《中日交流标准日本语》中级上册第八课数字をめぐって

電話
フゔックス
メール
手紙
关于它们的接收和发送的词组。
電話 フゔックス フゔックス を もらいます を 送ります メ ール メ ール 手紙 手紙 電話を します・かけます 手紙を 出します
下の文を 日本語に 訳（やく）しなさい
用航空邮件给妈妈寄了生日礼物。 航空便で 母に 誕生日のプレゼントを 送りました。 我送给小野女士礼物。 わたしは 小野さんに
第８課 李さんは 日本語で 手紙を 書きます
お母さん： お元気ですか。…
基本课文

1、李さんは 日本語で
手 紙を
書きます
あげます もらいます 会います

2、わたしは 小野さんに 3、わたしは 小野さんに 4、李さんは 明日
お土産を 辞 書を


長島さんに
本课重点
1、～で
动 2、～は ～に ～を 3、～は ～に ～を 4、～に 会います
さっき
和
たった今
都是表示离现在很近的过去，后续的动词一 定要过去形式。说话人如果觉得离现在非常近时 用「たった」，稍前一点则要用「さっき」。 ｢たった」和「さっき」都是比较随便的说法，多 用在日常会话中。 李さんは たった今 帰りました。 森さんは さっき ここに いました。 わたしは さっき 張さんに 会いました。
应用课文 スケジュール表
小野：李さん、たった 今長島さんに メールを もらいました
李：
フゔックスは
届きましたか。
届きましたよ。
小野：ええ、 フゔックスも メールも 李： そうですか、よかったです。
小野：李さん、これ、どうぞ。箱根の写真集です 前に 長島さんに もらいました。

練習
☺ 用圆珠笔写信。 ☺ ボールペンで 手紙を 書きます。 ☺ 用纸做飞机。 ☺ 紙(かみ)で 飛行機を 作ります。 ☺ 明天坐巴士去上海。 ☺ 明日、バスで上海へ行きます。 ☺ 在公园里踢足球。 ☺ 公園で サッカーをします。
甲は 乙に 丙をあげます
含义 表示甲给予乙、丙。
说明 此句型中甲、乙均为表示人的名词或代词； 丙为表示事物的名词。“に”表示给与的 对象
例句
明日、駅で 小野さんに 会います。
小野さんは 李さんに 日本語を 教えます。 李さんは 小野さんに 日本語を 習います。 わたしは 友達に 自転車を 貸しました。 友達は わたしに 自転車を 借ります。 夜、母に 電話をかけます。
甲は乙に/から丙をもらいます
含义 甲从乙处得到了丙
此句型中甲为表示人的名词或代词、乙为表 说明 示人的名词、代词或表示某组织机构的名词，
丙为表示事物的名词
注意点
若乙为表示人的名词或代词，则后面助词用 “に/から” 若乙为表示某组织机构的名词，则后面助词 用“から”
例句
❖さっき、わたしは 小野さんに 写真を もらいました。 ❖森さんは 吉田さんに 辞書を もらいました。 ❖あなたは 張さんに 何を もらいましたか ❖ 王さんは学校から奨学金をもらいました。 ❖お兄さんは 李さんから/に 時計を もらいました。
第8課 李さんは 日本語で 手紙を書きます
本课要点
❖表示授受关系的句型 ～ は～ に～ をあげます ～は～に/から～をもらいます。 ❖格助词「で」 ❖格助词「に」 ❖「もう」「さっき」等副词用法
格助詞で
☻ 表示工具、手段、材料
➢わたしは 毎日 自転車で 学校へ 行きます。 ➢はしで うどん を 食べます。 ➢日本語で 名前を 読みます。 ➢小麦粉で そばを 作ります。 ☻ 表示动作进行的场所。 ➢教室で 日本語を 勉強します。

1都是东京都，是日本的政治、经济和文化中心 ； 1道是北海道 ；
2府是京都府和大阪府，是关西的历史和经济中心 地带；
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日本的行政
? 43个县则相当于我国的省，包括：爱知、 宫崎、秋田、长野、青森、长崎、千叶、 奈良、福井、新舄、福冈、大分、福岛、 冈山、岐阜、佐贺、爱媛、冲绳、群马、 埼玉、广岛、滋贺、兵库、岛根、 茨城、 静冈、石川、櫔木、岩手、德岛、香川、 鸟取、鹿儿岛、富山、神奈川、和歌山、 高知、山形、熊本 、山口、三重、山梨与 宫城。
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住所
日本国東京都足立区青井3丁目2番地-5 菊池礼仁 様
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23Βιβλιοθήκη 242526
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例
母に 電話を もらいました。 母に 電話を かけました。 先生に メールを もらいました。 先生に メールを 書きます。 先生に 日本語を ならいます。 駅で 友達に 会います。 李さんに 電話番号を 教えました。 あなたに 教えません。不（告诉你）
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助词に总结
に （１时）间 7時に 起きます。 （２存）在的地点 部屋に 机が あります。 庭に 吉田さんが います。 （３动）作的对象、方向 母に 電話をかけます。
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日本的行政
? 除北海道之外，都、府、县以下分成两个系统： ? 一个是城市系统 ，有市、町（街）、丁目（段）、
番地（号）； ? 另一个是农村系统 ，有郡（地区）、町（镇）和
村。 ? 其办事机构称为“厅”，即“ 都厅”、“道厅”、
“府厅”、“县厅”，行政长官称为“ 知事”。 每个都、道、府、县下设若干个市、町 (相当于中 国的镇)、村。其办事机构称“ 役所”，即“ 市役 所”、“ 町役所 ”、“ 村役所 ”，行政长官称为 “市长”、“町长”、“村长”。因此，在日本 是县大市小。

