xx年20西湖游记两则练习题及答案解析

初二语文上册第六单元西湖游记测试题初二语文上册（人教版）第六单元西湖游记测试题在平时的学习、工作中，我们总免不了要接触或使用试题，通过试题可以检测参试者所掌握的知识和技能。

一份什么样的`试题才能称之为好试题呢？下面是店铺收集整理的初二语文上册（人教版）第六单元西湖游记测试题，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

阅读下面文段，回答后面的问题。

西湖游记袁宏道西湖最盛，为春为月。

一日之盛，为朝烟，为夕岚。

今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。

石篑数为余言："傅金吾园中梅，张功甫家故物也，急往观之。

"余时为桃花所恋，意不忍去湖上。

由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。

歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。

然杭人游湖，止午、未、申三时。

其实湖光山色染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。

月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。

此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉!1、解释下列句中加点的词。

(1)梅花为寒所勒()(2)余时为桃花所恋()2、将下面的句子翻译成现代汉语。

其实湖光山色染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。

3、理解填空。

(1)总领全文的句子是_________________________________。

(2)作者描绘西湖春景时，运用的方法是_________________，作者描绘西湖月景时，则是运用__________________的手法。

(用自己的语言概括)4、文中“此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉!”一句表达了作者怎样的思想感情?________________________________________________________________ __【初二语文上册（人教版）第六单元西湖游记测试题】。

西湖游记二则同步练习一、基础知识用1.给加粗字注音。

棹( ) 如颊( )如绫( ) 夕岚( )石篑( ) 艳冶( )夕舂( ) 罗纨( )苏堤( )2.解释加粗的词语。

①突兀( ) ②棹小舟入湖( )③山色如蛾( ) ④夕岚( )⑤梅花为寒所勒( ) ⑥相次( )⑦竟不忍去湖上( ) ⑧歌吹( )⑨夕舂( ) ⑩艳冶( )3.翻译下列词语、句子。

①山色如蛾②波纹如绫③花态柳情，山容水意④湖光染翠二、阅读阅读下列文段，回答文后问题。

（一）西湖最盛，为春为月。

一日之盛，为朝烟，为夕岚。

今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏花相次开发，尤为奇观。

石篑数为余言：“傅金吾园中梅，张功甫家故物也，急往观之。

”余时为桃花所恋，竟不忍去湖上。

由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。

歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。

然杭人游湖，止午、未、申三时。

其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。

月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。

此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉!4.选出加点字意思相同的一组5.翻译句子。

①余时为桃花所恋，竟不忍去湖上。

②安可为俗士道哉!6.从文中找出原句，概括这段文字的内容。

7.写西湖春之盛，表现在几个方面?8.作者写西湖梅花之美是实写还是虚写?作用是什么?9.一日之中，杭人游湖在什么时间(用原句回答)?作者的观点是什么?10.具体描写“一日之盛，为朝烟，为夕岚”的句子是。

11.本文写“月”与写“春”有什么不同?（二）极乐寺纪游袁宗道高梁桥水，从西山深涧中来，道此①入玉河。

白练千匹，微风行水上，若罗纹纸。

堤在水中，两波相夹，绿杨四行，树古叶繁，一树之荫，可覆数席，垂线长丈馀。

崖北佛庐道院甚众，朱门绀殿，亘数十里。

对面远树，高下攒簇，间以水田。

西山如螺髻，出于林水之间。

极乐寺去桥可三里，路径亦佳。

马行绿荫中，若张盖②。

殿前剔牙松③数株，松身鲜翠嫩黄，斑剥若大鱼鳞，大可七八围许。

西湖游记二则阅读答案篇一：文言文阅读板块第一讲教辅精选文言文阅读板块第一讲常见文言虚词在文中的用法初中阶段应掌握的常用文言虚词有之于而以其为乃焉等，我们要根据这些文言虚词的不同用法，结合例句进行归类积累，在此基础上才能有把握地完成虚词题。

同学们不妨通过卡片的形式，识记常见文言虚词的意义和用法。

下面将初中常见的12个虚词举例如下：之⒈代词作第三人称代词，可以代人、代事、代物。

代人多为第三人称，译作他（她）（他们）、它（它们） .如：①公与之乘，战于长勺。

（《曹刿论战》）③肉食者谋之。

（《曹刿论战》）有时也作第一人称，译为我 .如：太尉苟以为可教而辱教之，又幸矣。

（《上枢密韩太尉书》）⒉助词⑴。

结构助词，译为的，有的可不译。

如：①予尝求古仁人之心。

（《岳阳楼记》）②小大之狱，虽不能察，必以情。

（《曹刿论战》）⑵。

结构助词，放在主谓之间，取消句子的独立性，不译。

如：①医之好治不病以为功。

（《扁鹊见蔡桓公》）②于独爱莲之出淤泥而不染。

（《爱莲说》）臣以王吏之攻宋也，为与此同类。

（《公输》）⑶音节助词。

用来调整音节，无义，一般不翻译。

如：公将鼓之（《曹刿论战》）⑷结构助词，是宾语提前的标志。

如：①何陋之有？（《陋室铭》）②宋何罪之有？（《公输》）③而城居者未知之也。

（《满井游记》）⑸结构助词，是定语后置的标志。

如：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

（《岳阳楼记》）。

⒊作动词，可译为到、往 .如：吾欲之南海，何如？（《为学》）为为作为动词有两种基本用法，一是表判断，一是表动作行为。

这里只介绍为作为介词的用法。

1.表示动作行为的对象，可译作向对等。

如：①不足为外人道也（《桃花源记》）②此人——为具言所闻（《桃花源记》）2.表示被动，译作被 .如：梅花为寒气所勒（《西湖游记二则》）3.表示动作、行为的替代，可译为替给等。

