到大于2。” 1974 年，美国政府为清理给自由女神像翻新而产生的大堆废料，向社会广泛招标。但好几个月过去了，没有人应标，因为在纽约州，垃圾处理有严格规定，弄不好会受到环保组织的起诉。 犹太人的儿子当时正在法国旅行，听到这个消息，后立即终止了休假，飞往纽约。看过自由女神像下堆积如 山的铜块、螺丝、和木料后，他一言不发，立即与政府部门签下了协议。 消息传开后，纽约的许多运输公司都在偷偷发笑，他的许多同僚也认为废料回收吃力不讨好，能回收的资源价值也实在有限，这一举动实乃愚蠢之极。 当这些人在看笑话的时候，他已经开始组织工人对废料进行 分类。他让人把废铜熔化，铸成小自由女神像，旧木料则加工成底座，废铜、废铝的边角料则做成纽约广场的钥匙，他甚至把从女神像身上扫下来的灰尘都包装起来，出售给花店。 这些废铜、边角料、灰尘都以高出它们原来价值的数倍乃至数十倍卖出，且供不应求。不到三个月的时间，他 让这堆废料变成了350万美金，每磅铜的价格整整翻了1万倍。 商业化的社会永无等式可言，当你抱怨生意难做时，也许有人正在点钞票而累得气喘吁吁。这里面的奥妙在于：你认为1加1等于2，而他则坚持1加1可以大于2。 124、沃尔玛：不看文凭 排名全球500强之首的美国零售帝 国沃尔玛，被管理界公认为最具文化特色的公司之一。《财富》杂志评价它“通过培训方面花大钱和提升内部员工而赢得雇员的忠诚和热情。管理人员中有60%的人是从小工做起的。”在沃尔玛，很多员工都没有接受过大学教育。拥有一张MBA文凭，并不见得能够赢得高级主管的赏识，除非通过 自己的努力以杰出的工作业绩来明自己的实力。 但这并不是说公司不重视员工的素质，相反，公司在各方面鼓励员工积极进取，为每一位想提高自己的员工提供接受训练和提升的机会。在一般零售公司，没有十年以上工作经验的人根本不会被考虑提升为经理，而在沃尔玛，经过六个月的训 练后，如果表现良好，具有管理好员工、管理好商品销售的潜力，公司就会给他们一试身手的机会。先做助理经理，或去协助开设新店，如果干得不错，就会有机会管理一个分店。因此，今天的沃尔玛公司的绝大多数经理人员，产生于公司的管理培训计划，是从公司内部提拔起来的。 125 、永远做一个勤奋的人 在美国，有一个人在一年之中的每一天里，几乎都做着同一件事：天刚放亮，就伏在打字机前开始一天的写作。这个男人名叫斯蒂芬。金，是国际上著名小说大师。 斯蒂芬?金的经历十分坎坷，他曾经潦倒得连电话费都交不出，电话公司因此而掐断了他的电话线 。后来，他成了世界上著名的恐怖小说大师，整天稿约不断，常常是一部小说还在他的大脑中储存着，出版社高额的定金就支付给了他。如今，他算是世界大富翁了，可他仍然是在勤奋的创作中度过的。 斯蒂芬?金的秘诀很简单，只有两个字：勤奋。一年之中，他只有三天时间是例外的， 不写作。这三天是：生日，圣诞节，美国独立日（国庆节）。勤奋给他带来的好处是，永不枯竭的灵感。学术大师季羡林老先生曾经说过：“勤奋出灵感。” 126、失败不是句号 有家企业招聘文职人员，招聘过程十分简单，就是让每个应聘者讲一则生活、工作中失败的故事。应聘者当中， 不乏博士、硕士，但最后他们都被一位中专生击败。 这位中专生讲了这样一则故事。她说，她中专毕业后，来到深圳，应聘在一家公司任秘书。公司很大，员工也多，每月中旬老板都要例行向员工讲一次话。