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【导语】春蚕⼀⽣没说过⾃诩的话，那吐出的银丝就是丈量⽣命价值的尺⼦。
敬爱的⽼师，您从未在别⼈⾯前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您的评价。
下⾯是⽆忧考整理分享的形容⽼师⾟苦的经典句⼦，欢迎阅读与借鉴。
【篇⼀】 1、⼈类智慧的导航⼈--我敬爱的⽼师们。
⼏度春秋，曾何⼏时，他们的循循教导，絮絮的叨谓，撩拨我的这道幼⼩的⼼弦。
引牵⼀颗梦幻好奇的⼼步⼊知识的殿堂。
2、您是⼤桥，为我们连接被割断的⼭峦，让我们⾛向收获的峰巅;您是青藤，坚韧⽽修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和⼈参。
3、⽼师，每当我想起你，就不禁⼼潮起伏，记忆的闸门就不由⾃主打开了，它就像⼀部影⽚，在我脑海⾥播放。
4、春天梅⾹⼏分，夏⽇松柏犹葱，秋时菊花妩媚，冬季雪莲冰洁。
寂静忆恋为的是深锁住那⼀缕光阴，⼀份忆念。
⾃我五岁进⼊幼⼉园起⾄今从师九年，我的⽼师们有：像慈祥的⽼奶奶，有青春焕发的阿姨叔叔，有像我那和蔼的哥哥，亲热的⼤姐，在这令⼈忆念的教师节，我衷⼼的送上⼀句“祝福”再说⼀声“感谢⽼师” 5、在学习上，她就像⼀位导游，带领我们在知识的果园⾥徜徉，摘取秋天的硕果，品尝着成功的喜欢，那果汁滋润着我们求知若渴的⼼⽥;在遇到困难时，她就像⼤姐姐⼀样，拉着我们的⼩⼿⼀同翻⼭越岭;当我们犯错误时，她总会⽤她的⼼⾎，她的温和再⼀次洗刷每⼀个学⽣⼼灵上的灰尘，真不愧为⼈类灵魂的⼯程师! 6、那天夜⾥我做了个梦，梦⾥⽼师在讲台上讲课，我们所有的学⽣都在听，依然是熟悉的声⾳，依然是熟悉的⾯庞，依然是熟悉的课本，依然……醒来时发现⾃⼰眼⾓有着泪痕。
7、您给了我们⼀杆⽣活的尺，让我们⾃⼰天天去丈量;您给了我们⼀⾯模范⾏为的镜⼦，让我们处处有学习的榜样。
8、做⽼师很⾟苦。
但只要看到学⽣的进步，他们会忘掉⾟苦，⼼⾥会由衷的⾼兴。
⽼师经常的⿎励同学：“努⼒点!坚持努⼒就会有收获。
”可谓是燕⼉吐哺，⾼风亮节啊! 9、岁⽉如光，时间似⽔。
转眼间，四年级了。
⽽教我们的却不是陈晓燕⽼师。
我心目中的好老师_小学生三年级作文我心目中的好老师_小学生三年级作文在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的我心目中的好老师_小学生三年级作文，欢迎大家分享。
我心目中的好老师_小学生三年级作文1古人云“桃李不言，下自成蹊”。
现实中，因为有您，莘莘学子才会成才；因为有您，世界才会变的文明。
——题记“三人行，必有我师焉。
”每当我看到这句话，我就会情不自禁的想起曾经教导过我的许多老师，他们有些是那么的严厉，有些是那么的温和，但在我的内心深处，有一位老师给我的印象却使我今生难忘，他就是我现在的语文老师——盛老师。
我们的盛老师他中等身材，年轻帅气，富有朝气活力，有一张人见人爱的笑脸和一张能言善辩的“巧嘴”。
他知识渊博，上知天文，下知地理，从他的“巧嘴”中，我们了解和学到了许多课本上没有的知识，从而开阔了我们的视野。
在我心中，他仿佛就是一本“活字典”和“百科全书”。
古语说：“经师易遇，人师难求。
”记得那是在我上五年级的时候，我认识了我们的盛老师，也记得他第一次给我们上课时，给我讲了许多有哲理的话，其中有这样一句话，“优秀是一种习惯，生命是一个过程，细节决定成败，态度决定一切”，说完这句话，他给我们讲解了这句话的意思，让我们懂得了怎样才能成为一个优秀的人。
记得还有一次在语文课上，不知为什么我的鼻子流血了，怎么也止不住。
盛老师看到了，一边给我找卫生纸，一边安排大家上自习，之后带着我到校门口的卫生所去止血看病。
在回来的路上，盛老师告诉我，我之所以经常流鼻血是因为我经常抠鼻子，损伤了鼻子里面的毛细血管。
从那以后，我知道了我经常流鼻血的原因，也改掉了抠鼻子的不良习惯，为此，我再一次从心底里感谢和敬佩盛老师。
盛老师，我想对您说：“您是一泓清泉，时刻滋润着我幼小的心田；您是一粒火种，点燃我心中的理想；您是一盏明灯，不断照亮我前进的方向；您永远是我心中学习的榜样。
12、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