4.表示动作、行为的目的，可译作为着为了 .如：为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与（《鱼我所欲也》）。

《西湖游记两则》习题精选1一、给下列加重的字注音。

保叔塔()突兀()棹小舟()花光如颊()为朝烟()为夕岚()石篑数为余言()罗纨之盛()夕舂未下()二、解释下列加重的词。

1.望保叔塔突兀层崖中_______________________________2.花光如颊_______________________________3.已不觉目酣神醉_______________________________4.余时为桃花所恋_______________________________三、翻译下列句子。

山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫。

四、阅读《西湖二》，回答问题。

西湖二西湖最盛，为春为月。

一日之盛，为朝烟，为夕岚。

今发春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。

石篑数为余言：“傅金吾园中梅，张功甫家故物也，急往观之。

”余时为桃花所恋，意不忍去湖上。

由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。

歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。

然杭人游湖，止午、未、申三时。

其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。

月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。

此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉!1.《西湖二》的作者_________，与其兄宗道、弟中道都是______朝反复古主义运动的“公安派”的代表人物，时称“____________”。

2.解释下列各组加重的词。

今发春雪甚盛________________①急湍甚箭________________西湖最盛，为春为月________________②今发春雪甚盛________________今发春雪甚盛________________③与杏桃相次开发________________白发汗丈________________石篑数为余言________________④余时为桃花所恋________________西湖最深，为春为月________________歌吹为风，粉汗为雨________________3.给下列多音字注音并解释。

西湖游记
余至湖①上，寓辋川四可楼②已半月。

辋川者，家学士兄戒庵别业也。

楼面孤山，暑甚，未能往。

七夕后五日，雨过微凉，环湖峰峦，皆空翠如新沐。

望明月上东南最高峰，与波溶漾③，湖碧天青，万象澄澈。

(选自邵长蘅《青门旅稿》卷四)
【注释】①湖：西湖。

②辋(wǎng)川：作者族兄邵远平(号戒庵)的别墅名。

四可楼：辋川别墅中的楼名。

③溶漾：波光浮动的样子。

1.文中“寓辋川四可楼已半月”中“寓”的意思是。

（1分）
2.请根据选文内容写出作者夏天“未能往”的原因。

（2分）
3.选文记载的主要内容是什么？（2分）
1.（1分）寄居。

2.（2分）夏天太热。

【解析】细读全文，从“暑甚，未能往”可以看出，没能够前去游览的原因是夏天太热。

3.（2分）作者雨过后游西湖的所见所闻。

【参考译文】我到西湖上，寄居在辋川四可楼已经半个月了。

辋川，是我族兄戒庵的别墅。

别墅四可楼正对着孤山，夏天很热，我们没能够前去游览。

农历七夕后第五天，雨过后微微有些凉意，峰峦环抱着西湖，远望青山翠绿欲滴，就像刚洗过一样。

夜里，看见明月渐渐升到东南的最高峰，月光与水交融，轻波荡漾，湖水碧绿天空青蓝，各种景象都显得澄净明澈。

《西湖游记二则》同步练习一、给下列加重的字注音。

保叔塔( ) 突兀( ) 棹小舟( )花光如颊( ) 为朝烟( ) 为夕岚( )石篑数为余言( ) 罗纨之盛( ) 夕舂未下( )二、解释下列加重的词。

1.望保叔塔突兀层崖中_______________________________2.花光如颊_______________________________3.已不觉目酣神醉_______________________________4.余时为桃花所恋_______________________________三、翻译下列句子。

山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫。

四、阅读《西湖二》，回答问题。

西湖二西湖最盛，为春为月。

一日之盛，为朝烟，为夕岚。

今发春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。

石篑数为余言：“傅金吾园中梅，张功甫家故物也，急往观之。

”余时为桃花所恋，意不忍去湖上。

由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。

歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。

然杭人游湖，止午、未、申三时。

其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。

月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。

此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉!1.《西湖二》的作者_________，与其兄宗道、弟中道都是______朝反复古主义运动的“公安派”的代表人物，时称“____________”。

2.解释下列各组加重的词。

今发春雪甚盛________________①急湍甚箭________________西湖最盛，为春为月________________②今发春雪甚盛________________今发春雪甚盛________________③与杏桃相次开发_______________白发汗丈________________石篑数为余言________________④余时为桃花所恋________________西湖最深，为春为月________________歌吹为风，粉汗为雨________________3.给下列多音字注音并解释。

第22课《西湖游记二则》同步练习一、给下列加重的字注音。

保叔塔( ) 突兀( ) 棹小舟( )花光如颊( ) 为朝烟( ) 为夕岚( )石篑数为余言( ) 罗纨之盛( ) 夕舂未下( )二、解释下列加重的词。

1.望保叔塔突兀层崖中_______________________________2.花光如颊_______________________________3.已不觉目酣神醉_______________________________4.余时为桃花所恋_______________________________三、翻译下列句子。