有一次，老板的秘书出差，讲话稿由她起草。写好之后，老板忙于事务没有看稿， 时间到了便匆匆讲了，结果读错了几个字，引起哄堂大笑。老板很生气，便将她辞了。 经打听她才知道，老板的文化程度不高。当年老板闯深圳的时候，仅仅只有小学文化程度。为此，她自责自己，要是在那些难认的字的旁边注上同音字就好了。 “这不是你的错。”有人同情她说。 “不是我的错，但至少说明，我不是一个合格的秘书。因为秘书的一个基本条件就是要吃透领导，我对他了解不够，就是我的错。” “那是你应聘的时间太短。”又有人为她辩解。“这不是时间长短的问题，而是我的工作主动性不够。” 这时，总经理宣布她被录取了。 127、中国的 各种别称 相传，我国历史上第一个朝代是夏朝。古时候，黄河流域一带的先民自称“华夏”，或简称“华”、“夏”。从字义上来讲，“华”字有美丽的含义，“夏”字有盛大的意义，连起来的确是个美好的词。“华夏”所指即为中原诸侯，也是汉族前身的称谓，所以“华夏”至今仍为中 国的别称。 中国的别名除“华夏”外，还有“中华”、“九州”、“四海”、“神州”等称呼。“中华”最初指黄河流域一带，《三国志》裴注中最早出现了“中华”一词。随着版图的扩大，凡属中原王朝所管辖的地方都统称为“中华”，泛指全国。唐代韩渥诗云：“中华地向边城尽，外 国云从岛上来”，已把“中华”与“外国”对举。所以，“中国”也简称“华”，中国人侨居海外称“华侨”。 “九州”之名，起于战国中期。当时列国纷争，战火连天，人们渴望统一，于是产生了区划中原的思想萌芽，因而《禹贡》便有冀、兖、青、徐、扬、荆、豫、梁、雍九州。“州 ”正式成为政区是东汉的事。后代的州越分越多，越分越细，辖区也越来越小，但中心地域大致相当于战国时代“九州”的范围。所以“九州”就成了中国的代称，并一直沿用至今。 古时候，中国曾有“四海”之称，以四境均有海水环绕而得名。战国齐人邹衍，得到海外交通的启发，大胆 提出了“大九州”说。他认为《禹贡》九州合起来只能算一州，叫“赤县神州”；同样大小的州共有9个，但不过是裨海环绕的小九州；这样的小九州共有9个，组成大九州；大九州四周为大瀛州所环绕。所以，“神州”只占天下八十一分之一。后代的事实虽然明这只是一种假说，但“神州”之 名一直沿用到今天。 128、给中文一点空间 近日，全国高等语文教学及教材改革研讨会在京举行。来自全国20所高校的知名专家学者一致呼吁，希望社会和高校能多给中文一点空间。尽管被定为基础性的公共课，但由于定位模糊而广受争议，长期以来处于边缘位置、被一再压缩甚至被 相当部分高校取消的大学语文获得重新定位。 近一段时间以来，在全国各高校面向非中文系学生开设的大学语文课遭遇了前所未有的尴尬。在不少高校的理科院系，大学语文一再被挤压，甚至被取消。大学语文的教师队伍也日益边缘化，他们往往学历最低，职称最低，自我评价也最低。与 之形成鲜明对比的是，由于近几年来理工科学生的语文水平大大下滑，大学生的人文素质教育在近段时间被提到前所未有的重要地位。 师范大学教授、著名语言学家王宁深有感慨地说，无论现在的大学生学什么专业，打算将来做什么职业，都不能让他们对中文陌生，对自己国家的文化传统 陌生。 与会的专家学者一致呼吁，汉语教学日趋尴尬，希望能多关注一下大学语文。
作文推荐一部动画片猫和老鼠