13、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
14、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
15、老师，小树要感谢雨水的浇淋，花儿要感谢泥土的养育，青草要感谢阳光的照射，而我却要感谢您的教导，因为，我爱您！16、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
17、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
18、四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
19、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！20、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
21、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
22、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！23、人类智慧的导航人--我敬爱的老师们。
几度春秋，曾何几时，他们的循循教导，絮絮的叨谓，撩拨我的这道幼小的心弦。
引牵一颗梦幻好奇的心步入知识的殿堂。
24、做老师很辛苦。
但只要看到学生的进步，他们会忘掉辛苦，心里会由衷的高兴。
老师经常的鼓励同学：“努力点！坚持努力就会有收获。
蜡烛·老师作文范文蜡烛·老师作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
写起作文来就毫无头绪？下面是的蜡烛·老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
燃烧自己，照亮别人，是所有老师的代名词，而我们班的班主任老师却不是完整的一根蜡烛。
张晨辉老师是全国劳动模范，也是优秀的英语老师。
有一次，我亲眼目睹一位老师从备课到讲完留作业的场景。
首先，在网上查一些能帮助我们记忆的小顺口溜，在别的老师那里吸一些精华，然后写教案，就这样半天过去了。
从下午开始，坐在办公桌前开始一遍又一遍的背所要讲的内容。
第二天，走进课堂，通过精彩生动的语言和让人记忆犹新的动作，完成了一堂课的教学。
在下课的时候，我偷偷看见老师用手擦拭脸上的汗珠，由于上课写的粉笔字太多，手全都白。
作为一名人民教师很不容易，作为一名工作认真负责的人民教师更不容易，但是，作为一名只有一个肾脏坚持上班的人民教师更不容易。
这就是我的老师，一个又可爱、可敬的老师，即开朗又热情的老师。
一个在课堂上是我们的严师，但是，在课下确实我们的朋友和我们有说有笑。
黑龙江佳木斯前进区佳木斯市第六实验学校初二:施洋有人说，老师是园丁，我们是花朵，园丁细心照料着祖国的花园。
有人说，老师是船长，我们是水手，老师会把我们带向成功的此岸。
有人说，老师是一台机器，我们是零件，老师正在“加工”我们。
而我，偏说老师是一支蜡烛。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这一句话用来形容老师，那真是再恰当不过了。
老师默默无闻地传授给我们知识，带着我们在知识的海洋里畅游。
老师从来就那么尽职尽责，哪儿有学生提问，老师就在哪儿讲解，直到学生懂了为止。
不管是刮风还是下雪，不管是晴天还是雨天，老师总是那么早到校，那么无私，那么辛苦，不迟到也不请假。
才培养出多少祖国的栋梁。
就像蜡烛，燃烧自己，奉献自己，才给多少人带去光亮。
形容老师辛苦的经典句子大全【三篇】1、在我心中，老师既是严师又像慈父，尽管我们很笨拙，动作做的生硬难看，往往是顾足顾不上手，但老师总是不厌其烦，反复地向我们讲解动作要领，严格把握我们动作中的每一个细节，更改我们动作中的每一处错误;每段动作过关后，老师总会和蔼地问我们累不累?要不要休息一会再练?每当此时，我就会不由自主地把老师和自己的父亲联系到一起。
在我今后的习拳日子里，我会永久像敬爱自己的父亲一样敬爱我的老师，我更会以勤奋地学拳练拳来回报老师的辛勤与付出。