山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫。

四、阅读《西湖二》，回答问题。

西湖二西湖最盛，为春为月。

一日之盛，为朝烟，为夕岚。

今发春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。

石篑数为余言：“傅金吾园中梅，张功甫家故物也，急往观之。

”余时为桃花所恋，意不忍去湖上。

由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。

歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。

然杭人游湖，止午、未、申三时。

其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。

月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。

此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉!1.《西湖二》的作者_________，与其兄宗道、弟中道都是______朝反复古主义运动的“公安派”的代表人物，时称“____________”。

2.解释下列各组加重的词。

今发春雪甚盛________________①急湍甚箭________________西湖最盛，为春为月________________②今发春雪甚盛________________今发春雪甚盛________________③与杏桃相次开发________________白发汗丈________________石篑数为余言________________④余时为桃花所恋________________西湖最深，为春为月________________歌吹为风，粉汗为雨________________3.给下列多音字注音并解释。

杭州西湖阅读练习及答案西湖是一首诗，西湖是一幅自然图画，西湖是一个秀丽动人的故事。

以下是为你整理的杭州西湖阅读练习及答案，盼望能帮到你。

《杭州西湖》阅读材料杭州西湖西湖位于杭州市区西面，南北长3.3公里，东西宽2.8公里，环湖一周约15公里。

XX堤白堤把全湖隔为外湖、里湖、岳湖、西里湖和小南湖五个部分。

"水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

'西湖有如西子，淡抹浓妆，神采不同;阴晴雨雪，风韵万千。

西湖的美，在于晴中见潋滟，雨中显空蒙。

无论雨雪晴阴，在落霞、烟雾下都能成景;在春花、秋月、夏荷、冬雪中各具美态。

阳春三月，莺飞草长;桃红柳绿，XX山含翠;夏日里接天莲碧的荷花;秋夜中浸透月光的三潭;冬雪后疏影横斜的红梅;更有那烟柳笼纱中的莺啼，细雨迷蒙中的楼XX西湖四时景不同。

西湖风景区内主要景点多达40余个，并有重点文物古迹30多处。

三潭印月之巧，柳浪闻莺之艳，花XX观鱼之趣，西泠印社之雅，更兼虎跑水清、龙井茶碧，均令游人流连忘返。

千百年来，不知有多少中外人士被西湖那秀丽温馨的湖光山色所陶醉，萌生无限缱绻眷恋的情怀。

十景为：XX堤春晓、平湖秋月、柳浪闻莺、花XX观鱼、双峰插XX、三潭印月、南屏晚钟、雷峰夕照、曲院风荷、断桥残雪。

1982年西湖被确定为GJ风景名胜区。

《杭州西湖》〔阅读题〕题目1.文中介绍了西湖哪几个季节的景色?每个季节中什么景色最突出?2.从文中，你了解到西湖有哪些景点?用横线画出来。

3.短文中有两句话总的介绍了西湖景色的特点，把这两句话抄写下来。

《杭州西湖》阅读题答案1.春：花;夏：荷花;秋：月;冬：雪2.XX堤春晓、平湖秋月、柳浪闻莺、花XX观鱼、双峰插XX、三潭印月、南屏晚钟、雷峰夕照、曲院风荷、断桥残雪。

3.西湖的美，在于晴中见潋滟，雨中显空蒙。

无论雨雪晴阴，在落霞、烟雾下都能成景;在春花、秋月、夏荷、冬雪中各具美态。

看了"杭州西湖阅读练习及答案'的人1.西湖游赏阅读题答案2.描写杭州西湖优美句子3.西湖漫笔阅读题答案4.20XX年杭州西湖景区限行规定5.宋朝的雨高考阅读题及答案[杭州西湖阅读练习及答案]相关的文章牙齿不好全身遭殃阅读答案新序文本价值散论阅读答案XX络用语拉低了社会风格吗阅读答案儒家情理结构的哲学价值阅读答案儒家士大夫的身份及价值取向阅读答案老子哲学的一种新定义阅读答案唐代中秋文化寻绎阅读答案ZG古代钱币的文化内涵阅读答案工匠精神自古就是ZG气质阅读答案戏剧是时代演化中的人生阅读答案说明文阅读题及答案】图文推举年画：不仅仅是年的画阅读答案动物眼中的色彩阅读练习及答案恐龙也有XX春期阅读答案6年级阅读练习题目多变的狐狸。