作文推荐一部动画片猫和老鼠篇一《猫和老鼠》嘿，大家好呀！今天我要给你们强烈推荐一部超赞的动画片——《猫和老鼠》。
这部动画片那可真是太经典了，谁小时候没看过汤姆和杰瑞的追逐战呢？那场面，简直绝了！汤姆这只猫啊，老是想抓住杰瑞这只小老鼠，可每次都被杰瑞耍得团团转。
我就纳了闷了，汤姆咋就那么笨呢？也许是杰瑞太聪明了吧。
我记得有一集，汤姆设了好多陷阱想抓住杰瑞，结果呢，自己一个不落全踩中了，那模样，太搞笑了，就像个小丑一样。
这让我想起我小时候和小伙伴玩捉迷藏，我自以为藏得很好，结果第一个就被找到了，哎呀，真是尴尬死了。
不过汤姆可没有我这么容易放弃，它一次又一次地尝试，虽然总是失败，但那种不服输的劲儿我觉得还是挺酷的。
杰瑞呢，小小的身体里藏着大大的智慧。
它总能想出各种鬼点子来对付汤姆，我觉得它可能比我都聪明呢！每次看到它成功逃脱汤姆的追捕，我都忍不住为它鼓掌喝彩。
有时候我在想，如果我是杰瑞，我能那么机灵吗？也许能，也许不能吧。
《猫和老鼠》里的音乐也超棒啊！那紧张的节奏一响起，我就知道汤姆和杰瑞又要开始追逐啦。
还有那些搞笑的音效，让整个动画片更加生动有趣。
这就好像我们生活中也需要一些音乐来调节气氛一样，对吧？总之，《猫和老鼠》就是一部能让你笑到肚子疼，又能让你感受到友情和坚持的动画片。
你们还等什么呢？赶紧去看看吧！篇二《猫和老鼠》哇塞，《猫和老鼠》这部动画片真的是太有意思啦！你们知道吗，我小时候看《猫和老鼠》的时候，那可是笑得在床上打滚啊！汤姆和杰瑞的故事，那简直就是一场无尽的闹剧。
有时候我都怀疑，汤姆到底是真的想抓住杰瑞呢，还是就想和杰瑞玩玩而已。
你看它每次都那么拼命地追，可就是抓不到，这不是逗呢嘛！我觉得杰瑞就像是个调皮的小精灵，总是能找到各种办法来捉弄汤姆。
有一次，杰瑞把奶酪放在了一个高高的架子上，汤姆为了拿到奶酪，搭了一个超级高的梯子，结果梯子倒了，把汤姆砸得晕头转向。
我当时就笑出了猪叫声，哈哈哈哈，这也太逗了吧！不过呢，他们之间也不总是互相争斗。
小学生推荐动画片作文猫和老鼠
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《我最喜欢的动画片——猫和老鼠》
嘿，小伙伴们！如果让我来推荐一部超好看的动画片，那肯定得是《猫和老鼠》啦！
记得有一次，我放学回到家，累得就想立马躺在沙发上。
可当我打开电视，正好在播《猫和老鼠》，一下子我就被吸引住了。
只见汤姆那家伙又在想法设法抓杰瑞呢，它一会儿躲在门后面，一会儿又悄悄爬上桌子，那鬼鬼祟祟的模样太逗了。
杰瑞呢，可机灵啦，一下就发现了汤姆，然后滋溜一下就跑没影了。
看着汤姆总是抓不到杰瑞，还被杰瑞弄得各种狼狈不堪，一会儿撞墙上了，一会儿又掉进洞里了，我笑得肚子都疼了。
我就在那一直看啊看，都忘记了疲惫，仿佛自己也进入了那个奇妙的世界，和汤姆、杰瑞一起玩耍。
在《猫和老鼠》里，每一集都超级有趣。
汤姆和杰瑞的追逐战就像是一场永不停歇的游戏，总是那么让人捧腹大笑。
每次看到汤姆被杰瑞耍得团团转，我就觉得特别有意思。
而且呀，里面的音乐也超棒，和画面配合得恰到好处，能让你的心情一下子就变得愉悦起来。
这就是我超爱的《猫和老鼠》，它给我带来了太多的欢乐和笑声，让我的生活变得丰富多彩。
我相信，你们看了也一定会喜欢上这部动画片的哟！嘿嘿！。
