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基础知识指的是什么内容在学习任何领域或学科时，基础知识是至关重要的。
基础知识是指构成某一学科或领域基础的概念、理论、原理和技能。
它为进一步深入学习和理解提供了坚实的基础，是学习的起点。
基础知识的重要性基础知识的重要性在于它奠定了学习的基础，为学习者打下了良好的基础。
有了扎实的基础知识，学习者可以更轻松地理解和掌握后续的知识，提高学习效率。
基础知识还可以帮助学习者建立自信心，培养解决问题的能力，为未来的学习和工作奠定更加牢固的基础。
基础知识的内容基础知识的内容通常包括以下几个方面：1. 概念学习任何学科或领域的基础知识，首先需要了解相关的概念。
概念是基础知识的基本组成部分，它们是理解整个学科或领域的基础。
2. 理论除了概念外，基础知识还包括该学科或领域的相关理论。
理论是对现实世界现象的普遍规律性描述和解释，它是学习者理解学科内在规律和联系的关键。
3. 原理基础知识还包括相关的原理。
原理是指某一学科或领域内部联系的一般性规律，它是学习者理解和分析问题的基础。
4. 技能除了概念、理论和原理外，基础知识还包括相关的技能。
技能是学习者在学习过程中需要掌握和应用的具体操作能力，它是将理论和原理转化为实际行动的重要环节。
如何建立扎实的基础知识建立扎实的基础知识需要付出持续的努力和细心的学习。
以下是一些建议：1. 认真学习学习基础知识时要认真对待，理解概念、理论和原理的内涵，掌握相关的技能和方法。
2. 多练习多做练习是建立扎实基础知识的重要途径，通过练习可以加深对知识的理解，提高技能水平。
3. 多思考多思考可以帮助学习者深入理解基础知识，扩展思维，培养解决问题的能力。
4. 多交流与他人交流讨论可以帮助学习者加深对基础知识的理解，从不同的角度思考问题，发现不足之处并加以改进。
结语基础知识是学习的基石，它为学习者提供了理解和掌握后续知识的重要依据。
通过努力学习和实践，不断完善和巩固基础知识，可以为未来的学习和工作打下坚实的基础。
基础知识指的是什么意思呢基础知识是指在学习某一领域之前需要具备的基本概念、原理、技能或者方法。
这些基础知识是构建更深层次的理解和应用的基础，类似于搭建房屋的地基，是建立在上面的重要基础。
在任何领域，了解和掌握基础知识都是非常重要的，它能够帮助人们更好地理解复杂的概念，提高学习和工作的效率。
基础知识的重要性基础知识的重要性主要体现在以下几个方面：1.扎实基础：基础知识是学习和发展的起点，类似于一本书的第一页，没有扎实的基础知识，学习更高层次的知识会变得困难甚至不可能。
2.理解深度：掌握基础知识可以帮助人们更深入地理解复杂的概念和理论，促使思维更为清晰和灵活。
3.应对挑战：在面对新的问题和挑战时，具备扎实的基础知识可以更好地帮助我们解决问题和做出决策。
4.进阶学习：基础知识是进一步学习更深层次知识的前提，只有掌握了基础知识，才能够更好地理解和吸收新知识。
如何建立基础知识建立基础知识需要一定的方法和策略，以下是一些建议：1. 多元化学习不要只局限于单一的学习途径，可以通过阅读书籍、参加课程、观看视频等多种方式获取基础知识。
2. 刻意练习通过不断地练习和复习来巩固基础知识，为进一步学习打下坚实的基础。
3. 找到适合自己的学习方法不同人有不同的学习方法，要找到适合自己的学习方式，提高学习效率。
4. 注重实践基础知识不仅限于理论，更要注重实践。
通过实践应用基础知识，更能够加深理解和掌握。
结语基础知识是学习和发展的基石，掌握基础知识对个人的成长和发展至关重要。
只有打好基础，才能够更好地掌握更高层次的知识和技能。
希望大家能够重视基础知识，不断学习和提升自己的基础能力，为未来的发展打下坚实的基础。
什么叫基础知识在学习任何领域的知识或技能时，基础知识都是至关重要的。
基础知识是构建更高级理解和技能的基石，它们提供了必要的背景和框架，使我们能够更好地理解和应用更复杂的概念。