西湖游记阅读答案第一篇：西湖游记西湖是中国杭州市的一座著名的湖泊，被誉为中国最美的湖泊之一。

我有幸前往西湖旅游，亲身体验了这个美丽的地方。

来到西湖，首先映入眼帘的是湖水的宁静和湖岸的风景。

湖水平静如镜，微风拂过，波光粼粼，仿佛一幅琼丽的画卷展现在我的眼前。

湖岸蜿蜒曲折，绿树成荫，白墙红瓦的古老建筑与风景融为一体，给人一种宁静和美丽的感觉。

在西湖游览时，我参观了一些著名的景点。

其中最令我印象深刻的是断桥和雷峰塔。

断桥是西湖的标志之一，它曾经是一座通往湖心小岛的桥，如今只剩下了桥的一部分，因此被称为断桥。

站在断桥上俯瞰湖水，远处的雷峰塔朦胧地映入眼帘。

雷峰塔是一座古老的佛塔，塔身高耸，庄严肃穆，是西湖的又一著名景点。

除了景点，西湖还有许多美食。

我品尝了当地的著名小吃，如西湖醋鱼、龙井虾仁等。

这些美食口味鲜美，让人回味无穷。

此外，西湖还出产龙井茶，我也品尝了一杯正宗的龙井茶，清香扑鼻，回味无穷。

在西湖游览的几天里，我一直沉浸在这美丽的风景中。

每天早晨，我都会起个大早去湖边散步，享受清晨的宁静和美丽。

白天，我会租一条小船，在湖上划行，感受微风拂面的愉悦。

晚上，我则会找一个舒适的位置坐下，欣赏湖边的夜景，以及水面上的倒影。

西湖之行给我留下了深刻的印象。

这里的美景、美食和宁静让我感受到了杭州的魅力。

我希望以后还能有机会再次来到西湖，重新感受这里的美丽和宁静。

第二篇：西湖游记我第一次来到西湖，被这里的美景所吸引。

湖水平静如镜，微风拂过，波光粼粼，湖边的绿树和古建筑构成了一幅幅美丽的画卷。

在这里，我不仅看到了自然的美景，还感受到了人们对自然的敬畏和珍爱。

在西湖游览的过程中，我参观了一些著名的景点。

其中最令我印象深刻的是三潭映月和苏堤。

三潭映月是西湖的一个人造湖，湖中有三个岛屿，周围有三座小桥相连。

站在桥上看去，三个岛屿形成了一个半月形，湖水倒映天空和周围的风景，构成了一幅美丽的景象。

苏堤是一条连接西湖东南和西南的堤岸，沿途可以欣赏到湖水和周围景色的美丽。

《西湖游记》阅读答案
《西湖游记》阅读答案
西湖游记
从武林门而西，望保塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。

午刻入昭庆，茶毕，即小舟入湖。

山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉。

此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。

余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。

1.解释下列加点的`字词。

从武林门而西( ) 突兀层崖中( ) 即小舟入湖( )
2.从文中的哪些词语可以看出作者对西湖向往已久，欲一览的迫切心情?
________________________________________________________________ __________
3.文中写了哪几种景物?主要用了哪种修辞?_________________________________________________________________ ________
参考答案：
1.向西高耸的样子划船
2.心飞湖上茶毕，即小舟入湖
3.文中写了山色、花光、温风、波纹四种景物，主要用了比喻的修辞手法。

