《体育之研究》中的体育观对当今学校体育的启示
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体育之研究观后感体育作为人类社会活动的重要组成部分,一直以来都备受关注。
它不仅是一项健康的生活方式,更是一种文化、一种精神的追求。
在进行了对体育研究的观后感之后,我深深意识到体育的重要性,以及它对个人与社会的积极影响。
体育研究深刻地展现了体育对健康的影响。
通过运动锻炼,人们可以增强身体素质,提高免疫力,减少疾病的发生,延长寿命。
体育运动有助于促进血液循环,增强心肺功能,改善新陈代谢,调整体重,降低患心血管疾病和糖尿病的风险。
体育研究的观后感让我更加坚信,运动是保持身体健康的重要途径。
体育研究也展示了体育对个人品格的塑造和提升的作用。
通过体育运动,人们可以培养团队合作精神、毅力、自律、坚韧等美德,提高自信心和自尊心,树立正确的人生观和价值观。
这些品格素质对个人成长和社会发展都是至关重要的,而体育运动是一个非常有效的途径。
观后感让我意识到,体育不仅是锻炼身体的方法,更是培养灵魂的途径。
体育研究还深刻地展现了体育在社会中的重要地位。
体育赛事可以导致社会各阶层的人一起参与,团结一致,促进社会和谐稳定。
体育运动也是国家软实力的一种展现,通过国际赛事和体育文化交流,增进国家间的友好关系,扩大国际影响力。
体育产业本身也为社会创造了大量就业机会,拉动了经济增长,为国家和地区的发展贡献了力量。
观后感让我认识到,体育不仅是运动员和球迷的事,更是整个社会的事,它承载着社会的精神和文化。
体育研究也表明了体育对于促进全球和平与发展的作用。
体育跨越国界,连接世界各地的人们,为不同文化间的交流提供了平台。
国际体育赛事成为促进世界各国友好交往的桥梁,让人们更深刻地了解和尊重不同民族的习俗和文化,为构建人类命运共同体贡献了力量。
观后感让我更加确信,体育具有超越国界的力量,可以为全球和平与发展贡献自己的一份力量。
通过体育研究的观后感,我深深地认识到了体育的重要性和价值。
体育不仅是一种健康的生活方式,更是一种精神文化的追求,是促进个人成长和社会进步的重要力量。
体育之研究观后感《体育之研究》是一篇关于体育研究的学术文章,作者毛泽东在文章中阐述了体育的重要性、体育锻炼的方法以及他对体育与健康的理解。
这篇文章对我来说是一次深刻的启示,让我对体育有了更深入的认识和思考。
首先,作者强调了体育对于身体健康的重要性。
他认为,身体是革命的本钱,只有身体健康才能更好地进行革命事业。
而体育锻炼则是保持身体健康的重要途径。
通过体育锻炼,我们可以增强身体素质,提高免疫力,预防疾病,使自己更加健康、长寿。
这一点对于我来说深有感触,因为在日常生活中,我经常因为工作繁忙而忽略了身体健康的重要性。
通过这篇文章,我认识到体育锻炼不仅是对身体的锻炼,更是对精神的锻炼,只有拥有健康的身体,才能更好地面对生活的挑战。
其次,作者提到了体育锻炼的方法。
他认为,体育锻炼应该根据个人身体状况进行选择,要避免过度锻炼和不当锻炼。
同时,他还提出了“三育并重”的思想,即体育、智育、德育三者应该相互促进,共同发展。
这一点对于我来说也是非常有启发的。
在日常生活中,我经常会因为过度锻炼而造成身体的损伤,而忽略了其他方面的素质培养。
通过这篇文章,我认识到体育锻炼应该是一种全面的发展,不仅要注重身体的锻炼,还要注重智力、品德等方面的培养。
最后,作者表达了他对体育与健康的理解。
他认为,体育与健康是一种全面的、协调的发展,只有身心健康才能更好地进行革命事业。
同时,他还提出了“养身与养生”的思想,即要通过体育锻炼来增强身体素质,但又不能过度锻炼而损伤身体。
这一点对于我来说也是非常有启示意义的。
在日常生活中,我经常会因为过度锻炼而忽略了身体的保养和恢复。
通过这篇文章,我认识到体育锻炼应该是一种全面的、协调的发展过程。
此外,《体育之研究》给我留下的印象还有它所体现的严谨治学态度和敢于挑战权威的精神。
作者毛泽东以亲身经历为依据,对当时社会上存在的错误体育观念进行了深入剖析,并提出了自己的独特见解。
他的这种敢于质疑、勇于探索的精神品质让我深受启发。
