人教版八年级上册生物《生物进化的历程》ppt课件(27页)

巩固练习
A 完成课后练习;及时反馈;查漏补缺
B 查找20年前的一些生物与环境的资料;与现 在进行对比;分析原因;写出报告;
C 查阅有关恐龙灭绝原因说法的不同资料;你 更赞同哪一种呢
提出问题：恐龙是怎么绝灭的
寻找证据：
1支持假说A的证据有：1 2 3
2支持假说B的证据有：4 5 6
1 1×2 × 2 B
酵母菌的亲缘关系则越来越远
讨论
1 上述2个资料中;科学家采用的研 究方法有什么共同之处
答：都采用了比较的方法;
讨论
2 根据上述2个资料;你能对生物进 化的历程作出怎样的推测
答：生物是不断进化的; 而且它们之间存在一定 的亲缘关系;
另一生物化石证据 ——始祖鸟
牙齿 趾爪
爬行类进化为鸟类的典型证据
4 在现存的生物中;有许多非常简单 低等的生 物并没有在进化过程中灭绝;而且分布还很广 泛;为什么
答：这些非常简单 低等的
生物由于能够适应环境 的不断变化;所以没有灭
绝;而且分布还非常广泛;
3 题目略; 答：先有鸡还是先有蛋;我们不能简单地回答; 因为任何生物都是不断进化发展的;进化的历程 是漫长的;而且遗传和变异是进化的基础; 在由 爬行动物进化到鸟类的过程中;不断地发生变异 ;并经自然选择将这种变异保存和遗传下来; 从 进化的角度看;鸡这一物种形成时;鸡和鸡蛋同 时形成; 从基因水平看;鸡和鸡蛋具有同样的遗 传物质基础;二者在地球上的出现也是无所谓先 后的;
一。生活在5.3亿年前的微网虫化石是“20 世纪最惊人的发现”之一。
化石欣赏
化石欣赏
化石欣赏
化石欣赏
化石欣赏
化石欣赏
化石欣赏
化石欣赏

在没有被破坏的地层中有关化石分布情况，下列说法中不正确的是
（B ）
A.古老地层中的生物化石简单、低等 B.在极古老的地层中也可找到高等生物化石 C.晚近地层中的生物化石复杂、高等 D.晚近的地层中也可找到低等生物化石
小结
1.研究生物进化的重要证据： 化石 ；
2.研究生物进化的方法： 比较法 3.推测生物进化中的规律：
郑氏始孔子鸟复原图
一、生物进化的证据
研究证据：生物化石
郑氏始孔子鸟化石
郑氏始孔子鸟复原图
✨ 科学家是用什么方法来研究它的？ ✨ 它可能是由什么动物进化来的？
二、研究生物进化的方法
在生物学研究中常常用到比较的方法。比较是指根据一 定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对比，确定它们的 相同和不同之处。例如，对不同种类生物的形态结构进行比 较，可以推断它们之间的亲缘关系。
资料② 比较组成生物体的重要物质的差异性
通过对不同种类生物的基因和蛋白质（如细胞色素C，见下表） 进行比较，可以知道这些生物之间亲缘关系的远近。
与人类的亲缘关系： 黑猩猩、马、果蝇、小麦、向日葵、酵母菌。
课堂练习
判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）化石是研究生物进化的唯一证据。×
认一认不同岩层中各有什么动物化石？
不同地层化石模式图
三叶虫化石图
生物结构越复杂 。
生物结构越简单 。
不同地层化石模式图
科学家通过对化石的研究发现， 鱼类的化石在比较古老的地层中就出 现了，两栖类、爬行类和哺乳类则依 次在更为晚近的地层中才出现。
不同地层化石模式图
生物出现先后顺序： 鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类。
八年级—人教版—生物学—第七单元第三章第二节