《西湖游记阅读题西湖游记阅读题，那咱就开始聊聊呗。

我觉得这西湖游记的阅读题啊，肯定有好多有趣的点可以挖掘。

比如说它可能会问西湖有哪些著名的景点在游记里被提到了呢？像苏堤、白堤，这可都是西湖超有名的地方。

苏堤那可是苏轼在杭州当官的时候修的，长长的堤岸把西湖分成了里湖和外湖，堤上种满了各种植物，春天的时候桃花盛开，柳树摇曳，美极了。

白堤呢，传说是白居易修建的，走在白堤上，能看到湖光山色，远处的山峦像是给西湖围了个绿色的边框。

那它还可能会问游记里描写西湖的水是怎样的。

我想啊，肯定是清澈的、碧绿的，像一面巨大的镜子一样。

也许作者会写阳光洒在湖面上，波光粼粼的样子，就像无数的星星掉进了湖里。

而且说不定还会写湖水的灵动，微风吹过的时候，湖面上泛起层层涟漪，就像湖在笑一样。

还有啊，关于西湖的传说也可能会在阅读题里出现。

像白娘子和许仙在西湖断桥相遇的故事，那可是家喻户晓的。

要是阅读题里提到这个，说不定是让我们分析这个传说对西湖文化的影响呢。

这个传说让西湖充满了浪漫的气息，很多人来到西湖都会去断桥走一走，感受一下白娘子和许仙的爱情。

再有就是游记里作者的游览路线可能也是考点。

作者是从哪里开始游西湖的，又经过了哪些地方，最后到了哪里。

这不仅能考验我们对文章的理解，还能让我们对西湖的地理布局有个大概的了解。

从作者的情感方面来说，阅读题可能会问作者对西湖是一种怎样的情感。

我觉得肯定是喜爱、赞美的情感啦。

作者在描写西湖的时候，字里行间肯定都透露着对西湖美景的陶醉，那种想把西湖的美都告诉读者的心情。

还有可能会问游记里描写西湖周边的人文景观，像那些古寺庙啊，古建筑啊。

这些人文景观和自然景观相得益彰，让西湖更有韵味。

古寺庙里的钟声，也许会在游记里被描写得很有禅意，让人仿佛能听到那悠远的钟声回荡在西湖上空。

如果从描写手法来看，那可就更有意思了。

也许作者会用比喻、拟人、排比等修辞手法来描写西湖。

比如把西湖比作一颗明珠，把湖边的柳树拟人化，说它们在风中跳舞之类的。

西湖游记两则练习题(有答案)：篇一：西湖游记两则复习学案《西湖游记两则》复习学案复习目标： 1.品味本文清丽简洁的语言，体会意趣盎然的内容 2.积累文言词汇。

3.体会作者轻松喜悦的心情和高雅的情趣温故案一、给下列加横线的字注音。

保叔塔( )突兀( ) 棹小舟( )花光如颊 ) 为朝烟( )为夕岚 ) 石篑数为余言( )罗纨之盛( ) 夕舂未下( ) 二、解释划横线的词语。

1. 突兀层崖中 2. 即棹小舟入湖 3. 目酣神醉 4. 欲下一语5. .花光如颊6 、始此 7. 夕岚 8.、勒 9、去 10、夕舂 11.受用12、艳冶三、翻译下列句子。

1、山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫。

3、余时为桃花所恋，竟不忍去湖上。

4、月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。

5. 歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶6其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。

7、安可为俗士道哉! 导学案一、掌握西湖两则的课下注释、文学常识。

二、掌握西湖两则的重点句子翻译三、赏析文章： 1.本文是明代______小品，文章主要采用了______和_____的表达方式，抒发了作者__________的思想感情以及高雅的志趣。

2.《西湖一》描绘西湖全景的句子是：__________、__________、__________、__________。

”作者分别从觉和觉的角度，写出了西湖的美丽景象。

3.《西湖二》第2段写了________至________一带的景物，作者由________及________，着力渲染了西湖“________”的特点。

知新案一、下面是西湖二和明代作家张岱《西湖七月半》中的一段文字，阅读后回答问题西湖最盛，为春为月。

一日之盛，为朝烟，为夕岚。

今发春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。

石篑数为余言：“傅金吾园中梅，张功甫家故物也，急往观之。

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提技能·一课两练【练基础】1.说明下列句中加点的字。

(1)望保叔塔突兀．．层崖中( )(2)才一举头，已不觉目酣．神醉( )(3)梅花为寒所勒．( )(4)石篑数．为余言( )(5)余时为桃花所恋．( )答案：(1)高耸的模样(2)喝足了酒(3)抑制(4)多次(5)迷住2.翻译下列句子。

(1)山色如娥，花光如颊，温风如酒，波浪如绫。

译文：(2)月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。

译文：答案：(1)(只见得)四面的山峦色彩如黛，春花的光华看起来女孩的脸蛋，温柔的春风看起来醉人的酒，湖水的波浪看起来细软平滑的绸缎。

(2)(西湖)月景更是难于用言语形容，花的姿势，柳的情调，山的容颜，水的意境，更是别有乐趣韵味。

3.下列朗读停顿不正确的一项是( )A.望/保叔塔突兀层崖中B.时万历/丁酉二月十四日也C.事实上/湖光染翠之工D.此乐/留与山僧游客受用【解析】选B 。

B 项正确停顿应为：时/万历丁酉二月十四日也。

4.用课文原句填空。

《西湖游记两则(二)》中与“西湖最盛”“为月”相照管的句子是： 。

运用反问修辞手法，对红男绿女的“杭人”含有讽诮之意的句子是： ！答案：月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味 安可为俗士道哉5.课内阅读。

(2020·莱芜中考)阅读《西湖游记两则(二)》，回答(1)～(3)题。

(1)下列句子中加点词语意思相同的一项是 ( )A ．••⎧⎪⎨⎪⎩然杭人游湖烨然若神人 B ．••⎧⎪⎨⎪⎩多于堤畔之草黄鹤楼送孟浩然之广陵 C ．••⎧⎪⎨⎪⎩与杏桃相次开发惠子相梁 D ．••⎧⎪⎨⎪⎩石篑数为余言扶苏以数谏故 【解析】选D 。

D 项中“数”差不多上多次、多次的意思。

A 项中两个“然”的意思分别是“然而”“……的模样”；B 项中两个“之”的意思分别是“的”“到”；C项中两个“相”的意思分别是“争着”“做宰相”。

西湖游记二则习题精选各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢西湖游记二则习题精选一、给下列加重的字注音。

保叔塔突兀棹小舟花光如颊为朝烟为夕岚石篑数为余言罗纨之盛夕舂未下二、解释下列加重的词。

1.望保叔塔突兀层崖中_______________________________2.花光如颊_______________________________3.已不觉目酣神醉_______________________________4.余时为桃花所恋_______________________________三、翻译下列句子。

山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫。

四、阅读《西湖二》，回答问题。

西湖二西湖最盛，为春为月。

一日之盛，为朝烟，为夕岚。

今发春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。

石篑数为余言：“傅金吾园中梅，张功甫家故物也，急往观之。

”余时为桃花所恋，意不忍去湖上。

由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。

歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。

然杭人游湖，止午、未、申三时。

其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。

月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。

此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉!1.《西湖二》的作者_________，与其兄宗道、弟中道都是______朝反复古主义运动的“公安派”的代表人物，时称“____________”。

2.解释下列各组加重的词。

今发春雪甚盛________________①急湍甚箭________________西湖最盛，为春为月________________②今发春雪甚盛________________今发春雪甚盛________________③与杏桃相次开发________________白发汗丈________________石篑数为余言________________④余时为桃花所恋________________西湖最深，为春为月________________歌吹为风，粉汗为雨________________3.给下列多音字注音并解释。