2018年(第8卷)第05期体育大视野①作者简介:陈伟(1995,1—),女,汉族,内蒙古赤峰人,在读硕士研究生,研究方向:学校体育学。
DOI:10.16655/ki.2095-2813.2018.05.192《体育之研究》中的学校体育思想及其启示①陈伟(北京体育大学教育学院 北京 100084)摘 要:毛泽东所著的《体育之研究》一文系统全面地阐述了毛泽东的体育思想,今天我们重温这篇文章,其中的一些思想对于今天开展学校体育工作仍有着重要的指导意义。
在体育产业、体育事业备受关注的今天,我国学校体育的发展也受到越来越多的重视,面对当前我国学校体育发展中存在的问题,学校教育应“三育并重”,重视教学质量的提升,培养学生“终身体育”的观念。
关键词:体育之研究 学校体育 体育思想中图分类号:G807 文献标识码:A 文章编号:2095-2813(2018)02(b)-0192-02毛泽东同志的体育思想不仅体现于他的身体力行,而且贯穿于他的著作、指示中:20岁自创“六段运动”;24岁撰写《体育之研究》;45岁提出“开展体育运动,增强人民体质”的口号;56岁发出“发展体育运动,增强人民体质”的号召;73岁畅游长江。
郭沫若曾说“毛泽东少年游小塘,青年游湘江,老年游长江”。
其中《体育之研究》是1917年毛泽东以“二十八画生”为笔名在《新青年》杂志上发表的一篇文章,这篇文章客观的反映出在当时的社会环境下体育发展状况,对体育的含义、方法、意义、地位和德育、智育、体育三者之间的辩证关系等相关问题进行阐述,以及人们为什么不进行体育运动的原因和当时学校体育存在的问题等作了深刻分析,具有体育思想启蒙的作用。
本文以学校体育为切入点,对毛泽东同志《体育之研究》一文中有关学校体育的观点和思想进行研究,旨在为我国学校体育的发展提供借鉴。
1 《体育之研究》中的学校体育思想1.1 身体健康是第一位“无体是无德智也……体者,为知识之载而为道德之寓者也”[2]。
《体育之研究》对当今体育的启示和意义最新首先,体育之研究通过对体育领域的深入研究,可以帮助我们更好地理解体育的本质和其在社会中的作用。
体育在社会中扮演着重要的角色,它不仅仅是一种娱乐活动,还是一种文化现象和社会交流的重要方式。
通过对体育的研究,我们可以更好地理解体育的价值和意义,从而更好地推动体育的发展和提升其在社会中的地位。
其次,体育之研究可以为我们提供关于体育运动员和教练员的许多有用的信息和知识。
许多研究论文关注体育运动员和教练员在训练和竞争中的表现,以及发展他们的技能和能力的最佳方法。
通过对这些研究的了解,我们可以从中获得一些有用的启示和经验,帮助我们更好地培养和训练体育人才,提高他们在比赛中的表现和成绩。
此外,体育之研究还可以帮助我们更好地了解体育对个人健康和社会健康的影响。
体育运动对个人的身体健康和心理健康具有显著的积极影响,而通过对体育的研究,我们可以深入了解体育运动对个人和社会健康的作用机制,从而更好地推广体育运动,改善社会的整体健康水平。
此外,体育之研究还可以为体育产业的发展提供有用的指导和建议。
体育产业是一个庞大的产业,涵盖了体育器材制造、体育赛事组织、体育媒体传播等多个领域。
通过对体育产业的研究,我们可以了解体育产业的发展趋势和市场需求,从而为体育产业提供科学的发展战略和经营模式,促使其健康、可持续地发展。
总的来说,《体育之研究》对当今体育的启示和意义是多方面的。
它可以使我们更好地理解体育的本质和作用,为培养和发展体育人才提供有用的经验和知识,推动个人和社会的健康,以及为体育产业的发展提供指导和建议。
通过对体育的深入研究,我们可以更好地利用体育的潜力,推动体育的发展,提升其在社会中的地位和影响力。
体育之研究读后感范文
在阅读《体育之研究》这本书之后,我对体育的认识有了更深刻的理解,并对体育的
研究产生了浓厚的兴趣。
这本书通过深入探讨体育的本质、功能和发展等方面,展示了体育作为一门学科的重
要性。
作者强调了体育不仅仅是一种竞技活动,更是一种文化现象。
他解释了体育对
于个人身心健康、社会和谐以及国家形象的重要影响。
通过对体育的研究,人们可以