那么，什么叫基础知识，为什么它们如此重要呢？本文将从多个角度探讨这个问题，以帮助读者更好地理解基础知识的重要性。
基础知识的定义基础知识通常指的是一个领域或主题中最基本、最核心的概念、原理和技能。
它们通常是最基本的、最普遍适用的知识点，为后续的学习和应用打下基础。
基础知识相当于学习的基础设施，如果没有坚实的基础，再深入的学习也会昙花一现。
基础知识包括但不限于基本概念、基本原理、基本技能等。
在学术领域，基础知识通常是该学科中被广泛接受的核心理论和概念；在技术领域，基础知识可能包括最基本的编程语法、数据结构与算法等内容。
基础知识的重要性1. 基础知识是建立更高级知识的基础在学习过程中，基础知识是学习更深入、更复杂知识的先决条件。
没有坚实的基础，学习更高级的知识将会事倍功半，甚至无法进行。
基础知识像是一座坚固的大厦的地基，而更高级的知识则是大厦的楼层。
没有坚实的地基，即使再好的楼层设计也难以支撑。
2. 基础知识是解决问题的关键在实际生活和工作中，我们常常面对各种各样的问题和挑战。
而解决问题的关键往往是基础知识。
只有具备了理解问题的基础知识，才能更快、更准确地找到解决问题的方法。
没有基础知识作为支撑，我们很难在问题面前有所作为。
3. 基础知识是持续学习的基石学无止境，持续学习是人类进步的动力。
而基础知识则是持续学习的基石。
只有不断巩固、拓展基础知识，才能更好地接受新知识、新技能。
基础知识不是一劳永逸的，需要我们不断地学习、提高。
如何建立坚实的基础知识1.系统学习：建立基础知识首先需要有一个系统的学习计划。
要有目标地学习并逐步积累知识，而不是零零散散地学习。
2.多练习：基础知识的巩固需要不断的练习。
只有通过实践才能真正掌握知识。
3.多思考：对于基础知识，不仅要了解其表面含义，还要深入思考其内涵和应用场景。
基础知识的意思是什么
基础知识是指在某一领域或学科中最基本、最核心的概念、原理、技能和信息。
掌握了基础知识，才能够更深入地理解和应用相关的高级知识。
基础知识是构建知识体系的基础，它为学习和进一步发展提供了坚实的基础。
为什么基础知识重要
1. 构建知识体系
基础知识是学习的基石，只有掌握了基础知识，才能够更好地理解和吸收进阶
知识，进而构建完整的知识体系。
2. 解决问题
基础知识是解决问题的关键。
在面对新的挑战和问题时，基础知识能够帮助我
们快速分析、思考并找到解决方案。
3. 提高学习效率
拥有扎实的基础知识能够帮助我们更高效地学习和掌握新知识，节省时间和精力。
如何建立扎实的基础知识
1. 主动学习
通过积极主动地学习和思考，加深对基础知识的理解和掌握。
2. 多练习
通过不断练习基础知识相关的问题，提高对基础知识的熟练程度。
3. 多角度学习
从不同的角度和资源获取基础知识，比如通过书籍、网络资源、讲座等。
结语
基础知识是我们学习和成长的基石，它承载着我们对世界的认识和理解。
只有
建立起扎实的基础知识，才能够在各个领域中更进一步地探索和发展。
让我们在学习的道路上不断加强基础知识的学习和掌握，不断完善自己的知识体系，为未来的成长铺路。
基础知识是指什么内容呢？怎么写？介绍基础知识是构建在人们已有知识基础上的一系列基本概念、原理、规律等，是学习和理解更深层次知识的基石。
它通常涵盖某一学科或领域的基本概念和基础技能，为进一步学习和应用提供了重要支持。
基础知识的内容基础知识的内容多种多样，主要包括以下几个方面： 1. 基本概念：某一学科或领域的基本概念是基础知识的重要组成部分。
比如在计算机科学中，数据结构、算法等是基本概念。
2. 基础原理：基础知识还包括某一学科或领域的基础原理。
这些原理是学习更高级知识的基础。
比如在物理学中，牛顿三大运动定律是基础原理。
3. 基础规律：基础知识还包括某一学科或领域的基础规律。
掌握这些规律有助于理解现象和解决问题。
比如在经济学中，供求关系是基础规律。