西湖游记袁宏道篇一:西湖游记两则>习题精选一.填空题1.本文是明代袁宏道的一篇______小品,文章主要采用了______和_____的表达方式,抒发了作者__________的思想感情以及高雅的志趣.2.>描绘西湖全景的句子是:__________.__________.__________.__________.〞作者分别从___觉和___觉的角度,写出了西湖的美丽景象.3.>第2段写了________至________一带的景物,作者由________及________,着力渲染了西湖〝________〞的特点.参考答案1.山水;描写;抒情;热爱大自然2. 山色如娥 ;花光如颊;温风如酒;波纹如绫;视;嗅3.断桥;苏堤;物人艳冶二.阅读分析题下面是明代作家张岱>中的一段文字,阅读后试比较它与课文各写了游人在什么时间的什么活动.突出了游人的什么特点?小船轻幌（薄薄的帷慢）,净几煖炉,茶铛（小锅）旋煮,素瓷静递,好友佳人,邀月同坐,或匿隐树下,或逃嚣（逃避喧哗）里湖（西湖靠里的部分）,看月而人不见其看月之态,亦不作意看月者,看之.参考答案:>写了游人白天游湖的盛况,课文写了士大夫湖边赏月的情景;>突出了游人的闲适和清雅,课文则着重写出了游人的〝多〞和〝绝冶〞.>习题精选1作者:加入日期:_-_-_西湖游记二则习题精选一.给下列加重的字注音.保叔塔( ) 突兀( ) 棹小舟( )花光如颊( ) 为朝烟( ) 为夕岚( )石篑数为余言( ) 罗纨之盛( ) 夕舂未下( )二.解释下列加重的词.1.望保叔塔突兀层崖中_______________________________2.花光如颊_______________________________3.已不觉目酣神醉_______________________________4.余时为桃花所恋_______________________________三.翻译下列句子.山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫.四.阅读>,回答问题.西湖二1.>的作者_________,与其兄宗道.弟中道都是______朝反复古主义运动的〝公安派〞的代表人物,时称〝____________〞.2.解释下列各组加重的词.今发春雪甚盛________________①急湍甚箭________________ 西湖最盛,为春为月________________②今发春雪甚盛________________今发春雪甚盛________________③ 与杏桃相次开发________________白发汗丈________________石篑数为余言________________ 歌吹为风,粉汗为雨________________④ 余时为桃花所恋________________西湖最深,为春为月________________3.给下列多音字注音并解释.石篑数为余言( )________________数舟蒙艟数百( )________________ 计之以数( )________________楚兵数千人为聚者,不可胜数( )________________4.翻译下列句子.①石篑数为余言.②余时为桃花所恋,竟不忍去湖上.③月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味.④安可为俗士道哉!5.用原文回答下列问题:①文中哪些句子是全文的纲? __________________________________________②与〝西湖最盛〞〝为月〞相照应的句子是_______________________________.③与〝一日之盛,为朝烟,为夕岚〞相照应的句子是______________________.④运用反问修辞手法,对红男绿女的〝杭人〞含有讽诮之意的句子是_____________________________________________________________________ ____.答案一.ｃｈù ｗù ｚｈàｏｊｉá ｚｈāｏｌáｎｋｕì ｗáｎｃｈōｎｇ二.1.高耸的样子 2.面颊.这是说桃花艳丽如少女的颜面. 3.喝足了酒 4.迷住三.远处孤山葱绿,宛若美人的黛眉,岸上春花嫣红,恰似少女的面颊,湖上和风,如同酒香一样醉人,湖中波纹,似白绫一样起伏.四.1.袁宏道明三袁2.①极.很快②美的季节与时辰大③年花开头发④跟.对被是成为.如3.ｓｈｕò屡次ｓｈù几ｓｈù数目ｓｈǔ计算4.①石篑屡次跟我说②我当时被桃花的美丽所迷住,竟然不忍心离开湖上③月光下的美景尤其难于用语言来形容.花的姿态.柳的情调.山的容颜.水的意趣,是一种特殊的情趣.④怎么能够对那些忙于功名利禄的人述说呢?5.①西湖最盛,为春为月.一日之盛,为朝烟,为夕岚.②月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味.③其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚.④安可为俗士道哉!篇二:西湖游记练习西湖游记二则习题精选一.给下列加重的字注音.保叔塔( )突兀( ) 棹小舟( ) 花光如颊( ) 为朝烟( ) 为夕岚( ) 石篑数为余言() 罗纨之盛() 夕舂未下( ) 二.解释下列加重的词.1.望保叔塔层崖中_______________________________2.花光如3.已不觉目酣神醉_______________________________4.余时为桃花所三.翻译下列句子.山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫.四.阅读>,回答问题.1.>的作者_________,与其兄宗道.弟中道都是______朝反复古主义运动的〝公安派〞的代表人物,时称〝____________〞.2.解释下列各组加重的词.①今发春雪甚盛________________ 急湍甚箭________________②西湖最盛,为春为月________________ 今发春雪甚盛________________③今发春雪甚盛________________ 与杏桃相次开发________________ 白发汗丈________________④石篑数为余言________________ 余时为桃花所恋________________西湖最深,为春为月________________ 歌吹为风,粉汗为雨________________ 3.给下列多音字注音并解释.石篑数为余言( )________________ 数舟蒙艟数百( )________________ 计之以数( )______________楚兵数千人为聚者,不可胜数()________________ 4.翻译下列句子. ①石篑数为余言.____________________________________________________________________ ②余时为桃花所恋,竟不忍去湖上.____________________________________________________________________ ③月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味._____________________________________________________________________ _______ ④安可为俗士道哉!