しかし、開発は簡単（かんたん）ではなかった。容器の材料（ざいりょう）は、ガラス、紙、プラスチック、金属（きんぞく）と、当時（とうじ）考えられるだけの物が集（あつ）められた。さまざまな工夫（くふう）の末（まつ）、「発泡（はっぽう）スチロール」が採用（さいよう）された。容器の形（かたち）についても試作（しさく）が繰り返（くりかえ）された。片手（かたて）で持（も）てて、手から滑（すべ）り落（お）ちない形（かたち）を理想（りそう）として、現在（げんざい）の形が生まれた。
ある年、安藤はキャンペーンのためにアく）してもらった。すると、相手（あいて）はどんぶりを使う代わりに紙コップを使い、その中に砕（くだ）いたインスタントラーメンを入れ、お湯を注いで、フォークで食べ始めた。
安藤はこれに驚き（おどろき）、「フォークの文化圏（ぶんかけん）では、インスタントラーメンもフォークで食べられるようにしなければいけない」「どんぶりに変わる新しい容器（ようき）が必要（ひつよう）だ」と考えた。そして、新しい味（あじ）をどんぶりではない新しい容器で販売（はんばい）し、フォークで食べられるようにすれば、インスタントラーメンは国際商品（こくさいしょうひん）になると確信（かくしん）した。
………………………………………………………………………………
課文
カップラーメン
カップラーメンは、お湯（ゆ）を注（そそ）いで3分待つだけで、どこでも手軽（てがる）に食べられる。
現在（げんざい）、世界中（じゅう）で愛されているカップラーメンを開発（かいはつ）したのは、日清食品（にっしんしょくひん）の創業者（そうぎょうしゃ）、安藤百福（あんどうももふく）だ。1958年にインスタントラーメンを開発した安藤は、すでにこの時期（じき）、「インスタントラーメンの国際化（こくさいか）」という夢を持っていた。