4. 基本技能：基础知识还包括某一学科或领域的基本技能。
这些技能是理论知识的实践应用。
比如在语言学中，听说读写能力是基本技能。
如何写基础知识文档写基础知识文档时，需要考虑以下几点： 1. 结构清晰：文档的结构应该清晰明了，包括引言、内容提要、详细内容、总结等部分。
2. 逻辑性强：文档应该符合逻辑，层次分明，引导读者从基础概念逐步深入理解。
3. 简洁明了：基础知识文档不应该过于复杂，要用通俗易懂的语言描述基本概念和原理。
4. 举例详解：通过实例和案例说明，有助于读者更好地理解和应用基础知识。
5. 引用权威资料：基础知识文档应该引用权威资料，保证知识的准确性和可靠性。
6. 交互性强：可以通过链接、交互题目等方式增加基础知识文档的交互性，提升读者的学习兴趣。
结语基础知识对于学习和发展非常重要，是学习其他知识的前提和基础。
写好基础知识文档可以帮助读者建立扎实的知识基础，为进一步学习和应用提供有力支持。
希望这篇文档能帮助您更好地理解基础知识是什么内容，以及如何编写基础知识文档。
基础知识的意思
基础知识是指在某个领域或学科中最基本、最核心的知识内容。
它是学习和理解更高级概念和技能的基础，是进一步深入学习和掌握知识的起点。
基础知识包括但不限于以下几个方面：
1. 基本概念：掌握该领域所涉及的重要概念、术语，了解其定义、含义和基本属性，如在数学中的数学基本概念、在物理中的物理基本概念等。
2. 基本原理：了解该领域的基本原理和规律，掌握其背后的基本理论，如在化学中的元素周期表、在经济学中的供求关系等。
3. 基本技能：掌握该领域中的基本技能和方法，能够运用这些技能解决简单的问题，如在计算机科学中的编程基本技能、在语言学中的基本语言分析技能等。
4. 基本常识：了解该领域的一些常识性知识，如在历史学中的重要历史事件、在地理学中的世界地理知识等。
基础知识的掌握对于进一步学习和应用知识非常重要。
它为学习者提供了一个坚实的基础，使其能够更好地理解和应用更深入的知识内容。
同时，基础知识也是在解决问题和面对挑战时的重要依据和工具。
基础知识是指什么知识点在各种学科领域中，基础知识是构建更深入学习的基石。
它包括必要的背景信息、概念、理论和技能，使学习者能够理解更复杂的概念和问题。
本文将探讨基础知识的定义、重要性以及如何建立和巩固基础知识。
基础知识的定义基础知识是指一门学科或领域中的核心概念和基本原理。
它包括最基本的事实、概念和技能，为学习者提供了理解该学科更高层次内容的必要基础。
基础知识通常是学习该学科的前提，没有扎实的基础知识，学习者将难以理解更为深奥的内容。
基础知识的重要性建立扎实的基础知识对于学习、进步和成长至关重要。
以下是一些基础知识的重要性：理解更复杂的概念基础知识为学习者提供了理解更复杂内容的基础。
通过掌握基础知识，学习者能够更快地吸收和理解进阶知识，从而深入学习和探索更为复杂的概念。
解决问题基础知识使学习者能够更好地解决问题。
基础知识提供了思考问题、制定解决方案、预测结果的基础框架，使学习者能够更有针对性地解决各种问题。
提高创造力建立扎实的基础知识有助于提高学习者的创造力。
基础知识为学习者提供了有关某一领域内已有知识结构和思维模式，从而激发新的想法和创新。
如何建立和巩固基础知识反复复习通过不断地复习和回顾基础知识，可以巩固记忆，确保不会遗忘。
反复复习可以帮助学习者更牢靠地掌握基础知识，从而为进阶学习奠定坚实基础。
实践运用将基础知识应用到实际问题和情景中，可以加深对知识的理解和记忆。
通过实践运用，学习者能够更好地理解基础知识的实际意义和应用方法。
接受挑战挑战自己对基础知识的理解和掌握，可以帮助学习者发现自己的不足之处，从而有针对性地加强基础知识的学习。
接受挑战可以激发学习者对基础知识的好奇心和求知欲。
总结基础知识是学习的基石，建立扎实的基础知识对于学习者至关重要。
掌握基础知识可以帮助学习者理解更为复杂的概念、解决问题、提高创造力。