2、我的老师话少，对我没有悬河般的教导，不布置作业，他从未以有我这么个学生而得意过，却始终表情木然，样子傲慢。
我琢磨，或许他这样正是要我明白“口锐者天钝之，目空者鬼障之”的道理。
我是诚惶诚恐地待我的老师的，他使我持续地发觉着我的卑劣，知道了羞耻，我相信有许许多多的人接触了我的老师都要羞耻的。
所以，我没有理由不称他是老师!我的老师也将不会只有我一个学生吧?3、蜡烛照亮别人，损耗自我，其精神犹如教师一般，雄伟博大!4、老师，每当我想起你，就不禁心潮起伏，记忆的闸门就不由自主打开了，它就像一部影片，在我脑海里播放。
5、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。
6、老师你窗前的那盏灯为何总到半夜才熄灭。
7、外面飘着大雪，老师你拿着粉笔和书的手不冷吗?8、我见你桌前堆满了作业本子，你正埋头地工作着。
9、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!10、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!【篇二】1、人类智慧的导航人--我敬爱的老师们。
几度春秋，曾何几时，他们的循循教导，絮絮的叨谓，撩拨我的这道幼小的心弦。
引牵一颗梦幻好奇的心步入知识的殿堂。
描写老师的好句描写老师的句子1、在我心中，老师既是严师又像慈父，尽管我们很笨拙，动作做的生硬难看，往往是顾脚顾不上手，但老师总是不厌其烦，反复地向我们讲解动作要领，严格把握我们动作中的每一个细节，更改我们动作中的每一处错误；每段动作过关后，老师总会和蔼地问我们累不累？要不要休息一会再练？每当此时，我就会不由自主地把老师和自己的父亲联系到一起。
在我今后的习拳日子里，我会永远像敬爱自己的父亲一样敬爱我的老师，我更会以勤奋地学拳练拳来回报老师的辛勤与付出。
2、我的老师话少，对我没有悬河般的教导，不布置作业，他从未以有我这么个学生而得意过，却始终表情木然，样子傲慢。
我琢磨，或许他这样正是要我明白“口锐者天钝之，目空者鬼障之”的道理。
我是诚惶诚恐地待我的老师的，他使我不断地发现着我的卑劣，知道了羞耻，我相信有许许多多的人接触了我的老师都要羞耻的。
所以，我没有理由不称他是老师！我的老师也将不会只有我一个学生吧？3、在学习上，她就像一位导游，带领我们在知识的果园里徜徉，摘取秋天的硕果，品尝着成功的喜欢，那果汁滋润着我们求知若渴的心田；在遇到困难时，她就像大姐姐一样，拉着我们的小手一同翻山越岭；当我们犯错误时，她总会用她的心血，她的温和再一次洗刷每一个学生心灵上的灰尘，真不愧为人类灵魂的工程师！4、老师谢谢您，在我们一年级的时候，您就像一位园丁一样，我们就像一棵幼苗一样。
是您用那丰富的知识灌溉这我们，让我们快高长大。
如今我已经是一位五年级的学生了，那都是老师您的功劳啊！这短短的五年中发生的点点滴滴让我感动了。
在这里我下定决心一定不会辜负老师的我会用我的学习成绩来报答你的。
5、岁月如光，时间似水。
转眼间，四年级了。
而教我们的却不是陈晓燕老师。
我们都失望了，在学校中到处寻找着老师的身影，但怎么也没找到。
后来，不知是谁说：“陈晓燕老师去中学了！”我们大惊，这句话就似晴天霹雳，让我们难以承受；这句话又如一根针，深深地扎在我们心中。
表达老师辛苦的句子集锦1、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。
老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!2、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!3、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
4、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
这无私的奉献，令人永志不忘。
5、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量; 您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
