日语第8课
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第八课讲义会話の説明1.(1)~とおり 正如……そのとおりです/おしゃるとおりです(礼貌说法) 是的,是这样 例:①A :その前、君は一週間を休みたいといっていましたね。
B :はい、そのとおりです②先生の奥さんは私が想像していたとおりの美人でした。
(2)体言+どおり或者体言+の+とおり“どおり”是结尾词,意思是“そのままに”。
表示后项行为完全按照前项的方式进行。
按……,按照……例:私の言ったとおりに繰り返していってください。
物事は自分で考えているとおりにはなかなか進まない場合が多い。
世の中は自分の考えどおりには動いてはくれないものだ。
会議は、時間どおりにはじまりました。
(3)数词/なん/いく+とおり 表示方法和种类的数量例:駅からあの建物までには3とおりの行き方がある。
やり方は、なんとおりもありますがどの方法がよろしいでしょうか。
2.それで/で(1)(转换到可以预想的下一个话题上来)那么例:A :昨日、突然田舎から親戚が出て来まして…。
B :それで。
A :それで、あのう今日の残業は…。
(2)所以 (后句不能使用命令或意志的表达方式)例:昨日は熱が出て、それで今日は学校を休んだ。
小さい時に海で怖い思いをした。
それで海が好きになれない。
拓展:(1)それでこそ 那才称得上,那才叫真正的例:A :あの大学、卒業するのが難しいそうだ。
B :それでこそ本当の大学だね。
(2)「さらに」、「それから」用于陈述某件事后补充另外的事。
「さらに」用于对内容的补充,「それから」用于按照时间顺序补充或用作补充话题的标志例:担当は山田さん、さらに松本さん、田中さんです。
昨日は夕方一度家に帰って、それから家族で食事に出かけました。
3.絞しぼる(1)集中,缩小 例:ターゲットを絞る(2)拧,挤 例:雑巾を絞る(3)严加责备,申斥 例:先生に絞られる (4)剥削,敲诈 例:税金を絞る拓展:絞しぼり(1)热手巾(2)(花瓣等的)杂色、斑点(3)(照相机的)光圈4.うん(1)是例:うん、わかった。
第8课部屋に机があります1 单词:ある:在,有あります、ありなせん、ありました、ありませんでした。
上(うえ):上,上面机の上に花瓶があります。
花瓶(かびん):花瓶そば:旁边花瓶のそばに本があります。
下(した):下,下面猫(ねこ):猫いる:有,在(人,动物)います玄関(げんかん):进门处庭(にわ):院子犬(いぬ):狗二階建て(にかいだて):两层楼房応接間(おうせつま):客厅どうぞ:请こちら:这边どうぞこちらへ。
请这边走いくつ:几岁,多少岁おいくつですか。
小学校(しょうがっこう):小学紅茶(こうちゃ):红茶こうちゃをどうぞ。
ミルク:牛奶砂糖(さとう):砂糖テーブル:桌子,饭桌ミルクと砂糖はテーブルの上です。
試合(しあい):比赛(运动或武术)吉祥寺(きちじょうじ):吉祥寺(地名)そちら:不远(那边)あちら:那边(较远)どちら:哪儿写真(しゃしん):照片,相片地図(ちず):地图中(なか):里面会議室(かいぎしつ):会议室パンダ:熊猫ノート:笔记本ネクタイ:领带お手洗い(おてあらい):厕所薬(くすり):药箱(はこ):箱,盒木(き):树2 句型1)什么地方有什么。
甲に乙があります。
(有什么东西)甲に乙がいます。
(有动物或人)a.部屋に机があります。
b.机の上に写真(しゃしん)あります。
c.1階に台所(だいどころ)と居間があります。
d.駅(えき)の前(まえ)に花屋(はなや)があります。
a.居間に奥さんがいます。
b.教室(きょうしつ)に学生(がくせい)がいます。
c.上野に中国のパンダがいます。
d.私の学校に日本人の先生がいます。
e.あそこに田中さんがいます。
2)什么东西在什么地方。
甲は乙にあります。
甲は乙にいます。
a.辞書は机の上にあります。