通过反复复习、实践运用和接受挑战，学习者可以建立和巩固基础知识，为进一步学习打下坚实基础。
基础知识的定义嘿，咱今儿就来聊聊基础知识这档子事儿！啥是基础知识呀？你就想想盖房子，那地基就是基础知识呀！没有牢固的地基，房子能盖得稳当吗？肯定不行呀！咱学习、工作、生活不也都得有扎实的基础知识嘛。
就说学习吧，那些最基本的字、词、公式、定理，不就是知识大厦的基石嘛。
你要是连字都不认识几个，还咋读书看报写文章呀？就像走路，你得先学会站起来，才能迈出第一步，这站起来就是基础知识呀！工作也一样呀，不管你干啥行当，都有最起码的要求和规范吧。
你说你要当厨师，那切菜、配菜这些基本技能总得会吧；你要是想当司机，那交通规则总得清楚吧。
这就好比你要骑自行车，得先知道怎么上车、怎么蹬脚蹬子不是？生活中基础知识就更多啦！咱就说做饭吧，你得知道怎么开火烧水吧，得知道盐是咸的糖是甜的吧，这可都是最最基础的呀。
再比如跟人打交道，礼貌用语得会说吧，尊重他人得懂吧，这也是生活的基础知识呀。
基础知识就像空气，平时可能感觉不到它多重要，可一旦没了，那可就傻眼咯！你想想，要是突然不认识字了，那得多别扭呀。
就像鱼离开了水，能好受吗？咱可别小瞧了基础知识，它虽然普通，却有着大能量呢！就像一颗颗小小的螺丝钉，看着不起眼，可少了它机器还真运转不起来。
而且呀，基础知识还得不断巩固和加强呢。
你不能说学会了就不管啦，那可不行。
就像你学会了骑自行车，长时间不骑也会生疏呀。
得时不时拿出来练练，让它一直深深地印在咱脑子里。
咱平时学习、做事的时候，可别光想着那些高深的东西，先把基础知识打扎实咯。
万丈高楼平地起，没有基础知识这个“平地”，哪来的高楼大厦呀。
所以呀，咱得重视基础知识，好好学，认真练。
别嫌它简单，别嫌它枯燥，这都是为了咱以后能走得更稳、飞得更高呀！让咱都从基础知识开始，一步一个脚印地往前走，向着自己的目标前进吧！。
基础知识是指什么知识基础知识是构建知识体系的基础组成部分，是人们在学习和理解新知识时的基础框架。
基础知识通常是一些基本的、关键的概念、原理、规律或技能，是学习其他更高级知识所必需的前提。
在各个领域，包括科学、技术、艺术、人文等，基础知识都扮演着至关重要的角色。
为什么基础知识重要基础知识是学习其他知识的基础，它们提供了思考问题、解决问题的基本方法和途径。
没有扎实的基础知识，学习者在掌握更高层次的知识时会遇到困难和障碍。
基础知识不仅可以帮助人们理解更复杂的概念和理论，还可以提高解决问题的效率和准确性。
在教育领域，基础知识的重要性更是不言而喻。
教育的第一要务就是确保学生掌握必要的基础知识，这样他们才能在未来的学习和工作中更好地应对挑战。
此外，基础知识还可以帮助人们在日常生活中做出正确的决策，提高生活质量。
基础知识的分类基础知识可以根据学科、领域和复杂程度进行分类。
在不同领域中，基础知识有着不同的特点和重要性。
以下是几种常见的基础知识分类：•学科基础知识学科基础知识是各个学科中的基本概念、原理和规律。
例如，在数学中，基础知识包括基本的运算、代数，几何等知识；在物理学中，基础知识包括牛顿力学、热力学等基本原理。
•专业基础知识专业基础知识是某个专业领域中的基本概念、技能和常识。
例如，计算机科学领域的专业基础知识包括数据结构、算法、编程语言等；医学领域的专业基础知识包括人体解剖学、生理学等。
•生活基础知识生活基础知识是指在日常生活中必备的基本知识和技能。
这包括了如何管理个人财务、如何维护健康、如何处理紧急情况等。
基础知识的学习方法学习基础知识需要坚实的基础，同时也需要正确的方法和态度。
以下是几种有效的基础知识学习方法：•系统化学习基础知识往往是有机联系的，建议学生按照体系化的方法学习基础知识。
可以建立一个学习计划，按部就班地学习相关知识。
•多角度理解基础知识可能从不同的角度进行理解和解释，建议学生尝试从多个角度去理解基础知识，加深对知识的理解。
基础知识是指什么