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[单选]在WAIS-RC的实施中，一般按照（）的顺序进行。A.先言语测验、后操作测验B.先操作测验、后言语测验C.言语测验和操作测验交替D.随机 [填空题]电梯轿厢运行至上端站，碰下上强迫减速开关，则电梯（）. [单选,A2型题,A1/A2型题]关于肺结核治疗效果的评价，以下哪条不正确（）.A.结核菌素试验可协助判断病情B.临床治愈时，空洞仍可存在C.临床治愈时，病灶内仍可残留结核菌D.痰菌阴转为考核疗效的主要指标E.临床治愈则不再有咯血 [单选]下列区域经济与宏观经济影响分析的指标中，属于社会与环境指标的是()。A.就业效果指标B.三次产业结构C.财政收入D.财政资金投入占财政收入的百分比 [单选]有关检查胎位的四步触诊法，下述哪项是错误的()A．用以了解子宫的大小，胎先露、胎方位B．第一步是双手置于子宫底部了解宫底高度，并判断是胎头还是胎臀C．第二步是双手分别置于腹部两侧，辨别胎背方向D．第三步是双手置于耻骨联合上方，弄清先露部是头还是臀E．第四步双手 [单选]在原料液组成及溶剂化（S／F）相同条件下，将单级萃取改为多级萃取，如下参数的变化趋势是萃取率（）、萃余率（）。A、提高不变B、提高降低C、不变降低D、均不确定 [单选]活化的单个核吞噬细胞（）A.杀伤黑色素瘤细胞比杀伤大肠癌细胞更有效B.表达抗原特异性受体C.不能用于过继免疫治疗D.是非特异细胞免疫的一部分E.破坏正常组织 [问答题,简答题]凝气设备的组成有哪些？ [单选]在感光丝网制版法中，精度最高的方法为（）。A.直接法B.间接法C.直间法 [单选,A1型题]牛的性成熟期年龄是（）A.8～14月龄B.15～23月龄C.18月龄D.15月龄E.10～12月龄 [单选,A2型题,A1/A2型题]以下疾病中不会导致秃发的是（）。A.红皮病B.扁平苔藓C.黄藓D.疖肿E.玫瑰糠疹 [单选]附加条款与基本条款的效力比较是()。A.前者大于后者B.前者小于后者C.相等D.视具体情况而定 [问答题]八宝珍珠散功效与作用 [问答题,简答题]霍乱如何经食物传播？ [单选]离心泵敞口运行（）。A．效率最高B．功率最大C．允许吸入真空度最大D．扬程最高 [单选]某研究所在装运存有放射性物质的铅箱时，一只箱子从车上掉下来，吴明（8岁）看见后，即取出箱中的放射性物质玩耍，结果因过量吸收放射性物质而得病。吴明的治疗费和其他必要费用应由谁承担？（）A.吴明的监护人B.某研究所C.主要由某研究所承担，吴明的监护人适当分担D.主要 [单选]主动脉瘤外穿的造影指征为（）A.造影剂快速充盈瘤囊B.造影剂缓慢充盈瘤囊C.造影剂不充盈瘤囊D.造影剂外溢E.瘤囊内充盈缺损 [单选]关于肺癌治疗方法，正确的是（）A.腺癌首选放疗B.鳞癌首选放疗C.小细胞肺癌首选手术D.鳞癌首选化疗E.小细胞未分化癌首选化疗和放疗 [单选]石膏的条痕色是（）A.红色B.金黄色C.绿黑色D.白色E.橙黄色 [单选]在柴油机实际工作循环中缸内的工质是（）。A．可燃混合气B．燃气C．空气D．B＋C [单选]下列关于财务报告的说法中，正确的是（）。A．向投资者提供有关会计信息，帮助投资者作出经济决策B．反映企业管理层受托责任履行情况C．