《标准日本语》中级上册第1课词汇Ⅰ初め(はじめ) (0) [名] 起初，当初違い(ちがい) (0) [名] 不同失敗(しっぱい) (0) [名] 出差错，失败気軽だ(きがるだ) (0) [形动] 无拘束，爽快言語学(げんごがく) (3) [名] 语言学勉強以外(べんきょういがい) (5) [名] 除了学习以外相談に乗る(そうだんにのる) (0)+(0) [惯用] 帮人斟酌現代(げんだい) (1) [名] 现代尋ねる(たずねる) (3) [动2] 询问そんな(0) [连体] 那种，那样時(とき) (2) [名] 时，时候どんどん(1) [副] 接连不断そんに(0) [接] 还有いっぱい(0) [副] 满，很多詩(し) (0) [名] 诗作品(さくひん) (0) [名] 作品計画(けいかく) (0) [名] 计划各地(かくち) (1) [名] 各地訪れる(おとずれる) (4) [动2] 访问できるだけ(0) [词组] 尽量，尽可能見聞(けんぶん) (0) [名] 见闻広める(ひろめる) (3) [动2] 扩大見聞を広める(けんぶんを広める) (0)+(3) [惯用] 长见识，扩大眼界このごろ(0) [名] 最近それなら(3) [词组] 那么解説する(かいせつする) (0) [动3] 解说遠慮(えんりょ) (0) [名] 客气やる気(やるき) (0) [名] 干劲～として… …うちに/うちは，… ～ばかり～学(がく) ～いがい(いがい) ～のような…までに/まで，……(さ) せてもらう/(さ) せていただく…(さ) せてください词汇Ⅱ先輩(せんぱい) (0) [名] 前辈，比自己先入学、先到工作岗位的人優秀だ(ゆうしゅうだ) (0) [形动] 优秀賛成(さんせい) (0) [名] 赞成石油(せきゆ) (0) [名] 石油燃料(ねんりょう) (3) [名] 燃料資料(しりょう) (1) [名] 资料過ぎる(すぎる) (2) [动2] 过元気だ(げんきだ) (1) [形动] 精神饱满泊まる(とまる) (0) [动1] 投宿，住振る(ふる) (0) [动1] 挥动けんか(0) [名] 吵架湧く(わく) (0) [动1] 涌出動物(どうぶつ) (0) [名] 动物訪問着(ほうもんぎ) (3) [名] 会客和服訪問中(ほうもんちゅう) (3) [名] 正在访问中物語(ものがたり) (3) [名] 故事評論(ひょうろん) (0) [名] 评论美術(びじゅつ) (1) [名] 美术漫画(まんが) (0) [名] 漫画演奏(えんそう) (0) [名] 演奏展覧会(てんらんかい) (3) [名] 展览会コンサート(1) [名] 音乐会博物館(はくぶつかん) (4) [名] 博物馆鑑賞(かんしょう) (0) [名] 鉴赏～会(かい) ～着(ぎ) ～中(ちゅう)第2课词汇Ⅰこのあいだ(0) [词组] 前些日子，以前けれど(1) [接续] 但是先日(せんじつ) (0) [名] 前几天仲(なか) (1) [名] 关系，感情教師(きょうし) (1) [名] 教师朗らかだ(ほがらかだ) (2) [形动] 开朗冗談(じょうだん) (3) [名] 玩笑しばらく(2) [副] 一会儿週(しゅう) (1) [名] 星期，周はずむ(0) [动1] 起劲いっしょ(0) [名] 一起駅前(えきまえ) (3) [名] 车站前面待ち合わせる(まちあわせる) (5) [动2] 会合連れる(つれる) (0) [动2] 带喜劇(きげき) (1) [名] 喜剧思い切り(おもいきり) (0) [副] 尽情せりふ(0) [名] 台词場面(ばめん) (1) [名] 场面画面(がめん) (1) [名] 画面なんとなく(4) [词组] 似乎有点ユーモア(1) [名] 幽默感覚(かんかく) (0) [名] 感觉思わず(おもわず) (2) [词组] 情不自禁吹き出す(ふきだす) (3) [动1] 笑出声上達する(じょうたつする) (0) [动3] 进步，长进映像(えいぞう) (0) [名] 画面誘う(さそう) (0) [动1] 邀请佐藤(さとう) (1) [专] 佐藤…合わせる(あわせる) …たきり……たらどうですか/たらいかがですか…ような気がする…ないうちに词汇Ⅱ適当だ(てきとうだ) (0) [形动] 适当，合适トイレ(1) [名] 厕所けれども(1) [接续] 但是ドア(1) [名] 门たたく(2) [动1] 敲ボール(0) [名] 球飛び上がる(とびあがる) (4) [动1] 跳起来演説(えんぜつ) (0) [名] 演说問い(とい) (0) [名] 问質問(しつもん) (0) [名] 提问悪口(わるぐち) (2) [名] 坏话講演(こうえん) (0) [名] 讲演発表(はっぴょう) (0) [名] 发表報告(ほうこく) (0) [名] 汇报，报告雑談(ざつだん) (0) [名] 闲谈，聊天うわさ(0) [名] 传闻，风声第3课词汇Ⅰ五目ずし(ごもくずし) (3) [名] 什锦寿司饭夕食(ゆうしょく) (0) [名] 晚饭招く(まねく) (2) [动1] 请，邀请便宜(べんぎ) (1) [名] 方便便宜を図る(べんぎをはかる) (1)+(2) [惯用] 提供方便手作り(てづくり) (2) [名] 亲手ごちそうする(0) [动3] 款待，招待早め(はやめ) (0) [名] 早些，提前教わる(おそわる) (0) [动1] 受教，跟…学习５人前(ごにんまえ) (0) [名] 5个人的份儿３合(さんごう) (1) [名] 3合(1合大约为0.18公升)筍(たけのこ) (0) [名] 笋しいたけ(1) [名] 香菇れんこん(0) [名] 藕にんじん(0) [名] 胡萝卜さやえんどう(3) [名] 嫩豌豆角海老(えび) (0) [名] 虾だし汁(だしじる) (3) [名] 用海带、木鱼等煮的高汤酢(す) (1) [名] 醋まず(1) [副] 首先始め(はじめ) (0) [名] 开始固め(かため) (0) [名] 稍硬炊く(たく) (0) (御飯をたく) [动1] 煮(煮饭)具(ぐ) (0) [名] 菜码用意する(よういする) (1) [动3] 准备細かい(こまかい) (3) [形] 小，细薄い(うすい) (0) [形] 薄煮る(にる) (0) [动2] 煮さっと(0) [副] 迅速，一下子ゆでる(2) [动2] 焯炊き上がる(たきあがる) (4) (御飯が…) [动1] 煮好振りかける(ふりかける) (4) [动2] 撒上混ぜる(まぜる) (2) [动2] 混，掺混除く(のぞく) (0) [动1] 除去，除外順番(じゅんばん) (0) [名] 顺序，依次混ぜ合わせる(まぜあわせる) (5) [动2] 掺混搅拌最後(さいご) (1) [名] 最后皿(さら) (0) [名] 盘盛り付ける(もりつける) (4) [动2] 把饭菜很好地盛在器皿上載せる(のせる) (0) [动2] 放上好み(このみ) (3) [名] 爱好，喜好のり(2) [名] 紫菜紅しょうが(べにしょうが) (3) [名] 红姜添える(そえる) (0) [动2] 添加それほど(0) [词组] 那么，那样鍋(なべ) (1) [名] 锅さわる(0) [动2] 碰やけど(0) [名] 烫伤さあ(1) [感] 好(用于事情结束时，表示高兴)できあがり(0) [名] 做好見た目(みため) (1) [词组] 外观～人前(にんまえ) …とよい/といいもう少しで…そうになった/ところだった～め～合(ごう)动词连用形动词的连用中止词汇Ⅱ合格する(ごうかくする) (0) [动3] 合格，及格じゃま(0) [名] 妨碍，干扰震える(ふるえる) (0) [动2] 发抖運動会(うんどうかい) (3) [名] 运动会組む(くむ) (1) (足を…) [动1] 盘(腿)飛ぶ(とぶ) (0) [动1] 飞走，刮掉転ぶ(ころぶ) (0) [动1] 跌倒ぶつかる(0) [动1] 碰撞厚い(あつい) (0) [形] 厚厚め(あつめ) (0) [名] 稍厚多め(おおめ) (0) [名] 稍多深め(ふかめ) (0) [名] 稍深大きめ(おおきめ) (0) [名] 稍大小さめ(ちいさめ) (0) [名] 稍小大根(だいこん) (0) [名] 萝卜じゃがいも(0) [名] 土豆白菜(はくさい) (0) [名] 白菜ねぎ(1) [名] 葱たまねぎ(3) [名] 洋葱ピーマン(1) [名] 柿子椒キャベツ(1) [名] 卷心菜なす(1) [名] 茄子にんにく(0) [名] 大蒜にら(0) [名] 韭菜みかん(1) [名] 桔子バナナ(1) [名] 香蕉パイナップル(3) [名] 菠萝桃(もも) (0) [名] 桃ぶどう(0) [名] 葡萄メロン(1) [名] 甜瓜，网纹甜瓜なし(2) [名] 梨レモン(1) [名] 柠檬いちご(2) [名] 草莓第4课词汇Ⅰ言葉使い(ことばづかい) (4) [名] 措词，说法君(きみ) (0) [代] 你メニュー(1) [名] 菜单ほら(1) [感] 瞧ええと(0) [感] 嗯ハンバーグ(3) [名] 汉堡牛肉饼ライス(1) [名] 米饭アイスクリーム(5) [名] 冰激凌へえ(0) [感] 嘿太る(ふとる) (2) [动1] 发胖まあ(1) [感] 哎呀失礼(しつれい) (2) [名] 失礼，没礼貌食べ過ぎ(たべすぎ) (0) [名] 吃得过多ははは [感] 哈哈ぼく(1) [代] 我（男人对同辈或后辈用）カレーライス(4) [名] 咖喱饭決まり(きまり) (0) [名] 决定，定下話し言葉(はなしことば) (4) [名] 口语現れる(あらわれる) (4) [动2] 表现関係(かんけい) (0) [名] 关系親しい(したしい) (3) [形] 亲密くだける(3) [动2] 用“くだける”的形式表示“随便的，不客气的”的意思立場(たちば) (3) [名] 立场特別(とくべつ) (0) [副] 特别特有(とくゆう) (0) [名] 特有逆(ぎゃく) (0) [名] 相反表現(ひょうげん) (3) [名] 表现主に(おもに) (1) [副] 主要度合い(どあい) (0) [名] 程度…てちょうだい…わりには，… … (ん) だなあ…かしら/かな～なんか，… …さ…ところに，… ～同士(どうし)…うえに，… ～などと… …んだから/のだから，……たらいい/ばいい(よろしい) …でもあり，また～でもある词汇Ⅱ態度(たいど) (1) [名] 