1. 什么是基础知识
基础知识是指在学习和掌握某一领域的知识之前，必须具备的最基本、最核心的知识和技能。
它构成了学习其他进阶知识的基础，是学习和工作的起点。
2. 基础知识的作用
基础知识是建立在实践经验和理论研究的基础之上，对于深入理解和掌握某个领域的高级知识至关重要。
它能够帮助人们更容易地理解复杂的问题，并为解决问题提供必要的框架和方法。
3. 基础知识的分类
基础知识可以分为理论基础和实践基础两类。
理论基础是指某个领域的基本概念、原理和规律，而实践基础则是指在具体操作中所需要的基本技能和方法。
4. 基础知识的重要性
基础知识对个人发展和职业成功具有重要作用。
只有具备了扎实的基础知识，才能更好地应对各种复杂的情况和挑战，提升自己的竞争力。
5. 如何学习和掌握基礎知識
•系统学习：通过学习专业书籍、课程等系统性的教材来建立起基础知识体系。
•实践操作：不断实践，将理论知识运用到实际问题中，从中获取经验。
•积累总结：在学习和实践过程中，及时总结、归纳、复习，加深对基础知识的理解和记忆。
6. 总结
基础知识是攀登知识之山的第一步，它是通往成功和成就的桥梁。
只有打好基础，才能建立起稳固的知识体系，不断向前发展。
希望通过本文的介绍，读者对基础知识有了全新的认识，并能够在学习和工作中更加注重基础知识的积累和提升。
基础知识（1）选择题（共40分）会计电算化基础知识 10分计算机基础知识 20分中文Windows 98操作系统 2分中文Word2000的基本操作 2分中文Excel2000基本操作 2分计算机网络 4分（2）判断题（共20分）第一章会计电算化基础知识 5分第二章计算机基础知识 7分第三章中文Windows 98操作系统 2分第四章中文Word2000的基本操作 2分第五章中文Excel2000基本操作 2分第六章计算机网络 2分Windows 98 基本操作题（10分）涉及文件、文件夹及快捷方式的基本操作，共5小题，每小题2分共10分）Word 2000操作题（16分）要求打开软磁盘上的指定Word文档，按试卷上题目指定要求进行操作，共8小题，每小题2分共16分，主要涉及文档的增、删、改操作，文档的复制与移动，文档的查找替换，文字的字体与段落的设置，分栏与首字下沉设置。
表格的设置与编辑，图片的插入与设置等。
EXCEL2000操作题（14分）共7小题，每题2分，共14分实务知识帐务处理增加科目10分初始余额10分填写凭证40分查询数据10分会计报表编制资产负责表18分编制损益表12分两部分都必须考到60分以上，才能拿到合格证书。
第一套试卷一、选择题1、计算机感染病毒后会产生各种现象，以下不属于病毒现象的是（ D ）。
A 文件占用的空间变大B 发生异常蜂鸣声C 屏幕显示异常图形D机内的电扇不转2、Window98支持下面（ C ）网络协议。
A Net BEUTB IPX/SPXC TCP/IPD Banyan VINES3、为了方便人们记忆，阅读和编程，把机器语言进行符号化，相应的语言称为（ D ）。
A 数据库系统B 高级语言C 源程序D 汇编语言4、应用程序窗口缩小图标后，（A ）是不正确的说法。
A 应用程序停止运行B 应用程序继续运行C 应用程序图标就放到了任务栏上D 单击该图标，窗口就还原6、为了以最佳方式、最少的重复，为多种应用服务，把数据库集中起来以一定的组织方式存在计算机的外存储器中，就构成（ D ）。
A FOXBASEB DOSC 数据库管理系统D 数据库7、用紧急启动盘（ESD）启动计算机后，屏幕上出现的信息是（ B ）。
A Windows98桌面B A>C Windows98资源管理器D C>8、关于文件的含义，比较正确的说法应该是（ A ）。
A 记录在存储介质上的一组相关信息的集合B 记录在磁盘上的一组相关信息的集合C 记录在磁盘上的一组相关程序的集合D 记录在存储介质上的一组相应程序的集合9、（ B ）是Windows管理文件的特征，与MS-DOS的目录类似。