6、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!7、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……8、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
9、教师是火种，点燃了学生的心灵之火; 教师是石级，承受着1/ 4学生一步步踏实地向上攀登。
10、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
11、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!13、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
14、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬! 传播知识，就是播种希望，播种幸福。
15、四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
初中生描写老师的好词好句集锦今天小编给大家带来了关于描写老师的经典好词好句，同学们可以仔细的看一看，也许下面的某一段描写，跟你的老师或许十分相似噢!好词：1、博学多才火眼金睛阳春白雪古道热肠2、满头银发神采奕奕尊师重道耐人寻味3、衣着得体才华横溢口若悬河含辛茹苦4、英姿飒爽埋头苦干教书育人兢兢业业5、良师益友幽默风趣眉清目秀平易近人好句：1、老师，您就是一盏明灯，点亮我前进的道路;您就是勤劳的园丁，为我们浇水施肥;您就是一根粉笔，牺牲了自己为我们留下了充实的知识。
2、您是传递文明的使者，您是播种智慧的楷模，您把青春奉献给了三尺讲坛，您把汗水挥洒在了菁菁校园。
3、一只粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季辛劳，五德兼备，六艺精通，品追七贤，桃李八方，久享清誉，十分清贫，千秋功业，万世师表。
4、那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里养着两黑水银，左右一顾一看，连那坐在远远干墙角里的人，都觉得王小玉看见自已了;那坐得近的，更不必说。
就这一眼，满园子里便鸦雀无声了，比皇帝出来还要静悄得多呢。
连一根针掉在地上都听得见响。
5、老师，小树要感谢雨水的浇淋，花儿要感谢泥土的养育，青草要感谢阳光的照射，而我却要感谢您的教导，因为，我爱您!6、黄老师也有发火的一面，一旦有同学的作业没按时完成，老师便会火冒三丈，脸上没有一丝笑意，取而代之的是一脸严肃愤怒。
我们害怕得都不敢抬头去看她那利剑般的眼睛了，只是心里打寒颤。
不过，愤怒归愤怒，发火之后，她会对我们进行谆谆教诲。
7、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!8、啊!老师，您的爱就像水一样毫无杂色，一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您的和蔼;我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比的上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?最后，我想说一句：“感谢您，老师!”9、我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。
在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。