态度乱暴だ(らんぼうだ) (0) [形动] 粗暴遅刻する(ちこくする) (0) [动3] 迟到新鮮だ(しんせんだ) (0) [形动] 新鲜工事(こうじ) (1) [名] 工程文章(ぶんしょう) (1) [名] 文章厳しい(きびしい) (3) [形] 严厉優しい(やさしい) (0) [形] 亲切，和蔼ぜいたく品(ぜいたくひん) (0) [名] 奢侈品必需品(ひつじゅひん) (0) [名] 必需品わたしたち(3) [代] 我们われわれ(0) [代] 我们ぼくたち(1) [代] 我们おれ(0) [代] 我おれたち(2) [代] 我们あなたたち(2) [代] 你们あなたがた(0) [代] 你们君たち(きみたち) (2) [代] 你们おまえ(0) [代] 你おまえたち(3) [代] 你们方(かた) (2) [名] 人どなた(1) [代] 哪位，谁～品(ひん) ～がた第5课词汇Ⅰ梅雨(つゆ) (0) [名] 梅雨家屋(かおく) (1) [名] 住房しとしとと(2) [副] 淅淅沥沥続く(つづく) (0) [动1] 持续時期(じき) (1) [名] 时期湿度(しつど) (2) [名] 湿度蒸し暑い(むしあつい) (4) [形] 闷热乾燥する(かんそうする) (0) [动3] 干燥悩ます(なやます) (3) [动1] 令人烦恼伝統的だ(でんとうてきだ) (0) [形动] 传统的壁(かべ) (0) [名] 墙壁取り外し(とりはずし) (0) [名] 取下障子(しょうじ) (0) [名] 日本式房间的拉窗、隔扇ふすま(0) [名] 日本式房间的拉门、隔扇区切る(くぎる) (2) [动1] 隔开取り外す(とりはずす) (0) [动1] 取下全体(ぜんたい) (0) [名] 整体，全通る(とおる) (1) [动1] 通过素材(そざい) (0) [名] 原材料，素材植物性(しょくぶつせい) (0) [名] 植物性床(ゆか) (0) [名] 地板敷く(しく) (0) [动1] 铺设畳(たたみ) (0) [名] 榻榻米，日本式房间里铺的草席わら(1) [名] 稻草いぐさ(1) [名] 灯心草編む(あむ) (1) [动1] 编织湿気(しっけ) (3) [名] 湿气吸い取る(すいとる) (3) [动1] 吸收風土(ふうど) (1) [名] 风土適する(てきする) [动3] 适应欧米風(おうべいふう) (0) [名] 西洋式建築(けんちく) (0) [名] 建筑やあ(1) [感] 啊いらっしゃい(4) [寒暄] 欢迎濡れる(ぬれる) (0) [动2] 淋湿うん(1) [感] 嗯ただ(1) [副] 只，仅おっ [感] 噢ほんとに(0) [副] 真～的(てき) ～せい(せい) …にしたがって，…～風(ふう) …てたまらない～君(くん) ～じゃ……かい～って… 甲お乙と言う形容词的连用终止词汇Ⅱ家賃(やちん) (1) [名] 房租踊り(おどり) (0) [名] 舞蹈近づく(ちかづく) (3) [动1] 靠近棒(ぼう) (0) [名] 棒バット(1) [名] 球棒折り紙(おりがみ) (2) [名] 折纸早退(そうたい) (0) [名] 早退祭り(まつり) (0) [名] 传统节日ひな祭り(ひなまつり) (3) [名] 女儿节印刷する(いんさつする) (0) [动3] 印刷欠席する(けっせきする) (0) [动3] 缺席出席(しゅっせき) (0) [名] 出席学習する(がくしゅうする) (0) [动3] 学习我慢する(がまんする) (1) [动3] 忍耐柱(はしら) (0) [名] 柱子天井(てんじょう) (0) [名] 天花板煙突(えんとつ) (0) [名] 烟筒廊下(ろうか) (0) [名] 走廊門(もん) (1) [名] 门階段(かいだん) (0) [名] 楼梯寝室(しんしつ) (0) [名] 卧室便所(べんじょ) (3) [名] 厕所浴室(よくしつ) (0) [名] 浴室和室(わしつ) (0) [名] 日本式房间洋室(ようしつ) (0) [名] 西式房间住宅(じゅうたく) (0) [名] 住宅词汇Ⅰ七夕(たなばた) (0) [名] 七夕8世紀(はっせいき) (3) [名] 8世纪行事(ぎょうじ) (1) [名] 活动願いごと(ねがいごと) (0) [名] 心愿，愿望つるす(1) [动1] 呈，挂まつわる(3) [动1] 相关，关联ある(1) [连体] 某…，有个貧しい(まずしい) (3) [形] 贫穷牛飼い(うしかい) (3) [名] 放牛，牛倌追い出す(おいだす) (3) [动1] 赶出去暮らし始める(くらしはじめる) (6) [动2] 开始生活天女(てんにょ) (1) [名] 仙女水浴び(みずあび) (4) [名] 洗澡，淋浴隠れる(かくれる) (3) [动2] 躲，躲藏持ち主(もちぬし) (2) [名] (东西) 的主人お嫁さん(およめさん) (0) [名] 妻子現す(あらわす) (3) [动1] 出现天(てん) (1) [名] 天神様(かみさま) (1) [名] 神仙幸せだ(しあわせだ) (0) [形动] 幸福生まれる(うまれる) (0) [动2] 生皮(かわ) (2) [名] 皮かける(2) (皮をかける) [动2] 披(披着皮)言い残す(いいのこす) (4) [动1] 留下话探す(さがす) (0) [动1] 寻找連れ戻す(つれもどす) (4) [动1] 带回(人或动物)連れる(つれる) (0) [动2] 带(人或动物)昇る(のぼる) (0) [动1] 升高，飞舞い上がる(まいあがる) (4) [动1] 飞起追いかける(おいかける) (4) [动2] 追赶追いつく(おいつく) (3) [动1] 追赶天の川(あまのがわ) (3) [名] 银河離れ離れ(はなればなれ) (4) [名] 分离，分散かわいそうだ(4) [形动] 可怜許す(ゆるす) (2) [动1] 允许，同意かささぎ(0) [名] 喜鹊かける(2) (橋をかける) [动2] 架(架桥)織姫(おりひめ) (2) [专] 织女～世紀(せいき) …始める(はじめる) …とおり，……たとたん(に)，… …ということだ…出す(だす)…てやる…てならない…てばかりいる…たがっている構造(こうぞう) (0) [名] 构造，结构立派だ(りっぱだ) (0) [形动] 杰出，优秀涙(なみだ) (1) [名] 眼泪卒業する(そつぎょうする) (0) [动3] 毕业忘れ物(わすれもの) (0) [名] 遗忘的东西文句(もんく) (1) [名] 怨言ジュース(1) [名] 果子汁やむ(0) [动1] (雨) 停雲(くも) (1) [名] 云太陽(たいよう) (1) [名] 太阳閉め出す(しめだす) (3) [动1] 关在外面逃げ出す(にげだす) (3) [动1] 逃出飛び出す(とびだす) (3) [动1] 跳出乗り出す(のりだす) (3) [动1] 探出誘い出す(さそいだす) (4) [动1] 约出第7课词汇Ⅰ起こる(おこる) (2) [动1] 发生震度(しんど) (1) [名] 震级大地震(おおじしん) (3) [名] 大地震襲う(おそう) (0) [动1] 袭击70万戸(ななじゅまんこ) (5) [名] 70万户焼ける(やける) (0) [动2] 烧語り伝える(かたりつたえる) (6) [动2] 流传日付(ひづけ) (0) [名] 日期足す(たす) (0) [动1] 加上物理(ぶつり) (1) [名] 物理学者(がくしゃ) (0) [名] 学者コラム(1) [名] 专栏記録(きろく) (0) [名] 纪录ちょっとした(0) [词组] 有点特别仕掛け(しかけ) (0) [名] 把戏種明かし(たねあかし) (3) [名] 揭开秘密合計する(ごうけいする) (0) [动3] 合计すべて(1) [副] 全部，一切収まる(おさまる) (3) [动1] 容纳なぜならば(1) [接] 因为もし(1) [副] 如果迷信(めいしん) (0) [名] 迷信あっ [感] 啊窓ガラス(まどがラス) (3) [名] 玻璃窗ガタガタ(1) [副] 哗哗揺れる(ゆれる) (0) [动2] 晃动怖い(こわい) (2) [形] 可怕びっくりする(3) [动3] 吃惊平気だ(へいきだ) (0) [形动] 不在乎，镇静しょっちゅう(1) [副] 经常腰を抜かす(こしをぬかす) (0)+(0) [惯用] 惊呆頑丈だ(がんじょうだ) (0) [形动] 坚固慌てる(あわてる) (0) [动2] 慌张帰って(かえって) (1) [副] 反而安全(あんぜん) (0) [名] 安全大正(たいしょう) (0) [专] 大正(日本年号)関東(かんとう) (1) [专] 关东関東大震災(かんとうだいしんさい) (1)+(3) [专] 关东大地震坪井忠二(つぼいちゅうじ) (0)+(1) [专] 坪井忠二(人名)大～(おお) ～戸(こ) ～によって，… ～というふうに……がる…ほど… …ことに，…～ではないでしょうか～というものは，……くらいなら，…词汇Ⅱチューリップ(1) [名] 郁金香ほっとする(0) [动3] 松一口气憎らしい(にくらしい) (4) [形] 可憎，可恨犯人(はんにん) (1) [名] 犯人いやだ(2) [形动] 讨厌，不喜欢ビル(1) [名] 高楼，大厦肺炎(はいえん) (0) [名] 肺炎大雨(おおあめ) (3) [名] 大雨崩れる(くずれる) (3) [动2] 崩溃工業(こうぎょう) (1) [名] 工业能率(のうりつ) (0) [名] 效率経理部(けいりぶ) (3) [名] 经理部配属する(はいぞくする) (0) [动3] 分配ほえる(2) [动2] 狗叫たびたび(0) [副] 经常，屡次拾う(ひろう) (0) [动1] 拾，拣たえず(1) [副] 不断つねに(1) [副] 经常第8课词汇Ⅰ数字(すうじ) (0) [名] 数字めぐる(0) [动1] 围绕ねえ(1) [感] 喂解く(とく) (1) [动1] 解コップ(0) [名] 杯子運び賃(はこびちん) (3) [名] 运费代金(だいきん) (0) [名] 货款支払う(しはらう) (3) [动1] 支付いったい(0) [副] 究竟壊れる(こわれる) (3) [动2] 损坏ほう [感] 哦かなり(1) [副] 相当純子ちゃん(じゅんこちゃん) (1) [名] 纯子(人名) “ちゃん”接在人名后表示亲密的感情，主要用于呼唤孩子的名字。