外部使用者主要包括投资者、债权人、政府及其有关部门、社会公众和内部管理者等D．满足管理者的信息需要是企业财务报告的首要出发点 [单选,A1型题]儿童一日膳食中碳水化合物提供的能量应该占总能量的比例大约为（）A.30％～50％B.50％～60％C.70％～80％D.65％～70％E.40％～60％ [填空题]教育行政部门负责学校卫生工作的行政管理。卫生行政部门负责对学校卫生工作的（）指导。 [单选,A1型题]潜伏期是指（）A.病原体进入机体到死亡的时间B.病原体进入机体到临床症状出现的时间C.病原体进入机体到临床症状恢复的时间D.病原体进入机体到临床症状结束的时间E.病原体进入机体到最早临床症状出现的时间 [单选,A1型题]下列关于同一药品生产企业生产的同一药品，包装和标签不正确的是（）A.药品规格和包装规格均相同的，其标签的内容、格式及颜色必须一致B.药品规格相同，但包装规格不同的，其标签应当明显区别或者规格项明显标注C.药品规格不同，但包装规格相同的，其标签应当明显区 [单选]下列说法正确（）。A.正常组织MR信号80%来源于细胞内B.水对MR信号形成贡献最大C.自由水的T1明显延长D.结合水的T1较自由水的有缩短E.以上均对 [填空题]钻头的切削刃对称于（）分布，径向切削力相互抵消，所以钻头不易弯曲。 [单选]取消乡统筹费后，乡级道路建设资金由（）负责。A.政府B.村集体C.农民D.乡镇企业 [单选]胃壁固有肌层声像图上回声为（）。A.极高回声B.高回声C.中度回声D.低回声E.不确定 [单选,A1型题]人群易感性升高的主要因素是（）A.免疫接种B.新生儿增加C.隐性感染D.非易感人群迁入E.传染病流行 [单选]狭窄性腱鞘炎最常发生的部位是（）A.小指B.环指C.中指D.食指E.拇指 [问答题,简答题]储户王雷持一张2008年7月10日存入的定活两便存单10，000元，于2011年7月10日到我行办理取款业务，请计算实际支付给储户的利息？（一年期存款利率为3.5%、两年期存款利率为4.4%，三年期存款利率5.0%） [单选]慢性胃炎伴哪项改变属癌前病变()A．浅表性胃炎伴肠腺化生B．浅表性胃炎伴脐状突起C．萎缩性胃炎伴肠腺化生D．萎缩性胃炎伴假性幽门腺化生E．萎缩性胃炎伴重度不典型增生 [多选]下列关于出口玩具的表述，正确的有（）。A.我国对出口玩具及其生产企业实行质量许可制度B.我国对出口玩具及其生产企业实行注册登记制度C.出口玩具检验不合格的，应国外买方的要求也可先出口D.出口玩具必须逐批实施检验 [单选]连续观测航行前方航道一侧某浮标的舷角导航，如发现该浮标的舷角逐渐增大，则表明（）。A．船舶行驶在计划航线上B．船舶行驶在该浮标所标示的航道安全一侧C．船舶可能将偏离航道，进入航道另一侧的浅水区D．以上都可能 [单选]一定体积的容器中，空气压力（）.A、与空气密度和空气温度乘积成正比B、与空气密度和空气温度乘积成反比C、与空气密度和空气绝对湿度乘积成反比D、与空气密度和空气绝对温度乘积成正比 [单选]厨房要有一定坡度以防积水，坡度应该保持在（）A、15%~20%B、20%~25%C、25%~30%D、30%~35% [判断题]近交和早配都会导致后代的生活力减弱。（）A.正确B.错误 [单选]制图物体的形状概括通过合并、（）和夸大来实现。A.选取B.删除C.修改 [问答题,简答题]常见的稀土元素的价态有哪些？