主持词频道为大家整理了《师德师风演讲主持人串词》欢迎阅读，更多内容请持续关注主持词频道！1.师德师风演讲主持人串词女：(北风萧萧寒意起，黄池圣地荡春风)冬日融融人心暖，春风习习黄池清男：学为人师树形象，德为世范正行风女：尊敬的各位领导男：敬爱的各位老师合：大家上午好!女：今天是一个激情飞扬的日子!男：今天是一个振奋人心的日子!女：今天，我们相聚这里，展示教师风采!男：今天，我们友好竞赛，畅叙教育风情!女：我们不会忘记美丽的颂歌：教师，太阳底下最光辉的事业!他们以蜡烛的精神去燃烧，让未来之光永驻;以春蚕的行为去吐丝，让希望之树长青;以人梯的态度去架桥，让鲜花遍地开放;以黄牛的'风致去耕耘，让绿树扩展年轮!男：我们更不会忘记责任：教师，人类灵魂的工程师!他们传道，授业，解惑用智慧的双手，雕塑着懵懂的灵魂;用知识的火种，照亮乐成的彼岸;用神奇的话语，化解旅程的冰封!蓦然回首，已是粉笔染鹤发;终究无悔，仍要雏鹰上云端!女：这，就是我们――光荣的人民教师!男：是呀!如今社会主义精神文明建设的车轮已经把我们老师推上了德行的最前沿!女：因此，在党的xx大精神的指引下，在政府领导的高度重视与大力支持下，由――主办的“立师德，树形象，强素质，正行风”演讲比赛经过层层选拔，今天隆重拉开了决赛的序幕。
2.师德师风演讲主持人串词尊敬的各位领导，亲爱的同事们：大家早上好!为了认真贯彻落实区教育局《关于开展“师德师风建设年”活动实施方案》意见精神，进一步弘扬崇高的师德风范，树立一批师德师风典范，激励全体教师更好的爱岗敬业、教书育人，我乡特举办此次师德演讲比赛，希望通过这次比赛可以丰富教师们的文化生活，切实增强全体教师的责任意识。
描写老师的优美句子60句_关于老师的优美句子1、老师，每当我想起你，就不禁心潮起伏，记忆的闸门就不由自主打开了，它就像一部影片，在我脑海里播放。
2、上幼儿园时，教我的老师十分漂亮，长到披肩的头发又柔又顺，瓜子脸不大，却有一双水汪汪的炯炯有神的大眼睛。
3、老师指引我们做事，教我们做人，永远不辞辛苦。
他们就像蜡烛一样，默默无闻，燃烧自己，照亮别人——老师是一盏永不熄灭的明灯。
4、当我回眸看到您充满期望的眼神，我哭了。
我知道我最大的成就，就是您最大的满足，我不会放弃的。
5、我非常爱我的数学老师。
他长得很精神，大概五十多岁，可是看起来三十多岁。
每次去学校都骑着一辆自行车。
他说话总是很慈祥、很高兴，而且还很关心我们，他工作也很认真，我们班的同学都喜欢他、爱他。
6、只有激发燃尽自已，照亮别人的烛光精神，才能成为一个高尚的人民教师。
7、两袖清风，教书育人无怨无悔，激荡时代潮流;一身正气，书写丹青精彩人生，传播松柏精魂。
8、老师那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。
在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。
每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步。
9、老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
10、李老师对我们总是那么和蔼可亲，而且又是那样的严格。
所以我们全班同学都很尊敬，很爱戴她。
11、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
12、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。
铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。
【导语】⼈们都说⽼师是园丁，我们是花朵，我们在⽼师的浇灌呵护下健康茁壮的成长，不管这颗种⼦将来是否能丰收，园丁都会竭尽所能的给他营养，给他⽔分，给他氧⽓，给他所有他需要的。
下⾯是⽆忧考整理分享的关于描写⽼师的经典句⼦，欢迎阅读与借鉴。
【篇⼀】 1、⽼师的眼睛像⼀⾯镜⼦，能够照出我们⼀丝⼀毫的过错。
⽼师的眼睛⼜像妈妈的眼睛⼀样，充满了对我们的关⼼和慈爱。
2、您是园丁，为祖国⼭川添秀⾊；您如春⾬，润育桃李，神州⼤地尽芳菲。
在这喜庆的节⽇⾥，让我献上⼀⽀⼼灵的鲜花，向您表达衷⼼的祝愿。
3、他个他中等，⼀头乌⿊的头发总是让⼈感觉那么的⼲净，总是在预备铃声响起之前就来到了教室的门⼝。
铃声响起时，他来了，穿着还是那件夹克，很⼲净，⼿⾥只捏了⼆⽀粉笔。
他不慌不慌地⾛上讲坛，将粉笔轻轻地放⼀⽀在讲坛上，⽣怕触折了粉笔。
然后⾯带着微笑，⽤他那会说话的眼睛平视了⼀下同学们，然后将那只捏了粉笔的⽽显得枯瘦的⼿背在背后，往巷道⾥⾛了遭，似乎在看同学们的课前准备得怎样。