第八课讲义会話の説明1.（1）～とおり 正如……そのとおりです/おしゃるとおりです（礼貌说法） 是的，是这样 例：①A ：その前、君は一週間を休みたいといっていましたね。

B ：はい、そのとおりです②先生の奥さんは私が想像していたとおりの美人でした。

（2）体言+どおり或者体言+の+とおり“どおり”是结尾词，意思是“そのままに”。

表示后项行为完全按照前项的方式进行。

按……，按照……例：私の言ったとおりに繰り返していってください。

物事は自分で考えているとおりにはなかなか進まない場合が多い。

世の中は自分の考えどおりには動いてはくれないものだ。

会議は、時間どおりにはじまりました。

（3）数词/なん/いく＋とおり 表示方法和种类的数量例：駅からあの建物までには3とおりの行き方がある。

やり方は、なんとおりもありますがどの方法がよろしいでしょうか。

2.それで/で（1）（转换到可以预想的下一个话题上来）那么例：A ：昨日、突然田舎から親戚が出て来まして…。

B ：それで。

A ：それで、あのう今日の残業は…。

（2）所以 （后句不能使用命令或意志的表达方式）例：昨日は熱が出て、それで今日は学校を休んだ。

小さい時に海で怖い思いをした。

それで海が好きになれない。

拓展：（1）それでこそ 那才称得上，那才叫真正的例：A ：あの大学、卒業するのが難しいそうだ。

B ：それでこそ本当の大学だね。

（2）「さらに」、「それから」用于陈述某件事后补充另外的事。

「さらに」用于对内容的补充，「それから」用于按照时间顺序补充或用作补充话题的标志例：担当は山田さん、さらに松本さん、田中さんです。

昨日は夕方一度家に帰って、それから家族で食事に出かけました。

3.絞しぼる（1）集中，缩小 例：ターゲットを絞る（2）拧，挤 例：雑巾を絞る（3）严加责备，申斥 例：先生に絞られる （4）剥削，敲诈 例：税金を絞る拓展：絞しぼり（1）热手巾（2）（花瓣等的）杂色、斑点（3）（照相机的）光圈4.うん（1）是例：うん、わかった。

応用文章
（小野告诉小李，长岛来电话了） 小野：さっき長島さんに 電話をもらいました。 李： スケジュール表の件ですか。 小野：はい。 李： もう ファックスで 送りましたよ。 小野：いつですか。 李： 昨日の夕方です。もう一度送りますか。 小野：ええ、お願いします。わたしはメールで送ります。 李： 分かりました。 （过了一会儿） 小野：李さん、たった今長島さんにメールをもらいました。 李： ファックスは届きましたか。 小野：ええ、ファックスもメールも届きましたよ。 李： そうですか、よかったです。 （小野从抽屉里取出一本影集来） 小野：李さん、これ、どうぞ。箱根の写真集です。 前に長島さんにまらいました。 李： ありがとう ございます。
昼ご飯を 食べましたか。 （你吃过午饭了吗？） ええ、 もう 食べました。 （是的，我已经吃过了。）
基本文章１
1.李さんは 日本語で 手紙を 書きます。 2.わたしは小野さんにお土産を あげます。 3.わたしは小野さんに辞書をもらいました。 4.李さんは 明日 長島さんに 会います。
基本文章２
どうですか 怎样，如何 おねがいします （お願いします） 拜托了 わかりました （分かりました） 明白了 よかったです 太好了
李さんは 日本語で 手紙を 書きます。 （小李用日语写信。） 手紙を速達で送りました （用速递寄了信。） 新聞紙で 紙飛行機を 作りました。 （用报纸折了纸飞机。） 何で うどんを作りますか。 （用什么做面条？）
しんぶんし （新聞紙） 〔名〕 报纸 かみひこうき （紙飛行機） 〔名〕 纸折的飞机 チョコレート 〔名〕 巧克力 アイスクリーム 〔名〕 冰激凌 はし 〔名〕 筷子 スプーン 〔名勺子 おにいさん （お兄さん） 〔名〕 哥哥 かんこくご （韓国語） 〔名〕 韩语 ゆうがた （夕方） 〔名〕 傍晚 ひるやすみ （昼休み） 〔名〕 午休 もらいます 〔动1〕 拿到，得到 あいます （会います） 〔动1〕 见 おくります （送ります） 〔动1〕 寄 つくります （作ります） 〔动1〕 做，制造 ふとります （太ります） 〔动1〕 胖 だします （出します） 〔动1〕 寄（信） とどきます （届きます） 〔动1〕 收到，送到，寄到 かきます 〔动1〕 画