[单选]在WAIS-RC的实施中，一般按照（）的顺序进行。A.先言语测验、后操作测验B.先操作测验、后言语测验C.言语测验和操作测验交替D.随机 [填空题]电梯轿厢运行至上端站，碰下上强迫减速开关，则电梯（）. [单选,A2型题,A1/A2型题]关于肺结核治疗效果的评价，以下哪条不正确（）.A.结核菌素试验可协助判断病情B.临床治愈时，空洞仍可存在C.临床治愈时，病灶内仍可残留结核菌D.痰菌阴转为考核疗效的主要指标E.临床治愈则不再有咯血 [单选]下列区域经济与宏观经济影响分析的指标中，属于社会与环境指标的是()。A.就业效果指标B.三次产业结构C.财政收入D.财政资金投入占财政收入的百分比 [单选]有关检查胎位的四步触诊法，下述哪项是错误的()A．用以了解子宫的大小，胎先露、胎方位B．第一步是双手置于子宫底部了解宫底高度，并判断是胎头还是胎臀C．第二步是双手分别置于腹部两侧，辨别胎背方向D．第三步是双手置于耻骨联合上方，弄清先露部是头还是臀E．第四步双手 [单选]在原料液组成及溶剂化（S／F）相同条件下，将单级萃取改为多级萃取，如下参数的变化趋势是萃取率（）、萃余率（）。A、提高不变B、提高降低C、不变降低D、均不确定 [单选]活化的单个核吞噬细胞（）A.杀伤黑色素瘤细胞比杀伤大肠癌细胞更有效B.表达抗原特异性受体C.不能用于过继免疫治疗D.是非特异细胞免疫的一部分E.破坏正常组织 [问答题,简答题]凝气设备的组成有哪些？ [单选]在感光丝网制版法中，精度最高的方法为（）。A.直接法B.间接法C.直间法 [单选,A1型题]牛的性成熟期年龄是（）A.8～14月龄B.15～23月龄C.18月龄D.15月龄E.10～12月龄 [单选,A2型题,A1/A2型题]以下疾病中不会导致秃发的是（）。A.红皮病B.扁平苔藓C.黄藓D.疖肿E.玫瑰糠疹 [单选]附加条款与基本条款的效力比较是()。A.前者大于后者B.前者小于后者C.相等D.视具体情况而定 [问答题]八宝珍珠散功效与作用 [问答题,简答题]霍乱如何经食物传播？ [单选]离心泵敞口运行（）。A．效率最高B．功率最大C．允许吸入真空度最大D．扬程最高 [单选]某研究所在装运存有放射性物质的铅箱时，一只箱子从车上掉下来，吴明（8岁）看见后，即取出箱中的放射性物质玩耍，结果因过量吸收放射性物质而得病。吴明的治疗费和其他必要费用应由谁承担？（）A.吴明的监护人B.某研究所C.主要由某研究所承担，吴明的监护人适当分担D.主要 [单选]主动脉瘤外穿的造影指征为（）A.造影剂快速充盈瘤囊B.造影剂缓慢充盈瘤囊C.造影剂不充盈瘤囊D.造影剂外溢E.瘤囊内充盈缺损 [单选]关于肺癌治疗方法，正确的是（）A.腺癌首选放疗B.鳞癌首选放疗C.小细胞肺癌首选手术D.鳞癌首选化疗E.小细胞未分化癌首选化疗和放疗 [单选]石膏的条痕色是（）A.红色B.金黄色C.绿黑色D.白色E.橙黄色 [单选]在柴油机实际工作循环中缸内的工质是（）。A．可燃混合气B．燃气C．空气D．B＋C [单选]下列关于财务报告的说法中，正确的是（）。A．向投资者提供有关会计信息，帮助投资者作出经济决策B．反映企业管理层受托责任履行情况C．外部使用者主要包括投资者、债权人、政府及其有关部门、社会公众和内部管理者等D．