更好地理解体育的社会价值,推动体育事业的发展。
在书中,作者还介绍了体育研究的方法和途径。
他指出,体育研究需要结合理论与实践,采用多种研究方法,如实证研究、理论研究、文献研究等。
同时,他还提到了体
育研究的重要性,指出只有通过科学的研究,才能为体育事业的发展提供有力的支持
和指导。
通过阅读这本书,我对体育的重要性有了更加清晰的认识。
体育不仅仅是一种竞技活动,更是一种文化现象和社会运动,对于个人的身心健康、社会的和谐以及国家形象
的塑造都起着重要的作用。
我意识到,要推动体育事业的发展,需要进行科学的研究,了解体育的本质和功能,探讨体育的发展规律,并提出相应的政策和措施。
同时,这本书也激发了我对体育研究的兴趣。
我希望通过学习体育研究的方法和途径,能够深入了解体育的各个方面,为体育事业的发展做出自己的贡献。
我相信,通过科
学的研究和探索,可以不断推动体育事业的发展,让更多的人受益于体育的力量。
总之,阅读《体育之研究》给我带来了对体育的新认知和新思考。
我深深地意识到体
育的重要性以及体育研究的必要性,我将继续深入学习体育研究的知识,为推动体育
事业的发展努力奋斗。
《体育之研究》对当今体育的启示和意义最新体育是人类社会发展的重要组成部分,不仅是一种健身方式,更是一种文化表达和社会活动。
近年来,随着体育科研的不断深入,人们对体育的研究变得越来越重要。
《体育之研究》作为一本权威学术期刊,对当前体育的启示和意义具有重要影响。
首先,《体育之研究》对于体育发展的启示在于提供了大量有效的研究成果供相关领域的决策者和从业者参考。
在现代社会中,体育的发展不仅仅是由运动员和教练员决定的,政府、企业、学校等各个方面都参与其中。
这些决策者希望能够通过科学的方法来引导和推动体育的发展,而《体育之研究》就成为了他们重要的参考资料。
通过刊登高质量的研究论文,该期刊为决策者们提供了现代化的管理理念和方法,为他们制定合适的体育政策和计划提供指导。
因此,可以说,《体育之研究》对于体育发展的启示在于推动体育发展的科学化、规范化和有序化。
其次,《体育之研究》对于体育领域的专业人才培养具有重要意义。
体育作为一门专业,需要有大量优秀的专业人才来推动其发展。
而这些人才的培养需要具备权威的研究平台和资源支持。
《体育之研究》作为一本学术期刊,为体育研究领域的青年人才提供了展示自己研究成果的重要平台。
在投稿和发表论文的过程中,他们可以获得同行专家的指导和评价,在学术交流中不断提高自己的研究水平和能力。
同时,《体育之研究》还为体育相关领域的研究生和博士生提供了一个了解前沿研究进展的窗口,使他们能够紧跟学术前沿,不断拓展自己的研究领域和视野。
因此,《体育之研究》对于体育领域专业人才的培养具有重要意义。
最后,《体育之研究》对于促进体育文化交流和传承具有深远意义。
体育不仅仅是一项运动,更是一种文化。
随着全球化的进程,各国体育文化之间的交流和借鉴变得越来越重要。
《体育之研究》作为一本国际化的学术期刊,为全球广大的体育研究者提供了交流和合作的平台。
通过刊登来自不同国家和地区的研究成果,它们可以相互借鉴,共同推动体育文化的发展。
《体育之研究》一文,对于体育思想的阐述,体现出一种超越时代的眼光和情怀。
在当时以军国民体育为思想基础的德日体育体制向以自然主义为思想基础的英美体育体制转换过程中,发挥了重要的文化启蒙作用,在当代仍具有重要的意义。
1.对学校体育教育发展的影响毛泽东早期提出,“体育一道,配德育与智育,而德智皆寄于体。
无体是无德智也。
”可见体育对学生成长的重要性。
他认为学生参与体育运动要讲求科学性,不宜复杂,教师宜多引导学生学习锻炼,而不是机械式的灌输,要结合学生情趣选择体育运动项目,培养学生的自觉性。
毛泽东的这些体育思想是建立在马克思主义哲学和自然科学基础上的,是毛泽东思想体系的组成部分。
时至今日,他的体育思想对当今学校体育仍具有十分重要的指导意义。
学校要树立正确的体育目标,以增强学生体质、意志品质、道德情操等学生身心全面发展为目标,切不可“不知道何为体育之真义”导致“率多有形式而无实质的体育”。