１．田中：王さんは（ どこ ）で日本語を習いま したか。 王：東京大学で習いました。 ２．順子：そのかばんはだれ（ に ）もらいましたか。 花子：母（ に ）もらいました。昨日は私の誕生日 （でした ）。 ３.弟は友達（ に ）手紙（ を ）書きます。万年筆（で ）書 きます。
1. 我送给小野女士礼物。 私は小野さんにプレゼントをあげ ます。 2.我从长岛那儿得到的小册子。 長島先生にこのパフレットをもら いました。 3.用航空邮件给妈妈寄了生日礼物。 航空便で母に誕生日のプレゼント を送りました。
甲：誰にそのパンフレットをもらいました か。 乙：長島さんにもらいました。 甲：すみません、李さんはいますか。 乙：もう帰りましたよ。
小野：さっき長島さんに電話をもらいま した。 （收到） 李 ：スケジュール表の件ですか。
（一事）
小野：はい。 李 ：もうファックスで送りましたよ。
（已经）
小野：いつですか。
あげます
彼女はフランス語を習っています。
李さんは小野さんにシルクのハンカ チをあげました。 よく家に電話をかけます。
かける他下一かけます Nhomakorabea 基本形
分類
連用形
例 文
借りる 他下一
借ります
友達に1万円借りました。
教える 他下一
教えます
先生は学生に日本語を教えます。
副词「さっき」和「たった今」表示刚 才和刚刚,后续的动词一定要接过去式。
１.李さんは日本語で手紙を書きます。 ２.私は小野さんにお土産をあげます。 ３.私は小野さんに辞書をもらいました。 ４.李さんは明日長島さんに会います。
甲：昨日、母に誕生日のプレゼントを送り ました。 乙：何（なに）で送りましたか。 甲：航空便で送りました。

新版中日交流标准日本语中级课文第一课会话出会い李：あのう，すみません！男性：えっ？李：これ，落(お)ちましたよ。

男性：あっ！すみません。

ありがとうございます。

李：あのう，失礼(しつれい)ですが，先(さき)ほどの方(かた)じゃありませんか。

男性：ああ。

さっきは，どうもありがとうございます。

助(たす)かりました。

李：いいえ，どういたしまして。

男性：中国(ちゅうごく)の方(かた)ですか。

日本語(にほんご)がお上手(じょうず)ですね。

李：いいえ，まだまだです。

勉強(べんきょう)すればすると，難(むずか)しくなる感(かん)じがします。

上海(しゃんはい)へは，お仕事(しごと)いらっしゃったんですか。

男性：ええ。

こちらに転勤(てんきん)になったんです。

空港(くうこう)がすっかり変(か)わりましたね。

驚(おどろ)きました。

李：街(まち)もずいぶん変(か)わっていますよ。

変化(へんか)が早(はや)くて，わたしたちもついていけないくらいです。

男性：そうでしょうね。

李：ほら，高層(こうそう)ビル(びる)が見(み)えてきたでしょう？あの辺(へん)は上海(しゃんはい)の新(あたら)しい中心地(ちゅうしんち)なんです。

男性：すごい。

まるでニューヨークみたいですね。

学习日语的好论坛李：じゃあ，ここで。

男性：ええ，どうもありがとうございました。

さようなら。

课文日本の鉄道日本(にほん)には，JR，私鉄(してつ)，公営(こうえい)の3種類(しゅるい)の鉄道会社(てつどうがいしゃ)があります。

JRとは，Japan Railwaysの略(りゃく)です。

以前(いぜん)は国営(こくえい)の鉄道(てつどう)でしたが，１９８７年に民営化(みんえいか)されました。

世界的(せかいてき)に有名(ゆうめい)な新幹線(しんかんせん)もJRの路線(ろせん)の１つで，日本(にほん)の主要(しゅよう)な都市(とし)と都市(とし)を結(むす)んでいます。

最高時速(さいこうじそく)は300キロ(きろ)を超(こ)えます。

• 1、 2 、 3 、 4 → 3 1 、 2、 3→ 3 • （我、你）给（他） あげる
私が李さんにプレゼントを あげました。 我给了小李礼物。
君(きみ)が李さんにプレゼント をあげましたか。 你给了小李礼物吗？
田中(たなか)さんが李さんにプ レゼントをあげました。田中给 了小李礼物。
• 1、2、3、4→4 • 1、2、3→4 • (我、你、他)给(它) • やる（人→动植物）
君(きみ)が万年筆(まんねんひ つ)をくれました。 你给了我钢笔。
兄(あに)がこの本(ほん)をぼく にくれました。 哥哥把这本书给了我。
• 1、 2 、 3 、 4 → 2 、 1、 3 → 2 • （我、他）给（你） あげる
これを君(きみ)にあげま しょう。 这个给你吧。
麻生君(あそうくん)は君(くん )にプレゼントをあげました か。 麻生君给你礼物了吗？
• 3←1、2、3、4 3←1、2、3
• （他）从（我、我们、我 的……、你、他）得到 もらう
誕生日(たんじょうび)に田中は 友達(ともだち)からプレゼント をもらいました。
田中生日时从朋友那里得到了礼物。

• まとめ
给： 给（我、我们、我的……） くれる 给（你） あげる 给（他） あげる 给（它） やる
得 ： もらう
我想做什么事情 Vます形+たいです。
我想睡觉。 寝(ね)たいです。
我想结婚。 結婚(けっこん)した いです。
我想去旅游。 旅行(りょこう)した いです。
我想吃肉。 肉(にく)を食(た)べ たいです。
我想读书。 本(ほん)を読(よ) みたいです。
我想要什么东西。 ～がほしいです。
私は君から/にプレゼントを もらいました…… 我从你那得到了礼物……

