2018届中考物理总复习ppt(48份) 人教版10优秀课件

4.运动和静止的相对性
判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物；
就是说运动和静止具有相对性。
思考：在第一次世界大战的空战中，一名飞行员发现自 己的机舱有一只“小虫”在飞来，于是一把抓住，一看才发 现是一颗正在飞行的子弹！我们知道徒手抓住正在飞行的子
弹一般是不可能的，那么这位飞行员为什么能抓住呢？
参照物的选择 研究物体是运动的还是静止的，必 须选择一个物体作为参照标准，这个被 选作标准的物体就是参照物，参照物是 人们假定为静止的物体，有关参照物的 选择是描述物体运动的关键。
参 照 物 的 选 择
（1）不要将研究对象本身作为参照物 （2）参照物的选择是任意的 （3）一般选地面或场面上静止的物体为 参照物。
0
10s
20s
30s
0
300m
600m
900m
1
甲车:在各段相同时间内通过的路程相同。（30m/s）
在变速直线运动中，如果不关心在某处的快慢情况， 只粗略计算全过程总体的快慢情况，能否用v=s/t求 速度？这时的意义如何?
4.可用v=s/t计算总体运动速度,此时的速度称为平均速度
课本题例分析
我国优秀运动员刘翔在2004雅典奥运会上勇夺
刻度尺的使用规则：
A、“选”：根据 测量要求 选择适当的刻度尺。 B、“观”：使用刻度尺前要观察它的零刻线 是否磨损 、 量程 、 分度值 。 C、“放”用刻度尺测长度时，零刻度要 对准被测物体的一端 ， 有刻度线的一边要 紧靠 被测物体且与被测边保持平行 （即 “紧贴物体且不 歪斜 ” ）。 D、“看”：读数时视线要 正对着 刻度线（与尺面垂直）。 E、“读”：在精确测量时，要估读到 。 分度值的下一位 （要估读且只能估读一位） F、“记”：测量结果由数字 和单位 组成。（也可表达为： 准确 值﹑ 估读 测 量结果由 值和 单位 组成）。

三、时间的测量 1．时间的国际主单位是 秒 ，符号是 S ． 2．单位换算：1 h＝ 60 min＝ 3600 s. 3．测量工具
(1)常用：机械表、电子表、 石英表． (2)实验室和操场常用停表测 量时间．
(3)停表的读数 停表通常有大、小两个表盘，大表盘的时间单位为秒(s)，
小表盘的时间单位为分(min)．不同规格的停表指针运动一周 所表示的时间不同，由图知大表盘1整圈是30 s，每大格等分 为10小格，所以每小格是0.1 s，小表盘1整圈是15 min，每 大格是1min，每大格等分为2小格，所以每小格是0.5 min。 由图观察发现：当分针在前0.5分内时，秒针在0~30秒内读数； 当分针在后0.5分内时，秒针在30~60秒内读数。因此图中秒 表读数应为 4分41.9秒 。
二、长度的测量 1．长度测量的基本工具是 刻度尺 ． 2．使用刻度尺的规则 (1)看：使用前要注意观察它的零刻度线、量程
和 分度值 ．
(2)放：测量时尺要沿着所测长度，尽量靠近被测物 体，不用磨损的零刻度线．
(3)读：读数时视线要与尺面 垂直 ，在精确测量 时要估读到分度值的下一位．
(4)记：测量值由数字和 单位 组成，最末一位是 估读 值，包括估读值在内的测量值称为有效数字．
间内的路程，利用速度公式求甲车的速度．由图得出甲车追上
乙车的时间(20 s)，再行驶30 s两车行驶的路程，求出两车距
离。
学生随堂巩固
1．下列估测中，最接近实际情况的是( A) A．课桌高度约为80 cm B．考场内的气温约为50 ℃ C．一份理化试卷的质量约为80 g D．初中生跑50 m所需时间约为3 s
四、误差与错误的区别
[易错警示]多次测量取平均值减小误差是针对由于测量的 人导致的误差而言，且最后结果保留的有效数字的位数与测 量过程量应保持一致．

(1)在探究“决定电阻大小因素”的实验中用到的研究 方法是控制变量法. (2)在材料，长度相同时，导体的横截面积越小，其电 阻就越大.
(3)在材料、横截面积相同时，导体越长，其电阻就越 大.
4.滑动变阻器：阻值可以改变的电阻器
(1)工作原理：改变接入电路中电阻线的长度 来改变接入电阻.
(2)滑动变阻器的作用.
2.（2017年扬州）在“探究串联电路电压的特点”活动中．
（1）如图所示，连接电路时，至少需要
根导线；实验中应选择
规格
（填“相同”或“不同”）的小灯泡．
（2）在测L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是 （填出一种即可）．
（3）小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点
3.自然界只有两种电荷
用丝绸 摩擦过的 玻璃棒
带
+ 正电荷
异同 种种 电电 荷荷 相相 互互 吸排 引斥
用毛皮 摩擦过的
橡胶棒
带
负电荷 －
4.验电器
验电器是检测物体是否带电的仪器. 结构:如右图 工作原理:利用同种电荷相互排斥的 原理来工作的.
电荷量:电荷的多少(电荷). 单位:库仑,简称库,符号是C.
2．电压的单位： 国际单位：伏特（volt） ，简称伏（ V ）。 常用单位：千伏（kV）；毫伏（mV）。 换算： 1 kV =1 000 V= 103 V 1 mV =0.001 V= 10-3 V
3. 对人体安全电压：_不__高__于__3_6_V
4.电压的测量：电压表
(1)正确使用电压表的规则 ①电压表必须和被测的用电器并联. ②要让电流从电压表的“+”接线 柱流入，从“-”接线柱流出. ③被测电压不能超过电压表的量程.

第一部分 教材同步复习
第九章 压 强
··(
知识要点 ·归纳 中 考 新 突 破
江 西
物 理
教 科 ）
压强
1．压力
(1)定义：垂直作用在物体表面上的力．
(2)方向：垂直于被压物体的表面，并不一定竖直向下．
(3) 压 力 的 作 用 效 果 ： 跟 ① _压__力__的__大__小___ 和 ② 中
中 考
压力一定时减小⑥_受__力__面__积__；在增大压力的同时减小受力
新 突
··(
破
面积．
江
(2)减小压强的方法：受力面积一定时⑦_减__小__压__力__；压 西 物
力一定时⑧__增__大__受__力__面__积___；在减小压力的同时增大受力 理
教
面积．
科
）
液体的压强
1．产生原因：液体由于受到重力的作用，因而对容器
新 突 破
··(
(4)国际单位：帕斯卡、简称帕，符号 Pa；1 Pa＝1 N/m2.
江 西
物 理
教 科 ）
3．流体的压强
(1)流体：液体和气体有很强的流动性，统称为流体．
(2)流体不仅对与之接触的物体施加压强，在流体内部也
存在压强．
4．控制压强的大小
(1)增大压强的方法：受力面积一定时增大⑤__压__力___；
1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m＝3×103Pa；
(2)根据浮力产生的原因：物块上下表面受到的压力差；
F向上－F向下＝F浮，物块的体积V物＝103cm3＝10－3m3，因为
浸
没
，
所
以
V
物
＝
V
排
，
F