b.椅子(いす)は机の横(よこ)にあります。
c.鞄(かばん)は机の下にあります。
d.私の家(いえ)は郵便局(ゆうびんきょく)の前にあります。
e.王さんは部屋にいます。
f.田中さんの娘さんは応接間(おうせつま)にいます。
1.第8課李さんは日本語で手紙を書きますプレゼントチケットパンフレット記念品スゲジュール表写真集花お金ブールペン宿題航空便速達メール電話番号住所名前件新聞紙紙飛行機チョコリートアイスクリーム小麦粉はしスプーンお兄さん韓国語夕方昼休みもらいます会います送ります作ります太ります出します届きます書きます貸します習いますあげますかけます借ります教えますもうさっとたった今もう一度前に李さんは日本語で手紙を書きます2.李さんは日本語で手紙を書きます3.私は小野さんにお土産をあげます4.私わ小野さんに辞書をもらいます5.李さんは明日長嶋さんに会います甲:昨日,母に誕生日のプレゼントを贈ります乙:何で送りましたか甲:航空便で送りました甲:その映画のチケットを誰にあげますか乙:李さんにあげます甲:誰にそのパンフレットをもらいます乙:長嶋さんにもらいました。
甲:すみません、李さんはいますか。
乙:もう帰りましたよ。
小野:さっき長嶋さんに電話をもらいます李:スケジュール表の件ですか。
小野:はい。
李:もうフャックスで送りましたよ。
小野:いつですか。
李:昨日夕方です。
もう一度送りますか。
小野:ええ、お願いします。
私はメールで送りします。
李:分りました。
小野:李さん,たった今長嶋さんにメールをもらいました。
李:フャックスは届きましたが。
小野:ええ,フャックスもメールも届きましたよ。
李:そうですか。
よかったです。
小野:李さん,これ,どうぞ。
箱根の写真集です。
前に長嶋さんにもらいました。
李:ありがとうございます。
第八課李さんは日本語でてがみをかきます小李用日语写信基本课文1、李さんは日本語で手紙を書きます。
2、わたしは小野さんにお土産をあげます。
3、わたしは小野さんに辞書をもらいました。
4、李さんは明日長島さんに会います。
A甲:昨日母に誕生日のプレゼントを送りました。
乙:何で送りましたか。
甲:航空便で送りました。
B甲:その映画のチケットをだれにあげますか。
乙:李さんにあげます。
C甲:だれにそのパンフレットをもらいましたか。
乙:長島さんにもらいました。
D甲:すみません、李さんはいますか。
乙:もう帰りましたよ语法解释1.名 [工具] で动第6课学习了表示交通工具的助词“で”。
“で”还可以用来表示其他手段以及原材料。
李さんは日本語で手紙を書きます。
(小李用日语写信。
)手紙を速達で送りました。
(用速递寄了信。
)新聞紙で紙飛行機を作りました。
(用报纸折了纸飞机。
)何でうどんを作りますか。
(用什么做面条?)2.名1[人] は名2[人]に名3[物]をあげます“あげます”相当于汉语的“给”,通常在物品以“第一人称→第二人称→第二人称”或“第三人称→第三人称”的形式移动时使用。
物品用助词“を”表示,接受者用助词“に”表示。
わたしは小野さんにお土産をあげます。
(我送给小野女士礼物。
)小野さんは森さんにチョコレートをあげました。
(小野女士给了森先生巧克力。
)另外,当第三人称的其中之一是说话人的亲戚时,按说话人的立场处理。
弟は小野さんに花をあげました。
(弟弟送花给小野女士。
)母は長島さんにワインをあげました。
(母亲送葡萄酒给长岛先生。
)3.名1[人] は名2[人] に名3[物]をもらいます“もらいます”与“あげます”相反,表示物品以“第三人称→第二人称→第一人称”或“第三人称→第三人称”的形式移动,相当于汉语的“得到”“接受”等意思。
物品用“を”表示,赠送者用助词“に”表示。
赠送者也可以看成是物品移动的起点,用助词“から”来表示。