____________________________________________________________________ 5.用原文回答下列问题: ① 文中哪些句子是全文的纲? __________________________________________ ②与〝西湖最盛〞〝为月〞相照应的句子是_______________________________. ② 与〝一日之盛,为朝烟,为夕岚〞相照应的句子是______________________. 运用反问修辞手法,对红男绿女的〝杭人〞含有讽诮之意的句子是西湖游记二则习题精选一.给下列加重的字注音.保叔塔( )突兀( ) 棹小舟( ) 花光如颊( ) 为朝烟( ) 为夕岚( ) 石篑数为余言() 罗纨之盛() 夕舂未下( ) 二.解释下列加重的词.1.望保叔塔层崖中_______________________________2.花光如3.已不觉目酣神醉_______________________________4.余时为桃花所_______________________________ 三.翻译下列句子.山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫.四.阅读>,回答问题.1.>的作者_________,与其兄宗道.弟中道都是______朝反复古主义运动的〝公安派〞的代表人物,时称〝____________〞.2.解释下列各组加重的词.①今发春雪甚盛________________ 急湍甚箭________________②西湖最盛,为春为月________________ 今发春雪甚盛________________③今发春雪甚盛________________ 与杏桃相次开发________________ 白发汗丈________________④石篑数为余言________________ 余时为桃花所恋________________西湖最深,为春为月________________ 歌吹为风,粉汗为雨________________ 3.给下列多音字注音并解释.石篑数为余言( )________________ 数舟蒙艟数百( )________________ 计之以数( )______________楚兵数千人为聚者,不可胜数()________________ 4.翻译下列句子. ①石篑数为余言.____________________________________________________________________ ②余时为桃花所恋,竟不忍去湖上.____________________________________________________________________ ③月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味._____________________________________________________________________ _______ ④安可为俗士道哉!____________________________________________________________________ 5.用原文回答下列问题: ③ 文中哪些句子是全文的纲? __________________________________________ ②与〝西湖最盛〞〝为月〞相照应的句子是_______________________________. ④ 与〝一日之盛,为朝烟,为夕岚〞相照应的句子是______________________. 运用反问修辞手法,对红男绿女的〝杭人〞含有讽诮之意的句子是_____________________________________________________________________ ____ 答案一.ｃｈù ｗù ｚｈàｏｊｉá ｚｈāｏｌáｎｋｕì ｗáｎｃｈōｎｇ二.1.高耸的样子 2.面颊.这是说桃花艳丽如少女的颜面. 3.喝足了酒 4.迷住三.远处孤山葱绿,宛若美人的黛眉,岸上春花嫣红,恰似少女的面颊,湖上和风,如同酒香一样醉人,湖中波纹,似白绫一样起伏.四.1.袁宏道明三袁2.①极.很快②美的季节与时辰大③年花开头发④跟.对被是成为.如3.ｓｈｕò屡次ｓｈù几ｓｈù数目ｓｈǔ计算4.①石篑屡次跟我说②我当时被桃花的美丽所迷住,竟然不忍心离开湖上③月光下的美景尤其难于用语言来形容.花的姿态.柳的情调.山的容颜.水的意趣,是一种特殊的情趣.④怎么能够对那些忙于功名利禄的人述说呢?5.①西湖最盛,为春为月.一日之盛,为朝烟,为夕岚.②月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味.③其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚.④安可为俗士道哉!_____________________________________________________________________ ____ 答案一.ｃｈù ｗù ｚｈàｏｊｉá ｚｈāｏｌáｎｋｕì ｗáｎｃｈōｎｇ二.1.高耸的样子 2.面颊.这是说桃花艳丽如少女的颜面. 3.喝足了酒 4.迷住三.远处孤山葱绿,宛若美人的黛眉,岸上春花嫣红,恰似少女的面颊,湖上和风,如同酒香一样醉人,湖中波纹,似白绫一样起伏. 四.1.袁宏道明三袁2.①极.很快②美的季节与时辰大③年花开头发④跟.对被是成为.如3.ｓｈｕò屡次ｓｈù几ｓｈù数目ｓｈǔ计算4.①石篑屡次跟我说②我当时被桃花的美丽所迷住,竟然不忍心离开湖上③月光下的美景尤其难于用语言来形容.花的姿态.柳的情调.山的容颜.水的意趣,是一种特殊的情趣.④怎么能够对那些忙于功名利禄的人述说呢?5.①西湖最盛,为春为月.一日之盛,为朝烟,为夕岚. ②月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味.③其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚.④安可为俗士道哉!篇三:然杭人游湖西湖游记西湖袁宏道(_68～__)明代文学家, 公安派主帅,袁宏道与其兄袁宗道（_60～__）.弟袁中道（_70～_23）合称为〝公安三袁〞.字中郎,又字无学,号石公,又号六休.荆州公安(今属湖北)人.文学上反对〝文必秦汉,诗必盛唐〞的风气,提出〝独抒性灵,不拘格套〞的〝性灵说〞.然杭人游湖,止午.未.申三时.其实湖光染翠之工,山岚设色．．之妙,皆在朝日始出, 夕舂未下,始极其浓媚.月景尤不可言,花．．．．态柳情,山容水意,别是一种趣味.此乐留与山僧.游客受用,安可．．．为俗士道哉!止:只.工:精巧,精妙.夕舂:夕阳.尤:尤其,特别.花态柳情,山容水意:花的姿态,柳的情调,山的容颜,水的意境.意思是一切景物.但杭州人游湖,限于午.未.申这三个时辰.其实,湖光染绿.暮烟凝聚在山间的佳景都出现在旭日初升.夕阳还未落山之际,(有了它们)才把西湖浓媚的姿态发挥到了极点.月景尤其难以用言语形容,花和柳的情态,山水的容颜和情意,另是一种趣味.这种快乐只留给山僧和游客享受,怎么能讲给那些俗人听呢?。