学校要坚持实施推进素质教育,树立“健康第一”的思想,坚持按“体育之真义”进行改革,不仅要改革学校体育思想和教育观念,更要从学校体育的课程设置、教学内容、评价方式、管理体制、师资队伍、教学条件等多方面进行改革,满足学生发展的需求,为国家培养德、智、体、美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
2.对提倡全民运动的影响毛泽东在《体育之研究》中指出,“国力恭弱,武风不振,民族之体质日趋轻细。
此甚可忧之现象也。
”他意识到了大众体质好坏对国家强盛的影响,因此他主张重视体育,主张借发展体育,提高国民体质来改造中国社会,强国济世,表现了毛泽东将发展人民体质摆放到国家建设高度的战略眼光。
伴随着经济发展,社会娱乐方式多样化,公民健身意识缺乏,表现出对体育运动的随意性和不自觉性。
这些问题验证了毛泽东早期提出的如运动不自觉、运动不用心等体育观点,因此,要积极运用毛泽东体育运动思想,大力开展全民体育教育,重视大众体育环境改善,服务全民体育运动。
《体育之研究》对当今体育的启示和意义最新释体育篇二自有生民以来,智识有愚闇,无不知自卫其生者。
是故西山之薇,饥极必食;井上之李,不容不咽;巢木以为居;皮兽以为衣;盖发乎天能,不知所以然也。
然而未精也。
有圣人者出,于是乎有礼,饮食起居,皆有节度。
故"子之燕居,申申如也,夭夭如也";"食饐而谒,鱼馁而肉败,不食";"射于矍相之圃,盖观者如墙堵焉"。
人体之组成,与群动无不同,而群动不能及人之寿,所以制其生者无节度也。
人则以节度制其生,愈降于后而愈明,于是乎有体育。
体育者,养生之道也。
东西之所明者不一:庄子效法于庖丁,仲尼取资于射御;现今文明诸国,德为最盛,其斗剑之风,播于全国;日本则有武士道,近且因吾国之绪余,造成柔术,觥觥乎可观已。
而考其内容,皆先精究生理,详于官体之构造,脉络之运行,何方发达为早,何部较有偏缺,其体育即准此为程序,抑其过而救其所不及。
故其结论,在使身体平均发达。
由此言之,体育者,人类自其养生之道,使身体平均发达,而有规则次序之可言者也。
现就本学期我的体育工作做如下总结:<>在教学中能以现代课堂理念规范自己,平时能认真加强体育新教育教学理论的学习,进行有目的、有计划的教学实践,“让学生体验中,如何提高课堂效率”为我组的教研话题,在教研中气氛浓厚,教学质量也有明显的提高。
能认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据所制定的体育教学工作计划及教学进度,结合教学的实际情况上好每节课,认真写课后反思。
<>学校“两操一拳”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
抓好“两操”更能促进学校的师生健身活动的开展。
一年来,体育组配合少先队大队部工作,继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。
《体育之研究》对当今体育的启示和意义最新体育在当今社会中扮演着重要的角色,不仅能够提供娱乐和健身的机会,还能够培养人的团队合作精神、竞争意识以及积极向上的人生态度。
《体育之研究》对当今体育的启示和意义具有以下几个方面。
首先,体育在当今社会中具有重要的社会功能。
随着社会的发展,人们越来越重视健康和身体素质的提高,体育成为了人们追求健康生活的方式之一、《体育之研究》对此进行了深入研究,指出体育不仅能够提高人们的身体素质,还能够培养人们的团队合作精神和竞争意识。
这对当今社会的发展具有积极的推动作用。
其次,体育在当今社会中能够传递积极的价值观。
体育比赛中,通常会有胜负之分,但是胜利并不是唯一的目标,更重要的是通过比赛过程中的努力、拼搏和团队合作来展现个人的价值。
《体育之研究》指出,体育能够培养人们的积极心态和乐观精神,使他们对生活充满热情和动力。
这种价值观将会对当今社会的发展产生深远影响。
再次,《体育之研究》对当今体育的启示和意义在于促进体育产业的发展。
随着体育的普及和受众的增加,体育产业成为一个重要的经济增长点。
《体育之研究》通过对体育产业链的研究,发现体育产业与媒体、旅游、服装、餐饮等行业的结合,将会带动整个经济的发展。