标准日本语初级上册第八课本课词汇词汇Ⅰある(1) [动1] 在,有上(うえ) (2) [名] 上,上面花瓶(かびん) (0) [名] 花瓶そば(1) [名] 旁边下(した) (2) [名] 下,下面猫(ねこ) (1) [名] 猫いる(0) [动2] 有,在(人、动物)玄関(げんかん) (1) [名] (日本房屋的)进门处庭(にわ) (0) [名] 院子犬(いぬ) (2) [名] 狗2階建て(にかいだて) (0) [名] 两层楼房応接間(おうせつま) (0) [名] 客厅どうぞ(1) [副] 请こちら(0) [代] 这边いくつ(1) [名] 几岁,多少岁小学校(しょうがっこう) (3) [名] 小学紅茶(こうちゃ) (0) [名] 红茶ミルク(1) [名] 牛奶砂糖(さとう) (2) [名] 砂糖テーブル(0) [名] 桌子,饭桌試合(しあい) (0) [名] 比赛(运动或武术)吉祥寺(きちじょうじ) (5) [专] 吉祥寺(东京郊外的地名)~ね~歳(さい) ~年生(ねんせい)词汇Ⅱそちら(0) [代] 那边あちら(0) [代] 那边どちら(1) [代] 哪边写真(しゃしん) (0) [名] 照片,相片パンダ(1) [名] 熊猫地図(ちず) (1) [名] 地图中(なか) (1) [名] 里边会議室(かいぎしつ) (3) [名] 会议室ノート(1) [名] 笔记本ネクタイ(1) [名] 领带お手洗い(おてあらい) (3) [名] 厕所薬(くすり) (0) [名] 药箱(はこ) (0) [名] 箱,盒木(き) (1) [名] 树本课重点:1.~に~があります/います2.~は~にあります/います3.~はどこですか(1)部屋(へや)に机(つくえ)があります。
机の前にいすがあります。
机の上(うえ)に花瓶(かびん)があります。
花瓶のそばに本があります。
いすの横(よこ)にかばんがあります。
机の下(した)に猫(ねこ)がいます。
第八課だいはちか 李りさんは 日本語にほんごで 手紙てがみを 書かきます。
分かりました よかったです 文型一、名詞(道具)+で+動詞 接続:体言+で 意味:“で” は格助詞です。
接在表示工具,材料和方式的词后,表示动作,作用的手段,方法等。
相当于汉语的“用…”“通过…”。
例:1、李りさんは 日本語にほんごで 手紙てがみを 書かきます。
2、手紙てがみを 速達そくたつで 送おくりました。
3、新聞紙しんぶんしで 飛行機ひこうきを 作つくりました。
4、何なにで うどんを 作つくりますか。
5、小麦粉こむぎこで うどんを 作つくります。
例れい:鉛筆えんぴつ/手紙てがみ/書かきます==鉛筆えんぴつで 手紙てがみを 書かきます。
1、ボールペン/名前なまえ/書かきます 2、パソコン/地図ちず/書かきます 3、箸はし/うどん/食たべます4、テレビ/中国語ちゅうごくご/勉強べんきょうします5、ファクス/申込書もうしこみしょ/送おくります 6、スプーン/アイスクリーム/食たべます。
例れい:木き/箱はこ==木きで 箱はこを 作つくります。
1、小麦粉こむぎこ/うどん 2、小麦粉こむぎこ/パンぱん3、木き/机つくえと 椅子いす二、名詞「人」は+名詞「人」に+名詞「物」を+あげます 接続:名詞「人」は+名詞「人」に+名詞「物」を+あげます他人某物。
相当于汉语的“给…”。
第一个名词是授予者,第二个名词是接受的对象。
例:1、私わたしは 小野おのさんに おに土産みやげを あげます。
2、小野おのさんは 森もりさんに チョコレちょこれートとを あげました。
3、弟おとうとは 小野おのさんに 花はなを あげました。
4、母ははは 長島ながしまさんに ワインわいんを あげました。
例れい:私わたし/彼女かのじょ/花はな==私わたしは 彼女かのじょに 花はなを あげました。
1、李りさん/森もりさん/コンサこんさートとの チケットちけっと2、張ちょうさん/李りさん/サッカさっかーの 雑誌ざっし3、弟おとうとは/お母さん/お金かね4、課長かちょう/小野おのさん/何なにも 誰もー否定意味:表示授受关系、表示我方或他人从他人得到某物。