满足管理者的信息需要是企业财务报告的首要出发点 [单选,A1型题]儿童一日膳食中碳水化合物提供的能量应该占总能量的比例大约为（）A.30％～50％B.50％～60％C.70％～80％D.65％～70％E.40％～60％ [填空题]教育行政部门负责学校卫生工作的行政管理。卫生行政部门负责对学校卫生工作的（）指导。 [单选,A1型题]潜伏期是指（）A.病原体进入机体到死亡的时间B.病原体进入机体到临床症状出现的时间C.病原体进入机体到临床症状恢复的时间D.病原体进入机体到临床症状结束的时间E.病原体进入机体到最早临床症状出现的时间 [单选,A1型题]下列关于同一药品生产企业生产的同一药品，包装和标签不正确的是（）A.药品规格和包装规格均相同的，其标签的内容、格式及颜色必须一致B.药品规格相同，但包装规格不同的，其标签应当明显区别或者规格项明显标注C.药品规格不同，但包装规格相同的，其标签应当明显区 [单选]下列说法正确（）。A.正常组织MR信号80%来源于细胞内B.水对MR信号形成贡献最大C.自由水的T1明显延长D.结合水的T1较自由水的有缩短E.以上均对 [填空题]钻头的切削刃对称于（）分布，径向切削力相互抵消，所以钻头不易弯曲。 [单选]取消乡统筹费后，乡级道路建设资金由（）负责。A.政府B.村集体C.农民D.乡镇企业 [单选]胃壁固有肌层声像图上回声为（）。A.极高回声B.高回声C.中度回声D.低回声E.不确定 [单选,A1型题]人群易感性升高的主要因素是（）A.免疫接种B.新生儿增加C.隐性感染D.非易感人群迁入E.传染病流行 [单选]狭窄性腱鞘炎最常发生的部位是（）A.小指B.环指C.中指D.食指E.拇指 [问答题,简答题]储户王雷持一张2008年7月10日存入的定活两便存单10，000元，于2011年7月10日到我行办理取款业务，请计算实际支付给储户的利息？（一年期存款利率为3.5%、两年期存款利率为4.4%，三年期存款利率5.0%） [单选]慢性胃炎伴哪项改变属癌前病变()A．浅表性胃炎伴肠腺化生B．浅表性胃炎伴脐状突起C．萎缩性胃炎伴肠腺化生D．萎缩性胃炎伴假性幽门腺化生E．萎缩性胃炎伴重度不典型增生 [多选]下列关于出口玩具的表述，正确的有（）。A.我国对出口玩具及其生产企业实行质量许可制度B.我国对出口玩具及其生产企业实行注册登记制度C.出口玩具检验不合格的，应国外买方的要求也可先出口D.出口玩具必须逐批实施检验 [单选]连续观测航行前方航道一侧某浮标的舷角导航，如发现该浮标的舷角逐渐增大，则表明（）。A．船舶行驶在计划航线上B．船舶行驶在该浮标所标示的航道安全一侧C．船舶可能将偏离航道，进入航道另一侧的浅水区D．以上都可能 [单选]一定体积的容器中，空气压力（）.A、与空气密度和空气温度乘积成正比B、与空气密度和空气温度乘积成反比C、与空气密度和空气绝对湿度乘积成反比D、与空气密度和空气绝对温度乘积成正比 [单选]厨房要有一定坡度以防积水，坡度应该保持在（）A、15%~20%B、20%~25%C、25%~30%D、30%~35% [判断题]近交和早配都会导致后代的生活力减弱。（）A.正确B.错误 [单选]制图物体的形状概括通过合并、（）和夸大来实现。A.选取B.删除C.修改 [问答题,简答题]常见的稀土元素的价态有哪些？