他的微笑告诉我们，同学们很听话的，很乖！此时⽆声甚有声。
4、但的眼她是⼩个⼦，和她的爸爸⼀样的⼩⽽俊俏。
她的眼看，很深的双眼⽪，⼀对很亮很⿊的眼珠，眼珠转到眶中的任何部分都显着灵动俏媚。
假若没有这⼀对眼睛，她虽长得很匀称很秀⽓，可就显不出她有什么特别引⼈注意的地⽅了。
她的眼把她所有的缺点都遮饰过去，她的眼能替她的⼼与脑开出可爱的花来。
尽管她没有⾼深的知识，没有什么使佩服的⼈格与⾏动，可是她的眼会使她征服⼀切；看见她的眼，⼈们便忘了考虑别的，⽽只觉得可爱。
她的眼中的光会⾛到⼈们的⼼⾥，使⼈⽴刻发狂。
睛经常充⾎⽽且混浊，有时像死⼈般的停滞不动。
5、我们的语⽂⽼师有⼀张清秀的脸庞，戴着⼀副⽩框眼镜，来上课时总有⼀个课代表陪着，如同配了⼀个秘书。
⼯作之余，还爱看看电影，打打游戏，听听⾳乐。
6、⼀张慈祥的脸，⼀双⽔汪汪的⼤眼睛，长长的、乌⿊的秀发。
她是那么的温柔可亲呀！⽽且⼜是那样的严肃。
语文周记范文合集六篇语文周记篇1她有一张圆圆的脸，一双大大的眼睛，一只小小的鼻子，这就是我们的语文老师蒋老师。
蒋老师看上去很活泼，其实不然，她是很严格的，所以我们在她面前显得格外认真，一丝不苟，一点儿也不敢开小差，做小动作。
她有时候也非常关心我们。
有一次，我上课时突然发烧了，蒋老师发现了，关切地问我：“你怎么了？哪儿不舒服？”现在，蒋老师由于生孩子，当上了妈妈，正在家中休息。
我多么希望她早些回来给我们上语文课啊！老师辛勤教书，为我们学生打下良好的基础，他们是一群勤劳的“小工蜂”，为我们这些学生无私地奉献着。
什么时候，我能够再见到蒋老师呢？我等待着她回来给我们上语文课。
语文周记篇2成语里有很多有趣的故事，学习成语不仅能使我们获得很多知识，而且能懂得许多人生道理。
所以，从小我就对成语情有独钟。
一次语文课上老师别出心裁的教学方法更引起了我对学习成语的兴趣。
课堂上，只见老师左手拿着剪刀，右手拿一根纸棒，老师用剪刀向纸棒剪去，只听，咔嚓一声，纸棒应声断成两截。
老师接着说，“这节课我们学习成语，同学们，刚才我的举动，用一个什么成语来概括比较合适？”同学王一宁脱口而出，“一刀两断。
”我觉得他的思维敏捷，便向他竖起了大拇指。
接着，老师又拿出一根纸棒，用剪刀，“嚓，嚓，嚓，嚓”把纸棒剪了四刀，这时纸棒成了五段。
这又是什么意思呢？同学们都陷入思考中，一会儿，一位同学便举手说，“三长两短。
”我定睛一看，讲桌上那根纸棒还真是三长两短五段哩！老师做了总结，肯定了同学们的回答，然后笑着说，“我这是抛砖引玉，希望同学们八仙过海——各显神通。
继续做这种猜成语的游戏。
”老师的话，引发了同学们的兴趣，大家都很兴奋。
有的表演“画蛇添足”；有的表演“五花八门”；有的表演“杯弓蛇影”；真是一石激起千层浪。
只见王一宁，信心十足地在黑板上画了三个小人儿，分别在他们头上写着“刘，关，张”三个字。
又在他们面前画了一间草屋，最后问大家，这是个什么成语？同学们笑着说：“这也太简单了吧，不就是三顾茅庐嘛！”王一宁笑着，点了点头，很快下课铃响了。
我和我的老师作文(15篇)我和我的老师作文(15篇)我和我的老师作文1老师就像一颗璀璨的夜明珠，引我们在黑暗中前行；老师就像一首优美动听的歌曲，帮我们学会体验生活中的乐趣；老师就像一只五颜六色的画笔，教我们如何描绘精彩的人生；而我的班主任，就像一把小小的钥匙，帮我开启通往小学生活的大门。
小学报到的时候，因为找不到教室而迟到了，这时从我身后伸出了一双纤细的手，我回头一看，看见一位老师。
她有一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑发亮的中长发，一口整整齐齐的牙齿，说道：“同学，你是找不到教室了吗？我带你去吧！”我点了点头，老师牵着我的手走到了教室，但我万万没想到，她就是我的班主任。
开学没几天，我就感冒了，在休息时，老师一直关切地问我：“感冒了吗？”我回答：“是的。
”她又关心地说：“你体质太差了，要加强锻炼啊！”说完，老师就离开了。
没过一会地，老师拿着一个杯子进来了，她把杯子递给我说：“来把感冒药喝了。
”我看了看老师，接过杯子把药喝了。
老师说：“如果还有哪里不舒服一定要跟老师说。
”我说：“嗯，我知道了，谢谢老师！”但是她还是不放心，所以在每节课的时候都会在后门口悄悄地看看我。