3、科学家研究表明，各种无机盐在陆生动物的体液中具 有一定的比例，这种比例跟古代海水中各种无机盐的比例 相似，由此可以推测陆生动物是由生活在 海洋的 原始 祖先 进化来的，这可作为 生物进化 的证据之一。
证明动物进化的一个关键环节，即（ A ）
A:水生到陆生
B：简单到复杂
C：陆地到空中 D：单细胞到多细胞
9.脊椎动物进化的历程大致是（ C ）
A：鱼类 两栖类 爬行类 鸟类
哺乳类
B：鱼类
爬行类 两栖类 鸟类
哺行类
哺乳类
鸟类
D：鱼类 爬行类 两栖类
哺乳类
10.下列不是生物进化历程总趋势之一的是 （ C ）
始 祖 鸟 化 石
始祖鸟化石复原图
辽 西 鸟 化 石
辽 西 鸟 复 原 图
辽 西 鸟 骨 骼
孔 子 鸟 复 原 图
②鸟类的进化过程（一类生物进化为另一类生物）：
某种爬行动物 辽西鸟 始祖鸟
孔子鸟
结论：越简单、越低等的生物的化石总是出现在越古老
的地层里，越复杂、越高等的生物的化石总是出现在越新 近形成的地层里。这说明生物是进化发展的。
两栖类
爬行类
鸟类 哺乳类
鸭嘴兽
最早的哺乳动物长得很奇 特。至今生活在澳大利亚的鸭 嘴兽和猫一样身上长着毛，体 温不大恒定，变化在26-35℃ 之间，长有乳腺但没有乳房， 用乳汁喂养幼儿；但它是和龟 一样属卵生动物。从以上特点 可以看出鸭嘴兽既有爬行动物 的特征(卵生、体温不恒定等)， 又有哺乳动物的特点(披毛、有 乳腺、用乳汁哺养幼儿等)，这 说明鸭嘴兽是哺乳动物中原始 的类群，同时也可看出哺乳动 物的祖先与爬行动物的亲缘关 系。
生物遵循 从无到有、从低等 到高等、从简单到复杂、从水生 到陆生的发展规律

二、生物进化的大致历程
那么从地球上最初的生命形式到现在形形色色的生物，究 竟经历了哪些进化环节呢？
原核生物 → 真核生物
↗ 原始藻类植物 →各类植物 原始生命↘ 原始单细胞动物→各类动物
二、生物进化的大致过程
哺乳类
两栖类
被子植物
生物进化示意图 原始生命
植物进化的历程：
藻类植物
1、有单细胞的和多细胞的，结构都比较简单，都没有根、 茎、叶的分化；
马的进化
5000万年
1 始祖马 2 进化趋势
体型由小变大
四肢越来越长
多趾变成中趾发 达唯一着地
现代马
比较马的前肢，鹰第翅膀，蝙蝠的前肢
资料2比较生物细胞的蛋白质差异
物种
黑猩猩 马
与人的差异 0
12
氨基酸数目
果蝇 小麦 向日葵 酵母 菌
27 35 38 44
细胞色素Ｃ是____构__成__生__物__体__的__一__种__重__要__蛋__白__质_ 科学家采用了 比较生物之间细胞色素Ｃ的氨基
C.鱼类 鸟类 爬行类 两栖类 哺乳类
D.鱼类 鸟类 两栖类 爬行类 哺乳类
3、生物进化的顺序是：由 简单 到 复杂 、由 低等 到 高等 、由 水生 到 陆生 。
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困 难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量 而是以质量来计算，知道你停止努力的那一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人， 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不 要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必 须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