这对于当今社会的经济增长和就业机会的增加具有重要意义。
最后,《体育之研究》对当今体育的启示和意义还在于提供了对体育教育的思考。
体育教育在当今社会中扮演着重要的角色,对于培养学生的身心健康和全面发展具有重要的意义。
《体育之研究》通过对体育教育模式的研究和实践,提出了一些创新的教学方法和理念,为体育教育的和发展提供了重要的借鉴和指导。
综上所述,《体育之研究》对当今体育的启示和意义体现在社会功能、传递价值观、促进体育产业发展以及提供体育教育思考等方面。
这些启示和意义对于当今社会的发展和进步具有重要的推动作用。
因此,人们应该重视并关注《体育之研究》,并将其成果应用到实际生活中,推动体育事业的发展和进步。
《体育之研究》对当代学校体育教育的启示《体育之研究》中学校体育思想对学校体育发展的启示:1.学校体育应该树立“终身体育”的指导思想,坚持三育并重青少年时期是孩子们生长发育的黄金时间,这一时期不应该片面的追求智力教育,也应该意识到体育对于其成长发展的作用,通过体育锻炼可以增强体质、提高免疫力,促进大脑正常发育,为今后的学习工作和生活打下良好的基础。
但是反观现今社会上的一些学校早就已经偏离这一主旨,甚至部分学校的学校体育已经仅仅沦为一种形式。
毛泽东在《体育之研究》一文中指出“凡事皆宜有恒,运动亦然”,所有事情都应该持之以恒,体育运动也应该如此。
青少年时期养成的参与体育运动的习惯就应该坚持到底,也就是我们所说的“终身体育”。
体育教师在实际教学过程中要注意培养学生运动爱好和习惯,树立“终身体育”的目标,从而受益终生。
2.提高教学质量要提升教学的质量,一方面需要保证日常的体育经费支出,在硬件设施方面加大投入。
体育场地设施作为开展体育教学、体育活动的物质基础,只有拥有完备的体育场地设施才能够保证学生体育活动的正常开展,进而达到增强体质、促进健康等目标。
此外还应该培养学生们参与体育运动的主观兴趣。
“兴味者运动之始,快乐者运动之终,兴味生于进行,快乐生于结果”,毛泽东明确指出了兴趣对于参与体育运动的重要性。
学校应该改进现有的课程内容,从学生的兴趣爱好出发,遵循青少年身心发展的规律,科学合理安排教学内容,激发学生进行体育锻炼的热情,能够做到有针对性地通过不同的教学内容和方法,做到有的放矢。
3.坚持合理的教学改革“吾国学制,课程多于牛毛”,可见毛泽东同志已经意识到应试教育存在的弊端,他也了谈到减负的必要性。
近年来我国学校体育在发展过程中也尝试着进行各种各样的改革,政府等相关主导部门也对应出台了一些政策,从相关文件中不难看出为学生减负,增加运动时间的倾向,以保证学生能够健康全面发展。
学校体育改革是未来发展的必然,不仅仅要改革现有的学校体育思想和观念,还应该从师资力量配备、课程管理、教学内容、教学策略、学校管理等多方面多层次推进改革,促进学校体育的良性发展。
从《体育之研究》中看毛泽东体育思想及当代启示摘要:《体育之研究》写于1917年, 毛泽东根据当时中国的国力不振,国民身体素质孱弱的局面, 给出自己的建议, 寄希望于通过发展体育运动来增强国民体质,达到救国救民的目的。
尽管在后来的革命与建设实践中, 毛泽东的体育思想得以丰富和升华, 但此文章中所奠定的基本思路与逻辑框架却是不容小觑的。
新时期,仍需继续深入学习和深度挖掘毛泽东的体育思想, 对当今体育事业的发展路径探索、新时代体育强国建设的发扬与传承等领域能够给予重大的启迪。
关键词:毛泽东体育思想;《体育之研究》;当代启示《体育之研究》是毛泽东公开发表的第一篇文章。
此文是毛泽东作为“前马克思主义者”时期完成并发表的,其中的体育思想为毛泽东后来的体育思想的丰富与完善奠定了重要的理论基石与逻辑架构。
《体育之研究》所蕴含的体育思想博大精深,以独特的视角探讨了个人与体育、个人与国家命运的辩证关系,力图通过改造人民的体质改变中华民族“国力荼弱,武风不振,民族之体质日趋轻细”的状况,以最终改变中华民族的命运。
透过文本的表层逻辑叙事而深入其背后的体育思想核心逻辑与真实意蕴我们发现,毛泽东体育思想有着超越时空的维度,即当前深入研讨,不仅具有重要的学术价值,而且具有很强的现实针对性。