第8课部屋( へや) に机( つくえ) があります第一节重点及单词重点：１、～に～があります/います２、～は～にあります/います３、～はどこですか1、ある①用于没有生命的事物的存在。

[动1自]在，有2、上（うえ）②[名]上，上面3、花瓶（かびん）◎[名] 花瓶4、そば①指中心物的周围。

[名] 旁边5、下（した）②[名] 下，下面6、猫（ねこ）①[名] 猫7、いる◎用于有生命的人、动物的存在。

[动2自] 有，在（人，动物）8、玄関（げんかん）①[名] （日本房屋的）进门处9、庭（にわ）◎[名] 院子10、犬（いぬ）②[名] 狗11、２階建て（にかいだて）◎[名] 两层楼房12、応接間（おうせつま）◎[名] 客厅13、どぅぞ①劝对方做什么时的表达方式。

[副]请14、こちら◎[代]这边15、いくつ①[名]几岁，多少岁16、小学校（しょうがっこう）③[名] 小学17、紅茶（こうちゃ）◎[名]红茶18、ミルク①[名]牛奶19、砂糖（さとう）②[名] 砂糖10、テーブル◎[名] 桌子，饭桌21、試合（しあい）◎[名] 比赛（运动或武术）22、吉祥寺（きちじょうじ）⑤[专]吉祥寺（东京郊外的地名）23、そちら◎[代]那边24、あちら◎[代]那边25、どちら①[代]哪儿26、写真（しゃしん）◎[名]照片、相片27、パンダ①[名]熊猫28、地図（ちず）①[名]地图29、中（なか）①[名]里边20、会議室（かいぎしつ）③[名]会议室31、ノート①[名]笔记本32、ネクタイ①[名]领带33、お手洗い（おてあらい）③[名]厕所34、薬（くすり）◎[名]药35、箱（はこ）◎[名]箱、盒35、木（き）①[名]树。

标准日本语初级上册第八课本课词汇词汇Ⅰある(1) [动1] 在，有上(うえ) (2) [名] 上，上面花瓶(かびん) (0) [名] 花瓶そば(1) [名] 旁边下(した) (2) [名] 下，下面猫(ねこ) (1) [名] 猫いる(0) [动2] 有，在(人、动物)玄関(げんかん) (1) [名] (日本房屋的)进门处庭(にわ) (0) [名] 院子犬(いぬ) (2) [名] 狗2階建て(にかいだて) (0) [名] 两层楼房応接間(おうせつま) (0) [名] 客厅どうぞ(1) [副] 请こちら(0) [代] 这边いくつ(1) [名] 几岁，多少岁小学校(しょうがっこう) (3) [名] 小学紅茶(こうちゃ) (0) [名] 红茶ミルク(1) [名] 牛奶砂糖(さとう) (2) [名] 砂糖テーブル(0) [名] 桌子，饭桌試合(しあい) (0) [名] 比赛(运动或武术)吉祥寺(きちじょうじ) (5) [专] 吉祥寺(东京郊外的地名)～ね～歳(さい) ～年生(ねんせい)词汇Ⅱそちら(0) [代] 那边あちら(0) [代] 那边どちら(1) [代] 哪边写真(しゃしん) (0) [名] 照片，相片パンダ(1) [名] 熊猫地図(ちず) (1) [名] 地图中(なか) (1) [名] 里边会議室(かいぎしつ) (3) [名] 会议室ノート(1) [名] 笔记本ネクタイ(1) [名] 领带お手洗い(おてあらい) (3) [名] 厕所薬(くすり) (0) [名] 药箱(はこ) (0) [名] 箱，盒木(き) (1) [名] 树本课重点：１．～に～があります/います２．～は～にあります/います３．～はどこですか（１）部屋（へや）に机（つくえ）があります。