老师的爱，像温暖的阳光，温暖了我的心，待我像待她自己的孩子一样，虽然现在不教我了，但是您对我的教导和爱我会永远记住的。
我和我的老师作文2老师是每个人生中不可缺少的人物，老师也是每个人生中的起点。
每个人生中都会遇到很多老师但又是那位老师给你留下深刻的印象呢？刚上初中的时候我被分到二班，一个年级是四个班。
一二班是同样的老师，三四班是同样的老师。
等开始讲课的时候我们的数学老师不知道去哪了？三四班的数学都亮了一个星期客的时候，有一位身穿白色上衣，胖乎乎的年轻女生笑着走进二班。
而我们都说“你是谁？是不是走错班了？”老师说“这是二班吗？”我们说“是的”。
老师说“我是你们的数学老师。
”我们一听很吃惊，等了一个星期的数学老师终于来了。
第一节课老师给我们做了一个简单的自我介绍。
歌颂教师的唯美段落歌颂教师的唯美段落1、老师，我崇敬您，我也说不自己为何有这种崇敬之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。
听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
2、老师的窗前，总有一种灿烂;老师的窗前，凝结着一个心愿。
遥望老师的窗前，心存感激，学子永远把可敬的老师牵念。
老师的窗前，寄托无限;老师的窗前，与大海相连。
学子是海的浪花，老师就是浪的依恋。
3、老师--是人类灵魂的工程师，他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。
在他们的精心呵护之下，我们健康活泼的成长。
4、老师是先活在学生们的眼睛里，而后才活在我们的心里的。
要把学生们目光之中的怀疑，猜测，挑剔变成心目中的信任，尊敬和爱戴，并不是一件轻松的事情。
“传道，授业，解惑”包含着多少的苦涩和艰辛啊!5、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
这无私的奉献，令人永志不忘。
您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……6、上四年级的时候，那就更别说了。
老师就更严了，简直比老虎还更严。
每天的学习，老师一点也不放弃，天天一大堆的作业，真是痛苦。
就算下课老师也要战罢一点点时间不留一点余地。
7、同样是工作，教师就要在人格上是完人，学问上是全能(至少在你教的这一科上是拥有一桶水的人)，物质上是穷人!如果我有了一桶水，如果我的人格达到了可以做别人的特别是青少年的表率，我又何必自讨没趣去做一个“穷教书”的?我完全可以在其他行业上成功地活着，又何苦去捡一个“终生骂名”来背呢?8、无论生活的路有多远，学子的身后，总有老师注视的双眼。
老师的代名词四字词语诲人不倦废寝忘食埋头苦干兢兢业业尽心尽力一丝不苟文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人桃李争妍后继有人默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱潜移默化和蔼可亲无微不至勤勤恳恳良师益友桃李芬芳教导有方辛勤劳碌教无常师能者为师青出于蓝师道尊严研桑心计一字之师尊师重道春风化雨呕心沥血桃李满门先圣先师良工心苦门墙桃李教无常师良师益友能者为师青出于蓝师道尊严研桑心计一字之师尊师重道春风化雨呕心沥血教导有方：形容谨慎勤恳，认真负责。
循循善诱：指善于有步骤地引导、教育。
学无常师：学习没有固定的老师。
指善于学习的人可以向各种有专长的人学习。
勤勤恳恳：形容勤劳踏实。
也形容勤恳的样子。
兢兢业业：形容谨慎勤恳，认真负责。
师道尊严：指老师受到尊敬，他所传授的知识才能得到尊重。
诲人不倦：教导别人不知疲倦。
形容教导特别耐心。
良师益友：使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。
孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
鞠躬尽瘁：小心谨慎，不辞辛劳地贡献出全部力量。
文思敏捷：形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干：比喻对爱情坚贞不渝，至死不变。