西湖游记阅读答案西湖游记西湖位于中国浙江省杭州市，是中国最著名的湖泊之一。

它以它优美的自然风景和悠久的历史文化而闻名于世。

西湖的美景让人陶醉。

湖泊清澈见底，碧水如镜，周围的群山环抱，山水相映成趣。

每年春天，湖边的樱花盛开，美得让人屏气凝神。

夏天，湖水碧绿，游客可以在湖上划船，尽情畅游。

秋天，湖岸的杨柳垂下来，像一条金色的河流，在微风中摇摆。

冬天，湖上的冰天蓝，湖岸的梅花竞相开放，给人一种清新的感觉。

无论什么季节，西湖都有它独特的魅力，让人难以忘怀。

除了美景，湖边还有许多古建筑和名胜古迹。

其中最著名的是“三潭印月”。

三个小湖泊呈“印”字形排列，形成了一个湖中有湖的奇观。

湖边还有雷峰塔，它是中国古代建筑的杰出代表之一，高亭型的塔身和奇特的朱红色使它成为湖边的一道亮丽风景线。

此外，还有苏堤、白堤等，它们都是游客们流连忘返的好地方。

在西湖游玩时，还可以品尝当地的美食。

杭帮菜以其独特的口味和制作工艺而闻名，游客可以尝一尝它们的传统菜肴，例如东坡肉、西湖醋鱼等，这些菜肴既美味又地道。

此外，还有龙井茶，它是中国最著名的绿茶之一，非常受到游客的喜爱。

品茗之余，还可以买一些特色小吃作为纪念品，例如著名的西湖藕粉和混沌等。

这些美食一定会让您的舌尖上的西湖之行更加完美。

西湖是一座充满历史和文化底蕴的湖泊。

在这里，游客可以参观许多博物馆，了解湖泊的历史和文化。

其中最著名的是中国美术馆，这里收藏了大量的中国传统绘画和艺术品，令人叹为观止。

同时，西湖还是中国古代文学的重要发源地之一，这里有许多文人墨客的故居和纪念馆。

游客可以参观这些古建筑，感受古代文化的魅力。

总之，西湖是一座美丽而神奇的地方。

这里有壮丽的自然风景，古老的建筑和丰富的文化底蕴。

来到这里，您将体验到独特的人文景观和美食文化。

无论是游玩还是休闲，西湖都是一个理想的目的地。

这里的美景和独特的文化魅力将让您流连忘返，成为一段难忘的旅程。

让我们一起来感受西湖的魅力吧！。

西湖游记阅读答案袁宏道西湖游记阅读答案袁宏道西湖游记阅读答案袁宏道篇一《西湖游记》西湖游记阅读答案袁宏道篇二《西湖游记练习》西湖游记二则习题精选一、给下列加重的字注音。

保叔塔突兀棹小舟花光如颊为朝烟为夕岚石篑数为余言罗纨之盛夕舂未下二、解释下列加重的词。

1.望保叔塔层崖中_______________________________ 2.花光如3.已不觉目酣神醉_______________________________ 4.余时为桃花所三、翻译下列句子。

山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫。

四、阅读《西湖二》，回答问题。

1.《西湖二》的作者_________，与其兄宗道、弟中道都是______朝反复古主义运动的“公安派”的代表人物，时称“____________”。

2.解释下列各组加重的词。

①今发春雪甚盛________________ 急湍甚箭________________ ②西湖最盛，为春为月________________ 今发春雪甚盛________________ ③今发春雪甚盛________________ 与杏桃相次开发________________ 白发汗丈________________ ④石篑数为余言________________ 余时为桃花所恋________________ 西湖最深，为春为月________________ 歌吹为风，粉汗为雨________________ 3.给下列多音字注音并解释。

石篑数为余言突兀棹小舟花光如颊为朝烟为夕岚石篑数为余言罗纨之盛夕舂未下二、解释下列加重的词。

1.望保叔塔层崖中_______________________________ 2.花光如3.已不觉目酣神醉_______________________________ 4.余时为桃花所_______________________________ 三、翻译下列句子。