A 快捷键B 文件夹C 任务条D 开始菜单10、CAI是指（ C ）。
A 计算机辅助设计B 计算机辅助制造C 计算机辅助教学D 计算机辅助管理11、在资源管理器中删除文件的操作，错误的是选中文件后（ A ）。
A 在“编辑”菜单中选“删除”命令B 按Delete键C 单击右键，选“删除”命令D 在文件菜单中选：删除“命令12、机器语言是（ C ）。
A 源程序B 用符号代替的高级语言C CUP能接受的基本指令D 接近自然语言的计算机命令13、下列关于计算机病毒的说法中，正确的是（ A ）。
A 计算机病毒通常是一段可运行的程序B 反病毒软件可清除所有病毒C 加装防病毒下的微机不会感染病毒D 病毒不会通过网络传染14、在Windows98中，如果删除了软盘上的文件，则该文件在Windows98中（ A ）。
A 不可恢复B 可以在“回收站”中找到C 可以恢复D 可以在“我的公文包”中找到15、下列软件中不属于系统软件的是（ D ）。
A Windows98B Visnal FoxproC UC DOSD Wps9716、应用软件在计算机普及中起重要作用，下列（ D ）都属于应用软件。
A Wps DOS Lotns1-2-3B Windows Word ExcelC UNIX Autocad poewpointD Word Lotus1-2-3 Autocad17、编译软件属于（ C ）。
A 数据库管理系统B 工具软件C系统软件 D 应用软件18、计算机病毒最大的危害是（ D ）。
A 计算机病毒具有传染性B 计算机病毒会传染给人类C 计算机病毒具有破坏性D 计算机病毒具有传染性和破坏性19、系统软件与应用软件的相互关系是（ D ）。
A前者以后者为基础 B 每一类都以另一类为基础 C 每一类都以另一类为前提 D 后者以前者为基础20、计算机辅助设计是指（ B ）。
A、文字处理B、制图和设计C、实时控制D、科学计算21计算机操作系统的作用是（ D ）。
A 控制计算机的硬件设备B 执行用户编写的源程序C 对各种数据进行操作D 控制和管理系统的软硬资源22、在硬盘上找某个文件，但不知在哪个文件夹中，（ B ）方法较快。
A 打开“我的电脑”选C盘，再按文件夹查找B 在“开始”菜单中选择“查找”命令C 在资源管理器的“工具”菜单中单击“查找”命令年D 在写字板的“编辑”菜单中选择“查找”命令23、如果要把C盘某个文件夹中的一些文件复制到C盘的另外一个文件夹中，在选定文件后，若采用拖放操作可以用（ B ）目标的方法。
A 直接拖至B Ctrl+拖至C Alt+拖至D 单击24、Windows98中的磁盘的根文件夹是（ B ）A 在“文件”菜单中选择“新建”命令产生B 格式化磁盘时，系统自动产生C 在桌面上单击右键，再选择“新建”命令产生D 在“编辑”菜单中选择“复制”命令产生25、Windows98对话框的（ C ）是给用户提供输入信息的。
A 列表框B 复选框C 文本框D 数值框26、在Windows98中，如果要输入GB2312-80规定以外的汉字，应当（ C ）。
A 从Windows98的CD盘上安装GBK汉字输入法B 从软件厂商购买GBK汉字输入法C 选择全拼输入法来输入汉字D 在控制面板中选“输入法”选择GBK汉字输入法27、要想在文章中输入希腊字母“π”应（ B ）。
A 用英文字母“PI”代替B右击“输入法状态”窗口中的软键盘钮，然后选择希腊字母键盘C 用电报码输入法输入D 在“画笔”是画出该字，再粘贴到文章中28、WIindows98中的文件系统结构是（ C ）形状。
A 网状B 层状C 树状D 键状29、显示器速度对Windows98的系统性能影响的因素有（ A ）。
A Windows98的GUI特点B 背景图案C 屏幕保护程序D 画笔30、下列计算机设备中，属于输入设备的是（ D ）。