第二节 生物进化的历程
[典例] 比较是生物学研究的重要方法，从科学家对马足进 化历程的研究中，你不可能获得的信息是( D ) A.腿骨结构大部分相同 B.足趾个数逐渐减少 C.中足趾逐渐变得发达 D.遗传物质基本相同
图16－2－3
第二节 生物进化的历程
[解析]由题图可知，始祖马、中马、草原古马、现代马的腿骨结构大部分 相同。始祖马的前足4趾着地，后足3趾着地；中马前后足均有3趾，中趾 明显增大；草原古马前后足均有3趾，但只有中趾着地行走，侧趾退化； 现代马前、后足中趾充分发达，二、四趾完全退化，趾端成为硬蹄。因此， 不能获得的信息是马的遗传物质基本相同。
从单细胞到多细胞、从低等到高等、从简 单到发杂、从水生到陆生
第二节 生物进化的历程
课外链接
始祖鸟化石
1861年，在德国发现的始祖鸟化石，既具有爬行动物的特征，
如尾长并有尾椎骨，嘴里长有牙齿，而不像现代鸟那样有角质
喙，前肢三块掌骨彼此分离，指端有爪又具有鸟类的一些特征，
如具有羽毛，而且羽毛已经出现分化。此外，始祖鸟化石在一
前足3趾，后足3趾 马的四肢增长，中趾 长成唯一着地的趾 前后肢都只有中趾着 地，两旁的侧趾退化
生活 环境 树林 树林 草原
草原
第二节 生物进化的历程
【问题探究】 1.通过对马进化的研究得知，马的前肢趾数是如何变化的？ 2.根据不同时期马的形态特点，说说不同地层中马的化石的不同 特点，思考为什么不同时期马的化石会有这些区别呢？ 3.马的进化历程说明了什么？ 【思考交流】
第5单元 生物的多样性
第二节 生物进化的历程
-.
第二节 生物进化的历程
学习目标
1.举例说出生物进化的直接证据——化石。(重点) 2.概述生物进化的主要历程，形成生物进化的观点。(重、难点)

• 越简单、越低等的生物化石总是出现在越 古老的地层中。
• 越复杂、越高等的生物化石则出现在越晚 近的地层中。
➢ 学习研究生物进化的方法
• 科学家在比较不同地层 的化石发现,鱼类化石在 较古老的地层出现,两栖 类、爬行类和哺乳类依 次在越来越晚的地层出 现。
• 证明进化历程： 鱼类 两栖类 爬行类
Ｃ、鸟类和两栖类
Ｄ、鸟类和鱼类
5.下列各类植物中，最早出现在原始海洋中的是（ A ） A、原始的藻类植物 B、原始的苔藓植物 C、原始的裸子植物 D、原始的蕨类植物 6.从由低等到高等的进化角度来看，下列（A）是正确的 A、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物 B、苔藓植物、蕨类植物、藻类植物、种子植物 C、蕨类植物、苔藓植物、藻类植物、种子植物 D、藻类植物、种子植物、苔藓植物、种子植物
C、出现在较老的和较新的岩层中
D、在岩层中从未出现过
9.下表为有关脊椎动物出现的部分地纪
古生代 元古代
石炭纪 泥盆纪 奥陶纪 震旦纪
距今年数 2.25亿---7000万
5.7亿 24亿
脊椎动物的出现顺序 鸟类和哺乳类出现
爬行类出现 古代两栖类出现 低等鱼类出现 海生无脊椎动物出现
３．已知亲缘关系很近的物种Ａ的化石比物种Ｂ的 化石在地层中出现晚的多，由此可知（ B ） Ａ、物种Ａ比物种Ｂ的数量多 Ｂ、物种Ａ比物种Ｂ的结构复杂 Ｃ、物种Ａ一定从物种Ｂ进化而来 Ｄ、物种Ｂ一定从物种Ａ进化而来
4．根据始祖鸟化石可以判断哪两种生物具有较近 的亲缘关系（ B ）
Ａ、鸟类和哺乳类
Ｂ、鸟类和爬行类
第三章 生命起源和生物进化
第二节 生物进化的历程
➢ 学习研究生物进化的方法
• 资料一
• 化石:生物的遗体、遗