后赞扬为国家、为人民鞠躬尽瘁，死而后已的崇高品质，或对事业坚持不懈的精神。
呕心沥血：形容费尽心思。
春风化雨：比喻普遍深入的良好教育。
也用以称颂师长潜移默化的'教导。
名师出高徒：指有盛名的老师能培养出知识技艺水平高的人才。
亦步亦趋：原指老师走学生也走，老师跑学生也跑。
比喻事事处处模仿或一味追随别人。
桃李满天下：比喻所培养出来的人才极多，遍布各地。
三人行必有我师：三个人在一起行走，其中必定有可以作为我的老师的。
指要善于随时随地向别人学习。
育桃李于天下,布鲜花在人间的意思你瞧瞧这“育桃李于天下，布鲜花在人间”，那可真是有着满满的美好寓意呢！一、育桃李：传递知识的火种。
咱都知道，这“桃李”啊，那就是学生们的代名词。
在校园里，老师们就像是辛勤的园丁，精心地呵护着每一棵“小树苗”。
老师们把自己脑袋里那些丰富的知识，一点一点地传递给学生。
就好比在学生们那原本空荡荡的“知识仓库”里，不断地放进各种各样的宝贝。
在课堂上，老师那是讲得眉飞色舞。
比如说数学老师，拿着粉笔在黑板上写写画画，把那些复杂的数学公式变得像游戏一样有趣。
学生们一开始可能还迷迷糊糊的，但是在老师耐心的讲解下，慢慢地就开窍啦，那小眼睛里都闪着好奇和求知的光。
这就好像是老师在学生们的心田里种下了知识的种子，等着它们慢慢发芽、长大，最后长成参天大树。
还有那些文学老师，带着学生们在诗词的海洋里遨游。
他们用生动的语言，把那些古老的诗词描绘得栩栩如生。
学生们听着听着，仿佛穿越到了古代，看到了诗人笔下的美景，感受到了他们的喜怒哀乐。
这知识的种子啊，就这么在学生们的心里扎下了根，说不定哪天就开出了文学的花朵呢。
二、布鲜花：播撒爱的芬芳。
“布鲜花在人间”，这鲜花可不单单是指那些漂亮的花朵哦，它更代表着爱和温暖。
老师们用自己的爱，去关心、去照顾每一个学生，让他们在成长的道路上感受到满满的关怀。
当学生们在学习上遇到困难的时候，老师就会像知心大姐姐或者大哥哥一样，耐心地安慰他们，鼓励他们不要放弃。
有时候，老师还会牺牲自己的休息时间，给学生们辅导功课。
那时候的老师，就像是一盏明灯，照亮了学生们前进的道路。
在生活中，老师也会关注学生们的点点滴滴。
比如哪个学生最近情绪不太好，老师就会找他谈心，了解他是不是遇到了什么烦心事。
老师的关心就像春天的微风，轻轻地吹走了学生们心中的阴霾，让他们重新露出灿烂的笑容。
这种爱啊，就像鲜花的芬芳一样，弥漫在校园的每一个角落，让整个校园都充满了温馨和甜蜜。
三、育桃李与布鲜花的意义。
老师的代名词
从古至今，老师的称呼可谓多种多样，变化万千。
在古代，老师被称为博士、先生等。
而现代，赋予老师的更多的是园丁、蜡烛、引路人下面我
就谈谈吾对老师的代名词之见。
语文老师=诸葛亮
今日与同学讨论各位老师有何不同之处，有何
特点。
吾听诸位同学皆有高见，突觉语文老师似
诸葛亮，为何？且听我细细道来。
三国时诸葛亮
联吴抗曹，舌战群儒，而今日老师教育调皮捣蛋
之生，皆无暴力，全凭孔明之智，舌战群生！直
至此犯错之生心服口服，尚得公德圆满。
吾语文
老师口才极好，教学极好，与吾等相处极好，脸
上始终有笑容，让人一见便觉和蔼可亲。
与吾同
学讨论，皆觉老师堪比诸葛亮之口才，让人折服。
语文老师Vs诸葛亮，吾师胜也。
物理老师之所以
一日，吾与小i闲谈，谈及各老师的特点，提及物理老师，小i忽云：物理老师走路极有特点，只须听教室外有高跟鞋之声响，细听之，便知物理老师到。
吾始初不信，后经观察几日，果然发现小i之语似乎不无道理，但吾对物理老师之深印象缘于老师说的两个字所以。
也许你会问，所以，这无非是平常的两个字，并无特别之处，有何惊怪？其实吾老师说所以时略带卷舌音，听起来自然不一样。
记得老师说完后，全班调皮之人几乎全部爆笑，后问其原因，是因所以而起，第一次听，自然觉得稀奇，便大笑。
后熟之，则恢复于平常。
物理老师之所以，让人铭记也！
其实，无论哪位老师有什么与人不同之处，他们都对学生关爱之至。
只是对学生之爱表现形式不同罢了。
若你能像观花一样慢赏，似喝茶一般细品，总会发现老师对你的爱。
不要等到成年之后，才猛然醒悟，想要报答却找不到恩师时才后悔，从现在尊重每位老师，不要让他们的心血白
费。
记住，老师的代名次是无私奉献的春蚕，是燃烧自己的蜡烛，是甘愿引航的灯塔，是辛勤劳作的园丁他们是伟大的人们！。