机の前にいすがあります。

机の上（うえ）に花瓶（かびん）があります。

花瓶のそばに本があります。

いすの横（よこ）にかばんがあります。

机の下（した）に猫（ねこ）がいます。

第一課一、会話出会い李：あのう、すみません。

男性：えっ？李：これ、落ちましたよ。

男性：あっ！すみません。

有難うございます。

李：あのう、失礼ですが、先ほどの方じゃありませんか。

男性：ああ。

さっきは、どうもありがとうございました。

助かりました。

李：いいえ、どういたしまして。

男性：中国の方ですか、日本語がお上手ですね。

李：いいえ、まだまだです。

勉強すればするほど、難しくなる感じがします。

上海へは、お仕事でいらっしゃったんですか。

男性：ええ、こちらに転勤になったんです。

空港はすっかり変わりましたね。

驚きました。

李：町もずいぶん変わっていますよ。

変化が早くて、私たちもついていけないくらいです。

男性：そうでしょうね。

李：ほら、高層ビルが見えてきたでしょう？あの変は上海の新しい中心地なんです。

男性：すごい。

まるでニューヨークみたいですね。

李：じゃあ、ここで。

男性：ええ、どうも有り難うございました。

さようなら。

二、課文日本の鉄道日本には、JR、私鉄、公営の３種類の鉄道会社があります。

JRとは、Japan Railwaysの略です。

以前は国営の鉄道でしたが、１９８７年に民営化されました。

世界的に有名な新幹線もJRの路線の１つで、日本の主要な都市と都市を結んでいます。

最高時速は３００キロを超えます。

最初に完成したのは東海道新幹線ですか、山陽新幹線、東北新幹線、九州新幹線など、路線がどんどん延びています。

私鉄とは、JR以外の民間企業が経営する鉄道会社で、大都市には大きな私鉄がたくさんあります。

また，公営の鉄道は，地方自治体などが経営するものです。

中国の鉄道は、ほとんど国営です。

主要都市を結ぶ路線はもちろん，世界で始めて実用化されたリニアモーターカーも国営です。

ところで，JRや私鉄の各路線では，運行の方向を表すのに特別な言葉を使っています。

それは、「のぼり」「下り」といる言葉です。

特に本州では、地方から東京方面へ向かう路線を「上り」と言い，東京から地方へ向かう路線を「下り」といいます。

《中日交流标准日本语》中级上册所有课文译文1-10第1课你好（l）你好，我姓王，是去年6月作为留学生来到日本的。

起初由于语言和生活习惯不同，老是出差错。

然而最近我已经基本习惯这里的生活了。

上大学期间还结识了可以无活不谈的朋友。

铃木先生是我所在大学的老师。

他是搞语言学的，教我们留学生日语。

我在日语方面有不懂的问题去问他，他总是认真地教给我。

学习以外的各种事，他也乐于帮我斟酌。

老师说他对现代中国很感兴趣，时常询问中国的情况。

逢到这种时候，我就高兴地把中国的事情讲给他听。

今后，我想就自己希望了解和感兴趣的问题多读些书，多学习。

日本的自然、社会、历史、文化，还有科学技术等，想知道的东西太多了。

我还想读日文的小说、诗歌等文学作品。

我还有个旅行计划。

想在这个暑假到日本各地去访问。

打算在暑假结束之前尽量多走几个地方，增长见闻。

（2）王：老师，最近我觉得日本文化、历史的学习有趣起来了。

铃木：是吗？那么正好有一本好书．这本书把日本文化解说得很通俗易懂借给你看看吧。

王：谢谢。

请让我看看。

不知能借多长时间？铃木；可以借到下个月。

你读后一定把感想讲给我听听。

王：那么，我就不客气地借您的书了。

我正想多读些书，好好学习一下呢.铃木：好嘛。

有干劲是最重要的。

努力吧！第2 课小王的日记（1）小王每天写日记。

以前她一直用中文写。

前些日子铃木先生劝他说："试着用日文写日记怎么样？"，近来她就用日文写日记了。

6月10日星期二晴课后去图书馆借了书。

在图书馆前遇见了佐藤。

在日本同学中，佐藤是我最要好的朋友。

他说将来想当日语教师。

他总是那么爽快开朗，爱开玩笑，逗我们乐。

我们俩去茶馆聊了一会。

谈到日语难学等等，后来话题转到电影上，佐藤喜欢看电影，每星期去看一次。

我们越聊越起劲，就说定后天星期四一起去看电影。

我盼着后天快点到。

6月12日星期四雨下午5点和佐藤在涩谷站前会舍，一起去看电影。

佐藤带我去看的是喜剧片子。

佐藤说她喜欢看能令人尽情笑的电影。

标准日本语中级（上）笔记（1）第一課こんにちは一．形式体言：うち1.うちは接続：用言の連体形「動詞ている＋うちは」／名詞＋の＋うちは意味：表示在这一段时间内持续的状态。

訳詞：～～的时候。

例：朝のうちは涼しいです。

風が吹いているうちは外に出ることができない。

彼は若いうちは元気いっぱいです。

2．うちに意味：①＜その状態が変わる前に何かをする。

＞／在状态改变之前做某事。

瞬间完成。

（一切主观意志都属于瞬间性的动作）訳詞：趁着……例：日本にいるうちに，一度京都を訪ねたいと思っている。

子供が寝ているうちに、掃除をしてしまいましょう。

若いうちに、いろいろ経験したほうがいい。

扩展：ないうちに接続：動詞の未然形＋ないうちに意味：表示一种形为，动作没有进行就发生后面的动作。

訳詞：趁着还没～～例：空が暗くないうちに家へ帰りましょう。

冷めないうちに，どうぞ召し上がってください。

（さめる）意味：②～～の間に／～～期間＜その間に，はじめはなかったことが起きる。

＞／在这期间发生了开始没发生的事。

表示在某种动作、行为进行过程中，不知不觉出现了事先未料到的其他情况。

訳詞：在……过程中……例：母の手紙を読んでいるうちに涙がこぼれた。

寒かったが，走っているうちに体が暖かくなった。

本を読んでいるうちに眠くなった。

意味：③表示在某时间，距离，场所的范围之内。

訳詞：……内……例：二キロも行かないうちに車が故障してしまった二、三日のうちにお尋ねします。

辨：ⅰ、うちに一般不宜用于未来。

○来週（×来週のうちに）行きます。

ⅱ、うちに与間に均可表示某个期间之内。

但在表示会议，节日等，已经被规定，认可的期间时一般不宜使用うちに。

○会議の間に（×うちに），居眠りをしてしまった。

扩展：～か～ないかのうちに接続：「動詞－終止形／た形」＋か＋「動詞－未然形」＋ないかのうちに意味：～とほぼ同時に／几乎同时＜一つのことが終わったかどうかはっきりしないうちに，続いてすぐ次のことが起きる＞／表示前一动作和行为的完成与后一动作、行为的发生几乎在同一时间内展开。

8、～も～も 助词,接在名词后面，表示“和～都”的意思。 李さんも高さんも帰りましたよ。 これもあれも私のですよ。 田中さんも小野さんも旅行社の社員です。 今日も明日も休みです。 私はコーヒーもお茶も飲みません。
9、前に 有多种用法，既可以表示时间上的先后，也可 以表示方位上的前后。 3時前にこのファックスを旅行社に送ります。 前に田中さんから手紙をもらいました。 この前、山田課長にお土産をあげましたよ。 10時に電話をします。その前にメールを送ります。
6、もう 表示完了，相当于汉语的“已经”。 もう昼ご飯を食べましたか。 李さんはもう帰りました。 王さんはもう寝ました。 もう6時ですよ。
7、お願いします/お願いいたします 请求对方做某事时使用。 すみません、田中さんをお願いします。 李さん、会議の資料をお願いします。 この手紙は速達でお願いします。
3、～は～に～をもらいます もらいます是得到的意思，に则表示赠送者或者 表示从某人哪里得到，也可以用から来表示。 私は田中さんに辞書をもらいました。 昨日友達から花をもらいました。 先生から教科書をもらいましたか。 森さんは小野さんに切手をもらいませんでした。 父は会社から記念品をもらいました。 另外，当第三人称是说话人的一方时，按说话人 的立场来处理。 母は中田先生に辞書をもらいました。 兄は友達からネクタイをもらいました。
第8課 李さんは日本語で手紙を書きます
语法解释 1、名词「工具」で动词 表示使用手段和原材料。 李さんは日本語で友達と話をします。 新聞紙で紙飛行機を作りました。 お酒は米で造ります。 何で家を建てますか。 中国人は箸でご飯を食べます。 王さんは万年筆で名前を書きます。
பைடு நூலகம்
2、～は～に～をあげます あげます是给的意思，给的物品用を来表示，接 受者则用に来表示。 私は李さんに本をあげました。 私は王さんに鉛筆をあげませんでした。 このボールペンを（あなたに）あげます。 小野さんは森さんにチョコレートをあげました。 另外，当第三人称是说话人的一方时，按说话人 的立场来处理。 昨日妹は先生に花をあげました。 父は課長に赤ワインをあげます。