一、《体育之研究》中毛泽东体育思想的基本内涵(一)“动必有道”:体育可以建立学生适应社会的“规则观”毛泽东《体育之研究》一书中说:“人者,动物也,则动尚矣。
”[1]他主张人是有理智的动物,在运动时要把握规律,遵守规则。
在此基础上,揭示了人和动物之间的理性的规律意识,并揭示了体育活动内在的规律性。
在规则的运动中,运动员必须自觉地遵循“承担民族尊严”的准则观念。
在学校的体育竞赛中,学生代表着学校的荣誉,班级的荣誉,个人的尊严,在“有形”的规则约束下,他们通过自己的努力,达到了自己的追求,并在规则的约束下,得到了竞争的乐趣。
在此过程中,学生在规则规范的约束下,满足了自我价值的需要,增强了自己对规则的理解,将“有形”的“规则”变成“无形”的运动“价值观”,融入学生心中。
《体育之研究》对当今体育的启示和意义《体育之研究》是一部探讨体育领域的重要著作,它为我们提供了深刻的思考和启示,对于当今体育界具有重要的意义。
本文将探讨《体育之研究》对当今体育的启示和意义,从体育的价值观、发展模式、教育意义等方面进行分析。
首先,《体育之研究》对当今体育的启示在于强调体育的价值观。
体育并不仅仅是一项运动活动,更是一种文化、一种精神,体育价值观的培养是非常重要的。
《体育之研究》强调了体育的教育、健康、团结等方面的价值,提倡人们在从事体育活动中培养团队意识、自律精神等品质,这对于当今社会的体育发展具有深远的影响。
在当今社会,体育不仅仅是一种娱乐活动,更是一种文化的传承和交流,体育的价值观在当今社会中具有重要意义。
其次,《体育之研究》对当今体育的启示在于探讨体育的发展模式。
随着社会的不断进步,体育的发展方式也在不断改变,传统的体育模式已经无法满足当今社会的需求。
《体育之研究》提出了许多新颖的体育发展模式,例如社区体育、青少年体育等,这些新模式为当今体育的发展提供了新的思路和方向。
在当今社会,随着经济的发展、科技的进步,体育的发展也必须与时俱进,寻找更适应当今社会需求的体育发展模式是非常重要的。
再次,《体育之研究》对当今体育的启示在于探讨体育的教育意义。
体育在当今社会是非常重要的教育工具,它可以培养学生的团队合作能力、自律精神等品质,对学生的身心发展具有重要的作用。
《体育之研究》提出了许多关于体育教育的理论和实践经验,为当今体育教育的提供了重要的借鉴和启示。
在当今社会,教育的目标不仅仅是传授知识,更是培养学生的综合素质,体育作为一种教育手段,其教育意义不容忽视。
总之,《体育之研究》对当今体育的启示和意义非常重要,它为我们提供了深刻的思考和启示,对于促进当今体育的健康发展具有重要的意义。
在当今社会,我们需要更加重视体育的价值观、发展模式、教育意义等方面,充分发挥体育在社会发展中的积极作用,推动体育事业的全面发展。
体育之研究读后感读完《体育之研究》这篇文章,我深受启发,内心久久不能平静。
这不仅是一篇关于体育的论述,更是对健康、教育乃至人生的深刻洞察。
文章开篇就强调了体育对于个人的重要性。
在当今快节奏的社会中,我们常常忙于工作和学习,而忽略了身体的锻炼。
然而,身体乃是“载知识之车而寓道德之舍”,没有健康的体魄,又如何能有精力去追求知识、践行道德呢?这让我深刻地认识到,体育锻炼不应被视为一种可有可无的活动,而是我们生活中不可或缺的一部分。
作者对于体育锻炼的目的阐述得十分清晰。
体育不仅仅是为了强身健体,更是为了培养我们的意志品质和良好的精神状态。
通过体育锻炼,我们能够学会坚韧、勇敢,面对困难和挑战时不退缩。
这种精神品质在我们的日常生活和工作中同样至关重要。
当我们在工作中遇到难题,或者在生活中遭遇挫折时,如果拥有像在体育锻炼中培养出的那种坚持不懈的精神,就能够更加从容地应对,不轻易放弃。
文中还提到了体育锻炼的方法和原则。
比如,要有恒、有序、适度等。
这让我反思自己过去的锻炼经历,很多时候都是三天打鱼两天晒网,没有坚持下去。
而且在锻炼时也没有合理的规划和安排,导致效果不佳。
今后,我要遵循这些原则,制定科学合理的锻炼计划,并持之以恒地执行下去。
同时,作者也指出了当时社会对于体育的一些错误观念。