2.在生物进化过程中，你认为最低等、最简单的动物 是 ( B) 3.下列气体中，原始大气所没有的成分是（ ） C
4.(2011·济源学业考)生物的进化经历了漫长的时期。以下
哪种说法不能正确描述生物进化的趋势（ ） D
A.从简单到复杂
B.从低等到高等
5.(2011·德州学业考)从生物进化历程看，狗比鱼高等。下列做法不能作为证据的是( )来自A.比较狗和鱼的心脏结构
D
C.比较狗和鱼的神经系统
D.将狗和鱼放在一起，比较个体大小
6.动物进化的大致历程是（ ）C
A.原始单细胞藻类 → 无脊椎动物 → 脊椎动物
B.原始单细胞动物 → 无脊椎动物 → 脊椎动物
C.鱼类 → 两栖类 → 爬行类 → 鸟类和哺乳类
D.鱼类 → 爬行类 → 两栖类 → 鸟类和哺乳类
错，简单、低等的生物化石出现在古老的地层中，复杂、高 等的生物化石出现在新形成的地层里。 ⑶古代的爬行类进化为鸟类，鸟类再进化为哺乳类。
错，哺乳动物也是起源于古代的爬行类。
生物进化的证据
化石是经过自然界的作用保存在地层中的古生物的遗体、遗物和遗 迹。人们在寻找矿石的生产活动中发现了各种化石。
⑴无脊椎动物化石
棘皮动物化石
昆虫化石
⑵脊椎动物化石
鱼类化石
爬行动物化石
⑴5000万年前的化石证明，始祖马只有现代的狐狸那 样大，前足4趾，后足3趾，生活在树林中。
⑵ 4000万年前的化石证明，马的体型已有现代的羊那样大，
⑵越复杂，越高等的生物化石则出现在越新近的地层里 。
2.这种分布规律说明了什么？ 说明生物是进化发展的。
生物进化的主要历程
生物“进化树”
原始单细胞藻类
多细胞藻类

图7—26
生物进化研究新证据的报道
2011年，英国《自然》杂志以封面文章报道：继“辽宁
古果”“中华古果”和“十字里海果”之后，在辽宁西部又发
现了我国迄今已知最早的“第四多花”—“李氏果”，它生
活在距今1.25亿年前，与现存的被子植物有着直接的进
化联系。
8
技能训练（见教材P60） 支持假说A的证据有：1、2、3，其中证据1的支持力度最大。 支持假说B的证据有：4、5、6、其中证据4的支持力度最大。
C、在越早形成的地层里，成为化石的生物越简单越低等 D、生物是由共同的原始祖先经进漫长的地质年代逐渐进化而来的
6、下 列化石中可以作为古代蕨类植物向种子植物进化学的典型证据是（ A、蕨类化石 B、种子蕨类化石 C、恐龙化石 D、始祖鸟化石
）。
B
16
7、科学研究表明，生物进化的总趋势为由水生到陆生并且由（ ）。 A、简单到复A杂、低等到高等 B、简单到复杂、高等到低等 C、复杂到简单、高等到低等 D、复杂到简单、低等到高等
3
资料2 一些生物的细胞色素C的氨基酸比较
物种
黑猩猩
马
差异氨基酸数目 0
12
果蝇 27
小麦 35
向日葵
酵母菌
38
44
注：数字表示相应物种的细胞色素C与人的细胞色素C不同的氨基酸数目
讨论： 1、上述两个资料中，在研究生物进化问题时科学家各采用了什么方法？ 这些方法有什么共同之处？ 2、根据上述两个资料，你能对生物进化的历程作出怎样的推测？
8、下列5类动物的进化顺序排列中，正确的是（ ）。 ①鸟类和哺乳动物 ②两栖类 ③无脊椎动物 ④鱼类 ⑤爬行类 A、③ ② ④ ⑤ ① B、④ ② ⑤ ① ③ C、③ ④ ② ⑤ ① D、④ ③ ② ⑤ ① C

