合作探究1、文章的第三段的主要内容是什么?
以切身体会告诉人们要热爱生命。
题目是“热爱生命”,为什么在文章的第三段作者要谈到死亡?
人一般都害怕死亡,但作者却“随时准备告别人生,毫不惋惜。”原因是“乐于生之人才能真正不感到死之苦恼”。因此,要不害怕死亡,就要热爱生活,享受生活。
以死作为衬托,更显得生命的珍贵。
因急躁而动个不停。
时间一放松就失去了。
指老年。 垂暮,将近晚上, 比喻接近晚年。
完全没有感觉。浑然,完全地,全然。
词语解释
1.朗读课文,理清思路
本文的基本思路是:生命活动表现为日常的生活,热爱生命的最好方式是热爱生活。 文章开头就表明自己热爱生活的态度,接着,作者把“哲人”与自己对生活的不同理解和态度作比较。从比较中可以得出生命是否可爱,取决于对生命的理解和态度。接下来,作者谈到死亡。人们一般都害怕死亡,作者却表明要不害怕死亡,就要热爱生活、享受生活。
文森特·凡·高
史铁生
作为个体的的生命的存在, 都是短暂的,有限的,死亡是 人人都不能避免的. 死亡是生命的终点,又是衡量 价值的起点.只有珍惜生命,热 爱生命,认真而充实地生活,善 于享受生活中各种快乐的人, 对于死亡才没有遗憾.
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写出自己的感悟
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生命就像钻石,随时都在发光,
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重庆电视台的“品味经典”
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哲人: 丰盈: 躁动不安: 稍纵即逝: 垂暮之年: 浑然不觉:
(书)智慧卓越的人。