这让我联想到如今,虽然大家普遍认识到了体育的重要性,但在实际行动中,仍然存在很多问题。
比如,学校为了追求升学率,减少了体育课的课时;家长过于注重孩子的学习成绩,而忽视了他们的体育锻炼。
这些现象都反映出我们对于体育的重视还远远不够。
此外,文章中对于不同年龄段的体育锻炼重点也有所提及。
这让我明白了在人生的不同阶段,应该根据身体的特点和需求来选择合适的运动方式。
比如,青少年时期可以多进行一些强度较大的运动,以促进身体的发育和成长;而中老年人则应该选择相对温和的运动,注重保养和康复。
读完这篇文章,我还意识到体育对于社会发展的重要意义。
一个国家的国民身体素质如何,直接关系到国家的未来和竞争力。
《体育之研究》对现代体育教学的影响《体育之研究》是毛泽东体育思想的诠释,也是毛泽东思想的重要组成部分。
笔者通过学习以一个崭新的视角解读毛泽东《体育之研究》对于现代体育教学的影响,并提出自己的建议。
毛泽东《体育之研究》现代体育教学《体育之研究》是毛泽东体育思想的诠释,也是毛泽东思想的重要组成部分。
当毛泽东还在湖南第一师范求学时就已然认识到体育之于人的必要性是排在第一位的,他于1917年4月1日以二十八画生为名在《新青年》第三卷第二号上发表了影响中国体育教育发展的文章——《体育之研究》。
全文共有9部分,分别是体育之研究的背景、目的;释体育;体育在吾人之位置;前此体育之弊及吾人自处之道;体育之效;不好运动之原因;运动之方法贵少;运动应注意之项;运动一得之商榷。
在文中前瞻性地提出“全民健身”“终身体育”“体育第一”和“三育并重”的体育思想。
全文短短六千余字,字字精炼,言简意赅,引人深思,对如今的体育教学有着深远的影响。
一、毛泽东的体育思想毛泽东写这篇文章的时候正是民族危亡之紧要时期,他抱着国家兴亡匹夫有责的赤子之心,对于人民体质日渐轻细、国力苶弱的状况发起了呼吁。
认识到人民体质攸关民族盛衰,只有在身体上强于各国,智力才能平均发达,在世界才有立足之地。
借用梁启超在《少年中国说》里的一段话来解释“今日之责任,不在他人,而全在我少年。
少年智则国智,少年富则国富,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
”毛泽东提出“坚实在于锻炼。
锻炼在于自觉。
今之提倡者,非不设种种之方法,然而无效者,外力不足以动其心,不知何为体育之真义。
”“欲图体育之效,非动其主观,促其对体育之自觉不可。
”在这里毛泽东明确指出要想达到体育锻炼的效果就必须让人们在主观上正确认识体育,促使自觉进行体育活动。
但是让我们看看现今的体育对于人们是何种位置。
对于学生而言是一门必修的课程,甚至是跟升学考核挂钩;对于社会人群来说工作和赚钱永远比体育锻炼重要,更何况他们都是从学校走出去的,接受过正规的12~16年的体育课;对于老年人来说体育活动是一种休闲娱乐的方式,顺便起到锻炼身体的作用。
体育之研究观后感
在阅读《体育之研究》后,我深感毛泽东同志对于体育的认识和理解十分深刻,这篇文章也让我重新审视了体育的意义和价值。
毛泽东同志在文中强调了体育锻炼的重要性,他主张只有通过体育锻炼才能让身体强壮,并且强调了学校体育的重要性。
他认为,体育锻炼能够增强人们的体质,并且能够提高人们的身体素质和全面教育水平。
这让我认识到,体育锻炼不仅仅是一种活动,更是—种提高身体素质、促进身心健康的重要途径。
毛泽东同志还提到了“三育并重”的思想,他认为体育是其中的第一指导思想。
这让我认识到,体育不仅仅是锻炼身体的活动,更是一种全面的教育方式。
通过体育锻炼,我们可以培养人们的意志品质、团队合作精神、自我管理能力等,这些都是我们在日常生活中需要具备的重要素质。
此外,毛泽东同志还提到了体育的四大作用“强筋骨、增知识、调感情、强意志”,这让我更加深入地认识到体育的作用和价值。
通过体育锻炼,我们可以增强身体的各项机能,提高身体素质,同时也可以让人们在精神上得到放松和愉悦,有助于调节情绪、缓解压力。
在阅读这篇文章后,我深刻认识到体育锻炼的重要性,也更加明白了毛泽东同志对于体育的深刻理解和主张。
我认为,我们应该将体育锻炼融入到日常生活中,让我们的身体得到充分的锻炼和保养。