A 音箱B 绘图仪C 打印机D 扫描仪31、启动Windows98中文版后，下列中（ C ）的图标不是常见的图标。
A 我的电脑B 回收站C 资源管理器D 收件箱32、多媒体电脑是指（ B ）。
A 专供家庭娱乐用的电脑B 解处理文字、图形、影像与声音等信息的电脑C 装有CD-ROM光驱的电脑D 价格较贵的电脑，是联网的电脑33、在声音的数字化过程中，采样频率越高，声音的（ A ）越好。
A 保真度B 失真度C 噪音D 精度34、对话框常见的组成元素不含（ A ）。
A菜单栏 B 复选栏 C 标签 D 滚动条35、有关Windows屏幕保护程序的说法，正确的是（ A ）。
A 可以减少屏幕损耗B 可以节省计算机内在C 可以保障系统安全D 可以增加动感36、记录在存储介质上的一组相关信息的集合称为（ D ）。
A 程序B 磁盘C 软件D 文件37、在资源管理器中，双击扩展名为“TXT”的文件，Windows98自动打开（ B ）。
A 写字板B 记事本C 画笔D 剪贴板38、下列软件中，（ C ）都属于系统软件。
A DOS Wps WindowsB Autocad WindowsNT WordC UNIX DOS WindowsD UNIX C MIS39、在资源管理器中删除硬盘上的文件后，错误的说法是（ B ）。
A 被删除的文件放到“回收站”中B 被删除的文件将无法恢复C 用户可以从“回收站”中恢复被删除的文件D 一旦“回收站“被清空，被删除的文件将无法恢复40、用高级语言编写的源程序，必须经过（B ）处理，计算机才能执行。
A 汇编B 解释或编译C 解释D 编译二、判断题1、计算机的常用的输入设备有键盘和鼠标器。
（√）2、软盘要远离如电话、录音设备等热源、磁源。
（√）3、硬盘格式化分二个阶段，低级格式化和高级格式化。
（╳）4、硬盘格式化分三个阶段,其先后顺序为低级格式化、分区、高级格式化。
（√）5、西文工作方式不可输入汉字。
（√）6、微机的健盘是一种分式的智能键盘，通过电览与显示器连接。
（╳）7、写保护口用于保护存储在软盘上的信息避免误写入信息或计算机病毒的侵入。
（√）8、常见的形码汉字输入技术有表形码和五笔字型码。
(答案有问题) （╳）9、汉字语言输入技术属于音形码输入技术。
（╳）10、计算机的常用输出设备有打印机和显示器。
（√）11、微机中内存器是只读存储器ROM。
（╳）12、常见形码汉字输入技术有全拼码和双拼码。
（╳）13、微机的键盘是一种分式的智能键盘，通过电览与主机连接。
（√）14、计算机的常用输出设备有打印机和键盘。
（╳）15、汉字语音音码输入技术属于汉字智能输入技术。
（√）16、硬盘安装在主机箱内，一般用符号C：表示，称为C盘。
（√）17、供软盘驱动器定位确定所需的读写位置是索引孔。
（√）18、供软盘驱动器定位确定所需的读写位置是读写窗口。
（╳）19、软盘插入软盘驱动器后，驱动器的读写就是通过读写窗口存取信息。
（√）20、计算机的常用输入设备有打印机和键盘。
（╳）三、windows习题在考试目录下完成如下操作：1、将CZ1文件夹中所有以"M"开头的文件移到文件夹X1中。
2、将CZ1文件夹中所有以"F"开头的文件复制到文件夹X2中。
3、将CZ1文件夹中的文件BOOK.DBF改名为ABC.DBF。
4、在CZ1文件夹中建立一个以X3为名的子文件夹。
5、在X3子文件夹中建立一个启动"MS-DOS"的快捷方式，快捷方式的名称为"DOS"四、WORD习题计算机，正大步向中国的家庭和我们每一个人走来；计算机，将永远是一个令人欢喜又令人烦恼的生活伴侣！有一则笑话可以证明计算机病毒给人们所带来的恐惧：某一个家庭计算机用户上感染了病毒，其妻看到其夫用杀毒软件忙得大汗淋漓，禁不住走到丈夫身边关切地说：“千万不要把病毒传染到你的身上，又传给我和孩子，把我们一家都染上了病毒”。
有人说，二十世纪的人们需要拥有三个派司：开汽车、讲英语、会计算机，否则你就无法生存下去。