比较不同类型的动物化石在地层中出现的顺序
晚近地层
小组讨论（资料2）
1、始祖鸟的哪些特点像鸟类？ 被覆羽毛，有翅膀、嘴外形像鸟喙 哪些特点像爬行动物？ 有牙齿，指的末端有爪 2、始祖鸟是属于什么类型的动物？ 最早的鸟类 3、你推测一下鸟类是哪一类动物进化 来的?
爬行动物。 始祖鸟是中间过渡类型． 你通过什么方法得出这样的结论？ 比较动物的形态结构特征
一定的标准 ，把彼此有 比较 是指根据____________ 某种联系的事物加以_________ 对照 ，确定它们的 相同 和_______ 不同 之处。通过对各个事物 _______ 特征 的比较，可以把握事物之间的 _______ 内在联系 ，认识_______________ 事物的本质 ____________ 。
大多生活 潮湿陆地 潮湿陆地 在水中
简单到复杂、水生到陆生、低等到高等
植物的进化
种子蕨
种子蕨是在石 炭纪时期演化的重 要植物群体。它们 有蕨类般的树叶， 但是与真正的蕨类 不同。因为种子蕨 是带有种子的植物。 古代蕨类植物向古代种子植物过渡的中间类型
脊椎动物的心脏比较
鱼类
鸟类和哺乳类 爬行类
两栖类
4.此实验证明：在生命起源的化学进化过程中，从 无机物 生成有机小分子物质是完全可能的。依此 ___________ 为根据与地球的形成相联系，可推测：生命形成于 原始海洋。 ___________
生 命 的 起 源 和 进 化
第二节 生物进化的历程
研究生物进化最重要的方法是 ______ ， 比较 预习检测 重要的证据是_______ 化石。 遗体 生活痕迹 遗物
恐龙蛋 恐龙脚印
遗体 、遗物 生活痕迹 ， 化石是生物的_____ _____或_________ 若干万年 由于种种原因被埋藏在地层中，经过___________ 的复杂变化形成的。

講授新課
在生物進化的歷程中，只有物種的產 生，沒有絕滅嗎？
在漫長的進化過程中，既有新的生物 種類產生，也有一些生物種類絕滅。各種 生物在進化過程中形成了各自適應環境的 形態結構和生活習性。
講授新課
恐龍絕滅之謎
恐龍化石
恐龍
恐龍曾經作為地球上的“霸主”達一億多 年，但是，它們卻在距今約有六千萬年前神秘 地絕滅了。恐龍究竟為什麼會絕滅呢？
多種多樣的蛋白質是組成細胞的一類 重要物質，細胞色素C是其中的一種。科 學家比較了一些生物的細胞色素C的差異， 發現人與黑猩猩的差異最小，與馬的差異 則大一些，而與果蠅、向日葵的差異則更 大。
講授新課
結論
地球上現存的生物都是進化的結果，對現存生 物親緣關係的研究，也可以幫助我們追溯生物進化 的過程。
化石是生物的遺體、
遺物（如卵、糞便等）或
者生活痕跡（如動物的腳
印、爬跡等），由於種種
原因被埋藏在地層中，經
過若干萬年的複雜變化而
逐漸形成的。
不同地層化石模式圖
講授新課
1．採用比較化石的研究方法，即比較不 同類型動物的化石在地層中出現的順序，從 而判斷動物的進化順序的方法。
科學家通過對化石的研究發現，魚類的 化石在比較古老的地層中就出現了，兩栖類、 爬行類和哺乳動物則依次在越來越晚近的地 層中才出現。
講授新課
2．對動物、植物的器官和系統進行解 剖和比較研究的方法。
比較解剖學為生物進化提供重要的證 據是同源器官。
同源器官是指起源相同，結構和部位 相似，而形態和功能不同的器官。
3．比較和研究動植物的胚胎形成和發 育過程的方法。
講授新課
一切高等動植物的胚胎發育都是從一個受精卵 開始的。這說明高等生物起源於低等的單細胞生物。 魚類、兩栖類、爬行類、鳥類、哺乳類和人，彼此 間的差異十分顯著，但是，它們的胚胎在發育初期 都有鰓裂和尾，頭部較大，身體彎曲，彼此不容易 區別。只是到了發育晚期，除魚以外，其他動物和 人的鰓裂都消失了，人的尾也消失了。這種現象說 明了高等脊椎動物是從某些古代的低等動物進化而 來的，所以在生物的個體發育過程中，迅速重演了 它們祖先的主要發育階段。