同时,我们也应该更加重视学校体育的发展,让更多的孩子们能够接受到全面的教育,培养他们的身心健康和综合素质。
总之,《体育之研究》让我重新审视了体育的意义和价值,也让我更加重视体育锻炼的重要性。
我相信,只有通过体育锻炼,我们才能拥有一个更加强壮、健康的身体和一个更加美好的未来。
体育之研究感悟笔记感悟笔记(一)通过《体育之研究》让我认识的:体育,是人类文明的重要组成部分,也是人类身体素质和健康的重要保障。
在体育的领域里,我深深地感受到了它的魅力和价值。
通过深入学习和实践,我逐渐明白了体育的重要性。
体育不仅可以提高身体素质,增强身体健康,还可以培养人的意志品质和团队协作能力。
在体育比赛中,无论是个人项目还是团体项目,都需要参与者付出极大的努力和坚持,这种体验对于个人的成长和提升是极其有益的。
同时,体育也是社会交流的一种形式。
通过体育活动,人们可以增进彼此之间的了解和友谊,促进社会和谐。
在体育比赛中,无论种族、性别、年龄、社会地位等差异,都可以通过体育这一平台进行交流和互动,这种体验对于人们的社交和人际关系的发展是极其有益的。
此外,体育还承载着文化和历史的意义。
许多体育项目都有着深刻的历史和文化背景,如中国传统体育项目武术、杂技等,这些项目不仅代表着中华民族的传统文化,也体现了中国人民的智慧和精神。
通过学习和实践这些传统体育项目,我更加深入地了解了中华文化的博大精深。
在未来的学习和实践中,我将继续深化对体育的理解和认识,积极参与各种体育活动,提高自己的身体素质和健康水平,同时也将更加注重团队合作和社交能力的培养。
我相信,在体育的领域里,我可以不断地成长和进步,为实现自己的人生目标做出更大的贡献。
感悟笔记(二)《体育之研究》是一本关于体育运动的研究性书籍,作者以深入研究的角度探讨了体育运动的各个方面,包括运动员的心理素质、训练方法、战术技术等。
读完这本书,我深受启发,对体育运动有了更深入的理解和认识。
首先,这本书让我领悟到体育运动远不仅仅是一个简单的运动形式,而是一门科学。
书中提到了很多与体育运动相关的学科,如运动生理学、运动心理学、运动训练学等。
这些学科通过研究运动的不同方面,可以帮助提高运动员的表现,优化训练方法,更好地指导实践。
我以前常常只是把体育运动当作一种娱乐方式,但现在我认识到它背后的科学性和实践性,更加珍惜体育运动的价值。
《体育之研究》对当今体育的启示和意义优秀首先,从体育教育的角度来看,《体育之研究》对当今体育教育具有重要的启示。
《体育之研究》强调了体育教育的综合性和全面发展,认为体育不仅仅是一项训练身体的活动,更是能够培养个体整体素质的重要手段。
在当今社会,学生的身体素质越来越差,这与他们长期的缺乏运动锻炼有关。
因此,我们可以借鉴《体育之研究》的观点,重视体育教育在学校教育体系中的地位,给予更多的机会和时间让学生参与体育活动,通过运动来提高他们的身体素质和综合素养。
其次,在体育竞技方面,《体育之研究》对于培养优秀运动员和提升竞技水平具有重要的意义。
《体育之研究》指出,体育竞技不仅仅是简单的运动技能的比拼,更是一种心理素质和团队协作能力的展现。
在当今竞技体育中,强调团队合作和心理素质的重要性,因此我们可以通过学习《体育之研究》的理论来培养运动员的综合能力,使他们在比赛中取得更好的成绩。
最后,从体育产业的角度,《体育之研究》对于体育产业的发展和经营管理也有着重要的启示。
《体育之研究》认为,体育不仅仅是一项体育活动,更是一种产业,具有商业价值。
在当前,体育产业已成为一个庞大的市场,涉及到体育赛事、体育用品、体育媒体等多个领域。
因此,我们应当注重《体育之研究》对体育产业发展的思考,将体育产业的经营管理与体育本身的理论有机结合,实现体育产业的健康发展。
综上所述,《体育之研究》对当今体育的启示和意义非常优秀,不仅在体育教育、体育竞技和体育产业方面都有着重要的作用。
当今社会,体育不仅仅是一项运动活动,更是涉及到教育、竞技和产业等多个方面的综合体系。
通过学习和应用《体育之研究》的理论,我们能够更好地认识体育的综合性和全面发展的特点,为体育事业的发展作出贡献。